銀杏樹下作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的銀杏樹下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

銀杏樹下作文1

　　課間，一個多么熟悉而又窄眼的字眼。短短的十分鐘、或平淡、或歡樂、或?qū)庫o。秋日的課間，卻悄悄躲在那幾棵銀杏樹下。

　　秋天里，天氣逐漸涼。教室下的幾棵銀杏便攀上了秋天的枝頭。那深深挺立在大地的`銀杏河，把秋日的陽光托浮起萬朵金色。校園里的一縷風(fēng)輕輕拂過，必是秋天里的芬芳一縷。銀杏葉好似一把輕輕打開的折扇，優(yōu)雅而浪漫。

　　悠揚的下課聲響起，大伙的眼“涮”一下亮了。不知誰歡呼了一聲，大家便擁向那窄窄的前門。我一路仰頭，望著金黃色銀杏葉間的陽光。地上布滿了銀扇，一陣“沙沙”聲竄入耳里。小朋友抱住樹桿奔跑，大一點兒的女孩，便把落葉拋向天空，銀零般的笑聲灑滿課間。

　　銀杏樹下，有一架三角鋼琴，被金黃色包圍顯得格外幽靜。每每下課下樓，聽到天籟之音便放慢了腳步。黑白交錯的鍵孕育著不同美妙的音符，輕按一組和弦，不可思議的樂曲在眼前浮現(xiàn)。那時歡笑也嘎然而止，逐漸坐下聆聽。一種安和平靜的氣氛在課間中氤氳著。

　　到了深秋，大家便把臭臭的銀杏果去皮，把白白的果仁曬干，微波爐烤一分鐘，那種又香又含著苦澀的銀杏便出了爐。，那小小的白果，外綠里黃，十分有彈性，嚼起來像軟糖。課間便拿來分享。你嘗我的，我嘗你的，不亦樂乎。美味包圍了我們的課間。

　　那一片片銀杏枝葉布滿的天空，屬于我們的秋天課間。

銀杏樹下作文2

　　在我第一次到汶河小學(xué)，媽媽就給我介紹了這兩個老爺爺——銀杏樹。他的身上長著許多翠綠的葉子，遠遠望去像兩把巨大的綠傘。在以后的日子里，我們經(jīng)常在樹陰下嬉戲、玩耍。他們卻依然聳立在這兒。

　　到了深秋，銀杏樹的葉子變的金黃金黃的。一陣微風(fēng)吹過，他就翩翩起舞，如同一只只美麗的黃蝴蝶。落到地上，他們就像給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。記得又一次，我犯了錯誤。當我站在樹下時，銀杏樹“沙沙”作響，好像在安慰我，我那沮喪的.心情一下子就舒暢了許多。

　　初冬，我戴上了紅領(lǐng)巾。當期末考試結(jié)束時，銀杏樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝。像兩名勇敢的戰(zhàn)士拿著槍，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　又是一年的春天，銀杏樹抽出了嫩嫩的黃綠色的小芽，煥然一新。我和另外四個小朋友手拉著手，抱著銀杏樹轉(zhuǎn)圈，感覺特別快樂。

　　今年我10歲了。汶河小學(xué)已經(jīng)100年了。400多歲的銀杏樹見證了我的成長。我從一個不懂事的小淘氣，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。更見證了汶河小學(xué)100年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。

銀杏樹下作文3

　　小時候的夏天，奶奶經(jīng)常帶我去小區(qū)的健身廣場玩。廣場四周種著一排排銀杏樹，銀杏葉像一把把綠色的小折扇拴滿整個樹杈，碧綠的葉間還若隱若現(xiàn)的藏著顆顆白果，奶奶告訴我那是銀杏的果實，可以吃也可入藥。

　　在銀杏樹下，住著一個賣菜的阿姨。阿姨一家是農(nóng)村來城市的打工的，丈夫在工地上干建筑，她自己經(jīng)營著這個賣菜的小店。阿姨熱情開朗，長得說不上漂亮，但白凈的臉上總是掛著讓人親近的微笑。小區(qū)里不管誰來買菜，她總是熱情地打招呼，邊聊著家常邊稱重算賬，動作麻利地將裝好的菜遞給每個顧客，整個賣菜的過程行云流水，干凈利索。阿姨做生意從來不斤斤計較，有時老顧客忘了帶零錢或差幾角錢，阿姨總是說下次買菜一起算，所以小區(qū)里的人們都愿意上她那里買菜。阿姨也很辛苦，每天起早貪黑，忙忙碌碌。阿姨閑下來時很愿和奶奶聊聊天，還經(jīng)常夸我漂亮可愛，給我新鮮的西紅柿吃。阿姨的小店和那一排排銀杏樹給了我童年的.歡樂。

　　后來，為了我上學(xué)方便，我們搬了家，離開了那個小區(qū)。搬家的時候是正是初秋，經(jīng)過菜店時，阿姨還高興的和我說：“有空兒常回來看看！”，那時銀杏碧綠的葉子已開始泛黃，好像帶著淡淡的離傷。

　　現(xiàn)在我已上初中了，因為每天上學(xué)功課多，所以沒有時間再回到曾經(jīng)住過的小區(qū)，也再沒見過那個賣菜的阿姨，但心里總是有所牽掛。奶奶告訴我，她前幾天在和老鄰居的聊天中得知，阿姨的丈夫在一次工地的事故中去世，家里還有兩個小孩子需要照顧，阿姨一個人很難再經(jīng)營這個小店，所以兩年前就回老家生活了，臨走時還念叨過我和奶奶。

　　此時，已經(jīng)深秋。記憶里那排排銀杏樹也被秋霜染成了金黃，葉隨風(fēng)動如一只只靈動的蝴蝶翩翩起舞。一陣秋風(fēng)，滿地金黃，如同是給大地鋪了一層松軟的地毯，讓人感到直入人心的溫暖。

　　放眼望去，還有幾片孤單的銀杏葉倔強的，堅強的在風(fēng)中搖曳。

銀杏樹下作文4

　　一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天上午，我們向往常一樣來到了桐子坳看銀杏。

　　來到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的`景象，再也看不到那些翩翩起舞的“蝴蝶”。頓時，心情變得有些沉悶�？粗�山頂上光禿禿的一片，不想再繼續(xù)向前走。就在這時，不聽話的妹妹卻一個勁向前沖，我不得不追上去。媽媽好像也覺得沒勁，就干脆坐到附近一張木椅上玩起手機。而妹妹卻走到銀杏樹下，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，高興的說道“姐姐，好多葉子，我們來撿葉子好不好？”我心里暗笑，“葉子有什么好玩的！”這時，只見淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過去，頓時，媽媽身邊飛來了許多“蝴蝶”。媽媽突然發(fā)現(xiàn)“蝴蝶”，開心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的捕捉到媽媽那燦爛的笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫面鎖定在手機里。我看見了，也開始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過去，頓時，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語蕩漾在銀杏林中。

　　遠處，有的小朋友在樹上爬來爬去，像一只只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹枝上蕩秋千，陽光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點綴在樹枝上…。原來，快樂無處不再，光禿禿的銀杏樹也能給我們帶來無窮的快樂，我愛銀杏。

銀杏樹下作文5

　　銀杏樹 ，又名白果樹，生長較慢，壽命極長，是樹中的老壽星，古稱“白果”。銀杏樹具有欣賞，經(jīng)濟，藥用價值，全身是“寶”。銀杏樹是第四紀冰川運動后遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當作植物界中的“活化石”，有觀賞價值。

　　銀杏葉呈扇形，有一根細長的柄。它，在春夏兩季是淡淡，嫩嫩的綠色，而，到了秋天則是滿樹金黃。

　　剛進公園時，我抱著一顆香樟樹說：“好粗啊~~，我都抱不住�！�

　　我們慢慢向里走，走著—走著—當我看到那棵銀杏樹時，我驚訝地張大嘴巴，再也邁不開腳步了。過了一會，我才反應(yīng)過來�！巴踾~，這就是那棵銀杏樹啊！”老師說要看千年古銀杏時我的心里就有一點小期待。晚上睡覺時，我還想象過那顆無與倫比的銀杏樹到底是怎樣的'�？稍趺匆蚕胂蟛坏角�年古銀杏樹竟是如此之高如此之粗。相較之前面那棵香樟樹，完全不能比的。這可銀杏樹別說我一個人抱，我們一個組的人都抱不了。那棵銀杏樹給我的震撼根本無法用語言來形用。

　　當風(fēng)撫過高大，雄壯，蒼勁的古樹，滿樹嫩綠中夾雜著金黃的杏葉隨風(fēng)擺動。傳出一陣陣“嘩嘩”聲，隨風(fēng)飄啊飄，飄到了我們每一個人的心里。樹間一根根代表人們美好愿望的紅絲帶在茂密的杏葉間隱隱約約地，宛如調(diào)皮的少女。只可惜我們都沒帶紅絲帶，但我還是對著銀杏樹許下了一個愿望。我想讓我小小的愿望，在銀杏樹下伴隨著我慢慢成長，最后馳騁在銀杏葉間，與它一起度過寒暑。

銀杏樹下作文6

　　于是，我揣著所有的積蓄——二十元錢“巨款”，去了新華書店，選啊挑啊，最終買了一本我中意的書：唐圭璋先生主編的《唐宋詞鑒賞辭典》。在當時這是很貴的書，花掉了我所有的零用錢。

　　我十分忐忑，這本書這么貴，老師會給我報銷嗎？要知道，那個年代，老師一個月的工資才八十多元啊！我把書捧到我的'語文老師面前，他仔細地翻看著，然后笑起來，說：“xx，你很會選書。希望你好好地讀，不要辜負了好書，不要讓它在書架上睡大覺�！闭f著，我的語文老師，高大英俊的單炎釗先生，從衣袋里掏出皮夾，拿出二十元，交到我手上。

　　我永遠也忘不了那個場景：在學(xué)校那兩棵高大的銀杏樹下，我的老師，給了初學(xué)寫作的小姑娘莫大的鼓勵，讓她全心全意、熱烈地愛上了寫作。那正是深秋時節(jié)，銀杏一樹金黃。xx，筆名未夕，教育碩士，作家，代表作《好一個艾東西》《我們班的哈皮事兒》《喬家的兒女》《以子之名》等。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎大獎，“金風(fēng)車”最佳童書獎等。

銀杏樹下作文7

　　高中部前面有兩棵銀杏樹,已經(jīng)看了兩百多年的世事了.我從下面匆匆走過,很少注意到它們.

　　直到瑟瑟的秋天,一片片銀杏葉開始不斷地從樹上飄下.零星時,略顯孤單.但等到銀杏樹哪天生氣了,召來大風(fēng),卷著無數(shù)地葉子開始下"雨".似乎葉子不是從它身上長出來的,而是別人硬要粘上去的.

　　這時候才注意到這兩棵銀杏樹,因為它的葉子是我見過的最漂亮的了.葉子呈扇形,但沒有扇子那樣地圓滑,淡淡的黃色,讓人覺得說不出地清爽.我隨手撿了幾片,想到遠方的一個人,于是又為她揀一片年秋天的,銀杏樹葉.

　　秋天并不是不冷不熱,而是有的時候冷,有的時候熱,用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計方法算起來也便成了不冷不熱.就好象這個時候的心情,漂浮不定.

　　曾經(jīng)因為"朋友和玩伴"的問題變得很頹廢.我在想中學(xué)里的友情是否真的有那樣的神圣,還是火焰掩飾下的柴灰.想了很久,隨著答案的越來越明顯,心情也變得越來越糟糕.過了幾天這樣的日子后我徹底熬不住了,隨即告訴自己要"釋然",只是在心里有個準備就行了,活得沒心沒肺會比給一切分個界限要好的.然后就開始重新混入"柴灰"里,任光明把自己涂黑.

　　在經(jīng)歷了這么一場風(fēng)雨后,銀杏樹也枯零了.樹枝上終于光禿禿的,沒有了好看的.黃色,只是隨著天變成了白色.

　　想起秋天里我還曾一邊撿落葉一邊希望它不要再飄葉子了,因為在這么多的葉子墜落之后必然是蕭瑟.它不聽我的勸告,我又想它或許一年的生長就是為了這幾天落葉的盛大風(fēng)光,何必為它苦惱呢

　　于是冬天里的時候,我告訴自己要過得輕松一點.

銀杏樹下作文8

　　陣陣寒意抵擋不住陽光的溫暖，暖陽照在臉上，舒心的溫暖照進心底。一眨眼，已經(jīng)快過了六年。我輕輕合上夾著銀杏葉的書本，帶著些許疲乏的眼睛望向天空。三個不一樣的人，三種不一樣的色彩。六年前在百年銀杏下相識，六年后在百年銀杏下分散。六年，可以發(fā)生許多。在孩童的嬉鬧聲中，三個人擠在一處，看花壇的蝴蝶;兩個人坐在樹蔭下，另一個突然冒出來，嚇他們一跳;秋日在樹下?lián)斐舫舻你y杏果，然后惡作劇似的丟向?qū)Ψ健��?/p>

　　我是那燦爛的紅，他是那朝氣的黃，而她是那幽靜的藍。六年中，紅色到處惹禍，黃色使勁為紅色說話，藍色嫻熟地出來打圓場。如此反反復(fù)復(fù)，已過了六年。如今，歲月沖淡了火紅，沖淡了金黃，沖淡了幽藍。轉(zhuǎn)身，告別曾每一天都一同歡笑的摯友，刺目的陽光照射出清晰的`影子。三人回首，各自看到的只是昨日那二人的背影。那時候做著古怪的鬼臉，自信地大喊“就是去美國也要和你同桌!”“就是老天爺也拉不開我們!”，如今看來也不是正經(jīng)的誓約。

　　從前也有想到過，大家有可能離開。盡管嘴上是這么說，“那也沒什么大不了的!”但手卻緊緊拉住對方不放。

　　倘若真的離開原點，何時才能再次相遇，在這茫茫人海中?我也不知道。

　　——歲月啊，請你定格在那一秒吧!讓天上的神明為我們永遠地留下那一刻吧!

　　——時光啊，請你走得更慢一些吧!讓百年銀杏永遠注視三個人明凈的眼睛吧!

　　——云彩啊，請你按下暫停鍵吧!讓天空永遠是那一年那一天那一秒吧!

　　我抬頭，仰望純凈無暇的天空，伸出手：明天的我們，是否還會如初?

銀杏樹下作文9

　　銀杏樹，因為你的存在，我有一個不一樣的童年。

　　——題記

　　我在一個美妙而神圣的學(xué)校上學(xué)，每天清晨，我踏著朝陽走進校園，中央的那棵銀杏樹顯得高大而又壯觀。

　　這顆銀杏樹有百年歷史。風(fēng)雨不能將它打跨，大火也不能將它燒毀。他靜靜地站在那兒，送走一艘艘起航的船只，又迎來更多的篷頭稚子……每當看到那矯健的身姿，它都會勾起我的回憶。

　　一個月前，我有幸成為成語大賽的候選參賽隊員。我十分激動，幻想著自己有一天走上那個舞臺，我的心里有滿滿的自豪。

　　可厄運和好事似乎要成雙。在一個星期五晚的'測試中，我以倒數(shù)的成績被淘汰了，我瞬間愣住了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，不敢相信這突如其來的事實。

　　放學(xué)后，我低著頭，邁著沉重的腳步不知不覺地走到銀杏樹下。一片飛舞的葉子落了下來，打斷了我的思緒。

　　我抬頭仰望銀杏村，它默不作聲，卻又意味深長地望著我，好像在對我說：“失敗乃成功之母，你這次被淘汰，表明你做事還不夠認真，學(xué)習(xí)還不夠踏實，你沒有抓好機會，這機會只有付出汗水的人才能獲得。下次要努力，不能永遠失敗呀！”

　　我望著銀杏村如夢初醒：我要從失敗中吸取教訓(xùn)并及早改正，這才是正確的態(tài)度。銀杏樹不也是在挫折中成長起來的嗎？

　　我從痛苦中自拔出來，下定決心將其他事做好，不再犯同樣的錯誤。

　　銀杏樹，我愛你這個敬愛的守護神！

銀杏樹下作文10

　　萬里無云的天空中是顆火紅的太陽，為寒冬增添了不少溫暖。令人十分愜意，仿佛在森林中，陽光像一把把利劍刺破樹葉，灑在土地上，為孤寂的寒冷加上了幾絲光明。

　　在公園那金黃的銀杏樹下，小雨和他的曾祖父坐在一張長凳上，這棵金黃的銀杏樹似乎給老人帶來了一些很久之前的記憶，落下的樹葉仿佛激起了老人腦海里深處的東西，老人望著遠處沉思著。細心的小雨自然注意到了，她驚慌地問老人：“曾祖父，您怎么了？”生怕自己的曾祖父出什么事了。老人從呆滯中回過神來顫顫微微地回答道：“哦！沒事，我就是記起了件事�！薄笆裁词�？”這時小雨的好奇心被點燃了，也顧不上什么禮儀了。

　　老人笑了笑，本就充滿了皺紋的臉上頓時就有了一道道的更深的溝渠：“那時候，我也就三十多歲，新中國剛剛解放，我們剛從工地里干完活，我和幾個朋友也是坐在這樣的銀杏樹下，正聊著呢，突然，轟隆隆的'聲音傳進了我們的耳朵，我們以為是又要打仗了，以為是敵軍的轟炸機。幾個人站起來就向倉庫里跑去。結(jié)果一跑到大門口就看見一個人開著一輛拖拉機從工廠里開出來了。那時候，開拖拉機的人都可神氣啦！我們那時也幻想著能開著拖拉機到處跑�！闭f到這里，老人示意讓小雨扶他起來。走了一會兒，他伸出顫抖的手指著一塊空地說：那個工廠原來就在這兒，在一棵銀杏樹旁……

　　說到這兒，小雨和曾祖父都陷入了深深的沉思中……

銀杏樹下作文11

　　我的童年，是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長，分享了我的歡樂，抹綠了我的風(fēng)景。

　　他雖然沒有松樹那么高大，沒有柳樹那么柔軟，沒有櫻花樹那么艷麗，但他在我心中卻是一棵永不褪色的圣樹。

　　樹的主干粗壯圓潤，數(shù)人合抱才能圍滿，樹皮光滑，摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出，撐起一方天空，樹梢冠蓋如傘，籠罩著一片土地。

　　銀杏樹下，就是我們的“兒童樂園”。有時，我們坐在地下看螞蟻上樹，直到它鉆進樹洞不再出來。有時，我們攀上樹枝，用粘著蛛網(wǎng)的罩子去捕捉鳴蟬，然后把它裝進麥草編的籠子里，聽它嘶啞的叫聲。

　　最令人神往的是銀杏樹下的秋天，秋風(fēng)摘下一片片樹葉，飄飄蕩蕩落到樹下，那樹葉形狀圓潤，色澤金黃，在地下鋪了一床軟軟的地毯。我們跳上去打滾，任金色的蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。

　　我高興的時候會到樹下扯著嗓子唱歌，我傷心時會對著他傾訴我的煩惱。那里，我就想把李白的詩改為“相看兩不厭，只有銀杏樹”了。

　　我也會約幾個小伙伴到樹下“野餐”，從地里扒出沾著泥土的花生在火堆上燒烤，吃著香噴噴的花生，全不顧嘴上沾滿了黑灰。

　　有一年冬天，冰雪將他的一根枝椏壓開裂了，我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來，他的傷口居然愈合了。

　　這天，傳來一個“壞消息”，我們將搬進城里，就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來，跟我一起走�。∥叶嘞Ｍ�自己腳下生出根來，與銀杏樹永遠相伴相隨�。∨R行前，我再次來到銀杏樹下，撿起一片金色的`樹葉，選作書簽。

　　如今，每當我打開那本書，取出那片樹葉，銀杏樹的形象就會出現(xiàn)在我的眼前，銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。

　　銀杏樹，我的朋友，你在家鄉(xiāng)還好嗎？雖然我們已經(jīng)分別二年，可你的樣子總深深印在我的心中。

銀杏樹下作文12

　　時間如流水，潺潺帶走了暖春和炎夏，也把滿眼郁郁蔥蔥的綠色洗得泛黃，我知道秋天已悄悄地來到了人間。老家宅子周圍的銀杏樹遍布金黃，仿佛為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹下靜靜地坐著，看著風(fēng)吹云卷、落日朝陽，守望這成熟的秋天。

　　“金”為黃，“銀”為白，因此銀杏又名白果，我并不在意銀杏樹的碩果累累，我獨喜歡她秋葉的鮮艷，黃得閃亮，像扁扁的小扇子，一片片分布在枝頭，彼此簇擁又不散亂。有風(fēng)經(jīng)過時，許多葉片落下，輕搖慢舞，隨風(fēng)飛揚，像一只只的美麗蝴蝶，若有夕陽照映，更是燦爛金黃。

　　現(xiàn)在正好是農(nóng)歷十月份，難道金秋十月就是指的銀杏樹葉的顏色嗎？我仿佛聽到樹葉隨風(fēng)在刷刷作響，那聲響好像在告別枝頭和身邊的伙伴，又好像在說：“我的土地媽媽，我就要回到您的懷抱，為了明年春天的重新生長！”看那滿地的落葉，像金色的地毯，走起來沙沙作響，多么美妙的感覺��！不要為落葉沮喪，不要為枯枝悲傷，這金秋的韻味就在于收獲和循環(huán)，“零落作泥碾作塵”，“化作春泥更護花”，落葉和土壤融合后化為營養(yǎng)，明年的銀杏樹會更加茁壯成長。

　　我站在一株高大的.銀杏樹下，她應(yīng)該有些年代了，大概有兩層樓那么高，在周邊的樹叢中顯得格外突出。我想，她或許是其他樹的母親，或者至少是長輩。她雖說不上婀娜多姿，也不算富麗堂皇，但它有一種獨特的美，那就是高大偉岸。她樸實的外表掩飾不住她內(nèi)在的結(jié)實，因為銀杏樹全是都是寶。木材致密，可做各種家具；果實可以做茶或食用；樹葉也可以入藥。對于這樣我國獨有的樹種，怎么能不喜歡呢！

　　我在這銀杏樹下，望著滿目秋日里的金黃，那是枝頭佇立、隨風(fēng)落下或散布大地的銀杏葉。

銀杏樹下作文13

　　姐姐無時無刻都在笑，笑得溫柔，笑得淡定。

　　她說：“這個世界有太多的無可奈何，這個塵世有太多的困難打擊，但是，我學(xué)會笑著面對�！�

　　當時，她站在銀杏樹下，嘴角的笑容被夕陽扯得越發(fā)淡了，只是，看著我時眼里那深刻的嘆息令我無奈。

　　姐姐的眼里藏著嘆息。

　　我從小便肯定了這一點，姐姐自己或許也不知道吧，但我看到，她眼里那深深的、久遠的嘆息。從小，我就很努力很努力地讓姐姐開心，看到她開懷大笑，看到她淺淺甜笑，但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，我竟無法抹去她眼里的嘆息！

　　我好恨，恨自己的無力。

　　銀杏樹，姐姐最喜歡的便是銀杏樹，姐姐說她是銀杏樹下一屢幽魂，說話時，眼里反射出的.是暖暖的光，目光卻是游離。

　　當時，我很夸張地笑起來，我說：“姐姐你還沒死呢，幽魂？太夸張了吧�！�

　　姐姐半笑著，眼睛微微瞇起，她負手而立，而銀杏樹葉卻從樹上緩緩飄零，落到姐姐的頭發(fā)上，肩上，留下淺淺的嘆息。

　　心里突然有點苦澀，我不明白姐姐的煩惱，更無法抹去她眼里的嘆息，學(xué)習(xí)上的壓力使姐姐喘不過氣來，只是，姐姐仍是笑著的，笑容久遠而纏綿。

　　姐，你可否告訴我，在青春粲然的日子里你到底有什么憂愁，眼里那抹深深的悲哀的嘆息從何而來，姐，你告訴我，好不好？

　　隱約地，耳邊聽到的，仍是銀杏樹下的嘆息。

銀杏樹下作文14

　　萬里無云的天空中有一輪火紅的太陽，給寒冷的冬天增添了許多溫暖。很是愜意，仿佛在森林里，陽光像利劍一樣刺穿樹葉灑在大地上，給寂寞的寒冷增添了幾縷光芒。

　　公園里金色的銀杏樹下，小玉和他的曾祖父坐在長椅上。金色的銀杏樹似乎給老人帶來了一些很久以前的記憶。落葉似乎喚起了老人內(nèi)心深處的某種東西。老人看著遠方，沉思著。細心的雨自然注意到了，她驚慌地問老人：“曾祖父，你怎么了？”恐怕我的曾祖父出事了。老人從昏睡中回過神來，答道：“哦！沒什么，我只記得一件事�！薄笆鞘裁矗俊边@時，小玉的`好奇心被點燃了，他顧不上任何禮節(jié)。

　　老人笑了笑，他布滿皺紋的臉上立刻有了更深的溝：“當時我三十多歲，新中國剛剛解放，我們剛從工地上干完活，我和幾個朋友坐在這樣的銀杏樹下，聊天。突然，一個響亮的聲音傳入我們的耳中，我們以為它又要戰(zhàn)斗了，我們以為它是敵人的轟炸機。幾個人站起來，向倉庫跑去。我一跑到大門口，就看到一個人開著拖拉機出了工廠。那時候開拖拉機的人可以驕傲了！那時，我們還夢想著到處開拖拉機。”說到這里，老人示意小雨扶他起來。走了一會兒，他伸出顫抖的手指，指著一個空地說：工廠就在這里，一棵銀杏樹旁邊......

　　說到這里，小玉和他的曾祖父都陷入了沉思。

銀杏樹下作文15

　　在我即將成為躍小的一名小學(xué)生時，爺爺便說起了您——校門口的那棵百年銀杏樹。爺爺樂呵呵地回憶起兒時與小伙伴們在您身邊摘銀杏葉、撿銀杏果的快樂時光，令我羨慕不已。

　　開學(xué)的第一天，我終于見到了您。您真高大��！四周的高樓都成了您的孩子。您真粗壯�。∫�三四個小朋友才能把您團團圍住。您穿著一件灰褐色的衣服，就像一位飽經(jīng)滄桑的老人，可您又是那樣的充滿活力，枝繁葉茂，綠意盎然，無數(shù)的樹枝像巨人的'手臂向四面八方伸展，挨挨擠擠的扇形樹葉像一只只綠色的蝴蝶在枝頭休息。我仰望著您，仿佛聽見您親切的話語：“孩子，好好學(xué)習(xí)��！”

　　銀杏樹爺爺，我把您的囑咐牢記在心里，認真學(xué)習(xí)，努力成為躍小一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　銀杏樹爺爺，您還記得我入隊的那天嗎？當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄揚的時候，我很自豪。當我迫不及待地把這個好消息告訴您的時候，您身上的葉子“沙沙”作響，仿佛唱著一支歡快的歌謠，慶祝我成為了一名光榮的少先隊員。

　　銀杏樹爺爺，您還記得我第一次參加運動會的情景嗎？跳遠決賽中，我卯足了勁，奮力一躍，獲得了第二名的好成績。您遠眺著我，身上的葉子“嘩嘩”

　　作響，好像在為我鼓掌喝彩。銀杏樹爺爺，您還記得我考試失利的那次嗎？三年級下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)只得了91.5分，我的心情十分沮喪。放學(xué)后從您身邊經(jīng)過的時候，您仿佛看出了我難過的心情，身上的葉子“簌簌”作響，似乎鼓勵我不要灰心，要振作。

　　��！銀杏樹爺爺，謝謝您陪伴著我度過了三年多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我會努力吸取知識的陽光雨露，多年以后，我也會像您一樣，長成一棵參天大樹！

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