【精華】七年級優(yōu)秀作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我家搬進(jìn)新居后不久，我便與門衛(wèi)閆奶奶熟識了。

　　她已經(jīng)五十多歲了，中等身材，身體微胖，雖然她的白晰的臉上被無情的歲月刻下了一條條深深的皺紋，但臉上總會浮起一絲微笑�？瓷先�，她顯得非常慈愛。

　　閆奶奶是一個勤勞的人。每當(dāng)晨光熹微，門外的陣陣沙沙聲總會把我從甜甜的睡夢中驚醒我不禁感到有些奇怪，便忍不住大喊：“吵死了，能不能安靜一回�！逼婀值氖�，以后我再也聽不到這沙沙的響聲了。每天我上學(xué)、回家，上下樓的樓道，我不知走過多少遍，可奇怪的是，樓道總是非常清潔。這不禁引起了我的好奇，我想探個究竟。一個星期天，天還沒有亮，我便起床，走進(jìn)樓道，被眼前景象愣住了。在微弱的燈光中，透出了一個彎曲的身影，手里拿著帚笤，在樓道上不停的掃著，掃得是那樣的輕、那樣的認(rèn)真，就像一位慈愛的母親用溫柔、細(xì)嫩的雙手撫摸著幼小的孩子一樣。每級臺階，她都要掃上四五遍，如此反復(fù)，掃完一層樓足足要用上二十分鐘。我靜靜的佇立著，望著她重復(fù)的動作，沒有聽出一點沙沙的響聲。這時，那個身影吃力的挺起了腰，透過微弱的燈光，映入我眼簾的赫然是那張掛滿汗水和充滿慈愛的臉！原來，是門衛(wèi)閆奶奶！她用那雙粗糙的雙手不停的捶打著自己的`腰，一會兒，又用衣角抹去了臉上的汗水，又拿起帚笤，掃起了下一級樓梯……

　　淚水模糊了我的雙眼，那張慈愛的臉和勤勞的身影漸漸的從我眼中消失……

　　金色的陽光灑進(jìn)樓道，展現(xiàn)在我眼中的是那一級級干凈的階梯！

七年級優(yōu)秀作文 篇2

　　因為是國慶節(jié)放假，馬戲團(tuán)的票便宜了很多，所以媽媽決定帶我去團(tuán)看雜技。我們坐公共汽車，一路上我都很緊張，因為我長這么大還沒有看過雜技呢！我不知道一會兒會有什么精彩的節(jié)目呢。

　　到了馬戲團(tuán)，我們下車一看，傻眼了，馬戲團(tuán)外人山人海，汽車把路圍得水泄不通，幸好我們預(yù)定了座位，不用排隊買票了，可是那么多人，就算我們預(yù)定了座位，也可能進(jìn)不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠，終于艱難地擠到了入口，這時雜技已經(jīng)開始了，我們也趕緊進(jìn)去坐下來。

　　第一個節(jié)目是小熊投球，工作人員牽來一只小狗熊，讓它仰躺在一張凳子上，四腳朝天，腳上放一個籃球，對面有一個籃球筐，只要小熊把球投進(jìn)筐里就能獲得獎勵，相反，如果沒投進(jìn)就會受到小小的.懲罰，小熊開始投球了，第一球，球射中了籃筐，小熊得到了一塊肉，第二球，球到了籃筐，可是球在籃筐的邊緣轉(zhuǎn)一圈，又掉到地上，小熊 可能知道自己要受懲罰了，趕緊跑回鐵籠里去，觀眾們都哈哈大笑。

　　第二個節(jié)目是威虎跳，一聽這名字就知道這是跟老虎有關(guān)的節(jié)目，原來是老虎跳火圈。一只大老虎威風(fēng)凜凜地走出來，一看就讓人膽顫，表演開始了，工作人員先在火圈上澆上油然后點上火，先是一個圈，老虎縱身一躍，輕松地跳過了，接下來是4個火圈，老虎顯然有點膽怯，在慢慢往后退。工作人員在火圈對面放了一塊肉，老虎才勉強跳了過去。

　　最后一個節(jié)目了，也是最驚險的一個節(jié)目，猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走，手上還要拿著一些盤子，是多么危險的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前，對面有三串帝王蕉，小猴子左手拿了5個盤子，右手拿了8個盤子，在鋼絲上行走，我們都替它捏了把汗，它卻非常沉著，一點也不慌張，慢慢走著，大約有10分鐘的時間它走到了對面，享受著它的香蕉。

　　看馬戲的感覺太好了，又覺得驚險又覺得刺激，我以后一定還要看馬戲。

七年級優(yōu)秀作文 篇3

　　翻開記憶的相冊，我常常展露笑顏，找尋到獨屬于我的一份快樂，而爭優(yōu)則是我快樂的一生中，獨一無二的里程碑。

　　努力相伴，笑顏長存

　　在“爭優(yōu)史”中，因為有了一只名為“努力”的帆，帶我航行，我才能感受到快樂。在我心里，快樂就是在你克服困難的數(shù)學(xué)題后的一抹驕傲；在取得佳績后，老師的肯定，父母的贊賞；是每次講完課后，來自同學(xué)們排山倒海似的掌聲；還是你在給他人講題時，他人崇拜的目光；老師布置任務(wù)后，看到你超前完成任務(wù)時的笑顏。但這些快樂，都來自于我的努力。老師安排要講的課，我們需要提前下載好課件，并修改好傳給老萬，而且語文“三關(guān)”必須過，還要和幾位小老師串臺，避免配合不默契，只有這樣，知識點才能一個不落的全部講解到位，而這，都離不開你上課前的辛勤準(zhǔn)備。因此，我的努力為我提供了快樂。

　　團(tuán)結(jié)相伴，笑口常開

　　在“爭優(yōu)史”中，因為有一本名為“團(tuán)結(jié)”的書，它教會我很多知識，還我?guī)�來快樂。在我心里，快樂就是我們小組作為本班設(shè)立獎杯制度后，第一個奪得量化分團(tuán)體獎杯時的激動；是在生物課上，因為相互配合默契而得到老師的稱贊；是在聽課時相互鼓勵，舉手積極，多次成為第一時，難掩的喜悅之情。但這些快樂都源自于我們小組的團(tuán)結(jié)，在本小組中，我認(rèn)為發(fā)言最積極的是張怡，最勤奮的是楊仕綺，崗位最負(fù)責(zé)的是李征剛，打掃衛(wèi)生最積極的是左子豪，進(jìn)步最大的是陶家威。在老師未來的自習(xí)課上，他們會主動將錯題改錯，不懂就問；小組討論時，積極發(fā)表自己的見解，拼湊出一個完整的.答案；大掃除時，分工協(xié)作，效率極高，因此我的快樂，來自我團(tuán)結(jié)的小組。

　　誠心相伴，笑容常在

　　在“爭優(yōu)史”中，有一把名為“誠信”的梯子，支持我向上成長，同時帶給我快樂。在我心里，快樂就是期中考試曝光臺上，無一人來自十二班；普通考試，無人監(jiān)考，水平真實；英語默寫，“三上三下”，賊招沒地兒藏；語文作文，如考場般的嚴(yán)厲，但這可難不住我們，美言妙句尚可見；小考不敗，大考更優(yōu)。這都來自于我們班的誠信。嘿，你知道我們最怕去哪兒嗎？沒錯，就是小黑屋，不用說，你應(yīng)該也知道，去小黑屋就意味著考試（作文），就算是復(fù)習(xí)充足，但是覺得“不寒而栗”啊，但正是因為小黑屋，因為同學(xué)們的誠信，因為一班兩制的制度，我們班在考場上才能百戰(zhàn)百勝。因此，所有同學(xué)的誠信都給我?guī)�來快樂�?/p>

　　合上記憶的相冊，但笑顏依在，嘴角也洋溢著微笑，快樂仍然伴我左右。我相信，爭優(yōu)帶給我的快樂，一定是里程碑上最絢麗的風(fēng)景！

七年級優(yōu)秀作文 篇4

　　心中的那盞燈，是什么燈？是明燈？還是普普通通的燈？當(dāng)然不用動腦筋就知道一定是明燈了，每個人心中都有一盞明燈，我也不會例外。也許你心中的明燈是在國家、在社會留下了里程碑的人不過我不是。我心中的明燈是她。

　　她很高，有一雙小眼睛戴著一副金絲邊眼睛，一張櫻桃小嘴，她喜歡戴戴，從遠(yuǎn)處看就像一個學(xué)霸。她不只是看起來像而是名副其實的學(xué)霸。她在學(xué)習(xí)上也幫助了我許多。

　　記得臨近期末的時候，到處都洋溢著緊張的氣氛。需要背的知識點和寫重點題型是少不了的。每次當(dāng)天的背誦任務(wù)我總是沒有完成然后留下來，直到背誦完才能放學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)到某一天早晨，那天我和她一起吃早飯，我迫不得已把背誦資料拿在手中背，她說背東西是有一定的技巧的，你先讀幾遍再嘗試著背誦如果忘記了就看一眼再背。我嘗試著，發(fā)現(xiàn)是比之前的死記硬背要輕松許多。之后我留校的時間越來越少。從這以后她每天會陪我很早的起床，去食堂吃完早飯，然后大概是七點左右我們到達(dá)了教室里復(fù)習(xí)。

　　在晚自習(xí)和課后，或者在寢室我有一些不會的題會向她請教，你不要看她表面是一副對于你的`問題毫不在乎的樣子但她也會細(xì)心的講給你聽。你要是問她借什么東西，她也許會說要讓你請她吃什么，但是這只是開開玩笑罷了，你問她借東西她是會很熱心的借給你的。

　　她就是我心中的那盞燈，她總會指引我。到了這里大家一定想知道她是誰了吧，也許你猜出來了但我只能說她是——李MQ。

七年級優(yōu)秀作文 篇5

　　在我原來母校周圍，站著一排排整齊的樟樹。最高的，要數(shù)在東門正對面的那棵了。它高聳沖天，在那一群樟樹中更散發(fā)出那種王者氣息。然而，它身上卻布滿了傷痕。

　　在蒼穹之中，一顆鮮紅的火球燃燒著，把白云都驅(qū)趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。中午，校門還沒有開，來得早的學(xué)生都集中在這棵大樹樹蔭的懷抱里。這棵樹，身子是挺直的，枝頭上一片片鮮嫩的樹葉，在陽光的照射下發(fā)出一點點綠光，那樹枝隨著一縷清風(fēng)搖曳著。但有些人竟在它的身體上刻字，就這樣，它的樹干上多了一道又一道傷口。即使這樣，它仍然矗立在那滾滾熱浪中，就像那清道夫，雖然被人嫌棄，卻仍無怨無悔地默默保護(hù)我們的環(huán)境。

　　天陰沉了下來，像哭喪的臉，不一會，小雨就淅淅瀝瀝地下了起來，匆匆趕路的人，剛好見到這大樹無比繁密的樹葉，就像見到在風(fēng)雨中送來的一把大傘一樣，連忙跑進(jìn)了樹下，等著雨停。

　　濃密的樹蔭牽來了一塊晴空，趕路的人也是低著頭沉浸在手機里，完全忘記了在自己頭頂上為自己擋雨的大樹。一滴雨水從樹葉間隙里溜了下來，滴在路人的手機屏上，像是大樹滴下的眼淚。而路人卻責(zé)怪大樹弄臟了手機屏，嘴里罵著大樹，還抬頭白了一眼那樹枝，可大樹毫不計較。雨下得小了一點兒后，那人便又匆匆地離開了。雖然人們這么誤會大樹，但大樹仍然義無反顧地?fù)踉谌藗兊念^上，為他人遮風(fēng)擋雨，它那巨大的軀干里，蘊藏著一座似海洋的心胸。

　　黃昏時，雨停了，還沒看見太陽，金燦燦的光芒就已染紅一片天，樹下的積水也變紅了，把大樹也映紅了，曬暖了。

　　夏天里，一場暴雨像瀑布似的，從銀河落下，許多嬌嫩的小花都禁不住那樣的打擊，不是折斷了腰，就是把頭垂了下來，大樹卻仍挺立在那里，絲毫沒再動搖。暴雨下了很長時間，大樹的周圍都被淹了，泥土也都變成了淤泥，沒有人去靠近它，它就孤獨地在那里站著，看著從它面前通過的.一輛輛汽車，吸納它們排出的尾氣，默默地將廢氣換成氧氣。

　　大樹的奉獻(xiàn)沒有多少人看在眼里，在學(xué)校東門對面，我記憶中的那棵大樹，它還一直堅定地挺立在那里，為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，從不計較他人對它的傷害。我想它那穩(wěn)固的樹根下，一定長著一顆最寬容的心。

　　我又看向?qū)W校里，仿佛又看見熟悉的老師的身影，正抱著課本，匆匆趕向教室……

七年級優(yōu)秀作文 篇6

　　全球逐漸變暖，我們這里，能下場大雪是件令人無限期待的事。于是一進(jìn)入寒假，每天開電腦必查“信陽未來4-7天天氣預(yù)報”。讓人不甘心的是，每次預(yù)報“小至中雪”，老天爺卻不肯賞臉。

　　將近除夕，終于盼來了一場雪。這雪也算是如書中所說：“嬌小的身體打著旋兒，飄灑下來，給大地披了一件白衣�！痹跇淙~上抓一捧雪，它一會兒就不見了，仿佛并沒有存在過，卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這20xx年的第一場雪，也全部在中午之前化作了這樣的雪水，滲入到泥土下面，去尋找它們的.歸宿了。

　　雪來也匆匆，去也匆匆，是要做什么呢？是為了像老人們所說的“春天疾病會減少”，是為了青年人所說“營造出美麗、浪漫的氛圍來”，還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢？那么，不是對于人類，而是對于它本身，是什么使命和理由讓它來的呢？

　　雪沒有心，它不知道。

　　它不知道自己是誰，也不知道它為了什么而來到這個世界。

　　雪其實很像人類，像是雪在我們眼中是短暫的，我們的生命同樣地在時間面前也是短暫的。不同的是，我們可以思考，思考類似于“我是誰”，“我為何活著”一類的命題。我們可以行動，活出自己認(rèn)為的意義，使得每個人都是“特別的存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控，它們只負(fù)責(zé)落在地面上，再化成雪水。在風(fēng)的帶動下，它們不斷地變換位置，忘了自己身在何處。

　　雪的歡樂是什么呢？這唯一生命路線的改變——由風(fēng)帶動的微小改變，會不會就是它們的快樂呢？

　　客廳的掛鐘響了起來。新的一年到來了。

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