【精選】小學(xué)生書(shū)信作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生書(shū)信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的爺爺：
您好嗎
您還記得去年您種的西瓜無(wú)谷豐登，你買(mǎi)的西瓜很甜但是并不貴。您開(kāi)著拖拉機(jī)拉著慢慢一車(chē)的西瓜撓著村子了幾圈一車(chē)的西瓜全沒(méi)了。
我還想著您摘西瓜時(shí)的`幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時(shí)48分我再看看您是頭涔涔，當(dāng)我買(mǎi)完雪糕拿回來(lái)給您吃時(shí)你又開(kāi)始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。
佬爺回來(lái)了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來(lái)在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進(jìn)入忙碌世界，您就這樣熬過(guò)了4天的忙碌世界。祝姥爺：身體健康、萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)、好好休息。
您的外甥：
20xx年6月30日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的蒙古小朋友：
你們好!我叫趙金華，很想和你們交朋友，你們?cè)敢鈫?
那我先來(lái)介紹我和我和我的學(xué)校吧——
我是江西吉安的一名小學(xué)生，在城關(guān)一小讀書(shū)，我今年11歲，我在xx年12月27日來(lái)到這個(gè)世界的，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樣子吧。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩顆猶如黑寶石一般的眼睛，炯炯有神;高高的.鼻梁下有一個(gè)粉紅的櫻桃小嘴。
我們的學(xué)�？擅懒�!我給你們講一講我們學(xué)校的璀璨明珠----景觀園。春天，小草如好奇寶寶一般，一個(gè)接一個(gè)地從地里探出頭來(lái)。夏天，景觀園的大樹(shù)是很好的遮陽(yáng)處所。秋天，一片片金黃的葉子，從樹(shù)上落下，就像一只只金黃的蝴蝶在空中慢慢地飛舞著，給大地裝上了一件金黃的大衣。冬天，樹(shù)都銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。
聊完了我們的學(xué)校，輪到你啦!
我從書(shū)上知道了你們的是彩色的民族服裝，喜歡吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐，喜歡喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜歡的運(yùn)動(dòng)是：套馬、賽牛、摔跤、射箭等。
你們的校園是什么樣的?你的理想是什么?你的生日是什么時(shí)候?你能寫(xiě)信告訴我嗎?
希望你收到信后能和我一樣開(kāi)心，也你能早日回信給我。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
你的遠(yuǎn)方朋友：趙金華
xx年2月22日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的哥哥：
過(guò)年好！年前我給大姨去了短信問(wèn)候你們，大姨說(shuō)你和大姨回大姨的老家過(guò)年了，老爸和我都很高興，希望你們回來(lái)后，能到家里來(lái)一趟，可是今天已經(jīng)初十了，哥哥，我們還是沒(méi)看到你，真想你呀。
兩年沒(méi)見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)你去年在海南沒(méi)有回來(lái)過(guò)年，也不知道你在海南過(guò)的怎么樣，只知道你業(yè)務(wù)主管不干了，去開(kāi)了一家咖啡店和影樓，經(jīng)營(yíng)的怎么樣我們也不知道，但我祝愿你的生意紅紅火火，蒸蒸日上。也想知道胖哥哥你減肥成功了沒(méi)有？嘻嘻。
這幾年，老爸很想你，經(jīng)常給我說(shuō)你小時(shí)候的故事，還給我看你的照片，我對(duì)你的印象就是在這些故事和照片之間逐漸建立起來(lái)的：很聰明，學(xué)習(xí)也很好，和我一樣學(xué)過(guò)鋼琴，和我一樣寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，但和我不一樣的是你不挑食、有點(diǎn)胖……
我一年級(jí)的時(shí)候，知道了你是一個(gè)攝影愛(ài)好者，有一個(gè)自己的網(wǎng)站，上面是你拍攝的照片，爸爸經(jīng)常給我看�？墒�，這幾年怎么也不見(jiàn)你的攝影作品了？
以前過(guò)年的時(shí)候，你回家，看到你的面孔，是那么的熟悉，仿佛看見(jiàn)了老爸年輕時(shí)的面孔。你還給我表演了你的YOYO，我知道哥哥你是玩YOYO的高手。
我知道哥哥你是1986年9月14日生的，與老爸的生日只差4天，今年也30了。我經(jīng)常問(wèn)老爸我哥哥怎么不結(jié)婚呢？老爸也只有苦笑著說(shuō)，兒大不由老子了，但我知道他還是希望你早日大婚。
我現(xiàn)在上四年級(jí)，我比你小19歲，再過(guò)幾個(gè)月我也11歲了。我經(jīng)常是全年級(jí)考試第一名，發(fā)表作文35篇，20xx年我在“青春風(fēng)采”第七屆中國(guó)下一代藝術(shù)人才展示暨關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心義演甘肅賽區(qū)活動(dòng)中，榮獲鋼琴專(zhuān)業(yè)少年組壹等獎(jiǎng)。20xx年1月29日我又參加了鋼琴八級(jí)有考試。
現(xiàn)在老爸退休了，頭發(fā)也花白了，看起來(lái)一下老了許多，身體也多有不適。你知道的，老爸一輩子對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，突然退下來(lái)，也可能一下不適應(yīng)，這更應(yīng)該我們做兒女的多關(guān)心他。
“每逢佳節(jié)倍思親”，過(guò)年了，老爸雖然也沒(méi)有多說(shuō)什么，但我從他悶悶不樂(lè)的表情上可以看出：他是在想你。咱們家搬新家了，比你原來(lái)住過(guò)的'家大多了，裝修的也很漂亮。咱家搬家的時(shí)候，老爸把你小時(shí)候的書(shū)、作業(yè)和玩兒的玩具都搬過(guò)來(lái)了，我知道那是老爸對(duì)你的思念，睹物思人呀！
不知道你能不能從老家回來(lái)后來(lái)看看老爸，哥哥，老爸和我都期待著你回家，更期待著你帶上我未來(lái)的嫂嫂一起回家！
順致對(duì)大姨最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝她老人家身體健康，吉祥快樂(lè)！
祝
大姨和哥哥新年愉快！
妹妹：澤薇
20xx年2月17日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
古時(shí)候“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，一封家書(shū)等于一萬(wàn)兩黃金呀！可為什么現(xiàn)在“一文不值”了呢？
古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，杜甫寫(xiě)下“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”由此可見(jiàn)一封家書(shū)是何其的寶貴，是��！在杜甫生活的那種戰(zhàn)火紛飛的年代，唯一能寄托親情的只有一封小小的書(shū)信。唐代詩(shī)人張繼寫(xiě)下了這樣的一首詩(shī)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重，復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。充分表達(dá)出了書(shū)信的可貴，那種千改萬(wàn)改才把他送走，送走也忍不住查看，這更突出了書(shū)信之重要、之可貴。看似一封普普通通的書(shū)信，它僅僅只是一封書(shū)信嗎？不！他是萬(wàn)千離家者對(duì)家人的思念、懷念、報(bào)平安的`重要之物，他賽過(guò)“萬(wàn)金”！由此可見(jiàn)，書(shū)信在遙遠(yuǎn)的古代是多么的重要。
但隨著時(shí)光的推移，書(shū)信的作用被時(shí)光慢慢腐蝕、磨蝕，到了現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，書(shū)信似乎已經(jīng)被人遺忘，取而代之的是層出不窮的電報(bào)、手機(jī)、電腦。人們似乎已經(jīng)淡忘還有書(shū)信存在，即使還有少數(shù)人記得書(shū)信，但又有誰(shuí)會(huì)去用呢？誰(shuí)還會(huì)愿意花時(shí)間、花精力去寫(xiě)書(shū)信，寄信？隨身攜帶的電話(huà)多方便！撥一個(gè)號(hào)碼就可以聆聽(tīng)對(duì)方的聲音。打開(kāi)電腦敲定幾個(gè)鍵盤(pán)，就可以看見(jiàn)對(duì)方，面對(duì)面交流。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“科技前進(jìn)一步，自然退后一大步”。那么也就可以說(shuō)：“科技交流前進(jìn)一步，人類(lèi)的情感交流后退一大步”。想一想，當(dāng)你看到家人那剛勁有力，情義滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)信遠(yuǎn)比用機(jī)器傳來(lái)的只言片語(yǔ)讓你的感動(dòng)吧！
還有現(xiàn)在的大學(xué)生越來(lái)越多的依靠電腦打字，而大大減少了書(shū)寫(xiě)的幾率，以致出現(xiàn)試卷上錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛，這難道不讓人傷感，這要是我們老祖宗知道了，不得要從墳?zāi)估锾鰜?lái)。
為了不讓書(shū)信消失于流逝的時(shí)光中，消失于歲月的煙塵里，我決定積極參加書(shū)信活動(dòng)，堅(jiān)決?I衛(wèi)書(shū)信的存在，?I衛(wèi)那字里行間情感的交流。?I衛(wèi)書(shū)信，從我做起。
湖北武漢漢陽(yáng)區(qū)漢陽(yáng)區(qū)德才小學(xué)六年級(jí):謝宇坤
小學(xué)生書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的'、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
小學(xué)生書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)：
你們好！
翻開(kāi)記憶的.畫(huà)冊(cè)，依然記得2年前我們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起為步入初中的升學(xué)考試做努力的一切情景。往事雖然歷歷在目，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看望你們，你們身體還好嗎？現(xiàn)在的作業(yè)負(fù)擔(dān)比以前重了，你們要多注意身體��！
現(xiàn)在我將面臨初二的期末考試，離考試時(shí)間還有15天。你們應(yīng)該比我先考完試吧！心里就像打翻了五味瓶，體味著酸甜苦辣。每個(gè)人面臨考前的心情都是忐忑不安的，我也一樣，總擔(dān)心自己考砸了，怕回家被罵，怕父母失望。
你的小學(xué)同學(xué)：XXX
祝你們：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
小學(xué)生書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的你們：
我已經(jīng)上學(xué)兩個(gè)多月了，我覺(jué)得我的小學(xué)生活過(guò)得很快！我今天要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)业?爺爺奶奶和叔叔，我的阿婆公公和我的舅舅；還有我身邊的所有親人朋友他們常常在家和生活中陪伴我！我更要感謝育才四小一（2）班，感謝劉老師，感謝齊老師、孫老師、張老師、宣老師、崔老師、那老師和所有教過(guò)我的老師！我愛(ài)你們所有幫助我的人！
謝謝！
此致
敬禮！
小學(xué)生書(shū)信作文 篇8
1、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的`刻畫(huà)。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
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