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那件小事激勵著我優(yōu)秀作文（通用46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的那件小事激勵著我優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇1
那是一件令我沒齒難忘的小事，它我聽了一直激勵著我。
那時，我還只是10歲，到現(xiàn)在，三年了，我沒忘。那年放暑假，我和小伙伴們商量好在一個暑假內(nèi)要學會騎自行車。我把這個宏偉的計劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說：‘‘就你這笨樣還學自行車，等下一年考試第一再說！”我一聽，生氣極了，但我卻不敢違抗這“圣旨”，只好一個人跑到房間里哭。但爸爸說歸說，第二天一早就給我買了一輛小型自行車。我樂極了，全忘了昨天我偷哭的破事兒。爸爸見我那高興勁，便把自行車推到院子里，讓我學，我兩手扶著車把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。最后一次，沒有成功，我火了，索性把車放在一邊，一屁股坐在車前，一副垂頭喪氣的樣子。爸爸笑了笑:“快點學，今天來的路上，我都看見你的小伙伴他們?nèi)珪�，正在自己家里樂著呢�！?我聽了，沖爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功還何必去學呢！”爸爸一聽，上前來：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗，要知道如果人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折困難就是其中的`一個音符，人生有兩面，一個在光明中睡著，一個在黑暗中醒著，難道你要永遠在黑暗中醒著嗎？快從光明中醒來吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當生活給你一百個傷心的原因，你就還他一千個微笑的理由，勇敢地去戰(zhàn)勝困難！”聽了爸爸催人奮進的一段話后，我毅然起身，自信的扶起自行車，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話一直激勵著我，在幾天的努力練習之下，我學會了！沒錯，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當然要先苦后甜。
那是一件小事，它一直激勵我，勇敢戰(zhàn)勝困難。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇2
在厭倦學習的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不知道何時還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點。如同父母對我的責問打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語文寫的作文給爸爸看。他看后對我說：“作文怎么又全扣了分，平時讓你多看作文書，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風吹來，帶著枯干的`葉，落向大地。連風也在嘲笑我嗎？連風也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風雨吹過，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風襲過，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運，逆風繼續(xù)飛翔。
風仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇3
生活中小事不計其數(shù)，雖是平平淡淡，但只要細細地品味你就會發(fā)現(xiàn)——它并不是驚天動地的大事，卻往往在不經(jīng)意間激勵著我們，教育著我們，引導我們向著成功的彼岸前行……
記得那是一個寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床。“你還有英語課呢，快起來，快點兒！……”媽媽一個勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了，我才極不情愿的掀開被子，穿好衣服。
待我拉開窗簾一看，哇！窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了，把窗子打開一條小縫北風一個勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個哆嗦，才發(fā)現(xiàn)北風真的如刀子般割著我的臉頰�！鞍�，這么冷的周末，誰會起早啊�？凑麄�院子里就沒有人走動�！蔽仪榫w低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門。盡管衣服很厚實，但寒風仍然無孔不入，我凍的發(fā)抖，對起早上學的怨念更加深了。突然看見遠處一個黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動，格外顯眼。走近一看，原來是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見我，笑瞇瞇的叫著我的.小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補習班嗎？學習很刻苦嘛！”我笑了笑，說“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪啊？這天氣一般人都受不了，您要注意身體�！薄笆裁瓷眢w不身體的，生命在于運動，身體就是要多活動活動才好�，F(xiàn)在周末，沒什么人走動，等會結(jié)了冰，大家外出就不方便了。我平時也沒什么事情干，頂多看看電視，上上網(wǎng)，打打牌。我想著，你們上班的、上學的都很辛苦，我這個閑人也要為大家做點什么……”雪依舊下著，下著，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻著自己的力量。我作為一名中學生，面對困難怨聲載道，更談不上做貢獻了。在他身上我學會了無私奉獻的道理，我也學會了挑戰(zhàn)困難，努力面對；我的心境一下子發(fā)生了變化。上學的路上充滿了干勁。現(xiàn)在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺?shù)脑捑拖窈綐�，讓一位迷途的少年變得懂事，引導者向正確的方向前進。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇4
初三，正是一個繁忙的時刻，因為我們所面臨的，是人生的另一個重要的“十字路口”，所以，每個人都在為自己努力奮斗著。
但我是個例外。我總覺得自己目前的狀態(tài)還可以，因而我的心中也并沒有多大壓力�，F(xiàn)在想來，那時的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著。每當看到不盡如人意的成績發(fā)下來，我就會想，反正我這成績穩(wěn)當?shù)啬芸忌细咧�，怕什么！每當父母嘮叨我的成績時，我就會想，下次一定會努力的�？上�，我卻忘了——“下次復下次，下次何其多”……
冬日的一天，結(jié)束了乏味的學習，終于熬到了吃飯的時間，我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過十班的教室時，我無意往里看了一眼，正瞥見十班的黑板一角上用彩色粉筆寫著的一個數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義，后面便傳來一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會拼了的'！”
我猛然回頭，是個瘦瘦的小男生，微微低著頭，嘴里念叨著。
182！
我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結(jié)束了么？還只剩下182天，我就要踏進高中的大門了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn)，好像要甩下那個懶惰的我！以前總認為中考是那樣遙不可及，現(xiàn)在卻感覺離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無所獲地混日子！
我站在原地，看著那個男生離去的背影，回想起他堅定的神情和那句“一定會拼了的”話。那一刻，我找到了自己，那個曾經(jīng)迷茫的自己。
當我上課想要走神時，想起了那正在跳躍的數(shù)字和那個男生，那些雜念就像被一陣清風吹走。當我自習課想要偷懶時，想起那一切，又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒有人會隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？
那件小事將會激勵著我朝著182天后的那一刻大步前進！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇5
時間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！
我是小小“偷聽者”
又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不知道是欣喜還是無奈，要知道我最討厭長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可面對求之不得的周末我又懶惰了，本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個“偷聽者”的存在。“偷聽”了那么多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。
一點一滴都在進步
周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。
小小的'優(yōu)加，大大的鼓勵
周一，講評隨筆，每次到這個時候老師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本，一個大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，老師與同學的肯定，是我堅強不催的后盾！
這件小事激勵著我
我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此快樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結(jié)果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵著我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇6
生活中的小事有許多許多，有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵著我，使我變得更加堅強是它！
當我們呱呱落地的時候，重大的擔子壓在了母親的身上，注定了要為我們操勞一輩子。所謂父母是孩子的第一任老師，她不僅給予了我無私的'愛，還給予了我為人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了！
小時候的我太過頑皮，總是有事沒事地挨母親的罵。有一次，我的腳被扎出了血，母親忙前忙后地為我操勞，之后就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強，總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化。那次，我在期末考試期間發(fā)揮失常，以至于我的成績不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時，她沒有像我預料中的一樣發(fā)火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭，并問了媽媽：媽媽，我考得這么差，您為什么不罵我呢？母親頓了一下，說道：一次失敗并不代表著永遠失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗的人不能振作起來，重新面對新的挑戰(zhàn)！我恍然大悟，母親的話又讓我重新審視我自己，我確實需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當?shù)牧曅浴?/p>
生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學會了很多，使我在以后的道路上更加認真，更加堅強！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇7
什么樣的人激勵著我？不是發(fā)型時尚，也不是衣著潮流的人�；沽艘藥头�，在別人最需要幫助的情況下，伸出我們的手，幫助他人助他人一臂之力。
那是一個早晨，起床后，我要匆匆忙忙地趕往學校�？墒莿倓偞蜷_門，陰沉沉的天空無情地下起了雨來。我哭喪著臉，撐起雨傘在雨中行走，雨越下越大。路邊的行人也匆匆跑了起來。突然一對母女從我身邊跑過，濺起了一大片水花，弄濕了我的褲子。我心里非常生氣。我正想埋怨抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這對母女既沒有打傘，也沒有穿雨衣。母親抱著三四歲的女兒，正在急切地尋找避雨的地方。她用自己的外衣嚴嚴的`包裹住自己的女兒。生怕濕著女，盡量為女孩遮擋從天而降的大雨。而自己卻人生早已濕透了�？吹竭@里，我不再在埋怨這對母女的了，反而被這一溫暖感動了�？粗麄兒孟褚粫r找不到避雨的地方，我想把自己手中的雨傘給他們�？墒俏野炎约旱挠陚憬o了他們。他自己淋感冒了。這樣我就沒辦法去上課了，那樣不太好了。
我正在猶豫不決的時候，有一個男孩突然從我身邊跑過來。把自己的雨傘給這位母親。這位母親推脫著說：“我拿了你的雨傘，你也會淋濕了，會生病的�！毙∧泻s說“沒關系！你看我這么強壯，琳幾滴雨，不會生病的。你女兒這么小，小心受涼，容易生病，把傘給你們吧！”
說完男孩便轉(zhuǎn)身消失在雨幕中，小男孩瘦削的影子在我的眼簾中消失了，可是他的形象，在我心中卻高大起來。我真后悔，當時沒有及時地伸手去幫助那對母女，如果這個像這樣類似的事情，我一定會去幫助。向這位男孩學習，伸出我的手，是這位男孩的舉動激勵著我。
從中我也明白了一個道理：我們要向那個男孩學習，不要像我一樣猶豫不決，遲遲下不了決心，我們要伸出手幫助他人。時間過去了很久，可這位男孩的形象在我心中一直激勵著我，面對該幫助的事情一定要告誡自己去幫助他人。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇8
閉一次眼睛，睜一次眼睛，一晃，初一上期就過去了。一件件快樂而又難忘的事一次次浮現(xiàn)在我的腦海里；一件件困難而又勞累的事一次次提醒我別在同一個地方摔倒，別在同一個地方氣餒。因為第一次你已經(jīng)有一點方法和經(jīng)驗了，如果你的努力還是白費，你可以問你自己：“我是否認真的去完成了？”如果認真了，那你就能問心無愧了，就像那件小事常常在我困難的時候激勵著我一樣。
我忘記那是開學的第幾周了，上體育課時老師讓我們跑兩圈步，我們聽了后都哀聲嘆——跑步累，不想跑呀！老師還規(guī)定了時間，那時候我們才感到任務的“艱難”啊。但老師的一句話激勵了我——“這次雖然限制了時間，但如果你沒有在規(guī)定時間完成，沒關系，至少你是跑完的，如果中途你有一段用走的'，你能問心無愧嗎？你能說自己認真對待了的嗎？”
這件事就像烙鐵一樣深深地烙在我的心上，每當遇到困難，這件事就不知不覺在我的腦海中浮現(xiàn)，當我失去信心時，它安慰我并且激勵我不氣餒。把事情做到最好，最后就算失敗也問心無愧。
在一次艱難的數(shù)學考試中，我想到這件事之前，我想放棄，可這件事再一次出現(xiàn)在最危急的時刻，也再一次激勵了我，也再一次讓我問心無愧。
更艱難的還是在體力上，我們正練習長跑，跑三圈，許多同學都支持不住，跑得非常慢，我也在其中好像一只雄獅，受了重傷，又被拋棄的失魂落魄感，但是一看見別人反超，我也不愿落后，稍稍加了點速度，當還有最后一圈時，更失落了，猛然眼睛一晃，那件事再一次浮現(xiàn)了出來又一次激勵我。最后，我忍著勞累，一個充氣，沖到了終點。那時，我感覺有一種巨大的成就感。
閉一次眼睛，睜一次眼睛，一晃，初一下期馬上就要來了，初一上期那一件件快樂而又難忘的事，又會不會一次次浮現(xiàn)在我的腦海中？那一件件困難而又勞累的事，還會不會一次次提醒我別在一個地方摔倒，別再同一個地方氣餒。但我相信，那件小事，永遠都會激勵著我。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇9
人生中總有一些事情時常地激勵著我們，讓我們在逆境中學會成長。當你考試失誤時，得到家人的安慰；當你遇到困難時，得到別人的幫助；當你感到難過時，得到朋友的關心。
在生活中，激勵著我們的事有很多很多，猶如一顆顆珍珠，晶瑩剔透。而這件事，讓我在黑暗中找到光明；失敗中找到成功；悲痛中找到快樂。
現(xiàn)在，我將這顆最閃耀的珍珠，講述給大家聽。
期末臨近，不知怎么的，始終不能全身心的投入到學習中，總是轉(zhuǎn)動著手中的筆。“咔嚓”——門被推開了，媽媽輕輕地走了進來，溫柔地說:“快考試了吧！快抓緊時間復習，爭取考個好成績。來，把這杯牛奶喝了吧!”媽媽把牛奶遞到我手里，小心翼翼地走出了房間。我喝了一口，喝在嘴里是熱的.，但喝在心里是甜的。我放下手中的杯子，突然發(fā)現(xiàn)杯子的旁邊有一張紙寫的2個模模糊糊的字——加油！我知道媽媽寫了又把它擦去，但是還是能看清字的痕跡，在一瞬間，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。于是，我拿起課本，開始認真地復習起來。
夜晚，我躺在床上，品味著暖暖地愛意。心里想：在成長的道路上，母親是我的指導師，讓我在困難中，學會堅強；在跌倒中，學會爬起；在成長中，學會寬容。
我撿起被子，正準備蓋上。忽然，手輕輕的碰到一個冰冰的東西。這時，從窗外射進一點點微光。我清清楚楚的看見了那兩個字加油!我心里感到暖暖的，不知不覺中，眼淚從臉頰上流了下來。媽媽你的愛如水般清涼，如花般芬芳；如云般潔白。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進......”耳邊響起熟悉的旋律。不禁感嘆:“在人世間母愛是最偉大的啊!”
這件事一直激勵著我：在煩惱中學會了成長；在無助中找到了信心；在失望中得到了安慰。
在生活中，當我們遇到困難時，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，因為有愛陪伴著我們.
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇10
事在生活中時時都有發(fā)生，小事更是在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。一件小事也許能使感到卑微；也許能使人看到希望；也許能使人充滿信心；也許能使人······回想那件小事，現(xiàn)在我心里也有一股暖流，使我倍受激勵。
自從老師布置這個作文依賴，我一直未找到寫作的材料，直到那天······在我的身邊，就發(fā)生了一件小事，它激勵著我。
瑞雪兆新年。雖然我們這里沒有雪，但隨著嚴冬的腳步臨近，新年來了。我們一家正駕車前往外婆家過年。我呆呆地望著窗外的風景飛快地離開我的視野。窗外的風景停留在我眼前的時間似乎長了。是怎么回事？原來是車在減速。窗外的風景定格在我的視野中，停車了�！皼]到目的地，司機爸爸怎么下車了�！蔽蚁驄寢尣唤獾貑�。媽媽的回答似乎令我有些吃驚。爸爸說他做了一個夢，夢見在這個地方有一個菩薩，而且還是一個文殊菩薩，如果去拜了，子女的`成績會很好·······
爸爸對著一個雜草，亂花，碎石密布的地方，雙手合十，鞠了三躬，嘴里又在默念著什么。不用猜也知道，無疑是希望我們成績優(yōu)異。隨后，爸爸上車。車又行駛起來。
我坐在車上。眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸所做的夢。一個文殊菩薩，大，和藹，且仿佛知識淵博······車行駛著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了十年后的爸爸媽媽，他們老了，大聲歡笑著，或許我還是希望他們是因為他們子女的學業(yè)有成，前程無量而歡笑。我想到這里，有些發(fā)笑，想象中的我也許我永遠無法做到，甚至相差甚遠。也許我能做到，甚至超出很多。但事在人為，還是得看自己，自己的命運還是由自己去創(chuàng)造。
爸爸的行為也許有些迷信，但也表現(xiàn)了一個父親對子女的無限期望。這件小事也許在今后的旅途中給予我一些力量，時刻激勵著我，也許會煙消云散，拋到腦后······
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇11
踏進初中的大門，成為了一名初中生。在一學期的初中生活里，發(fā)生了許許多多，大大小小的事情。有的令人興高采烈，有的令人傷心不已，有的又令人憂愁萬分。在記憶的寶庫中，大多都如過眼煙云，煙消云散，消失得無影無蹤。但，那件小事，卻深深地印在我腦海里，激勵著我。
在一個平凡的'一天的夜晚，黑色的幕布早已合攏。同學們一如既往地坐在寬敞明亮的教室里上晚自習。稍微有點與眾不同的是，聽說數(shù)學成績已經(jīng)批改出來了，所以同學們都迫不及待地想知道自己的成績與排名，而我卻沒有思考這些，考試時，我也檢查了許多次。雖然不知道準確的成績，但能肯定排名。因為無論什么考試，不管努力與否，我的排名與我學號都一樣，屬于中下的那一部分。我早已相信那是我的真實排名。唉，還是先認真上晚自習吧，下次再努力。我心想。恰巧，這時，班主任楊老師進來了，手里拿著一張紙，不對，是成績。教室此時突然鴉雀無聲，不止是呼吸，連心跳都能聽見。公布成績時，我十分平靜，既不擔心，也不緊張，對這種名次早已習慣。當我得知排名在第一時，半晌，才反映過來。臉上不禁流露出一絲笑容，與同學相互擊掌。我不是剛好證明了一句話嗎？“一分耕耘一分收獲”。
在平時，我對數(shù)學情有獨鐘，雖然做題很不靈活，但仍在看書，練習。似乎把數(shù)學當作了朋友。這次考試，終于，收獲了成功。只有付出努力，才能不斷取得進步。只有在春天播種，秋天才能有收獲，冬天才能享用勝利的果實。學習也一樣，只有付出，才有收獲！既然我能把數(shù)學當做朋友，整天形影不離，那為什么不能把語文，英語也當作朋友，也付出努力呢？如果基礎沒打好，接下來的學習會更吃力。我們只有抓緊時間勤奮學習，做好知識的積累，才能跟上學習的步伐。當我們再回憶過去時，不因虛度光陰而悔恨。
這件小事，將永遠埋藏在我心底，激勵著我。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇12
往事已如煙般消散，一曲離殤，只�；氖�。但在內(nèi)心的最深處，會一直存著某些事吧？我們，還是書桌前安靜的模樣，在歲月的最初微笑。
人都是會變的，只要我心永恒，為自己的夢想堅持，那么至少夢想不會變。當我視如珍寶的對每件事都付出百分之百的精力，回報我的，卻是突如其來的打擊現(xiàn)在想來，還不如我筆下的一張張紙看的.養(yǎng)眼。
那個時候吧，我自以為曾經(jīng)在省里得過繪畫二等獎就了不起了，卻真的不知道強中自有強中手，拿起畫筆勾勒幾條曲線，再連接，填上幾種顏色就準備拿去給特長班專業(yè)的美術老師鑒賞，作為進特長班的實力依據(jù)。教室里高手如云，我才感覺到壓力了，當老師隨手抽出兩幅畫，其中一幅就有我的，老師說：“就這兩幅畫來講，我比較偏向于這一幅，因為……”當然，老師口中的“這一幅”肯定不是我的，評價的雖然很客氣，可我明白，這就是實力的差距，同樣是一張紙，在別人筆下可以色彩斑斕，有堎有角，在我手下，卻是那樣的不協(xié)調(diào)，一下子就被比了下去。我付出那么多時間，那么多精力，聽到的卻不是贊美，好想頹廢。
不，不，這是我嗎？這是那個一向好強的我嗎？盡管有時難免會沮喪，但再受挫折也不能絕望，是對是錯都有人來陪，這樣的人生不美也珍貴，開心的，感動的，疑惑的，困頓的，最終都能堅持，這就是力量，成長不是一首贊歌，經(jīng)歷都寫在臉上，愿我能看到未來。這才是我。
“把這一塊擦了，是個敗筆�！蔽以谛薷�；“眼角畫歪了，神韻全沒了。”我在修改；“反手的動態(tài)不自然”我在修改；“比例有些唐突，襯托不出人物的氣質(zhì)�！蔽以谛薷�。終于，一張紙上經(jīng)過了數(shù)不清的修改后，總算能入我的眼了。看著自己的作品，熱淚盈眶的不足以表達心中的感動啊……
感謝那一次教師鑒賞，感謝那一次的低人一等，通過這件事，我歷練的更嫻熟，海枯上涸，石粉爛，矢志終不移。這件小事會一直激勵這我，向前進！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇13
炎炎夏日下，一場熱火朝天的運動會正如約進行。一陣風吹來，輕輕撫弄著我已被汗水浸濕的頭發(fā)。
站在起跑線，我是緊張的。前方短短的一百米，等待著我去征服。結(jié)果是未知的，似乎又是明顯的，眼睛不由得掃視對手，她們個個都是大高個大長腿，而我，是她們當中最不起眼的那一個。小學雖然也參加運動會，但從來都是啦啦隊。一百米似乎對我是一個新的挑戰(zhàn)。此刻，我是擔憂的：害怕摔倒，害怕跑在最后一個。這是好勝的我最不想碰到的。
“砰！”隨著一聲槍響，我從思緒中醒來，猶如一輛小轎車疾馳在跑道上。但我的馬力好像不足，對手們猶如幾輛酷炫的跑車，輕輕一躍就超越了我。眼看著我被落在了最后，我的心是焦慮的`，眼看著對手們離終點越來越近、越來越近……不，我得盡力追上。我本想留點體力決賽時使，但現(xiàn)在的局面不太樂觀，我得拼盡全力。我顧不得省體力了，整個人猶猛虎般向前，撲向前方。一心只想著晉級的我顧不得對手了，管她們腿有多長，管她們個子有多高，管她們跑步的姿勢有多么優(yōu)美，我都拋在了腦后，我內(nèi)心的小宇宙熊熊燃燒了起來。不去想別人對目己的評價，心里只想著努力，盡力，拼盡全力；不去想腳下的路有多遠，只想著沖一步，再沖一步，終點就在前方，我一定要晉級！
我不知不覺躍過了終點線，我不知不覺甩掉了六名對手，我不知不覺晉了級。內(nèi)心的喜悅洋溢在臉上。在決賽中我又以沖一步、再沖一步的勁兒得了第四名。雖然這張獎狀在我的箱子里并不起眼，但它卻是我最應該感謝的獎狀。
今后，我不再害怕去嘗試新事物，做事時也不覺得終點遙不可及。我想只要我一心一意要完成目標，先做好一小步，當許多一小步加起來，就是一大步，終點似乎就在前方了。其間，不管對手多么強大，不管別人如何評價，不管自己多么渺小，都要記�。骸澳愕难劾镏挥醒矍暗囊恍〔�！”遠都不要低估自己的潛能。
這短短的一百米，激勵著我在成長路上前行。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇14
時光像一個沒有暫停鍵的播放器，不能停下，卻總能回頭看，我們也是在已經(jīng)流逝的時光里找到一點希望，激勵著我們向前去。
按下那個熟悉的倒回鍵，回到2014年的一天，至于是哪一天，已經(jīng)被歲月的痕跡沖刷了。那天，我正在街邊的'小路上左顧右盼。因為傾盆大雨阻擋了我向前的路，我只得到處尋找落腳點。我目光一掃，掃到了一個明亮的小店門口，屋檐伸出了一塊兒，是一個絕佳的避雨所，我見有幾人已經(jīng)躲了進去，便想都沒想飛快地跑了進去，想著終于能放松下來，卻聽見一聲厲喝：“誰讓你們在這兒躲雨的，都影響我賣東西了，快走開�！蔽冶贿@突如其來的訓斥驚得措不及防，但也只得另尋地方。誰讓我不占理呢？
正當我被冷風驅(qū)逐時，一位小姑娘說，你們不要再淋雨了，來我這里避雨吧，回過頭一看，一位天真無邪的小姑娘在對我說話，因為雨太大風太冷，我們又進了另一家店鋪躲雨，這家店鋪并沒有那么明亮。但也夠?qū)挸�，能供幾個淋雨的人躲雨。老板有兩個人，是一對母女。那小女孩兒似乎與我年紀相仿。卻有著一顆無比善良的心。我被這天真無邪的心靈打動了，我便對她說了一句：“謝謝”。而躲雨的一行人也在不停道謝，不知誰說了一句，我們來買點東西吧，其他人紛紛附和，小小的店鋪瞬間生意火爆。人們用這種方式來表達謝意。“滴水之恩應當涌泉相報”，這個小小的舉動換來了許多人的回報，在人們需要之時伸出援手是多么可貴啊。不知怎的，一股暖流涌上心頭，我體會到了世間的溫暖與真情。
雨停了，天晴了，太陽公公被這溫暖，感動了，天空中折射出一道彩虹，是人們美好的心靈，照亮了五彩的天。
每每回想起這件事，我都覺得十分溫暖，是啊，如果人人都獻出一點幫助，世間就會充滿溫情，這件事總在我困難的時候激勵我，這份人間的真情，我銘記心間。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇15
回首過去走過的歷程，可能有很多很多的小事讓我們難以忘懷。有的會讓我們高興，有點會讓我們傷心，有點會讓我們感動。在我的內(nèi)心深處也深深烙印著一件小事，這件小事時時刻刻激勵我，鞭策著我，讓我在學習的道路上奮力前行。
那是一個星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸出去早散步，順便就到路旁的一個小攤前吃早餐。吃完早餐，我隨意地打量起這家早餐店。
這家早餐店是一對年輕夫婦經(jīng)營的，丈夫負責做餐而妻子負責送餐和收錢。他們旁邊還有一個七八歲的小男孩，這個小男孩引起了我的注意。因為在嘈雜的人聲中，這個小男孩正面對著墻壁在讀書，雖然聲音很細小，但讓人一眼就可以看出，他很認真。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！當我們吃完要離開的時候，只見那個小男孩快速地走了過來，麻利地收拾了碗筷，敏捷地擦拭完桌子，又回到原來那個位置，拿起書來，清脆的讀書聲再次響起。
這一舉動像一根導火索引爆我那顆名為“好奇心”的炸彈。我便叫爸爸先回家，說我有事一會就回家。我站在早餐店的旁邊，觀察小男孩的一舉一動。每當有客人吃完離開，他便馬上走過去把桌子收拾干凈，然后又回到自己位置，繼續(xù)讀書。
看著看著，我的內(nèi)心一陣震撼，多么認真又勤奮的'小男孩�。�
走在回家的路上，我不禁暗暗思量：我們有寬敞明亮的教室，有舒適的學習環(huán)境，可平時我們又是怎么做的呢？到了教室，書本一扔，然后坐在一起，翹著二郎腿，嘻嘻哈哈地聊起天來，講著那新出的泡沫劇、狗血愛情劇等等一些無聊至極的事。等到考試時，腦子一片空白。難道身為初中生的我們真的不如一個七八歲的小男孩嗎？
那件事雖然已經(jīng)漸漸遠去，但是小男孩那熱愛學習又勤勞能干的精神卻猶如一針冰涼的清醒劑，喚醒了我，激勵我在學習的道路上，不斷刻苦奮進，超越自我。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇16
那是一個烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。
一進房間，我就打開了空調(diào)，把溫度調(diào)到18度。突然，窗戶傳來了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來是大人們正彎著腰，不辭辛苦地耕著田。有一個大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐。可是，當他環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)大家都認認真真地在勞作時，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來。
我看到了這一幕，心里不由覺得好笑，真是的，喝一口水又不會怎么樣，到時候中暑了，可就不止落后這一點點了。
我嘆了一口氣，拿出書包，掏出幾本書，寫起了作業(yè)。可是，我身上的暑氣還未散完。寫著寫著，我就覺得自己快要被融化了。我忍無可忍，一下子沖出門外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來，真涼快呀！
就在這時，奶奶扛著一個很重的鋤頭，從我身邊走過。我疑惑地問奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒看到我拿著鋤頭嗎？當然是要去種地了�！闭f著，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著雨鞋，準備出門了。
我連忙拉住奶奶，勸她說：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買米給我們吃啊！”誰料到，奶奶不但沒夸我，反而還語重心長地對我說：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買米的話，那多浪費錢呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經(jīng)常沒事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會很有成就感……”
雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的`時候，腦海里都會浮現(xiàn)出奶奶吐露這番話的場景。它一直激勵著我，讓我在學習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇17
每當我心煩意亂，不想埋頭做作業(yè)時，腦中總會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——
在一個夜深人靜的晚上，我因爸媽有事而寄居在同學家中。由于上了一天的課，我疲憊不已，不一會兒便昏昏入睡了。
到了下半夜，一盞燈光照在我的眼皮上。我半睜著一雙眼睛，朦朦朧朧中看到一個人彎著腰在奮筆疾書。我滿心懷疑：是誰��？深更半夜還不睡覺？我搓了搓眼睛，定神一看，竟然是我的同學。我大吃一驚，今天的作業(yè)并不多，不至于做到深夜，他為什么遲遲不肯睡覺呢？
我艱難地從被窩中伸出一只腳，同學的媽媽突然把門打開，小聲地對他說道：“太晚了，你別做了，明天再繼續(xù)寫吧�！笨伤涠宦�，房間里十分安靜，只剩下黑筆與紙面摩擦的聲音。只見同學的媽媽無奈地搖了搖頭，然后把門給關上了。
我掙扎著爬了起來，他竟然渾然不知。再走近仔細一聽，他的嘴里還念叨著：“不對，不對�！苯又�翻開書本，一絲不茍地翻找著什么。最后，我還是忍不住，走上前去對他說：“你在做什么，怎么做到這么晚，作業(yè)也并不多呀？”他神情堅定對我說：“是的，作業(yè)并不多，但我的成績沒有你好，所以我要格外努力�！彼难凵袢绱藞远�，猶如不可轉(zhuǎn)移的磐石。我心想：原來，他的每一次進步，都是靠辛勤的.汗水得來的。我不禁對他肅然起敬。
后來，我看他無動于衷，只好又回去睡覺了。不一會兒，只聽“砰”的一聲，他竟然趴在桌子上睡著了。我連忙爬起來，小心翼翼地把他扶到床上去。終于，書桌上的燈光隨著蕭蕭風聲慢慢淡去了。
同學知道勤能補拙，所以成績總是穩(wěn)步前進。而我自詡有個聰慧的大腦，但極少付出努力，又怎能保證自己的成績次次都可以名列前茅呢？
后來，每當我感到作業(yè)繁多時，腦海中那朦朧的背影總會浮現(xiàn)出來，它暗中激勵著我，讓我奮發(fā)圖強！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇18
我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。
那是一個風和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場搜集素材，我一邊欣賞著廣場的美麗風景，一邊搜集素材。
突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時好奇，便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板。在這些人里面，有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的`向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續(xù)練習了，因為他的腿上已經(jīng)青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅強的站了起來，繼續(xù)在那片小小的地方慢慢地練習。
因為還要搜集日記素材，所以我騎車在廣場上又逛了兩圈�？墒�，好奇心又驅(qū)使我回到了那個小男孩學滑板的地方。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛才的小男孩竟然學會了滑滑板，并且滑的很好�？吹竭@個小男孩學習滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個小男孩兒學習，學習他百折不撓、越挫越勇的精神。
通過這件事我也知道了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因為他堅持了、努力了，所以才學會了滑滑板，獲得了成功。
所以，在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個小男孩學習，并告訴自己，要堅持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅持才能成功，才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇19
人生旅程，不過是人生的一件件小事拼湊起來的，而那一件件小事，卻成為了人生路的指向標，引領著我成長與前進。
還記得一次考試的經(jīng)歷，它讓我終生難忘。
那是初中開學時的入學考試，因為小學的結(jié)業(yè)成績優(yōu)秀而沾沾自喜、疏于復習的我，卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文，語文是自己的強項。當發(fā)下試卷的一刻，我是有多么的悔恨和難過，整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面，大到一篇課文，小到一個生字。我的手僵在了那里，心像一個玻璃杯，被慘痛的現(xiàn)實狠狠地摔到了地上，變成了碎片。但考試還得繼續(xù)，整個考場靜悄悄的，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。沒有人能聽見那心痛的感覺，看著試卷上的一道道題目，像一座座大山，沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂，一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我�？粗嚲砩系目瞻�，我無力地哭了。
當考完語文后，第二場是數(shù)學。雖然此前經(jīng)過了數(shù)學的沉重而無趣的訓練，但我依舊無法自信起來。語文的打擊使我不得不面對現(xiàn)實，我的心中不斷回響著：“你真的什么也不會嗎？你難道就是一個學渣嗎？你真的墮落到那種水平了嗎？”想著想著，考試開始的`鈴聲響了起來。即使我不斷給自己加油打氣，心中依然沒底。發(fā)下試卷后，看到數(shù)學題目我開心了一點點，不再象上一場考試那樣懦弱，勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進�？荚嚭螅粗瑢W們開心的樣子，我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了。這次入學考試，檢驗了我們的實力，幫我查找了漏洞，讓我認識到了自己的不足。
這件小事，是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕，懦弱才可怕。知恥而后勇，知弱而圖強。它激勵著我在今后的學習生涯中，時刻保持上進之心，奔跑在學習的賽場。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇20
我時常會想起一位老人，那是一位遙遠的，卻無法被歲月的煙塵淹沒的老人。
那年我10歲，跟著父親一起陪伴母親去城里的大醫(yī)院動手術。一天中午，母親突然說有些餓了，父親便遞給我一些零錢，讓我
去醫(yī)院大門口買些吃的。我暗想：該買些什么呢？母親愛吃甜食，就為她買些糖糕吧！
來到賣糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長長的隊伍，我無奈地站在隊末，時不時地踮起腳尖朝前望去。誰知，輪到我時，糖糕正好買完，我的眼淚“刷”地流了下來，對攤主說：“我媽媽已經(jīng)兩天沒吃東西了，她最愛吃糖糕�！�
攤主是位老人，頭發(fā)花白，背有些彎曲�？粗业臉幼�，他似乎有些不知所措，伸出粗糙的大手替我抹著眼淚，滿臉愧疚地說道：“丫頭，咱不哭��！明天，爺爺一定給你留一塊最大的糖糕！”
無奈，我到別處買了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫(yī)院的食堂里買飯吃，母親的身體漸漸康復，我也天天陪在病床前和她聊著天，至于老人的承諾，早已被我給拋到了九霄云外。
母親出院的那一天，天上飄著雪花，路上行人稀少，醫(yī)院門口的攤也比往常少了很多。
剛走出醫(yī)院大門，就聽見那位賣糖糕的`老人叫我：“丫頭，你過來！”
我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，這幾天我每天都會挑一塊最大的糖糕包好等著你，進出醫(yī)院的人這么多，我都留意著，就是看不見你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點沒有認出來�？�，把這糖糕拿給你媽媽，還熱乎著呢！”
頓時，淚蓄滿了我的眼眶，糖糕很熱，溫著我的手，也暖著我的心。
父親過來付錢，老人卻執(zhí)意不肯收。他笑了笑，說：“這丫頭我很喜歡，年紀雖小，卻有一份孝心！”
那一刻，我真不知道該說些什么，只是突然明白：千萬別辜負生活，辜負生活中這些無私的給予。
我覺得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵我的一生！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇21
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量，有那么一件事，我記憶猶新。
平時我的膽子很小，不敢一個人在家待著，平常要是爸爸媽媽加班的話我就會跑到同學家里頭去，漸漸的，這似乎已經(jīng)成為了習慣，曾經(jīng)爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個臭毛病，可是都無濟于事。知道了那一天……
那天，我正在家里邊吃西瓜邊看電視，忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說：“孩子，媽媽有點事要出去一會兒，一會兒呢，會有個特別特別重要的電話打進來，你可不能跑到同學家然后不管電話呀！”我擺了擺手，說道：“放心吧，媽，我肯定不會跑！”這時，媽媽才放心地點了點頭，出去了。
媽媽這前腳剛走，沒到5分鐘，我就開始害怕起來了，我想跑到同學家，可最后為了這個電話，我還是放棄了。我拿著電話，腦海里上演著那些愉快的場面，不知不覺的睡去了……
“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒去同學家嗎？”我頓了頓，說：“是啊，我為了等這個重要的.電話我沒去。”“知道嗎？我就是那個重要的電話！”“哦！媽媽，我明白了，謝謝您！”
媽媽的那個電話原來就是重要電話，原來啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說它這個么重要呢？是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家里去了，我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海里。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇22
有時，只言片語也能迸發(fā)出如洪水般的力量。
—題記我以為他并不在意我，所以上課的時候總是低著頭，默默地聽著。
我牽掛著校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿園春色中著不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。
又是一次考試，那不高不低的分數(shù)將我劃人了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一樣，從來都是一個自甘平凡，默默無聞的生命。
那季，夏日的驕陽肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢想。只希望他能注意到我，一朵獨特而不甘庸俗的小花。只為他的'一個溫柔的眼神.我便能欣喜若狂。
很意外，曾經(jīng)的幼苗已挺拔藏葬。健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細細的碎片，像掛滿了一樹的星星，燦爛而漂亮。仰望著它，陷人沉思，我的未來是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌?
他終于向我走來了。莊重威嚴如神，慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分數(shù)，還勉強自己做出有意無意的表情，手心分明捏了一把汗。
“數(shù)學沒問題，只要不放棄�！毖壑袧M滿的鼓勵。
那一刻，神經(jīng)如緊繃的琴弦松弛了下來，天哪!那個曾經(jīng)說我理科遲鈍的數(shù)學老師終于著到了我的努力。
臨近中考，在模擬考試中我的數(shù)學取得了令人滿意的成績。他沒再多說什么。只是我們都像有了默契，上課時看我的眼神多了一絲溫柔，下課時給我的笑容中多了一份肯定。心中競覺得暖意融融，我就是這樣對老師的關心有單純的渴望。
離別時，回頭告別那棵樹，心中充滿期望和鼓勵。期望它將和我一樣，一樣自信，一樣堅強!它茂盛的枝葉一條條，垂下一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著翡翠似的流蘇，在風中飛揚……
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇23
在一個冬天的早上，我和母親吵了架。原因是我起得晚，在上學的路上又很煩母親的啰嗦，和她斗了幾句嘴。
我賭著氣，在那十分寒冷的冬日把棉襖扔在了母親電動車的車筐上，只穿了一件單薄的毛衣，披著校服外套，大步走進了學校。在賭氣脫下棉襖的那一刻，我心中在不斷的想：為了一頓吵架而把自己凍著，真的值嗎？終于，我的怒氣遠遠大于我的想法，它把我的想法拋出了腦外。
我就這樣進了學校的大門。
進入學校的那一刻，我瞬間感到寒冷。寒風像細小的短針一樣，刺進我的皮膚，又從另一頭鉆出來，又刺進去。反反復復。我開始后悔了。
可世上哪有后悔藥？我只能壓著寒冷向教室走。又一瞬，我感受到了一些燒人的'目光。路上有同學、老師不時向我瞟來，那眼神，好像在看一個傻子一樣！我感受到目光的熱辣，快步跑進了教室。
回到教室的那一剎，我的心情平復了下來。我掏出書本，開始了早讀。仿佛什么都沒有發(fā)生一樣。
不一會兒，班主任進來視察，我便埋頭讀書。
誰知！不好的預感在我心中萌發(fā)：我被班主任叫到了教室外。冷汗?jié)u漸從我腦門和手心滲出。班主任極有可能因為遲到把我狠狠地批評一頓！
他開口道：“你媽媽今天早上來給你送衣服了，她怕你凍著，怪冷的�！蔽医舆^我的棉襖，心里五味雜陳。我早上居然還和母親賭氣！我十分埋怨自己。但我又隨之感動了。早上和母親斗嘴，我生氣，但她心里也肯定很不是滋味。母親先放下了心中的氣，去關心我有沒有凍著。這樣的母親，怎能叫我不感動！
過去的時光，在腦海中反復回憶，總能回憶出一番滋味。或許這些小事平平無奇，或許這些小事十分繁瑣，或許這些小事只是你生活中一片碎片……但只要你肯回憶，它一定能讓你重溫當時的場景。
母親為我送了一件棉襖，它不單單是一件棉襖，而是能讓我一往無前的一股神奇的力量。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇24
回憶往昔，過去的事一件接一件從我眼前閃過，而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對待學習的態(tài)度，它一直激勵著我，使我由從前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂觀，在許多方面都有了可喜的進步。
以前一提到去上課外班，我就是一副愁容，總是找各種借口推脫不去。到了課堂上，我的效率也總是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的任務。那兩個小時對于我來說就是度日如年，爸爸媽媽對我也沒有什么辦法，老師對我也不怎么關注，我就坐在教室的角落里發(fā)呆，像個隱形人。
可突然有一天，一件事改變了這一切。
那天上午，學校的升旗儀式上，校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道：“同學們，首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩，送給即將畢業(yè)的初三的同學們�！袎粝氲氖^，會把夢想藏在心里，被鑿開的時候，會散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢想變成玉石是熱愛生活的`；水中的石頭，夢想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的；山中的石頭，夢想變成鉆石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花，沒有夢想的石頭最后會淪為沙礫。’希望所有同學都能做一個有夢想的人。這首小詩是我校的一個同學寫的，我有理由相信，能把夢想寫進詩里的同學，一定是特別優(yōu)秀的�！本驮谶@時，操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽，就是一愣，一下子意識到：啊，這不是我在上寫作課的時候?qū)懙膯�？我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激動，久久都無法平復。天哪，我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了，還給了我這么高的評價，這是真的嗎？我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。
從那以后，我跟變了一個人似的。每次去上課外班，再不往角落坐了，也不怕老師一直看著自己，學習效率提高了，成績有了大幅度的提升，這些好的轉(zhuǎn)變都要歸功于校長的那次講話。
這件事一直激勵著我，使我對學習有了興趣，有了信心，對于我的成長起了至關重要的作用。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇25
一個十一月的上午，陽光明媚�？刹恢獮楹危覀兡猩膬�(nèi)務又扣分了，于是班主任就叫我們中午在太陽最大的地方罰站。
到了中午，全班三十五個男生無一例外地都站在操場上。猛烈的陽光照在我們身上，我們的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。在旁邊的籃球場上，有一些學生在打籃球，我們便不由自主地將腦袋偏向了那一邊，靜靜地看著。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在我們左邊的最角落的籃球場上，有一位籃球少年格外顯眼。他的發(fā)型不算特別，一身白色球衣和球鞋。他看上去是那樣的平凡，但唯一不同的是，那個球場中，僅有他一個人在孤獨地練球，沒有人去陪他。
或許是因為球技不好吧，站在三分線內(nèi)投了約莫10個球，沒有投中一個。但他沒有因此而放棄，他仍然在堅持著用雙手將一個個球送出去，可是換來的卻是球一個個從框邊漏了出去。
漸漸的，太陽升到了頂端�；@球少年的頭發(fā)已經(jīng)被太陽曬得滾燙，似乎隨時都會融化，額前與兩頰豆大的汗珠滾落下來，可是他仍然在堅持，再堅持。
我不知道是怎樣的力量使他在一次又一次的`失敗中跌倒再爬起；使他在一次又一次的挫折的沖擊之下仍然能夠堅持下去，我只能從他的眼神中看見一位籃球運動員的堅毅。
如果你要問我他在一個中午投進了球嗎？我會毫不猶豫地說：“他沒有投進一個得分的球，但他投進了一個內(nèi)心的希望之球�！�
霎時，我明白了，老師為什么要我們?nèi)チP站：因為我們在內(nèi)務整理上敷衍了事，沒有認真去做，努力去做，堅持去做。
如今的我們，或許會在學習知識或者體育鍛煉中，遇到一點挫折就馬上放棄，然后來一句：“太難了，不想學了。”最終形成我們口中的“三分鐘熱度”。那我們?yōu)槭裁床蝗ハ衲莻�籃球少年一樣去堅持呢？
那個中午一個籃球少年教會了我什么是堅持，用自己的行動激勵著我去堅持做好每一件事。人海中，我們漸行漸遠，但記憶卻將他銘刻。我恍然大悟，原來生活處處是深意。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇26
每個人的心中都有一座閃耀的燈塔，它激勵著我們不斷地朝著成功前進，它的名字叫做理想。而成為一名作家，這個理想?yún)s一直引導著我，邁向生活中一個又一個新的挑戰(zhàn)……
我想成為一名作家，是因為這個職業(yè)可以給我?guī)砗芏鄻啡�。在寫作的時候，當不斷的靈感從我腦中劃過時，當我敲擊著鍵盤打在電腦上時，心中便會有一種喜悅，一份快樂。當讀者給我寫信的時候，我會按照讀者的建議把文章修改好，彌補自己的.不足之處。正是由于這一些原因一直激發(fā)著我寫作的欲望，堅定了我做作家的決心。
小時候，當我還在牙牙學語時，媽媽就經(jīng)常給我買一些圖畫書。那時，我對書中的內(nèi)容沒有任何概念，只是會指著書上的字一行行咿咿呀呀給媽媽亂讀。漸漸長大后，當我讀到著名作家寫出的作品時，總會對作者產(chǎn)生崇敬之情。因為作者展示出的，不只是一行行古板的印刷字，也不是一本本沒有情趣的小說或童話，而是美妙的精神世界。當你讀到一篇文學小說，你就會知道人世間什么是美丑，什么是善惡，它會讓你明白人生的哲理；當你讀到一篇童話，沉浸在那一處處唯美的場景中時，你就會隱隱約約悟出作者想要表達的心聲和道理，人物的陽光樂觀，楚楚動人，陰險狡詐，這些鮮明的人物風格，在作家的筆下都可以變得惟妙惟肖。而我就要做一個作家，做一個可以為他人帶來快樂，改變他人命運的作家。
當然，成為一名作家一定要多讀、多練、多創(chuàng)作。平時有時間我會把寫過的習作發(fā)到的上，讓更多優(yōu)秀的老師和同齡朋友給予我指導。另外，我還要多讀一些作文書，學習寫作方法，讀世界名著和兒童文學，學習作家們的寫作技巧�？傊�，一步一步朝著我的理想奮斗！
雖然我知道現(xiàn)在理想對自己還很遙遠，但我相信，自己正在不斷地向著作家的路進發(fā)，正在不斷地奮斗。在今后的成長中，作家夢會離我越來越近，總有一天我會實現(xiàn)這個夢想，在文學的世界里，留下屬于自己輝煌的一頁！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇27
在1500米決賽的賽道上，我的雙腿因為乳酸堆積，像灌了鉛一樣，艱難的邁不開步子，嗓子也干得發(fā)黏，難受到了極限，淚水情不自禁地浸出眼眶這時候，總有一個聲音響徹耳畔，激勵著我前進。
每當做習題，遇到百思不得其解的題目，內(nèi)心一團無名的火在燃燒，怎么這么笨，這么笨，沮喪得想要自暴自棄，這時候，總有一個聲音，如雷霆萬鈞，激勵著我振作起來。
當我覺得學習生活單調(diào)的時候，當我覺得作業(yè)繁重想要偷個懶的時候，我的耳畔便會響起外公的沖鋒號：同志們，前進啊想到他在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的身影。我便會打個激靈，好像他就在我的身邊看著我，那眼神，犀利，深邃，似乎給我打了一劑強心針，頓時有了力量。
我的外公是抗美援朝志愿者，是一名普通的士兵，他是我心中的英雄。那一次戰(zhàn)爭特別慘烈。他們已經(jīng)在戰(zhàn)場上不眠不休，奮戰(zhàn)了幾天幾夜，衣服已經(jīng)破了，糧食已經(jīng)供給不上了，就這樣冒著嚴寒頂著饑餓，在槍林彈雨中穿梭，鏖戰(zhàn)，毫不退縮。外公的腿上中了子彈，鮮血從身體里淌出，卻仍然負傷戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場上不斷有戰(zhàn)士倒下，犧牲，外公看到自己的同胞犧牲了，瞪著眼睛，外公默默的蓋上朋友的眼，對著他說：你放心，你沒有完成的任務，我一定完成。他抹掉眼淚，喊一聲同志們，前進啊他早已經(jīng)把生死豁出去了，只管奮勇殺敵。他咬緊牙關，舉起槍，狠狠地將子彈打出去，每一發(fā)擊倒一個敵人。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。經(jīng)過三年又九個月艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，他們終于將侵略者擊退，守住了朝鮮地區(qū)，保住了朝鮮人民的家園，也保衛(wèi)了我們的'國家。
每當耳畔想起這句話：同志們，前進啊，前進啊我便肅然起敬。因為我們的民族有浴血奮戰(zhàn)不懼犧牲的英雄，有百折不撓，迎難而上的精神，有立黨為公，無私偉大的精神，才有我們今天美好的生活。我也定要學習這種精神，為了中華的崛起復興而努力奮斗。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇28
“越越快讓開，您奶奶又要上香了！”爺爺喊我一聲，將我從沙發(fā)上叫起來，話語中飽含著無奈。爺爺是個老兵，是只信黨和科學的，奶奶卻不一樣。
奶奶信神，興許是在那段艱難的歲月中，神靈是她在重重負擔下的唯一精神支柱，支撐著她走到了現(xiàn)在，過上了令她十分滿意的好日子。所以每逢過節(jié)時，初一十五，“老天爺爺”總是我們家第一個吃上餃子的人。
我捧著報紙，聽奶奶跪在小椅子上，不停地叨念。其實也無非就是大人工作順利孩子學業(yè)有成，她總能絮叨上幾十遍也不厭。我無奈地搖頭，卻聽見：“我們越越這次又考了個好成績，她從小就聽話又懂事，老天爺爺一定要保佑她以后順順當當?shù)�，她受的苦夠多的了，她還小，再有什么苦難就讓我這把老骨頭替她受吧！這樣我也不會覺得對不起這個孩子，我才好放心走啊……”
我看見她眉宇間散不去的憂慮，看見她低頭嘆息搖頭，看見她佝僂的背、皺著的皮膚、飽含滄桑卻已無力的雙手。這一刻，我理解了她寵溺眼光背后深藏的復雜，我知道了為何她總愛摟著我看我學習的模樣，我懂得了她明明看不見去還要捧著我的成績單仔細辨認的執(zhí)著；我明白了那一顆顆因等待太久而融化的糖果，于她于我，那到底代表了什么。
我鼻子一酸，淚也就不顧一切地奔涌下來。于她，她覺得那是對我的補償，可她明明不欠我什么。在我看來，該補償?shù)娜耸俏�，她對我的愛和希望那么沉，那么重，而我又能做什么呢�?/p>
我對她的'回報還不及她對我付出的幾百分之一，我應該用她給我的愛與希望化作動力，化作我人生路上披荊斬棘的利劍，不是嗎？
短短幾分鐘，短短幾句話，讓我的心都顫動了。這一切給了我目標和信心。我借口洗手，匆匆忙忙去了廁所，洗了把臉�？粗R中紅著眼圈的自己，說：“為了不辜負她的愛，不辜負她的希望，向上吧！努力吧！”
這是一件平淡小事，卻足以激勵我一往無前向前走。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇29
天空陰沉得仿佛世界都要窒息，枝頭的鳥兒還嘰嘰喳喳地叫個不停。我拖著沉重的步閥，耳邊汽車鳴笛聲和嘈雜的人聲擾亂著我的心。
眼前仿佛又出現(xiàn)了臨放學前的那一幕。老師抱著一摞數(shù)學試卷走進教室，很快卷子就回到了我們手中。我的卷子上那“76”鮮紅的數(shù)字刺痛了我的心。再看看同桌滿臉興奮的'表情和那滿分卷子，我原本的驕傲碎了一地。
我一邊踢著石子一邊慢騰騰地向前走著，心里想著該怎樣面對這突如其來的失敗和父母失望的表情，突然一雙一跛一跛的腳出現(xiàn)在我一直關注著地上石子的眼睛下。我抬起頭，原來是一位殘疾姑娘。過路的人都用異樣的、同情的眼光看著她，而她卻毫不在乎，昂首挺胸向前走。望著這位殘疾姑娘，我想，殘疾姑娘從我的眼前一下摔倒在了我的腳下。我嚇了一跳，連忙蹲下來扶起她。過路人見了，也前來幫忙。突然，這位姑娘一把把我們推開，咬了咬嘴唇說：“不用你們扶，我自己能起來�！蔽�?guī)е润@訝又疑惑的心情退后幾步，所有人都讓開了。
只見姑娘用纖細的兩只手支撐著地面，并盡量用兩只腳使著勁，艱難地從地面上站起，可是由于沒站穩(wěn)，“撲通”一聲又摔了下去。姑娘有些失望，但那雙大眼睛又瞬間閃起了亮光。她再次用兩手撐地，這次雙膝跪地，又一次艱難地爬了起來，身體晃了幾下，但很快就穩(wěn)住了。她輕輕地拍拍身上的土，又昂起頭，臉上露出堅強的微笑。
路人漸漸散去，我卻站在原地陷入了沉思。殘疾姑娘自身條件那么差，而她卻如此堅強，不依賴他人。而我只不過是經(jīng)受了一次考試失利，我有什么理由墮落呢？
在以后的日子里，每當我遇到挫折時，眼前總會浮現(xiàn)那位姑娘身影，激勵著我繼續(xù)向前。
那雖是一件小事，但它卻深深印在我腦海中，激勵我勇敢向前，繼續(xù)高飛！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇30
那是怎么樣的一種熱，至今也沒有被超越。
窗外的風就那樣，靜靜的吹著，卻絲毫不能影響到我。永遠不會忘記那么一天，那是我第一次看見他，也是最后一次。沒有什么出眾的外表，卻吸引著我，使我偷偷的跟在他的身后，看著他的一舉一動。
烈日下，一個小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著，“叔叔…。阿姨 …�！彼奶幗泻爸�，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著。我不明白，這是何苦。是錯覺嗎？他向我走了過來，“姐姐，買份報紙吧！”。我低下頭，看著他眼中那份渴望，也不知道怎么樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來，遞給了他，迎來的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身離開了。
我不知道怎么來的一股好奇心，跟隨在他的身后，想去看看他想去干什么。
他走到了一個小角，將自己口袋中的錢全部拿了出來，從十元一直數(shù)到了一角，然后反反復復，又不斷在身上搜尋著，最后只搜到了一點點小錢，他的臉上露出了一個小小的微笑。正納悶著，他再一次起身，走向遠處。
最后，使我驚奇不已的'是他的目的地，我抬頭望望頭頂那幾個鮮紅的大字“新華書店”，他來這里做什么
��？我緊緊的跟了進去，那一刻，我真的不知道我在做什么。
他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎么樣的神態(tài)，當我正在構(gòu)思的時候，他又一次抬起了腳，直直的走向了一本《三國演義》，就是那么的瞬間，我的臉突然莫名的發(fā)燙，是因為到現(xiàn)在為止，我都沒有去想過要看那本書嗎？
他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的書，以至于，沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，徑直走向了樓梯，“啪”的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書，捧著它，一副失而復得的神情。抬頭，“是你啊”，我點點頭，“很巧啊”他向我揮手道別，便奔向了收銀臺。
我仍然立在原地，不知道該去做什么，于是轉(zhuǎn)身，也去買一本吧！
再也不可能回到那天的炎熱，僅僅記得他那專注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇31
有些東西，只有在被重新發(fā)現(xiàn)的時候，才會喚醒你在腦海中最銘心刻骨，無法忘懷的記憶。——題記
有一天，我表弟到我家里去玩，他在我的書房中轉(zhuǎn)悠著�！案绺纾@里面裝的是什么��？”弟弟從柜子下拿出一個紅色的精致的盒子，但上面布滿了灰塵。即使是這樣，也依然能夠感受到幾年前的悶熱。我覺得眼熟，但卻記不起里面裝的是什么，就叫弟弟打開。里面是一個渾身圓圓的不倒翁，我的記憶大門閘門瞬間被打開了，仿佛回到了那個夏日，那顆直聳云天，遮天蔽日的梧桐樹下……
我的同桌突然用手肘碰了我一下，“你考了多少分？”我看著滿卷紅叉的數(shù)學卷子，臉漲得和卷子上的紅叉一樣鮮紅。有考差了！我開始心里泛起了嘀咕，難道我就真的學不好數(shù)學了嗎？認為自己是一個是一個學不好數(shù)學的笨蛋。我的心里悶得慌，想痛快的發(fā)泄一番卻無處可去，也無人可訴。我走出教室，走在火辣辣的.地上，心情似乎也被太陽熾熱的光芒沉重起來。我找到一顆梧桐樹下，依偎在樹下，像依偎在一位慈祥的母親懷抱，仿佛只有那棵樹能夠聆聽我內(nèi)心的聲音。我把卷子放在地上，說：“為啥我就學不懂呢？”“誰說你學不好的�！蔽掖蟪砸惑@，立刻跳了起來。大樹爺爺說話了，我的同桌居然從大樹后跳出來，拿出卷子說：“沒事，我還比你低一分呢�！笨次也幌嘈牛职丫碜舆f給我。我的臉又一次漲紅了，她從身后拿出一個精致的小盒子，打開一看，是一個不倒翁。她說：“你看著里面的不倒翁，無論誰推他，多用力，他都不會跌倒，他每天樂觀面對生活，即使被打得遍體鱗傷，他都會勇敢站起來�！蔽覉远ǖ乜粗坏刮�，心中涌起一股可震天撼地的力量。
從那以后，我學習熱情越來越高，知道我當上數(shù)學課代表，我才知道她那次考試全班第一，我的眼眶又濕潤了。
也許她不知道，這件事情會讓我記在心里這么久，這件事一直激勵著我，鼓勵著我。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇32
那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時時出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學習增添了動力，時時激勵著我努力學習。
那是小學三年級的時候，媽媽在家里的自留地里種了一片棉花，到了暑假快結(jié)束的時候，棉花已經(jīng)長得有一米高了，還結(jié)出了綠油油的小棉桃，看上去非常漂亮。媽媽在地里修理棉花枝葉的.時候，我也跟著去玩，還高興地向媽媽提要求，“媽，等摘出棉花來，你一定把我的小棉襖做得漂漂亮亮的�！笨商煊胁粶y風云，不知啥時候開始，棉花上面長出了不少小蟲子，媽媽就買來了農(nóng)藥準備用噴霧器打，可忘記了問賣農(nóng)藥的人這種藥怎么兌水，媽媽上的學不多，怎么看說明也看不太明白，爸爸又不在家，鄰家地里的嬸子見媽媽總在那琢磨，就笑著說，“這有啥不會的，兩瓶蓋藥兌一滿噴霧器的水就行了，多少年了我打啥藥都是這樣，你放心吧，沒問題�！眿寢屢幌胍彩牵驼罩f的做了。
可過了幾天，我又和媽媽一起來到棉田里，慘了，有不少棉花的枝葉都變黃了，有的桃子都掉了，怎么回事呀？去賣藥的地方一問才知道，原來藥兌錯了，那是一種新型的高濃度藥，媽媽兌水太少了�；氐郊依铮瑡寢屝奶鄣匾灰苟紱]睡好，幾個月的勞動呀，就這樣毀了一大半，看著媽媽這樣，我也很難過。最后，媽媽對我說：“孩子，你一定要好好學習，千萬不能像媽媽一樣沒有文化呀，媽都后悔死了，怎么當初就沒好好上學呢�！�
那件事使我想了很多很多，家中很多事情由于沒有文化要四處求人，村子里由于不重視文化很多年沒有走出一個大學生，家鄉(xiāng)在改革開放多少年以后仍舊沒有徹底擺脫貧困……那次以后，媽媽的話就深深地印刻在了我的腦海中。每當我學習遇到挫折時，想起那件事，我就會重新振作；每當遇到困難想放棄時，我就會用那件事激勵自己繼續(xù)下去。我下決心要用知識來改變生活，改變家鄉(xiāng)農(nóng)村的貧窮面貌，改變沒有知識造成的一切損失……
那件小事至今激勵著我，激勵著我戰(zhàn)勝困難，努力學習！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇33
當藍天白云中射出一縷陽光時，那代表著希望；當自然微笑中透出一份善良，那證明是感動；當往事記憶浮出時。那抹綠色總激勵著我……
天空中的那一朵朵白，一片片藍，格外的誘人。清晨，我品嘗空氣中的絲絲甜美，似乎是一幅尚未完成的畫卷。那么美。卻少一絲感動。
早晨總是那么忙碌，行人來往。唯有他，悠閑自在；唯有他。準時出現(xiàn)在廣場。他是一個乞丐，衣著破爛，頭發(fā)凌亂似草。人人離他很遠，間隔的是排斥。我目光停留了，他一拐一拐來到垃圾堆前，手毫不客氣地翻動著，頭越來越低。我開始厭煩，惡心啊。只見他手里抓住一塊面包，眼里露出欣喜，一口塞進嘴里，發(fā)出嚼東西的聲音，他是那么滿足。同時，遠方出現(xiàn)了一個小女孩，精致的裙子襯托出她的可愛。手里的雪糕不停地流淌著“汗水”。她好奇地來到乞丐旁邊，母親一把抓住她，“太臟了，別靠近�！蹦赣H的吼聲讓女孩一驚。雪糕一下子也跌落到地上……
天像失落的小孩子一樣，發(fā)起了脾氣。云變黑了，布滿了整個天空。人們的腳步變得急促，聆聽著人與自然的交響曲，有誰愿意關注其他人呢？我想不會。仙女白色的紗衣落人人間，把城市籠罩�；颐擅伞ｏL吹亂了我的思緒。在大雨中，一個落寞的身影出現(xiàn)，無奈地走著，是那么的自卑。仔細看他眼神時，你會發(fā)現(xiàn)他神情的黯淡。忽然，眼中出現(xiàn)了一抹綠色—那是一把傘。是誰走在大雨中為他撐起了傘，是誰在他悲涼時撐起了希望？我不清楚，但我知道那是善良，他把傘盡量舉在乞丐上方，就像他想把陽光努力射入他的心中，讓他相信世界有愛。
雨后的'世界，樹似乎又長出嫩綠的葉子。廣場上劃出一條美麗的弧線，是由愛組成的，綠意盈盈；柳絮紛飛，落滿一地，空氣里彌漫著花香。在廣場所發(fā)生的這一幕，一直激勵著我，讓我相信：信就是希望，愛就是支柱。
蕭瑟冷落時，只愿相信那抹綠色的美。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇34
青春是一本太倉促的書，我們含著淚一讀再讀�！}記
那一句句樸實的話語，那一件件平淡的小事，只在時光軸上留下了不著痕跡的一筆，但卻成了構(gòu)成我生命之河、青春之河必不可少的一滴。
夜，深了，我翻來那已經(jīng)泛黃的日記本，品讀我那曾經(jīng)的曾經(jīng)……
又是一個安靜的晚上。整日在學校學習的我難得回家一趟，于是，媽媽晚上搬到我的房間來和我一起住。我們睡在一起，一切都那么安靜，安靜的我們可以聽到彼此的呼吸聲。我和媽媽聊了起來，我給媽媽講我在學校發(fā)生的故事，開心的事說，不開心的事也說，說完后，不知為什么，那還有什么開心和不開心的事之分啊，統(tǒng)統(tǒng)變成開心的了。媽媽給我講她青春里的故事。她輕輕的說，那一字一句響叮咚的'小溪流，從媽媽的嘴中流淌出來�！拔蚁衲氵@么大的時候，你姥姥身體不好，不能干重活，你外公又忙著外面的工作，所以地里的農(nóng)活都是我和你阿姨干。后來，你阿姨出嫁了，就只剩我了。那時，我還在上學，學校門口買的一種糖，好像幾分錢一個，我都一直舍不得買……”媽媽講到這兒，不知我的心中怎么會有這么多的感觸，我想起了自己在學校動不動就往小賣部跑的那一幕，想起了媽媽從小就想吃但到現(xiàn)在都未嘗過的那顆糖，想到這兒，一股酸澀之情頓時涌上心頭。鼻子不知為什么，一陣酸酸的……
媽媽，一輩子都為別人而活著的媽媽，什么時候你能停下為別人而奔波的步伐，咬一咬牙，買下自己想吃的，想玩的，即使那是天價啊。媽媽，你放心，總有一天你現(xiàn)在的希望——我，會變成國之棟梁，為你實現(xiàn)你青春里未曾實現(xiàn)的愿望。
夜，深了，曾經(jīng)的那個夜晚又在腦海中浮現(xiàn)；淚，決堤了，曾經(jīng)的那個諾言又在腦海中浮現(xiàn)；心之油箱，滿了，曾經(jīng)那件小事激勵著我邁向更美好的明天！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇35
生活中有許多帶給我們快樂，傷心，亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘，它時常激勵著我，使我學會了堅持，堅強。
小時候，滑旱冰對我來說無疑是一件有趣的活動。每當我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般，猶如燕子在空中飛翔般，我便心動了，羨慕了。于是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應了我，卻說是暑假時再買。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我果真得到了爸爸給我買的.旱冰鞋。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習滑旱冰。此時正是七月天，太陽火辣辣的，風兒似乎也不乖，似乎這一切都于在和我作對呢 。我穿上滑冰鞋邁出了一步，腳就開始向四周分散，馬上摔在了地上，摔了個狗啃泥。就這樣反反復復了無數(shù)多次，風兒累了不吹了，太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終，我也早已累得疲倦不堪了。
我再次嘗試想要站起來，可還是沒有站起來，在無數(shù)次投入了大地的懷抱中，我顯然有些不耐煩了。為什么別人都能滑得輕飛如燕，我就不能呢？這時候，我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思，走過來和我說：你不能因為一時的失敗而放棄練習，你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎？吃得苦中苦，方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話，我似乎充滿了信心，我不相信我比別人差，我一定可以的，我在心中暗暗地說。
我坐在地上先觀察別人怎么滑，我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形，身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來，學著他們的樣子去滑，我以為看過別人怎么滑就是抓住了救命稻草，就會比之前容易，去不曾想到，還是摔回了大地的懷抱里。我有些不甘心，于是繼續(xù)練，經(jīng)過一下午的摸爬滾打，在無數(shù)次摔回大地懷抱，摔了無數(shù)個跟頭后，皇天不負有心人，我終于學會了滑旱冰。
每當我遇到困難，想放棄，想半途而廢時，爸爸的話就在我耳邊回響，使我能繼續(xù)堅持下去。這件事也一直激勵著我，使我難忘。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇36
有一次，我的數(shù)學考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數(shù)學作業(yè)也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的.兩位同學卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節(jié)課上都認真聽講，他們的作業(yè)工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。
又一次數(shù)學考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經(jīng)心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發(fā)現(xiàn)那兩位同學正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上�？吹竭@兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。
不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)：那兩位同學正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數(shù)學成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇37
夏天已經(jīng)到來，這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下。
一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時兒快，時兒慢。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會都不給自己，這不是在折磨自己嗎？好愚蠢的行為。想著就把手里的'飲料一口喝完。
到了家，我什么也沒做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來，直接看起了電視。過了會兒，大姑婆拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個究竟。只見大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買多方便��！”我自作聰明的建議到。可大姑婆不但沒夸我，反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味，若不自己動手，只會依靠別人，那永遠也得不到長進�！蔽壹毤毱肺吨@句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動，那就是——不放棄。
從那以后，每每當我覺得學習或?qū)懽鳂I(yè)厭煩，想放棄時，我都會想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來，但他們不會想到，這時依然還有人在辛勤的勞動著，從不會說——放棄。無論在生活或?qū)W習中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學習嗎？
現(xiàn)在我即將進入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說六年級就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會牽動著人的一生命運，就從現(xiàn)在開始努力吧！
作者：許佳慧
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇38
“不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸……”
秋風掃過，讓人不寒而栗，獨自徘徊在回家的路上，我猶豫了起來：到底該不該告訴媽媽呢?一時間，緊張、焦躁、不安……這種感覺真的很不舒服。
到家時，天已經(jīng)黑了，時間怎么過得這么快?
“成績公布了嗎?”媽媽微帶期待地問我�！班��！蔽颐鏌o表情，回想起這么多年媽媽對我的期望、鼓勵，我的心不由得顫了一下�！笆遣皇菦]考好?”“……”“不要總把學習想得太簡單了……”眼淚噴涌而出，我再也控制不住自己的情緒，拿起書包，快步走到自己房間，重重地摔上門……
我沒有心思再去學習了，隨手拿起散在書桌的紙，拿著筆在紙上畫來畫去，看著本子上不規(guī)則的圖案，我的煩躁之情油然而生：我不得不發(fā)泄一下。打開上了鎖的抽屜，拿出日記本，憤憤地在本上寫道：……發(fā)現(xiàn)前十名沒有我時，我仿佛一下子被抽干了，呆呆地坐在座位上……我不明白，班級十幾名不好嗎?為什么對我要求那么嚴?我不是機器人，不會按照調(diào)整好的程序聽從你們的安排，我也有累的時候，難道我必須成為別人的榜樣嗎……
媽媽不知什么時候推門走了進來：“是我對你要求太嚴了，不過你要明白，吃得苦中苦，方位人上人。人生好似一本書，每天都要翻到新的一頁，今天已經(jīng)被翻過去，明天又會是個好的開始�！毙闹械谋蝗诨耍巴庠铝粮吒叩貟熘�，并不是圓月，原來，后天就是中秋節(jié)了呢!“月有陰晴圓缺，不論如何她都有圓的.那一天!”對啊，人生不也同樣有高低起伏嗎?媽媽說的話何嘗不對呢?我又何嘗不想達到媽媽的要求呢?媽媽的話如橡皮擦一般擦掉了我心中的不快。媽媽走后，我悄悄把日記撕下，扔進了垃圾桶……
那件事直到現(xiàn)在都激勵著我：當你跌倒谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇39
和很多事情比起來，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個老人和一個女孩。
小的時候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說她舍不得那群雞鴨，那片長滿可愛瓜果的田地，那個農(nóng)家小院。
有一天，奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時不停地說想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里，說幾年后會結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。
七八天后，奶奶又趕過來了，很快樂，依舊拎著一個麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗，那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的'桃樹苗。
奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹，踏著泥濘的小路往田里走�！澳棠�，去田里干嘛？”“種樹。”“可是它已經(jīng)死了�！薄皠e胡說！它能活，結(jié)出桃子還得給言言吃！”
奶奶毅然決然地種下了，她說：“小樹也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會努力開花，努力結(jié)果，不停的吸取營養(yǎng)，不會輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�，默默地看，因為我也相信，再小的生命也有力量。
是的，它沒有放棄，奶奶的話也烙在了我的心上，在跌倒時激勵我爬起來，在失意時激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹一樣。
現(xiàn)在，這個時候，一塊小小的田地，上面生長著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無聲地走進一個農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢鄉(xiāng)。她會笑著夢見她的孫女兒，因為她的桃樹，正在茁壯而積極地成長！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇40
那件小事至今深深地刻在我的腦海中，成為支持我一往無前的力量。
陽光明媚，鳥兒在枝頭唱著悠揚、動聽的歌曲，樹葉在枝頭歡樂舞蹈�？罩幸粡埌准堬h飄悠悠地蕩落，輕輕地附在了通向食堂的路上。
熟悉的樂曲響起，同學們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開，路上來來往往的人將小紙片踢來踢去。偶爾，一位同學朝腳底下一往，瞧見了那張小紙片，但都如無其事地大步向走去，裝作沒看見。
人群一批又一批地從小紙片身邊走過，可誰也不愿意低頭彎腰撿起。我走上前去，突然身邊冒出一個好久不見的.同學，將我拽到一旁，重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄云外。
殘陽將西邊的大片天空渲染成橙色，一天的課程結(jié)束了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地從教室走出，走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經(jīng)過小紙片，小紙片又隨著人們的腳步在人們的腳邊飛舞，待同學們都上了食堂，小紙片無力地飄落到了地面。
夜幕悄悄降臨，朦朧的月色下一個模糊的身影走向紙片。突然，他的腳底下"咯吱"一響，他往腳底下一張望，黑暗中白色的紙片變的明顯，他順勢彎腰撿起，起身時，身體突然一怔，他慢慢挪動著步子走到垃圾桶邊，仔細的看著垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標志，將紙片扔進了"可回收"中。我從食堂走出，正好看到了這一幕。他的步子邁得很小，很緩，我很快追上了他，在路燈的映照下，我終于看清了他的臉，是校長，是校長!
校長明知道自己的腰不好，但他依然彎腰剪紙，小紙片被幾千個人看到過，但沒有一個愿意撿起。而校長有自己的原則，在我看來是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片，就算遇到再多的艱難險阻也要堅持自己的那份原則。
校長在夜幕中，微笑著，撐著腰漸行漸遠，他是那么的高大……
那件小事靜靜地流淌在我心泉最深處，激勵著我?guī)е瓌t，勇往直前。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇41
他像細雨一樣滋潤著我的心田；他像拐杖一樣支撐著我不讓我倒下；他更像陽光一樣給予我溫暖。
——題記
多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵著我。
記得那是一個夏日的早晨，太陽像一個火球高掛在空中，一絲風都沒有�；ú荻紵o精打采地低著頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話，"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?quot;舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高。可是到了樓下，我就后悔地說："這大熱天的，估計沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說。
到了山腳，我和弟弟一個勁的往上沖，可誰知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺階數(shù)慢慢的增加，我咬著牙挪動著步子。"我實在不行了，我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙Π职终f。爸爸裝作一副學識淵博的`樣子對我說："一定要記住堅持就是勝利，你已經(jīng)成功了一半，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著什么，也許別人成功了，你也就后悔，我希望你堅持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。
汗流涔涔的我，一咬牙就來到山中的亭子里，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，��！湛藍的天空下，那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最后一個臺階時，一股清涼的山風迎面撲來。頓時，我覺得我就是勝利者！
至今，那些小事仍然激勵著我！每當我遇到困難與坎坷時，爸爸的那句話就在我耳邊響起，引導我上進，賜予我力量。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇42
苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風順的`”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問一下作業(yè)。
那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業(yè)。一看見我的到來，表情已經(jīng)說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業(yè)，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數(shù)了一下，一共十八項。
在星期天的十點，我完成了所有的作業(yè)。當我核對作業(yè)時，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業(yè)，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業(yè)。如果不是因為多了這一項作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學知識而布置的。既然我們學生的任務就是學習，多了一項作業(yè)，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當我為寫作業(yè)而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我，伴隨著我進步。
生活，本就充滿了風風雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇43
昨天讀了《歷史的抉擇》其中之一：中國導彈之父——錢學森的故事爾感想頗深。
錢學森爺爺是一個有幻想有抱背的這樣一個巨大的己。他在教生時期就下定信心奮發(fā)讀書要替祖國的強盛干一番事業(yè)。于是他不折不扣地尋求本人的目的獲得了驚我的成績，為修設新中邦奉獻大家的全體力氣。
錢爺爺?shù)臉I(yè)績讓我想起在《多年中國說》面有這樣的一段話：“故今日之義務，不在別人，而齊在我少年。少年智，則國智，少年強則國強，少年獨坐則國獨破，少年自在則國自由，少年入步則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄與地球。”由此可睹，國度于少年優(yōu)量親密的關系。讓我回憶起從彼平時這種不愛動頭腦，不愛著手，造作業(yè)的'時候隨隨便便敷衍就算，一碰到困難，就想回避，甚至想廢棄，讓我覺得非常慚愧。
錢爺爺能棄得科技上的出色造詣靠的是什么？靠的是不怕難題的剛強意志，是耐勞，虛浮，精打細算的學習立場，是�。≡谖覀児⿲W路上，不會飽經(jīng)風霜，必定會逢到刮風下雨，但我們必需信任自己，假如我們自人以為自己不言，對自己失往信念，那我們首先就敗給自己，我們要相信自己能走，這是一種信心，也是一種力質(zhì)。不是常聽人說功：“失敗乃成功之母，自負乃成過之基石�！彼晕覀円孕诺赜粍倮c失敗，深信“我能行”。
我們是跨世紀的一代，是祖國的亮天取盼望，祖國將來的宏圖要我們?nèi)タ坍�。新一代的我們身上擔著千斤重任，我們有理想，有抱負，有才能。咱們充斥了智慧與氣力，我們堅信：本日的幻想，必定成為明日的事實！昔地我們要添倍盡力學習，不怕艱苦，實正學佳常識，練惡本事，把我們的祖國建設為社會主義古代化強國，就能像錢爺爺一樣為國抹黑。
勤懇學習，為國爭光是我的理想，同窗們舉動訖來吧！讓我們一伏努力，一起斗爭，我們等待著中國以簇新的偉人形象永遙矗立于世界的東方！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇44
從那以后，我總是會告訴自己，沒有什么不可能。
初一英語成績一直平平，成績始終在中下徘徊。幾次單元考試，都不理想，而更可怕的是，入學以來第一個重要的考試要來了。面對這考試，我心里一點兒譜都沒有。這不，老師在教室里正講著考試注意事項，同學們也都問著各種五花八門的問題。
“老師，及格是多少？”我也不知道為什么，竟然問了這樣一個不自信的問題。我清楚地記得，她的確怔了一下。
她向上推了推眼鏡。開學這段時間她并不認識我，我上課不活躍，成績也平平，怎會奢望她記住我呢？我就站在原地，她打量著我�？戳宋�?guī)籽酆�，她瞪大眼睛，笑著對我說：“你的水平這次考120沒問題！”她的聲音很干脆，用的是一種十分肯定的語氣。我的水平？120？沒問題？我還是個有數(shù)的人，我捫心自問，120能否達到？我多想回答“能”，但我說不出口。是的，我必須要用成績來證明。
還有不到一周的時間，我竭盡所能上課不停地記筆記，為了彌補在閱讀方面的.不足，我做了不知多少閱讀題。沒有什么不可能，既然想把“不可能”變成“可能”，就必須全力以赴。我自己都不敢相信，她的一句話竟給了我如此大的動力。別人認為再簡單不過的問題，我還要問還要記，就這么重復循環(huán)著。想到她的那句話，那個肯定的眼神，我就不覺得累。我不能讓她失望，我要讓她的話變成現(xiàn)實。
其實我也不相信自己考了119分，是比她的期望少了一分。也許這個分數(shù)代表不了什么，但至少我不再是差生了。她給了我希望，現(xiàn)在回想起來，我的英語成績就是從那時好起來的，從差生跨越到優(yōu)生，她的確給了我無與倫比的力量。
就是很小的一件事，很短的一句話，很簡單的一個眼神……沒有什么不可能，我能做到。
嗯，每當學習累了，倦了，不自信了，總還是會想起那件小事……
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇45
有一天，我學二胡回家，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去。車開了，我的重心向后移，快要摔倒了，這時，從后面伸出一雙溫暖的手，把我抱住，親切地對我說：“我拉著你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得說。
在車上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時我想起雷鋒說過：“我是人民勤務員，自己辛苦一點，多幫別人做點好事，這就是我最大的幸福和快樂�！本驮谖蚁氲耐瑫r，車停了，姐姐下車了，我和姐姐分開了，但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。
回到家里，我又想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人�！贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜�。
大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒，贊美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。
今天，我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛，幸福與快樂。
我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的.小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì)。在學校，看到同學需要幫助，伸出友誼之手；在小區(qū)，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周圍，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。
我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”，但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。
我要向著我的目標前進！
那件小事激勵著我優(yōu)秀作文 篇46
荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。
踽踽獨步在青石板鋪就的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無地彌漫開來。
走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱的一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我。荷香從奶奶身后舒展開來，似乎巷子里種了一片又一片荷葉。
“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問，跑進里屋。一走進廚房，濃郁的荷葉清香和著糯米的甜軟滿滿地溢出來。灶上蒸籠正冒著氤氳的白氣，爐火呼呼地燒得正旺。
奶奶邁著蹣跚的步子走進來，坐灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風。
“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的活兒，理了理耳邊的頭發(fā)，認真地說：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，把這荷香算作荷花的了�！�
火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過一片曬干的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷匦χ�，拉住我的手，溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻出心頭的清香��！”
我似懂非懂地點點頭，是做像荷葉那樣的人嗎？
告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的`荷葉上，綴著幾星露珠，顫動著滾落下來，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。
那樣似開不開、欲語不語、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏日尚且年輕時，才會被注意到吧！而奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒有人注意的朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。
似乎觸到憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的、優(yōu)雅的一抹荷香�。�
奶奶離開我們很久了，每當我吃飯時總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香，將永遠激勵著我。
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