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高考話題作文

時(shí)間:2022-09-05 14:59:34 話題作文 我要投稿

高考話題作文合集四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的高考話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考話題作文合集四篇

高考話題作文 篇1

  秋葉,緩緩落下,似翩躚的疊翅,旋,飄落,在金色的余輝中交錯(cuò),劃下深深淺淺的弧。望著樹(shù)更疏的葉,心頭掠過(guò)多遐想

  小時(shí)候,總?cè)涡蕴煺娴恼J(rèn)為,與小伙伴天天粘在一起,有快樂(lè)分享,有苦難同當(dāng),這便是摯友。如果有一天,他離開(kāi)了你,他與你的'關(guān)系變疏了,你們便不是朋友了,因?yàn)樾r(shí)片面的理解,因?yàn)榘峒椅覀兿∈璧囊?jiàn)面,漸漸淡卻了我們情誼

  長(zhǎng)大后,聽(tīng)著你的話,我似懂非懂地點(diǎn)著頭,媽媽在田間插秧,調(diào)皮的我也愛(ài)跟著媽媽赤著腳在田間走,看水田中倒映的星空,看田野間整齊排列的秧苗,感受水田中泥土撫觸角揉揉的感覺(jué),不時(shí)偷偷在秧苗的間隙中再插一棵。媽媽發(fā)現(xiàn)了:“小鬼,這秧再往中間擠就長(zhǎng)不快長(zhǎng)不高了,疏的空間可以給予它更多的養(yǎng)料,更多的生長(zhǎng)范圍,它們可以更旺盛的長(zhǎng)大,就像朋友,有一定的疏的空間,有一定稀疏的距離,才能讓果實(shí)結(jié)得更大,讓芬芳的花朵開(kāi)得更盛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,那時(shí)我才七歲。

  而現(xiàn)在,疏是一種媒介,可以將矛盾化解,將沖突解除。次數(shù)繁密的見(jiàn)面會(huì)沖淡朋友之間濃烈的想念,像一棵濃烈的咖啡,少了幾許醇香,更多了幾分苦澀,見(jiàn)面次數(shù)的稀疏會(huì)使我們更加珍惜在一起僅有的時(shí)光,會(huì)讓思念綿延開(kāi)去,去讓關(guān)懷恰到好處。以前與你天天呆

高考話題作文 篇2

  嬰兒從呱呱墜地的那一刻起,便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑,他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。你知道嗎?微笑是有魅力的!

  當(dāng)我們受到了他人的幫助,而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí),這個(gè)微笑是充滿魅力的!它會(huì)讓我們感到溫暖,感動(dòng)和快樂(lè),也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天,我去上補(bǔ)習(xí)班,去時(shí)天氣還晴朗得很,哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉,說(shuō)變就變。上著上著課,只見(jiàn)窗外烏云密布,反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚,期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下,可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑!還沒(méi)等我下課,雨就鋪天蓋地的襲來(lái)了。下課了,給爸媽打電話,但是他們也脫不開(kāi)身來(lái)接我,只是說(shuō)了一句:“找個(gè)老師把你送車(chē)站去吧!北懔滔铝穗娫挕N沂莻(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,覺(jué)得說(shuō)出這樣難為情的話很不好意思,好不容易蹭到了老師的辦公室,支支吾吾的說(shuō)出了這個(gè)請(qǐng)求,卻沒(méi)想到老師們竟無(wú)一人應(yīng)答我,我的臉噌的一下便紅了,望著窗外的雨似乎還沒(méi)有停的意思,我更著急了,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,我抬起腿來(lái)想要跑去車(chē)站,這是,我的學(xué)管老師突然開(kāi)口了,說(shuō):“我送你去吧!”望著她瘦弱的身材,,我感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”出了門(mén)才知道外面的風(fēng)有多大,我和老師冒風(fēng)走到了車(chē)站,我對(duì)老師說(shuō):“老師,你回去吧,我自己在這等車(chē)就可以了!崩蠋焻s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這么黑,你一個(gè)人我不太放心!”因?yàn)橄掠甑?緣故,道路上堵滿了車(chē),公交車(chē)也遲遲沒(méi)有出現(xiàn),我一次又一次的讓老師回去,老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣,老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車(chē)

  。最后,車(chē)來(lái)了,老師把我送上車(chē),我說(shuō)了句:“謝謝老師!”可是她卻并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,只是給我了一個(gè)大大的微笑,可這個(gè)微笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心,更能溫暖我!在車(chē)上,我看見(jiàn)老師微笑著,目送著車(chē)離去。

  這就是微笑的魅力,它能溫暖人們的心,讓人與人之間充滿愛(ài)!

高考話題作文 篇3

  日常生活中,我們見(jiàn)過(guò)許多因憤怒而扭曲變形的臉、因憤怒而無(wú)法收拾的場(chǎng)景,所以內(nèi)斂的中國(guó)人總把憤怒看成“洪水猛獸”;但也有相反的例子,岳飛的“怒發(fā)沖冠”,表現(xiàn)出收拾舊山河的決心,龍應(yīng)臺(tái)的《中國(guó)人,你為什么不生氣》,展現(xiàn)中國(guó)人要挺起腰桿做人的熱望……同樣的一種情緒,不同的角度,有著不同的理解和作用,那么,你眼中的憤怒是什么樣的呢?

  請(qǐng)以“我看憤怒”為話題,寫(xiě)一篇文章。

  ●閱讀下面的文章,按要求作文。

  傳說(shuō)黑海的岸邊有一塊摸著是溫暖的點(diǎn)鐵成金的石頭,一個(gè)青年人得到了這個(gè)消息,就變賣(mài)家產(chǎn)到黑海去尋找。因?yàn)榘哆吺^太多,為防止重復(fù),青年人就把摸過(guò)的不是溫暖的石頭扔到海里去。這樣日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……他沒(méi)有氣餒,還是堅(jiān)持尋找,重復(fù)著撿石頭、扔石頭的.動(dòng)作。

  不知過(guò)了多少年,有天早晨,他撿起一塊石頭,一摸是溫暖的!但他還是隨手往海里扔,因?yàn)樗佯B(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。

  我們生活中,常常會(huì)遇到這種情況。習(xí)慣讓我們做了許多事,有許多是下意識(shí)的,那么習(xí)慣與我們的生活有什么關(guān)系呢?

  請(qǐng)以“習(xí)慣”為話題寫(xiě)一篇文章。

  ●閱讀下面的文章,按要求作文。

  據(jù)說(shuō),判定瓷器的優(yōu)劣可以用兩個(gè)瓷器輕輕相接,發(fā)出清脆聲音的就是好瓷。有這樣一個(gè)人,到瓷器店買(mǎi)碗,就用了這種方法;但他總也不滿意,甚至價(jià)格昂貴的工藝碗。原來(lái),他用一只質(zhì)地很差的碗作檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果所有的碗都發(fā)出渾濁的聲音。

  輕輕相撞的一只碗有問(wèn)題,使合作者變了,從而一切都變了。生活也是這樣,你的參照物錯(cuò)了,你眼中世界也變了味。

  請(qǐng)以“標(biāo)準(zhǔn)”為話題寫(xiě)一篇文章。

高考話題作文 篇4

  人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰,但是因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)椴浑x不棄,才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。 也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美,但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美,才拉近了人與人之間的距離,才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí),他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他,安慰他。

  記得20xx年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場(chǎng)面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場(chǎng)面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去,用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊,當(dāng)搜救人員找到他們的時(shí)候,馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任,馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所,老師僵硬的身體為我們?cè)忈屃怂?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng),詮釋了人間真情。

  一份堅(jiān)持,造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后,毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支,只因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念:要賺錢(qián),給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲,還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的.母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信:只要堅(jiān)持,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  一份堅(jiān)持,圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌,得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái),而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn),四年如一日,堅(jiān)持訓(xùn)練,只因?yàn)橄乱粋(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó),在自己的家門(mén)口,我們一定要贏。金牌屬于勝利者,郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩,不愧是我們民族的驕傲!

  一份堅(jiān)持,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯,誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后,沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上,在人們驚愕的目光中,他奪得了七枚金牌,但他沒(méi)有留戀這次成功,而是繼續(xù)訓(xùn)練,比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩,創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。

  回顧過(guò)去自己經(jīng)歷的考驗(yàn),令人記憶猶新的是 “ 騎車(chē) ” 事件。在我八歲的時(shí)候,整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車(chē),在那段時(shí)間里,伙伴們紛紛傳來(lái)歡呼與自豪,唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣,腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫(huà)面,心里想的越來(lái)越多,頓時(shí)再次嚎啕大哭,晚上吃晚飯時(shí),舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說(shuō)了這么一句話:堅(jiān)持苦練,定可成功;失敗不餒,方是良策。說(shuō)完之后拍了拍我的肩,走進(jìn)了房間。第二天,我苦練了 n 次,終于成功了 !

  現(xiàn)在沒(méi)了舅媽的幫助,我仍然可以戰(zhàn)勝困難,亮出自我!

  只要我們堅(jiān)持,我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁,在生活的道路上大步向前沖,劈開(kāi)荊棘為自己開(kāi)辟一條光明大道!

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