小學(xué)生寫(xiě)人作文匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài)，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng)，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程，我那不聽(tīng)話(huà)的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個(gè)東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車(chē)’，人是沒(méi)摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時(shí)閃出了淚花，還說(shuō)道：“啊！飯菜怎么倒了！看來(lái)我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無(wú)援，這時(shí)我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò)，我就不好意思給人家了！正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來(lái)，你先吃吧，我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜的說(shuō)道：“原來(lái)來(lái)是你——張弛，謝謝你的`好意，但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)團(tuán)體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然！再說(shuō)我也不餓，你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說(shuō)：“謝謝你了，那我就不客氣了�！睆埑诳粗荟┏陨狭孙�，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑�，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說(shuō)，張弛是不是我們心中的榜樣？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
他是一個(gè)殘疾人。3歲的時(shí)候，因頑皮爬上了電線(xiàn)桿，失去了雙臂……
是一個(gè)荷塘改變了他的命運(yùn)——有一天，他到荷塘邊去玩耍，看到了一只野鴨子在水中游動(dòng)。好奇的他，便下了水，跟著鴨子在水中游來(lái)游去。時(shí)間長(zhǎng)了，他學(xué)會(huì)了游泳。
就在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他被國(guó)家隊(duì)選上了，開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。
好強(qiáng)的他，為了學(xué)好游泳，整天在水里 “泡” 著，整天不顧勞累地練習(xí)者，每天游的米數(shù)，相當(dāng)于正常人在陸地上跑步一萬(wàn)公里。這樣超負(fù)荷的訓(xùn)練，使他有了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，可是，也給他的身體增加了負(fù)擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他。可堅(jiān)強(qiáng)的他，不管病情有多么嚴(yán)重，心里都在想著：要為國(guó)家隊(duì)爭(zhēng)光！
好勝的他，為了取得好成績(jī)。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹(shù)準(zhǔn)備了夏、秋、冬，就是使春天讓綠色所包圍；就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是使盛夏讓香氣所陶醉；就像楓葉準(zhǔn)備了春、夏、冬，就是要紅色環(huán)繞著秋天；就像雪花準(zhǔn)備了春、夏、秋，就是為了潔白的整個(gè)嚴(yán)冬。在正式比賽的'那一天，他為了快一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，便用頭撞擊了電子板墻。因?yàn)樗麤](méi)有雙臂，他只有用頭來(lái)向全世界證明，何軍權(quán)是最棒的。
當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
不管他在別人心中是什么形象，他永遠(yuǎn)是我心中的無(wú)臂英雄。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
在我心目中我的媽媽是天底下最好的媽媽。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿(mǎn)睿智的眼睛，臉上經(jīng)常帶著微笑，讓人覺(jué)得可敬可親。
我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對(duì)我無(wú)微不至，每天都精心為我準(zhǔn)備富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。她常說(shuō)：只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格。她常常要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)不能粗心。為了開(kāi)拓我的視野，天天晚上和我一起讀書(shū)，為了讓我不成為書(shū)呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，鍛煉我的`身體，磨練我的意志，還能提高我的生活和寫(xiě)作能力。
我媽媽每個(gè)季節(jié)都回家看看我的外婆外公，媽媽每次回家都給他們買(mǎi)新衣服，幫外公穿鞋，幫外婆穿衣，在家里洗衣做飯，打掃衛(wèi)生還囑咐我一定要從小學(xué)會(huì)孝順老人。
我的同學(xué)和鄰居都喜歡來(lái)我們家，每天都有小朋友來(lái)我們家玩，媽媽從來(lái)不煩他們，常常請(qǐng)他們吃水果，吃零食，他們都羨慕我有一個(gè)這么好的媽媽。
我覺(jué)得我是天底下最幸福的人，誰(shuí)叫我有一個(gè)天底下最好的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
在小學(xué)的五年里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，今天，我就來(lái)介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書(shū)也很多，文章寫(xiě)的`特別美，邢老師總是說(shuō)她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對(duì)手，每個(gè)題都會(huì)精彩在她的手下。
她的學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)也特別的好，她最擅長(zhǎng)的就是畫(huà)動(dòng)漫人物，一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí)，出了一部漫畫(huà)集，叫做“時(shí)空許諾”，這部漫畫(huà)她只給我看了，我可是她的忠級(jí)粉絲。
雖然她學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)好，可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是脾氣太大，有時(shí)她心情不好時(shí)，別人惹了她，她就會(huì)很生氣。
我們有時(shí)會(huì)吵架，但是她都是主動(dòng)和我和好�？赡芫褪撬谖液竺娴脑虬�，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅?cè)�。有時(shí)我會(huì)親切的叫她裴。她是我的好朋友！
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