那一次讓我難忘作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那一次讓我難忘作文，歡迎大家分享。

那一次讓我難忘作文1

　　在我的生活中，有許多事情，有開心、有難過(guò)，有后悔，但是有一件最讓我難忘的

　　那天下午，公交車向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.開來(lái)，我上了車，付了錢，天助我也，旁邊有個(gè)通風(fēng)的好位置，沒(méi)人坐，我便匆匆跑過(guò)去坐下，生怕座位被人搶走，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好”！

　　到了另一站，人群一個(gè)個(gè)擁上來(lái)，不一會(huì)車箱擠滿了，這時(shí)一位老人被擠在人群中，老人個(gè)子不高駝著背，頭發(fā)掉光了，胡子落到了下巴，手拿著根柺仗，看著看著，我的心就軟了，要不要讓位子，算了，還是看看有沒(méi)有人讓，我四周觀察，一個(gè)哥哥耳朵上帶著耳機(jī)津津有味聽著歌，還有一位叔叔躺在位置上睡大覺(jué)。“站起來(lái)呀，不就是讓座嗎？這不挺光榮的一件事嗎？我在心里對(duì)自己說(shuō)，可說(shuō)著容易，但我就是沒(méi)有站起來(lái)，我使勁掐自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過(guò)頭，望著外面，可是心里不安，看著老人站著、這時(shí)，我失望了，沒(méi)有人肯讓位置，我想老人太可憐了，讓了吧，既然大家都不讓，那就從我做起， 我往老爺爺一看，看他那瘦小的身子，看上去就要跨了，最終我打敗我的私心，對(duì)老爺爺說(shuō)，爺爺您來(lái)坐，老爺爺走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)，小朋友謝謝你、我臉再次紅了，高興得要哭出來(lái)了，

　　回家的路上，我為自己的勇氣自豪，我發(fā)誓一定要做個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛幼，做對(duì)他人有幫助、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好孩子。

那一次讓我難忘作文2

　　打開友愛的窗，發(fā)現(xiàn)心靈的寶藏；推開友愛的門，看見美麗的風(fēng)景。對(duì)于友愛，我曾經(jīng)有過(guò)深刻的感受。

　　五月，天氣十分炎熱。炙熱的陽(yáng)光毫不留情地?fù)涿娑鴣?lái)，教室里電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音與窗外聒噪的蟬鳴應(yīng)和著，讓人十分煩悶。望著新?lián)Q過(guò)來(lái)的同桌小穎，我真是滿心惆悵。老師也真是的，都快要畢業(yè)考了還換什么座位。偏偏和我同桌的是后進(jìn)生“小穎”，老師還美名其曰“幫助同學(xué)”。唉，都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。和她坐，我不就快黑了嗎？想到這兒，小穎也發(fā)現(xiàn)了我在看她，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑。我正愁氣沒(méi)地方撒，便回了她一個(gè)冷冷的白眼。真是郁悶。

　　下課了，老師把我叫了過(guò)去，原來(lái)是要我發(fā)卷子。我一邊走一邊看著卷子，咦，第一張就是小穎的，她才考了46分，不及格！我頓時(shí)有些幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈，你就等著接受老師的訓(xùn)斥和同學(xué)們的嘲笑吧！

　　回到班級(jí)，我一邊發(fā)著卷子，一邊在班里大聲宣布：“這次的數(shù)學(xué)考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，最低分是小穎，46分！”我的話音剛落，就有很多同學(xué)圍上來(lái)，爭(zhēng)著要看小穎的`卷子。他們看著卷子上鮮紅的叉叉，都一個(gè)個(gè)笑的前仰后合，樂(lè)不可支�！澳憧嫉眠@么差啊，我看，你還是去一回年級(jí)讀吧，哈哈哈！”大家毫不吝嗇地發(fā)出各種嘲諷。再看看小穎，她木訥的坐在自己的座位上，默默的低著頭。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我連忙回到座位上，認(rèn)真聽課。突然感覺(jué)一陣頭暈，胃里也翻江倒海。還未等我去廁所，胃里的殘食就踴躍的流了出來(lái)。周圍同學(xué)都一臉厭惡地捂住鼻子，連我最要好的朋友都跟著轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只留下我獨(dú)自難受。模糊中，我看見一個(gè)人，她拿著掃帚在默默地掃著地，收拾著地上的嘔吐物。我定睛一看，原來(lái)是小穎！小穎剛剛才承受著因我而起嘲諷，現(xiàn)在怎么會(huì)主動(dòng)幫我打掃呢？“你還好嗎？有沒(méi)有哪里不舒服？我已經(jīng)收拾好了，不用擔(dān)心�！笨粗�她關(guān)切的神情，我的心里有著各種復(fù)雜的情緒。似感動(dòng)，卻分明還有愧疚……在我感到難受的時(shí)候，只有她，不計(jì)前嫌地安慰我，幫助一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)她的人，原來(lái)，她竟是如此一個(gè)寬宏大量的人！想起她剛換過(guò)來(lái)時(shí)我內(nèi)心自私自利的想法，想到剛才自己愚蠢的行為，一瞬間，我竟有點(diǎn)無(wú)地自容。

　　感激的望向她，她正投來(lái)淡淡的微笑，似原諒，似理解，似鼓勵(lì)，令人心安與溫暖，感謝你讓我明白寬容的真諦，讓我體會(huì)友愛的力量，那一次，一輩子難忘。

那一次讓我難忘作文3

　　那一次，太讓我難忘了！

　　記得那一次，我有幸參加了青島第十四屆器樂(lè)聲樂(lè)朗誦大賽，這可是我生平第一次和同學(xué)一起彈奏一首高難度的曲子，不是簡(jiǎn)單的齊奏，而是難度更高的二重奏！比賽前，我既激動(dòng)又緊張，在后臺(tái)練習(xí)的時(shí)候，我緊張得手心里全是汗，彈得也沒(méi)有平時(shí)流暢，磕磕巴巴的，顯得生疏極了。再看看和我一起二重奏的那位同學(xué)，彈得流暢自如。前面的一場(chǎng)器樂(lè)比賽結(jié)束了，琵琶比賽開始了，我一手拿著琴頭，一手托著琴腹，心里如同揣了一只活蹦亂跳的小兔子——“砰砰”直跳，手也直打哆嗦，生怕自己忘記了譜子，彈錯(cuò)了音符，這樣不僅會(huì)在比賽中出丑，讓人貽笑大方，還會(huì)連累我的同伴取得不了好成績(jī)。

　　開始比賽了，首先上場(chǎng)的是兒童B組的同學(xué)，只見他們彈得流暢自如，如行云流水一般，優(yōu)美的.樂(lè)曲回蕩在賽場(chǎng)里，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。輪到我們上場(chǎng)了，我們先給評(píng)委們深深地鞠了一躬，人后準(zhǔn)備坐下來(lái)彈，可是在坐下來(lái)的那一霎那間，我的腦子里竟然是一片空白，什么東西也記不起來(lái)了，我的臉頓時(shí)變成了一個(gè)熟透了的紅蘋果，緊張極了！這時(shí)我的同伴給了我一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)緩和了我緊張的心情。第一個(gè)音符一彈出，我的心情平靜了下來(lái)，平時(shí)反復(fù)的練習(xí)在這里得到了超水平發(fā)揮，我和同伴配合默契、流暢地彈完了整個(gè)曲目，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。當(dāng)評(píng)委宣布我們?nèi)〉昧吮荣愩y獎(jiǎng)，我的眼睛模糊了，流下了激動(dòng)的淚水。

　　那一次比賽，真讓我難忘啊！

那一次讓我難忘作文4

　　父母愛我，我愛父母，老師愛學(xué)生……都是正常的。陌生人對(duì)我們的愛真是向美玉一樣少上加少。卻讓我遇見了這么一件陌生人對(duì)我的愛。

　　一天放學(xué)，我正往家走，一想到媽媽燒的香噴噴的飯菜，就有一次加快了步伐。忽然，我感到自己重心不穩(wěn)，向左倒去。原來(lái)是一個(gè)老奶奶騎著自行車裝上了我。我揉了揉撞傷的腿，火辣辣的疼。那老奶奶突然指著我大叫：“是你攔著我的'路了吧！被撞了，活該被撞！我還要接我大孫子呢！走路也不看著點(diǎn)！……”我忍著痛回了句：“紅燈停，綠燈行。你闖了紅燈，撞了我，我還沒(méi)有讓你道歉！你還得寸進(jìn)尺！不分青紅皂白的罵了我一頓！”她一聽立馬攤坐在地上，抱著自己的大腿：“啊！我的腿！我的腿！你要帶我去醫(yī)院檢查我的腿啊！”我愣了。

　　碰瓷！

　　是碰瓷的！

　　我拿起電話手表?yè)艽驄寢尩碾娫挘骸班洁洁健�…�?2聲后，對(duì)方?jīng)]有接通。我又一次撥打了媽媽的電話：“嘟嘟嘟……”12聲后，對(duì)方仍然沒(méi)有接通。我徹底嚇著了！徹底崩潰了！徹底無(wú)奈了！

　　這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音響起，右肩也被人拍了幾下。我沿聲音望去。一個(gè)陌生的阿姨！她親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子你先走，我來(lái)幫你對(duì)付她�！薄斑@不太好吧�！薄安坏K事。”“謝謝！”我拖著受傷的腿，一瘸一拐的往家走。也不知道阿姨對(duì)那位奶奶說(shuō)了什么，老奶奶立馬逃走了。

　　要是每個(gè)人都向這位阿姨一樣富有正義感，那社會(huì)將會(huì)多美好。

那一次讓我難忘作文5

　　在這個(gè)世界上，可能有許多事情會(huì)讓你終身難忘，比如在沿海城市享受大海的樂(lè)趣；比如在廣州長(zhǎng)隆盡情游樂(lè)；比如登上大山感受大自然的偉大；比如在冰泠的寒冬吃著可口的雪糕等等，這些都是記我們難忘的，今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我在寒假難忘的一件事情。

　　寒假的一天早上，隨著清脆的“鈴鈴鈴”響聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睡意全無(wú)，因?yàn)榻裉煳液臀业幕锇閭兗s好了去瀏陽(yáng)滑雪。我穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就跟爸爸媽媽去跟我的小伙伴們匯合。在匯合地點(diǎn)終于見到我的小伙伴順順和菲菲，他們都穿著厚重的棉衣，像個(gè)笨笨的小鴨子一樣。一路上我們都有說(shuō)有笑，一下子就到了瀏陽(yáng)滑雪場(chǎng)。

　　到了滑雪場(chǎng)，卻沒(méi)有我們想像的那么冰冷，我們一行辦好手續(xù)后就去換上滑雪場(chǎng)規(guī)定的衣服和褲子。換衣服的時(shí)候透過(guò)大大玻璃窗，我看一座高大的雪山豎立在雪場(chǎng)的中央，不時(shí)有人從山頂沖下，還有人一不小心就跌倒了，而雪山的'兩邊則是手扶電梯，滑雪的人通過(guò)手扶電梯到達(dá)雪山山頂。見到這個(gè)場(chǎng)景，我和我的小伙伴都有迫不及待，蠢蠢欲試了。

　　在工作人員幫助下，我們換好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備沖向手扶電梯，卻發(fā)現(xiàn)我“寸步難行”，我們根本就邁不開腳步。好不容易移動(dòng)到電梯位置，踩上電梯后，我一下子身體就往后倒去，還好后面有爸爸扶著我，爸爸告訴我上電梯的時(shí)候要重心在前面，身體下傾這樣才能保持平衡，還告訴我滑的時(shí)候也應(yīng)該這樣，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于到達(dá)了雪山的山頂，開始我的點(diǎn)害怕，不敢往下滑，在大家的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣沖了下去，還好我有基礎(chǔ)（會(huì)滑冰），沒(méi)有摔倒，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，一下子就沖到了山底。

　　滑了幾次后，我和我的小伙伴們?cè)絹?lái)越熟悉滑的要領(lǐng)了，并能在滑的時(shí)候做出一些花樣，有時(shí)我和小伙伴們手牽著手沖下去，有時(shí)我單獨(dú)也能滑個(gè)小“Ｓ”型沖下去，看到有人滑倒了，我也能及時(shí)的避開。只是感覺(jué)從山底到電梯的這段路如此漫長(zhǎng)，好想早早登上山頂開始新一輪的滑雪啊。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流走，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，在不知不覺(jué)中我們到了規(guī)定離場(chǎng)的時(shí)間，我們只能依依不舍的離開了滑雪場(chǎng)，從這次滑雪中，我明白了只要嘗試了就一定有可能成功。

那一次讓我難忘作文6

　　在一生中有許多事情令我們難忘。比如：第一次去上學(xué)，第一次獨(dú)立睡覺(jué)，第一次被老師罵……但是唯獨(dú)那次考了一回全班第一令我終身難忘。

　　記得那是一個(gè)冬天，我們一個(gè)個(gè)坐在教室里，一副如臨大敵的樣子，沒(méi)有一個(gè)人的心是平靜的，每個(gè)人心中都是波濤起伏。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兗磳⒁�迎接我們�(nèi)�年�?jí)第一次數(shù)學(xué)考試。如果將考試看作戰(zhàn)場(chǎng)的話，本來(lái)都是互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)霎時(shí)間就變成了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的敵人，只要稍不留神，隨時(shí)都有可能比別人考得更差，隨時(shí)都有可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的'錯(cuò)誤而讓第一與自己失之交臂。

　　老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)完了試卷，一聲令下，同學(xué)們就開始埋頭做卷子。頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，只有筆摩擦卷子時(shí)的沙沙聲與同學(xué)們的心跳聲。

　　我也在自己的坐位上埋頭做卷子，遇上的每一道題，我都冷靜地思考，謹(jǐn)慎的回答，生怕會(huì)出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤。時(shí)間過(guò)得飛快，一張卷子很快就做完了，一場(chǎng)考試很快就結(jié)束了。我忐忑不安地把試卷給交上去了。

　　轉(zhuǎn)眼就發(fā)試卷了，老師第一個(gè)念的就是我：“溫鵬駿，99分，全班第一名�！甭犃死蠋煹脑�，我一蹦三尺高。心里的激動(dòng)、興奮頓時(shí)沖擊著我全身，心想我終于拿全班第一。

　　這一次的成功讓我明白了：只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)。

那一次讓我難忘作文7

　　童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，有快樂(lè)的事，也有傷心難忘的事，它們就像晶瑩透亮的珍珠，有些已經(jīng)隨歲月的流逝而漸漸褪色，有些卻依然光彩照人。今天，我就來(lái)跟你們分享一下，我最難忘的事。

　　星期六的早上，我興高采烈的`去領(lǐng)通知書。剛到教室老師就發(fā)下了通知書，沒(méi)想到我的語(yǔ)文是那六名差勁的同學(xué)之一。

　　走在放學(xué)的路上，我邊踱步，邊低頭不停地說(shuō)著：“考試沒(méi)有考好，怎么辦，怎么辦�！薄鞍�，我該怎么對(duì)媽媽說(shuō)。”回想起，六天前我還在媽媽面前吹牛皮，說(shuō)：“我肯定考了高分�！�

　　這時(shí)我的腦海中呈現(xiàn)了一個(gè)壞主意，那就是把通知書藏起來(lái)。我說(shuō)干就干�；氐郊�，我一個(gè)人悄悄地把報(bào)告書藏在了抽屜下面。計(jì)劃很成功。吃完飯后，躺在床上，心里很不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)了兩個(gè)天使，一個(gè)善良的天使，一個(gè)兇狠的天使。善良的天使對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！眱春莸奶焓箤�(duì)我說(shuō)：“以前，你沒(méi)有考好會(huì)被打，今天，就不告訴媽媽了�！闭f(shuō)完兩個(gè)天使消失。我在床上認(rèn)真的思考，到底給他們看，還是不給他們看？我覺(jué)得善良的天使說(shuō)的對(duì)。于是，我鼓起了勇氣，把通知書遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)看了一遍，媽媽火冒三丈，嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓，她告訴我為人處世的道理，比如做人誠(chéng)實(shí)守信是光榮的。誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，所以我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，才能促使自己以后改正。生活學(xué)習(xí)有喜有樂(lè)，有成功，也有失敗。大家都向往成功，但是很多時(shí)候我們不得不面對(duì)失敗。只要我們正確看待失敗，找出失敗的原因并加以總結(jié)，失敗就不可怕了。媽媽的話在我的腦海中翻來(lái)覆去，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，媽媽的氣就消了一半，夸我誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，也要求我下不為例，羞得我臉紅到了脖子根。

　　擱在我心里的那塊石頭終于放了下來(lái)，我為自己的誠(chéng)實(shí)而自豪，同時(shí)也要感謝老師送給我的兩顆心，“信心”和“決心”，下學(xué)期我一定努力把學(xué)習(xí)搞好。

那一次讓我難忘作文8

　　記得小時(shí)候我雖然是個(gè)粗心的大大咧咧的女孩，但是一上臺(tái)，便會(huì)腿發(fā)軟。

　　二年級(jí)時(shí)競(jìng)選班隊(duì)委，我在同桌的軟磨硬泡下也寫好了一份演講稿，準(zhǔn)備上臺(tái)競(jìng)選�？墒牵�當(dāng)宗老師報(bào)道：體育委員！時(shí)，我一瞬間猶豫了，手里緊緊握著演講稿不敢吭聲，心里像是我有兔子在打鼓一樣——砰砰直跳。同桌用目光掃了我一眼，催我趕緊起立，可是我渾身有些發(fā)抖，手里將那那張紙攥緊了，渾身冒著冷，一動(dòng)不敢動(dòng)，眼睛緊緊盯著課桌，想?yún)⒓�，可是有十分害怕落選和演講環(huán)節(jié)，我的目光緊緊盯著書桌，沒(méi)敢抬頭，生怕老師注意到我。

　　郜沁文！宗老師的聲音很輕柔。她他似乎看透了我的心思，看出了我的害怕，眼里帶著一絲疑惑，目光緊緊盯著我，臉上掛著一絲笑容，眼神十分溫柔，溫暖，似乎在說(shuō)：不用怕！你要參加嗎？她輕輕地開了口，聲音似一陣風(fēng)，讓人十分舒適。我臉立刻漲紅了，頭連忙低下，雙手不停的捏著褲子，支支吾吾地說(shuō)：我……我參加、參加。宗老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去，只使用安雙滿帶著笑意的眼睛看了我一眼，臉上有綻放出笑容，便將目光轉(zhuǎn)向全班。

　　下面我們進(jìn)入演講環(huán)節(jié)！宗老師見沒(méi)有人再站起來(lái)，便輕輕地說(shuō)道。

　　這可是我最怕的，我的身體在發(fā)抖，有些后悔自己的決定，心里開始不安地跳動(dòng)，呼吸也變得有些急促，后背已經(jīng)濕透了，衣服像剛從雨中淋了一下，有些事，我裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面演講的同學(xué)：你說(shuō)慢一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)，不要太快讓我上臺(tái)。可是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，正當(dāng)我緊張之時(shí)，宗老師喊道：郜沁文！一抬頭，看到了她那鼓勵(lì)的眼神：她半倚在椅子上，翹著二郎腿，濫觴浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的`笑容，眼里帶著愉悅，帶著鼓勵(lì)，嘴角微微上揚(yáng)15°，微微向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在鼓勵(lì)我：沒(méi)事的，孩子，我支持你！

　　看到這樣的神情，我的心里踏實(shí)了很多，雖還有些緊張，但比一開始好多了。拿著演講稿，望著同學(xué)們，站得筆挺的我婚生有些顫抖，深吸了一口氣，目光掃到稿子上，抑揚(yáng)頓挫的朗讀起來(lái)，漸漸地我有些打愣，宗老師見我還有些緊張，連忙笑起來(lái)，眼睛彎著，露出一排牙齒，輕輕說(shuō)道：別緊張！慢慢說(shuō)！我急忙平靜了一下自己的心情，深深的舒緩了一下心情，眼前浮現(xiàn)出老師那燦爛的笑臉，順利地完成了這次演講。

　　雖然，最后我未能當(dāng)選，但宗老師教會(huì)了我們勇氣。每當(dāng)我害怕、退縮時(shí)，都會(huì)回憶到這次的競(jìng)選，宗老師那充滿鼓勵(lì)的神情、語(yǔ)言依然我腦中回放著，讓我難忘。

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