【精華】七年級(jí)感恩作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)感恩作文 篇1
古人曰：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的最起碼的品德，事實(shí)上也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。
五月是一個(gè)春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，然而在這個(gè)美好的季節(jié)里我們也在緊張的迎接我們的期末考試，而初三的哥哥姐姐也在緊張的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗麄凂R上就要進(jìn)行中考。在20xx年5月8日那是個(gè)平常的日子，在黑龍江佳木斯市的第十九中學(xué)的同學(xué)也在復(fù)習(xí)迎接中考，而就在這一天他們的'老師做出了讓人驚訝，感動(dòng)，感動(dòng)，佩服的事。在20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來(lái)自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。
當(dāng)時(shí)在校門(mén)口張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門(mén)口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。
感恩五月，張麗莉老師她只是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，她卻那樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏的救了學(xué)生，她的英勇無(wú)畏，善良，這樣的精神需要我們多學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她一樣或許我們的世界就會(huì)變得更美好，感恩的人也會(huì)越來(lái)越多，愛(ài)也會(huì)無(wú)處不在，讓世界更溫暖，更多的感恩。
感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 ，感恩的心，感謝有你， 伴我一生，讓我有勇氣做我自己， 感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。伴著這首感恩的心將我們的愛(ài)心延續(xù)下去，讓感恩把這個(gè)世界變得更加美好��！
七年級(jí)感恩作文 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生，讓我有勇氣做自己。感恩父母賦予我生命，感謝父母陪伴我一生，感激父母教會(huì)我做人。
因?yàn)榻裉斓囊惶谜n，我好似一晝夜長(zhǎng)大了；因?yàn)榻裉斓囊惶谜n，我學(xué)會(huì)了真正的感恩；因?yàn)榻裉斓囊惶谜n，我明白了，也懂得了父母的艱辛。
我輕輕合上眼，想象著，回憶著——當(dāng)我三歲左右時(shí)，父母教我說(shuō)話，教我走路，當(dāng)時(shí)他們是那么的年輕，那么的美麗；當(dāng)我八歲時(shí)，我上學(xué)了，父母起早貪黑的送我上學(xué)，放學(xué)，卻從無(wú)怨言；如今一晃眼，我已十三歲了，歲月在父母臉上留下了痕跡，父母為我而操碎了心，我仿佛看到皺紋悄然爬上父母的臉龐，把父母的那一縷縷青絲，染成了白發(fā)。不!那不是仿佛，也不是好像，父母為我真的'變老了；想象，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，工作時(shí)，父母可能已經(jīng)老的走不動(dòng)了，卻總盼望著我能回家陪陪他們；假如，有一天父母離我而去，可他們卻同樣也在，世界的另一端盼望著我們，掛念著我們，想著我們過(guò)的好嗎？念著我們吃得飽嗎？掛著我們穿得暖嗎？父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念我們，掛念我們，可他們何時(shí)又想過(guò)自己呢？
當(dāng)我生病時(shí)，父母在哪？他們一夜不合眼的坐在我的床前陪伴著我，一直到我們完全康復(fù)。他們不是超人，也不是神仙，更不是上帝，他們也會(huì)累，他們也會(huì)病，可是，他們卻為了我們?yōu)閕，用他們的那表面堅(jiān)強(qiáng)的心穩(wěn)穩(wěn)的托住我們，這就是父愛(ài)，這就是母愛(ài)。
那“愛(ài)”是怎樣寫(xiě)的呢？它是兩個(gè)字的合體——“受”和“心”可為什么呢?因?yàn)橹挥杏谩靶摹比ジ小笆堋钡膼?ài)，才是真正的愛(ài)。
你們鞭打我，是為了讓我堅(jiān)強(qiáng)；你們拋棄我，是為了讓我自立；你們絆倒我，是為了讓我的雙腳更有力。
當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我明白了，我長(zhǎng)大了——你們因?yàn)閻?ài)才打我。我記得你們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“無(wú)論你受到多大的打擊，我們都會(huì)陪伴在你身邊。”我的心被你們?nèi)诨�。我，流淚了！
從今往后，你們?cè)俅蛄R我時(shí)，我讀懂了你們的心聲——“打在身上，疼在身上，可因我的淚水，我的哭聲，你們的心也痛了，比我身上的傷還要痛上一百倍，一萬(wàn)倍，一億倍！
感謝你們這是幾年一直對(duì)我的不離不棄，對(duì)我的再造之恩！
天地雖寬，這條路卻難走，是你，教會(huì)我在人生的路上摸爬打滾，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心感謝父母，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
七年級(jí)感恩作文 篇3
——記“給雞蛋當(dāng)媽媽”活動(dòng)有感
“感恩的心，感謝有你。。。。。�！边@是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要說(shuō)的事也與感恩有關(guān)。
不久前，我們七年級(jí)五班開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——給雞蛋當(dāng)媽媽。當(dāng)時(shí)，老師剛一宣布，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“天吶！？！真不可思議！”“那樣可得注意點(diǎn)，雞蛋說(shuō)不好就破！”“讓我們天天帶雞蛋上學(xué)？M GOD！�！薄鞍察o！”朱老師說(shuō)，“活動(dòng)從明天開(kāi)始，你們可以采取任何措施保護(hù)雞蛋，但是機(jī)會(huì)只有一次，一旦雞蛋破損就不能再帶了�！�
唉，誰(shuí)實(shí)話帶個(gè)雞蛋上學(xué)還真挺累贅的。別看它個(gè)小，很輕，但是它實(shí)在是太脆弱了。雖說(shuō)我把它包的“里三層外三層”還小心翼翼地放在了小盒子中，但是仍然挺擔(dān)心的.。。就這樣，終于熬過(guò)了一天，該結(jié)束這煩人的活動(dòng)了。
晚上的班會(huì)課，老師講明原因后，我們方才恍然大悟。原來(lái)，老師讓我們保護(hù)雞蛋是想讓我們體會(huì)我們的父母呵護(hù)我們的辛苦。是��！我們都是從甜甜的蜜中成長(zhǎng)的，哪里有想到父母的辛苦呢？剛才還煩得咬牙切齒的“爛”活動(dòng)，現(xiàn)在卻覺(jué)得意義深遠(yuǎn)了起來(lái)。。。。靜靜的想一想，我們給一只小小的雞蛋只做了一天的媽媽就感覺(jué)“度日如年”，那父母呵護(hù)了我們十三個(gè)春夏秋冬，呵護(hù)了我們四千多個(gè)日日夜夜，得費(fèi)了多少精力，花了多少功夫！有句俗話說(shuō)：“孩子的生日，媽媽的難日。”這句話可真不假。不過(guò)，當(dāng)看到自己的孩子呱呱落地時(shí)，疼痛難忍的母親還是會(huì)露出欣慰的笑。雖然母親父親給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不圖回報(bào)的，但是我們也不能把“感恩”二字拋到腦后�。�
其實(shí)有時(shí)，你的一次笑容，你為父母端的一杯茶都是感恩，都是父母最寶貴的禮物！感恩有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)！它不難做到��！但是為什么我們都不去做呢？
同學(xué)們，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，把“感恩”二字刻在心中吧�。。。。�
七年級(jí)感恩作文 篇4
曾記得，小草的堅(jiān)強(qiáng)；曾記得，花兒的芬芳。當(dāng)看到那生命的綻放時(shí)，可曾記得，是誰(shuí)提供成長(zhǎng)的土壤，是誰(shuí)滋潤(rùn)心靈的渴望。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
感恩，既熟悉又陌生，“結(jié)草銜環(huán)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，都向我們傳遞著感恩的情懷�？墒牵�(dāng)我們把身邊的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，你還會(huì)感恩嗎？還有多少人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩之情呢？
感恩，雖毫不起眼，卻意義重大。它是一種生活態(tài)度，一種美德，體現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人，它不稀有，因?yàn)樯钪械教幎际�，哪怕是一句小小的�?wèn)候，一個(gè)善意的微笑，都是感恩的表現(xiàn)。還記得黃舸嗎？那個(gè)7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，只能活到18歲的陽(yáng)光男孩，為了對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝，不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，毅然和父親踏上了“感恩之旅”。行程1。3萬(wàn)多公里，只為當(dāng)面感謝恩人，對(duì)于一個(gè)將失去生命的人來(lái)說(shuō)，這是一顆多么大的感恩的心！
感恩父母，給予了我們身軀，帶我們來(lái)到這個(gè)精彩的世界，讓我們擁有健康的體魄、健全的心智來(lái)感受世界的精彩。在他們孜孜不倦的'教導(dǎo)下，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為有思想的中學(xué)生，更感恩的是，他們無(wú)微不至的照顧和悉心的關(guān)懷，讓我們也懂得去關(guān)心別人，帶給別人溫暖。
感恩老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，打開(kāi)智慧的大門(mén)。您是一盞照明燈，照著我們走進(jìn)成功的道路，是您告訴我們遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，從此我們的生命中，增添了一份堅(jiān)毅。為我們解答一道道難題，為我們付出了那么多，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取，老師啊，我們時(shí)常在心底里感謝您。
感恩朋友，成為我們成長(zhǎng)中必不可少的伙伴，也正因?yàn)橛羞@些伙伴，我們的人生增添了色彩；有了他們的陪伴，讓我們不再孤獨(dú)，彼此分享著自己的憂愁和快樂(lè)，有困難一起解決，一起承擔(dān)，背后總會(huì)默默支持著我們。
感恩環(huán)衛(wèi)工人，每天我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，街上、道路邊早早就有可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們風(fēng)雨不改，不怕苦不怕臟，依然堅(jiān)守著自己的崗位，為的是有個(gè)干凈的環(huán)境。而我們每天出門(mén)就看到那優(yōu)美的環(huán)境，清晰的空氣，那都是因?yàn)橛形覀冞@些“可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人”。
感恩過(guò)去的勞動(dòng)人們，如果不是蔡倫造紙，或許就沒(méi)有今天的紙張；如果不是愛(ài)迪生發(fā)明電燈，或許就沒(méi)有了今天的“電器時(shí)代”和那些漂亮的彩燈。如果沒(méi)有這些敢于創(chuàng)新，敢于嘗試的歷史人物，可能就沒(méi)有今天那么美好的生活。所以我們要好好的珍惜前人給我們留下的不朽東西。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有雨，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有河流，就沒(méi)有生命的孕育；沒(méi)有親人朋友，就沒(méi)有人世間的溫暖。讓我們用一顆感恩的心去感受世界的美好吧！
歷史的車輪不斷向前，新世紀(jì)的曙光照耀著我們。讓我們點(diǎn)亮心中那盞明燈，唱響那首古老而又經(jīng)典的《感恩的心》吧！讓這美好的圖景點(diǎn)綴我們的人生，點(diǎn)綴我們的生活，點(diǎn)綴我們的未來(lái)！
七年級(jí)感恩作文 篇5
對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是要讀懂兩個(gè)背影……
還有半個(gè)小時(shí)，我就要上車了。我和爸爸坐在等候廳里相對(duì)無(wú)言，我低下頭玩手機(jī)，余光好像瞟到爸爸，他好像要說(shuō)些什么，可卻又欲言又止。那一刻，我的心好像是被刺了一樣，酥疼。
這樣的場(chǎng)面維持了幾分鐘，終于還是爸爸打破了這平靜�！芭秾�(duì)了，想起你零食還沒(méi)買(mǎi)，我去給你買(mǎi)點(diǎn)�！蔽姨痤^，盯著他，木納的點(diǎn)頭，“好�！卑职终酒鹕恚叽蟮纳碥|將我眼前擋住，隨即走向等候廳外的超市。耳機(jī)里充斥著雜亂的音樂(lè)，可我卻盯著爸爸的背影，只見(jiàn)它變得越來(lái)越小，而我仿佛卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么都看不見(jiàn)。望著爸爸的背影，我麻木了。
待到爸爸回來(lái)的時(shí)候，車輛已經(jīng)開(kāi)始檢票了。我推著行李箱等待檢票，我的后面是排著隊(duì)伍的人群。突然，我的手臂被人拍了一下。轉(zhuǎn)過(guò)頭，后面的人對(duì)我示意有人叫我，是爸爸。他提著零食袋，沖我手舞足蹈。我知道，他怕人太多我找不到他。他在排隊(duì)的隊(duì)伍中擠了上來(lái)，將零食遞給了我，“快上車吧，去了媽媽下面要乖，爸爸走了，一路平安，記得打電話！”他的語(yǔ)氣很是急促。后面隊(duì)伍的人在催促了，爸爸沖他們不好意思的笑著，隨即退了出去，又大聲地對(duì)我說(shuō)了一句：“到了打電話！”那一抹橘色的身影徹底地消失在我眼前。
我靠在車窗上，雨又開(kāi)始飄起，它打在玻璃上。車，行駛在漫無(wú)目的的汪洋中，這使我想起了幾年前讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》�！拔衣�，慢慢地了解到。所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……而他用背影告訴你：不必追�！边@一句一字所構(gòu)成的畫(huà)面，與方才那一幕淺淺重合。
時(shí)間總是過(guò)的很快，我的暑假也即將步入尾聲。這一次，給我送別的是我的媽媽。
媽媽在深圳經(jīng)營(yíng)一家便利店。來(lái)接我的車停在了門(mén)口，我們?cè)诘觊T(mén)口分別。夏日的晚風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)，像只有溫度的`手，溫柔的卻又纏綿。媽媽站在店門(mén)口，目送著我的背影，我不敢回頭。我離開(kāi)了，只有她一個(gè)人還要在這座冰冷而陌生的城市里永不停歇地走下去。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的身上，天氣出奇的好�？呻x別的惆悵卻在心底瘋狂地蔓延，望著遠(yuǎn)處的天空，思緒飄飄，不知心去何處。一個(gè)月前，我目送著爸爸的背影；一個(gè)月后，媽媽目送著我的背影。
十六歲的年紀(jì)，說(shuō)懵懂已不再懵懂，說(shuō)成熟還談不上成熟。可是確實(shí)是要長(zhǎng)大了。這世界上總有一個(gè)人在永遠(yuǎn)的等你，不管什么時(shí)候，不論在什么地方，他永遠(yuǎn)都在等著你。
記得好好愛(ài)他和她，即使相隔天涯，也別忘了給他一個(gè)咫尺的牽掛。
七年級(jí)感恩作文 篇6
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩，是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理；是母親幫助我解決生活的難題；是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的`表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情；感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親！在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了！”
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