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幫助小弟弟作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幫助小弟弟作文,希望能夠幫助到大家。
幫助小弟弟作文1
有一天,我吃完早飯,決定要自己一個人走到公園玩。
到了公園,我看見在大門旁有一個小弟弟蹲在那里邊哭邊喊著:“媽媽,你在哪里。”我覺得小弟弟很可憐,慢慢地走過去,安慰他說:“小弟弟,別哭了,哥哥幫你一起找媽媽.”說完,我馬上背起小弟弟,跑到了公園的廣播室,對廣播室的叔叔阿姨們說:“請問可以借我一下廣播,幫這個小弟弟找媽媽嗎?”叔叔阿姨同意后,我馬上對著廣播大聲喊:“這里有一個小弟弟和媽媽走散了,請問是誰家的小孩,快來認領(lǐng)!蔽业攘藥蛡小時,小孩的媽媽還沒來,我特著急,怕小弟弟的媽媽走了,所以馬上牽著小弟弟的手,跑到公園的'草地上·植物園·養(yǎng)殖場……都照不到。我十分擔(dān)心,就帶著小弟弟到大門口把他交給保安,還千叮嚀萬囑咐:“小孩的媽媽來了一定要把他交給媽!碑(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候,小孩的媽媽跑去抱住他的兒子,還對我說:“謝謝你,小弟弟。”我激動地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
回家后,我把這件助人為樂的事告訴媽媽,媽媽夸我是個好孩子。
幫助小弟弟作文2
有一天,我吃完早飯,決定要自己一個人走到公園玩。
到了公園,我看見在大門旁有一個小弟弟蹲在那里邊哭邊喊著:媽媽,你在哪里。我覺得小弟弟很可憐,慢慢地走過去,安慰他說:小弟弟,別哭了,哥哥幫你一起找媽媽。說完,我馬上背起小弟弟,跑到了公園的廣播室,對廣播室的叔叔阿姨們說:請問可以借我一下廣播,幫這個小弟弟找媽媽嗎?叔叔阿姨同意后,我馬上對著廣播大聲喊:這里有一個小弟弟和媽媽走散了,請問是誰家的小孩,快來認領(lǐng)。我等了幫個小時,小孩的.媽媽還沒來,我特著急,怕小弟弟的媽媽走了,所以馬上牽著小弟弟的手,跑到公園的草地上·植物園·養(yǎng)殖場……都照不到。我十分擔(dān)心,就帶著小弟弟到大門口把他交給保安,還千叮嚀萬囑咐:小孩的媽媽來了一定要把他交給***媽。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候,小孩的媽媽跑去抱住他的兒子,還對我說:謝謝你,小弟弟。我激動地說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。
回家后,我把這件助人為樂的事告訴媽媽,媽媽夸我是個好孩子。
幫助小弟弟作文3
今天是周末,對于其他人來說是個休閑放松的日子,而對于我來說是勞累而又充實的一天。
因為今天我接到了一個看起來簡單其實卻有挑戰(zhàn)性的任務(wù)——幫助舅媽帶小弟弟。小弟弟才兩個月大,身體裹在毯子里,顯得非常嬌小。他安靜時像個可愛的“小天使”,而哭鬧起來卻是個“小惡魔”。舅媽交代我,在弟弟醒著的時候,可以給他做操運動,也可以給他看鮮艷的圖片,如果他哭的話就用小玩具逗他,我看要做的事情很簡單,就欣然答應(yīng)了。
本來一切進展得很順利,小弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著鮮艷的圖片,仿佛看懂了是什么含義。突然,他眉頭一皺,小嘴一扁,就“哇”的一聲哭了起來,我連忙拿起小玩具來吸引他的注意力,哭聲停頓下來了,我剛舒了一口氣,小弟弟響亮的哭聲又起來了,這次無論我扮鬼臉還是搖搖籃,他都無動于衷,繼續(xù)嚎啕大哭。就在我無計可施的時候,想起來是不是小弟弟的肚子餓了,我把手指放在他的嘴邊,果然他的'小嘴左搖右晃地想來吃我的手指,于是,我小心翼翼地抱起弟弟,向正在忙碌的舅媽求助,舅媽給小弟弟喂完奶后,他就沉沉地睡著了。
今天照顧弟弟這件事,我體驗了做父母的辛苦,要把這么小的寶寶撫養(yǎng)長大可真不容易。
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