最美的時(shí)光作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的最美的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美的時(shí)光作文1

　　雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時(shí)的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長(zhǎng)的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。

　　踏上這條小路，往日的樁樁件件都?xì)v歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來細(xì)細(xì)品味，又好似夜空中稀疏的星星，時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的`問候，一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào)，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。

　　六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進(jìn)入同一個(gè)集體，那時(shí)候什么都不懂，只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^鼻子，撒過嬌，發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，被老師批評(píng)過……一天一天過去了，和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯(cuò)全班受罰。

　　不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評(píng)的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時(shí)的獨(dú)家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……

　　六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄，�？�，石爛，地久，天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

　　雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時(shí)光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運(yùn)，我們沒有錯(cuò)過，在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。

　　期待我們的未來更美好。

最美的時(shí)光作文2

　　總有一些回憶，總有一些時(shí)光，是歲月沖刷不掉的，常常在不經(jīng)意間，像朵朵花兒在腦海中燦然開放。

　　題記

　　最美的小山

　　老家冬天的小山，總是帶給我許多美好回憶。還記得每年回老家時(shí)，我們幾個(gè)孩子總會(huì)到那里游玩。時(shí)常躡手躡腳地去人們口中的”鄭老頭“家的商店偷紙殼，這個(gè)極其吝嗇的老人，每次都會(huì)氣沖沖地走到我們家中，向我們父母告狀：“你們家的小孩，又偷我紙殼來了！”而表弟則對(duì)著他做了一個(gè)鬼臉，隨后大家匆忙跑到那專屬我們幾個(gè)的樂園雪山。我們把山坡當(dāng)滑梯，先爬到山頂，坐著紙殼滑下去，再抓著路邊的雜草爬上來。這樣的過程反反復(fù)復(fù)，能玩上個(gè)大半天，從山頂滑下去的感覺太妙了。玩累了，就坐在紙殼上訴說著身邊的趣事。最期盼的時(shí)刻

　　我和表姐坐在炕頭上，聽著大爺給我講述這邊有名的“冬捕”。這個(gè)事件他已經(jīng)給我們講過好長(zhǎng)時(shí)間了�！暗鹊蕉�天的松花江結(jié)上厚實(shí)的冰層后，十幾個(gè)人就會(huì)來到江面上進(jìn)行冬捕活動(dòng)。他們會(huì)拿著一個(gè)碩大的木樁砸著冰面，慢慢地砸透冰層，形成一個(gè)直徑近八十厘米的`冰窟窿。但要砸這個(gè)冰窟窿，選位置也是有幾分講究的，要選在湖中央魚多的地方。隨即，兩個(gè)人拿著一個(gè)網(wǎng)兜，在冰窟窿里面來回?fù)u擺，這個(gè)動(dòng)作只需持續(xù)一分鐘后將網(wǎng)兜拿出來。這時(shí)，你便會(huì)得到滿滿一網(wǎng)的魚。”我對(duì)大爺說：“大爺，您什么時(shí)候也帶我去一次唄！”可大爺總說：“那么冷的天，一捕就是兩三個(gè)鐘頭，而且又有點(diǎn)危險(xiǎn)，等你再大一點(diǎn)，你就和表姐一起去！”我總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，好早點(diǎn)體驗(yàn)到這冬捕的快樂。

　　耀眼的天空

　　鄉(xiāng)村的夜晚，少了那些刺眼的燈光，星空總顯得格外耀眼。夏季，每當(dāng)深夜來臨，我們總會(huì)爬著梯子到房頂，坐在那屋頂上仰望天上的星星，看它們?nèi)缤�珍珠般散落在浩渺的銀河中，時(shí)而有一兩顆流星劃過，給這寧靜的黑夜增添了許多神秘的色彩。老家房頂上的那片星空帶給了我許多美好的回憶。

　　生活就像一條長(zhǎng)河，而那一個(gè)個(gè)美的瞬間如同一朵朵潔白的浪花，無拘無束，自由開放。

最美的時(shí)光作文3

　　“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的`疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號(hào)來回答這個(gè)問題�！�

　　“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來便是按學(xué)號(hào)提問法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

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