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【精選】小學(xué)生秋雨作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋雨作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋雨作文 篇1
八月一個(gè)豐收的季節(jié),八月一個(gè)金色的季節(jié),伴著陣陣的秋風(fēng),隨著漸漸灰色的天,秋,來(lái)了。雨,來(lái)了。
纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著,綿綿的秋雨,唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,纏纏的秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng),它一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。
我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺(jué)中已下大了,象一根根透明的'長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái),我靜靜聽著那沙沙地雨聲,嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點(diǎn),就像是一個(gè)打擊樂(lè)手,輕輕擊打著大地,輕輕擊打著屋檐,滴答~滴答~為世間譜寫出一只美妙的歌曲。雨,依然淅瀝瀝的下著,我的思緒隨著輕巧的雨絲,伴著陣陣的秋風(fēng),飄揚(yáng)……飄揚(yáng)……
我伸出手,用手掌輕觸這秋的使者,它,輕輕地,輕輕地,點(diǎn)著我的手掌,像絲一般,順著我的手,慢慢,慢慢地滑落,它流動(dòng)的痕跡,深深地印在我的心里。輕輕的,滑滑的,像夢(mèng)一般的,像夢(mèng)一般的幽美,你的輕柔如綿綿的毛毯,我輕觸著你,輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨
雨,你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個(gè)人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌……
雨……
小學(xué)生秋雨作文 篇2
秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無(wú)盡的夢(mèng)想,是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候,它—就會(huì)嬌柔的下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時(shí),它也會(huì)指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無(wú)知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí),它又像個(gè)淘氣的.孩子,想著法逗我玩,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),也帶來(lái)幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。
我喜愛(ài)秋雨—愛(ài)它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽(yáng)的炎熱,讓人們不再受太陽(yáng)的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨,大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果;有了這涼爽的秋雨,果實(shí)才會(huì)結(jié)的好;有了這涼爽的秋雨,才會(huì)有人們經(jīng)常所說(shuō)的“果實(shí)累累”。
這秋雨,是與眾不同的,因?yàn)橹挥星镉,才有這獨(dú)特的芳香。秋雨,會(huì)夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時(shí),我常常會(huì)吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨,是秋天的亮點(diǎn),是秋天的獨(dú)特;秋雨,是果實(shí)的肥料,是果實(shí)生長(zhǎng)的希望;這秋雨是人們都喜愛(ài)的自然景象。
小學(xué)生秋雨作文 篇3
天氣一天比一天冷了,秋天真的來(lái)了。
早上醒來(lái),聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲。綿綿秋雨不緊不慢地飄落到地上,一下子就不見(jiàn)了。
走在放學(xué)的路上,斜風(fēng)細(xì)雨,我沒(méi)有帶傘,雨滴兒落在我的`臉上,柔柔的、涼涼的、好像在撫摸我的臉呢!
小學(xué)生秋雨作文 篇4
秋天的雨,它有一盒五彩繽紛的顏料。
你看,它把黃色給了大豆,金黃的`豆子歡快的離開了豆莢媽媽;它把紅色給了大棗,棗兒像一顆顆紅鉆石落在了草坪上,引來(lái)很多人來(lái)采大棗;它把紫色給了葡萄,一串串葡萄像瑪瑙;菊花仙子得到的顏色更多了,有紅色,黃色,橙色,紫色粉色……淺紫萬(wàn)紅的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨,帶個(gè)大地的是一首豐收的歌,帶個(gè)人們的是一首歡樂(lè)的歌!
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