【熱門】生活優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生活優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活優(yōu)秀作文1
我的課余生活很豐富，有下象棋、跳繩、畫畫、學(xué)英語(yǔ)，但是我最喜歡的是騎自行車。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一群大哥哥騎著自行車，我看見(jiàn)了心里很羨慕。于是，我回到家跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想買自行車�！眿寢屢宦�(tīng)答應(yīng)了。媽媽帶我來(lái)到了商店，我眼睛一亮，看到了一輛自己向往已久的自行車。我買了一輛藍(lán)色的自行車，自行車上還印著動(dòng)畫人物，前面有一個(gè)車籃子。我非常喜歡我的`自行車。
終于等到星期六了，媽媽帶我到公園騎自行車。我剛騎上自行車，就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)，拍拍身上的泥土。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不要急慢慢來(lái)，騎自行車是要不斷地練習(xí)�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，我終于練成了。我現(xiàn)在都可以一個(gè)人騎到同學(xué)家了。
從學(xué)自行車中我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
生活優(yōu)秀作文2
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的.一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
��！咚咚咚！”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
生活優(yōu)秀作文3
我的童年時(shí)光就像一條長(zhǎng)河，而課余生活就如同長(zhǎng)河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則，再為我們分好隊(duì)。隨著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，斗雞比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)陳錦聰氣勢(shì)洶洶地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，他大喊一聲，“誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”
他的話音剛落，孫宇潤(rùn)便跳了出來(lái)，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤(rùn)也斗志昂揚(yáng)地走上去了，看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。
只聽(tīng)老師一聲令下，“預(yù)備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開(kāi)始！”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的.戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
瞧，陳錦聰先下手為強(qiáng)，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤(rùn)撞去，孫宇潤(rùn)見(jiàn)狀，急忙跳開(kāi)，讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱，又向?qū)O宇潤(rùn)發(fā)起進(jìn)攻，孫宇潤(rùn)故伎重施，又急忙跳開(kāi)，滿以為這一次也能逃過(guò)一劫，可沒(méi)有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍，把孫宇潤(rùn)撞了個(gè)四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”
孫雨潤(rùn)還沒(méi)來(lái)得及回答，小將張明聰又跳出來(lái)，“小爺我愿意跟你比試比試！”
就這樣，一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿火藥味的斗雞比賽過(guò)去了，前來(lái)挑戰(zhàn)的人都連連敗退，每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對(duì)手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來(lái)。
又有一人上來(lái)挑戰(zhàn)，陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn)，可是因?yàn)樘湴�，加上剛才體力消耗過(guò)大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結(jié)束了，但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！
生活優(yōu)秀作文4
我用了大量的時(shí)間，去做一些沒(méi)有意義的事情。
可是到最后，結(jié)果出來(lái)了，我才幡然醒悟。原來(lái)這一切，忙碌歸忙碌，什么都是生活，什么都需要能力。也許，我以前所執(zhí)著的那些東西，都不是根源。
所以到了現(xiàn)在，我從學(xué)校教學(xué)樓走出來(lái)的那一瞬間，感覺(jué)神經(jīng)恍惚。
他們用了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，泡在圖書館里，也許這本身就是一種進(jìn)步�？墒侨绻娴哪軌虺浞掷茫蚁脒@也是一種價(jià)值和鍛煉了。
只不過(guò)，還有人每天吃吃喝喝，玩�？鞓�(lè)，這些當(dāng)然也都是生活。需要享受的時(shí)候，自然需要好好的.去享受。
我曾經(jīng)偏科太厲害，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)差。
很多老師說(shuō)，只要努力就能學(xué)好，跟底子沒(méi)關(guān)系。可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些都是騙人的。那些老師，他們只是在為自己教學(xué)能力和教學(xué)水平差找借口而已。
看慣了這世界太多的事情，就會(huì)厭煩，厭煩過(guò)后，就不想再做出任何反應(yīng)。
因?yàn)�，這大概就是生活吧。
生活優(yōu)秀作文5
前幾日在樓梯上遇到梅老師，互相問(wèn)好。然后她問(wèn)我們今天食堂吃什么。我們介紹了一下。她說(shuō)：＂我要回家喝粥了�！樕蠞M是幸福的微笑。
那時(shí)，我意識(shí)到：平淡，也是一種生活。
粥，清湯寡水幾粒米，卻能讓人無(wú)比幸福和滿足。它的味道沒(méi)有什么特別的，其實(shí)就是沒(méi)有味道，但是又有各種味道，說(shuō)白了，關(guān)鍵是你喝粥的心情。
對(duì)待一切事物都抱有樂(lè)觀之心的話，那么生活就是美好的`。
生活是很平淡的，就像那碗白乎乎的粥一樣。白，凈，靜。但它又是富有哲理和韻味的，能讓人飽腹，讓人滿足，讓人幸福……
以中有足樂(lè)者，才會(huì)真正地美好生活。
我們不必抱怨生活的平淡。一碗粥，也是一碗的精彩。五味雜陳多了就會(huì)變得平淡無(wú)味，看淡了一切。人生的閱歷多了，也就越發(fā)喜歡平淡，世俗也
就不入眼了。這時(shí)，恰恰平淡才是最后的真愛(ài)。就像
一碗粥，
一個(gè)人，
一人生。
生活優(yōu)秀作文6
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，將離開(kāi)陪伴我們成長(zhǎng)的母校，將要離開(kāi)如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。
回過(guò)頭來(lái)，讓我們看看操場(chǎng)，這是我們的樂(lè)園，我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語(yǔ)。走進(jìn)教室，我仿佛聽(tīng)到了老師諄諄的教誨，聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，在這里，我度過(guò)了小學(xué)六年級(jí)來(lái)的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎？那天，學(xué)校開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過(guò)獎(jiǎng)，聽(tīng)到學(xué)校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)我們，并說(shuō)：“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)！小明畫圖，小紅寫字……”經(jīng)過(guò)我們團(tuán)結(jié)，黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得，那是個(gè)烏云密布，閃電雷鳴的日子，我沒(méi)帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的'，莫過(guò)于老師那次鼓勵(lì)。在那之前，我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的女孩，一說(shuō)起話就面紅耳赤。那節(jié)課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次，語(yǔ)文老師叫我朗讀課文，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比登天還難，老師見(jiàn)我吞吞吐吐的，就叫同學(xué)給我鼓掌，她也向我投來(lái)肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地讀了起來(lái)……事后，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見(jiàn)我舉起的那雙小手。
畢業(yè)了，曾經(jīng)并肩作伴的好友，那鼓勵(lì)我的老師，美麗的母校，再見(jiàn)了。難忘的小學(xué)生活是說(shuō)忘就能忘的嗎？
生活優(yōu)秀作文7
我的業(yè)余生活非常豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳雙飛，但是你問(wèn)我最喜歡那個(gè)的話，那就是騎自行車。我一開(kāi)始不會(huì)騎自行車，所以媽媽到店里幫我裝了兩個(gè)小輪子，我一天天長(zhǎng)大了，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以把小輪子取掉了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，多了兩個(gè)輪子太慢了，其實(shí)騎自行車很簡(jiǎn)單，只要把握好方向就可以了�！�
于是，媽媽帶我去店里把小輪子取掉了，我就開(kāi)始真正學(xué)習(xí)騎自行車了，本來(lái)媽媽是扶著我的，不知怎么的'，媽媽突然松開(kāi)了手，是車把失去了靈性，還是我的手不聽(tīng)話�！皳渫ā�，我栽了一個(gè)大跟頭，還把腿上的皮給摔破了，我勇敢地爬了起來(lái)，又繼續(xù)騎，漸漸地，我學(xué)會(huì)了騎車。
一直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常騎，我已經(jīng)很熟練了，有時(shí)候出去吃飯，我自己騎車；有時(shí)候，媽媽、哥哥和我一起騎車去西湖邊玩，學(xué)會(huì)騎車真方便�。∵@就是我的課余生活，怎么樣？很豐富吧！
生活優(yōu)秀作文8
以前，我曾經(jīng)讀到過(guò)美國(guó)著名作家馬克·吐溫的一句話：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
對(duì)于拿破侖，我或多或少都了解些，可對(duì)于海倫·凱勒這個(gè)，我模糊了。這幾天，我翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，我不禁熱淚盈眶，書中講的是：海倫·凱勒出生不久，就因一場(chǎng)重病，使她從此只能生活在盲聾啞的世界里，但老天并沒(méi)有放棄她，愛(ài)的光明照到了她身上。在安妮·沙莉文老師的幫助下，她就像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái)，她以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后，她又憑著那種對(duì)生活的熱愛(ài)、不屈不撓的'精神，一步步地走向成功，高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。胡爺爺是我的鄰居，年輕時(shí)，因?yàn)橐淮喂�，而瘸了一條腿。因是工傷，所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)了一條腿，就很絕望。他經(jīng)常樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哎呀，瘸了一條腿也沒(méi)什么大不了的呀，我還有一雙手呀！”從此，胡爺爺就靠著他的一雙手，給他人修理東西。海倫·凱勒、胡爺爺……
他們都對(duì)生活充滿著熱情，在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的人都告訴我們：身體雖然不自由，但心是自由的。殘障人，勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧，路是人走的！
生活優(yōu)秀作文9
今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，媽媽一早忙完活，坐在沙發(fā)上全神貫注地看著手機(jī)。我立馬湊上前去看，問(wèn)道：“媽媽，您在看些什么呢？讓我看看行嗎？”，媽媽應(yīng)道：“當(dāng)然可以呀！”，哈哈！原來(lái)媽媽正在幫我找“馬克筆”呢！上節(jié)漫畫課老師叫我們每人買一袋馬克筆。我和媽媽左挑右撿，終于把筆買好了。我的心里美滋滋的，接下來(lái)就等著收件嘍。
從我很小的時(shí)候起，媽媽總會(huì)給我買很多東西，我穿的衣服和鞋子大多是媽媽從網(wǎng)上買給我的。我的`媽媽很忙，她白天要上班，下班回來(lái)還要做飯，照顧我們。特別是妹妹出生以后，媽媽更忙了，幾乎都沒(méi)時(shí)間外出買東西了。妹妹的奶瓶、尿褲、奶粉等嬰兒用品也都從網(wǎng)上買來(lái)的。媽媽說(shuō)，在網(wǎng)上買東西不僅款式繁多，還能節(jié)省時(shí)間，最好的是還比商場(chǎng)的價(jià)格便宜不少。當(dāng)然，有是也會(huì)買到不合適的，也就只能退貨！
感謝網(wǎng)購(gòu)時(shí)代，讓人們足不出戶就可以買到自己想要的東西，也讓我的媽媽成為了一個(gè)“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”。
生活優(yōu)秀作文10
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂(lè)，每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的.生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
生活優(yōu)秀作文11
今天是X月X日，我們今天上午將要去參加為期三天的軍訓(xùn)，這可是我們第一次軍訓(xùn)哦！
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)特別紅火，我們一路上非常安靜，帶我們的是周教官和耿老師，他們倆非常兇，所以我們都不敢說(shuō)話，都安靜的坐在自己的位置上。
一走進(jìn)基地，我們感到好緊張，因?yàn)槲覀兌疾恢烙惺裁礃拥睦щy在等著我們呢！
首先，我們先換上了軍服，教官說(shuō)我們一換上軍服就是小軍人了，所以，我們這三天一定要遵守紀(jì)律。這時(shí)，我們感到很驕傲！換上軍裝之后，我們就去廣場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式，開(kāi)完儀式之后，我們就一個(gè)上午都在進(jìn)行停止間軍事訓(xùn)練，有什么稍息呀、跨立呀、蹲下起立呀，等等！都快把我們給累死了。你知道嗎？做軍人可不是那么容易的一件事情：比如，喝水，只能喝10秒鐘，上洗手間不能超過(guò)五分鐘……
雖然我們很辛苦，但是總的來(lái)說(shuō)我們這三天還是過(guò)的很充實(shí)的。我們參加了很多很有意義的活動(dòng)，比如在閃電報(bào)數(shù)的時(shí)候，我們班注意力不集中，所以成了四年級(jí)的倒數(shù)第一名。但是到了野炊的`時(shí)候，我們吸取了上一次的教訓(xùn)，注意力高度集中，所以我們?cè)谝按兜幕顒?dòng)中獲得了全年級(jí)第一名。
最讓我們難忘的是結(jié)營(yíng)儀式，我們實(shí)在是很感動(dòng)。因?yàn)榻坦僮屆總�(gè)班都選出最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)做本班的領(lǐng)袖，我們班是藍(lán)婷和孫祥森，如果我們一不小心做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，他們就要罰跑步。我們頓時(shí)就流下來(lái)了眼淚。
是的，在這三天我們知道了什么叫責(zé)任心，什么叫責(zé)任！
我的收獲很大很大！
生活優(yōu)秀作文12
我的暑假生活可真是豐富多彩呀，你看玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、看電視等等，但是，最有意義的還是我有幸赴上海參觀了上海世博會(huì)。
世博會(huì)的全稱是：世界博覽會(huì)。它是由一個(gè)國(guó)家的政府主辦，全世界各個(gè)國(guó)家參加的.大型博覽會(huì)，稱得上是世界上最高級(jí)的別的展覽活動(dòng)。世博會(huì)今年在中國(guó)舉辦，我們多么自豪和開(kāi)心�。�
我在世博園逗留了三天，從浦西園區(qū)到浦東園區(qū)，從早出門到閉館而歸。
第一天去的是浦西，哎呀，走進(jìn)世博園，也是一件很復(fù)雜的工序，排隊(duì)不說(shuō)，還要進(jìn)行安檢，我們順利過(guò)關(guān)，我們一走進(jìn)世博園區(qū)，那場(chǎng)面真是震撼人心，令人激動(dòng)呀，我們?yōu)g覽了各國(guó)各洲的雄偉建筑，各國(guó)的風(fēng)土人情，然后我們排隊(duì)進(jìn)了幾個(gè)館，遠(yuǎn)大館。它是未來(lái)節(jié)能、太陽(yáng)能、低碳生活的源泉，又走進(jìn)了上海通用汽車館，service@reader8.cnD電影，立體感，可怕極了，不可思義的是電影沒(méi)有幕布，就像是身臨其境，我們又去了德國(guó)館、日本館……每個(gè)館都是以互動(dòng)、運(yùn)用影片、書籍和雕塑等展示方法，太先進(jìn)了……，我還在世博園買了紀(jì)念品――海寶。
我還去了上海的外灘，看到了遼闊了黃浦江，走了霓虹燈的南京路，去了小河流水進(jìn)人家的朱家角，吃了城隍廟的小吃，還去了環(huán)球金融大廈，還領(lǐng)略了雄偉的南京大橋，上海真是一個(gè)花花世界。
你們覺(jué)的我的署假生活快樂(lè)嗎？啊我要自問(wèn)自答�？鞓�(lè)的很呢。
生活優(yōu)秀作文13
人要做很多的事，我的成績(jī)不好，但是我身體好，我的思維還活躍，所以我于初中的我不同了，雖然努力了來(lái)到一中深造，我深感好學(xué)校造就人才的.道理。但是我竟沒(méi)有想到我到了高中。生活會(huì)這樣向我挑戰(zhàn)……屢戰(zhàn)屢敗，生活很殘酷……盡管高中快樂(lè)艱苦同在，可是有多少人真正認(rèn)識(shí)生活的？有誰(shuí)能象我這樣生活？拋棄了夢(mèng)想，剩下了什么，善良，真誠(chéng)，友好，待人……
可是我的眼光并沒(méi)有因此而變得短淺，很多都被我內(nèi)心淘汰了，我看不起很多同學(xué)，他們要么簡(jiǎn)單，要么冷酷，要么殘忍，要么勾心斗角……人心難測(cè)，我中過(guò)同學(xué)朋友的計(jì)……
我算是看透了許多人，所以我一定要活的更實(shí)在，努力把我的理想變成現(xiàn)實(shí)，我在高中找到了個(gè)很要好的人，他就是我的同桌，他的性格很跟我相近，但不同，他不是我，我也不是他，我們各自生活，只是同時(shí)學(xué)習(xí)……上課時(shí)他做題十三分快，而我很細(xì)心，細(xì)節(jié)不會(huì)出錯(cuò)，我們都喜歡聽(tīng)歷史課，尤其是講國(guó)際關(guān)系，軍事，還有這個(gè)奇怪的現(xiàn)實(shí)生活，可我們上課很少講小話。我們坐在教室的最后的右角，所以上課顯得有些自由，我們學(xué)習(xí)時(shí)，身邊好玩的同學(xué)并不來(lái)打擾我們，因?yàn)槲覀兌加泻芏嘞胪c(diǎn)，所以我們倆處的很好。他的腦殼也不是很好利用，他有明亮智慧的眼睛，他看到的世界和我們之外的同學(xué)所看到的是不同的世界……
很疲憊。自己嘗試。自己認(rèn)識(shí)世界！
生活優(yōu)秀作文14
這幾天，人們都在討論著低碳的話題，于是有了讓“地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)提醒人們節(jié)約能源，避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。一時(shí)間，低碳生活、低碳環(huán)保成了大家關(guān)注的事情。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)低碳環(huán)保的重要性，語(yǔ)文課上，冀老師在班上也舉行了一次討論會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)表對(duì)低碳生活的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)講解了低碳生活指的是什么，有的同學(xué)介紹了為什么要低碳生活，有的同學(xué)介紹了在日常生活中自己是怎樣低碳生活的，還有的同學(xué)介紹了降耗低碳的小竅門……
徐嘉煒首先發(fā)言，說(shuō)：“我們是小學(xué)生，首先要知道什么是低碳生活？低碳生活實(shí)質(zhì)減少生活作息時(shí)間中所耗用的能量，盡量減少消耗能源。我們應(yīng)該提倡低碳生活，減少二氧化碳的排放，這是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任�！�
曾益站起來(lái)發(fā)言：“低碳生活的好處是讓融化的冰川不再融化；被污染的空氣變得清新……低碳生活不僅僅關(guān)系到大自然，還關(guān)系到我們的.日常生活，比如：油價(jià)的上升和化石能源的枯竭�！�
我說(shuō)：“現(xiàn)在各大媒體都在宣傳低碳生活，我漸漸地知道了怎么樣減少碳污染，開(kāi)始‘低碳生活’。我和爸爸媽媽購(gòu)物時(shí)，總是帶著環(huán)保袋，這樣就可以減少使用一次性塑料袋，環(huán)保又衛(wèi)生。以前，爸爸總是來(lái)學(xué)校接我，但現(xiàn)在我自己坐公交車回家，這樣也能減少二氧化碳的排放量�！�
王藍(lán)彬說(shuō)：“我建議大家出門自帶水杯，盡量不使用一次性杯子�！甭�(tīng)，黃甲仲隨即創(chuàng)作了一首小兒歌：少用紙巾，多用手帕，保護(hù)森林，低碳生活，從我做起。聽(tīng)，張鶴繽說(shuō)：“希望大家養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電�！�
生活優(yōu)秀作文15
這雖是一位日本著名主持人的作品，但再也沒(méi)有比她更了解孩子的了！她就是黑柳徹子。
這部作品講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。作者因?yàn)樘詺�，頑皮，愛(ài)做怪事，不守規(guī)矩而被原學(xué)校退學(xué)。后來(lái)，作者來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。她的舉動(dòng)帶給全世界幾千萬(wàn)讀者歡笑與感動(dòng)。
《校長(zhǎng)先生》這一篇是小豆豆初次見(jiàn)到巴學(xué)園校長(zhǎng)，校長(zhǎng)想跟她談?wù)�，小豆豆很�?dān)心，但又覺(jué)得很放心。沒(méi)過(guò)多久，兩人便暢談起來(lái)，校長(zhǎng)的和藹可親，小豆豆也漸漸放心起來(lái)，竟說(shuō)了四個(gè)小時(shí)！
小豆豆活潑可愛(ài)，但又傻傻的，這一天，她把自己最珍愛(ài)的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里，這是連上廁所也舍不得放下的寶貝，小豆豆上完廁所后，總習(xí)慣往下看一看，這真是個(gè)奇怪的壞毛病，正是這個(gè)緣故，錢包掉進(jìn)去了，她沒(méi)有哭泣，拿了一個(gè)舀子開(kāi)始了她的浩大工程，可始終沒(méi)找到，她又把舀出來(lái)的東西放回原處。
哎，真夠傻的，但從中我能感受到小豆豆的樂(lè)觀，一個(gè)一年級(jí)的'小學(xué)生能做到這樣的舉動(dòng)，實(shí)在讓人佩服，為了達(dá)到自己的愿望，不怕累，不怕臟，不顧一切去實(shí)現(xiàn)，畢竟她還是一年級(jí)的小孩子。
小豆豆總懷著對(duì)生活的憧憬，快快樂(lè)樂(lè)的生活。這不是我們向往的嗎？我們要懷著的熱愛(ài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。愿大家的生活會(huì)更美好!
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