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楊氏之子 - 想象作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的楊氏之子 - 想象作文400字，希望能夠幫助到大家。
楊氏之子 - 想象作文400字1
在梁國，有一戶姓楊的大戶人家。那戶人家的少爺叫楊修�！皸钚拊诔抢锏暮⒆又惺亲盥斆鞯摹！边@句話幾乎人人都知道。
有一天，楊修父親楊彪的下屬孔君平來拜訪楊彪�？拙桨验T扣輕輕敲了幾下，里面走出來一個(gè)穿灰衣服的管家。管家說：“喲，是孔大人呀。您來我們府有什么事呀？”孔君平回答說：“我遇到了一些問題，來請(qǐng)教一下楊大人。”管家搖了搖頭，說：“孔大人，您來得真不是時(shí)候。我們大人因朝廷有事，出去了，您過幾天再來吧�！笨拙秸腚x開，但想到了楊修。他心想：楊修被別人說得那么神，是不是真的.呢？我要去考考他。
孔君平轉(zhuǎn)過身來，笑著對(duì)管家說：“聽說你們家公子特別聰明，可否見見他？”管家說：“那當(dāng)然可以�！闭f著，便把孔君平帶進(jìn)客廳，并叫人把楊修請(qǐng)來。
孔君平等了一會(huì)兒，看見一個(gè)人提了茶杯，托著一盤水果從書房里走出來。那人非常英俊，穿著白色花紋黑色斑點(diǎn)衣服，正是楊修。楊修說：“您是孔先生吧，請(qǐng)吃水果�！�
孔君平看見水果盤里有幾顆楊梅，就想借此機(jī)會(huì)考考楊修�？拙街钢鴹蠲氛f：“這楊梅是你家的吧�！睏钚抟宦�，想：我姓楊，楊梅和我一個(gè)姓，他就說我們是一家的，假如我姓孔，他就說孔雀和我一家。哎，對(duì)了，我就用孔雀來反駁他。楊修笑了笑，馬上回答道：“我怎么不知道孔雀是您家的鳥呢？”孔君平一聽，不知怎樣回答，想：這孩子果然是一個(gè)奇才呀！
楊氏之子 - 想象作文400字2
梁國楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們?nèi)罟抢锔把�。楊家的兒子坐在父親的右側(cè)。各位博學(xué)多知的士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤�，便出題測(cè)驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的.意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見梁王，恰巧孔君平來?xiàng)罡菀姉罟�，和父親的朋友談?wù)勑�，若說起這孔君平，是親眼看著楊家孩子長(zhǎng)大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語雙關(guān)便說：“我可從來沒聽說過孔雀您家的鳥呀，”恰巧楊公回來了，孔君平說：“這個(gè)孩子越來越聰明了�！睏罟f：“他不過是機(jī)敏而以了�！敝灰姉罴易釉跍貢�，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
楊氏之子 - 想象作文400字3
在梁國有一戶人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣�。一天上午，孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的
裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家。”又對(duì)在房間里九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來。穿著無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶�？拙揭姷胶⒆樱纳挥�(jì)，聽說這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的.楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的�！焙⒆右宦牐劬σ涣�，便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊�！毕壬B忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童�！毙『⑿χf：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙接中α�。
楊氏之子 - 想象作文400字4
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語言用兩個(gè)詞來形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問題，使孔君平無言以對(duì)。
楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。
要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對(duì)自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。
知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的`方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子 - 想象作文400字5
在梁國有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了，但是很聰明，小有名氣，方圓百里，只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。有一天，楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲子，襪子，鞋什么的，他去照了照銅鏡，只見鏡里有一個(gè)五十多歲的老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的.兩邊各有一個(gè)玉佩，好一副學(xué)者派頭。說這個(gè)人走出去，就有一陣和風(fēng)吹來，略有清涼之意。
他到了楊氏家，敲了敲門，開門的是一位婦女，只見這人拱拱手對(duì)這位婦女說：“楊夫人，幾日不見，您可好��？”婦女說：“謝謝夫子關(guān)心，不知您來有何要事？”這人說：“無事，無事，我只是覺得在家有些煩悶，向來朋友家聊聊天�！边@婦女說：“我家老爺不在家，待我叫我兒來招待您�！闭f完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會(huì)兒，他端了一個(gè)木板，木板上有茶，蘋果和楊梅，來客喝了一口茶，看了看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時(shí)，他看到了楊梅，心中生了一計(jì)。他對(duì)小孩兒指著楊梅說：“這是你家的水果�！毙『貉壑橐晦D(zhuǎn)，想：這叔叔姓孔，我也從姓上做文章。他說：“沒有聽說孔雀是您家的鳥。”這來客一聽心中一驚想著孩子不錯(cuò)，竟用否定句來回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無言以對(duì)，真是孺子可教。
楊氏之子 - 想象作文400字6
從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問的孔君平，孔君平見到楊氏之子，問道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說：“無事，只是前來拜訪�！敝�，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問他：“這楊梅可是你家的水果�！钡@小兒沒上當(dāng)，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問孔君平：“那我也沒有聽說過孔雀就是您家的'鳥啊!
聽了楊氏之子的話，孔君平無言以對(duì)，他深深的佩服楊氏之子的才智，當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。
楊氏之子 - 想象作文400字7
楊氏之子
時(shí)間：南北朝時(shí)期地點(diǎn)：梁國，楊修家中。
人物：楊修（梁國姓楊人家的兒子）
管家
孔君平（楊修父親的朋友）
一個(gè)初春的.早晨，陽光照耀著大地，一切事物顯得格外美好。這時(shí)，嘭嘭嘭嘭，一陣敲門聲傳來。
管家:來了來了�。ㄒ贿吙觳匠T走去，一邊喃喃自語）這么早，會(huì)是誰呢?(門開了)
管家：是孔先生呀！有什么事嗎？（把孔君平迎進(jìn)了屋）孔君平：我找你們家老爺有點(diǎn)事。管家：真不巧，我家老爺有事出門了，只有我家少爺在。
孔君平：那我就去看看您家小少爺吧。好長(zhǎng)時(shí)間沒見了，這孩子肯定更聰明了�。ㄕf著向大廳走去）
管家:(急忙跑進(jìn)楊修的書房，見楊秀正在專注的練字)少爺，孔先生來了！他要見你呢！
楊修：（趕緊放下筆，走出書房，疾步走向大廳，來到孔先生面前，恭恭敬敬的鞠了個(gè)躬）說：孔先生真是大架光臨啊，是哪陣風(fēng)把您給吹來了?（說著給孔先生擺上了水果，其中有楊梅）
孔君平:（微笑著）來看看你啊，我本找家父有點(diǎn)事，家父不在嘛�？拙�:（指著那又大又紅的楊梅）說：這是你家的果子。
楊修：（用手比劃著，隨聲答道）我可沒有聽說美麗的孔雀是先生您家的鳥啊。
孔君平：（高興得連連點(diǎn)頭，豎起了大拇指）哈哈，果真是聰明絕頂，機(jī)智過人！不愧是楊家的孩子!
楊修:（拱了拱手）哪里哪里，先生過獎(jiǎng)了！
楊氏之子 - 想象作文400字8
在很久以前，有個(gè)在梁國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。
有一天，孔君平想：這么久沒見楊將軍了，今天天氣挺好，就去拜訪拜訪吧！于是就拿了了些水果來到了楊將軍家，他不見楊將軍在，就問楊將軍的兒子：“你的父親呢？”：“我的父親有些事出去了，要不你先先坐坐。”他說完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋果、楊梅等。孔君平坐在那想：這堂堂大將軍的兒子不知聰明不聰明？讓我來考一考他�？拙秸玖似饋�，指著楊梅對(duì)楊將軍的兒子說：“這是你們家的水果嗎？”楊將軍的兒子本想說是，可又想了想：他明知這是我家的水果，為什么又要問呢？突然他覺悟了。原來他知道我家是姓楊的，把我說成了楊梅，他又想了想，他不是姓孔嗎？那我就說他是孔雀！于是他就馬上說：＂還沒聽說過孔雀是夫子家的`鳥。＂孔君平聽了驚嘆不己，連聲贊道：＂佩服！佩服！真不愧是大將軍的兒子啊�。顚④姷膬鹤舆B說：＂不敢當(dāng)，夫子您太過獎(jiǎng)了。＂就在這時(shí)，楊將軍回來了，看到這種情形就問：＂發(fā)生了什么事？＂孔君平連忙把剛才的事說了一遍，還對(duì)楊將軍說；＂您真是教子有方��！兒子僅九歲就這么聰明。＂楊將軍客氣地說；＂哪里，哪里，你過獎(jiǎng)了。＂后來，孔君平跟楊將軍聊了一會(huì)就站起來說；＂天色不早了，我先回去了。＂楊將軍說：＂那好吧，你慢走。＂就送他出去了，楊將軍對(duì)兒子笑了笑。
楊氏之子 - 想象作文400字9
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，講述了梁國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應(yīng)對(duì)客人的故事。摘錄如下：
《楊氏之子》文章內(nèi)容
梁國楊氏子九歲，甚聰惠 �？拙皆勂涓福覆辉�，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜��！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！�
翻譯全文：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅�？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果�！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥�！�
具體詮釋：本文行文而潔，不足百字，卻將梁國楊姓家中九歲男孩巧對(duì)客人問題的故事敘說得清清楚楚。特別是文中楊氏之子與客人的對(duì)話以“姓”為話題，顯得幽默風(fēng)趣，是故事的重點(diǎn)部分。特別是楊氏之子的機(jī)智、巧妙的回答，令人拍案叫絕。楊氏之子巧妙地聯(lián)想加上否定句式的'運(yùn)用，不僅婉轉(zhuǎn)對(duì)答，表現(xiàn)了晚輩應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是你家的鳥，楊梅又豈是我家的果”這個(gè)意思，從而刻畫了一個(gè)思維敏捷、語言幽默的孩童形象，讓我們領(lǐng)悟語言表達(dá)中透出的智慧。從“為設(shè)果，果有楊梅”語句中，我們不難看出：小小年紀(jì)卻很有禮貌，懂得待客之道。
楊氏之子 - 想象作文400字10
在很久很久以前的梁國，有一戶姓梁的人家，家里有一位九歲的兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書，一大間
有一天，孔君平坐著轎子來拜訪楊修的父親——楊彪。
孔君平下了轎子，輕輕的敲門，一會(huì)兒，老管家出來了。老管家一看是孔君平先生，連忙問道：“請(qǐng)問您找誰？”孔君平說：“請(qǐng)問你們家老爺在嗎？”老管家說：“對(duì)不起，他出去辦事了，不過，少爺在家您要見見他嗎？”
孔君平說：“好，好，好，請(qǐng)讓他出來一下�！崩瞎芗野芽拙綆У娇蛷d請(qǐng)他坐下。
孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對(duì)少爺說：“少爺，我們家來了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f：“哦，我馬上去�！�
這時(shí)，少爺?shù)搅耍拙娇匆姉钚奘掷锬弥槐P水果，有蘋果，梨子，還有幾顆楊敏。
孔君平想出一個(gè)好辦法說：“楊敏是你家的.水果吧�！睏钚揿`機(jī)一動(dòng)說道：“我可沒聽說孔雀是您家的鳥啊。
孔君平對(duì)楊修贊不絕口。
楊氏之子 - 想象作文400字11
在很久很久以前，在楚國里有一戶姓楊 的人家，家中有一位九歲的寶貝兒子， 名叫楊修。楊修非常聰明，是一位人見 人愛的好孩子。 在一個(gè)陽光明媚的春天里，他父親的一 位好朋友孔君平，特意從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 的地方來這里拜見楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候，楊修的父親不在家，恰巧到市場(chǎng)里 買菜了。楊修正開心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞�？拙较�， 我特意從老遠(yuǎn)來到這里，好朋友沒在 家，那我不是白來一趟嗎？我早就聽見 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如，借這個(gè)機(jī)會(huì)來考考他，看看 他究竟有多聰明。
于是，孔君平把正玩得開心的楊修叫了 過來。楊修看見了孔君平，有里貌的 說：孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問 好，一邊把孔君平請(qǐng)到房間里。楊修端 出了一盤水果，水果中有紅紅的蘋果， 有很甜的雪梨，還有他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 楊梅。孔君平想，楊修的姓和楊梅 的姓是一樣的都是楊。于是，孔君 平指著又大有紅的楊梅說：這是你家 的水果啊。楊修聽出了他的話的意 思，就馬上的回答：我可還沒有聽說 過孔雀是您家的鳥。 楊修的.回答，使孔君平大吃一驚，讓孔 君平回答不了�？拙今R上夸獎(jiǎng)楊修 說：真是有其父，必有其子 呀。你真 聰明，還會(huì) 以其人之道，治其人之身 。楊修謙虛的說：我是一個(gè)小孩子， 那里有您那么的聰明��！ 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。
他并沒有從正面 直接說，出楊梅是自己家的水果。也沒 有生硬的說出，孔雀是夫子家的鳥。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。
楊氏之子 - 想象作文400字12
從前，有一戶姓楊的人家，他們家有一個(gè)兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。
有一天，一位名叫孔君平的老者來到他們家中，拜訪楊氏子的父親�？拙揭娫褐袩o人，就對(duì)著屋內(nèi)喊：“嘿，家中有人嗎？”這時(shí)，從屋中走出一位眉清目秀的少年�？拙缴舷麓蛄恐@個(gè)少年，只見他不高不矮，身穿一套書童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見父親的朋友來家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來招待孔君平�？拙娇|了縷胡子，心想：這個(gè)小孩兒真機(jī)靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著果盤中的`楊梅，笑呵呵地對(duì)楊氏子說：“這楊梅是你們家的果子？”這時(shí)，孔君平有些得意了，因?yàn)樗X得楊氏子不可能回答上來。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)孔君平說：“先生，也沒聽說過孔雀是您家的鳥呀！”孔君平聽了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著說：“讓先生見笑啦！”
楊氏之子 - 想象作文400字13
在梁國時(shí)期，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)9歲的小兒子叫楊修，他長(zhǎng)著肥肥胖胖的小臉蛋，有著水靈靈的`大眼睛，小巧的鼻子，有張能說會(huì)道的小嘴，他很聰明。
有一天，楊修爸爸的老朋友孔君平來拜見他爸爸，他敲了敲門，門開啦，管家對(duì)孔君平說：“真對(duì)不起��！楊老爺剛剛出去了�！薄澳敲葱钚弈�？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了�！薄昂玫摹�
說完，孔修平來到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘里喂金魚，玩地正開心呢！小楊修看到孔叔叔來了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。
孔君平想考一考小楊修，看看小楊修有沒有學(xué)習(xí)進(jìn)步了，他坐了下來，左思右想，到底要考小楊修什么呢？當(dāng)他看到盆子里的楊梅時(shí)說：“小楊修啊，你喜歡吃楊梅，你們倆個(gè)姓楊啊，這就是你家的水果啰！”
小楊修眼睛一轉(zhuǎn)，不慌不忙，指著外面說：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我沒有聽說孔雀是先生您家的鳥兒��！”
“哈！哈哈哈！小楊修，你長(zhǎng)進(jìn)了不少嘛！”他摸著小楊修的頭說到：“謝謝，過獎(jiǎng)了，呵呵！”“我獎(jiǎng)勵(lì)一下你，明天帶你去看孔雀，幸運(yùn)地話還能看到孔雀開屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”
他們吃著水果，看著眼前美景，笑了……
楊氏之子 - 想象作文400字14
古時(shí)候，梁國有一戶姓楊的人家，家里有著一個(gè)兒子，今年才九歲，非常的聰明。
一天，孩子的父親朋友——孔君平前來登門拜訪，恰好孩子父親出了遠(yuǎn)門不在家�？拙酱藭r(shí)心里想：我聽說這孩子非常聰明，要不然趁著這個(gè)機(jī)會(huì)考一考他？于是，孔君平便叫了幾聲孩子，可過了一會(huì)兒他還沒有出來�？赡苁撬磿^于入迷，沒有聽見�？拙皆俳辛艘宦�，孩子便走了出來。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來了，緊忙請(qǐng)他坐下。匆匆忙忙地走向廚房，洗了剛剛新鮮采摘的楊梅，拿出來擺在了桌子上。孔君平看見水果中有楊梅，便和孩子開了個(gè)玩笑，說：“這楊梅果是你家的�！焙⒆右宦�，知道孔君平叔叔在和他玩鬧，他腦子飛快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他順?biāo)浦郏患偎妓鞯幕卮鸬溃骸拔以趺磸膩頉]有聽說過孔雀是孔君平叔叔家的`鳥。”孔君平聽了，心里想：這孩子可真不是浪得虛名��！實(shí)力可不是相當(dāng)?shù)膮柡�。這真是以其人之道還以治其人之身，真是有其父必有其子�。「陌职忠粋�(gè)樣。
楊氏之子 - 想象作文400字15
在梁國，有一戶人家，姓楊。在這戶人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子——楊修。
在他的`小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧�？拙绞沁@家人的�？停３Ｈグ菰L楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑�。今天，他又來拜訪，見楊老爺不在家，于是就想要乘機(jī)會(huì)會(huì)小楊修。他把小楊修叫了出來，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來，還泡了一壺茶，并且向孔君平問了聲好�？拙揭蚕驐钚藁亓藗�(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來的水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來考考這個(gè)小機(jī)靈，試一試他是不是像別人口中說的那樣聰明呢？于是，他指著楊梅給楊修看，說：“這是你楊家的果子。”楊修一聽，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上應(yīng)聲回答道：“沒有聽到過孔雀就是您家的鳥兒��！”孔君平聽到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著：“神童！神童！真是神童�。」幻惶搨��！边@個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬。大家都稱贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話。
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