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夾彈珠優(yōu)秀作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夾彈珠優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
夾彈珠優(yōu)秀作文1
“加油，加油!小心點，要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。
游戲規(guī)則其實很簡單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規(guī)定的時間里，誰夾得多誰勝。
首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時，那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里，還濺了班長一臉水花，同學們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。
再看副班長那邊的情況似乎也不是很好，只見她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的`一聲就掉了。時間一分一秒的過去，可兩位班長的碗里依舊一個彈珠也沒有。“停，時間到�！惫�，兩位班長就這樣打成了平手。
同學們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。
夾彈珠優(yōu)秀作文2
放暑假了，可我依然記得在最后一節(jié)班會課上做的游戲——夾彈珠。
鈴、鈴上課了，這也意味著我們的班會課也要開始了。同學們班會課現(xiàn)在開始!我們先來做一個小游戲吧。聽了班會主持人周彥希這么一說，我們?nèi)嗔⒖谭序v了起來，有的說：是什么游戲呀?有的說：是玩‘木頭人’嗎?還有的說：會是玩電腦嗎?請大家安靜周彥希說，我們要玩的是夾彈珠-----上材料。周彥希一說，立馬就有幾位同學端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。請同學們聽好，我們的游戲規(guī)則是：先把彈珠放入這個有水的`盆子里，然后把紙杯放在第一排同學的桌子上，最后就由參賽的同學用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里，誰杯子里的彈珠多，誰就獲勝。周彥希剛說完就有幾位同學舉起了手，請同學們先把手放下，我只請那些坐的好的同學。啪我們立馬坐端正了，好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。說完這幾位同學立馬沖上了臺，對了，雷宇傑，你上來用手表記一下時。好那么現(xiàn)在計時30秒的比賽......開始!加油、加油。我們喊著喊著卻不知30秒已經(jīng)到了，停雷宇傑一聲令下。肖蘇航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名。耶耶....!我們歡呼這為劉文昊慶祝。
最后，在同學們的歡呼下，我們這場游戲完滿的結束了。
夾彈珠優(yōu)秀作文3
在生活中，有著千千萬萬種游戲。許多游戲都讓我們回味無窮，但我腦子中經(jīng)常浮現(xiàn)出夾彈珠球接力賽的激烈的場面。
瞧！隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，班上沸騰了起來。同學們便爭先恐后地跑了過去，而我像一只猛虎一般沖上了講臺。只聽見同學們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會輸似的。我慌亂起來，手腳不聽使喚了，好不容易才夾進去一個。一個接著一個，大家都輕松自如的把彈珠夾了進去……但輪到鐘寧玉時，他把彈珠夾到空中時，彈珠就像一個頑皮的娃娃似的，不聽她的'話掉了下去。“勇者無敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊的口號！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽到叫聲，鐘寧玉才把一顆彈珠夾進了碗里。到了最后，我們隊以19分的優(yōu)勢贏得了比賽。我們終于松了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利，而輸?shù)年犖橐贿吂参覀�，一邊對我們說：“不要高興的太早，下次一定贏你們！”
這真是一場有趣又激烈的比賽！
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