- 相關(guān)推薦
小學(xué)生玩游戲作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生玩游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生玩游戲作文 1
今天袁老師說要我們玩游戲，同學(xué)們聽了快活極了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子逗得老師都綻開了笑顏。只有我卻一聲不吭，因為，我的心里很緊張，不知道能不能玩好……
袁老師把我們分成了兩隊——精英隊和超越隊，一對一地來玩，第一輪結(jié)束了，超越隊被精英隊贏了。同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的興高采烈。唉，真是的，第一輪，我們隊就沒贏。接著往下看，希望我們能扭轉(zhuǎn)局勢吧。
已經(jīng)是第三輪了，我有點灰心喪氣，因為前兩輪我們隊都沒有贏，這一次，會不會……正想著，比賽開始了，這次比賽是最激烈的。有的.喊：“加油啊！”有的喊：“別分開手腕！”還有的喊：“哈！小沙丁魚對大白鯊呢……”
最可笑的要數(shù)小明和小剛了，他們斗了十幾回合也不分勝負(fù)，一直到大汗淋漓。小明進(jìn)攻，小剛防守。小剛左躲右閃之余，看到小明氣喘吁吁了，于是突然閃到小明側(cè)面，在小明還沒有反應(yīng)過來的情況下，小剛用“鴨嘴”夾住了小明頭上的“小魚”。
這一次有些人忍不住哈哈大笑了。也有一些人嘴巴覺得老高，不是我哦。我很高興，因為我們隊這一局贏了！
雖然，我們最后是以“三比四”的總成績輸了。但是，我依然覺得這次游戲給我們帶來許多歡樂。忍不住想說：“鴨子吃魚”游戲，真好玩！
小學(xué)生玩游戲作文 2
早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲，這個游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規(guī)則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了，一開始，她像一只小鴨子似的.，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當(dāng)她離講臺還有一步的時候，只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學(xué)們從驚險中回過味來，快樂地拍起了小手。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家?guī)砹藲g笑。
通過表演，既讓我們笑了一場，又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?
小學(xué)生玩游戲作文 3
今天，我來教大家玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學(xué)們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個人當(dāng)老鷹，再選一個人當(dāng)母雞，其他的人就當(dāng)小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個接一個地抓住后衣襟排好隊。游戲開始了，“老鷹先裝作假惺惺的`樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的時候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷，張開雙臂保護(hù)”小雞“們；”小雞“不僅應(yīng)該在”母雞“身后躲好，還必須跟著”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來，就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問大家：這個游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
小學(xué)生玩游戲作文 4
我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫好人臉，然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子，誰畫得準(zhǔn)，誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫，不過今天的人臉我特意畫得很小，只見媽媽蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完，我不禁哈哈大笑起來，因為她把鼻子貼到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。
該我畫啦，我可比媽媽有經(jīng)驗，我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉(zhuǎn)好兩圈回來，我先將手臂展開，確定好中間的位置，對準(zhǔn)我的嘴巴，毫不遲疑地畫下鼻子，等我揭開蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫得真準(zhǔn)�。〔黄灰姓迷谀樀腵中間。我激動得跳起來，媽媽也為我鼓掌："請教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫的��？我怎么就畫得不準(zhǔn)呢？"我驕傲地說：“你們大人也有請教小孩的時候�。∫院蟛辉S輕視小孩哦”。
這個游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。
小學(xué)生玩游戲作文 5
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的`人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時沒有做完的練習(xí)本發(fā)給每個學(xué)生，開始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫好一頁字，寫得好的都可以當(dāng)組長。我們一聽，可高興了，就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后，表姐宣布了組長名單，居然每個人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽取了我們大家的意見，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個來摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒有一個被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個個哈哈大笑。老師見表妹小，就安排了另一個人來摸。就這樣，我們在歡樂的氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時上課也都這么高興，大家一定會很喜歡的。
小學(xué)生玩游戲作文 6
上學(xué)期我們班主任薛老師出差去外地學(xué)了一個有趣的心理教學(xué)游戲，——沙盤游戲。聽說這款目前國內(nèi)外流行的新游戲，寓教于樂，從細(xì)微處觀察人的性格特征，很有意思。
今天下午第二節(jié)課，薛老師拿了一個神秘的口袋到班上，介紹說這是大家期待已久的沙盤游戲工具。大家驚呼，看著薛老師從口袋里拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然后老師說沙盤游戲可以個人參加，也可以團(tuán)體參加。我很幸運被老師選中參加小組。
老師詳細(xì)講解了游戲規(guī)則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒里擺出自己的'計劃和形狀。他們可以用各種玩具來代表房子、汽車、樹木、食物、動物、人類等。在游戲中，每個人都有合作，有分歧，有默契，有對抗。漸漸地，在我們構(gòu)建的這張圖中，一個由沙畫組成的美麗的海島城市出現(xiàn)在全班同學(xué)面前。
當(dāng)然，我也參與其中，有時自覺，有時甚至不自覺地把什么東西放出來，通過與其他同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，就是這樣一幅精彩的畫面。我意識到團(tuán)結(jié)就是力量，沒有我們?nèi)魏我粋�人都不可能畫出如此和諧生動的畫面。其實管理類集體也是如此。如果只有一個人的力量，就不可能是好的階級集體。因此，我和我的同學(xué)們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。
小學(xué)生玩游戲作文 7
終于，有一天，老師布置的作業(yè)很少，媽媽說只要我做完了作業(yè)就可以玩電腦游戲了，于是我興奮地奔回家就展開作業(yè)本，直寫得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激動地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。我熟練地挪動鼠標(biāo)，迫不及待地進(jìn)入了.net個加速鞋、4個加強(qiáng)威力藥和9個“寶”。但我并不氣餒，自信最終能打敗他，便跟他玩起了心戰(zhàn)：在泡泡即將爆炸時，我迅速在泡泡的爆炸區(qū)域放一個泡泡，而這個泡泡又緊挨著他，然后我迅速閃開。
他來不及躲閃，被泡泡爆炸后形成的`“泡泡路”困住，動彈不得。我洋洋得意地吹著口哨走到他身邊，“殺”死了他，他吃掉的“寶”也全吐出來了，吐得到處都是。為了不讓他復(fù)活后再吃掉這些“寶”，我趕緊吃這些“寶”，終于先他一步吃完了“寶”，因為游戲規(guī)定誰先吃完所有的“寶”誰就贏了，所以我理所當(dāng)然地成了贏家；我驕傲地對他說：“你不行！加油吧�！�
他很不服氣，又纏著我比了11場，我居然全贏了，這讓我感到意外和興奮，意外的是我居然打敗了比我級別高的對手，興奮的是我竟然連勝12場，打破了我以前連勝7場的最好佳績！一小時飛一樣地過去了，按約定，我該關(guān)機(jī)了。我依依不舍地關(guān)掉QQ堂、QQ、下線、合上電腦。滿臉喜悅地跑向媽媽：“我剛才玩了個12連勝，太過癮了”！媽媽卻不以為然地“哼”了一聲。與電腦伴，樂哉！在網(wǎng)上游，爽哉！這天過的真爽！現(xiàn)在想起來我都樂得合不攏嘴呢！
小學(xué)生玩游戲作文 8
在學(xué)校每天課間最快樂的事情，就是中午吃過飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈里面玩機(jī)器人大戰(zhàn)。
機(jī)器人大戰(zhàn)的規(guī)則，必須三個人玩，其中兩個人合體變成一個機(jī)器人，剩下的那個人當(dāng)怪獸，然后兩隊互撞，出圈那隊就輸了。經(jīng)常是我和趙文博一組，我們兩個合體成機(jī)器人跟張浩然變身的怪獸撞，機(jī)器人因為合體很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機(jī)器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機(jī)器人推出了圈子。第二回合，機(jī)器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時候，大怪獸一個轉(zhuǎn)身反擊，又把機(jī)器人推出了圈子。張浩然說：“怎么樣，還要再來么，我的怪獸是無敵的。”趙文博很沮喪的`對我說：“要不然別玩了，我們打不敗他的。”我說：“玩，咱倆團(tuán)結(jié)一致就可以打敗他了，來吧!”第三回合，機(jī)器人主動出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經(jīng)不住機(jī)器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時說：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們?nèi)齻�手拉手走進(jìn)教室上課了。
通過一個小小的游戲，讓我知道同學(xué)之間，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不論學(xué)習(xí)還是游戲，一起努力才是最快樂的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。
小學(xué)生玩游戲作文 9
我的舅舅不比我大多少，他個子一米六，瘦瘦的'，看上去挺機(jī)靈的，我們經(jīng)常在一起玩 。
有一天，他來到我家店里面，我說：“我們來比試一下賽車游戲吧！”他高興地說：“沒問題，比就比，誰怕誰。”我高興得打開了電腦并打開了qq飛車這個游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開了，打開了，舅舅高興地說。比賽開始了，我自信滿滿地說：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說道：“你就這技術(shù)還跟我比， �！蔽也环䴕獾恼f：“難道你比我的技術(shù)好嗎？”我不服氣的移開座位，我看他那認(rèn)真的樣子挺厲害的，我都有點害怕了，因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七�。】粗粗斓浇K點了，我再一看他用的時間，哇！才用了一分鐘三十四秒點零三��！我佩服地說：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開心，還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山�！�
小學(xué)生玩游戲作文 10
眾所周知，玩是孩子的天性。可是，現(xiàn)在我們該玩什么呢？玩什么好呢？玩手機(jī)電腦吧家長說會傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長又說會受傷。唉········
咦？我為什么不能問問爸爸媽媽小時候玩什么，這樣子，我還能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個好辦法。我偷偷竊喜著。
晚上，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時候玩什么？”爸爸說：“那時候我們玩的可多了，不像你們，現(xiàn)在沒什么可玩的了�！眿寢屃⒓磳ι希骸笆茄�，那時候我和幾個同學(xué)一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等········。你爸爸在夏天還下河抓小魚呢�！薄巴廴蔽页粤艘惑@，爸爸媽媽的`童年好快樂。緊接著我問媽媽名字聽起來比較簡單的跳大繩怎么玩？媽媽說：“就是兩個人各拿著長繩的一頭，先甩起來，然后伙伴們排著隊一個一個的跳過�！编�。聽著就好玩。第二天我就立馬找朋友來玩。朋友邊跳邊說：“這游戲真好玩，以后我們再一起玩�！惫@半天就在歡聲笑語中渡過了。
小學(xué)生玩游戲作文 11
“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂。
有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的.游戲。我們選小明當(dāng)“警察”，小紅當(dāng)“小偷”。“洗臉！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當(dāng)。指著小靜，毫不猶豫地說：“是她！”我們笑著說：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復(fù)小紅說過的話，他知道小明耳朵尖，一定聽得見。
小剛又向我們使了一個眼神，我們會意，一起配合他。這個動作配合得天衣無縫，小明果然看不出一點破綻，立馬指向他，肯定地說：“是他！”我們笑著搖搖頭。時間一分一秒過去了，小明越來越著急，想指我們當(dāng)?shù)囊粋�，又不肯定�！�5、4、3、2、1，時間到！”時間到了，“小偷”才走出來，對“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。
每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。
小學(xué)生玩游戲作文 12
我這個人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個回旋打擊，來個金剛盾劈砍，一下秒掉了三個英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧！
突然，一個令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個半天，是在打游戲嗦�！�
我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問我：“你干啥子？”
我撒了個小謊：“在搜資料�！�
奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的`身體穿兩個洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機(jī)會發(fā)燙？”
我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
小學(xué)生玩游戲作文 13
聽說藏球這個游戲很有意思，就招了朋友和我一起玩。
游戲規(guī)則如下：總?cè)藬?shù)：人分為兩隊，每隊兩人，每隊一個球。你需要把自己的球藏起來，讓對方找到。四局三勝。游戲開始了。第一局我把球藏在電風(fēng)扇后面。他們很快就找到了。輪到我找到他們了。我四處看了看，終于在電視后面找到了。這場比賽是平局；第二局開始，我把球藏在門上的窗戶后面，然后用窗簾擋住。他們沒找到我藏的球，但是輪到我找了。我找到了他們藏在冰箱后面的球，我們隊贏了這場比賽；第三局開始，我把球藏在床下，他們發(fā)現(xiàn)了，但是我找隱球的時候連個影子都沒有，他們贏了這場；最后一場比賽開始了，這場比賽也是最關(guān)鍵的.一場。我把球藏在煙囪里，他們沒發(fā)現(xiàn)，但我確實找到了隱藏的球，我們贏了這場比賽！
今天的比賽真的很有趣。推薦大家玩一下。
小學(xué)生玩游戲作文 14
今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當(dāng)“瞎子”。
我先來當(dāng)“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細(xì)一聽，是從后面?zhèn)鱽淼�，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的'手，光滑細(xì)嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個開心的游戲。
小學(xué)生玩游戲作文 15
我最喜歡玩蹲一蹲這個游戲。
開始剪刀，石頭，布了，哈哈，我、陳心怡、馬夢瑤、宋姿樂、劉一航、聞子嵐、焦揚鈺雪和葉熙文贏了！費林軒輸了，他當(dāng)報數(shù)員，我們當(dāng)神氣無比的蹲蹲人！好了，開始啦！我們趕快排成一個圓圈，費林軒大叫一聲：四！我和前三位同學(xué)迅速蹲下來，生怕被費林軒捉住吃掉，幸好我們反應(yīng)快，要不然我們早成了費林軒的'大餐了。三三個人蹲下，二兩個人蹲下，五五個人蹲下，一一個人蹲下
突然，費林軒神秘地眨了眨左眼，小聲說：三可憐的我耳朵不好使，把三聽成了四，我被費林軒吃掉了，好吧，我淘汰了，只能當(dāng)旁觀者。接著，費林軒用同樣的方式使許多同學(xué)被吃掉，淘汰。最后，只剩下馬夢瑤了，她當(dāng)上了高高在上的女王。
這時，上課鈴打響了，馬夢瑤嘟著嘴：我還沒玩夠呢！哎，快樂的時光總是那么短暫。
小學(xué)生玩游戲作文 16
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍鍪裁从螒蚰�！那我偷偷地告訴你，是花團(tuán)錦簇的游戲。
游戲開始了，規(guī)則是保持圓圈、根據(jù)口訣中的數(shù)字做活動：牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好作伴；山茶花三瓣結(jié)兄弟……老師忽然說：“杜鵑花兩瓣好做伴。”說完，我緊緊地和一位同學(xué)抱在一起，第一輪就有一位同學(xué)落單了，我想，他現(xiàn)在一定非常失落。我也在心里提醒了自己，第一輪就有人淘汰了，我一定要小心。緊接著，老師說：“馬蘭花四瓣手拉手。”我還沒反應(yīng)過來，就迷迷糊糊的被人拉走，第三輪，老師說：“水仙花七瓣真好看。”我找不到隊員，急的像熱鍋上的`螞蟻，突然，有一人叫道：“我們還差一個人�！庇谑牵壹泵ε艿侥沁�，我就這樣化險為夷，最后一輪開始了，老師說：“牡丹花八瓣是一家�！闭f完，我的目光就投向每一個組，可每一個組都滿了，唉，我被落單了。
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場，操場上仿佛還回蕩著我們快樂的笑聲。
小學(xué)生玩游戲作文 17
今天我和我的朋友小夢一起玩了游戲，是一款槍戰(zhàn)游戲，我們玩這個游戲已經(jīng)有四個月了，而我卻依然喜歡著這個神奇的游戲。
小夢玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學(xué)習(xí)一邊玩游戲，勞逸結(jié)合！媽媽說，這樣才是乖孩子。不過小夢不是壞孩子，她學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)�？及嗬锏谝幻兀�
老師說，玩游戲一點也不好，會傷害眼睛，我覺得并不是，因為我的眼睛到現(xiàn)在還是很好呢，還能看見幾千萬米以外的星星呢！你說，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經(jīng)常在玩一小時游戲后，關(guān)掉電腦，出來活動活動身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點綠色，多看一點世界的`美好，我覺得，虛擬的東西還是比不過現(xiàn)實的世界�。�
我在游戲中學(xué)到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話說得好“不以物喜不以己悲”，所以我應(yīng)該汲取教訓(xùn)，這樣才能越玩越好，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，你說對嗎？
小學(xué)生玩游戲作文 18
星期日，爺爺、奶奶帶我去玩游戲。我非常高興。
我們到了好運來，我拿著爺爺給的5元錢去換游戲幣�？吹胶芏嘈∨笥言谕妗安遏~達(dá)人”。我被這個游戲吸引住了。“今天就玩這個”，我下定決心。我焦急的等待著……終于找到了一個座位，我便玩了起來。不久就來了一條黃金鯊，我非常激動。“我能逮住它多好啊�！毙南�。我覺得逮這條黃金鯊必須要有充足的.力量，于是我想到了八檔，可又害怕費分，換其它檔位，又怕力量不夠，黃金鯊越來越近了，“舍不了孩子套不住狼”，最后我下定決心用八檔，“嘭”的一下，網(wǎng)撒出去了，罩住了黃金鯊，一下子得了200分。我非常高興。接著，我又打死了兩條黃金蝶魚，又得了240分……
我一抬頭，看到奶奶在身邊站著呢。哦，該回家了！我急忙退出游戲幣，數(shù)了數(shù)，正好100枚，換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。
小學(xué)生玩游戲作文 19
今天，我閑著沒事就上網(wǎng)玩游戲，游戲名字叫——海灘抓娃娃。
游戲開始了，這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹，藍(lán)藍(lán)的海水，海水里還有許多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套著游泳圈，有的娃娃沒有游泳圈．．．．．．他們玩得特別開心。突然，一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游，機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事，原來我就是那只兇惡的.魔爪，因為沒有讀游戲說明，所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。
我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后，再去玩這個游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣：魔爪有個圓形的影子，只要影子對準(zhǔn)那個娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個娃娃。啊，不管娃娃們有多么聰明，我有了這個秘訣就百發(fā)百中。
我玩了很多次，每次得分極高。我覺得這個游戲真好玩，以后我要多和這些娃娃做游戲。
小學(xué)生玩游戲作文 20
星期五下午第二節(jié)是體育課，洪老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
洪老師先選了一位同學(xué)來當(dāng)“老鷹”，又選了一位高個子的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，讓其余的'同學(xué)都來當(dāng)“小雞”。接著，同學(xué)們就做好了準(zhǔn)備。
然后洪老師就喊了一聲“開始”，話音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下躲著“老鷹”的追趕，一會兒往東，一會兒往西，一不小心，后面的“小雞”因為跑得太猛，全摔倒在地上，“雞媽媽”來不及回身保護(hù)，就被“老鷹”一個個給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒辦法，只能繞著他們轉(zhuǎn)圈圈。
正當(dāng)大家玩得滿頭大汗、開心極了的時候，下課的鈴聲響了。我們只好結(jié)束游戲排好隊，在洪老師的指揮下，依依不舍地離開操場回教室去了。
小學(xué)生玩游戲作文 21
二十四節(jié)氣里的立夏一過，就意味著炎熱的夏天來臨了。
立夏節(jié)，我們奉化人有著傳統(tǒng)的'過法，每個家庭都會準(zhǔn)備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等，來代表身體的各個部位，當(dāng)夏天來臨的時候，就不會中暑。大人們還會給我們小孩兒戴上五彩線編織的手環(huán)，用來驅(qū)邪避暑。
當(dāng)然，立夏還有一個小朋友特愛玩的游戲，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐們進(jìn)行了一次拄蛋比賽。一開始我覺得我肯定會輸，因為我的力氣最小。果然，第一輪比賽結(jié)束，我的蛋真的碎了。第二輪比賽開始前，我去請教了一下爺爺，爺爺告訴我：盡量把蛋藏在手中，不要讓蛋露出太多，這樣，蛋才不容易破。第二次比賽結(jié)束，我取得了最后的勝利。
通過這件事，使我明白了：無論做什么事，都會有技巧，我們只有掌握了技巧，才能取得最后的勝利！
小學(xué)生玩游戲作文 22
今天啊，我們又玩了一個好玩的游戲，那就是轉(zhuǎn)花樣的呼啦圈。
聽楊老師說：“要用手轉(zhuǎn)，右手左手都可以轉(zhuǎn)，能一邊走一邊轉(zhuǎn)更好，可以用腿轉(zhuǎn)的同學(xué)最好。”這句話，可是把我們?nèi)堑煤逄么笮�，楊老師見狀說道：“你們也上來轉(zhuǎn)一下吧!”我們一聽都不敢上臺表演，楊老師也沒轍了，只好拿起呼啦圈，自己開始轉(zhuǎn)起來。楊老師先是用右手轉(zhuǎn)，右手像一只惡魔的爪子伸向我們，左手卻像一只五指伸開的鴨掌，兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們，但是楊老師早已失去平時在講臺上的.文雅形態(tài)，楊老師在不停地鼓勵我們，終于一名男同學(xué)舉手說：“我來!”楊老師把呼啦圈交給了他，他給我們表演了各種轉(zhuǎn)法，最讓我羨慕的是一位女同學(xué)，她一開始沒有轉(zhuǎn)好，但她沒有氣餒，還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了，她勤學(xué)苦練，胳膊都被打紅了，最終她大功告成了。
今天我知道了呼拉圈，不僅僅是運動器材，還是一種花樣百出的玩具。
小學(xué)生玩游戲作文 23
當(dāng)太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時候是多么的可愛啊！游戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進(jìn)行游戲，先黑白配選出一個同學(xué)當(dāng)貓剩下的同學(xué)就當(dāng)老鼠，當(dāng)老鼠的同學(xué)們先前跨三步，貓跨兩步，然后當(dāng)貓的那個同學(xué)先和跨不跨的最進(jìn)的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當(dāng)老鼠的同學(xué)去踩他的`腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……
就這樣到最后的話老鼠們?nèi)炕丶业脑捑挖A了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經(jīng)常溝通，不能常常一個人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學(xué)習(xí)，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現(xiàn)別人的可愛之處
小學(xué)生玩游戲作文 24
一年一度的立夏終于到來了，我?guī)е膼鄣摹暗巴酢眮淼搅藢W(xué)校，想和同學(xué)們的蛋一較高下。
比賽開始了，只見一位同學(xué)緊張地來到“戰(zhàn)場”，他拿蛋的雙手還略微有些發(fā)抖，而作為對手的.我則信心滿滿地拿著我的“蛋王”來到我期盼已久的戰(zhàn)場，心想：“蛋王”我們一定要贏！“開始！”口令一出，我微微移動著我的蛋，對方也不甘示弱地努力推動著蛋，好像恨不得馬上把對方的蛋斗碎。兩個蛋越靠越近，只見我的蛋出現(xiàn)了一絲絲“傷痕”。我心中感到情況不妙，心中默念：“蛋王”你要挺住呀！還沒等我想完，我的蛋已經(jīng)傷痕累累了，而對方卻毫發(fā)無損。比賽結(jié)束，對方激動地跳起來興奮地說：“我贏了！”
雖然我在斗膽比賽中輸了，但我還是覺得很開心！
小學(xué)生玩游戲作文 25
我是一個喜歡玩電腦游戲的人。今天早上約了一個小伙伴下午去網(wǎng)吧玩英雄聯(lián)盟。雖然我是初中生，但是父母經(jīng)常上班，所以沒那么嚴(yán)格。
今天他們又去上班，我才有機(jī)會去網(wǎng)吧打游戲。很快到了中午，我做了一些簡單的.飯菜，草草吃了起來。吃完后，我去了約定的網(wǎng)吧，他已經(jīng)在那里玩過了，很快我就加入了他。
玩了大概三個小時，我猜到爸爸要下班了，就趕緊結(jié)賬跑回家，但是一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)爸爸坐在客廳里。他生氣地說：“你去哪兒玩了，玩了一下午？”如果我知道你要去網(wǎng)吧，我一定會收拾你。我胡亂應(yīng)付了幾句，就回房間了。我爸爸今天怎么回來這么早？幸好沒有破綻。
我知道玩電腦游戲?qū)W(xué)生不好，但我忍不住去玩�？赡芩麄儾辉谏磉叄液谜妓麄儽阋�。但是，我相信我一定會慢慢減少玩游戲的時間，因為我想專注于學(xué)習(xí)。
小學(xué)生玩游戲作文 26
又一個周末，又一節(jié)課。今天，老師讓我們開動五員大將之觸覺。
游戲規(guī)則為：一個同學(xué)上臺來面對黑板，雙手?jǐn)傞_。老師在那個同學(xué)手上放一個神秘的物體。那個同學(xué)一定要閉著眼，然后猜出這是什么東西。（附加：大腦保健操時把老師畫的.“S”說得五花八門，連太極圖都說了。可見我們想象力如此豐富�。┮粋�同學(xué)上去了，老師拿起一塊橡皮，全部同學(xué)大叫：“好簡單！老師讓那個同學(xué)用指頭摸一摸，同學(xué)脫口而出：橡皮！”哇“全場歡叫，那個同學(xué)得意洋洋，眉開眼笑。
又一個同學(xué)上去了，老師只讓她用掌心感受。老師拿起個筆帽兒，她說：“粉筆！”老師：“錯了！是筆帽兒！”她若有所思地點了點頭：“哦，原來如此！”
第三個同學(xué)上去了，老師讓他用皮膚感覺了一下，不許看哦！老師放了塊橡皮在他手心上。他說：“硬幣吧？”“不對！不對！”同學(xué)們大叫，“是橡皮！”他有些失望地下去了。
這個游戲讓我們認(rèn)識到了觸摸也是重要的觀察方法。
小學(xué)生玩游戲作文 27
今天，我教大家玩一個有趣的游戲，游戲的`名稱“老鷹捉小雞”，希望大家會喜歡。
這個游戲是讓一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，其余的人都當(dāng)小雞�！袄销棥币谑昼娭畠�(nèi)捉住所有“小雞”，“母雞”的責(zé)任是保護(hù)“小雞”。下課了，同學(xué)們開始做游戲，陳科豪高壯、有力，很有老鷹的風(fēng)范，我們讓陳科豪來當(dāng)老鷹。史迪文就成了母雞，可他不喜歡“母雞”這個名字，我們就把“母雞”改為“公雞”這個茁壯而有力的名稱。游戲開始了，“小雞”們跟著“公雞”跑來竄去，“老鷹”想了個好辦法，他假裝從正面進(jìn)攻，快接近“公雞”時身子一歪，從“公雞”邊上進(jìn)攻，捉住了在最后笨笨的我，然后一個接一個都被捉走了，“老鷹”勝利了。
做游戲?qū)ι眢w有幫助，也可以交朋友，你沒事干就做做游戲吧！
小學(xué)生玩游戲作文 28
今天，我在里玩了“吹氣球”的游戲。規(guī)則是：誰先把氣球吹爆了，或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組，第一組組長是陳雅琦，第二組組長是我。
我和陳雅琦先上場吹氣球。陳雅琦挑了一個粉紅色的氣球，我挑了一個大紅色的.。我們兩人都吹得很大，最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。
第二場比賽開始了，參賽選手是吳潤禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個人都贏了。為什么呢？因為他們兩個人的氣球都吹得很大，所以被判為平局。
第三場比賽要開始了，比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來，而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說：“為什么吳霞就吹得很大？我也用了很大的力氣，卻怎么也吹不起來。”最后蔡老師宣布吳瑕獲勝。
今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，我回家還要再吹幾個氣球。
小學(xué)生玩游戲作文 29
今天我玩了兩個游戲，你知道是什么游戲嗎？一個是——蒙眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個游戲的時候我猜錯了，因為兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。
接下來進(jìn)入第二個游戲，老師先在紙上寫一個詞語，然后讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什么。
第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機(jī)一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風(fēng)，另一個人做了擦汗的.動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的動作，她們說是吃飯，于是把動作再做一次。我眼前仿佛出現(xiàn)了一張桌子，先拿起來一根長長的薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？
這個游戲真費我的腦細(xì)胞，不過還挺有趣！
小學(xué)生玩游戲作文 30
今天老師讓我們玩了一個游戲，叫平衡球，我們玩得可開心了。
馮老師先給我們是翻了一遍怎么玩，老師可謂是行云流水般的完成了第一關(guān)。我們看見老師玩的這么厲害，我們都覺得平衡球一點也不難，可是事實卻恰恰出乎我們的意料。我們玩的時候可謂是尖叫聲不斷。
我在玩的時候太著急了，所以有好多次都掉下去了。還有一次，我到了要變成石球的那里，就不想被變成石球，所以就從邊上繞了過去，竟然沒被石化，真是太幸運了吧！
還有一次，我被卡在了石頭低下。我以為平衡球的'這條命就“玩完”了。沒想到經(jīng)過老師的指點，我竟然出來了，看來還是馮老師是平衡球的高手啊。
這節(jié)課下來了，我連第一關(guān)還沒闖過，以后再我的時候我一定要慢一點，這樣才能闖關(guān)成功。
小學(xué)生玩游戲作文 31
周六早上，我在吳的家里玩電腦，玩炸彈超人。
第一場開始了。我真的很想贏，但是我輸了，因為我在和一個非常優(yōu)秀的'球員打球，但是我不相信他的分?jǐn)?shù)是“-168”，而我的分?jǐn)?shù)是80。
第二局開始了。雖然最后一局他打敗了我，但是我不死心，我又要和他比賽了。這一次，我打的是空襲。當(dāng)初我用幾顆定時炸彈為自己辯護(hù)，最后用幾顆炸彈打敗了他。贏了10分。但是他輸了一局就不跟我玩了。不知道是我分?jǐn)?shù)太高還是他不想玩。只能找別人一起玩了。我花了很長時間才找到一個人。他的分?jǐn)?shù)是505。我不相信他太優(yōu)秀，所以我們開始了。
第三局開始了。我還是玩空襲。我不知道對手在想什么，他也不動�？傊劝阉税�。我沒想到他會一動不動。當(dāng)然，我輕松擊敗了他，又得了10分。我的積分加起來100分，好酷！
我今天真的玩得很開心。我覺得考100分沒那么難。無論做什么，都可以用心做好。
小學(xué)生玩游戲作文 32
朋友，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡做什么？嘻嘻，我最喜歡的可是玩游戲了！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，感到疲憊不堪時，我就會來到電腦前玩游戲。我玩的游戲，可都是媽媽精心挑選的、能開發(fā)我們智力的游戲哦！其中有走迷宮、猜謎語、拼圖……游戲內(nèi)容豐富多彩，有趣極了！
記得有一次玩走迷宮的游戲的`情景令我特別難忘，我一開始以為下面可以找到出口，結(jié)果沒路了，我很著急，于是我就往上面走，走著走著，我繞到了一個圈圈里面，可是又沒路了，我又開始往回走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個入口，我試探性的走入里面，結(jié)果找到了出口。走迷宮勝利了，我開心極了！
開心時，我會玩游戲，游戲會讓我更開心；煩惱時，我會玩游戲，游戲會我讓我不再煩惱；成功時，我會玩游戲，玩游戲會讓我更平靜；失敗時，我會玩游戲，游戲會讓我不再沮喪……
我喜歡游戲，游戲給我的生活帶來了無限的樂趣，讓我的生活變得多姿多彩！
小學(xué)生玩游戲作文 33
今天下午的最后一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了，不過我和三個同學(xué)玩這個游戲，都贏了。
我先和小洋玩。他知道了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的.！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和小惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最后我和小嘉玩。我原以為她的打字速度和小惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時，忽然，我狂打，最后她卡機(jī)時捉住了她。
今天我玩贏了三個同學(xué)，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來越快！
【小學(xué)生玩游戲作文】相關(guān)文章：
玩游戲作文09-28
玩游戲作文（熱）12-18
[優(yōu)]玩游戲作文03-11
玩游戲的日記02-04
夾彈珠比賽_玩游戲作文02-15
小豆子別跑_玩游戲作文02-15
玩游戲作文（通用26篇）09-04
有趣的丟沙包_玩游戲作文02-15
玩游戲日記02-06
玩游戲檢討書12-14