【精華】七年級(jí)感恩作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)感恩作文 篇1
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因?yàn)樗屇阕兊酶宇Ｖ牵桓兄x欺騙你的人，因?yàn)樗屇銓?duì)于事情更加有分析能力；感謝超過(guò)你的人，因?yàn)樗屇愀佑袆?dòng)力前進(jìn)，力爭(zhēng)上游；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)著獨(dú)立……
——題記
感謝，是多么神圣的一個(gè)詞，我們用快樂(lè)來(lái)面對(duì)生活時(shí)，實(shí)際上是在對(duì)生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當(dāng)我們對(duì)于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí)，已經(jīng)從中獲得了一份快樂(lè)，所以，感謝是令人快樂(lè)的，令付出者欣慰，令獲得者快樂(lè)，令這個(gè)世界充滿陽(yáng)光。
事實(shí)上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說(shuō)，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來(lái)還是很費(fèi)時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)過(guò)來(lái)幫助你一起見(jiàn)作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間，那你，除了真心的向她說(shuō)一聲謝謝之外，是不是還應(yīng)該再做一些事情呢？當(dāng)下一次，你看見(jiàn)有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會(huì)快步過(guò)去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢，還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)，從他的身邊疾步走過(guò)去，對(duì)于他吃力地?fù)熳鳂I(yè)熟視無(wú)睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒(méi)有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數(shù)，那是因?yàn)樗齻儧](méi)有懷有一顆感恩之心，她們認(rèn)為一些別人所給予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@種人，永遠(yuǎn)也不會(huì)活得真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)，不是金錢與名利的獲得，而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感，是對(duì)生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對(duì)于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時(shí)的'一種感慨，一種激動(dòng)，“知足者常樂(lè)，”而在此我也要說(shuō)，感恩者常樂(lè)，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真的快樂(lè)。
感謝是相互的，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們虔誠(chéng)的感謝，當(dāng)我們下一次作為一位付出者時(shí)，我們就會(huì)回想起我們?cè)?jīng)接受過(guò)的充滿陽(yáng)光的幫助，然后來(lái)熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個(gè)角落就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，這一切，都?xì)w功于感謝，如果我們認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪?huì)得不到快樂(lè)，恐怕這將會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會(huì)認(rèn)為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面，那會(huì)活得很累，每天只是算計(jì)著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應(yīng)該對(duì)生活賜給自己的東西感恩，靜下心來(lái)，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠(chéng)的心去感恩，就會(huì)豁然開(kāi)朗，恍然大悟，恍若一縷陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見(jiàn)日，然后自己學(xué)著幫助過(guò)自己的人，去快樂(lè)的幫助別人，這時(shí)，我們獲得了雙份快樂(lè)，而所有的功勞，只歸功于兩個(gè)字——感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因?yàn)槟悴恢溃谀憧鞓?lè)的玩耍時(shí)，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因?yàn)槟悴恢�，在你大把大把的揮霍時(shí)，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見(jiàn)肘的人；如果你并沒(méi)有健全的身體，也沒(méi)有足夠的金錢，那么你也要感恩，因?yàn)樯咸熨x予了你生命，讓你能夠享受活著的樂(lè)趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒(méi)有了在這個(gè)世界上享受的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩，給別人一個(gè)幸�？鞓�(lè)的機(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)。
七年級(jí)感恩作文 篇2
我和媽媽之間的故事太多太多，幾天幾夜都講不完，一件事確實(shí)是在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我想起可敬可愛(ài)的媽媽。
母愛(ài)如沙漠那坦蕩豪放的胸懷，母愛(ài)如太陽(yáng)的普照萬(wàn)物的無(wú)私，母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)無(wú)聲的柔情，在我最無(wú)助，最需要陪伴的人生道路上，媽媽的愛(ài)，給了我持久的動(dòng)力，給予我無(wú)私的'幫助和依靠……
回首幾年前在上小學(xué)的時(shí)候，我特別不愛(ài)吃早飯，因?yàn)槲蚁攵嗨粫?huì)兒，但我發(fā)現(xiàn)早餐卻變得越來(lái)越豐盛，記得有次我問(wèn)您。你只說(shuō)是練練手而已。偶然的一次對(duì)話，我明白了這件事情的原委，原來(lái)你為了讓我養(yǎng)成吃早飯的好習(xí)慣，每天早上還沒(méi)天亮就起床給我做。
我的母親對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心，當(dāng)然也更加嚴(yán)格，每次我做完作業(yè)，母親都會(huì)幫我檢查，只要她看到我寫(xiě)的作業(yè)不認(rèn)真，她就會(huì)把我的作業(yè)撕掉，讓我重新寫(xiě)直到她滿意，他才會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)可，如果老師讓背什么，她就避免讓我與任何電子產(chǎn)品接觸。因?yàn)槲曳中模宜�會(huì)監(jiān)督我知道背下來(lái)為止，母親對(duì)我的嚴(yán)格的管理是我在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
面對(duì)孩子，母親永遠(yuǎn)都是一棵大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)強(qiáng)的庇護(hù)著自己的孩子，這種愛(ài)比天藍(lán)，比水凈，比花美。
母親啊，你是我心中那顆永不落葉的大樹(shù)，永不凋謝的花朵，你的顆顆汗珠化為點(diǎn)點(diǎn)露珠滋潤(rùn)我的心靈，讓那顆稚嫩的心靈在默默感動(dòng)。
七年級(jí)感恩作文 篇3
日子一天天地過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大，曾經(jīng)許多事早已淡忘，但那些拔動(dòng)過(guò)我心弦的事我卻深深牢記著。
初中三年畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，讓我深深難以忘懷。我記得那時(shí)中考考完時(shí)，同學(xué)們都聚在教室里，老師用不舍的語(yǔ)氣說(shuō)了對(duì)我們的離別語(yǔ)，有幾位女同學(xué)因受不了離別的氣氛而哭泣起來(lái)。當(dāng)老師宣布我們可以離校時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)走出去。按照以往，大家一定爭(zhēng)先恐后地飛奔出去，但現(xiàn)在大家只是靜靜的坐著，還無(wú)法接受分離的事實(shí)。但天下沒(méi)有不散的宴席，我們還是分離了，分離前擁抱了每一個(gè)同學(xué)，并深深記在心里。這事讓我記憶猶新，回想起剛進(jìn)初中好像還是昨天，這事深深拔動(dòng)了我的心弦。
時(shí)隔四個(gè)月，我回到了初中的母校一趟。校園里有了許多新東西。校門口的水池上建了一個(gè)噴水池，還建了一座雕像，教學(xué)樓的走廊上多了許多畫(huà)，還有食堂又研發(fā)了好幾個(gè)新菜式。校園的變化很多，但它不變的也有很多。校園的小路仍是以同樣的軌跡延伸著，門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、寢室阿姨的`容貌也沒(méi)什么變化。
當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群新面孔在你追我趕，我想那應(yīng)該是初一的新生吧。他們跟我剛進(jìn)初中時(shí)一樣都很矮小，也跟我一樣對(duì)新學(xué)校充滿好奇�？吹搅怂麄儯拖窨吹皆�(jīng)的自己。
我向前走著，走到了寢室樓下，我深深看著寢室樓。想起自己第一次住校時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)是我第一次住校，那天晚上我因?yàn)橄爰�，直到半夜十二點(diǎn)我才睡。我又想到現(xiàn)在的新生會(huì)不會(huì)也跟我一樣呢？
我離開(kāi)寢室后又去拜訪了一下老師，拜訪完老師之后，我戀戀不舍地離開(kāi)了校園。在校園之中讓我想到了那些曾經(jīng)的往事，以前我并不認(rèn)為這些事有什么作用，但我現(xiàn)在想起時(shí)卻深深拔動(dòng)了我的心弦，讓我難以忘懷。
七年級(jí)感恩作文 篇4
感恩是一首民歌，節(jié)著無(wú)華的詞藻，送給你質(zhì)樸的天麗；感恩是一泓清皋，件肴金色的余暉，映給你坦蕩的胸懷；感恩是一朵鮮花，混著誘人的清香，帶給你無(wú)限的希望。
感恩的心是絢爛的，多姿的，無(wú)數(shù)顆感恩的心在一起，構(gòu)成了永恒不變的絢麗童活。
——題記
火紅的感恩
轉(zhuǎn)眼一瞬間，剎那芳顏，驀然回首，那顆火紅的心依然在跳躍，在燃燒……童年無(wú)跡，童稚的我喜歡美術(shù)，喜歡用自己的彩筆描繪五彩的夢(mèng)想，讓快樂(lè)在筆尖燃燒。教師節(jié)那天，我用那雙小巧的手為老師畫(huà)了一顆心，那是一顆火紅的心，紅里透著黃，發(fā)出耀眼的`光芒，不知是火一樣的激情，還是蘋果一樣的感恩，但我知道那顆心依然在老師的心中跳躍，燃燒。那是一顆童稚的心傳送著對(duì)老師火紅的感恩。
綠色的感恩
綠色的青春，綠色的心靈，綠色的草地上，坐著青春的天使，天使的周圍放著潘多拉的水晶盒，那里面有雙隱性的翅膀，每個(gè)天使都想擁有它，去尋覓永恒的天堂，五彩的夢(mèng)想，亮麗的年華，必勝的信念是對(duì)綠色的感恩。
白色的感恩
歲月如梭，隨著白雪的種子在我內(nèi)心的漫延，純潔成了我的本性，白雪成了我的縮影，童話成了我永恒的天堂。在白雪的童話里，任思緒飛揚(yáng)，化作一個(gè)個(gè)如幻的微笑，定格成永恒的風(fēng)景，這是對(duì)白色的感恩：
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛烁卸�，才有了與朵朵白云親吻的翅膀；浪花因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛伺c大海相隨的氣魄；人類因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛擞篮悴蛔兊慕k麗的童話。
七年級(jí)感恩作文 篇5
曾記得，小草的堅(jiān)強(qiáng)；曾記得，花兒的芬芳。當(dāng)看到那生命的綻放時(shí)，可曾記得，是誰(shuí)提供成長(zhǎng)的土壤，是誰(shuí)滋潤(rùn)心靈的渴望。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
感恩，既熟悉又陌生，“結(jié)草銜環(huán)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，都向我們傳遞著感恩的情懷。可是，當(dāng)我們把身邊的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，你還會(huì)感恩嗎？還有多少人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩之情呢？
感恩，雖毫不起眼，卻意義重大。它是一種生活態(tài)度，一種美德，體現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人，它不稀有，因?yàn)樯钪械教幎际�，哪怕是一句小小的�?wèn)候，一個(gè)善意的微笑，都是感恩的表現(xiàn)。還記得黃舸嗎？那個(gè)7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，只能活到18歲的陽(yáng)光男孩，為了對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝，不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，毅然和父親踏上了“感恩之旅”。行程1。3萬(wàn)多公里，只為當(dāng)面感謝恩人，對(duì)于一個(gè)將失去生命的人來(lái)說(shuō)，這是一顆多么大的感恩的心！
感恩父母，給予了我們身軀，帶我們來(lái)到這個(gè)精彩的世界，讓我們擁有健康的體魄、健全的心智來(lái)感受世界的精彩。在他們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為有思想的中學(xué)生，更感恩的是，他們無(wú)微不至的照顧和悉心的關(guān)懷，讓我們也懂得去關(guān)心別人，帶給別人溫暖。
感恩老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，打開(kāi)智慧的大門。您是一盞照明燈，照著我們走進(jìn)成功的`道路，是您告訴我們遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，從此我們的生命中，增添了一份堅(jiān)毅。為我們解答一道道難題，為我們付出了那么多，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取，老師啊，我們時(shí)常在心底里感謝您。
感恩朋友，成為我們成長(zhǎng)中必不可少的伙伴，也正因?yàn)橛羞@些伙伴，我們的人生增添了色彩；有了他們的陪伴，讓我們不再孤獨(dú)，彼此分享著自己的憂愁和快樂(lè)，有困難一起解決，一起承擔(dān)，背后總會(huì)默默支持著我們。
感恩環(huán)衛(wèi)工人，每天我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，街上、道路邊早早就有可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們風(fēng)雨不改，不怕苦不怕臟，依然堅(jiān)守著自己的崗位，為的是有個(gè)干凈的環(huán)境。而我們每天出門就看到那優(yōu)美的環(huán)境，清晰的空氣，那都是因?yàn)橛形覀冞@些“可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人”。
感恩過(guò)去的勞動(dòng)人們，如果不是蔡倫造紙，或許就沒(méi)有今天的紙張；如果不是愛(ài)迪生發(fā)明電燈，或許就沒(méi)有了今天的“電器時(shí)代”和那些漂亮的彩燈。如果沒(méi)有這些敢于創(chuàng)新，敢于嘗試的歷史人物，可能就沒(méi)有今天那么美好的生活。所以我們要好好的珍惜前人給我們留下的不朽東西。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有雨，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有河流，就沒(méi)有生命的孕育；沒(méi)有親人朋友，就沒(méi)有人世間的溫暖。讓我們用一顆感恩的心去感受世界的美好吧！
歷史的車輪不斷向前，新世紀(jì)的曙光照耀著我們。讓我們點(diǎn)亮心中那盞明燈，唱響那首古老而又經(jīng)典的《感恩的心》吧！讓這美好的圖景點(diǎn)綴我們的人生，點(diǎn)綴我們的生活，點(diǎn)綴我們的未來(lái)！
七年級(jí)感恩作文 篇6
你的照顧是那樣的無(wú)微不至，你的照顧就如陽(yáng)光普照大地；你的照顧就如春風(fēng)拂過(guò)了小草，我忘不了你的照顧。
深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默地守著自己的崗位，給寒冷的雨夜帶來(lái)了少許的溫馨，我發(fā)著高燒，媽媽騎車那老舊的電瓶車，帶著我去看醫(yī)生。風(fēng)從我的耳旁飛過(guò)，發(fā)出刺耳的聲音，仿佛是在嘲笑我這么弱小，閃電一路而過(guò)，仿佛瞧不起我，這么大的人還需要爸爸媽媽的保護(hù)，雷電發(fā)出仿佛要震碎大地的聲音，好像是在批評(píng)我，為何還要讓爸爸媽媽操心。大樹(shù)挺起了胸膛仿佛在告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；小草彎下了身子仿佛在同情我；小草隨風(fēng)飄揚(yáng)仿佛在安慰我…。
豆大的雨點(diǎn)落在我們的身上，媽媽把那厚大衣披在我的身上，自己只留了一件單薄的衣服，雨水把媽媽淋成了落湯雞。平時(shí)愛(ài)美的媽媽衣服濕了，但卻沒(méi)有任何抱怨。億元到了，媽媽沒(méi)有整理衣服，飛快的'背著我進(jìn)醫(yī)院，生怕我出了什么事情。
第二天早上，我躺在病床上，媽媽趴在我的床邊，我分明覺(jué)得媽媽變老了，原來(lái)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)們現(xiàn)在里面有了幾根白頭發(fā)，臉上也多了幾道皺紋。如果不是你為我操勞，你不會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)，如果不是你為我操勞你也不會(huì)長(zhǎng)出皺紋，如果不是你為我操勞，你現(xiàn)在還是很美麗的。
母愛(ài)如涓涓細(xì)流，細(xì)節(jié)之間溫暖你，父愛(ài)如磅礴大山，舉手投足保護(hù)你。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能無(wú)憂無(wú)慮。
現(xiàn)在我們能出的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩。
七年級(jí)感恩作文 篇7
我們走在人生的路上，在這條路上我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，要面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，但總會(huì)有人如一把五彩的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
所以，對(duì)于那些默默鼓勵(lì)我們，點(diǎn)醒我們的人，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓一朵朵美麗的感恩之花開(kāi)滿我們?nèi)松牡缆�。令我們時(shí)刻銘記要感恩身邊的人。
我們應(yīng)該感恩父母。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，扶著我們；在我們傷心時(shí)，安慰我們；在我們受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們生病時(shí)，照顧我們。在人生路上把他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們，讓我們?cè)谶@條路上越走越順利。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大了，他們卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，我們正進(jìn)入青春活力的歲月，而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記，所以，我們要感恩他們。
很多人都說(shuō)，老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國(guó)的花朵。的確他們傳授給我們知識(shí)，他們有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，就算生病都會(huì)堅(jiān)持上課。古往今來(lái)，許多老師的精神都被世人稱贊，他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出了許多貢獻(xiàn)，他們的事跡讓世人銘記，我們應(yīng)該感恩老師，他們將畢生所學(xué)不辭辛苦地傳授給我們，即使這樣也毫無(wú)怨言，我們也應(yīng)該感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們感恩父母幸苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，老師無(wú)私的教給我們知識(shí)。其實(shí)，在我們身邊，有許多幫助過(guò)我們的'人。
他們有些是我們熟悉的人，有些甚至與我們只有一面之緣，他們也幫助過(guò)我們，在某一時(shí)刻啟發(fā)過(guò)我們，讓我們懂得了一些人生的道理，他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)不但愿意幫助我們，而且不求任何回報(bào)，只是因?yàn)樗麄冇蓄w樂(lè)于助人的心，只要我們需要幫助他們就會(huì)伸出援助之手。他們善良的心與樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們感恩。
懷有一顆感恩的心，這是我們?nèi)松谋匦拚n，他在我們?nèi)松穆飞掀鹬陵P(guān)重要的作用，是它，讓我們的人生道路上開(kāi)滿了永不凋謝的感恩之花！
七年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總是會(huì)有一些感觸，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：
一對(duì)母女因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。女孩一起之下跑出家門，路 過(guò)一個(gè)餛鈍攤，女孩又饑又渴，無(wú)奈之下，她走到了餛鈍攤，跟賣 餛鈍的`老奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶錢可以吃碗餛鈍嗎？“老奶奶二話沒(méi)說(shuō)從里屋拿出一碗餛鈍給了女孩。女孩邊吃餛鈍邊留眼淚，老奶奶似乎看出了女孩的心思問(wèn)：“你是不是和媽媽吵架了？女孩說(shuō)：“不是的，我只是感動(dòng)而已�！崩夏棠陶f(shuō)：“我給你一碗餛鈍你就這么感動(dòng)，那你媽媽給你做了十年的飯你怎么就不說(shuō)感謝呢？小女孩頓時(shí)醒悟，飛快地往家跑。她看見(jiàn)媽媽正在家門口等著她，這時(shí)媽媽也看見(jiàn)了她，向她招了招手喊道；“快回來(lái)吧，飯都涼了。”女孩再也控制不住眼淚，向媽媽撲去。
看完這篇報(bào)道我很有感觸，一個(gè)人要感謝父母，感謝他們養(yǎng)育了我們十多年的恩情�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”我們要時(shí)時(shí)刻刻的孝敬父母讓父母開(kāi)心快樂(lè)！
如果每個(gè)人都能擁有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更美好！
七年級(jí)感恩作文 篇9
磨難，這個(gè)詞大家都聽(tīng)到過(guò)；磨難，這件事大家都遇見(jiàn)過(guò)；磨難，這道坎家都跨越過(guò)。所以，磨難它能帶給我們的，大家都懂，可大家仍不喜歡磨難，誰(shuí)不喜歡一馬平川呢？但我不然，因?yàn)槟ルy，它能使我跟優(yōu)秀，所以我感激磨難。
進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)一直不是很好，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，沒(méi)有成績(jī)，就等于失去了一切。父母的笑容變成了責(zé)罵，親戚的問(wèn)候變成了漠視，老師的關(guān)心變成了嘲諷。
我也想過(guò)要放棄，想過(guò)不在逆流而上，而是任憑著無(wú)所作為的水流將我俞沖俞遠(yuǎn)，最后到達(dá)平庸的海洋，成為那海洋中可有可無(wú)的一滴不起眼的水，無(wú)奇的度過(guò)這一生。
我也這樣做了。有段日子我整天無(wú)所事事，只干一件事，虛度光陰。
但偶然一次，我?guī)椭艘晃焕蠣敔敚麑?duì)我說(shuō)：“好孩子，你一定是你父母的驕傲吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)楞住了，好像明白了什么：
我要做我父母的驕傲。
于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一個(gè)筆記，只為一個(gè)目標(biāo)！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)習(xí)也不是說(shuō)提高就能提高的。我在努力的過(guò)程中遇到了很多困難，但有了之前更大的磨難所帶來(lái)的，我堅(jiān)信，我可以！
剛學(xué)走路時(shí)，我們蹣跚的步伐；初學(xué)說(shuō)話時(shí)，我們變扭的發(fā)音；首入學(xué)校時(shí)孤獨(dú)的`身影。這些都是磨難。因?yàn)檑橎堑牟椒�，所以我們現(xiàn)在健步如飛；因?yàn)樽兣さ陌l(fā)音，所以我們現(xiàn)在口若懸河；因?yàn)槲覀児陋?dú)的身影，所以我們現(xiàn)在三五成群；我們都戰(zhàn)勝了，所以有了現(xiàn)在的優(yōu)秀。
磨難，它之所以存在就是為了讓我們更好的去迎接跟大的挑戰(zhàn)，我們也在這過(guò)程中不斷蛻變，變得更好！
笑對(duì)磨難，感恩磨難，是它讓我們更加強(qiáng)大。
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