【精選】初一作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
世界上有千千萬萬的花種，有的花艷麗多彩，得到了人們的欣賞、贊嘆。而有的花至今仍不為人知，默默無聞的綻放著。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過，再無緣。
在我小學(xué)的時候，我們班有一個同學(xué)常常被忽略，甚至?xí)r常會不察覺她的存在。她不愛說話，很安靜，在班上沒有一個朋友。她，就是小靜。
小靜，留著長發(fā)，一雙丹鳳眼，一個櫻桃嘴，長得挺標(biāo)致。
一天，數(shù)學(xué)課上，老師向我們出了一道數(shù)學(xué)題，并規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)解答出這道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們看到題，爭分奪秒拿出紙筆計算起來。此時的大家陷入了沉思，教室里一片寂靜。有的同學(xué)的筆轉(zhuǎn)的飛快，仿佛就快要計算出答案；有的同學(xué)則不緊不慢，如同在寫一篇富有詩意的散文。
一轉(zhuǎn)眼，十五分鐘過去了，同學(xué)們依然在計算著，教室里鴉雀無聲，沒有一個人計算出答案。這時候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學(xué)們也終于按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們詢問同學(xué)們的答案，可，沒有一個同學(xué)對，此時同學(xué)們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。
在我環(huán)顧四周尋找其他“希望”時，我發(fā)現(xiàn)了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上布滿了舞者留下的足跡。她的額頭上布滿了豆粒大的汗珠，看得出來，她對題目的解答投入了很多精力。正當(dāng)老師再次詢問有沒有勇于分享自己答案的同學(xué)時，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經(jīng)知道答案了，可她沒有勇氣說。她又冒汗了，開始做起思想斗爭，她的心里仿佛有兩個人在爭吵，使得她一會兒舉起手，一會兒又快速放下。突然，全班嘩然，因為小靜終于堅定的舉起了手。這個舉動，是讓大家多么驚訝呀！小靜站了起來，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的答案。最后，老師露出了陽光般的笑容，問：“小靜，你很棒！能告訴同學(xué)們你是怎么做的嗎？”小靜說，這是她平時�？磿嘧鲱}積累出來的.答題技巧。
小靜坐下后，全班向她投去敬佩的目光，并為她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃著的臉放松下來了，她望著向她微笑的同學(xué)們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽，融化了那道看不見的冰河。
那個曾經(jīng)被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對她有了新的認(rèn)識。
我相信那些仍在默默綻放的無名花兒，終有一天，會被欣賞它的看花人發(fā)現(xiàn)。
初一作文 篇2
讀一本沒有標(biāo)注的史記，卻也是一種樂趣，尤其是聞著書上淡淡的墨香，當(dāng)然也有人說，墨是臭的，人看待事物總有不同，這也不稀奇。
因為讀的是通俗易懂的書，讀書之路還算順暢。
讀完書，目光不經(jīng)意般地掠過書的封面，再加上已經(jīng)讀通了這本簡傳。便也知道封面上畫的是屈原自投汨羅江的畫，畫上那人摸著胡須，眼里是濃濃的憂愁，書中早已提及，屈原因與人結(jié)仇，那人便設(shè)計陷害屈原，在皇上面前說屈原的壞話，皇帝信了這人的挑撥離間，一再疏遠(yuǎn)屈原，最后將屈原發(fā)配，屈原心事重重的樣子被人們刻畫的無比傳神。
書中多少英雄好漢，只因自己的主子受宦官大臣的`挑撥離間，最后含冤而死。屈原便是個典型的例子，正因為百姓們知道屈原是受冤枉的，才如此愛戴這一個賢人。在他死后，將東西包成粽子投進(jìn)汨羅江，只怕那些魚兒食了屈原的身子。
讀完此書后，我覺得心中一陣煩悶，為那么多含冤而死的人抱不平，更憎恨那些皇帝，是非不分。恨完了，卻又發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)代是否也有那么多是非不分，恩將仇報的人呢？答案是肯定的，這樣的人在任何時期都會有的。我們所能做的，除了可憐他們還能怎么樣？真是悲哀。
前人留下那么多詩句，便是希望有人能替他們做主，可是我們除了在心中為他們忿忿不平卻又能怎么樣呢？沒有一個人愿意，也沒有一個人能站出來替他們伸冤，為什么？因為歷史就是歷史，相當(dāng)于一本小說，只是讓人看的，歷史已成為過去，我們有改變不了歷史。
我們只能無奈被迫接受。
初一作文 篇3
恨是什么？恨是對某些人對自己的傷害產(chǎn)生不滿所表達(dá)的意愿。
但是，這種意愿不是好的，俗話說得好“冤冤相報何時了”說的就是這個道理吧，我們恨別人，我們有能得到什么呢？是得到報復(fù)的'快感嗎？可這對我們的生活有用嗎？這對我們內(nèi)心有益嗎？也許，我們根本就不需要去恨，但是，人總有自尊心，當(dāng)自尊心受到傷害時，我們的內(nèi)心就會憤怒，對使我們丟臉的人產(chǎn)生怨恨，最終導(dǎo)致不盡人意的事情發(fā)生！
我們恨有為了什么？也許，不恨別人會更好呢！讓我們給寬容留一點余地吧！
初一作文 篇4
信任是一個抽象的詞語。生活中信任隨處可見，那么信任是什么呢？信任就是將一件事情放心的交給他人去辦。
一個班級中有各種各樣的班干部，班主任將班中的事交給班干部辦，這就是信任。
信任絕不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失。信任是人們通過觀察后，對一個人的行為習(xí)慣、性情、辦事方法等進(jìn)行綜合分析后產(chǎn)生的。人們只會將秘密心事告訴自己信任的人。
信任可以促進(jìn)人與人之間的感情，信任他人就可以將自己毫無保留地展現(xiàn)在他人面前，因為這樣會讓對方覺得自己很重要。不管是什么事情都找傾訴，這樣就會使兩個人的關(guān)系更加親密，但與此同時不可以將朋友的秘密說出去。否則就會喪失這份信任，不但如此，還會使關(guān)系破裂。這是朋友間的信任。
兩個人關(guān)系越好就越會無條件的信任對方，因為相信對方才會成為朋友，信任就是以相信為基礎(chǔ)產(chǎn)生的`；領(lǐng)導(dǎo)因為相信職員的能力才會將工作交給職員；老師因為相信班干部的能力才會將班中的事情交給班干部。
往往互相信任的兩個人默契都非常好，例如雜技演員，因為相信對方會把這個動作做好，同時做出的動作才會讓人耳目一新，而且高難度，有危險的動作，不信任對方是不會做的。
做買賣只是講誠信別的人才會信任你。如果有一次做了不道德的買賣那么人們將不會相信你，一傳十，十傳百，如此下去，店將會倒閉。
如果一個人失去了大多數(shù)人的信任，那么他做事一定不會順利。人們不會幫助他。如果一個人得到了大多數(shù)人的信任，那么他做事就會得到大家的支持。所以要好好珍惜別人對你的信任。因為一旦失去，將會很難找回。就像一個人坐著電梯從一百層下到一層很容易，但從一層樓梯上一百層一樣難。
所以不要揮霍別人的信任。
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