精選七年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嘈雜的課間,同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺(tái)過關(guān)英語。此刻的我,正愁眉不展,哎,單詞還沒過呢!一個(gè)人,一本書,背單詞,心情哪美得起來?
“×××,單詞過關(guān)了嗎?”我猛地一抬頭,英語老師站在桌邊?粗龂(yán)肅的神情,我不耐煩而又畏懼地回答:“還沒背完呢!彼碱^一皺:“下午活動(dòng)課來背!闭f罷,她便夾著一打書在我的苦惱中消失了。
下午活動(dòng)課,焦急而又緊張的我在英語辦公室門口轉(zhuǎn)了好久,手心浸滿了冷汗,夜幕漸漸降臨,我在辦公室門口望眼欲穿。就這樣,我被英語老師放了鴿子。
吃完晚飯,趁夜自習(xí)前一點(diǎn)時(shí)間,我一邊走一邊背單詞,又去辦公室轉(zhuǎn)了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明,我遇見了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢,英語老師正在認(rèn)真地涂答題卡,一個(gè)對(duì)著一個(gè)。辦公室里只有她一個(gè)人,靜靜地,她披肩的頭發(fā)在明亮的燈光下格外秀麗。站在門口的我靜靜地愣著,不忍心打破這美麗安詳?shù)漠嬅妗?/p>
“老師,我來背單詞了!彼痤^,微笑著:“你后來活動(dòng)課有沒有等啊?”我又愣住了,從沒聽過英語老師這么溫柔的話語,她邊說邊笑,眉毛微微揚(yáng)起,嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來時(shí),眼睛似一彎月牙,著實(shí)可愛?蓯鄣纳袂,溫柔的語氣,如玻璃缸中浮動(dòng)的水藻,輕盈而又細(xì)膩,儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見過。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹,驅(qū)散了我對(duì)她的敬畏。
“來了,等了一會(huì)兒。”
“你等了好一會(huì)兒吧?我剛剛有些事,所以沒來!陛p輕的話語在靜謐通明的辦公室里回蕩,她謙遜地解釋著她沒來的原因。依舊那么溫柔,有事兒沒來不算什么大問題,但她卻把學(xué)生的感受一直放在心上,這窩心的感動(dòng)又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見美麗,遇見她溫柔謙遜的感動(dòng),遇見她貼心的美麗。
白色的呢絨大衣,手上不曾戴著鉆戒,卡其色中筒靴,一如既往的中分,沒有珠光寶氣的`裝飾,沒有雍容華貴的渲染,她身上的一切都是那么樸素,可在這樸素的背后,我遇見了那份不期而至的美麗,如刺透云層的艷陽,閃耀而不刺眼,火熱而不熾烈。
遇見美麗,不是向往富麗堂皇的氣派,或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無聲的綻放,只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人類從那里來,這是一個(gè)迷。但是有神話回答,我也不會(huì)覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說,大約五萬年前,一批外星人來到地球,他們具有高度的知識(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí),他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿,注入太空人的心進(jìn)行雜交,這便產(chǎn)生了地球人。另外,還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上,他是神的后裔,他機(jī)敏而智慧,他知道天神的種子隱藏在泥土里,于是用河水濕潤(rùn)它們,把它們塑造成人的形狀,他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡,把它們封閉在人的胸膛里,他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物,然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多,有的是用土造人,有的呼喚而來,有的`天地本來就有人。
接著,老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過程。前7000萬—前800萬年,人類是古猿,它是人類和類人猿的共同祖先,它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬—前100萬年,古猿人進(jìn)化成南方古猿,它是由猿分化出來的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征。這時(shí),南方古猿能直立行走,接著進(jìn)化成人,它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的,進(jìn)化成直立人,萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人,稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人,早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人,顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升,人類的進(jìn)化過程非常復(fù)雜,科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了,但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿,今后,?huì)有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)眼就讀初一了。愛唱歌跳舞的她以往性急、嚴(yán)格遵守校規(guī)還帶有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的性格始終不變。真是江山易改本性難移呀。
月亮還在天邊,突然鈴鈴鈴鬧鐘吵醒了正在睡夢(mèng)中的她。呼被子一掀她一個(gè)翻身,燈還來不及打開就穿著衣服就下樓,一到洗手間才發(fā)現(xiàn)衣服穿反啦,唉!真是越忙越亂,又要浪費(fèi)我的保貴時(shí)間啦。為了縮智短時(shí)間,她牙膏還沒找到就把牙給刷了,把臉洗了才知道毛巾是弟弟用的,呵呵!管它呢,趕時(shí)間嘛。她自己都覺得自己太性急了。騎上自行車一陣風(fēng)似的往學(xué)校奔去,心想一定要趕到做早操。
有點(diǎn)害羞的'她回到家就膽大啦。不要看她身體單薄又帶點(diǎn)文靜,放下書包就來一個(gè)靠墻倒立,完了再來個(gè)前空翻后空翻,跳健美操時(shí)還要在地板上玩趴一。哈哈!她感覺有點(diǎn)累了,就拿著茶杯當(dāng)話筒唱起了;丶铱纯
阿慧,媽媽的電話,奶奶又在叫接電話啦。當(dāng)她接到媽媽的電話時(shí),總是會(huì)想起每逢春節(jié)一家人團(tuán)聚的場(chǎng)景。特別是父母親坐車去外地工作的那一刻,她總是忍不住流下眼淚目送遠(yuǎn)去的車。爸爸每次都會(huì)安慰她:這次去了很快就會(huì)回來,教她在家里要堅(jiān)強(qiáng),要自己照顧自己。她開始很難做到,因?yàn)樗恢倍际歉诟改干磉呑x書直到四年級(jí)回到家鄉(xiāng)讀。每次想到父母的時(shí)候,她都強(qiáng)忍著讓自已堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),只有努力讀好書,學(xué)好知識(shí)這樣才能讓父母放心、開心。
大家可能猜到這就是我——積極向上有點(diǎn)性格的我。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。我站了起來,臉色蒼白。
”我的朋友們啊,“我說,”我——我——“
但是我哽咽住了,我說不下去了。
我轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一枝支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:
”法蘭西望歲!”
然后我呆在那里,頭靠著墻壁,話也不說,只向我的學(xué)生們做了一個(gè)手勢(shì):”放學(xué)了——你們走吧!
我的話語落了,可全場(chǎng)一片寂靜,同學(xué)們只是悲傷地望著我,眼里噙滿了淚水,可是沒有一個(gè)人離開教室。
這時(shí),我看見小弗郎士緊緊地咬著雙唇,往日大而有神的慧眼里分明盈滿了淚水。小臉脹得通紅,小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫滿了對(duì)敵人的仇恨。
小弗郎士仰著布滿淚痕的臉問道:”老師,我們——我們——真的`不能再學(xué)習(xí)法語了嗎?我們真的和母語永別了嗎?我可決不學(xué)德語那臭東西。“
我被這小家伙的真摯情感深深打動(dòng)了。于是,我緩緩地抬起頭,滿懷激情地說:”不!我的孩子們,只要你們好好地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住我們的祖國,我相信,我們很快又會(huì)在這里上課了。“
郝叟老頭兒剎那間也情緒激動(dòng),我看見他滿是皺紋的臉上淚水橫流,而他那本不知道從哪里弄來的舊初級(jí)讀本更是被他緊緊地按在胸口。
沉默間,不知是誰小聲歌唱起了國歌——《馬賽曲》,接著大家不約而同地齊聲也唱了起來,昂仰的歌聲傳向了遙遠(yuǎn)的天空,傳遍了阿爾薩斯,傳遍了整個(gè)法國。這是呼喚戰(zhàn)斗的歌聲!這是呼喚沉睡的法國人覺醒的歌聲!這歌聲讓在場(chǎng)的人都體會(huì)出了戰(zhàn)斗的力量。
正是黃昏之際,殘陽西下,秋風(fēng)蕭瑟,枯葉在地上打著旋,烏鴉在枯禿的枝頭發(fā)出陣陣哀鳴!笨萏俣d枝昏鴉,秋風(fēng)落葉沙沙。法國昏天暗地。殘陽西歸,斷腸人在阿爾薩斯,斷腸人在法蘭西!”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
還記得,小時(shí)候第一次見到櫻花,是在公園里。
和其它姹紫嫣紅的花朵比起來,它沒有郁金香燦爛,沒有梨花惹人憐愛,沒有晚開的梅花香飄十里,沒有細(xì)弱的野花吸引人的眼球。
但是,年幼的我,注意力一下子就被吸引過去了。
在媽媽“小心,別摔著!”的話中,快步跑向公園里的櫻花樹。這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)多次在夢(mèng)中出現(xiàn)。繞過盛開著五顏六色花朵的花壇,繞過老大媽們常常跳廣場(chǎng)舞的平臺(tái),繞過二胡聲縈繞的亭子,我來到了那里,高大的櫻花樹下……
享受著櫻花樹投下的陰影,我抬起了頭。此時(shí)的櫻花樹仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人,正慈祥地俯視著我,俯視著一個(gè)年幼無知的孩子。它撐開一片粉白色的大傘,保護(hù)著對(duì)它來說渺小而弱小的人們,不受太陽過分燦爛光芒的逼迫。
給我留下了很深的印象,那好像巨人的櫻花樹不同于其它的花抑或是樹。它比花勝在:花是一個(gè)個(gè)渺小的個(gè)體,經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋,且大多花期短暫,可以說今天還在贊嘆著花的姿色,過幾天再來,就只能看見一副凋零慘淡的模樣,令人唏噓不已。它比樹勝在:樹大多青綠,雖然也有寒冬臘月不落葉的樹,終究少了一些趣味,除了讓人得出千篇一律的關(guān)于樹的.品質(zhì),就基本沒有什么值得關(guān)注的重點(diǎn)。
櫻花樹,既有了花的美感,又有了樹的宏偉龐大,集二者優(yōu)點(diǎn)為一體?赡苡腥藭(huì)問,櫻花的花期不也很短嗎?對(duì)于這,我只想說,各人有個(gè)人不同的看法,于我而言,櫻花的凋落只是暫時(shí)的,它留給我的是對(duì)來年更美的期待。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在噼里啪啦的爆竹聲中,年來了。
與往年一樣,我們一家去到外婆家過年。一路上都沒有什么人,所以速度挺快的,到外婆家時(shí)正好趕上了晚餐時(shí)間。
這是一餐團(tuán)圓飯,一大家子圍著一張大圓桌坐下。鋪上一張紅色的桌布,放上新買的碗筷,端上熱騰騰的飯菜,一派祥和喜慶的氣氛。這個(gè)晚上,所有親戚都回來了,大家有說有笑的,洋溢著濃濃的年味。
我吃的很快,一下子就消滅完了碗里的飯菜,于是便把自己的'碗筷放進(jìn)了廚房。可剛走進(jìn)廚房,我愣住了。外婆一個(gè)人,端著一只碗,在廚房吃飯,怕是因?yàn)閾?dān)心外面座位不夠吧。我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了:這幾年來,外婆身體越來越不好,前幾天還聽媽媽小姨她們說外婆去醫(yī)院了,檢查出來身體很不好。大家在外面說笑,大概都沒有注意到外婆吧。我趕緊說道:“外婆你在這里干嘛呀,出去一起吃嘛!笨赏馄胖皇切Φ溃骸皼]事,就在這吃好了!
飯后,媽媽叫我去幫外婆洗碗。按照我以前的性子肯定會(huì)趕緊跑了,但是想到外婆的身體,還是答應(yīng)了。而外婆只是淡淡地說:“算了吧,還是我來洗。”可是我還是決定要幫外婆做些事,所以還是跑到廚房洗起了碗。外婆看到我已經(jīng)到了廚房,眼睛里露出了驚訝的神色,但怮不過我,所以還是讓我洗了。
一開始,我洗的還算輕松?墒堑搅俗詈,一直保持彎腰的動(dòng)作,脊椎十分酸痛,想來外婆每天都要洗,還要打掃這么大一個(gè)家,身體怎么吃的消啊……
外婆最喜歡熱鬧,也許一家人在一起外婆便滿足了吧,而我能做的,就是讓外婆健健康康地感受到有親情的年味。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周日的下午,我坐在書桌前看著書,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地?cái)[在我的面前,但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉,我一直在注視著它,并期盼著它花開的那天。
故事還要從過去的一天晚上說起,我在書房寫了會(huì)作業(yè)正想休息一下,當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽的一聲厲吼把我“轟”進(jìn)了房間:“看什么電視!快去寫作業(yè)去,不寫完就不要休息!”我不情愿地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備先看一會(huì)漫畫書再寫作業(yè),可誰知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開,快速地沖向我,搶走了我手上的書,伴隨著“嘶啦”一聲,我心愛的漫畫書已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了,那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時(shí)怒氣沖天,大聲地向媽媽吼道:“撕什么書,不就是讓我寫作業(yè)嗎,我寫就是了!況且我也只是想休息一下啊,有那個(gè)必要嗎?”。我說完后,委屈的淚水已溢滿了眼眶,媽媽這時(shí)也不知怎么了,也許氣急了,一上來就是一耳光,我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點(diǎn),用力推開母親,迅速?zèng)_出了家門……
到了樓下,我邊哭邊跑,鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我,但沒等她們緩過神來,我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽,敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急,趕忙跑到樓下尋找我,可我早已跑出了小區(qū)。
我跑到了小區(qū)附近的街上,正好碰見了一位小學(xué)同學(xué),他看到我表情不對(duì)就地詢問我發(fā)生了什么,我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),連忙給我媽媽打了個(gè)電話?删退闼麄冑M(fèi)勁了心思和體力,還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上,靜靜地躺了下來,仰望著明亮的星空,天上的星星眨著眼睛,好像在給我說些什么。此時(shí)我的心中在感到委屈的同時(shí)也不由自主地泛起絲絲想念,越想越傷心,淚水不由自主地流了下來......
夜晚的天空格外明亮,我擦了擦干澀的眼睛,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花,就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的地走在路上,突然,身后來了幾位貌似警察的人,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對(duì)勁,就加快了腳步,正當(dāng)我剛剛避開了他們,前面就來了一群人,我并沒有太在意,漸漸地那群人往兩邊緩緩散開,溫暖的一束光突然照在了隊(duì)尾的人身上——是媽媽!我一下愣住了!過了幾秒種后,我快步?jīng)_向媽媽,眼淚瞬間涌出,媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的.懷抱,我拿著的那盆牡丹,也掉了下來。天上的星星更加明亮了,月亮也特別圓,他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今,媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽光照在花上,我一直待在窗臺(tái)前等待著花開,一直在等待著它那母親般的笑臉,我,一直在等待著......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我見過許多人,但經(jīng)過時(shí)間的歷練,在我記憶中的,只剩下那幾張清晰的臉。
哥哥的臉
經(jīng)過時(shí)光的流逝,我的記憶中還清晰的記著這樣一張臉。
“你沒事吧?”在我摔倒之后只聽到一個(gè)有磁性的聲音,“沒事”我說,順便抬頭望了望,他看上去比我大十幾歲的樣子,帶著一抹陽光般的笑容,然后就看見他伸出一只手,拉我起來,說:“那你叫什么名字?為什么會(huì)在這里?“我叫XXX,我爸爸在這兒上班,我是來這里玩的,”“那我陪你玩吧”“那你不用上班嗎?說著,他便帶我去玩了。
他就像我的大哥哥一樣,對(duì)我很好,每次都對(duì)我笑,可惜時(shí)光匆匆地帶走了歡樂,爸爸不在那兒上班了,我也進(jìn)入了初中,以后我就也沒看見過他,可他那張對(duì)我笑的臉,將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中,揮之不去。
朋友的臉
“你怎么了?”“沒什么,只是有一點(diǎn)發(fā)燒而已”“那你管快去看醫(yī)生吧!”“沒關(guān)系的,我不要緊!薄斑@怎么行,來,我送你去!闭f著便帶我去了醫(yī)院,之后,你還關(guān)心地問我這,問我那,“你沒事了吧?”“嗯”“讓我摸摸你的額頭,看你有沒有騙我”說著便撫上了我的額頭,“嗯,真的沒事了,沒事就好,下次小心一點(diǎn),記得不要讓自己著涼了。”“知道了…·你真好,”“那當(dāng)然。”
不知道現(xiàn)在的你還記不記得,那時(shí)對(duì)我的關(guān)心與溫柔,但是你那張對(duì)我充滿關(guān)心的臉,會(huì)在我每次生病時(shí)浮現(xiàn),朋友,你的'面孔將會(huì)在我的記憶中,不被抹去。
祖父的臉
小時(shí)候,您總是教會(huì)我不要埋怨他人。要善待他人,就算別人對(duì)你不好,你也要以禮相待。
又一次,您給我買糖,買回來后發(fā)現(xiàn)時(shí)過期,我說:“祖父,您拿去換吧!倍銋s說:“沒關(guān)系,我再去買一次吧!薄盀槭裁茨蝗Q?”“別人又不是故意的,可能是不小心拿錯(cuò)了吧,我不是說過了嗎?不要埋怨他人,吃虧是福啊,不是嗎?”“嗯,知道了,祖父,我記住了,我不會(huì)再這樣說了!班牛婀,真是祖父的好孩子,那祖父再去買糖咯!薄班拧。
可惜祖父不久之后就走了,我大哭了一場(chǎng),我不時(shí)還會(huì)想起祖父給我講道理時(shí)的面孔,既溫馨又慈愛。我不會(huì)忘記您的面孔,是您教我怎么做人,怎么與人相處,怎么……
記憶中的面孔,是我這一生最寶貴的東西,它陪我度過了愉快的時(shí)光,它給了我細(xì)膩的關(guān)心,它教會(huì)我了許多人生哲理。
我深信,你們的面孔,將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海里揮之不去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
打乒乓球鍛煉了我的反應(yīng)能力和速度,還有觀察能力,這正是我喜歡打乒乓球的原因吧!
乒乓球的起源充滿著樂趣,聽我給你們講講吧!乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,純屬偶然。是因兩個(gè)英國青年玩耍引起的。19世紀(jì)末,一天倫敦兩個(gè)到一家飯館去吃飯,在等待侍者送飯時(shí),他們感到無聊,便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩,同時(shí)又將酒瓶上的`軟木塞也撥了下來,兩人在餐桌上你來我往,相互打過來打過去,結(jié)果,他倆玩得竟入了迷,連吃飯都顧不上了。由此,這項(xiàng)餐桌上的游戲,很快就演變、發(fā)展成乒乓球賽,并席卷倫敦,一時(shí)形成了一股乒乓球熱。為了紀(jì)念發(fā)明國,1926年,第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行。因?yàn)槠古仪驅(qū)嵲谧雷由吓e行的,所以又稱“桌子上的網(wǎng)球”。
想知道我有國球的第一次接觸?就往下看吧!
一天,我在學(xué)?匆姾芏嗄型瑢W(xué)在打乒乓球,看起來好像很好玩。于是,放了學(xué),我鬧著讓媽媽教我打乒乓球,媽媽無可奈何,就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到張家洼打球去嘍!心中充滿了高興和激動(dòng),盼望著快點(diǎn)到。
媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍,媽媽握著我的手,拿著拍子,手把手地教我練一些基本動(dòng)作。我真的很笨的,沒有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,可是我因喜歡乒乓球,很努力的學(xué)。
練完了動(dòng)作,下面要開始實(shí)戰(zhàn)了。才開始,我根本接不著媽媽打過來的幾個(gè)球,心里又急又氣,可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝又是我不滅的性格。媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說:“打乒乓球時(shí)反應(yīng)要快,要選擇適當(dāng)?shù)牧Χ确磽簦m然我不太明白,也就稀里糊涂的按照媽媽說的試試吧。”我按著媽媽教我的試了一遍,果然能接住球了,我高興個(gè)又蹦又跳像個(gè)兔子一樣。接下來就要學(xué)提抽了,媽媽不耐煩的對(duì)我說:“提抽要先提上去,再快速地朝下狠打一下,兩個(gè)動(dòng)作要很快連在一起,是需要你的臂力,和反應(yīng)力,講究:狠、快、準(zhǔn)、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下,也能抽上幾個(gè)球了,我開心不已。學(xué)會(huì)了抽,我就放大膽了。不管他們發(fā)什么球我都抽,結(jié)果許多球都沒上乒乓球球案,我不禁的失落了起來。媽媽又耐心地對(duì)我說:“球可不能亂抽,要仔細(xì)觀察球的方向,還要選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)抽,別太心急了。”然后媽媽又教了我很多,可是還是打得不太好,也許我是女生的原因吧!
我想打乒乓球打得更好,我想做王楠之后的冠軍。
讓我們心中永存國球情,讓國球在90后更加厲害,在描寫中國歷史的大書上留下輝煌的一頁——國球。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
遙望星空,繁星燦,有的醒目,有的微弱,但無一例外的,它們都散發(fā)市場(chǎng)溫暖人心的光芒。我心中也有顆星,它的光芒雖平凡,但它卻是我前進(jìn)的指南,積力量的源泉,它便是我的四年級(jí)語文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來,她是一個(gè)有學(xué)問、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長(zhǎng)得并不出眾,但總能給人一種莊重、儒雅的感覺。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣,嘴角總是微微上揚(yáng)的,一雙黑曜石般的眸子,總是透露著智慧的光芒,齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服,使她看起來十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn),她是個(gè)“今日事今日畢”的人,慢慢地,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對(duì)不會(huì)把今天的事情拖到明天。比如說肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完,因此她常常要到很晚才能回家,這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度感染著我們,更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長(zhǎng)的竹鞭,那是用來懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯(cuò)的學(xué)生的。有一次我們班考試成績(jī)不理想,我也把第一頁的基礎(chǔ)題做錯(cuò)了幾個(gè),當(dāng)時(shí),肖老師是怎么批評(píng)我們的,我已經(jīng)不記得了,只記得下課后,肖老師叫我們錯(cuò)了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下,全班的大部分座位就空了,一個(gè)個(gè)低著頭,心中暗暗盤算著自己要被打幾下,個(gè)個(gè)害怕得不得了,腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會(huì)兒,便到了我,肖老師往我卷子上一瞟,便抽起身邊的竹鞭,還沒等我反應(yīng)過來,便已經(jīng)打下去了,剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠,這是同學(xué)們的評(píng)價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來沒有怨恨她,有的只是喜歡,一種孩子對(duì)老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,從而整體提升了我們班的語文成績(jī),在各科學(xué)習(xí)成績(jī)上也有所提升,至今也有所收獲。
遙望星空,繁星燦爛,肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉,而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星!
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