【精華】初一的作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的初一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
光陰似箭,轉眼間我已在初中校度過三個星期了。在這三個星期內,我終于了解到小學和獨中中學的差異。它們的差異有如:環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成績率以及學習的高低程度。
小學的環(huán)境和獨中中學的環(huán)境有什么差異呢?差異就在種植和空氣。小學環(huán)境較少種植樹木但獨中中學有很多被種植的樹木,如我課室外面就是一個小小的花園。至于空氣,唉,當然是獨中中學好啦!它較少接觸到公路但是小學的前門就是一條大公路,所以小學的空氣嚴重污染。
講了環(huán)境,就講小學和獨中中學的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國有國法,校有校規(guī)”也就是小學有小學的校規(guī),獨中中學也有它的校規(guī),例如:小學到校時間是早上七時三十分前,而獨中中學到校時間是早上七時五十分前。
接下來是小學和獨中中學的老師的態(tài)度。小學的.老師態(tài)度溫柔但獨中中學的;老師態(tài)度嚴肅以及他們年級較大,小學的老師年級中等。
最后就是小學和獨中中學的成績率以及學習的高低程度的差異。這兩項都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。小學的學習高低程度低,而獨中中學的學習高低程度高;成績率呢?小學的成績率就是在四十分以上為及格;獨中中學的成績率是由學校自制,所以成績率不及格須留級,不能升班。
唉,讀獨中中學就是這么壓力,但沒關系,只要我努力,就行了,所謂“一分耕耘,一分收獲”嗎!
初一的作文 篇2
當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動的呼喊著:“新年到了!新年到了!”!新年多么美好。
春節(jié)的晚上,我和爸爸還有奶奶去大廣場看放煙花。我們剛定住腳,突然,煙花飛上上空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣,多美啊。形狀我都數(shù)不清了,有心形的、有五星的、有花形的.,樣子千變萬化,讓我看的眼花繚亂。
到了初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛,只見家家都張燈結彩,門前貼著春聯(lián),陽臺掛著紅燈籠,親戚們聚在一起吃團圓飯,舉杯祝福以后,工作順利、學習進步、合家歡樂,路上的行人穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮,去向親朋好友拜年,我們也不例外,爸爸媽媽帶我來到了奶奶家,我一進門,就給爺爺奶奶拜年,奶奶笑盈盈的接待了我,還給我一張大票——100元,我說:“謝謝奶奶!”奶奶的臉上露出了燦爛的笑容,我們又來到了姑姥姥家,又同時說那一句話:“新年快樂”姑姥姥熱情的歡迎了我,又給我拿水果,又給我拿糖。我高興的笑了!
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過的,每當想起它,我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!我又長了一歲了,我高興極了!
初一的作文 篇3
每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛……——題記
各位老師,各位同學:
你們好,我跨進了實中的校門--座神圣的學校也走進了一座美麗的花園——一處陶冶情操的`圣地。現(xiàn)在,有一個快蟬鳴聲聲的季節(jié),我們將擁著碩果,一起度過美好的地方。這里,有我們彩色的夢想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學期就快學完了。快要去東校區(qū)了,而此時心中唯有深深的感激和眷戀。
我忘不了運動會上奮勇拼搏的身影,還有那在困難時互相幫助,失望時互相鼓勵,還有我的體育老師李普,一件件,一幕幕,都忘不了,忘不了。
真想永遠做實中人!漫步在美麗的校園中,聆聽下學的樂曲,觀賞池塘的魚兒,嶄新的實驗樓,寬闊的操場,潔凈整齊的教室里……唉!
實中,給我們的理想插上知識的翅膀,它教會我們在逆境時奮斗拼搏,順利時保持頭腦!實中,給我們的思想輸入純凈的分子,它教我們熱愛真、善’美,教我們用心面對人生。
這就是我們實驗中學。
初一的作文 篇4
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.
在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的`初一生活是“辣”的.
我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來充滿斗志的初二。
初一的作文 篇5
我清楚地記得在13年7月12日,對我來說算是一個令我興奮的一天。當然,有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學,我的很多好朋友都離我很遠,我很傷心。卻又為我到實驗感到高興,F(xiàn)在想起來,挺悲傷的……
在讀初中之前,就是要軍政訓練。想起來也蠻好笑的;鹄崩钡奶柊盐冶緛磉算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間,我們換了三位教官,其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好,就是有點娘娘腔,他還好心的幫我們綁鞋帶。
開學了,我第一個熟系的應該就是我的同桌了。我同桌很熱心,一個熱于助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架,但是我們的感情還是很好的。再后來我認識了我的閨蜜冰冰,有時我們會發(fā)發(fā)瘋,向對方述說自己的煩惱,很甜蜜的。再后來的一段時間里,學校舉行了運動會,不得不說,我們班真的是很團結呢!全年段第一名呢!當時,我們還小慶了一下。慢慢的,期中考來了。考完以后,成績也是出乎意料的好,全年段前五名就有三個在我們班!真是自豪啊。
經(jīng)過一段時間的相處,班里的氣氛越來越好了,歡聲笑語一大片,真的讓人很欣慰。我也只能說我們的適應能力還是不錯的'。
初一年下冊隨著寒假的逝去到來了。只是下冊發(fā)生的事情太多太多了。一位同學學了,對我們班來說確實夠殘忍的。同學們也紛紛跟她告別,想到這里眼眶紅了,眼淚也不爭氣地掉下來,我于心不忍。臨近期末考,英語老師突然跟我們說,要到別的地方去教書,初二不會來的。我記得那個晚自修,每人都很悲傷,都是對老師依依不舍的。我們真的很舍不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她,很愛她……
一年的時間過得很快,只是我會想念的……
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