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小學(xué)生環(huán)保作文

時間:2022-09-05 06:12:03 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文匯編9篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  星期四放學(xué),是我值日。我掃完地便想廁所還沒有打掃,我就大步大步的走到廁所。

  當我到廁所的時候,看見地上有一根冒著煙的香煙頭,我想:真奇怪我去廁所時還沒有發(fā)現(xiàn),只一會兒是誰把它扔在這?我伸手去拾煙頭,突然一股刺鼻的味兒鉆進了我的鼻子,啊這種毒品還是不要管他吧,我轉(zhuǎn)身走了兩三步想:這個魔鬼會害人。我不把它扔掉,這個魔鬼一定會害同學(xué)和老師的,想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭,快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑,于是,我就邁著小碎步快速的'向前走。走到垃圾桶旁邊,大聲的說:魔鬼,送你回老家!說完我就把香煙頭扔進了垃圾桶。

  回到家我把這件事告講了媽媽聽,媽媽說:你這次表現(xiàn)很好。你為大家做了好事又把老師的教導(dǎo)記在心里。人只有多做好事才會生活的更有趣。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在認真學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩燥嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。我家附近有一條河,叫犟河。聽爸爸說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾望河里扔,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時,我無意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。親愛的人們啊!小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚!

  地球是人類偉大的.母親,她是人類賴以生存的家園。地球無私地為我們提供著礦產(chǎn)資源,大氣資源.森林資源.水資源.生物資源等有了地球提供給我們的資源,我們才能世世代代幸福地生活啊!我們應(yīng)該盡心盡力地保護地球,有節(jié)制地開采利用資源,才能造福子孫后代,有利與人類?晌覀?nèi)祟惒坏蝗ケWo地球,反而變本加厲地開采資源,浪費資源。到處捕殺鳥獸,到處亂扔垃圾,到處排放廢氣,到處污染河水,致使地球資源不斷流失,再生的資源不能再生,不該減少的資源大大減少。如今,我們的地球母親已經(jīng)被我們糟蹋得面目全非,由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧,人類對地球的破壞有多大!

  隨著世界人口的迅猛增加,人類過度開采和原中浪費水資源,工業(yè)的污染,使得淡水資源越來越短缺。由于缺水,一些地區(qū)江河干涸,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)!睋(jù)了解,我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻妫俜种呤缓Q蟾采w,淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限,而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染,使這2%左右可以直接引用的淡水只有0.5%了。因此,保護水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。

  如果我們再不節(jié)約水資源,那么,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

  沉睡的人類,趕緊醒悟吧!善良的人們,不要在執(zhí)迷不悟了,聽我一聲勸告,趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園------一個綠色的家園!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  有一只小鳥,住在一片群山環(huán)抱,郁郁蔥蔥的大森林里。

  一天森林里來了一位帶著鋸子的不速之客,他把樹木一棵一棵地砍下來。小鳥的家眼看著也要沒了,于是,它決定去別處安家。

  小鳥先來到了小溪邊,打算到那里去安家?墒,原來叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水;枝繁葉茂的'樹木變成了丑陋的樹樁;綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥難過極了,心想:我又只能到別處去安家了。

  小鳥又來到公園,發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個樣。它著急地問土地公公:“土地公公,這里為什么會變成這樣呢?”土地公公搖著頭嘆息地回答道:“哎,這還要從幾年前說起。那時侯,人們總是用一次性筷子,專門浪費紙張,有時還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無法生存,一棵接一棵消失了。小鳥聽了,只好無奈地又起程了。

  小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方,一邊流著淚哭喊道:“無情的人類,如果你們還愛我,就還我一個舒適的家,讓我快樂地生活吧!”

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  地球,是人類的母親,她為人類付出,不求回報地球,是生命的搖籃,她孕育著生命,無怨無悔。人類本應(yīng)好好地保護母親??地球,可是,現(xiàn)在的情形卻恰恰相反:人類無節(jié)制地開采地球所帶來的“財富”??礦產(chǎn)資源:人類沒限度地濫用各種化學(xué)品,使種種可以再生的資源無法再生:另外,世界上的`人口日益增加,人的活動范圍越來越小……如果有一天,地球就這樣被人類破壞了,人類別無去處!所以,從現(xiàn)在起,應(yīng)該人人堅持“保護環(huán)境,從我做起”的原則,因此,我給自己訂了個“環(huán)保計劃”:

  一、要節(jié)約用水、用電、用氣

  二、要多栽種花草樹木,愛護花草樹木

  三、不亂扔垃圾,不隨地吐痰

  四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水

  五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水

  六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時要即時上前制止

  七、看見地上有垃圾要自覺地撿起來。

  如果我照以上的規(guī)則做,我的周圍將會一片燦爛如果世界上人人都這樣做,我們的明天將會更美好!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  節(jié)約環(huán)保從我做起!這句標語就像口號一般,時刻提醒我們在生活的點滴中都要考慮環(huán)保,將環(huán)保變成我們生活的一部分。

  勤儉節(jié)約,是我國的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在,可是現(xiàn)在有幾個人能真正做到勤儉節(jié)約我國的這種傳統(tǒng)美德正在被自己的.國人侵蝕著,也許人們再繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話,那么一百年之后,中國將是世界上最窮的國家。

  現(xiàn)今我們國家浪費的現(xiàn)象是越來越嚴重了,使用公款吃喝,揮金如土,使得就連泔水桶里都是山珍海味;本來垃圾桶就在前面,卻要把垃圾隨手一扔,垃圾桶成天癟著肚子,垃圾們無家可歸,滿大街花花綠綠,一股臭味,清潔工累的氣喘吁吁。而就在我們揮霍無度的時候,有另一群人連飯都吃不上,哪怕是一粒米,它們都珍惜得不得了,而我們卻在這里浪費,真是太不應(yīng)該了。

  讓我們時常反省一下自己每天的行為,看有沒有什么不環(huán)保的行為,趕緊改正,一起加入節(jié)約環(huán)保的行列中吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  天凈沙·秋思

  或許,下面的景致只是當年馬致遠的幻覺:

  或許只是今天人類的一時疏忽;

  或許……

  枯藤老樹昏鴉

  “呀——呀——”一只烏鴉在天空盤旋了幾圈,最終無可奈何地落在那搖搖欲墜的巢中,樹枝微顫,老樹輕輕嘆了一口氣。淡淡的夕陽余暉斜斜地灑在這毫無生機的土地上,貧瘠的黃土地上突兀著許多矮矮的樹樁,一圈圈的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的歷史。而那棵老樹,那奇形怪狀的根,粗糙硌手的樹皮……記載著數(shù)百年來的滄桑歲月和風(fēng)雨磨礪。藤蔓垂掛在老樹的枝上,顯出無盡的頹唐之色。烏鴉那昏黃的老眼癡癡地望著落日。它在想什么?或許在構(gòu)思走出死亡之地的辦法,盡管它太老了,飛不遠了……

  “呀——呀——”又一陣叫聲回蕩于天際,無限凄涼……

  小橋流水人家

  一彎清水在山間流淌——不,是一汪污水在黃土地上呻吟,是指責抑或嘆息?或者只是無力地掙扎?令人嘔吐的腐臭和血腥在空氣中彌漫,地球上的清水早已換上了“黑色外套”。

  污水之上,有一座早已廢棄的斷橋,看不盡的寂寥。

  岸邊——一排排雄偉的.高樓帶著影子般的寧靜,于漫天的風(fēng)沙中若隱若現(xiàn)。走近,但見灰土塵封,重門深掩。人呢?那些宣稱要征服地球征服自然的人類呢?

  古道西風(fēng)瘦馬

  咸陽古道。

  一塊塊石板拼接成了延伸向遠方的直線——再遠處,無盡的黃沙掩藏了一切,令人毛骨悚然的猙獰。一匹瘦骨嶙峋的老馬在荒無人煙的古道上踽踽獨行。它在尋找什么?( )是在尋找青草果腹?可這片曾經(jīng)綠草如茵的地方早已寸草不生了。

  一陣朔風(fēng),漫天黃沙,在古道上氤氳彌漫,沙塵肆虐,掩蔽了天日……

  “嘶——”一陣凄厲的馬嘶,朦朧中,一個瘦弱無力的身影在與黃沙做最后無力的抗爭…

  夕陽西下,斷腸人在天涯

  “誰來救救我們!”

  “我們該怎么辦?”

  一群被喚作人的生物在無力地呻吟,他們神色頹唐,步履蹣跚,在泣血般地呼喚……話外音:人類,這都是你們自己的錯,誰能拯救你們?那些姹紫嫣紅的花朵呢?那些青蔥茂盛的樹木呢?那些展翅翱翔的鳥兒,盡情奔跑的走獸呢?一切由你們而起,那你們就必須接受懲罰!覺悟吧,人類!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  每當春回大地的時候,那二月春風(fēng)似剪刀,剪出千里鶯啼綠映紅,剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉,含苞欲放,點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色。∩钤谶@樣好的環(huán)境中,是多么愜意!

  可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己方便,不愛護花草樹木,隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;隨意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本美好的環(huán)境遭到破壞。

  我們班的'同學(xué),看到小樹、花草無端地受人摧殘,看到眼里,疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日,休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑,她把自己平時積攢起來的零用錢1000元寄給市長,作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來,一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋,發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦,小女孩的愛心凈化著我們的靈魂,我們班的同學(xué)自愿組成一個小樹護衛(wèi)隊來保護樹木和花草,為小樹和花草值勤站崗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

  “環(huán)!眱蓚字多么熟悉!顧名思義,就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個小公民,怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢?

  在炎熱的夏季,常常會在馬路上看到這樣的情景:塑料礦泉水瓶隨處可見,被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了,總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時半會兒的,又想不出什么好主意。

  正當大伙看著這“灰色家園”焦急之時,我們的學(xué)校想出了一個不錯的辦法:從本周開始,全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公布,立即受到了全體師生的.一致贊同,大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

  現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善,這樣既美化了環(huán)境,又得到了樂趣,真是兩全其美!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

  我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都要來遵守以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保的`意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6、將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

  7、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8、和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

  9、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10、使用無磷的洗滌用品,減少污染。

  11、生活中提倡購買綠色食品。

  讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

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