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感恩優(yōu)秀作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩優(yōu)秀作文1
母親從小就非常疼愛我，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上都充滿了愛。
由于母親對(duì)我過(guò)于溺愛，讓我養(yǎng)成了好動(dòng)頑皮，有時(shí)還很任性，好弄個(gè)小發(fā)明，進(jìn)行個(gè)小探險(xiǎn)什么的。為了探險(xiǎn)我竟從本村新蓋的二層樓的窗戶里摔了下去，當(dāng)時(shí)胳膊就不能動(dòng)了，表哥發(fā)現(xiàn)后跑去告訴了大人。
疼愛我的媽媽知道后當(dāng)時(shí)就嚇壞了，她臉色蒼白，渾身發(fā)抖，眼里流著淚花。抱起我跑到了已聯(lián)系好的面包車?yán)铮桶职忠黄鹑チ随?zhèn)醫(yī)院，大夫說(shuō)不行得上大醫(yī)院。去了市醫(yī)院，到了省醫(yī)院。一路上母親不知哭了多少次，流了多少淚。真是傷在我的胳膊上，疼在母親的'心上。
在住院期間，母親對(duì)我的愛，真是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。是愛的力量讓我在手術(shù)臺(tái)上那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)痛苦的聲音。
俗話說(shuō)：“不受磨難不成佛�！边@次難忘的經(jīng)歷，讓我長(zhǎng)大了不少，學(xué)會(huì)了感恩。
從此我要為母親做些家務(wù)活，減輕母親的負(fù)擔(dān)。并為母親捶捶背洗洗腳。用我平時(shí)積攢的零用錢給母親買一件她喜歡的生日禮物，表示我對(duì)母親的一片孝心。
孝心將一直到永遠(yuǎn)。
感恩優(yōu)秀作文2
冰河感恩春風(fēng)，才有一泄千里的氣勢(shì)﹔綠荷感恩夏雨，才有卓然獨(dú)立的高潔﹔禾苗感恩沃土，再有飽滿充實(shí)的成熟。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有一顆真善美的心。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情。
感恩父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭的沉沉重?fù)?dān)﹔母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤(rùn)子女美好的憧憬。感恩老師。三尺講臺(tái)，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游﹔一方斗室，老師用淵博的知識(shí)幫助我們劈波斬浪。
學(xué)會(huì)感恩，就是了解人生的豐富經(jīng)驗(yàn)。
感恩成功，他讓我們驕傲的自立，還讓我們深切的'感受到生活的全新意境。感恩失敗，對(duì)于失敗我們無(wú)法逃避，只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅(jiān)可催。
學(xué)會(huì)感恩，就是感悟人性的善良。
公交車上，李素麗的善言讓旅客感激﹔登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí)，我們有過(guò)自私，有過(guò)冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)的去感受。
學(xué)會(huì)感恩。就是品嘗生活的美好。
駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新﹔秉紅燭于生日宴會(huì)上，我們品嘗到家庭的溫馨﹔回眸成長(zhǎng)道路上，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧！它讓你看到秋菊上的凌霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。
內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的，學(xué)會(huì)感恩，感恩一切的一切！
四川宜賓宜賓縣厥溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初三：彭莎
感恩優(yōu)秀作文3
老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛的花朵，您有知識(shí)，教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。你太偉大了。
書本是惡魔，老師是一位勇士，帶領(lǐng)著我們把書本里的知識(shí)與困難全部解決，你的手勢(shì)，如沖鋒令，指引我們向前進(jìn)。
我們愛老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心。在我們失敗時(shí)，老師總是給我們鼓勵(lì)，在我們成功時(shí)，老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂(lè)；老師在我們犯錯(cuò)時(shí)，總是耐心的糾正我們的錯(cuò)誤。
老師，有時(shí)候您為了我們能上新課，常常十一二點(diǎn)才能睡，而我們卻一次次地惹你生氣，上課時(shí)，生動(dòng)有趣，為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，先提出問(wèn)題，叫我們回答，有時(shí)我們吞吞吐吐的說(shuō)對(duì)了一點(diǎn)，你忍不住，幫我們繼續(xù)說(shuō)下去，給予了我們良好的上課氣氛讓我們認(rèn)真的聽課。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心，如單詞王比賽的前一段時(shí)間，你犧牲自己的'休息時(shí)間讓我來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，使我們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞王比賽中取得了好成績(jī)，或是沒(méi)有你的犧牲，我們是不可能考出這么好的成績(jī)。
老師，因?yàn)橛辛四�，才有了你腦子里的知識(shí)，和一個(gè)個(gè)做了的道理。
老師，你一味地奉獻(xiàn)，卻不奢求回報(bào)。
感恩優(yōu)秀作文4
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的`粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，朋友是世上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩，讓我懂得天下父母之心尤為貴；感恩，讓我懂得承膝于祖輩的樂(lè)趣；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩優(yōu)秀作文5
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
如果我是小鳥，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)?lái)濃濃的陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的.身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)?lái)歡樂(lè)的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因?yàn)橛心悖业纳哦嘧硕嗖�；因�(yàn)橛心�，我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
感恩優(yōu)秀作文6
感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了養(yǎng)育了我9年的母親。在這9年里，媽媽為我不知花費(fèi)了多少心血，可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)，直到今天，老師布置給我們一道特別的作業(yè)——幫媽媽洗腳。
下午6點(diǎn)鐘，媽媽拖著疲憊的身軀回到家，我連忙上前扶媽媽坐下，再去準(zhǔn)備洗腳水，媽媽看見了，奇怪的問(wèn)我：“你要干嗎，乖乖？”，“您累了一天了，我給您燙燙腳，消除疲勞�！眿寢尯芨袆�(dòng)，好像在說(shuō)：“呀！我的女兒怎么變得這么懂事了？”，我把媽媽的雙腳輕輕地放進(jìn)水里，撫摸著那曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的雙腳。這雙腳，曾帶我去老師家學(xué)古箏，讓我接受藝術(shù)的'熏陶；這雙腳曾帶我踏進(jìn)圖書館，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)探索奧秘；這雙腳曾帶我游覽祖國(guó)的名山大川，讓我感受祖國(guó)山河的壯麗，媽媽給了我童年快樂(lè)，讓我幸福長(zhǎng)大……，這雙腳為我付出太多太多……我抬起頭來(lái)，望著媽媽那慈祥的笑容，幸福的媽媽眼睛濕潤(rùn)了，她俯下身，親吻我的臉頰，我的心里充滿從未有過(guò)的激動(dòng)，眼淚像掉了線的珠子似的不住往下落。
啊！感受母愛是一種幸福，讓母親感受我們的孝順更是一種幸福，“感恩的心，感謝有你……”這首歌又在我的耳邊響起。
感恩優(yōu)秀作文7
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看見父母在烈日下?lián)]汗勞作，你能心安理得嗎？你能不為之震撼嗎？你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
在今天，許多同學(xué)不珍惜幸福生活，更不懂感恩為何物。其實(shí)，你來(lái)到世界上，最應(yīng)感謝的是生命。如果你不懂感恩，不珍惜幸福生活，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人的命運(yùn)一定會(huì)讓你感動(dòng)。他父母在他2歲離婚，他現(xiàn)在住在外公那里，前幾個(gè)月他想回媽媽那住一會(huì)兒，媽媽說(shuō)沒(méi)告訴爸爸（繼父），而大年三十晚他想回親爸爸家過(guò)個(gè)年，他爸爸一下子扇了他兩個(gè)巴掌，不過(guò)，他的成績(jī)?nèi)允呛軆?yōu)秀，他是全校第五。同學(xué)們，你們的生活那么優(yōu)越，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母，何不是一種感恩嗎？
海倫，她自小雙目失明，但她并沒(méi)有埋怨上天、父母不給她一個(gè)好身體，她心懷感恩，用筆寫出一部部文學(xué)作品來(lái)獻(xiàn)給社會(huì)。正因?yàn)樗幸活w感恩的心，海倫變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)！
現(xiàn)在，有許多人已經(jīng)失去了這顆感恩的心。有的醫(yī)生自己去看病都會(huì)說(shuō)聲謝謝，而患者呢？能道一聲謝謝的`又有多少人呢？美好的情感需要互動(dòng)，呵護(hù)他人者也需要他人的呵護(hù)。
感恩，并不是很難。當(dāng)別人向你問(wèn)好，你也要回贈(zèng)他一句話；當(dāng)你考了高分，也是對(duì)你父母的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的寓意不是學(xué)生對(duì)老師的感恩嗎？生活有無(wú)限的感恩，世界也需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩優(yōu)秀作文8
從20xx年11月9日開始，我們學(xué)校為我們學(xué)生增加了營(yíng)養(yǎng)餐。
美味的課間餐花樣可多了呢！有棗糕、牛奶、雞蛋、橘子等。我細(xì)心的數(shù)了一下，十天都沒(méi)有吃重復(fù)呢！可見校領(lǐng)導(dǎo)為我們的課間餐花了很大的心思呢！有了課間餐，同學(xué)們每天都認(rèn)認(rèn)真真的做完操，迅速回到教室，津津有味的吃了起來(lái)。享受完美味的課間餐，我想到了——感恩。感恩校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心思的為我們精心挑選食物。為了課間餐，校領(lǐng)導(dǎo)開大會(huì)、開小會(huì)，這只為了讓我們吃的更營(yíng)養(yǎng)！更健康！在這里，我替全體同學(xué)對(duì)您們衷心的對(duì)您們說(shuō)聲：“辛苦了！謝謝您們！”
還有我們四位同學(xué)要感謝，他們就是劉才瑞、劉星巖、蘇元君和趙宇萱同學(xué)。為什么要感謝他們呢？因?yàn)閯⒉湃稹⑿菐r同學(xué)是我們班的學(xué)生餐負(fù)責(zé)人。他們每天第二節(jié)課下課都要去領(lǐng)餐，他們拎著我們?nèi)?1人的餐跑到三樓，還在我們做完操前細(xì)心地?cái)[放在我們桌前，等待我們回來(lái)食用。他們每天任勞任怨的'為我們簽字、扔垃圾，竟毫無(wú)怨言。趙宇萱、蘇元君兩位同學(xué)更辛苦的為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們服務(wù)。由于一、二年級(jí)的弟弟妹妹們年齡比較小，所以有些事情不會(huì)，還得幫他們剝雞蛋、插牛奶袋，還細(xì)心的為弟弟妹妹們準(zhǔn)備紙巾，真是把他們照顧的無(wú)微不至�。≡谶@里，我要替六（2）班的同學(xué)和一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們說(shuō)聲：“謝謝了！”
感恩，我希望每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師、回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，只有這樣，社會(huì)就會(huì)變得更美好了！
感恩優(yōu)秀作文9
我要感謝我的外婆,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候幫助了我。 那是一個(gè)傍晚，天下著大雨“轟隆隆轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。頓時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，擊打著樹葉，擊打著大地�；野档奶炜障�，看著同學(xué)們漸漸消失在雨簾中，我的.心也后悔到了極點(diǎn)。早知道今天要下雨,就把傘帶來(lái)了,可我偏偏忘帶了,現(xiàn)在爸爸媽媽也出差去了。這可怎么辦呢？ 這時(shí)我看見遠(yuǎn)處的雨簾中飄來(lái)一個(gè)人影，接著，慢慢向我這邊奔來(lái)。人影離我越來(lái)越近，我定睛一看，啊，那不是外婆嗎！只見她一手拿著雨傘，一手拎這一個(gè)袋子，渾身上下都被淋得濕漉漉的。
我連忙迎上去，接過(guò)雨傘，一邊走一邊問(wèn)到：“外婆，你怎么知道我沒(méi)帶傘呀，還跑那么大老遠(yuǎn)的來(lái)接我，你也知道你身體不好，萬(wàn)一感冒了該怎么辦呀……”可外婆卻不僅不慢的說(shuō)：“你媽早就告訴我啦，說(shuō)你今天沒(méi)帶傘，如果下雨，讓我來(lái)接你，但沒(méi)想到晚了一步，真是抱歉呀�！闭f(shuō)著遞給我一塊面包。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把傘已悄悄地移到我這一刻，我突然覺得外婆是多么的高大，多么的慈祥��！
我想對(duì)外婆說(shuō)一聲：謝謝。
感恩優(yōu)秀作文10
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭教師！
感謝您——鄭教師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭教師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的.熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感恩優(yōu)秀作文11
親愛的爸爸：
您好。
在您陪伴我的11個(gè)歲月里，歷經(jīng)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些時(shí)間里，您對(duì)我付出了很多，但您的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，今天我就要在紙上說(shuō)出我對(duì)您的講的心里話，雖然您對(duì)我比較嚴(yán)厲。但是還是特意留給我許多空間。每天快點(diǎn)您一天比一天操勞的身體，我的心上不禁涌起一絲慚愧。
還記得一次我從樓上摔下來(lái)那次，您來(lái)回奔波在醫(yī)院和工作崗位之間。每次看到您勞累的躺在陪床上時(shí)，就恨不得一下子好起來(lái)和您回家，但我的傷勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，您為了更好的照顧我，就請(qǐng)了一一個(gè)月的假來(lái)陪我。我昏迷的那幾天，您就在床邊陪我，幾天都沒(méi)有合過(guò)眼，當(dāng)我醒來(lái)來(lái)時(shí)，第一眼就看到您，就發(fā)現(xiàn)您的眼圈紅紅的，就料定你沒(méi)有睡，我問(wèn)您，您卻讓我不用擔(dān)心，但是我從心里就默默的`知道了。
您為我付出那么多，我卻無(wú)以回報(bào)，只能在紙上謝謝您，我將盡我最的努力報(bào)答您，我多么想唱一首《感恩的心》給您聽，或許只有這首歌才能表達(dá)我的心意。
此致
敬禮
感恩優(yōu)秀作文12
感恩是一個(gè)古老的話題，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)。但我們最應(yīng)該感恩的是自己的父母，他們或貧窮或富有，或嚴(yán)厲或和藹，我們沒(méi)有必要計(jì)較這些，他們對(duì)我們的恩情是我們一生都償還不起的�！案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌會(huì)讓我們想起感恩，想起那一幕幕感人的場(chǎng)景。
寒假就要結(jié)束了，估計(jì)一些人也在像我一樣拼命趕作業(yè)，有時(shí)甚至熬到深夜，可我們都疏忽了一些事情。比如父母一句溫暖的`問(wèn)候，一杯熱乎乎的牛奶……它們本身都在教我們感恩。但我們卻不以為然，覺得父母這樣做是天經(jīng)地義的，所以我們忘了，忘記了感恩父母。其實(shí)哪怕是一句微不足道的“謝謝”，也能讓我們的父母感到欣慰。但，我們沒(méi)有。
父母無(wú)微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們卻不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們的不夠多。父母把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過(guò)嗎？
感恩，連烏鴉都知道的道理，我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？感恩很重要，但我們又有幾個(gè)人真正感恩過(guò)呢？讓父母省點(diǎn)心，讓我們學(xué)會(huì)感恩！
感恩優(yōu)秀作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的教師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，教師，我衷心的感謝教師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿教師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快�?lè)！
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，教師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；()教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；教師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
教師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝教師為我們付出的一切。
教師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的'我們；用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感謝你們！
感恩優(yōu)秀作文14
教師是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任，三十歲的樣子，個(gè)子不高，說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；我們喜歡他沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認(rèn)真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識(shí)的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會(huì)不會(huì)，教師都會(huì)把全班教得會(huì)為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的`成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅，我們要感謝教師。有時(shí)，教師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。郭教師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。
一次，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來(lái)，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會(huì)有哪個(gè)教師愿意打自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)心她，但反而教師更擔(dān)心我們。我們?cè)ミ^(guò)探望教師，教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽了教師這番話，都非常感動(dòng)，我們都了解她的心意。
這就是我的教師，一個(gè)負(fù)責(zé)，敬業(yè)的教師。
感恩優(yōu)秀作文15
今天在出操的時(shí)分，酈教師在國(guó)旗下說(shuō)話，告知咱們要學(xué)會(huì)感恩，并讓每個(gè)人都要好好照料小金魚，當(dāng)一次“魚爸”、“魚媽”，來(lái)領(lǐng)會(huì)父母的辛苦。
這番話讓我想起了母親對(duì)我的愛。有一次，現(xiàn)已九點(diǎn)鐘了，但是媽媽仍舊在收拾行李箱。哦！對(duì)了，明日咱們但是要去北京旅游呢！看見媽媽收拾好行李箱，我想：“媽媽收拾完了，應(yīng)該會(huì)來(lái)房里睡覺了吧！”但是，我想錯(cuò)了。媽媽又搬來(lái)了“巨形兵器”——吸塵器，只聽見“呼呼”聲在我耳邊閃過(guò)，我聽著這聲響便睡不著了，不滿的沖著我媽大喊：“媽媽，我要睡覺，別煩我了好不好！”媽媽一聽，便把吸塵器拿走了，換成了掃把和畚箕，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃了起來(lái)，看著媽媽辛苦的姿態(tài)，我非常懊悔自己最初說(shuō)了這句話。想著想著，我便睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)媽媽現(xiàn)已預(yù)備好了早餐，見我向她走來(lái)。媽媽疲乏地說(shuō)了一聲：“清清，快來(lái)吃早餐吧！”媽媽似乎忘記了昨夜我對(duì)她的`訴苦，仍舊對(duì)我如往日相同溫順，相同愛我。我那一天第一次發(fā)現(xiàn)母親是那么愛我。那一天第一次我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
這便是多么巨大的母愛，普通而又感人。我喜歡你，媽媽！
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