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模仿優(yōu)秀作文（精選92篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的模仿優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
模仿優(yōu)秀作文 篇1
有一只雞在河岸捉蟲子，看見有一只鴨子在河里游來游去，很快活，嘴里還叼著一條大魚。小雞看了很嫉妒地對小鴨子說：“不就是游泳嘛，我也會�！闭f完，小雞奮力跳下水，就慢慢沉下去了。興虧小鴨及時趕到把小雞救上岸。否則小雞就有生命危險。
這個故事告訴我們：不要盲目地摸仿別人，不然，結(jié)局可悲。這使我想起一個故事，春秋時期，有一位美女叫作西施，可她旁邊住了一個非常丑的女人叫東施。東施特別嫉妒西施的美貌，有一次東施看見西施腹口作痛皺著眉頭，他本以為西施這個樣子會讓過路人都覺的西施很難看，可是路人卻都贊揚她說：“西施發(fā)病時比平時更漂亮。”東施聽到路人都贊揚西施，心想：“如果我也和西施一樣，腹口作痛的樣子，肯定也會贊揚我。說著東施把手放在腹口，皺起眉毛，到街上走，富人見了，緊閉門不出，窮人見了，牽著妻子饒路而走。這時路人見了更討厭了東施。
東施的悲劇就在于她盲目地模仿，不知自身條件是否可以模仿。其實，模仿還在于有清楚地判斷能力和天份。
中國達(dá)人秀，斷臂才子劉偉，他在很小的'時候，一次意外奪去了他的雙臂。但他從小唱得一首好歌，他清楚地明白自己有音樂天份，為了實現(xiàn)音樂夢想，他憑借僅有的雙腳，模仿學(xué)習(xí)彈鋼琴，在自己刻苦地訓(xùn)練和不懈的努力，他讓原本是一雙笨拙的腳變的靈活，完成了他的音樂夢想，實現(xiàn)了人生的一次飛躍。
現(xiàn)實生活中，有家長為了不讓孩子輸在起跑線上看到別人學(xué)鋼琴，學(xué)武術(shù)，學(xué)畫畫，學(xué)舞蹈等興趣班，自己也為孩子報名參加，結(jié)果由于自己孩子的先天不足或不感興趣,而一無所成。
所以，奉勸大家不要盲目地模仿別人，一定要看實際情況。否則，后果很可悲。
模仿優(yōu)秀作文 篇2
從呀呀學(xué)語之時開始，我們就在模仿。我們模仿著雙親的樣子，跌跌撞撞地走路；模仿著哥哥姐姐們的樣子，對著不熟悉的客人微笑，甚至模仿同齡人之間各種可笑的把戲。模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，它既能端正我們的方向，也能誘使我們離開正軌。適當(dāng)?shù)哪７陆凶鰧W(xué)習(xí)，而過分的模仿卻叫抄襲，山寨。
模仿可以是見賢思齊，代表著正確的價值觀和積極向上的態(tài)度；模仿，也可以成為缺少創(chuàng)新意識，缺乏自主發(fā)明創(chuàng)造能力的代名詞。
有的人喜歡模仿自己偶像的穿著，言行。這實際上是一種認(rèn)同，是一種希望自己更加優(yōu)秀的正能量。如果學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點，那這絕對能稱得上見賢思齊�？鬃诱f：“三人行，則必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@就是一種勇于模仿賢者的品質(zhì)。但如果不加細(xì)心甄別地對行為進(jìn)行模仿，就會變成學(xué)壞，就像有的青少年學(xué)著抽煙，染上煙癮，這就是不恰當(dāng)?shù)哪７隆Ｋ哉f，模仿本身這個行為并不帶有褒貶色彩，但它亦正亦邪，需要仔細(xì)甄別。
模仿是最基礎(chǔ)也是最廣泛的學(xué)習(xí)方式，它引導(dǎo)人們由淺及里地了解什么是正道，什么是正確的世界觀。
孟母三遷，只求良鄰，品德高尚的鄰居能從小為孩子建立良好的品德典范，人們總會在不知覺的時候模仿身邊人的舉止言行，所以說模仿能夠起到道德引導(dǎo)和規(guī)范作用。也許模仿是淺顯的，但長期的模仿必將隨著時間漸漸深入，最終變?yōu)橐环N性格。
模仿不應(yīng)流于表面，最終模仿應(yīng)變?yōu)榻?jīng)驗的積累，最終成為創(chuàng)新的.基礎(chǔ)。
邯鄲學(xué)步就是最好的例子，只會學(xué)習(xí)不同人走路的姿態(tài)，卻不去研究他們?yōu)槭裁醋藨B(tài)端方，舉止優(yōu)雅。在對他們行為的模仿中，從每一步的端凝中感受他們謹(jǐn)慎又溫和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基礎(chǔ)，我們總會收獲一種品質(zhì)，甚至一種性格，并由此發(fā)展出自己獨有的氣質(zhì)和圣者的風(fēng)范。
在模仿中學(xué)習(xí)，在模仿中進(jìn)步，最終在模仿中成功。模仿是中性的，關(guān)鍵在于我們怎么應(yīng)用它，正確的由外部漸漸滲透到內(nèi)在的模仿，將成為我們?nèi)松谐砷L的標(biāo)尺，它將規(guī)范著我們偏移出軌的腳步，幫助我們抬頭向前，不斷壯大。
模仿優(yōu)秀作文 篇3
灰色的天，灰色的心情，灰色的我，剛剛和爸爸大吵摔門而出的我現(xiàn)在盲目地走在大街上。煩死了！煩死了！不就多玩了一會兒電腦嘛！期中考試來了又怎么樣！我只不過放松一下而已。有什么好嘮叨的！我一邊跺腳一邊憤憤地想道。
不知不覺走到了一施工處。工人們居住的工棚雜亂的出現(xiàn)在我眼前，我鄙夷的看了看，正準(zhǔn)備往前走。一陣稚嫩的童聲傳入耳中：“爸爸，你指甲好臟啊！有好多細(xì)菌的，我?guī)湍慵舻舭��！蔽遗み^頭去，一個衣服臟臟的小男孩，仰頭對一位四十歲左右的男子說著話。小男孩不太干凈的一張臉上有一雙清澈的眼睛，正盯著男子。“乖兒子，好啊！”說完，男子一下子坐在工棚旁一塊木板上，向男孩伸出手，孩子一下子笑了，拿出一把已有些生銹的指甲刀開始專心致志地剪起來。父親憐愛地看著自己的孩子，微笑著。夕陽的余暉照在他們身上，好美的畫面！剎那間，我的心受到了觸動。也許……這是愛……也許……我不應(yīng)該……也許……我應(yīng)該……
掏出鑰匙，插入鎖芯，輕輕旋幾圈，門開了。
父親弓著腰拿著掃帚，正在清掃我先前打碎的那個藍(lán)色花瓶，窗戶沒關(guān)，風(fēng)吹進(jìn)來，吹動了他的頭發(fā)，那根根白發(fā)扎得我的.心微微顫動。父親抬起頭：“外面冷吧？”我呆呆地?fù)u了搖頭：“我……幫您剪指甲吧！”父親驚訝地看著我，有些不知所措。我沒顧他，走進(jìn)房間拿了指甲刀，又把他拉到椅子上坐下。那是一雙怎樣的手？皮膚粗糙，青筋暴露，黝黑的像塊木炭。我抓起父親的大拇指，因長期抓粉筆，指頭上竟形成了一塊白斑，手指微微屈著，我有些心痛�！斑�剪不剪？反悔啦？”父親問道�！爱�(dāng)然剪�！蔽一剡^神來。重新握好剪刀。父親的指甲很長了，再加上有灰指甲的毛病，指甲前端微微向里縮著，指甲里還有黑黑的污垢，像在里面安了家一樣。我剪下去，很硬，比起自己那軟軟的小指甲，這好像是盔甲一般�！芭畠喊�！爸爸也不是非要講你，只是初三了，快中考了，不抓緊不行��！”父親突然說起來。想到前后種種一切，我哽咽了，一把摟住父親說道：“我知道您都是為我好，我再也不會和您頂嘴了！”“知道就好了，快剪吧！我女兒給我剪指甲呢！”父親又得意地笑起來。“好！”我又趕緊行動起來。夕陽的最后一抹余暉照在我們身上，我想那一定也很美吧！
我模仿了那個小男孩，換來的是理解與溫情。望著在窗外那燦爛的晚霞，我感覺異常幸福，因為，我相信——愛是可以模仿的，幸福其實很簡單！
模仿優(yōu)秀作文 篇4
美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)ァ鈩莼趾攵Q于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋，除外觀小，其寬度、實用價值等均勝于金門大橋�？芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長地說：這就是第一和第二的區(qū)別。區(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計師長期思考醞釀才設(shè)計建成，具有獨特風(fēng)格，是創(chuàng)新的橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的`橋。它們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別，因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動，所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路，無風(fēng)險更無需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千，少時臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤鷹品，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳史冊的畫家。
創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說過：第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個是庸材，第三個是蠢材。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因為它經(jīng)過了人腦思維活動，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造，如果把創(chuàng)新比作撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。
但這并不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說：學(xué)我者生，似我者死。這個學(xué)字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程。似便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計者學(xué)而不似，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當(dāng)前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要創(chuàng)新。我們應(yīng)放下包袱，開動機(jī)器，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。
模仿優(yōu)秀作文 篇5
通往補(bǔ)習(xí)班的路，就在腳下，我又一次踏上了這條路。
夜是靜的，影是靜的，光也是靜的，我的心，卻劇烈地跳動著。
補(bǔ)習(xí)班的.路上注定是孤獨的，無人陪伴。可口才班還是那樣“嘿嘿哈哈”的聲響，似乎要把屋頂掀起，盡管隔了層樓，依然大勢未減。聲音停了下來，他們預(yù)熱結(jié)束，開始上課了，我也被他們拖入了課堂。
教室中，二十幾個海綿墊坐落在墻角和，屋內(nèi)空無一物，只有四個人加一個老師。我走了進(jìn)去，開始上課。
老師換了，不再是我們風(fēng)流倜儻的郭老師了。模仿課開始了。要玩游戲、模仿別人的動作，難受啊！
我膽戰(zhàn)心驚的看向?qū)γ娴娜慌媾滤麄冏龀鲆粋�高難度動作。
抽簽定第一，我趕忙拿出一只筆，來充當(dāng)一根香，手托住筆，連向地上的手三拜。不知是“筆仙”領(lǐng)會了我的心意還是怎么的，毛尖指向了我，內(nèi)心頓時欣喜若狂，固定動作，保持十秒，正所謂，對自己殘忍就是對他人的殘忍。
蹲下，雙手交差放在鞋底，扣住，低頭，十秒鐘踩得手指尖都紅得生疼，內(nèi)心卻充滿了喜悅，我真棒！第二位由我決定，心一定，便決定好了，當(dāng)然是一名男同胞，善待同胞是做人的基本道德。指向他，同時又向他會心一笑，他比了一個OK的手勢。模仿了我的動作后，他又做了一個比我更難的動作。默默為對面三位祈禱。面部表情極為和善，內(nèi)心卻極其興奮，連我都沒看懂。
對面三位的動作一向簡單，三人做完動作后，老師就出來解決我們五人的共同問題——模仿力度，老師匆匆解決后，由另一位老師帶領(lǐng)我們練其他人的動作。這一練就是倆小時，還沒回到家便累趴下了，腰酸背疼。
生活太艱難，我卻一心想成功，那就只有努力，加油吧，少年！
模仿優(yōu)秀作文 篇6
生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！勘葋�
建德有個地方叫三都，外婆家就在三都，那里依山傍水，盛產(chǎn)蜜桔。四五月有蜜桃、楊梅，七八月有西瓜，到了十月份，人們最喜愛的蜜桔成熟了。
桔樹種在高高的山坡上，廣闊田野里。春天時，一朵朵雪白的桔花隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻，整個三都成了花的海洋。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，秋高氣爽的金秋十月，走進(jìn)新安江畔的桔鄉(xiāng)三都，首先映入眼簾的是漫山遍野的.蜜桔掛滿枝頭，猶如一個個黃澄澄的小燈籠，處處都被沁人心脾的桔香包圍著，仿佛來到了蜜桔的海洋。早已垂涎欲滴的我，恨不得每棵桔樹都品嘗一番。熱情好客的桔人遞給我一個剛從枝頭采摘下來的又大又黃的蜜桔。拿在手里爽滑柔軟，嬌滴可愛。撥開薄薄的桔皮，含一瓣桔瓤在嘴里，頓覺甜爽可口!
我愛三都蜜桔。
模仿優(yōu)秀作文 篇7
星期五，我們進(jìn)行了一場別開生面的活動——模仿秀。
老師說先表演自己模仿的事物，然后讓同學(xué)們猜猜看，如果同學(xué)猜對了就表示你成功了。
剛開始，大家都有些害羞，害怕自己演得不好，所以班里的'同學(xué)都沒一個人舉手。在老師的鼓勵下，蘇岱霖自告奮勇，“汪、汪、汪！”他狠狠地叫了起來，仿佛真的有只狗在向外面這群陌生人叫。
孫萌陽她學(xué)的是貓；“喵、喵、喵�！彼穆曇粑┟钗┬ぃ浅�(yōu)美。
謝明宏他演牛，只見他兩手?jǐn)[成角，放頭上“哞、哞、哞！”他一邊向前沖一邊喊，活靈活現(xiàn)，像真的一樣。
一位穿白衣服的女同學(xué)站到講臺上，摸了摸肚子，就不演了，同學(xué)們說的東西是五花八門，千奇百怪。我們實在猜不出來，最后她說是模仿老師。
這次的模仿秀活動實在讓我太開心了！
模仿優(yōu)秀作文 篇8
星期五上午，一陣陣笑聲在教室里回蕩，原來，老師讓我們模仿一個東西，規(guī)則是上去要舉手，要模仿的像，能讓大家猜出來。
一開始，沒有一個人舉手，因為大家都怕自己演不好，后來在老師的鼓勵下，終于有一個同學(xué)舉手了。
讓我印象最深的有三個同學(xué)，第一個是模仿老師的'，只見她摸了摸肚皮，昂首挺胸，同學(xué)們思考了好久，才想到是老師。
第二個是我的同桌，只見他一直用左手或右手向上發(fā)右勾拳，我忽然想起了“菜問”，忙說：“是植物大戰(zhàn)僵尸里的菜問�！薄笆堑�，回答正確�！�
第三個模仿的是牛，只見他一路沖刺，鞋里還掉出“草”，等他跑完，教室里頓時變成了一片“”草地”。
我也鼓起勇氣，上去模仿的是青蛙，我先蹲下，然后一邊跳，一邊呱呱叫，大家馬上就猜出來了，大聲說是青蛙，我說是的，便坐回了位子上了。
這次活動真好玩。
模仿優(yōu)秀作文 篇9
星期五上午，我們舉行了一場別開生面的活動——模仿秀。
活動規(guī)則是先表現(xiàn)模仿動物或人，然后讓同學(xué)們猜，猜對了的.話，就說明表演成功。
活動開始了沒有人敢舉手，在老師的鼓勵下一個男同學(xué)舉了手，他學(xué)了一聲狗叫，我們異口同聲地說：“是狗�！笨磥硭硌莸煤艹晒ρ剑∫晃慌瑢W(xué)舉起了手，她上臺學(xué)了一聲貓叫。大家又猜對了。一位女同學(xué)舉起了手，老師讓她上臺，她把兩只手放在頭上，跳了兩下，是兔子。
有一位女同學(xué)，把一只手放在肚子轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們七嘴八舌地說有的說是豬，有的說是八戒，這位女同學(xué)說是老師，這句話說我們笑得合不攏嘴。
我呢？沒有上臺模仿這使我很難過，如果我也上臺表演的話多好呀！
這節(jié)課讓我終生難忘！
模仿優(yōu)秀作文 篇10
媽媽每天工作多很忙，一有空閑媽媽總想多倍陪陪我，教我學(xué)習(xí)、練字、講故事。
和媽媽在一起很快樂，發(fā)現(xiàn)媽媽有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。媽媽做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作有計劃、有步驟。偶爾嚴(yán)肅的表情也會流露出幽默和風(fēng)趣。
“銘嘴喝茶、在客廳里度來度去，一會兒哼著小曲整理衣柜，”忽然，媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有個“小尾巴”，不禁哈哈大笑起來，原來我在模仿媽媽做事的.樣子。真好個“小大人”似的，爸爸也在一旁憨憨的邊說邊笑了起來。
有一首歌叫《長大了我就成了你》，是呀，模仿媽媽的動作，就是學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點。以身示范方能言傳身教，因為父母是兒女永遠(yuǎn)的恩師。
希望我能在爸爸、媽媽的呵護(hù)下健康成長，更希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕！更希望媽媽因為有我更幸福！
模仿優(yōu)秀作文 篇11
今天我們玩了一個游戲叫動物模仿秀，我們表演你們猜。
游戲規(guī)則：分組，最少三人一組，最多六人一組。給我們十五分鐘的時間來選一種動物來模仿。
游戲開始了，第一組表演的是蝎子。他們四人一組。一個人的'手搭在另一個人的背上······他們在地上爬來爬去，像是在引起我們的注意。
第二組表演的是螃蟹，開始的時候他們手扶著手，老師還以為他們是要跳小天鵝舞呢!開始了，他們橫行著一直走。太棒了!
第三組表演的是猩猩。只見他舉起兩條大手臂揮舞著。半蹲著，走來走去，時不時的還會捶著自己的胸口。
今天我們這組沒有表演，因為我們沒有做好充分的準(zhǔn)備。
還有猿猴進(jìn)化成人、駱駝、企鵝、丹頂鶴······。他們千奇百怪，什么都有。真是太有趣了!
模仿優(yōu)秀作文 篇12
哈哈！今天，我們班舉行了一次模仿秀的游戲活動。游戲一開始，我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。生怕老師會叫我。只見老師隨手一指，呀！指到了我。同學(xué)們的目光都投向我，我只好上了臺，慌里慌張地模仿了“黑板跑了”的游戲，便飛快地跑到座位上，同學(xué)們的掌聲不大，我害羞極了。但老師表揚了我。
接下來，貢嘉韻同學(xué)主動要求上場，他的樣子有點滑稽。只見他把雙手合攏了放在嘴上，模仿狼在嚎叫，非常逼真，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，他又模仿大猩猩發(fā)怒的`時候，捶胸蹬足的樣子，引得同學(xué)開懷大笑。
最有趣的要數(shù)黃歡歡模仿陳佩斯說立白洗潔精的廣告了�！岸�，洗潔精用完了�！薄胺蛉说氖忠o，沒有立白有我呢！立白，立白，我明天一定把立白洗潔精買回來。”她繪聲繪色，把同學(xué)們的肚子都笑疼了。這時，我也不示弱，主動上臺為同學(xué)模仿了一段啞劇，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
今天的模仿秀真是太精彩了！
模仿優(yōu)秀作文 篇13
有一句諺語叫：照葫蘆畫瓢。也許你會說，太笨了吧！就知道學(xué)別人，多沒出息！
我不這樣認(rèn)為。從古到今有幾個愛迪生，又有幾個愛因斯坦。其實大部分人都是學(xué)習(xí)別人和繼承別人的精華，學(xué)習(xí)和繼承的最簡單的.方法就是模仿。愛迪生發(fā)明了電燈，后人在模仿的基礎(chǔ)上找到靈感從而有了現(xiàn)在的許多節(jié)能燈，節(jié)省了許多能源。你不能說抄襲了愛迪生的發(fā)明就是笨蛋，重要的是模仿的過程中會加入自己的靈感，會有所啟發(fā)。
偉大的文學(xué)家魯迅先生小時候很喜歡描畫。他把宣紙蒙在書上，把人物、房屋等都描下來，再一一訂成小冊子。這些對他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫圖有很大的幫助。所以說“照葫蘆畫瓢”也要認(rèn)真，也要堅持，不能半途而廢，持之以恒總會畫出名堂。
雖然我們做不到愛迪生，愛因斯坦，魯迅等等，但是我們可以學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，勤于思考，勇于創(chuàng)新，專心致志的精神。就這樣沿著偉人的足跡“照葫蘆畫瓢”吧。
模仿優(yōu)秀作文 篇14
也許一直以來你說的話都是對的，那些情況只是不被我們知道，并不代表著他們沒有發(fā)生過。
到底有沒有精神病，也是看他們自己的健康狀況，你在這里，也是多說無益。與其浪費時間，在這里和別人磨嘴皮子，不如從一開始，就做好所有的打算。
命運也是掌握在我們手里的，或許你應(yīng)該知道，他們只是享受著這么囂張的感覺，如果真的`受眾一無所有，他們也會變得無所適從。畢竟，這不是他們的初衷。
你是不是也想說，我們的計劃，根本在這個地方行不通。他們其實心里什么都知道，但是我怎么忘記了世界上還有一個詞語叫做裝傻。
原來生活在這樣的地方也可以，原來采取這樣一種方式也是可以的，只是一直以來，我都沒有辦法去理解，他們當(dāng)時的心里想法。如果你真的突破了內(nèi)心的極限，是不是這一切，都還有機(jī)會說明呢。
可是，我們的世界，也是被模仿創(chuàng)造出來的。
模仿優(yōu)秀作文 篇15
所謂模仿，就是學(xué)習(xí)某事物并努力與之相近甚至超過原事物。那么今天，我就由模仿想開去，給大家展示一個真實的事例！
想必大家都使用過騰訊QQ這個軟件吧！而你有沒有想過騰訊公司這么出名的原因呢？其實，最重要的一點就是——他們會模仿。
就拿現(xiàn)在最流行的QQ農(nóng)場、牧場、搶車位、好友買賣、QQ寶貝、QQ餐廳……這些QQ空間娛樂應(yīng)用來說吧：這些應(yīng)用其實都不是騰訊公司的原創(chuàng)，而是開心網(wǎng)開發(fā)設(shè)計的。騰訊公司利用自己的知名度和用戶數(shù)量，模仿了開心網(wǎng)的開心農(nóng)場，并改進(jìn)了圖像效果，增加了商店里果實的種類，還利用黃鉆、財付通等額外贈送農(nóng)場禮包。增加了人氣。其實，這些改變并不巨大，甚至很細(xì)微，可就是這些細(xì)微的'改變，卻使騰訊公司光在QQ農(nóng)場一項凈賺2億多。可見，除了模仿，做些細(xì)微的改變往往也能起到巨大的效果。
模仿優(yōu)秀作文 篇16
這是一場考驗觀察與表達(dá)的“超級模仿秀游戲”。本游戲規(guī)則如下：一人表演，一人記錄，一人模仿。模仿的人得等第一個人做完動作后才可以從房間內(nèi)出來，再根據(jù)記錄的人口述做出動作。
游戲開始了，朝陽走進(jìn)了房間，梓涵拿著本子準(zhǔn)備記錄，只見偉宸五指稍稍彎曲，呈蘭花狀，背微微向后，雙腳一前一后，皺著眉頭，臉上露出詭異的.笑容，翻著白眼，就像一只僵尸！
偉宸表演完了，朝陽出來了，梓涵拿著小本子對朝陽念：“雙腳打開，一只手放在腦前，另一只手到膝蓋的位置，翻白眼，就好似一個剛從精神病院出來的老頭兒……”梓涵看著朝陽做出的動作還是不夠標(biāo)準(zhǔn)，有點急了，又念了一遍。朝陽在最后幾秒改變了原來的動作，好了，他的動作定格。此時，“僵尸鼻祖?zhèn)ュ贰背鰜砹�，他的手向�?nèi)縮了一點，腳前后位置的距離縮小了，相比第一次有幾分拘緊，像位得了帕金森綜合癥的患者！
超級模仿秀——秀出強(qiáng)大，真精彩！我也迫不及待地想玩這個游戲了！
模仿優(yōu)秀作文 篇17
我是大自然的一片墨綠，春將我召喚，冬將我收回，然后不斷地重復(fù)……
我是春天來臨的指向標(biāo)，將春天告訴人們。
我是襯托花朵的配飾，為花園增添了一份綠。
我是白居易眼中自強(qiáng)不息的象征，是人們學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣。
清晨，我同花兒一起歡迎新一天的到來，傍晚我與成群結(jié)隊的歸鳥一同歡送一天過去。
我在沙漠中頑強(qiáng)生長，使金黃中多了一片綠；我在溫潤的土壤里努力生長，好來襯托花兒之美。
我飲著清甜的`甘露，聽著小鳥的歌聲。我在狂風(fēng)暴雨中生存，從不輕談放棄，反而自強(qiáng)不息；我在花兒旁襯托，從不爭風(fēng)也不埋怨，反而情愿當(dāng)毫不起眼的襯托物……
我從不炫耀，從不自滿，從來都是在一旁默默襯托……而這些哲理，有人尚未領(lǐng)悟。
模仿優(yōu)秀作文 篇18
它有一雙黑溜溜的大眼睛，一身黃色油亮的皮毛，告別地柔軟，兩只豎起來的耳朵時不時抖兩下，好像在警惕著周圍的一切，那條撅起的小尾巴，總是悠閑自得地?fù)u擺著，走起路來也是晃來晃去的，可愛極了。我經(jīng)常輕輕地扯著它的小尾巴轉(zhuǎn)圈圈，哈哈！你猜它是誰？哼哼！猜不出來了吧，它就我家的開心果“壯壯”。
“壯壯”可是一身本領(lǐng)啊，什么賽跑、站立、拳擊……不過，它最強(qiáng)的本領(lǐng)就要數(shù)模仿了。
你看，它正和我一起看《奪寶幸運星之——石猴出世》，當(dāng)看到一只大猴子對一只小猴子猜想石猴的命運時，我感覺我身邊少了什么東西，扭頭一看，呵！小狗壯壯正在模仿電視上的.石猴撞墻呢。它像一位“練鐵頭功”的功夫武士，奮不顧身地直住墻上撞去。我看了捧腹大笑，笑得眼淚都快下來了，小狗聽見了，“汪汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“主人，你在笑什么呢？難道我的鐵頭功練得……？”說完又繼續(xù)撞墻。
家有模仿大師“壯壯”，歡樂接二連三。
模仿優(yōu)秀作文 篇19
表弟――一個愛模仿人的淘氣包，名字叫張若愚，一雙大大的眼睛上面張著又長又粗的眉毛，小小的鼻子下面，張著一張隨時帶著笑容的'嘴。他很喜歡模仿人，我做什么，他也跟我做么。
記得有一次，我正在做作業(yè)，忽然，聽到一陣陣“咚咚”的沖菜聲，我想，媽媽已上班去了，家里還會有誰沖菜呢？想著想著，我的好奇心使我不由自主地走進(jìn)廚房。哇！你猜猜是誰，是表弟呀！原來，媽媽沖好菜后去上班了，表弟看著好玩，邊學(xué)了起來。
還有一次，我和表弟上街玩馬路上的人們議論紛紛：“哇，他們是不是排練過呀，怎么這么象！”過了好一會兒，我才反映過來，他們是在議論我和表弟。我想，他們?yōu)槭裁催@么說呢！我無意中轉(zhuǎn)過身子，看了看表弟，著才發(fā)現(xiàn)：他走路的姿勢和我一模一樣，而且，還正在轉(zhuǎn)過身子呢！
我的表弟是這樣一個愛模仿別人的淘氣包！
模仿優(yōu)秀作文 篇20
發(fā)試卷了。老毛倏地站起身，四處張望，兩眼放光掃視每一位發(fā)卷子的同學(xué)，看他們是否向自己走來。老毛等得不耐煩，便用手撥開密集的人群，肥胖的身子穿梭在狹窄的過道里，只見他雙唇緊抿，臉龐微微泛紅，滿眼期待。他大步流星地跨著，終于找到了盼望已久的試卷，還是個滿意的分?jǐn)?shù)。二話不說，他高舉雙手，手攥試卷，飛奔回自己的座位，還大喊：“韓昊霖！我92！”頓時，老毛的臉漲得通紅，露出整齊的大白牙，為了表達(dá)自己的喜悅，他雙手緊握韓昊霖的`肩膀，使勁晃了起來，這一舉動，簡直像醉酒的狂人。
坐定，老毛臉上的笑容依舊不褪去，他還不忘關(guān)心組員的分?jǐn)?shù)。于是稍吃力地轉(zhuǎn)過身，頭使勁探向前，整個身子幾乎壓到了組員的桌上，依舊滿臉期待地輕輕翻開組員反面朝上的試卷，“你在搞什么鬼！”老毛對組員起吼，雙手用力地拍了幾下桌子，臉又漲紅了幾分。
模仿優(yōu)秀作文 篇21
祖父大力舉起鋤頭，猛地?fù)舸蛟谕寥郎希斑恕薄斑恕�，土地發(fā)出沉穩(wěn)有力的回應(yīng)。連續(xù)一兩鋤頭下去，地上便被扒拉出一掌大小，一腳深的小坑，祖父微彎著腰，一絲不茍的一鋤一鋤揮下，不久一溜兒滾圓的小坑便在兩道田埂中間凹下去的.地方整齊排開。祖父取來茄種苗，貓著腰淺淺地小步小步地挪，一面捧著種苗填入坑中，一面捧著堆在周圍的土覆蓋在苗根上，又用一只腳在周圍稍稍壓踏了幾下，一個茄坑種好了，如此往復(fù)。
祖父又換了鞋，用肩膀架起根扁擔(dān)，兩頭各挑一個桶，去河邊擔(dān)來水。來到田邊，他將水桶放下，用半葫蘆瓢舀起一瓢，平均地澆在三兩個茄苗四周，來往反復(fù)，幾十次后，一片泥土便都由干燥的灰黃色變?yōu)闈駶櫟纳詈稚�，祖父也心滿意足地一伸懶腰，轉(zhuǎn)身忙活其他事去。
模仿優(yōu)秀作文 篇22
我是大自然的衛(wèi)士，大自然陪我成長，又陪我漸漸老去。大自然是我的母親，她對我盡心呵護(hù)，無微不至。
我是天上的神器，失足掉入了森林之中，為森林“鏟塵除灰”。
我是四季的`代言人，春使我冒出新頭，夏使我茁壯成長，秋令我結(jié)出美好，冬令我純美潔白。
我是鳥兒們談笑的主題，我是花兒們仰慕的大哥哥，我是守林人的瑰寶。
清晨，百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲將我輕輕喚醒；傍晚，我伴著彩霞迎它們歸巢。
白日，我揚著手臂在清風(fēng)中揮舞，留給空氣一片清爽干凈；夜晚，我在月亮姐姐的安撫中沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我從未想過要成為美麗的花朵，我只想默默的給森林添一抹綠，守護(hù)花兒，守護(hù)鳥兒……抬抬頭，可以仰望月亮與星星，微微一笑，一夜好眠……
模仿優(yōu)秀作文 篇23
“哇！道恩·強(qiáng)森真的是太強(qiáng)了，竟然都可以從一輛裝甲車上跳下來，真是讓人佩服。
我一定要像他一樣，讓人家都敬佩我！”我驚訝地說�！昂�，小西瓜，別看電影啦！還不快點收拾東西，去上英語課呀！”媽媽著急地說。我一聽，就立馬收拾東西，坐上媽媽新買的電瓶車，飛快地來到了上英語課的`地方。正當(dāng)電瓶車快要停下來的時候，我兩腳一蹬，跳下了電瓶車，帶著傷痛來到了教室門前。媽媽來了，揪起我的耳朵，氣勢洶洶地盯著我，生氣地對我說：“你怎么好這樣做呀！多危險呀！搞不好小命都沒啦！你以為在拍電影呀，都是假的呀？”我聽了媽媽的話，只好如實地告訴了她我的想法：“我也想像電影里的男主角一樣，一試身手，結(jié)果一頭栽在了地上，前腦門朝下，尾巴根朝上，摔了個狗啃泥�！眿寢屄犃�，哈哈大笑地說：“孩子，電影里的都是假的呀！非專業(yè)人士請勿模仿”。
我聽了，對媽媽說了一聲：“以后，我再也不去學(xué)危險動物了�！�
模仿優(yōu)秀作文 篇24
在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆M力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來就沒費勁過。我何不模仿他呢？
第二天，老虎帶著一個可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的`聲音問“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動物�？墒牵瑥哪且院笏械膭游锒疾幌嘈爬匣⒘�，見到老虎就跑。而老虎長時間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話：“我真不該模仿狐貍��！我根本就沒有狐貍那樣的腦子！”
刻意的模仿別人只會適得起反。
模仿優(yōu)秀作文 篇25
最近，我們班在開展“雛鷹爭章”的活動，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！
徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠(yuǎn)閃爍著快樂的`光芒，燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他的臉上。
記得有一次，上午第四節(jié)課是音樂課，音樂老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會兒唱幾句歌詞，一會兒在雨地里玩水，帥氣極了！這時音樂老師說：“誰要是能模仿他，就棒極了！”誰知，下課盛好飯后，他就把飯盒放好，站在講臺旁邊，大聲地說：“看好了！”隨即表演剛剛看的那段視頻，只見他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學(xué)們差點笑得噴出飯來，還有幾個同學(xué)要求再來一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當(dāng)之無愧。
模仿優(yōu)秀作文 篇26
眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來一個“文賀森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個學(xué)生說你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒點正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒有搞錯？
只見曾老師把左右手的.食指放在眼睛的下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。
快看第二個模仿秀。只見曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動著，不時，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。
曾老師的模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”啊！
模仿優(yōu)秀作文 篇27
“兒子，妞妞咱們?nèi)D書館吧”我對正在看電視的孩子們說。
“好啊”孩子們爽快的答應(yīng)了。
哈哈，我的第一步順利完成。因為兒子最近很迷馬小跳，我想讓他到圖書館“熏陶一下”看他會不會發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的，嘻嘻。兒子是吃完飯看，睡覺前也看，我就對兒子說，你最近有沒有其他的想看的書，兒子說沒有。而且兒子還特別喜歡馬小跳，說他性格開朗，而且搞笑。
很快我們到圖書館了，孩子們很興奮的尋找自己的書，我拿了“正面管教”在閱覽區(qū)看，孩子們一會過來找我，兒子高興地對我說，媽媽《馬小跳》系列里還有恐龍書呢，我苦笑的.點點頭。妞妞拿著自己喜歡的動畫片《小馬寶莉》，讓我給她講。
就這樣，在圖書館里待了一上午，兒子照例拿《馬小跳》，我給妞妞講了一本《小馬寶莉系列》書，孩子們盡興的回家了。
模仿優(yōu)秀作文 篇28
也許那些東西本身就是生活留下的印記。無論怎樣模仿，都顯得十分矯情。
所以一直以來我很尊重那樣的寫法和文風(fēng)�；蛟S我只是在等待，哪怕是一些經(jīng)歷，憑空出現(xiàn)，也能夠給我很多的靈感。
但我一直堅信，寧缺毋濫，無論怎樣，我們都能夠等待的。就好像此時此刻，我看到了那些東西，也是經(jīng)過我內(nèi)心過濾之后才呈現(xiàn)出來的效果。
并不是所有人都能堂而皇之地去接受這樣一個充滿罪惡感的結(jié)局。
可是我一直都在滔滔不絕的說這些東西，也不是閑來無事。
我知道你們這一當(dāng)中一直都有忘記不了的'那些東西也許等你看過很多東西之后，閱盡千帆，總是會有不同的心境。
但現(xiàn)在我們始終都在等待，無論結(jié)局好壞，無論過程多么坎坷，都最后的關(guān)頭，你總是能夠理解這一路走來的來之不易。
也許他們一直以懷有的那種惡毒，到最后都很容易被理解。并不是因為你天生擁有的憐憫之情，而是本身有著的那種天地也不能改變的變化。
在我們不知不覺當(dāng)中，就是悄無聲息的改變了。
模仿優(yōu)秀作文 篇29
在我美麗的家鄉(xiāng)——紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)。今天就由我來為大家做一個介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說，你也應(yīng)該知道了吧！對了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚”的臭豆腐。這個臭豆腐啊，無論清蒸還是油炸，吃起來總是讓人回味無窮。外地的游客來紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的`。怎么樣？不說你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽為“東方名酒之冠”呢！
現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來我的家鄉(xiāng)來嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來了就不肯走了！
模仿優(yōu)秀作文 篇30
不知道大家最近有沒有在關(guān)注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實之前類似的節(jié)目也播出過很多，這類節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀眾來猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在的時代往往都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類節(jié)目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的就不值得我們?nèi)ヌ岢珕幔?/p>
我們很多的詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業(yè)的`新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨借助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也不應(yīng)該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經(jīng)踏過的道路上走著走著，就會發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應(yīng)該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開始，但是當(dāng)我們不知道應(yīng)該如何開始自己的事業(yè)的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿優(yōu)秀作文 篇31
星期五下午，老師舉行了一場模仿秀，模仿的主要是動物的叫聲和行動。
甲第一個上來了，只見他趾高氣昂地上來了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來了。她初上來時還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺來了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問同學(xué)們，大家說是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點低。
當(dāng)丙上來時就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來了，丁上來后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的.老爺爺啊，真是像。下一個是戊，只見他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動。這就很明顯了，唐僧��！
最后一個是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來了。
這模仿秀真好玩！
模仿優(yōu)秀作文 篇32
“班級模仿秀現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級模仿秀比賽就拉開了帷幕。
首先上場的'是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺，還擺了一個妖嬈的pose說：“我是無人不知，無人不曉的超級模特――周朵朵，掌聲在哪里？”同學(xué)們笑得忘了拍掌……
接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級人物胡真豪變成了毛毛蟲，活躍分子楊占鈺變成了留學(xué)博士……同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪……
最后，舞蹈家――徐妍琪上場了，同學(xué)們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣拐杖，嘴里不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺……“老頭今年八十八，頭不暈來眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當(dāng)然頂呱呱！”同學(xué)們捧腹大笑�！斑�！”徐奶奶摔倒在地上：“你們這些小屁孩，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，快來扶奶奶一把！哎喲――”還沒等我們回過神來，她又“嗖”的一聲站了起來，立馬返老還童！“天天鍛煉身體好！”她邊說邊抬起了“1”字腿！同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得口水都流出來了……
我們的笑聲飄出教室，飄向遠(yuǎn)方……
模仿優(yōu)秀作文 篇33
今天，朱老師給我了一場“超級模仿秀”。
第一位上場“模特”是季雋旸，活潑可愛的他，一上臺就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因為他的'幽默，同學(xué)們都爭先恐后地舉手為他出題。只見梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過了一會兒，他皺著眉頭跟朱老師說：“老師，這個……有點困難。因為我沒有任何道具演不出來呀！”朱老師想了想也說：“沒有道具確實不好演。那朱老師給你出一個題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢，一只手背在身后，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機(jī)”將這個畫面“拍”了下來，從這個畫面中我看見了孫悟空身披戰(zhàn)袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽，右手手持金箍棒，左腳獨立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬八千里外的動靜。當(dāng)我回過神來時，季雋旸早已站立不穩(wěn)，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學(xué)們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿優(yōu)秀作文 篇34
愛玩，是孩子的天性，其實不光是我們孩子愛玩，就連大人也愛玩。
今天，王老師就帶我們玩了一個“小游戲”，游戲的名字是;“成語模仿秀”。游戲的規(guī)則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一輪是男生先抽，男生的代表王浚碩，抽到的.是“暴跳如雷”，老師讓他準(zhǔn)備一下，只見他一揮手說：“老師我不用準(zhǔn)備了�！闭f著他轉(zhuǎn)過身來，猛地跳了起來，男生齊聲說：“是暴跳如雷”�？晌覀兣X得一點也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。
第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準(zhǔn)備了一下，準(zhǔn)備好了，我轉(zhuǎn)過身面對大家揚起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數(shù)劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。
這次表演雖然結(jié)束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。
模仿優(yōu)秀作文 篇35
一幅名畫，加一個舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個藍(lán)色的碗，這就是今天的世界名畫模仿秀。
不過首先要找一幅能模仿的世界名畫，這并不困難，因為強(qiáng)大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個問題，那就是名畫大多畫的都是女生，我只想找一個男生的`。就在我快絕望的時候一幅畫射進(jìn)了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫的主角就是作者馬奈的兒子。
說干就干，我來到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍(lán)色的碗也不是問題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來想去才想到用湯勺來代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍(lán)碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進(jìn)嘴巴，因為把湯勺弄一個視角不認(rèn)真看就看不出來是湯勺了，我拍了一張對比對比，可發(fā)現(xiàn)還是有點不像，看了看之后發(fā)現(xiàn)背景不一樣，名畫背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過了會兒發(fā)現(xiàn)表情也不對，就這樣我又弄了半個小時才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰知他們說像的，讓我大吃一驚。因為我覺得并不像。
這次的活動雖然很累但卻很有意思，至少我認(rèn)為挺有趣的。
模仿優(yōu)秀作文 篇36
“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像啊！”你們猜，我們在玩什么?--是動作模仿秀！
游戲規(guī)則是：每個人抽一張卡片，然后用你的眼神和動作表演出來，不能說話，讓下面的同學(xué)猜，看誰表演得最好。
老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發(fā)給。讓我們寫上動作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。
馬熒遙是第一個。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來，都爭著要猜老師一個一個點過來。最后猜中的是許正博。
快要輪到我了，我的.心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開，阿！原來是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說。于是，我準(zhǔn)備腳往后一挪，做了一個姿勢，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來。大家都猜出來了，是“踢足球！”
這一次的動作模仿秀可真有趣��！我喜歡“動作模仿秀”！
模仿優(yōu)秀作文 篇37
小時候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來裝扮自己；男孩子喜歡披著長長的布條假扮超人，或者模仿動物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學(xué)家玩，突然她想了個主意，神秘地對我說：“穎穎，我們來玩模仿達(dá)人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個女“鬼”，她打開她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫了一個妝，接著從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的'臉，完完全全是個女“鬼”了。她拿著一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的木乃伊。
“叮咚”門鈴響了，我問丁唐嵐：“會不會是你媽媽回來了？”“不是，她自己有鑰匙�！蔽覀儚呢堁劭吹酵饷媸且粋�高大的男人，我們有些害怕，就報了警。警察來了一問，才知道他家在樓上，因為喝醉酒認(rèn)錯了門。
我們準(zhǔn)備開門向警察叔叔道謝，門開的一剎那，警察叔叔都震驚了。其實，只要我們一開門，就會把那個醉漢嚇跑的。
想起那天的經(jīng)歷我們就會忍不住笑出聲來。哈哈！
模仿優(yōu)秀作文 篇38
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒用了。
星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個東西的動作或聲音。
很快，一個姓蘇名岱霖的的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧�！蹦莻�同學(xué)自信滿滿地走了上臺，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點了點頭。
看到這個同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會被當(dāng)成膽小鬼！進(jìn)退兩難��！”之后，經(jīng)過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學(xué)們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的`狼。
不一會兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動吧？說實話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個孫猴子。
模仿優(yōu)秀作文 篇39
勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。
星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。
東施效顰，即是盲目模仿的'典例，艷羨于西施的美貌，卻無視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當(dāng)今社會中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開啟一番柳暗花明的景象。
過度的模仿就如同在一張畫布上重復(fù)作畫，只是回憶過往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧!
模仿優(yōu)秀作文 篇40
這個周末，老師給我們布置了一項有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽到這個消息，我情不自禁地手舞足蹈起來，因為我十分擅長模仿。
可是，模仿誰呢？我心中打起了問號，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰！正在這時，我不經(jīng)意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來，家人看到后說我簡直帥呆了，我也得意了起來。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來，樣子非�；？吹轿疫@副高傲的'模樣，大家都哈哈大笑起來，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來。
通過這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對我無限的關(guān)愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時間和我一起參加我的模仿秀。
模仿優(yōu)秀作文 篇41
像“心鑰”一般優(yōu)秀
我叫黃心玥，來自美麗的“江城”——武漢，這里有“天下江山第一樓”——黃鶴樓。
乍一聽我的名兒，你可能會覺得有點兒像某個明星的名字。如果你關(guān)注過最牛體育天團(tuán)——中國女排，你一定會認(rèn)識一個叫“袁心玥”的大姐姐。哈哈，我剛好和這個大姐姐“同名不同姓”。在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會開幕式上，她還作為運動員代表宣誓了呢！我真希望自己將來有一天能夠像這個“心玥”一般優(yōu)秀。
我呀，長著長長的會“魔法”的頭發(fā)，因為我總能用靈巧的小手編出各種精致的辮子；我有一雙靈動的眼睛，陽光開朗的我總是能用它發(fā)現(xiàn)生活中的`小美好；我還有張能說會道的嘴巴，每次和伙伴們聊天總能“噼里啪啦”說個不�！瓕α�，我還是個不折不扣的吃貨！如果有人跟我聊吃的，聊著聊著我的口水都會直流三千尺。媽媽說，這世界上能堵住我嘴巴的恐怕只有“食物”了。
我還喜歡結(jié)交新朋友，因為可以分享小心事。嘿嘿，想和我交個朋友嗎？
模仿優(yōu)秀作文 篇42
我的弟弟快三周歲了，個子中等，頭小小，像個“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個周日的下午，我們家來了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開了一場小晚會。
我和東東上了臺，弟弟也立馬跟著上臺了。他一上臺就說：“大家好，接下來我們?nèi)齻�人一起表演�！庇谑牵掖灯鹆说炎�，東東跟著我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會兒模仿我，用筆當(dāng)作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來，嘴里還模仿著笛子的`聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！
因為我學(xué)過的歌曲有限，不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩，可是他念的內(nèi)容誰也聽不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個躬，說：“謝謝大家！”弟弟也跟著我們鞠了個躬，并說“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結(jié)束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛他！
模仿優(yōu)秀作文 篇43
我們閑來無事的時候可以經(jīng)常去百度一下那些有用的東西，不管是學(xué)會說話也好，還是學(xué)會積累一些雞湯也好，以至于在自己失敗受挫的時候可以恰到好處地安慰自己。
就好像以前的時候我們經(jīng)常會在網(wǎng)上搜了個性簽名或者QQ頭像來換作，當(dāng)成自己的，可是后來長大了才發(fā)現(xiàn)原來這是最幼稚的'一種行為。長大了之后就再也不屑于這樣去做了。
天正好像我現(xiàn)在看了這幾段話一樣。 那個小姑娘的名字非常的親美，但是他說的話卻非常的堅定有味道，他說這么多年，我一直在學(xué)習(xí)一件事情，就是不回頭。
只為自己沒有做過的事情后悔，不為自己做過的事情后悔。
可是這句話似乎有一些太過于主動，或者說是有些人聽起來是感覺不太舒服的。 或者說，在這句話當(dāng)中蘊含的道理也并不是多么的客觀公正。
有個人你看了一輩子，卻忽略了一輩子，他一直在你的身邊默默地守護(hù)著你，可是你卻忽略了他的存在。 有的人看你看了一眼卻影響了醫(yī)生。
也許這些都是在希望破滅之際所能夠看到的什么，但是卻無法緩解這路途遙遠(yuǎn)的疲憊。
模仿優(yōu)秀作文 篇44
弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時還跑到鏡子前動一動自己的眉毛，看到自己的`眉毛在動，還笑了呢。弟弟還愛模仿別人，常常鬧出笑話。
有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時候一位阿姨微笑著說：“歡迎下次再來�！钡艿芫尤话蛋档赜浽诹诵睦铩�
當(dāng)天晚上，我的大娘來我家玩，弟弟在房間里走來走去，顯得很焦躁。當(dāng)大娘剛走出門的時候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說：“歡迎下次再來�！薄鳖D時房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>
這時我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來走去的，他應(yīng)該是想讓大娘走，等急了吧！因為大娘走的時候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。
那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說：“下次……下次再來我家玩�！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏�，我笑得都直不起來腰。
我的弟弟模仿別人的時候很搞笑吧！
模仿優(yōu)秀作文 篇45
我的弟弟叫鄭云瀚，他非常可愛，又很乖。
弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動作。
有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的.，當(dāng)時我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂極了。
還有一次，他把責(zé)任推在我爸爸身上。聽我慢慢講吧!當(dāng)時弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見后，問他；瀚瀚，眼鏡是誰折斷的？他指著爸爸說；舅舅。我又問了他幾次，他還指著我爸爸說；舅舅。我說；撒謊的孩子不乖他連忙說；是瀚瀚。
弟弟雖小，但他做每一件事都很認(rèn)真。一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩(wěn)地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛。
弟弟雖然有時很調(diào)皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。
模仿優(yōu)秀作文 篇46
我有個可愛的弟弟，剛一歲半，他很愛笑，一笑起來那兩個小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點就是喜歡模仿，我們稱他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場，總能把大家逗個樂。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手拿著水壺倒水，發(fā)出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽見了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我以為他是在發(fā)呆，所以并沒有在意。我倒完水便走開了。這時我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學(xué)著我的樣子，右手拎起水壺往菜盤里倒水，給盤里的大蝦洗了個熱水澡。在一旁的我見了差點直接噴水，他只是扭頭對我傻笑。在一旁的`媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿著鏡子，右手拿著刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見狀也抓過身邊的遙控器在自己的下巴滑來滑去，嘴里還發(fā)出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著他們父子倆一樣的動作，一樣的神態(tài)，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫字、吃飯……十分稱職，隨時隨地。也正是因為他，我們家增添了許多樂趣！
我愛你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
模仿優(yōu)秀作文 篇47
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛的小動物，那些小動物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數(shù)不勝數(shù)，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛的熊貓，有力大無比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見著一個籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過去看了看。
只見它們都長滿了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍(lán)色，鋒利的爪子，長著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時，我想到：“鸚鵡會學(xué)人說，到底是不是真的'，拭探拭探！”想完，我二話不說的念：“我是鸚鵡�！惫徊怀鑫宜�，它也跟著說：“我是鸚鵡。”我頓時感覺到了好玩，又說了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說：“那你知道1+1等于風(fēng)嗎？”疑惑不懈的問：“你怎么知道？”它也跟著說：“你怎么知道？”我實在無奈，走開了。心想：“鸚鵡好聰明啊！”
這就是會說話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動物，它讓我見識到它的機(jī)靈，它讓我認(rèn)識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了，但是我會忘記心中。
模仿優(yōu)秀作文 篇48
動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說話，尤其鸚鵡學(xué)說話可以說是十分聰明的`。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡，當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來時，就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里，就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽到敲門聲時，會大喊:“請進(jìn)來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產(chǎn)生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓(xùn)練一只鸚鵡時，把敲門與“請進(jìn)來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經(jīng)過反復(fù)刺激，就會形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽到敲門聲，接著就會大喊:“請進(jìn)來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進(jìn)來”。
由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學(xué)得的，而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學(xué)舌，也只有在飼養(yǎng)的情況下，經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會，而且還是無意識的。
模仿優(yōu)秀作文 篇49
我上小學(xué)三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進(jìn)大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的書房里寫作業(yè)，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買包糖�！彼淮饝�(yīng)，我也只好寫作業(yè)，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業(yè)了，要么給我買一包糖�！蹦菚r，我驚呆了，沒想到，我的.鸚鵡愛學(xué)人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結(jié)果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進(jìn)書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買一包糖。”
我想，它比嬰兒學(xué)說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業(yè)就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了�？伤l(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn)，我堅持每天對它說holle，終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了，可是還有一天就開學(xué)了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。
模仿優(yōu)秀作文 篇50
我是自然的使徒，自然派我降臨人間，命我靜靜地伏……
我是云的淚，從云里滑落，凝固成片片雪白。我是四季的臣子，冬將我送入人間，春又使我回天復(fù)命，夏令我休生養(yǎng)息，秋讓我準(zhǔn)備降臨。
我是冬臨的訊息，人們因我而披上外衣，我是孩子們游樂的“玩具”，我是綠地的瑩白毛毯，綠地在我的覆蓋之下昏沉睡去。
有時我同寒風(fēng)一同飄落大地，有時我又疲憊地在枝頭、平地，花蕾里安逸地歇息。
我在天地間飄飖，使空氣間也充滿冷冽；我在樹枝上停留，讓光禿禿的枝丫上看起來有小花綴滿枝頭。我休息時有人長舒口氣，有人搖頭嘆氣；我蘇醒時，卻所有人都為我歡呼。
當(dāng)我興頭正盛，在每個角落狂舞時，我卻看見，在那個墻角，一朵朵紅的嬌艷撫媚的花卻迎著我的狂舞，昂首挺胸的站著，在那邊街道，一棵棵松柏綠得邊緣朦朧，隨著我的凜冽笑著。雖然那往日流得歡愉的`河溪經(jīng)不住我的軟磨硬泡，結(jié)了冰，但我依舊能隱隱感受到那顆熾熱的心，它從未停止過跳動。
我?guī)е肿钟嵪�，回到天上�?fù)命。大自然很是滿意，就讓春天降臨。但這平凡的哲理人類似乎從不提起，希望他們能夠想起，花草樹木看似柔弱至極，實則十分神奇，只因它們能在我狂舞之下倔強(qiáng)屹立！
模仿優(yōu)秀作文 篇51
今天語文老師留了一個特別作業(yè)模仿世界名畫。我搜了很多名畫，最后選定了《穿鞋的姑娘》，它是英國作家赫伯特·詹姆斯·德拉波畫的。畫中的姑娘頭上戴著花環(huán)，身上穿著一條漂亮的`公主裙，臉上洋溢著幸福的微笑，一只手正在穿著她心愛的高跟鞋，優(yōu)雅地坐在那里，看著都讓人著迷。好，就是她了。
接下來我開始準(zhǔn)備模仿這個人物需要的道具。我發(fā)現(xiàn)我沒有花環(huán)，于是我和媽媽就開始動手做花環(huán)了，首先我們用了顏料水把洗臉巾染成了淺粉色，然后用電吹風(fēng)把它吹干，接下來就開始裁剪，我們把洗臉巾剪成了一小塊，一小塊的，每朵小花需要用八個小塊的紙巾做成，一共做了八朵小花，我們把小花綁在一根鐵絲上面，一個漂亮的花環(huán)就做好了。
我換上了媽媽新給買的公主裙，戴上了親手制作的漂亮花環(huán)，開始模仿那位穿鞋的姑娘。
我仔細(xì)地看著那幅畫默默地模仿著，還讓媽媽幫我拍照，一次一次地做著對比，總希望動作、姿勢和神態(tài)能分毫不差，可是感覺每次都不太成功。最后我和媽媽一起挑選了一張比較接近的照片。
以前我總覺著模仿很簡單，通過這次的模仿我才體驗到看似簡單的事情還真不容易。
模仿優(yōu)秀作文 篇52
在每個人心中，總會有一段值得回憶的時光，時光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會讓你心情愉悅，也許會讓你感到難過，有時還會使你發(fā)笑。
我出生在農(nóng)村，我所在村的農(nóng)民們都很勤勞，可謂是“日出而作，日落而息”。當(dāng)然，我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班，家中只有我和母親。母親在屋后的菜地種菜，一時半晌也閑不下來，于是我只好自己玩（那時我大約五歲）。我到后院，看到媽媽背著噴霧器除蟲。我覺得很有趣，也希望我也有一個這樣的東西。于是，我找來了一個背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，這不就成一個“噴霧器”了嗎？我學(xué)著媽媽的.樣子不停地晃著棍子，走到后院，媽媽見了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的噴霧器才反應(yīng)過來，捧腹大笑。過了一會兒，鄰居看到我這“傻樣”，也大笑起來。沒想到，童年的我還有模仿的天賦啊！
童年在我的心中有著一段非凡的意義，是一段不容抹去的美好時光。讓我們好好把握童年時光，不要給將來長大的我們留下遺憾。
模仿優(yōu)秀作文 篇53
從古至今，也許，家家戶戶都有幾本作文書，而作文書里的作文，都變成了我們抄襲的對象，而我，也是抄襲人員中的一員，但是，因為那一次，我就發(fā)了一個諾言，就是再也不抄襲作文了。
那天，在星期一的`時候，早上，我忽然想起了一件事，那件事就是闊哲浩我沒寫作文！我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個好辦法闊哲浩拿作文書來抄，哈哈！這個辦法真是妙極了！心動不如行動，我心想：＂事不宜遲，立刻現(xiàn)在馬上，開闊者，使闊者號超！夏穎號我拿起作文書，隨便找一篇作文，用盡全身的＂洪荒之力＂，5分鐘就抄完了一篇作文，我把作文本像書包里一放，背著書包就沖向?qū)W校。
到了學(xué)校，我把作文交了上去第三節(jié)課上，老師把我的作文，不那是我抄的一篇作文，給當(dāng)眾念了一遍，雖然都是我的作文本，但那是我抄的一篇作文，因此，我能夠高興嗎？
回到了家，我把那篇作文是了下來，將她撕碎，是各個粉碎，將她生進(jìn)了垃圾桶里，我不想再看見它一眼了。
雖然這件事發(fā)生在去年，但他給我了一個深刻的教誨，那就是一一不要模仿他人，不然你是永遠(yuǎn)比不上他的。
模仿優(yōu)秀作文 篇54
我的妹妹今年4歲了特別愛學(xué)樣，每當(dāng)看到阿姨，我，媽媽在做事，妹妹也會照著樣子畫葫蘆，一模一樣的給學(xué)下來。 有一次，妹妹和媽媽一起看電視的時候，媽媽把頻道調(diào)到唱歌的多少頻道，妹妹就拿來一根香蕉當(dāng)話筒學(xué)著電視里的阿姨長了起來。坐在旁邊的媽媽都忍不住“哈哈”的笑了起來。 還有一次，媽媽要出去賣東西，讓妹妹自己一個人呆在家，媽媽出門前還穿了一雙藍(lán)色的高跟鞋。媽媽走了之后妹妹也像媽媽一樣穿了一雙白色的高跟鞋，沒走幾步就摔倒了。
還有一次，我，妹妹和媽媽到服裝店買衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看見一位阿姨在試衣服，阿姨在試衣間換好衣服，在鏡子前擺了幾個造型，最后阿姨滿意的'說：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”。妹妹看見了馬上說：“服務(wù)員，我要試一下那件綠色的連衣裙�！比缓�，妹妹學(xué)著阿姨的樣子，在試衣間換好衣服在鏡子前面轉(zhuǎn)了幾圈說：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”�！肮眿寢�，我和服務(wù)員都笑的合不攏嘴。
我的妹妹就是那么可愛！
模仿優(yōu)秀作文 篇55
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍(lán)喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的.非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的。”爸爸說。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說�！笆且驗榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉(zhuǎn)動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會模仿人說話！現(xiàn)在我也明白了，是因為非洲灰鸚鵡的發(fā)聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
模仿優(yōu)秀作文 篇56
來了！浮標(biāo)開始不住地顫抖，泛起幾圈漣漪，一圈圈發(fā)散，波及我們的心，調(diào)動起熱情與緊張。那漁人雙眼緊盯魚竿，手已握在了魚線上，能讓有經(jīng)驗的師傅這般緊張的勢必不是魚。咬鉤了！漁人身體稍后傾，一手緊握魚竿，另一手開始拉魚線。一條碩大的尾鰭從水中鉆出來，拍打著水面，想掙脫漁人的束縛。它拍打出的水花一下又一下打在魚線上。它似乎又加了一把勁，向前游了一段。師傅竟一個踉蹌，但他仍不慌張，繼續(xù)與它搏斗著。拉魚竿，收魚線，向上提，向后仰�？婶~的力氣太大了，他似乎已用盡了全身之力。在危急時刻，他猛地將魚竿一壓，魚的半身出來了。它的掙扎越發(fā)吃力，但也越發(fā)用力。自由，自由！為了自由，它必須傾盡全力。榮譽、贊美、食物！為了這些，他也必須拼盡全力。壓，提，拉，收；翻、騰、拍，沖。那條魚終是全身出了水面。它失去了自由，漁人已沾沾自喜。周圍人的吶喊助威聲也已雷鳴。剎那間，“崩”魚線斷了。
漁人的笑意化為轉(zhuǎn)剎的愕然，望著空落落的`魚竿空自驚異。
那條魚拖著疲憊的身體已向前游，它后面，連同魚線一起斷了的浮標(biāo)，還在不住的顫抖。
模仿優(yōu)秀作文 篇57
雖然雪下的不大，但是雪后的大地到處都披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪的綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下，閃爍著微紫色的光芒；而樹葉落光的小樹，垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。 “真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！一陣寒風(fēng)吹來，樹枝微微顫動，劃過了我的臉頰，有些微微的刺痛。小亭子上面的枯枝輕輕地飄動，發(fā)出些“嘩嘩”的響聲，就如同揚琴的美妙奏鳴。外婆家的小院里，雪看起來似乎不太整齊。哦！原來是被那群頑皮的`孩子，在上面踩來踩去創(chuàng)下的“杰作”。
望著這富有詩情畫意的景色，我的心便不禁飛到了上冊書中所學(xué)到的北國，飛到那萬里飄雪的地方。
突然，眼前有什么東西閃了一下，我抬頭尋找，原來是樓上防護(hù)網(wǎng)正融化的雪滴。盡管它降落的很快，但我還是可以清楚的看到，它是那么的透明、閃亮。
啊，雪在變成它自己的使命后，毅然融入到大地母親的懷抱，在它的血液里流動，等到大地回春時，再滋潤新的生命，獻(xiàn)給世界一個更加燦爛、美妙的春天！
模仿優(yōu)秀作文 篇58
星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來，我們都不覺的冷，因為我們今天要進(jìn)行生動的親子運動會。
首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條，然后到新華書店三樓去找紙條上的書，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。
接著，我們又去了西區(qū)公園，進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動物的'名字，由家長進(jìn)行模仿動物的行為或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。
終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什么線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園里，它能把頭伸到我們車?yán)锏�，是什么動物？”我想了想說：“長頸鹿�！卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ噶酥秆例X說：“這是什么？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢后面一個是什么字？”我說：“是蚜蟲�！卑职重Q起大拇指說：“你真棒！”
親子運動會終于結(jié)束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加
模仿優(yōu)秀作文 篇59
“哈哈哈……！”教室里傳來一陣陣開心的笑聲，你猜猜，我們在干什么呢？好吧，告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺抽了一張紙條，就照著紙條上寫的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時，榮榮脫口而出：“吃蟲子�！奔鸭堰B忙搖頭說：“不對！不對！”接著，她又重復(fù)了剛才的動作，不過這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來，歡歡同學(xué)大聲地說：“我知道答案了，是小雞捉蟲子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽了老師的話，歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來上臺的'是小博同學(xué)，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來。只見他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學(xué)青蛙跳？不會這么簡單吧？這時，亮亮站起來，激動地說：“是青蛙跳！”小博說：“猜對了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來猜了。
接下來的時間里，大家紛紛上場，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動物模仿秀！朋友們，你們想不想也來玩一玩？
模仿優(yōu)秀作文 篇60
我的小弟弟9個月大，他長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說這個階段正是他語言動作發(fā)展最快時期，就經(jīng)常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個“再見”的動作，他學(xué)得很好，過一會兒他又忘了。后來媽媽又教他一個“沒有”的動作。只見他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非�？�。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時，抬手作出一個見面的動作，嘴里“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見時，他卻一邊用小手揮動著“再見”的`動作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時，又一個令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說我的弟弟可愛嗎？
模仿優(yōu)秀作文 篇61
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。我很喜歡李可染的這句話，因為我喜歡冠軍，并且不喜歡模仿別人。
在我們院子里，我有一大幫好伙伴，一有時間我們就會聚在一起瘋玩兒。我們會在一起做游戲、唱歌、跳舞……這些小伙伴大的十幾歲，小的五六歲，大家經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)，一起玩要。這些小伙伴的`性格也各有不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧可愛，還有的呆頭呆腦，然而就是樣的小伙伴也能天天開心的玩要。其中一個叫貝貝的小女孩兒，她老愛學(xué)別人，看見別人穿什么新衣服她也要買一樣的，別人有什么新玩具他也要買一個。大家都不太喜歡她。
有一次，我們幾個女孩兒在一起唱自己喜歡的歌，不管唱得好不好，至少每一個人都唱出了自己的味道，輪到她唱時，大家都無語了。她的聲音本來很好聽，可是卻模仿一個男孩兒的聲音，這種聲音從她嘴里發(fā)出來整個不著調(diào)，特別難聽，也不像平時的她了。結(jié)果一首歌都沒唱完大家就叫停了，她自己很傷心，幾天都沒出來玩兒。
通過這件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿別人。因為不管你模仿的多像那都是別人，不是你自己，所以做真實的自己，去學(xué)習(xí)別人的長處，這樣才是最棒的自己。
模仿優(yōu)秀作文 篇62
我和爸爸正在看動物世界，動物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時候，跟著媽媽去田地里種紅薯，走在路上經(jīng)�？匆娚叱鰶]，有時候走著走著就看見一條蛇從你面前速度的爬過去，可嚇人了，雖然我小時候見過不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺得頭皮發(fā)麻，不過由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著膽子往下看。
后來動物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動物，那是因為蛇的骨頭連接著上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動物了。
最后看完動物世界后，我拿起一個大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結(jié)果塞都塞不進(jìn)去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說，人家是蛇你是人，人是沒有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的東西，因為在我們嘴巴上、下顎之間有骨頭連接著，在張嘴的`時候，會被骨頭的關(guān)節(jié)牽制住，爸爸還說，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險，如果我要是吞下沒有咀嚼過的食物，很容易被噎到的。
經(jīng)過這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿優(yōu)秀作文 篇63
今天，我高高興興的來到了習(xí)作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進(jìn)行一個有趣的游戲“動作模仿”一聽老師說完游戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個游戲我有玩過，只要前面的.同學(xué)做的對，我想贏應(yīng)該沒有問題。
劉老師將我們帶到門外分成兩隊，告訴我們游戲規(guī)則是：老師告訴領(lǐng)隊的同學(xué)要做的動作，再由領(lǐng)隊的同學(xué)傳下去，一直傳到最后一個同學(xué)，最后一個同學(xué)要根據(jù)動作，猜出意思。說完，將領(lǐng)隊叫進(jìn)教室，偷偷的告訴他們要做的動作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數(shù)第二個同學(xué)彥清碰了碰我，我轉(zhuǎn)過去，她做了一個炒菜的動作，我想：應(yīng)該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜�！苯Y(jié)果，我們和另一個隊伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領(lǐng)隊的同學(xué)到教室里，終于，在漫長的等待中，領(lǐng)隊出來了，我們向后一轉(zhuǎn)，我想：如果待會兒我沒猜對，而對手猜對了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉(zhuǎn)過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學(xué)猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦啊�。看蠹衣犃艘捕家黄瑖W然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多�。 薄斑@叫我猜我也猜不出來��！”
哈哈！這個游戲可真好玩��！哈哈！
模仿優(yōu)秀作文 篇64
我們看到的風(fēng)景是，自己總是在羨慕別人，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己也在被別人羨慕著。 ——題記
人生旅途中，不是一切事物都是完美的，你大可以羨慕他人的完美之處，但不能盲目的模仿，我們需要做的，就是做最真實、最努力的`自我。
有些人認(rèn)為，自己的相貌不如他人，于是整日沉浸在自卑的苦酒之中。但你要想想，每個人都是獨一無二的。你的相貌是父母贈與你最貴重的禮物，而且有一個重要的特性——不可復(fù)制。即使有缺陷，你也可以利用自己的優(yōu)點彌補(bǔ)�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，或許你相貌不如他人，但如果你有一顆美麗的心，就可以敵到一些“只重外表，不重內(nèi)涵”的人。
有些人認(rèn)為，自己的學(xué)習(xí)、能力不如他人，于是總是羨慕成績優(yōu)越、能干的人�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這是著名學(xué)者孟子說的一句話。是的，如果你不付諸行動、努力，是不可能成績優(yōu)秀的。與其整日羨慕他人，還不如“乘理想之馬，揮鞭從此啟程”，趁現(xiàn)在“路上春色正好，天上太陽正晴�！�
“世上沒有兩片完全形同的樹葉”，是的，每個人都是獨一無二的，我們要做最真、最好的自我。我們可以羨慕他人優(yōu)越之處，但是不能盲目的模仿，否則將有可能成為新的“邯鄲學(xué)步”。
模仿優(yōu)秀作文 篇65
不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。
那天正是一個下雨天，我和朋友躲進(jìn)一個車站避雨�？蓜偟侥抢�，她卻說看見同班同學(xué)能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經(jīng)詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學(xué)，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達(dá)到瘋狂，他連那個受歡迎的人的'衣服穿著，發(fā)型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應(yīng)該是一個挺好的人才，卻……
模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負(fù)得負(fù)了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現(xiàn)。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會有有心人發(fā)現(xiàn)。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的�？善幸粋�叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術(shù)品，人們都對這件藝術(shù)品贊不絕口。在這幅藝術(shù)品中，每個貝殼都缺一不可。
如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會更出彩！
模仿優(yōu)秀作文 篇66
大家看見了這個題目一定知道是什么動物了吧？哈哈！它就是--鸚鵡。
表妹家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。兩只鸚鵡全身上下都是碧綠色的，碧綠色的小腦袋上“鑲嵌”著兩顆黑寶石，再加上蠟紅色的嘴，要是它們唱起“歌”來就可以看見它的紅舌頭了。碧綠色的長長的尾巴上還加上一些條紋，淡紅色的小爪子總是抓住鳥籠的架子上，似乎站在森林的樹枝上一樣。
這兩只小鸚鵡特別可愛，如果你把手指伸進(jìn)鳥籠里，它可能會對你友好地啄你兩下，或者避開你，如果你要傷害它，鸚鵡就狠狠地要你一口。
鸚鵡是一只機(jī)靈又貪吃的`動物，那天，我來到表妹家，一進(jìn)門就聽到震耳欲聾的尖叫聲，我向鸚鵡看了下，心想：“今天這兩只鸚鵡怎么了？不停地叫�！蔽液莺莸囟辶艘荒_，它們還是沒有停下來，突然我眼睛一亮，恍然大悟，原來沒有小米（鸚鵡的食物）了，我趕緊到上去，這兩只小鸚鵡停了下來來到食物面前狼吞虎咽的吃著，唉！真是兩只貪吃的鸚鵡。
大家看著題目想,這兩只鸚鵡會模仿人的話嗎？其實，這是兩位音樂家。一天，我拿著口風(fēng)琴在它們面前吹起來，過了好一會我停下來時，耳邊突然響起熟悉的樂譜，嗯？是兩只鸚鵡，學(xué)得可真像��！兩位“音樂家”配合的天衣無縫！
看這兩只鸚鵡可愛吧！
模仿優(yōu)秀作文 篇67
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養(yǎng)了這么多動物呀？哦，原來是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場動物模仿秀。那么我們買張門票進(jìn)去看看吧。
“喵——喵——”聽到了這聲音你一定會想在“會場”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán)，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實與你想的恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實際行動為我們的參賽選手助威。接下來上場的`是徐煥超與徐婷，一上場他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來，最近金融危機(jī)，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來一場“爭食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來為大家上演的是動作模仿秀，請大家盡情欣賞！
此時此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過來，只見他彎下腰，將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場的是一只名叫李宇航的雞，只見他左手放置于頭上，叫了起來， 只聽“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動作像公雞，榮獲本屆作文班獎“最佳不倫不類獎”。
各位觀眾此次動物模仿秀已告一個段落了，我們下期再見。
模仿優(yōu)秀作文 篇68
“大家好，這里是快樂模仿秀現(xiàn)場五（3）班！”“耶”同學(xué)們歡呼雀躍，有的在練習(xí)動作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經(jīng)站著舉起手來，以表示讓主持人周家樂快點將他請上臺去。
“陳威辰，你來！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個人馬上要鬧起來了一樣。引得全班哈哈大笑，沒想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰呢？哦……原來是老舍先生��！后面李之琳學(xué)羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺下全部轟動了，因為這聲音實在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會是一只多么好的`羊�。�
叫到我了，我手拿雙節(jié)棍，一上臺便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著我揮動雙截棍，表演了起來。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學(xué)們又爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺去，揉著受傷處。
接下來同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)，觀看的同學(xué)都哈哈大笑。
這一節(jié)班隊課，同學(xué)們都沉浸在歡樂之中。我們的笑聲傳遍了整個校園！
模仿優(yōu)秀作文 篇69
千萬別轉(zhuǎn)臺，這里是最火辣、最開心的節(jié)目，這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目：我們的動物模仿秀。
首先上場的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打?qū)Ψ�。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的.眼球，觀眾們連連叫好。
接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他看見金燦燦的大油條時，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領(lǐng)賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了�！迸_下的同學(xué)一個個笑得前俯后仰。
看，一只小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時，一個獵人舉起了槍，對準(zhǔn)了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應(yīng)聲倒地�？粗@一幕，我想：動物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動物王國”。
模仿優(yōu)秀作文 篇70
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來，今天我們進(jìn)行了一場游戲動物模仿秀。
第一場表演開始了！只見楊雲(yún)博自信地走上臺，他表演的是一只猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物。快看，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒有咬得動。猴子發(fā)怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個核桃。終于，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。
第二個上場的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見老虎在臺上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇?biāo)懒�，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應(yīng)聲倒地。幾秒鐘過去了，同學(xué)們才回過神來，教室里頓時掌聲雷動，為韓顧瑞的表演鼓掌。
最后一場表演開始啦！我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，里面長著金黃的.玉米。頓時我的蹄子蠢蠢欲動，好像隨時要沖向玉米地大吃一頓似的。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學(xué)們頓時狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿優(yōu)秀作文 篇71
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個動物園嗎？不不不，這是同學(xué)們在玩動物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！
第一個上場的是朱函逸。他笑著來到了講臺上。老師一說開始，他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的'小野豬。只見他跪了下來，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來，臉上露出了貪婪的表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。
朱函逸的表演剛剛結(jié)束，第二場動物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲(yún)博上場。他一上來就在那里激動地跳來跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來，用力地往桌子上扔去�？吹竭@里，我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時，那個東西已經(jīng)被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里，哈哈，原來這是一個核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
模仿優(yōu)秀作文 篇72
小時候的我們總是喜歡模仿大人的行為舉止。女孩子們喜歡穿媽媽的裙子、高跟鞋；男孩子們則喜歡披著長長的布條假扮超人，在黑暗的小道里嚇唬各種小生命。而我也不例外，小時候也特別喜歡模仿。
上幼兒園的時候，我的老家那長了許多葡萄。每當(dāng)我回去的時候，便都會看到一些鄰居的哥哥姐姐爬上車庫的頂端摘上幾串葡萄，美滋滋地吃著�？墒沁@不我看著眼饞嘛！于是我也想試著爬上車庫的上面，可是試了又試，還是上不去。就在這時，我看到了一個樓梯，可以直接上去�！暗诺拧迸乐乐K于來到了車庫的.上方。哇！映入我眼簾的全是那紅得發(fā)紫的葡萄，我興致勃勃地采著，還時不時塞幾個到嘴里了！采完之后，我順著樓梯往下走。哦！我還要悄悄地告訴你一個秘密，我為了不讓媽媽知道我偷吃了葡萄，還悄悄地躲進(jìn)廁所里吃掉了！
上小學(xué)了，但我還是喜歡模仿，但是并沒有那么天真純樸了，變得愛臭美了。
一天，媽媽正好去上班了，而且家里一個人都沒有，我便躡手躡腳地來到媽媽的房間。學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣地化妝起來。我先在臉上涂上一層粉，接著涂腮紅、口紅，咦？我怎么瞬間就變成了個美少女呢？到了晚上，媽媽回來了，媽媽看到我這副樣子哭笑不得。
……
這些事情都是很“久遠(yuǎn)”的“歷史”了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了不再喜歡模仿，但我可以相信我小時候一定是“模仿達(dá)人”。
老師點評：精彩、細(xì)膩、生動，充滿可愛的童趣！
模仿優(yōu)秀作文 篇73
今天，我到草坪上去玩，發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細(xì)端詳了起來。
它的身體是黑色的。中間比較細(xì)，兩頭粗粗的其中有一頭上面長了兩只觸角，觸角細(xì)了一點兒，但我能看見它在不停地動著。它的六條腿又細(xì)又長，動來動去。也許是因為我的手捏得太緊了吧，這只可愛的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時，這個范圍內(nèi)，已經(jīng)沒有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們怎么會知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著這個疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關(guān)資料。上邊說，螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的`，但它是用觸角來辨別氣味的。上面還說了，如果一只螞蟻死了，它就會散發(fā)出一種強(qiáng)烈的氣味，使其它活著的螞蟻進(jìn)入攻擊狀態(tài)。原來是這樣，螞蟻的觸角有著如此巨大的作用。螞蟻這種動物可真是神奇呀，不用說話，就能表達(dá)出自己想說的東西。
我看著那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個令人嘖嘖稱奇的發(fā)明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話也說不清楚，那么這時只要你將手放在上面，它就能把你想說的話，清楚、簡潔、無誤地表達(dá)出來。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設(shè)計的這種發(fā)明出來了，會更震撼人心的！
模仿優(yōu)秀作文 篇74
我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴，但她最愛的`還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會兒摔跤；一會兒把地上弄得一團(tuán)糟；一會兒又模仿我寫作業(yè)，還沒寫一個字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束，就風(fēng)塵仆仆地趕來了我家，雖然大家都很開心，一會兒夸她很有禮貌；一會兒夸她越來越懂事了；一會兒又夸她變漂亮了�？墒撬谖颐媲皡s一點兒也不聽話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團(tuán)糟！就說這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會兒咬咬牙，一會兒又抿抿嘴，急得時候還會瘋狂地跺腳。可不管她怎么想辦法或是費勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會說是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個勁地去哄她，還一邊鼓勵她說：“有付出就有回報嘛，說不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過猛，整個人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應(yīng)及時，抱住了翻到一半的她，不然，她就會變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個不省事又不讓人省心的妹妹��！但她又那么可愛，那么天真無邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿優(yōu)秀作文 篇75
今天，顧老師給我們舉行了一場精彩的動物模仿秀�？�，快跟我去瞧瞧吧。
楊雲(yún)博笑著第一個上了臺，他表演的是一只猴子。開始！老師一聲令下，只見它雙手抓耳撓腮，從教室門口跳了進(jìn)來，嘴里還不時發(fā)出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結(jié)果，它的牙都快被崩開了，還是沒咬開。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來，它演的是猴子吃核桃。不一會兒，核桃居然被它砸開了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿意的笑容。表演結(jié)束了，班級響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都贊嘆著楊雲(yún)博的精彩表演。
接下來，朱函逸這只小豬上場了。一開始，它躡手躡腳地走進(jìn)來，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來，向前飛快地跳去，嘴里還不時地喘著粗氣，臉上露出了激動的神情。原來，這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的玉米地。只見那金黃的.玉米，一個個被它吞進(jìn)肚子，不一會兒，它便吃飽了，滿意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來啦，有的同學(xué)拼命地鼓掌，有的同學(xué)笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。
這節(jié)動物模仿秀真是太好玩了！
模仿優(yōu)秀作文 篇76
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強(qiáng)烈要求下，老師也舉行了一場最牛模仿秀。
第一個上臺模仿的人是李春陽，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說：“我來給你模仿一下，”剛說完，老師又說：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來。
只見路程博不慌不忙的走到臺前，他要模仿的是李春陽�！拔抑�，他想報仇�！蔽倚÷曊f到。路程博表演的比誰個子低，他還專門找了一個比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒辦法呀！誰讓他長的.太低了，連李春陽自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。
接下來就到了一個女同學(xué)，你知道她模仿誰嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個是董政同學(xué)，他模仿的是我們班一個名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書時的情景，只見他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因為他背書很特別。大家爭相恐后的舉起手來，告訴老師答案。老師連連說對。
老師說要把我們表演時的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂一樂！
時間過得真快，一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結(jié)束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學(xué)習(xí)壓力。
模仿優(yōu)秀作文 篇77
我有一個同學(xué)，他的名字叫張云漢。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動作。
他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學(xué)柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。
有一節(jié)活動課的時候，張云漢有開始他的'模仿秀了！他把自己的手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個手指俏了起來，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說：“大家好，我是柏馬依云。”他手里假裝拿一盒粉底在那兒涂�！拔姨貏e臭美，而且告訴你們一個秘密，我是溫家寶的夫人�！彼锹曕菤獾卣f。這可把我們笑得肚子都痛了！
還有一次，丁老師來到教室，生氣地說：“講臺誰掃的？”柏馬扭扭捏捏地舉起手：“是我�！�
“重掃�！�
“哦�！�
“你會掃地嗎？”丁老師拿過柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。
張云漢又要開始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說：“這是柏馬掃地的姿勢。”他拿著掃帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說是在掃地，不如說是在跳舞�？吹竭@樣的表演，柏馬立即沖下講臺，打了張云漢一拳，張云漢有翹著蘭花指說：“輕一點打啦！人家好痛的！”來看模仿秀的人都笑破肚皮。
張云漢的模仿秀能給大家?guī)須g笑，大家都說他能成為小沈陽！
模仿優(yōu)秀作文 篇78
我們數(shù)學(xué)老師一個超級嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了，考的成績好的時候肯定歡天喜地的希望家長簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績不及格，還是考試的'時候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運氣還不好，因為他還有哆啦A夢的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒有問題的時候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢還夢到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的時候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風(fēng)雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
模仿優(yōu)秀作文 篇79
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫，然后進(jìn)行模仿，并且和家長一同參與完成，這個作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們?nèi)齻�人便開始分頭行動，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺?shù)?棕色大衣和藍(lán)色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機(jī)對準(zhǔn)我，一個勁兒地在調(diào)整我的表情，一會兒說請給我一個嫵媚的小眼神兒，一會兒說請把你的頭扭一扭，一會兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀！就在這時，媽媽突然說：好，就這樣，別動，別動！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對，就這個表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實不錯，我們?nèi)齻�人默契度達(dá)到百分之百！
這個過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會增長更多的見識和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
模仿優(yōu)秀作文 篇80
我是一個喜愛模仿的人。每當(dāng)我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好��！于是我就想模仿一下，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉(zhuǎn)悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過癮，到人多的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘗一嘗獨特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務(wù)員投向我的`是警覺的眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學(xué)生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門，就覺得如釋重負(fù)，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿優(yōu)秀作文 篇81
今天，我們舉行了一次別開生面的動物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個上場的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個獵場，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個上場的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物�？戳怂鷦拥谋硌�，同學(xué)們都哈哈大笑。
最精彩的'表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個堅硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿優(yōu)秀作文 篇82
“模仿”，這個字眼并不陌生，“模仿”是對生活的一向往，“模仿”是對偶像明星的一種追求�，F(xiàn)在，在我們班這種“追求與向往”已漫延到了我們每一個的身邊。不信，你瞧！張澤夏表演的“卓別林”動作幽默；“林妹妹”又嬌又羞；“蠟筆小新”動作可愛，思想幼稚；張兢赫表演的“六小齡童”又別有一番風(fēng)味！
不過，話說回來，還是張澤夏的那個“卓別林”神態(tài)、動作幽默。只見，張澤夏哼著小曲，手里像拿著拐杖，手上下?lián)]舞著，腳走起了交叉步，似乎音樂一響，腳與手就跟著音樂的節(jié)拍動一下，臉上的`五官猙獰在一起，頭是走一步就搖一下，和電影中的角色——間諜一樣，但那雙眼睛，瞪大地圓圓的眼睛賊溜溜地望著我，嘴角還流露出異樣的微笑，讓人不知是可笑，還是恐怖，最后的一個彎腰又讓人感到不乏坤士風(fēng)度！
接著，“六小齡童”閃亮登場了！只見張兢赫拿著雨傘一個腳印一個腳印地走上了講臺，似乎，這也能流露出那“活靈活現(xiàn)”的“孫悟空”！充當(dāng)一個“孫悟空二代“！－突見他單腳著地，另一只腳盤在著地的那條腿上，他甩起雨傘（充當(dāng)金箍棒），另一只手不斷地抓毛，太好笑了，笑得讓全班人都人仰馬翻！
藝術(shù)！它貼近于生活，融入生活，高于生活！現(xiàn)在的游戲，將成就明天的夢想！
模仿優(yōu)秀作文 篇83
今天，我們玩了個游戲動物模仿秀，你想去看看那些可愛的動物嗎？我們走吧。
哇嗚哇嗚，你聽，這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定餓壞了。大老虎左顧右盼，走來走去。突然，他一甩頭，兇惡的.眼神盯住了朱函逸小豬，嘟了嘟嘴，一下子從巖石后跳到半空，撲向小豬，用尖銳的細(xì)爪子按住小豬，血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了，那只兇狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他們的表演，大家都笑趴在桌子上。
楊云博自告奮勇舉起了手說要演猴子。他面帶微笑走上臺，蹲在地上。顧老師一說開始，楊云博馬上開始了精彩又幽默的表演。只見他雙手彎曲，抓耳撓腮，嘴中發(fā)出吱吱吱吱的聲音，身體前后搖擺，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么人間美味似的，身子往上一抬，一邊手腳并用地往前爬去，一邊咯咯咯地大笑著。他四處張望，觀察四周有沒有人，然后伸手一拿，皺著眉頭，拼命地咬啊咬，結(jié)果好像沒有吃到肉，卻掉了一顆大牙。他生氣極了，不停地抓手抓腦門，他用盡全力敲著桌子，終于打開了核桃，大口大口啃起來，吃得可香了！看了他的表演，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的笑得滾到地上；還有的已經(jīng)笑得肚子疼了。
最后，朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈，兩眼直勾勾盯著玉米，口水流了下來，他按捺不住心情，躍過豬欄，直奔玉米田，痛快地吃了一頓。
你喜歡這個游戲嗎？回家后也可以試著玩玩哦。
模仿優(yōu)秀作文 篇84
有一天，小豬覺得自己長得不好看，他自言自語地說:“為什么我長得不好看，而別人卻長得這么好看呢？我要去看看。”說完，小豬就出去看其他的動物去了。
小豬走著走著，看見了一只熊貓。那只熊貓長著一對黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個好主意。小豬給自己涂上了顏料，然后小豬就要出去炫耀。
小豬走著走著，看到一只猴子，說：“嗨，我是一只了不起的.熊貓�！薄澳悴皇切茇垺！焙镒有χf，“你是一只涂了顏料的小豬�！毙∝i聽了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個水坑里，身上的顏料被水洗掉了。小豬說：“看來當(dāng)熊貓不適合我�！蓖蝗�，小豬想到了一個好主意。
小豬把棕色顏料涂在身上，然后出去炫耀。小豬走著走著，看見一只刺猬，就對那只刺猬說：“我是一只了不起的猴子，我會爬樹�！薄澳悴皇呛镒�。”刺猬笑著說，“你是一只涂上棕色顏料的小豬，豬不會爬樹。”小豬聽了，就要爬樹。小豬還沒爬到一半，就掉了下來，躺在一個大泥坑里。
小豬躺在泥坑里，自言自語地說：“做小豬真無聊�！绷硪恢恍∝i聽了，說:“你說當(dāng)小豬很無聊。我是一只小豬，我在泥坑里打滾，我覺得很快樂�！毙∝i聽了，也在泥坑里打滾。小豬開心極了，原來做自己才是最快樂的！
模仿優(yōu)秀作文 篇85
雨聲里，想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢�！狈路鹁褪菍懼掖丝痰母杏X。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲�！按饲粦�(yīng)天上有”呵！
一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。
真美啊……
山雨前，天空出奇地晴朗�？墒�，漸漸就有黑云壓境而來，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。
山雨細(xì)如牛毛，如同溫存于手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧的'投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。
雨，淅淅瀝瀝。
遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過，一去無蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細(xì)雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的音樂，樂聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。
然而，這場雨去的也突然。那陽光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。
山雨過后，一切都是濕潤的，干凈而又清涼。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個五彩繽紛的世界。
我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩。
現(xiàn)在回想那聲音叮咚！叮咚。
模仿優(yōu)秀作文 篇86
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣�，不斷地從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動。人類自古以來就想在天上飛。科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的'方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn)，造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因為它能發(fā)射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置�？茖W(xué)家們據(jù)此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星，當(dāng)受到陽光的強(qiáng)烈輻射時，很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長著一層細(xì)小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用，科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐Γ笞匀坏膴W妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_，并合理利用。
模仿優(yōu)秀作文 篇87
時審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個小社會，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情 拇指是王者，雖模樣笨拙，站的位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個手指都合得來，所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴(yán)，雖和每個手指都保持親密關(guān)系，卻從不和別的手指站在一列，獨處一隅，保持幾分神秘。當(dāng)然王者的'身價也尊貴，同樣是手指，倘若受了傷害，傷害拇指的傷殘級別就要高一級，如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。
食指是謀士良臣，在四個手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細(xì)活計，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開動腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀(jì)之事，往住由食指出面指手畫腳，等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎。 中指是文人高士，長身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時顯得風(fēng)流倜儻，平日郁郁寡歡，像個失意的詩人模仿手指。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手
中指最長，因此碰壁時就受傷最重，如同歷代的文人一樣。 無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實惠。無名指是愛和財富的象征，由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽。連名字都沒有的無名指，像一個披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。
模仿優(yōu)秀作文 篇88
“嗖”樹枝劃過空氣，來到我的身邊，重重地在我身上留下了一條又一條熱乎乎的紅蚯蚓。在這時，我看到了世界由清晰變糊的全過程。而這切的罪魁禍?zhǔn)讋t是我衣柜里
為什么我挨了打？媽媽說是因為我不誠實，我沒有告訴她我買了那幾本小書。可是，一個六、七歲的小女孩又怎會懂得這丠些？在蒙眬中，我又分明看見，媽媽哭了�？桑瑡寢屧趺磿�？被打的.明明是我才對啊。
我這樣癡癡地站在那里不動，也不說話。嘯聲在我耳際呼過的時間越來越少，最后以至于沒有。媽媽停了下來，坐在床沿默默地，不說話。我輕輕地了：“媽……。你知不知道你這樣多讓我傷心？”媽媽的話硬生生地將我的話和淚逼了回去。
“你們老師是怎么教你的？誠者，天之道也;誠之者人之道也。這些話你學(xué)到哪兒去了？”說到后面，媽媽用袖子開始擦眼淚。兩個人影，就這樣，一個坐著，一個站著。仿佛定格住了。
經(jīng)過片刻的遲疑，我終于勇敢地邁出了第一步，就那短短幾步的路程我仿佛走了幾十年。我蹲下來，小心翼翼地說道：“·媽，我以后不這樣了，我以后做了什么事都跟你說好不好？你別哭了嘛�！�
感謝媽媽的愛，感謝刻在我生命之樹的“誠實”二字，是你們，成功地幫我寫出了我生命之樹的前十一章。
模仿優(yōu)秀作文 篇89
周末，我早早地就把作業(yè)寫完了。剩下的時間做點什么有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不咱們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事里的動作語言之類的媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。
我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機(jī)上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團(tuán)團(tuán)圍著，左手拿著一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠(yuǎn)的一邊。于是，我從書柜里找出一本書，又從花瓶里抽出一束花，媽媽從衣柜里找出一條上面點綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的.部分把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，我左手拿著書本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發(fā)，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點不耐煩了，真是想不到看著這么簡單的事情做起來可是一點都不簡單啊！后來，媽媽終于找到一個滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然后把原畫和我的模仿照合成在一起。我看著照片，仿佛覺得自己就是畫中的那個女孩，安安靜靜地讀著一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。
通過這次的模仿，我明白了：無論做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
模仿優(yōu)秀作文 篇90
周末，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長一起，來一次名人、名畫模仿秀。聽到這個消息我高興得手舞足蹈，因為這是我第一次體驗這樣有趣的活動。于是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開始了周密的策劃。
可是，漂亮的油畫那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫像一下子吸引了我。只見畫中的小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著一本書，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛極了，于是我決定就模仿她了。
媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又扎上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，還給我畫了一個淡妝。我對著鏡子里的自己仔細(xì)端詳了一番，自言自語道：好像少了點什么。��！對了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽了抿嘴笑了起來，只好又給我貼了一個雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的`樣子，一手拿著書本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調(diào)整著角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫模仿照就這樣誕生了�？粗@張名畫模仿照，我回味無窮，盡情享受著幸福快樂的時光。
這次名畫模仿秀可真有趣呀！
模仿優(yōu)秀作文 篇91
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的`地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘桑俊蔽疫@樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。
模仿優(yōu)秀作文 篇92
曾經(jīng)在我學(xué)溜冰的時候，父親對我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會學(xué)會溜冰。這句話對我意義深遠(yuǎn)，我一直將這句話銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時心花怒放地沖了進(jìn)去，租了一雙溜冰鞋，可當(dāng)我穿上溜冰鞋時，確實怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學(xué)了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的，但當(dāng)我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內(nèi)八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個大哥哥的樣子，嘗試?yán)@著溜冰場走了幾圈。我手心沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動，于是我松開了手中的'欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我?guī)Я撕艽蟮膯l(fā)。從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時候，我一定會記起：觀察和模仿是成功的母親。
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