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不該發(fā)生的事

時(shí)間:2022-09-06 11:03:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

不該發(fā)生的事

不該發(fā)生的事1

  就在大年三十的前一天,我的小姨奶奶家發(fā)生了火災(zāi)。

  哪一天正好媽媽帶我去剪了一個(gè)齊劉海,回來以后小李阿姨的房間開了一條縫,對媽媽說:“聽說,你家親戚家著火了,你去看看吧!毙±畎⒁痰恼Z氣感覺很平淡,我們也認(rèn)為事情不大,也就沒注意,然而到了那里以后才知道事情弄的有多大。

  到了哪里以后,才看到,火勢從二樓燒到三樓,火把整棟房屋全都燒毀,衣服,沙發(fā),家用電器全部燒毀,一個(gè)原來完好無損的.房子,現(xiàn)在變成了只有漆黑的木頭支架的“模型”滅火整整用了三個(gè)小時(shí),江寧的支援不夠了,就又調(diào)來了三輛,三輛還是不夠,就把開發(fā)區(qū)的調(diào)來,滅火時(shí),那一條邊的5戶人家全部斷電。

  事情完了以后,小姨奶奶家的皮草,電腦,床,都化成了灰(渣),那里24小時(shí)也有人看著,由于支架是木頭做的被火燒了以后,容易松動,也容易砸到人,所以看著那里的人也不敢接近那棟房子,目前,這棟房子只有一樓是完整的了。

  所以,發(fā)生了這件事以后每次一出家門都要把總閘關(guān)掉。

不該發(fā)生的事2

  今天是我們學(xué)校愛心義賣的日子。這一件事早已傳遍了整個(gè)校園。這些愛心款嘛,其實(shí)是用來捐贈給安徽黃泥小學(xué)的。給黃泥小學(xué)提供學(xué)生們的課桌椅等。這本應(yīng)該是一件非常有意思的事情。可是我們班卻發(fā)生了一件叫人不爽、有哭笑不得的事。

  事情得從頭講起:我們班有一位女同學(xué)帶著巨款120元來學(xué)校。由于愛心義賣在下午舉行,所以中午去食堂吃飯時(shí),她就把錢往桌洞里一塞。我呢!哎!卻偏偏第一個(gè)到達(dá)教室,只因?yàn)榻裉燧喌轿抑等。一打開門,我就拿出掃把,開始掃地了。后來值日的同學(xué)和補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回來了。等這位女同學(xué)回來的時(shí)候,一看課桌,便驚慌地大叫:“不好了!我的錢沒了!”

  說來,這一件事也挺奇怪的。我們的顧老師把所有的不跟大部隊(duì)走得同學(xué)全部都查問了一遍。后來,很多同學(xué)都懷疑這120元是我偷的'。就只是因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)沖進(jìn)教室的人?其實(shí)我并不知道她帶了那么多錢來學(xué)校。再說了,我現(xiàn)在身邊只有2張10元加上幾個(gè)硬幣。而且我也沒有“作案”的動機(jī)呀!我估計(jì)是她馬虎大意,不小心把錢弄到地上,被風(fēng)吹跑了。不過,這種假設(shè)有很多人都反對。教室里哪來那么大的風(fēng)!大家說說,這件事情是不是太奇怪了?會是哪個(gè)貪心的壞蛋會偷她的錢的呢?

  我心里酸溜溜的,因?yàn)楸煌瑢W(xué)們誤認(rèn)為是偷錢的嫌疑犯,自然是滿腹的委屈了。哎!

不該發(fā)生的事3

  這件事發(fā)生在星期三,A正在做英語作業(yè),他有兩題沒抄好,來問我題目是什么。我想起了題目,把題目告訴了他,因?yàn)檫@樣,周圍有許多同學(xué)紛紛議論了起來!鞍眩珹,啥時(shí)候有興致寫作業(yè)了?”“吳家旭,別告訴他題目,反正他也不做,告訴他也是浪費(fèi)口舌!薄衣犃诉@話很氣憤,A更氣憤,大喊道:“干嗎,我成績不好,就不能做作業(yè)?”說完,就氣憤的坐下,不顧他人的`眼光寫起了作業(yè)。我心想,A雖然學(xué)習(xí)不好,但想要學(xué)習(xí)時(shí),沒有理由不幫他,于是,我不顧周圍人的眼光,又對他說了起來。

  回到座位上,自己看見A還在做作業(yè),我想了很多。為什么這個(gè)世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢?為什么很多好生夠瞧不起“差生”呢?“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區(qū)分的?好生和差生相比一定是好生“好”嗎?我覺得一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)固然是不對的,可是他愿意學(xué)習(xí)時(shí),還是應(yīng)該幫助她的,像有些同學(xué),對一些差同學(xué),不會幫助,反而冷嘲熱諷,這本身就證明他是一個(gè)好同學(xué)。

  我私人認(rèn)為,所有人都不能幫助看對象,一看好同學(xué)套關(guān)系幫助,一看差同學(xué)就譏諷,而是互相幫助,別管他是誰!

不該發(fā)生的事4

  在我記憶的長河中,發(fā)生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的'一件事情……

  那天早上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包,拿了3元錢和一把傘,背著書包上學(xué)去。一路飛奔,來到我們學(xué)校旁味道最好的面館,雖說是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進(jìn)去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。

  這時(shí),我見老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢,于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時(shí),才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬一她發(fā)現(xiàn)了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水??七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。

不該發(fā)生的事5

  3月5日上午,學(xué)校集會。同學(xué)們在教室排隊(duì)的時(shí)候,一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。

  早自習(xí)后,大家都趕著排隊(duì),翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前,大叫道:“你給我讓開!這是我站的地方。”我看他這個(gè)時(shí)候還出來湊熱鬧,也沒好氣地回敬了他一句:“沒看到我們前面這么擠嗎?到后面去!”他一聽就火了:“然后用兩只手把我推到了一邊。這時(shí),教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月,原來是老師來了,大家都安靜下來。翁峰乘機(jī)溜進(jìn)隊(duì)伍里。我惱火了,也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我,并且嚴(yán)厲地批評了我。我一時(shí)想不通,把手一擺,坐在教室里,沒有去集會。

  下課后,老師把我叫到了走廊上,語重心長地對我說:”趙毅博同學(xué),你作為班干部,應(yīng)該模范遵守紀(jì)律。你知道,干部干部,先干一步。老師批評你,是為了讓你更嚴(yán)格要求自己,以后要多注意!崩蠋煹脑捠刮一腥淮笪,我暗暗下定決心,這樣的.事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后,我要更嚴(yán)格地要求自己,做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生!

不該發(fā)生的事6

  不該發(fā)生的事遼寧省阜新市民族街小學(xué)六年三班曹瑩玨上課時(shí),小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身,正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作,立即當(dāng)眾批評了他們。

  小欣聽到了批評,站起來就說:“老師,你錯(cuò)怪了我,我沒有搞小動作。”

  老師一聽,氣不打一處來,說:“好啊,你做錯(cuò)了事,還不承認(rèn)錯(cuò)誤,竟敢頂嘴氣我,我白教你好幾年了。”

  “我沒有氣你,只是實(shí)話實(shí)說!毙⌒婪瘩g道。

  同學(xué)們在下面告訴小欣:別頂撞老師了,下課再說,先上課。

  可今天,小欣不知怎么了,竟和老師頂起了沒完,最后竟拍著桌子,大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下,哪個(gè)老師能不生氣呢……

  “鈴,鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課,王老師什么都沒講,時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。

  唉!這一節(jié)課,王老師可講多少知識呀,可是就這樣……同學(xué)們只好唉聲嘆氣了。

  浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,小欣的這一鬧,“殺死”了多少人。

  假如小欣不吱聲,下課再向老師解釋,其結(jié)果可能就會大相徑庭,也不會耽誤這么多的時(shí)間。

  其實(shí)在這件事情上,老師和小欣都有錯(cuò)誤?墒切⌒涝谡n堂上當(dāng)面頂撞老師就是錯(cuò)上加錯(cuò)了,因?yàn)樽鹁磶熼L是人類的'美德,小欣這樣做丟掉的是美德。

  這件事不管怎么說,都是一件不該發(fā)生的事!

不該發(fā)生的事7

  昨天晚飯后,我和媽媽去了外婆家,遇到了一件意想不到的事情。

  我們剛到奶奶家門口,就遇到了一位阿姨。她主動跟我們說:"你吃過了嗎?"母親回答說:“是的,誰在這里等?”母親問道。她拿出手機(jī),問母親,“你認(rèn)識這個(gè)人嗎?”我和媽媽看了看,在阿姨的手機(jī)屏幕上看到了另一個(gè)漂亮的阿姨。我看見這個(gè)漂亮的阿姨手里拿著兩個(gè)盒子向前走。母親搖搖頭:“不,你為什么不認(rèn)識她?”母親問道。美麗的阿姨平靜地笑了笑,說道:“這個(gè)女人拿走了我的快遞。我在這里等一只兔子!”然后阿姨把這個(gè)故事告訴了她的媽媽。

  原來是阿姨在網(wǎng)上買的貨,快遞哥哥把快遞放在了小區(qū)的超市里。當(dāng)阿姨來來去去快遞時(shí),她在快遞里找不到自己的東西。阿姨打電話給快遞兄弟,弟弟過來給乘坐快遞的`漂亮阿姨拍了一張照片,照片是通過該地區(qū)的監(jiān)控錄像拍攝的。阿姨在這里等過路人找到快遞員結(jié)賬。

  得知這一事件后,我媽媽和阿姨離開了社區(qū)大門,在奶奶家聊了一會兒。當(dāng)他們回來經(jīng)過酒店大門時(shí),房間里擠滿了男人和女人,聽到一陣爭吵:“你為什么要坐我的快車?你知道那里有什么嗎?你有什么資格拿別人的東西?”這是我阿姨剛才的聲音。

  “我沒拿。我拿的是我自己的東西。我為什么要陷害別人?我要起訴你!”這是另一個(gè)女人的聲音。雙方的聲音都在爭吵。我不知道是誰說的,“打電話給警察,讓警察來判斷這件事。”

不該發(fā)生的事8

  一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。車站里的人都排成了長龍,只有“母子上車處”的不太多。

  幾個(gè)小青年在“長龍”后面等的不耐煩了,干脆來到“母子上車處”準(zhǔn)備上車。這幾個(gè)人有的穿著又厚又長的大衣,有的帶著紅帽子,有的戴著口罩。他們雖然衣著不同,但臉上的神情極為相似—木然。

  不一會兒,來了一位個(gè)子不高,抱孩子的婦女。婦女看了看牌子,又看了看小青年,想:這幾個(gè)青年怎能站在這呢?我得說服他們。想到這里,她走到排在前排的小青年面前,彬彬有禮的說:“先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個(gè)青年剛想說話,他后面的高個(gè)子青年卻不耐煩的說:“讀啥讀,你瞎啊,自己不會看嗎?”婦女強(qiáng)壓住心中的怒火,說:“對不起,我是文盲,不識字!蹦莻(gè)高個(gè)子聽了,有氣無力的念道:“母——子——上——車——處——”“那意思是——”婦女接著問!昂,連這幾個(gè)字都不懂,你給我聽好了,”那個(gè)戴紅帽子的人說,“意思是帶孩子的婦女上車的地方!眿D女聽了笑著說:“既然是帶孩子的婦女上車的.地方,那你們幾個(gè)小青年怎能排在這呢?”聽了婦女的話,小青年們不好意思的低下了頭。婦女又說道:“其實(shí)我不是文盲,我這樣做也只是為了讓你們遵守公共秩序,你們不會生氣吧?”“不——不會!!”小青年們又去別的入口處排隊(duì)去了。

  如果我們每個(gè)人都能自覺遵守公共秩序,這樣的事還能發(fā)生嗎?

不該發(fā)生的事9

  今天,我的心里有一股說不出的滋味,那滋味我估計(jì)你們是不會懂的,嘿!你還不信,告訴你吧,我心里的一塊石頭終于落了下來。哎,你不懂比喻呀!這都不懂,哎,老土勒!

  事情是這樣的:記得那是四年級的`上學(xué)期。下課了,我還在教室里“攻“一道難題,忽然感覺背后被人重重的拍了一下,我立刻轉(zhuǎn)身,想逮到那個(gè)拍我的人,可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,后面連一個(gè)人也沒有,我沉住氣,又坐下來“攻“題了,可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下,我忍無可忍了,我站起來,心想:我一坐下來就被拍,這個(gè)人一定多遠(yuǎn),最可能在我后面,我低頭一看好朋友在下面,我問“你在下面干什么?“她尖叫一聲,站起來說“開個(gè)玩笑嗎!““你開玩笑也不該找我開呀!沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話,她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想:走就走。

  做完了之后,我去找她,但想起剛才我又忍住回去看書了,但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉,我出去找她,她坐在草坪上,眼里沒有神,我看見她后心里有一股說不出的滋味,十分難受,正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí),她跑過來對我說“走,我們?nèi)ネ。“好的!“就這樣,我們還是好朋友。

  在這春天里,春天就是法官,判我與她友誼無期徒刑。

  四年=級寫。事‘’作。文來。自+作/。文。=啦

不該發(fā)生的事10

  不該發(fā)生的一件事20xx年3月27日星期五天氣:小雨想起從前的一件事,我很慚愧、內(nèi)疚,內(nèi)心很痛苦。那時(shí),我才三四歲左右。就為了爭電視機(jī)的遙控器,我和哥哥發(fā)生了沖突。哥哥是二爸的兒子。那天,他來我們家玩。我們都在看電視,開始都還好好的,可我看那個(gè)電視臺的節(jié)目都看膩了,忍了很久,我說:“換個(gè)臺!”“不行!我就喜歡看這個(gè)!”哥哥說,“除非一個(gè)條件可以商量!薄笆裁礂l件?”“你給我十個(gè)玩具!”“別做白日夢了!不可能!”我生氣地說。過了一會兒,我終于忍不住去搶過他手里的'遙控器,換了電視節(jié)目。這時(shí)哥哥火冒三丈,踢了我一腳,“哎喲!”我一氣之下,就和他打了起來。他屬虎,我屬龍,我們是“龍虎相斗”。他給我一拳,我給他一腳……

  “住手!”外公制止了我們。冷靜下來后,我和哥哥的氣都消了。我心想,“他肯定也想和我合好,去向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧!笨墒恰皩Σ黄稹边@三個(gè)字怎么也“逼”不出口來。又過了一會兒,“哥”“弟”兩個(gè)字從不同的嘴里同時(shí)發(fā)出來,“我們合好吧!”我說!昂,好!好兄弟!”哥哥滿口答應(yīng)。我們重新約定:每個(gè)人主管一個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,在別人的控制時(shí)間內(nèi),不得打斷,不得換臺。就這樣,又恢復(fù)了往日的平靜。通過這件事,我懂得了一個(gè)道理,那就是兄弟之間要團(tuán)結(jié),友好相處。我內(nèi)疚的是不應(yīng)該和哥哥發(fā)生爭吵,慚愧的是哥哥來我家作客,我還跟他動了手。唉,真是不應(yīng)該呀。

不該發(fā)生的事11

  今天下午,我和媽媽去花園里玩,一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來,八月金桂在陽光的照射下,一個(gè)個(gè)張開了燦爛的笑容,金光閃閃。

  我們來到了小花園里,那里有很多小朋友在玩耍,有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機(jī)、有的在蕩秋千,還有的在做游戲,你追我趕非常熱鬧……

  這時(shí),我看見一個(gè)小朋友爬到一棵高高的桂花樹上,把樹搖啊搖,把樹上的桂花搖的像小雨點(diǎn)一樣,“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在說:“別搖了,別搖了,我的'寶寶快沒了!蹦莻(gè)小朋友好像沒感覺,最后把樹上的鳥窩也搖了下來,可他的媽媽還說:“小心啊,別摔下來!

  我在蕩秋千的時(shí)候,看見一位阿姨帶著一位四五歲的小男孩拿著籃子去摘花,一會兒,一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時(shí)一個(gè)小男孩走過來說:“阿姨,不要摘!彼孟駴]聽見似的,不理不睬繼續(xù)摘她的桂花……

  我想:“不能爬樹”,“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道,可是為什么有些人就是做不到?不應(yīng)該發(fā)生的事情也發(fā)生了呢?

不該發(fā)生的事12

  我喜歡運(yùn)動,也喜歡踢足球,但那件事不應(yīng)該發(fā)生的。

  春天到了,學(xué)校兩邊多加了兩個(gè)足球門,但卻沒有玩足球的孩子。每次都是前一個(gè)后一個(gè)的學(xué)生在爬那個(gè)球門;蛘咴谇蜷T上蕩秋千。因?yàn)榕狼蜷T的學(xué)生太多了,所以球門一搖一擺的。

  這事被學(xué)校知道了。有一天,學(xué)校的大喇叭就通知:“所有學(xué)生都不許攀爬、懸掛在足球門上。球門倒了會傷人的。某所小學(xué)就發(fā)生了……”這時(shí),同學(xué)們小聲議論起來,前桌轉(zhuǎn)過頭來說:“這事發(fā)生的機(jī)率太小了,沒事,咱們出去接著爬球門吧!闭f起爬球門,我還真沒嘗試過,但我怕有危險(xiǎn),回答他說:“下節(jié)課英語還考試呢,我還沒復(fù)習(xí),你先去吧!”我說完,他早就走了。我趴在陽臺上看著外面,還有這么多學(xué)生在爬,他們把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊!我心想著。

  第二天下午,意外發(fā)生了。一些同學(xué)在懸掛足球門時(shí),球門承受不住,倒了!一個(gè)低年級的小孩子用力抓著胳膊在哭。不一會兒,他被送到了醫(yī)院。這時(shí),同學(xué)們紛紛的.說起來。“這事怎么可能發(fā)生?”“這足球門太危險(xiǎn)了,再也不玩了。”最后,那個(gè)低年級的小孩子右胳膊骨折,這幾天上不了學(xué),短時(shí)間內(nèi)不能寫字。從此,就沒人爬足球門了。

  唉,同學(xué)們太不聽話了,如果早一點(diǎn)聽學(xué)校的勸告,這樣的事還會姓嗎?

不該發(fā)生的事13

  今天,在班級里發(fā)生了一件很不愉快的事--潘靜和阮林謙打起來了!岸×懔恪毕抡n了,潘靜做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備,正要到走廊上去透透氣,“啪!”阮林謙路過潘靜的書弄掉在地上了。潘靜馬上叫了起來:“阮林謙,把書撿起來,快!馬上!”阮林謙一聽,氣了:“要我撿?下輩子吧!我又不是你的仆人哼!”說完就昂著頭準(zhǔn)備走。潘靜一把抓住阮林謙,說:“你撿還是不撿?”“不撿!”阮林謙的話音剛落,潘靜的話音剛落,潘靜就把阮林謙的書也扔在地上了。阮林謙情景,一抬手,打在了潘靜身上。潘靜氣的吹胡子瞪眼,阮林謙還在旁邊冷言冷語,潘靜還了阮林謙一下。阮林謙本想逃,可因?yàn)槿颂,活動不太靈活,,挨了一下。阮林謙氣上心來,又打了潘靜一下,他們就這樣。一下,他一下的打來的打去,一直到上課。

  看了這件事,我想:如果當(dāng)時(shí),阮林謙把潘靜的書弄掉時(shí),馬上撿起來,那就不會兩敗俱傷了。就像上次,鮑義不小心把王俊凇的鉛筆機(jī)弄壞了,王俊凇當(dāng)時(shí)挺生氣的',鮑義連忙說:“對不起,我?guī)湍阈藓!巴蹩≮】蜌獾卣f:“那多不好意思,還是我自己修吧!”鮑義說:“是我把你的東西弄壞了,我?guī)湍阈,那是?yīng)該的!闭f完,就把鉛筆機(jī)修好了?,如果潘靜和阮林謙也像鮑義和王俊凇一樣,都各自退讓一步,那不就海闊天空了嗎!對于這件事,我還想了好多,好多……

不該發(fā)生的事14

  星期五的下午放學(xué)了,同學(xué)們就像要出籠的小鳥,快速地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。商廣源也在麻利地收拾書包,可我要值日,唉!沒辦法,我拿起掃帚,左掃掃,右掃掃,當(dāng)掃到商廣源的座位時(shí),我一不小心把商廣源的作業(yè)本碰掉在地,剛準(zhǔn)備拾起來向他道歉,沒想到他竟然容不得我解釋,一腳飛踢過來,正好踢中我腦門,踢得我頭暈眼花差一點(diǎn)就要跌倒,我生氣極了,反踢了他一腳,沒想到竟然踢到他的嘴巴上,瞬間,他的一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴,一副痛苦的表情蹲了下來,滿地找牙。我這才意識到我闖禍了,連忙扶他到衛(wèi)生所去治療。醫(yī)生說:“還好,這個(gè)是乳牙,要是恒牙就麻煩了!

  后來,老師知道了這件事,狠狠地把我倆訓(xùn)了一頓。過了幾天,我們又和好如初了,每當(dāng)看到他那缺了牙的'笑容,我心里內(nèi)疚極了,我求菩薩保佑,讓他的門牙趕快長出來。大半年后,商廣源終于長出了潔白的新牙,我那懸在心中的一塊石頭,總算落了地。

  這次教訓(xùn)讓我懂得了:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,凡事要控制好自己的情緒,要學(xué)會寬容,只有退一步,才能海闊天高。

不該發(fā)生的事15

  今天下午的班隊(duì)課內(nèi)容是表演話劇《負(fù)荊請罪》。主持人是范雨茜和吳蒙賾。

  上臺表演的是顧朱熠、焦子樵等五位同學(xué),表演得十分精彩,大家都拍手叫好?捎形慌瑢W(xué)卻興奮得過了頭,居然做到了桌子上,這可是在上課耶!這是不該發(fā)生的'事之一。

  接下來是猜歌名比賽,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。但是有三位同學(xué)因?yàn)榉诺母璨缓纤麄兊奈缚,就在那兒嚷嚷,有位同學(xué)則是每猜出一首歌,就扔一次礦泉水瓶。這是不該發(fā)生的事之二。

  班隊(duì)活動結(jié)束,下課前大家都在看書,有三位同學(xué)又在說笑,被范雨茜記了名字,還不服氣,與范雨茜爭了起來。這是不該發(fā)生的事之三。

  更有的班干部也說出了不要班隊(duì)活動課這樣的話來。這是不該發(fā)生的事之四。

  事后,程老師批評了這些同學(xué),他們也認(rèn)識了錯(cuò)誤。我寫這篇日記,不是針對這些同學(xué),而是想讓全班同學(xué),特別是班隊(duì)干部,都從中吸取教訓(xùn),不要再犯這類錯(cuò)誤。班隊(duì)干部大家都要發(fā)

  揮作用,及時(shí)制止不良的現(xiàn)象,把班隊(duì)活動有聲有色地開展起來,豐富我們的校園生活。

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