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高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你1
拉開(kāi)窗戶，讓一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子；伸開(kāi)雙臂，擁抱黎明……是你教會(huì)我如何去享受這一切，欣賞這不為人知的絕美佳樂(lè)。我的生活里，怎能沒(méi)有你？
陽(yáng)光灑了滿滿一屋子，我想起了你，你的無(wú)私，你的慈愛(ài)，你的偉大。我的生命就像是一粒種子，你默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著我，陪伴我從無(wú)知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出，從不希望有什么回報(bào)。是你，一次次的鼓勵(lì)我，一次次耐心的教導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)誤。你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗走向光明。不能沒(méi)有你，我的老師！
你不僅傳授給我無(wú)窮盡的知識(shí)，更傳授我做人的道理。你說(shuō)，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)生，就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成，而我們卻很讓你失望。你是我們的老師，你很負(fù)責(zé)；你是我們的媽媽，你很無(wú)私；你更是我們的朋友，一個(gè)會(huì)關(guān)心我們的，給我們提意見(jiàn)的，讓我們做得更好的朋友。
我的'老師，不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
今天，教師節(jié)。你是否忘了，今天是教師節(jié)？你是否忘了，今天，是屬于你的節(jié)日？你是否忘了，還有一個(gè)屬于你的節(jié)日？我無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口，無(wú)數(shù)次的看到，你俯身工作，一絲不茍的身影，也無(wú)數(shù)次的看到，你為了評(píng)改同學(xué)們的作業(yè)而累到睡著了。你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥無(wú)比，就是這樣的你，帶給了我許多東西。
鳥(niǎo)兒最懂天空的廣闊，花兒最懂綠葉的清香；作為你的學(xué)生，最懂你無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
敬愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
我們的路還很漫長(zhǎng)，以后的日子里，不能沒(méi)有你！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的風(fēng)向標(biāo)。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手！上作文課時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉。哎！真是書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�。�
古代的文人墨客，都出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字，五歲讀唐詩(shī)，七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》，九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天，和古人比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》，知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的神農(nóng)氏，戰(zhàn)蚩尤的黃帝，治水的`大禹，殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識(shí)，讀書(shū)就是在學(xué)習(xí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞……
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，讓我破解了迷，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了宇宙多大，宇宙有多廣闊。
書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí)，它會(huì)使你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，靜心閱讀。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話說(shuō)得太有道理，我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結(jié)合在一起，才能讀出人生的精彩！
不要再猶豫，讀書(shū)使你脫離凡俗，書(shū)中是一片美好的世外桃源！
我們的生活中不能沒(méi)有你——書(shū)籍！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你3
是你，帶我暢游在知識(shí)的海洋中；是你，為我的世界打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；是你，在我傷心難過(guò)之時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)平抹平我內(nèi)心的不平靜。你在我的心中是神圣的，我的世界不能沒(méi)有你。你讓我不停的想要去探索，你讓我如癡如醉——書(shū)！
在我很小的'時(shí)候你就陪在我身邊了。小時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著你去哄我睡覺(jué)，是你一直讓我可以在一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)中不斷穿梭。長(zhǎng)大后，又是你教會(huì)我點(diǎn)滴知識(shí)，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)�，F(xiàn)在，你教會(huì)我一個(gè)個(gè)道理，教會(huì)我如何做人。
你為我的生活填滿了色彩，讓我的生活充滿了酸甜苦辣。
記得那是我很小，吵著讓媽媽給我買很多書(shū)，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，不需要那么多的書(shū)，你要那么多書(shū)你也看不完��！”我聽(tīng)了半天卻只聽(tīng)懂?huà)寢尣唤o我買書(shū)。我憤憤不平地走進(jìn)臥室，拿出一本書(shū)，看著上面精美的圖畫(huà)，那不時(shí)出現(xiàn)的幾句話，我的心逐漸平靜下來(lái)，隨即又發(fā)現(xiàn)了我上一次沒(méi)有看出來(lái)的東西。于是，我很快地陶醉在了書(shū)中，遨游在你想不到的境界中。經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：一本書(shū)我們可以讀很多遍，但每次都能讀出不同的東西。因?yàn)槊孔x一遍，我們用不同心情去讀它，品味它。
如果我的生活中沒(méi)有你，那么我現(xiàn)在是什么樣的呢？少了色彩，少了歡笑，會(huì)形成無(wú)理取鬧的性格……。
我想，如果沒(méi)有你，我的生活估計(jì)不會(huì)變的豐富多彩，而是單調(diào)乏味。所以，我不能沒(méi)有你——我最愛(ài)的書(shū)！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你4
書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。
的確，書(shū)讓我受益匪淺。
這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。
我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著一張白紙，不禁心頭一震，又沒(méi)考好。我失落地回到家中，受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀！我來(lái)到書(shū)房，突然被一本書(shū)吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿自信，以滿腔的激情迎接今后的挑戰(zhàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，我喜出望外�?/p>
在我的童年里，雖然快樂(lè)，但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣，在一次無(wú)意間，我讀了高爾基的童年這本書(shū)，他的童年是那樣的'悲慘，在他的童年里，只有打罵沒(méi)有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，從而還大有作為，簡(jiǎn)直令人感慨！我開(kāi)始反�。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢！我應(yīng)該樂(lè)觀，應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開(kāi)始對(duì)生活充滿自信，每天開(kāi)開(kāi)心心的，燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。
書(shū)，令人感悟一生。書(shū)，使浪子回頭。書(shū)，是傷口的治療藥。
一生有書(shū)伴，不會(huì)被坎絆。
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當(dāng)死亡的鐘聲在那一刻響起，我失去了一位親人——阿太。
曾經(jīng)，我也不覺(jué)得阿太有什么新奇的，反而在我的眼里，他仿佛是一個(gè)"路人甲“，沒(méi)什么兩樣�？墒�，面對(duì)阿太的去世，從心里不由得悲痛、空虛。
來(lái)到他家，以前那祥和之氣沒(méi)有了，沒(méi)有人上來(lái)迎接，只是一棟空房屹立在山溝上。
當(dāng)老人去世的消息傳入我耳，我開(kāi)始后悔了，為什么不能見(jiàn)老人最后一眼呢，為什么不能在老人臨死之前，見(jiàn)他最后一面，為什么……
如果，他還在，我一定會(huì)對(duì)他好，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人不能死而復(fù)生，失去了阿太，我心為之傷心，想：多好的一位老人，一位地道的老農(nóng)民就這樣走了，我想到這里，增添了對(duì)他的思念。他穿的衣服是舊的，還沾染著泥土的氣息，每天堅(jiān)持去地里勞動(dòng)，多出來(lái)的東西總是托人帶給我們。
走進(jìn)阿太家里，頓時(shí)，我的.心情開(kāi)始失落起來(lái)，黑黑的屋子，因沒(méi)有人住而顯得空落落的，這也許是老人不在了，沒(méi)人照看的原因吧。
每想到阿太，就這樣走了。在以前，我不懂事，只知道他是親人。他看上去一點(diǎn)都不滑稽，而且看上去十分嚴(yán)肅，讓我感到懼怕。但每回去看他我們也會(huì)帶上一些東西給他，可現(xiàn)在這些東西不知往哪里送了。
說(shuō)這些，只想表達(dá)一句話：阿太，我不能失去你。
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周末，剛寫(xiě)完作業(yè)。無(wú)聊，不知要干些什么，想了想，選擇不了。
來(lái)到客廳，坐在沙發(fā)上，發(fā)呆。不經(jīng)意間，瞟了一眼掛在墻上的畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)小孩，坐在公園的長(zhǎng)椅上，背靠著背，仰望星空。這幅畫(huà)是我畫(huà)的，上面的兩個(gè)小孩，便是我與你。還記得當(dāng)時(shí)，我們還傻傻地抬頭數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……兩個(gè)人都覺(jué)得快數(shù)完了，但卻不知還有很多。在數(shù)到一百時(shí)，你有些累了，對(duì)我說(shuō)，稍微睡一會(huì)兒，讓我過(guò)會(huì)兒再叫你。
在你睡覺(jué)的過(guò)程中，空氣中只彌漫著我的'聲音，顯得有些孤寂。我站了起來(lái)，輕輕把你放下，伸了個(gè)懶腰，向路邊的小花小草投去好奇的目光。
月光在天上忽明忽暗，我看了看表，你已睡了十五分鐘。我便輕輕搖動(dòng)你的身體，你睜開(kāi)雙眼，眼中充滿了困意，用手揉揉眼睛，月光下的你楚楚動(dòng)人，比往常更加可愛(ài)。
你坐了起來(lái)，我也坐下了。繼續(xù)數(shù)著夜空中的星星。
“你有沒(méi)有在書(shū)本上看過(guò)，天空中的星星會(huì)眨眼睛，可我怎么沒(méi)有看見(jiàn)星星一閃一閃的��？”你天真地問(wèn)我，眼睛在月光的照耀下楚楚動(dòng)人。
“呃……”我竟一時(shí)間答不出來(lái)，“可……可能是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)吧！”
“好吧，這樣說(shuō)也有道理�！�
“該回家了，”我說(shuō)，“你看，都八點(diǎn)多了，我們走吧！”接著，兩個(gè)背影消失在月光下。
我回過(guò)神來(lái)，不禁有些傷感，因?yàn)槟阋艳D(zhuǎn)學(xué)，到了另一個(gè)城市，那些美麗的情節(jié)，也只是懷念。我明白，我的身邊不能沒(méi)有你。
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你7
有一首是這樣唱的：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”的確，父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多，每當(dāng)我晚上補(bǔ)習(xí)結(jié)束，爸爸總是帶我去吃宵夜；第當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)都很晚進(jìn)，爸爸會(huì)為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶；每當(dāng)我跌倒，每當(dāng)我哭泣，每當(dāng)我受到挫折，爸爸總是會(huì)用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
在我的家里，爸爸總是那么慈詳、和藹，對(duì)我理解與寬容，遠(yuǎn)不像媽媽那樣嚴(yán)厲與苛刻。
“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！爸爸相信你。”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。有一次，我?guī)е粡垺叭頀觳省钡恼Z(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里。“噓，先去看看是爸爸還是媽媽在家�！避b手躡腳走進(jìn)了房間，把試卷藏了起來(lái)，卻沒(méi)沒(méi)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影在盯著我。頓時(shí)，我全身的汗毛都豎了起來(lái)�！笆鞘裁�，快交出來(lái)！”這句話像雷打一樣把我劈傻了，乖乖地把試卷交了出來(lái)，媽媽瞪大眼睛看著試卷，臉色變得鐵青，揚(yáng)起了巴掌——“住手！不要打孩子！”這句鏗鏘有力的話一出，媽媽高高揚(yáng)起的手停在空中，接著爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽也是希望你好，只是她太心急了，她現(xiàn)在正處在更年期，你盡量包容她的壞脾氣。”之后，爸爸幫我分析子這次測(cè)驗(yàn)的`所有錯(cuò)題，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是叫我下次一定要小心一點(diǎn)。
在我11歲生日時(shí)，他送了我一張張韶涵的專輯。讓我知道了什么叫堅(jiān)持。我不能沒(méi)有爸爸，他是我人生道路上的指明燈。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔，飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你8
記憶在腦海中不斷回放。猜想起那時(shí)的您懷中抱著一個(gè)還在慢慢成長(zhǎng)的嬰兒，你滿臉慈愛(ài)地看著她在慢慢成長(zhǎng)。那一定是人世間最美好的一幅畫(huà)面。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我，謝謝您，我的母親，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界。
那后來(lái)的我，在學(xué)走路的時(shí)候，你在我的身后寸步不離的守著我，生怕我一不小心跌倒。當(dāng)我跌在地上，是您第一個(gè)將我從地上抱在懷中，輕輕地?fù)崦业男∧X袋，嘴中還念念有詞地說(shuō)：“寶貝不怕，不怕，媽媽在這里。”
剛上幼兒園的`時(shí)候，第一次離開(kāi)父母。剛到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我嚇得大哭，緊緊地抱著你不讓你離開(kāi)。您眼含淚花，將我送進(jìn)幼兒園，告訴我要好好聽(tīng)老師的話，在那里要好好和小朋友們相處。
往后上了小學(xué)，我開(kāi)始胡鬧，和你們頂嘴。但你還是不打我，好好地教育我。你不求別的，只希望我能好好學(xué)習(xí)，也讓您的臉上有光彩，不讓您丟人。
這所有的一切，都是我來(lái)到這個(gè)世界上您為我做的。您為我費(fèi)盡了心，只是希望我能好，你做的一切都是為了我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然我在您的面前永遠(yuǎn)都只是小孩，但現(xiàn)在的我已經(jīng)可以理解您的苦心，可以慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的期望�，F(xiàn)在的我知道，您一直都在我的身后支持著我，失敗時(shí)我不會(huì)感到失落，因?yàn)槟恢痹谖业纳磉叀?/p>
人間最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸晃惶畚�、�?ài)我、關(guān)心我、支持我的好母親。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有我。我的生命中不能沒(méi)有您！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你9
是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)太陽(yáng)啊！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在
是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿希望在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對(duì)一切�。≡诤诎抵械娜藗儾荒軟](méi)有你！
是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的'身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福�。”槐└采w的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你
是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠(yuǎn)去，你使日夜更替，給我們以生活的規(guī)律�。�(dòng)物們也不能沒(méi)有你
一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物��！是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你
你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè)，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你
太陽(yáng)�。∥覀儾荒軟](méi)有你！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你10
“總算告一段落。樂(lè)樂(lè)，漂亮么？”“媽媽，你覺(jué)得迷你型虎是否很英勇��？”“是的，比你英勇，嘿嘿！”“總之《玩偶奇兵》便是漂亮�！蔽遗c媽媽看了影片，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。
我看了看表，早已11點(diǎn)多了。咦？前邊小河邊的路燈如何一閃一閃的，是否壞掉？這些，路燈如何一下就都黑了，出常見(jiàn)故障了吧！東小河邊的小路上，黑喑猛然籠罩著了四周。一種莫名其妙的恐懼心理涌上了我的心中。天不遂人愿，這時(shí)候還逐漸飄起了蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨。這類情景，仿佛全是出現(xiàn)在什么《半夜別出門(mén)》啊，哪些《雨天夜晚別散步》啊，哪些《畫(huà)皮》這些的`恐怖電影里的。一系列的鬼電影攝像鏡頭接二連三地潛進(jìn)到我的腦海中里。我繃緊媽媽，小心地往前走著，好像背后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)兒擔(dān)心，拽緊了我。
“啊！”我忽然在有點(diǎn)兒泥濘不堪的青石板道上滑了一下，差點(diǎn)兒跌倒。但我卻害怕大聲喊出去。又離開(kāi)了兩步，腿一軟，跌倒在地面上。媽媽將我拉了起來(lái)，大家趕快加速了腳步。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，在沒(méi)有路燈的夜里行走，是多么的艱難和無(wú)奈。
好似忽然滅了那般，路燈又忽然會(huì)亮起來(lái)，猛然驅(qū)走了黑喑�；璋档臒艄庑Чm然沒(méi)有大白天的太陽(yáng)那麼光亮，但卻更為令人覺(jué)得溫暖和安全性。我的心里安穩(wěn)了許多，乃至感覺(jué)就算走不對(duì)路也沒(méi)有關(guān)系，由于路燈會(huì)指引大家返回家中。
總算到家。我在床上，回味無(wú)窮著剛剛的情景。路燈，雖然平常并不值一提，可是缺乏了它，大家就只有在黑暗中摸索，遭受各種各樣麻煩。我忽然想起了教師。辛苦工作的老師們，是她們?yōu)槲覀冊(cè)谇笳娴穆访嫔袭?dāng)做了一盞盞指路明燈，為大家指引恰當(dāng)?shù)恼_方向。
不能沒(méi)有你，路燈。
更不能沒(méi)有你，我親愛(ài)的老師！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你11
風(fēng)乍起，在水面上蕩起一波又一波的漣漪。
抬頭仰望，腦海中浮現(xiàn)的是你那溫暖的笑容。曾記否，你一聲聲的叮嚀；曾記否，你那繁紋的手掌。回憶往昔，如潮涌至，如飛蝶一般回來(lái)。
依稀記得，你很喜歡笑，一笑起來(lái)，臉上的細(xì)紋舒展開(kāi)來(lái)，如花一般盛開(kāi)。你總喜歡牽著我的手，走在混著青草、鮮花的味兒的土地上。我松開(kāi)了你的手，向前肆意的奔跑，你在背后喊著，叫我小心著點(diǎn)。你追到我了，沒(méi)有責(zé)怪我，用你那溫暖的笑容對(duì)我笑了笑，用你那慈祥的眼神看著我，摸了摸我的頭。長(zhǎng)達(dá)后才明白，生命中有了你那溫暖的笑容、慈祥的眼神，我有了快樂(lè)。
繁花三月，梨花初放。重重疊疊，清新迷人。你坐在梨花樹(shù)下，翻著那個(gè)故事書(shū)，招呼我過(guò)去。我坐在你的腿上，你輕聲的念著文字，我聽(tīng)著你的聲音，漸漸迷上了這故事。過(guò)了會(huì)兒，我便膩了這故事，讓你給我唱首歌。你看著我，眼里沒(méi)有不耐煩，有著那慈祥的'眼神。你啟唇，輕輕吟唱……此刻，仿佛只留下了你慈祥的眼神。
小時(shí)候，我知道你的身體不好，常常要用中藥調(diào)養(yǎng)身體。這天，拿出包裹這藥材的紙包，從中取出一味味藥材。我在一旁看著你，看著這些藥材被扔進(jìn)瓷鍋里，文火慢熬。空氣中沒(méi)過(guò)一會(huì)便飄出藥材的味兒。你覺(jué)得中藥難聞，便讓我出門(mén)去玩。什么都不懂得我便出了門(mén)，驀然回首，你目送我眼神是那么的慈祥。
隨著歲月的遷移，時(shí)間的流逝，你在改變，你那溫暖的笑容、慈祥的眼神卻不變！我生命中不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你那慈祥的眼神，我的外婆！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你12
媽媽去杭州去差，大概要三、四天才能回家。
剛開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)媽媽要出差，心里有些興奮，因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)到那唐僧念經(jīng)似的嘮叨聲了，看手機(jī)也沒(méi)有人會(huì)管著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是驚喜。
可是，媽媽出差還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我似乎已經(jīng)有些不適應(yīng)了。晚上，我洗完澡后要找睡褲，就習(xí)慣性地說(shuō)道：“媽媽，我的那條睡褲放哪去啦？”過(guò)了幾秒鐘，沒(méi)人搭理我，聽(tīng)著“滴答、滴答”在響的鬧鐘聲，我才感覺(jué)沒(méi)有媽媽的寂寞，我不能沒(méi)有你�。�
早上，沒(méi)了媽媽這個(gè)提醒我起床的.“鬧鐘“，我的早上是非常忙亂的。我揉了揉眼睛，眼皮上好像載著千巾重的石頭，睜也睜也不開(kāi)。當(dāng)我醒來(lái)看向桌上的鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡過(guò)了頭。我慌慌張張地穿起衣服，早飯也來(lái)不及吃，背上書(shū)包就一路狂奔到學(xué)校。
到了校門(mén)口，看著查崗的輔助員，才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶紅領(lǐng)巾和校牌。我束手無(wú)策只好灰溜溜地走進(jìn)教室。沒(méi)有媽媽的早晨，是混亂的，又沒(méi)有節(jié)奏感，我不能沒(méi)有你�。�
以前，周末上培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽總會(huì)幫我整理好書(shū)包。沒(méi)有媽媽的日子，我總是會(huì)丟三落四，看著書(shū)包里缺了一個(gè)本子，我才感受到媽媽對(duì)我的重要性。
媽媽終于出完差回來(lái)了，我趕緊為媽媽開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地?fù)砹松先�，這種幸福的感覺(jué)真好。�。寢�，我不能沒(méi)有你！
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你13
一天飯后，我和媽媽一起出去散散心，坐在湖邊，看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，讓我感受到平凡崗位上平凡人的偉大。
當(dāng)時(shí)，我正和媽媽看著西湖美景，不過(guò)我還是時(shí)不時(shí)地把目光投到這位環(huán)衛(wèi)工人的身上。她習(xí)慣性地伸手掃地，動(dòng)作麻利，一轉(zhuǎn)眼就掃滿了一畚斗垃圾。看她被太陽(yáng)烘烤地滿頭大汗，汗珠滑過(guò)那紅通通的臉頰，在下巴上形成了一顆顆搖搖欲墜的“珍珠”，稍微一甩動(dòng)又滴到地上，竟發(fā)出清脆的聲響。又過(guò)一會(huì)兒，她已經(jīng)汗流浹背，像剛洗過(guò)澡一樣，熱騰騰的汗?jié)B透了厚厚的工作服，但見(jiàn)她絲毫沒(méi)有要停止的意思，仍在炎熱的酷暑中反復(fù)做著那套乏味的動(dòng)作。只見(jiàn)她如魚(yú)得水般，雙眼充滿了服務(wù)的快樂(lè)。那時(shí)，夕陽(yáng)鄭紅得耀眼，咧開(kāi)嘴向她微笑，不只是夕陽(yáng)，還有從她身旁走過(guò)的路人。每當(dāng)別人朝她微笑時(shí)，她都會(huì)客氣地回敬一個(gè)靦腆的微笑。是啊，她這種默默無(wú)聞為人民服務(wù)的精神，誰(shuí)有理由不向她微笑呢？
天色漸漸暗了下來(lái)，她收起掃帚，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，踏著沉穩(wěn)而歡悅的步伐，緩緩地走了。我看著那穿著令人崇敬的工作服的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失為止。媽媽疑惑的問(wèn)：“你在想什么呢？”我沒(méi)有回答，只說(shuō)了聲：“走吧！”便和媽媽離開(kāi)了座位�；丶液螅业�.腦海中又浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人打掃的樣子，臉上也浮現(xiàn)出了一個(gè)遲到的笑容。
看起來(lái)微不足道的工作也有它的偉大之處，每一個(gè)在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都是不可或缺的。環(huán)衛(wèi)工人干最臟的活，卻把干凈留給大家。不能沒(méi)有你——環(huán)衛(wèi)工人。
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你14
母親，提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字，我并沒(méi)有如常人般的百感交集。
或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài)，又或許母親有愛(ài)，只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，再或許，母親根本就不懂什么是浪漫，什么是意味深長(zhǎng)……
爸爸回奶奶家?guī)滋�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“晚上你和我睡吧。”聽(tīng)了這話，我不知道該是別扭還是欣慰，畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，本以為媽媽睡了，可從門(mén)縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，就縮進(jìn)了被窩，盡管是一起睡，我卻縮在了床的一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，關(guān)了床頭的燈，也睡下了。我把頭埋在被子里，聞到了媽媽特有的香味。
也許媽媽真的`不懂浪漫，她的聲音打破了寂靜：“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn)，才不會(huì)蓋不到被子。”直到我聽(tīng)到她均勻的呼吸聲，我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸，像兩根竹竿，互不侵犯。
我小心地朝媽媽身邊靠了靠，想感受一下母親的味道，可是媽媽并沒(méi)有什么表示，也許她真的睡著了。我嘆了一口氣：哎，也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué)，卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽，可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是，我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背，出乎意料的是，媽媽的手沒(méi)有那么光滑，那么細(xì)膩了，多了一些老繭，粗糙了。
不知怎的，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。
鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里，她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。
我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴，不禁感慨：原來(lái)你一直再給我愛(ài)，原來(lái)我不能沒(méi)有你……
高中生暑假優(yōu)秀作文：不能沒(méi)有你15
愛(ài)如燈塔，亮在夜里，為我們指引方向；愛(ài)如船舶，行在水里，載我們到達(dá)彼岸；愛(ài)如陽(yáng)光，留在心里，為我們驅(qū)散陰霾。
愛(ài)，一份任何人都無(wú)法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。愛(ài)以它是無(wú)私的，變是偉大的，它可以是只人你過(guò)得比我更好的祝愿，也可以是犧牲自己讓他人幸福的胸懷，更是細(xì)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
在那漆黑的夜里，路邊亮著少許的燈，照亮前行的.路人，躺在床上的我感到全身難受，頭昏沉沉的，爸媽聽(tīng)到我的呻吟聲，連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我全身很難受，爸爸立刻背起我，身著醫(yī)院的方向趕去，在路上聽(tīng)到“呯”的一聲悶響，我被震了一下，當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，后來(lái)才知道是爸爸不小心撞到了電線桿，到了醫(yī)院后，我被爸爸放到了病床上，醫(yī)生看了看，隨后拿了一樣?xùn)|西來(lái)包在我的頭上，只感到很凉，不知過(guò)了多久，我睡了過(guò)去。第二天醒來(lái)，感到喉嚨干燥，過(guò)了不久媽媽進(jìn)來(lái)了，后來(lái)才知道我在的地方是重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽看到我時(shí)，她的眼角有些濕潤(rùn)，告訴我一定要好起來(lái)，看到她關(guān)鍵的樣子，不知道怎么，我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打滾。這就是愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我。
因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)有一絲的厭倦，所以有許多課程落下，太多的知識(shí)都不知道，即使我堅(jiān)持每天補(bǔ)一點(diǎn)，可還是收效甚微，我不由感到自卑、絕望。直到那里，在我的生命中出現(xiàn)了最好的朋友，在他的幫助下，我不再自卑，因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)和生活中對(duì)我有很大的幫助。這是友情，也是愛(ài)，在長(zhǎng)久的日子里激勵(lì)著我前行。
愛(ài)的存在，讓我感受到世界的美好，我不能沒(méi)有你，是你給了我前進(jìn)的力量，讓我向那成功的彼岸前進(jìn)。
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