小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡桂花飄香的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我最喜歡什么呢？我最喜歡的是那姹紫嫣紅的春天。
迎春花悄悄在夜間開(kāi)放了，它的每一片花瓣都是金燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)精致的黃色小喇叭。迎春花姑娘穿上了一件黃色的裙子，像是經(jīng)過(guò)精心打扮一番后去參加那春天的選美大賽。��！迎春花是那么美麗、那么可愛(ài)、那么清香……
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”看，桃花也出來(lái)了。桃花妹妹那白里透紅的小臉蛋，多么惹人喜愛(ài)��！那一片片花瓣真是嬌嫩無(wú)比啊。
看，那站在枝頭上的是白鴿嗎？不是，那是一朵朵潔白的玉蘭花綻放在枝頭。玉蘭花是五顏六色的，還有紫色的，有的朝下開(kāi)放，就像是一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺；而紅色的玉蘭花，則像一個(gè)高貴的`女王站在高處望著這個(gè)欣欣向榮的世界……
沉睡了一冬的小草，鉆出了土地，伸了伸懶腰，興奮地說(shuō)：“春天真美�。 逼渌男〔莺孟褚驳玫搅舜汗媚锏恼賳�，紛紛從泥土里鉆了出來(lái)，那么清新，那么油亮……仿佛是給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。
柳樹(shù)的枝條就像是那春姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，它就像是在空中舞蹈，這讓我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！春姑娘用那靈巧的雙手不僅裁剪了精致的柳葉，還繪出了這五彩斑斕的世界。
春天真美��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段：六年級(jí)。
走進(jìn)一個(gè)新的教室，新的生活也開(kāi)始了。不小心走到曾經(jīng)的教室，看著小學(xué)弟、小學(xué)妹們的一張張燦爛的'笑臉，聽(tīng)到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心里那個(gè)小小的死結(jié)，也一陣錐心的痛。
校門(mén)口，經(jīng)常有一些低年級(jí)的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣，幻想過(guò)六年級(jí)、羨慕過(guò)神氣的六年級(jí)，覺(jué)得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級(jí)，但是，你們可曾知道，現(xiàn)在的我們，卻那么的羨慕你們？
六年級(jí)了，我們成長(zhǎng)了，體會(huì)到了成長(zhǎng)的苦澀與無(wú)奈，也被學(xué)業(yè)壓得無(wú)法喘氣；也常常羨慕過(guò)低年級(jí)的小朋友可以那么的自由快樂(lè)；也經(jīng)常希望自己可以依然像是小時(shí)候那樣，什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己；更希望自己也童言無(wú)忌，還是那么的純潔，不諳世事，這樣就不會(huì)整天為了考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。
但是，六年級(jí)也讓我懂了多、會(huì)了許多。會(huì)操縱電腦，會(huì)用各種各樣的句子，會(huì)品讀。也讓我懂得了許多處事的道理。
長(zhǎng)大了，心思也細(xì)密了不少。想到我們已從一年級(jí)的小朋友，出落成了一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生，這好像是夢(mèng)一樣過(guò)了六年。一想到這個(gè)，我就想到了我們就要很快的度過(guò)中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光，去工作，成立自己的家庭，也會(huì)這樣老去、死亡。一想到，我就特別恐懼。也許這就是長(zhǎng)大的煩惱。
我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往與茫然，但我知道，我必須這樣成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
今天，陽(yáng)光明媚，我呼吸著新鮮的空氣，我與弟弟哥哥，來(lái)到了體育場(chǎng)。
一到那里，我馬上走到40米處的地方，準(zhǔn)備扔球“三、二、一”，我馬上向前跑了五步，在用右手用力往前一扔，球飛一般的向前，然后又隆下去，從弟弟的腳下穿了過(guò)去，估計(jì)他跑了10幾米。當(dāng)他扔過(guò)來(lái)時(shí)，我以為第弟扔得不會(huì)太遠(yuǎn)，他果然扔得不太遠(yuǎn)，但是他剛剛打中了我的臉，我氣沖沖地?fù)烨�，正想扔的時(shí)候，哥哥，覺(jué)得不太對(duì)勁，就說(shuō)：“我們來(lái)練長(zhǎng)跑吧！反正都快要運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�
接下來(lái)，我們就要400米長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覀円憻捝眢w要全面發(fā)展。正好看見(jiàn)一位身體強(qiáng)壯的.叔叔，我們異口同聲：“叔叔，能幫我們當(dāng)一下裁判員嗎？“叔叔說(shuō)：“行，預(yù)備開(kāi)始”我與弟弟哥哥向前沖去，只有弟弟跑第一，這時(shí)候，我看了叔叔，叔叔喊：“加油，加油！”在最后60米時(shí)我飛奔起來(lái)，意想不到的事發(fā)生了，我與哥哥爭(zhēng)第一名，而弟弟在100米外跑著。
我覺(jué)得今天的收獲不少。我想，從今只要一有空就會(huì)去練跑步，使自己成為德、智、體，全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
秋天真美！我們可以畫(huà)出一個(gè)美麗的秋天！你看！太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)射出了燦爛的光芒！兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛向溫暖的南方，它們?cè)诳罩酗w著，欣賞著秋天的到來(lái)，在空中一邊玩一邊欣賞風(fēng)景一邊趕路！秋天的`草地變黃了，不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛了！秋天的草地像黃綠色的海洋！樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的！好像露出了紅紅的臉頰。熟透了，有的蘋(píng)果掉在了地上好像在說(shuō)：“誰(shuí)把我擠下來(lái)了，哎喲痛死我了！”有的在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∮械臉?shù)上的葉子變黃了，慢慢的落下來(lái)。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飄落下來(lái)，還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下來(lái)。秋天來(lái)到，這四個(gè)隱形字飄落在人間，飄落在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊，在跟你“玩捉迷藏的游戲”，讓你發(fā)現(xiàn)它，找到它！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下……”冰心奶奶把她隨時(shí)隨地的感想與回憶收錄起來(lái)編著成了她的第一部詩(shī)集——《繁星》，這些詩(shī)作好似她人生中跳躍的音符。
欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩(shī)歌，我的'思緒不禁飄到了那些快樂(lè)的時(shí)光里。
還記得去年暮春時(shí)節(jié)，我和妹妹手牽手無(wú)聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，��！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開(kāi)得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛(ài)，仿佛是把明媚的陽(yáng)光剪下來(lái)鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。
暖暖的陽(yáng)光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒�？吹竭@美麗的景色，我不禁詩(shī)意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩(shī)：
陽(yáng)光明媚，春意盎然。田埂邊的草地上，開(kāi)滿了金黃的油菜花。晶瑩的露珠，墜落到地上。我和妹妹在花海里，跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊，那插滿花朵的頭發(fā)。迎著風(fēng)，在花的波浪里，飄啊，那追隨我們的，是陣陣歡呼，是陣陣花香。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
“10、9、8……”后面有人已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)，甚至有人已經(jīng)把腿伸到了過(guò)道。伴隨最后一聲“1”，美妙的下課鈴在耳畔響起，午飯時(shí)間到！
“轟”的一聲，一個(gè)個(gè)身影騰空而起；伴隨著椅子倒下的響聲和桌子撞倒的巨響，電光火石間，一條長(zhǎng)龍已在門(mén)外排好。明明我距離飯桶最近，可是就在我邁步的一瞬間，一個(gè)肥大身軀閃到我的'面前，害的我只能屈居第二了，讓我不得不佩服吃貨對(duì)美食的喜愛(ài)。
前面就是我們班的大胃王，只見(jiàn)他端著碗，“虔誠(chéng)”地望著老師手邊的雞腿。不停說(shuō)：“給我大的，老師，給我那個(gè)大的！”接著，又催促道：“老師，老師那個(gè)西紅柿炒雞蛋，給我多來(lái)點(diǎn)，再來(lái)兩勺！”老師聽(tīng)了，不禁皺起了眉頭說(shuō)：“真是個(gè)大吃貨，一個(gè)對(duì)兩個(gè)！”小明轉(zhuǎn)過(guò)身，把雞腿塞到嘴里，一邊咀嚼，一邊走路，他剛坐下沒(méi)多久，他碗里就已經(jīng)空空如野了。還有十來(lái)個(gè)人沒(méi)打飯，他已經(jīng)第二次，把空碗伸到老師面前。
“今天的飯真難吃，不知道其他同學(xué)為什么喜歡今天的飯！”不用說(shuō)，這就是我的同桌小紅。她又開(kāi)始挑食了，只見(jiàn)她左手扶碗，右手食指和拇指拿著勺子，捏出了一個(gè)蘭花指。用勺子戳戳肉絲推到一邊，又推推雞腿咬了一小口，又把青菜和雞蛋壓到米飯上，好不容易，皺著眉頭苦著著臉吃了一丁點(diǎn)。難怪她是個(gè)小豆芽。
“話不多說(shuō)，我也開(kāi)吃吧！”我一頭扎進(jìn)碗里，享受著美妙的年餐時(shí)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
今天，我們?nèi)ヱR鞍池公園春游，我?guī)Я撕芏鄸|西。
我們春游的主題是：認(rèn)識(shí)植物。我們到了馬鞍池公園，看到的是一大片深深淺淺的綠色。老師讓我們拿出筆和本子，記下身邊的植物。我連忙拿著筆和本子開(kāi)始記。
我記了柳樹(shù)：它的葉子細(xì)長(zhǎng)，喜歡在水邊生長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下掛在湖面上。石榴：葉子細(xì)很硬，開(kāi)紅花，花很美能和花中皇后玫瑰相提并論，水杉：是和銀杏一樣的：活化石：，是樹(shù)中最高最挺拔的之一。藤蔓：喜歡繞在一起，吸收樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)生存。櫻花：葉子小，柔軟，花跟桃花相似。紫楹：樹(shù)高，葉冠大。玉蘭：葉子香，一大片生長(zhǎng)。在夏天開(kāi)花，花呈現(xiàn)白色，香氣彌漫整個(gè)公園。
在樹(shù)于樹(shù)之間，是各種各樣的草。我最喜歡三葉草，它的`味道酸酸的，筋可以拉絲玩，開(kāi)紫粉色的花，像小小的喇叭花，很漂亮，我還記了很多植物。大自然真是：“植物大全”啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
我最喜歡的書(shū)是《兵器大全》。兵器大家一定不會(huì)陌生，劍、槍、炮、刀、坦克、飛機(jī)、軍艦……我的這本書(shū)介紹的第一次、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的兵器，現(xiàn)在我把其中的一些內(nèi)容介紹給你。
你知道我們中國(guó)有幾種坦克嗎？其實(shí)有兩種，第一種是59式坦克，另一種是98式主戰(zhàn)坦克。除外，還有美國(guó)的M（A）坦克，這種坦克的.火力雖然猛，但耗油量非常大。在我們居住的地球里，在那一望無(wú)際的海洋中，僅僅停留22艘航天母艦，其中光美國(guó)就有12艘，英國(guó)3艘，俄羅斯2艘，其余5個(gè)國(guó)家各1艘。
在所有的坦克中，我最喜歡德國(guó)制造的“豹”系列坦克，它的火力非常強(qiáng)大，防衛(wèi)性能也很好，是世界現(xiàn)役主戰(zhàn)坦克中綜合性能最優(yōu)秀的。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著“豹”系列坦克，還有許多朋友也開(kāi)著，把日本敵人打得丟盔棄甲，驚慌失措，我們歡呼起來(lái)我們勝利啦！”
現(xiàn)在你知道這本書(shū)的大概內(nèi)容了吧，到時(shí)候我讓你們看看，你們一定會(huì)眼花繚亂、目不暇接。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
在暑假里，我去過(guò)許多地方游玩過(guò)：東莞、青島、廣州動(dòng)物園……但是最好玩的地方就是廣州動(dòng)物園。
我們一家人在廣州乘電公車去動(dòng)物園，之后就買票。瞧，那里有很多珍貴的野生動(dòng)物，忽然聽(tīng)見(jiàn)吭吭吭的聲音，我們過(guò)去看，原來(lái)是河馬在敲鐵門(mén)。
好高的脖子��！不用猜就知道是長(zhǎng)頸鹿，它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪！馬上，我便迫不及待地想看看長(zhǎng)相似人、各宗各樣的猴子��！我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū)，哇！好多猴子：有長(zhǎng)臂猴、長(zhǎng)尾猴、金絲猴……我還看見(jiàn)一直小猴子在大樹(shù)上興致勃勃地跳來(lái)跳去，我想它一定很快樂(lè)，因?yàn)橛心敲炊嗳诵蕾p它吧。我扔了一個(gè)面包給它，它就用手把面包撿起來(lái)吃，它的樣子好可愛(ài)，吃完以后，它又在我的面前耍來(lái)耍去，好像是在跟我道謝！
我們走了很多地方，有一個(gè)地方叫做海洋館。我情不自禁的`想看看海豚寶寶等自然世界的動(dòng)物，便進(jìn)去了。 我看見(jiàn)一個(gè)訓(xùn)練員丟了一個(gè)圈圈下去，海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，趣樂(lè)無(wú)比。我還看了許多類不相同的魚(yú)，稀奇古怪的魚(yú)因?yàn)橛小?/p>
這就是我在暑假里去過(guò)的最好玩的一個(gè)旅游景區(qū)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
昨天下午，我和楊茂霖一起玩了一個(gè)打仗的游戲。
我先派了一艘運(yùn)兵船，結(jié)果被他的炮樓炸沉了，我又派了兩輛坦克，把他派來(lái)的'一輛V3火箭導(dǎo)彈車打壞了，他又派了一輛巨炮發(fā)射坦克，攻下了我兩輛坦克，我不服氣，于是我用最后一個(gè)坦克對(duì)他的巨炮發(fā)射坦克發(fā)起了猛攻，我終于把他的巨炮發(fā)射坦克打爆了，然后我又派了十個(gè)步兵去攻擊，就在這個(gè)時(shí)候，我爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫道：黃謙，快上來(lái)吃飯。��？現(xiàn)在才什么時(shí)候呀，就要吃飯了，這也吃得太早了吧！我太慘了！
我覺(jué)得這個(gè)游戲可以鍛煉我們的軍事頭腦。
昨天我玩兒得真開(kāi)心呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，小烏龜?shù)臍A圓的，特別可愛(ài)！
有一天，媽媽帶我上街，我們買了一只小烏龜，小烏龜不停地爬來(lái)爬去，我覺(jué)得小烏龜太孤單了，就讓媽媽再給我買了一只，讓它們?cè)谝黄鹜妗？墒撬鼈冇幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是不怎么愛(ài)吃東西。它們的`殼上有裂紋，我一碰它，那只大的就爬來(lái)爬去，那只小的就把頭和腿縮到殼里去了。我們家養(yǎng)的小烏龜真可愛(ài)！
我喜愛(ài)我們家的小烏龜！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
這個(gè)初六，媽媽帶我到姥姥家。
今天天氣晴朗，沒(méi)有風(fēng)，是個(gè)難得的好天氣。舅舅邀請(qǐng)我和媽媽爬山，順便到他承包的果園參觀。舅舅家的果園真大，走了20多分鐘，還沒(méi)走到頭。在果園里，我看到許多樹(shù)的樹(shù)干上涂著一層白白的東西，看上去就像是一列列著裝統(tǒng)一、排列整齊的哨兵�！斑@是為什么呢？”我問(wèn)舅舅。舅舅是鎮(zhèn)里的農(nóng)林技術(shù)員，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他說(shuō)：“樹(shù)干上白色的東西是石灰（它的主要成分是石灰石）給樹(shù)干涂石灰，習(xí)慣稱為‘涂白’。因?yàn)闃?shù)木在冬季，向陽(yáng)的一面在白天受陽(yáng)光照射，溫度上升，細(xì)胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結(jié)，這樣一凍一化，就會(huì)造成樹(shù)木內(nèi)部組織死亡，產(chǎn)生‘日燒’崩裂現(xiàn)象。樹(shù)木‘涂白’后，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的`反射能力，使樹(shù)干溫度變化比較平穩(wěn)，避免晝消夜凍，減少凍害，防止舊燒’。同時(shí)，‘涂白’還可以加速傷口愈合，防止病菌感染，并殺死樹(shù)皮內(nèi)的越冬蟲(chóng)卵，能有效地防治病蟲(chóng)害�！�
舅舅的一番話，使我豁然開(kāi)朗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)。正如美國(guó)思想家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！�
那是一個(gè)炎炎的夏日，我看見(jiàn)別人騎著自行車，十分得瀟灑，于是，我也十分想學(xué)，就把家里那輛滿“身”都是灰塵的自行車給推了出來(lái)。
學(xué)自行車當(dāng)然沒(méi)有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車就像一個(gè)放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽(tīng)我的，車頭東扭扭，西扭扭，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車，那騎快一點(diǎn)，是不是就會(huì)掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。
可是，一個(gè)連“走路”都沒(méi)學(xué)會(huì)的“小孩”，怎么能學(xué)“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。
我不高興了，踢了自行車一把，說(shuō)：“學(xué)騎自行車竟然這么麻煩，算了，我肯定學(xué)不好的，還是算了吧！”可是，我又轉(zhuǎn)念一想：“發(fā)明大王”愛(ài)迪生當(dāng)
初失敗了兩千次才發(fā)明了電燈，他受到的挫折多么大啊！今天，我遇到這點(diǎn)小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！
于是，我爬了起來(lái)，在媽媽的'指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰(zhàn)勝挫折了。
挫折就像一塊石頭，他會(huì)使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來(lái)，永不放棄，相信，挫折也會(huì)被你打敗！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
每個(gè)人都有自己的第一次，如：第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次登臺(tái)表演……
就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。下面，我來(lái)為大家講一下我第一次煮面的故事。
那是一個(gè)星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。家里沒(méi)有菜了，我要爸爸給我煮方便面吃，爸爸卻一反常態(tài)，繃著臉對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該學(xué)著自己做飯了�！薄昂冒�，讓我來(lái)學(xué)一學(xué)！”我取來(lái)一包方便面，在爸爸的'指導(dǎo)下，我打開(kāi)煤氣總閥，接著擰開(kāi)煤氣罩的開(kāi)關(guān)——咦，怎么沒(méi)火？爸爸急忙走過(guò)來(lái)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)煤氣時(shí)，一定要往下按著開(kāi)關(guān)，然后迅速扭動(dòng)它，看見(jiàn)打著了火才行�！蔽野窗职终f(shuō)的方法練習(xí)了幾遍，啊，成功了！于是我把倒上熱水的小鍋放在了煤氣罩上。過(guò)了兩分鐘，水在鍋里翻起了花，開(kāi)了。我先把面餅放進(jìn)去�？粗鴿L燙的開(kāi)水，我手哆嗦得厲害，心里“砰砰”直跳，好不容易才擠上料包。爸爸看著我緊張的表情，安慰我說(shuō)：“孩子，放手去做，下方便面試比較容易做的飯。萬(wàn)事開(kāi)頭難，你有些害怕，這是正常的！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心逐漸平靜下來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把雞蛋磕開(kāi)一個(gè)小口，慢慢把它倒進(jìn)鍋里。最后，蓋上鍋蓋，換小火煮了五分鐘——呀，好香��！聞見(jiàn)方便面的香味，我臉上笑開(kāi)了花。那頓飯的味道，至今仍然記憶猶新：香噴噴，爽滑可口……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。面對(duì)困難與挫折，我們要勇往直前，敢于嘗試，通過(guò)實(shí)踐掌握了要領(lǐng)之后，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
童年像一個(gè)小搖車，搖呀搖呀，搖出童年的快樂(lè)，搖出童年的幸福；童年想一個(gè)萬(wàn)花筒，里邊有我們五彩繽紛的生活。
那是二年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的'游戲，我們把卡片放在地上，用嘴吹，看誰(shuí)吹得遠(yuǎn)，誰(shuí)就是勝利者。剛開(kāi)始，我們把一張卡片放在地上比賽，然后又覺(jué)得不過(guò)癮，就把兩張卡片放在一起吹，最后索性把好幾張卡片放在一起吹，我們趴在地上，兩手按著地，腿跪在地上，嘴對(duì)著卡片，鼓著腮幫子用力地吹了一個(gè)下午，后來(lái)我們累得氣喘吁吁，腮幫子都疼了，而且還有點(diǎn)呼吸困難。
這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“人如果一直出氣或一直吸氣就會(huì)死的�！边B忙對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們不能再吹了，我們肺里的氣都吹出來(lái)了，還怎么活呀？”坐在地上，想想我們吹了整整一個(gè)下午，覺(jué)得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。
這可怎么辦？我趕快問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你們?cè)诖禋獾耐瑫r(shí)也吸氣了，只不過(guò)你自己沒(méi)留意罷了，沒(méi)事的，休息一個(gè)晚上就好了�！笨晌疫�是半信半疑，心里很害怕，還一直很用力大口大口的吸氣，好讓自己的肺里多些空氣。這樣我越是害怕，就越緊張，一會(huì)又覺(jué)得肚子也在疼，就更害怕了。我連晚飯都沒(méi)心思吃，在恐慌中就睡覺(jué)了，第二天醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己呼吸又正常了，才放心的松了口氣，忍不住笑了。
現(xiàn)在有時(shí)想起這件事，自己還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 16
那是幾天前的最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師正在很投入地講著《十六年前的回憶》，盡管窗外的瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，盡管同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，埋怨這鬼天氣，但是這些絲毫不影響老師的情緒，課仍在進(jìn)行著。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從窗外晃過(guò)——啊！是爸爸！“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)啊，要不然，我會(huì)恨死你！”我在心里悄悄地說(shuō)，但爸爸還是徑直走了進(jìn)來(lái)，雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了爸爸身上，課也被打斷了。爸爸看起來(lái)有點(diǎn)窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老師瞟了爸爸一眼，用那一貫的`語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，還真是……”
當(dāng)時(shí)，我心中又羞又惱，覺(jué)得爸爸讓自己很沒(méi)有面子，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后，我沒(méi)走出教室，仍為之前的事難過(guò)不已。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等他開(kāi)口，我就狠狠地把雨衣往地上一扔，頭也不回地沖進(jìn)了雨中。一回到家，我便把自己關(guān)在房間里。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，他不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，都是我不好，不該進(jìn)孩子的教室的。當(dāng)時(shí)真是太急了……”
我已經(jīng)兩天沒(méi)和爸爸說(shuō)話了，看著爸爸那微駝的脊背和充滿自責(zé)的眼神，我開(kāi)始想起平日里爸爸為我所做的一切，也開(kāi)始理解爸爸當(dāng)時(shí)的心情，理解爸爸對(duì)我的愛(ài)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 17
爸爸說(shuō)我是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可就是缺乏自信，媽媽也說(shuō)我是個(gè)美麗善良的女孩，可就是不自信，自己有能力做的事情總覺(jué)得不行。但是，最近的一件事讓我增強(qiáng)了自信心。
一次上鋼琴課時(shí)，老師遞給我媽媽一張報(bào)名表，說(shuō)過(guò)幾天要舉行藝術(shù)大賽讓我參加。媽媽聽(tīng)后興高采烈地接過(guò)報(bào)名表，拿起筆正要填，我連忙擺擺手低著頭說(shuō)：“不要填，不要填，我不行！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你能行！這正是鍛煉你的膽量的好機(jī)會(huì)，一定要參加。”說(shuō)完便毫不猶豫地填好了報(bào)名表，還說(shuō)只要報(bào)了名就不能輕而易舉地退出了，除了一些緊急情況或者生病發(fā)燒，其它的都不行，我只好怯怯地答應(yīng)了。
比賽那天，我懷著緊張和恐懼的心情來(lái)到了賽場(chǎng)，掛上我的牌子，上面寫(xiě)著參賽者注意事項(xiàng)、姓名、性別、組別、專業(yè)和號(hào)碼。我的`號(hào)碼是“B5079”，輪到我時(shí)，我緊張得手心出汗。我忐忑不安地走上臺(tái)，開(kāi)始彈起來(lái)。在彈的過(guò)程中，我心里無(wú)比緊張，頭都有些暈，彈完了我松了一口氣下了臺(tái)。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了。��！我得了285分，銀獎(jiǎng)！真是出乎意料，我真是高興極了。星期日上完鋼琴課，我便在老師那兒拿到了獎(jiǎng)牌和獲獎(jiǎng)證書(shū)。看著我得到的獎(jiǎng)品，我激動(dòng)得差點(diǎn)都要哭了，雖然我差一分就拿到金獎(jiǎng)，但我已經(jīng)非常滿足了。
自從得了這個(gè)獎(jiǎng)，我明白了做任何事都不能沒(méi)有信心，有了信心，有了耐心，不半途而廢就能成功。我終于意識(shí)到我長(zhǎng)大了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 18
第一次是每個(gè)人都有的，也是每一個(gè)人都需要的，人生中的第一次是最重要的，每一個(gè)第一次都是新的開(kāi)始。
記得那一次：爸爸在百忙之中抽出時(shí)間，帶我去堯山玩漂流。我們準(zhǔn)備了在路上的用品。第二天一早便出發(fā)了，在路上我看著美麗的風(fēng)景，心情更好了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。哇！人可真多��！真可謂是人山人海，爸爸到售票處的地方去買票，叫我在原地等他。過(guò)了一會(huì)兒，便買好了，我們就進(jìn)去了。工作人員給了我們一支筏子，叫我們上去，等我們坐穩(wěn)了，便用力一推，便推到水里去了。
那周圍的水很平靜，湖面如鏡子一樣，當(dāng)我們很快進(jìn)入了水流極速區(qū)時(shí)，那水不叫急速，是叫非常急速，那家伙，稍不注意就能掉到水里。我們?cè)谝粋�(gè)滑坡下，順著疾速地河流駛向前去，呀！前面有一個(gè)漩渦，我抓緊了筏子上的'繩子。哇！太爽了，被清涼的水猛一灌，就更加有精神了，爸爸也滿面紅光，因?yàn)檫@次漩渦沒(méi)把我弄得怎么慘，我就放松了警惕，前面有好幾個(gè)下坡和漩渦，我高興地大叫起來(lái)，一個(gè)一個(gè)都過(guò)去了，可到最后那一個(gè)的時(shí)候，我突然掉到了水里，幸虧我學(xué)過(guò)游泳，便在水中游了起來(lái)，我抓住爸爸坐在上面的筏子，看到他那驚慌失措的樣子，我也有點(diǎn)好笑。爸爸把我拉了上去，就這樣，我十分警惕地坐在上面，可過(guò)了一會(huì)兒，筏子漏氣了，幸虧旁邊有工作人員，把我們拉到路邊，給我們修筏子，又過(guò)了一會(huì)兒，筏子修好了，經(jīng)過(guò)兩次。歷險(xiǎn)之后，我與爸爸懂得了安全措施，在安全漂流中，我們駛向了終點(diǎn)。
怎么樣，我的第一次驚險(xiǎn)嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
在我們的生活中有許許多多的安全比如說(shuō)：安全、食品安全、還有我們最熟悉的校園安全等······下面由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，我對(duì)安全安全的認(rèn)識(shí)吧！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)車多人多的社會(huì)里，事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，他就像一顆威力無(wú)窮的`炸彈，它就藏在我們生活中不經(jīng)意間就會(huì)爆炸。我們?cè)陔娨曋谐３？吹疥P(guān)于事故的新聞。在事故中14歲以下兒童居世界第一位，所以我們要遵守規(guī)則。
我曾看到過(guò)這樣的一條新聞：在北京廠橋，一名剛剛小學(xué)的小學(xué)生被一輛越野車撞倒在地后就再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。學(xué)生的父親把她抱在懷淚水把整個(gè)眼睛都給遮住了，豆大的眼珠，爭(zhēng)先恐后的奪眶而出。眼里充滿懇求與無(wú)助的喊著：“我的兒啊，我的兒啊，你睜開(kāi)眼看看我吧！”看了這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭支離破散、讓家失去了家的溫暖、讓親人們永遠(yuǎn)活在了自責(zé)與悲傷之中。
想一想，事故給我們帶來(lái)了多少痛苦。以后我們要遵守規(guī)則。要千萬(wàn)記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人生幸福的保障。安全事故就發(fā)生在一瞬間，但是給人們帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。因而我們要把安全永記在心中！為我們的未來(lái)加油吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 20
只要誰(shuí)提起哪兒又發(fā)生了事故，我的心就會(huì)又一次隱隱作痛。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽、奶奶生活在一起，爺爺很早就過(guò)世了。奶奶非常疼愛(ài)我，每次只要媽媽有事不在家，奶奶就一天到晚陪我玩，還給我梳漂亮的小辮子，我也常常綺在奶奶的“宰相”肚前撒嬌……
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，城市依舊繁忙，奶奶也準(zhǔn)備去教堂，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：一定要坐的士去，可奶奶為了省錢還是坐了“摩的”。結(jié)果走到半路因?yàn)椤澳Φ摹备惠v大巴搶路，被撞倒在地……一剎那間，死神奪走了奶奶的生命。我和爸爸媽媽都不敢相信這是真的，都傻了……那個(gè)疼我愛(ài)我的奶奶真的離我而去了嗎？我再也見(jiàn)不到她了嗎？奶奶啊！我還要在您的懷里撒嬌呢！我還要你給我梳那讓別的小朋友都羨慕的小辮啊！還要您拍著我的背，唱著我最愛(ài)的小曲哄我入睡��！……
我恨車禍！如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則�！皩幫Ｈ郑粨屢幻�！”那我的.奶奶又怎么會(huì)離我們而去？那些無(wú)情的車禍又傷害了多少像我們這樣無(wú)辜的家庭？釀成多少悲�。�
真的，事故太可怕了，像一只無(wú)形的魔爪，潛伏在我們大家的生活中。不定什么時(shí)候就伸出來(lái)咬著了誰(shuí)？……
現(xiàn)在，路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)事故也越來(lái)越多。親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧！不要抱著僥幸的心理，做一個(gè)合格的公民，遵守法規(guī)，讓幸福不為這一秒的大意而永遠(yuǎn)失去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 21
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�，事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守規(guī)則。
我家的樓上就有這樣的事例。有一個(gè)，小女孩家并不富裕�？捎幸淮�，一件車禍意外，的奪取小女孩爸爸的性命。他們每天早上，他們的爸爸媽媽給小女孩美味的早餐，吃完早以后，他的爸爸就騎著車去送小女駭去上學(xué)。父女說(shuō)說(shuō)笑笑的`在路上他聊著。不管多大風(fēng)，不管多大雨，放學(xué)和上學(xué)都是小女駭?shù)陌职纸铀�。小女駭再學(xué)校漫漫的等。有一次，小女駭在那等了很久，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)等等。小女駭?shù)男睦硐�，�?huì)不會(huì)出事？
回到家小女駭聽(tīng)見(jiàn)他爸爸的死去的消息他傷心，小女駭楞住了，過(guò)了十幾分鐘才回過(guò)神來(lái)，就撲到他爸爸的尸體上哭了，哭了好幾天。也沒(méi)有吃過(guò)飯。
事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的事故。讓法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷匾�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 22
“安全，人人有責(zé)”這句話我相信大家一定并不陌生，從我們剛上學(xué)時(shí)老師就這樣常常囑咐我們這句話，可是，就是這樣一句常掛在嘴邊的話，又真正有多少人做到呢？
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒(méi)想，就跑去撿，突然，一輛大卡車迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的'爸爸媽媽知道了，哭的傷心極了�？�，這就是不遵守事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示，全球每年因事故死亡人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上，而且每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘，所以，請(qǐng)大家一定要遵守法則，愛(ài)護(hù)自己的生命。
事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專門(mén)來(lái)等待那些違反規(guī)則的人，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意著安全，要養(yǎng)成文明行車、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個(gè)人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自己，請(qǐng)好好珍惜生命！請(qǐng)大家自覺(jué)遵守法則，讓工具更好地造福與我們的人類吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 23
人總是這樣，在上學(xué)的時(shí)候老想著放假，而放假的時(shí)間久了，又開(kāi)始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué)，甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我還是很快樂(lè)地度過(guò)每一天：早晨雖然很早起來(lái)了，但還是很開(kāi)心。吃過(guò)媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐，開(kāi)開(kāi)心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂(lè)乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來(lái)，不過(guò)，石老師最近變得越來(lái)越好，經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題，全班都很高興。一上午過(guò)去了，到了開(kāi)飯時(shí)間，我也不知道怎么了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之后又美美地睡上一覺(jué)，真是太舒服了。
醒來(lái)之后才是我最喜歡的課程，一節(jié)電腦課，還有一節(jié)我最愛(ài)的體育課。一到體育課，我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念，我們一起整班上的男生，我們一起在考試的前一天死命K書(shū)奮斗，我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對(duì)方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，一起走過(guò)來(lái)的'三年我們有哭有笑，有快樂(lè)有悲傷，有微笑也有哭泣。
再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西，在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡，我會(huì)依舊記得你燦爛的笑容。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 24
今天上午，我們自己上了一節(jié)內(nèi)容非常豐富有趣的觀察課。
一上課，老師拿出一個(gè)信封神秘，讓大家猜里面是什么？一些學(xué)生說(shuō)，茶，一些學(xué)生說(shuō)，豆類。老師分發(fā)信封讓我們?cè)俅斡|摸。我摸了摸里面是一僵，上面有橢圓形球的許多小褶皺。學(xué)生們說(shuō)，這是一個(gè)桃核。
老師說(shuō)你可以來(lái)這里。我們迫不及待地過(guò)來(lái)看一下。這兩個(gè)尖銳的東西，鼓鼓的中間，它的顏色為褐色，表面粗糙，如樹(shù)皮，也可作為抬頭紋的祖父。正當(dāng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，一個(gè)學(xué)生突然大喊：“胖大海它竟然是！”。
老師可以讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海用于放在一個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了他們一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積具有明顯影響變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)細(xì)胞棕色的棉花�，F(xiàn)在的.胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子特別湊近杯口聞一聞，一股都是淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了自己一口，味道方面并不一定像我這種想象的那么甜，而是社會(huì)苦苦的，卻很十分爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)進(jìn)行感覺(jué)像木耳。
下課鈴響了，觀摩課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，而且給了我很多收獲。我真的很喜歡這個(gè)觀摩課！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 25
我們每個(gè)人的雙手都有五個(gè)指頭，每個(gè)指頭都長(zhǎng)的不同，各有各的作用，靈活的食指，纖細(xì)的小拇指，可你曾注意過(guò)那個(gè)看著憨厚老實(shí)，毫不起眼的大拇指嗎？老實(shí)，毫不起眼的大拇指嗎？
大拇指在五指里，是構(gòu)造最簡(jiǎn)單的，頭腦簡(jiǎn)單，肥頭大耳，它大約有四五厘米長(zhǎng)，是中指的二分之一，大拇指很寬，是小拇指的兩倍。
大拇指和其它手指不同，它只有一個(gè)關(guān)節(jié)，但它非常靈活，一會(huì)兒彎曲，一會(huì)兒挺直，當(dāng)它挺直的時(shí)候，像一個(gè)威武的`將軍，像一個(gè)成功而且自信的人，還像一個(gè)考了滿分的小學(xué)生。當(dāng)它彎曲的時(shí)候，像在點(diǎn)頭哈腰，像在低頭認(rèn)錯(cuò)，又像是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的人。正因?yàn)榇竽粗赣羞@么多的特點(diǎn)，人們?cè)诳洫?jiǎng)別人的時(shí)候，都會(huì)豎起大拇指來(lái)。
大拇指不只靈活，還特別有勁兒。如果你不信，那就讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，用你的兩個(gè)大拇指按著比較軟的地方，那兒就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)印。
大拇指的作用可真多呀！可以用它拿起筆寫(xiě)字；可以用它握住鏟子炒菜；可以用它擰緊滴水的水龍頭；可以用它扶扶眼鏡。
如果沒(méi)有大拇指，那么許多事情就會(huì)變得麻煩起來(lái)。例如，要用放在桌子上的鉛筆寫(xiě)字的話，就得用四個(gè)指頭夾住筆，用另外四個(gè)指頭把筆拔出來(lái)，再寫(xiě)字，寫(xiě)的字也是歪七扭八，像螞蟻爬一樣。所以我們的生活離不開(kāi)大拇指。
大拇指雖然又矮又胖，但又有勁兒作用又大。多可愛(ài)的大拇指�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 26
夜深人靜，翻開(kāi)自己的采集本，一句句五彩繽紛的格言像海邊的貝殼一樣，一一呈現(xiàn)在我的眼前，不計(jì)其數(shù)。
然而，在這千千萬(wàn)萬(wàn)條格言中，令我久久不能忘懷的還是“前面的'路無(wú)人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來(lái)。”這句至理名言。因?yàn)閾碛辛怂�，我才懂得要勇于嘗試……因?yàn)閾碛辛怂�，才有了我的第一次……那是一個(gè)晴朗的星期天，漫步在路上，一絲絲春風(fēng)在路邊奔跑，一朵朵燦爛的陽(yáng)光在天空中綻放。我約了幾個(gè)好伙伴一起到花園里玩耍，可我們小學(xué)生哪一個(gè)不是喜新厭舊呢？我和小伙伴們是“五分鐘的熱度”沒(méi)玩一會(huì)兒便又再想新點(diǎn)子了。一個(gè)小伙伴眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)好主意便在他腦中徜徉了起來(lái)，好似許多翩飛的蝴蝶。他撿了一個(gè)最好的拿給我們欣賞——講故事比賽，這可真是一個(gè)好主意，可誰(shuí)先來(lái)呢？正在大家冥思苦想之時(shí)，不知是哪一個(gè)多嘴的伙伴對(duì)我說(shuō)：“朱雙玥，你先來(lái)吧�！蔽业男拿腿惶岬搅松ぷ友郏』锇閭儏s像中了大獎(jiǎng)一樣歡呼起來(lái)，開(kāi)始為我鼓掌。我本來(lái)不情愿上的，但小伙伴們的鼓勵(lì)或多或少給了我一些自信，于是，我勇敢的走了上去，繪聲繪色地講了起來(lái)，雖然開(kāi)始時(shí)心中不免還有一些緊張，但我一想到“前面的路無(wú)人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來(lái)”這句話。我便把心中沉重的石頭放了下來(lái)，演講完畢，我受到了伙伴們的贊揚(yáng)。
這一切都要?dú)w功于這句至理名言。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 27
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，摘下最后一片樹(shù)葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推操?zèng)]有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的'朋友，又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽(yáng)的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹(shù)枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過(guò)來(lái)，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交替呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 28
“這是我的”，“別吃我的”，“讓開(kāi)”。錦鯉們好像在吵架呢！
為什么它們會(huì)吵架呢？沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是我來(lái)這里給它們喂些東西吃，而它們是因?yàn)槲业氖澄?而吵架的。
錦鯉們非常聰明，當(dāng)我先放下一塊餅干的時(shí)候，它們誰(shuí)也沒(méi)有探出頭來(lái)吃，在水里面好像在討論什么似的，我想它們一定是想先讓一條大膽的魚(yú)先上去探測(cè)一下軍情，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，才上去吃大餐。討論完了，果然，一條最大膽的魚(yú)先上來(lái)試著吃，它飛快地游上來(lái)，迅速地張開(kāi)大嘴，一口就把那塊餅給吃掉了。然后又迅速地游回水下，告訴其它錦鯉魚(yú)，上面沒(méi)有危險(xiǎn)，可以上去吃了。于是，我把大部分的餅干，都倒了下去，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后在涌上來(lái)，大口大口地吃。有的大魚(yú)很霸道，先用力地撞開(kāi)那些小魚(yú)，然后再一口把餅干吃了。有的甚至十幾條魚(yú)圍在一塊餅干旁邊爭(zhēng)著吃。有的魚(yú)很笨，那塊餅干已經(jīng)快屬于它了，可是它咬不到，推著餅干轉(zhuǎn)了一圈還吃不著。我發(fā)現(xiàn)有些小魚(yú)因?yàn)榇篝~(yú)的'霸道使它們沒(méi)得吃。于是，我把最后剩下的幾塊餅干趁大魚(yú)不注意的時(shí)候，扔去了遠(yuǎn)方，好讓小魚(yú)們?nèi)コ浴Ｐ◆~(yú)們立刻馬上停蹄地往那邊游，然后狼吞苦咽地吃起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“知道為什么大的魚(yú)可以霸道，而小魚(yú)卻不可以呢？”我說(shuō)：“這可能是因?yàn)閇‘物競(jìng)天擇，適者生存’的原因吧！”
這就是今天我在公園里喂魚(yú)的一幕了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 29
我的弟弟可是個(gè)小帥哥，他長(zhǎng)著一雙像兩顆大寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)蘋(píng)果一樣的圓圓的小臉，小小的鼻子讓人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒殺眾人，大家都夸弟弟長(zhǎng)得乖，嘿嘿我的弟弟在家里可是個(gè)小淘氣，他趁我不注意就會(huì)把我的筆呀書(shū)呀搶走，然后又會(huì)開(kāi)著他的“小寶馬”若無(wú)其事的'到處玩，嘴里還不停的嚷嚷，好像在說(shuō)：“大家快看我，大家快看我，我可是個(gè)小土豪哦�！�
還有一次，媽媽給他穿了一件小西裝，一雙小皮鞋，還戴了一頂牛仔帽，瞧他那神氣的樣子，頭仰的高高的，一不小心就摔倒了，結(jié)果又哭又鬧，嘴里還不停的喊罵、罵、罵。不一會(huì)弟弟指著我跑了過(guò)來(lái)，剛開(kāi)始我沒(méi)領(lǐng)會(huì)他的意思不知道是咋了，最后才知道是讓我抱他，給我撒嬌呢�？烧l(shuí)知道我這一抱把我的衣服弄的臟兮兮的，他到好，看見(jiàn)我的衣服臟了，高興的哈哈大笑，這個(gè)小壞蛋，讓我又愛(ài)又恨！
別看他小，脾氣還很大喲，如果沒(méi)給他及時(shí)的喝奶吃東西，他剛開(kāi)始先是一個(gè)人生悶氣，緊接著就是“狂風(fēng)暴雨”，往往在這個(gè)時(shí)候只有我才能讓他破涕為笑，哈哈！每天不管我的作業(yè)有多少，我都會(huì)擠出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪他騎“小寶馬”，給弟弟當(dāng)司機(jī)是我每天的硬任務(wù)，雖然也很累，可是看到弟弟甜甜的笑也就心滿意足了！
這就是我可愛(ài)帥氣的弟弟，姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你哦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 30
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰，誰(shuí)都不知道什么時(shí)候就會(huì)暗了，再也找不到了，我們所能做的，只有好好的珍惜。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，是數(shù)億分之一的可能選擇了我們，面對(duì)陌生的世界，我們感恩能被選擇，成為一個(gè)獨(dú)立的.個(gè)體是我們的運(yùn)氣，或者說(shuō)是福氣，面對(duì)這個(gè)世界，作為萬(wàn)物之靈的人，我們不得不感恩，也不得不珍惜，珍惜這份福氣，珍惜這運(yùn)氣。
當(dāng)我們開(kāi)始步入學(xué)校的時(shí)候，首先得面對(duì)的便是同學(xué)，或者說(shuō)是朋友。這是我們一生的開(kāi)始，卻是最重要的環(huán)節(jié)。朋友的存在是我們快樂(lè)的保證，他們帶走我們的真心，還給我們感動(dòng)，一生中總有那么一兩個(gè)朋友會(huì)讓你難以割舍，你們之間的往事會(huì)被雕刻進(jìn)歲月的模子，被時(shí)光所牢記，被將來(lái)所感慨，被一生所珍惜。
人就這么活著，很多的事都會(huì)被銘記于心，刻在骨子里。也許將來(lái)我們會(huì)后悔，也許我們會(huì)慶幸。更多的時(shí)候，那些過(guò)往都無(wú)法割舍，在對(duì)未來(lái)的想象中虛度光陰的不乏少數(shù)，我們不甘如此，所以我們大步的向前走著，珍惜每一次的開(kāi)始與結(jié)束。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 31
去年，我家的花族里增添了一位新成員——繡球。開(kāi)始我把它擺在一個(gè)不起眼的地方，因?yàn)樗鼪](méi)有桅子、丁香花兒香�？稍谖逶吕�，繡球花那翠綠的莖上萌發(fā)了一個(gè)個(gè)花骨朵，勻勻地聚成圓圓的大彩球，真是奇特、漂亮，難怪人們稱它為“繡球”呢！
如今，繡球又到開(kāi)花的時(shí)節(jié)了，它發(fā)了六、七個(gè)枝，爸爸說(shuō)：“這么多枝，營(yíng)養(yǎng)跟不上”，便拿起剪刀剪去四個(gè)枝。漸漸地，繡球又開(kāi)花了，它在我窗前，展示自己那漂亮的身姿。
看！它一尺多高的花莖有食指粗，綠葉井然有序，我不由走近它的身邊，仿佛聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我身體健壯吧？我的花期長(zhǎng)吧！”是呀，有些花的花期只有幾天或兩、三個(gè)月就敗了，而繡球有六個(gè)多月的花期呢！秋天，它和菊花相互比美，冬天它和梅花共舞。它還有一種令花兒們甘敗下風(fēng)的特異功能，它的花能變色，春天的花骨朵是嫩綠的'，夏天變成粉紅色，冬天變成深綠色的了。
啊！我的繡球不斷綻開(kāi)了笑容，緊密地湊在一起形成圓圓的大彩球，多么令人注目，這多像我們班的五十個(gè)同學(xué)，單一一個(gè)是不好看的，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)光彩奪目。
為了讓更多的人欣賞，我決定給它“搬家”。繡球的新家是學(xué)生閱覽室，只要大家一走進(jìn)去，就能看到那漂亮的繡球，就連過(guò)路的人也禁不住久久佇立夸獎(jiǎng)一番呢。
我心想：美麗應(yīng)該讓更多的人來(lái)分享，才是人間最大的快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 32
大年初一，我們到姥姥家拜年。晚上，飯桌上那山珍海味，我一點(diǎn)兒也不想吃，心里只有放煙花。
夜幕降臨時(shí)，我迫不及待地讓爸爸和姨夫陪我去放煙花。哇！姨夫帶來(lái)的煙花可真多呀！數(shù)不勝數(shù)，有大的、有小的、有高的、有矮的、有方的、有圓的……我選了一個(gè)最喜歡的，抱著煙花奔了樓，還叫來(lái)了默默哥哥一同放煙花。爸爸點(diǎn)了兩支香給我們放煙花用，并鼓勵(lì)我們大膽自己點(diǎn)煙花。我一只手捂住耳朵，另一只手小心翼翼的點(diǎn)燃導(dǎo)火線，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后我就迅速往后跑了十幾步，只聽(tīng)轟的'一聲，煙花好像神舟七號(hào)一樣飛上了天，咝的一聲，煙花在天空中炸出了許多五顏六色的小星星，過(guò)了一會(huì)兒，小星星好像傘兵一樣慢慢的飄了下來(lái)，還沒(méi)等我們看完，又一個(gè)煙花轟的一聲飛上了天，這下，天空上可熱鬧了。最后，我跟哥哥搬出了最大的煙花‘巨大的火箭’有六十六發(fā)。我勇敢地點(diǎn)燃它的導(dǎo)火線，只見(jiàn)煙花好像離弦的箭一樣，迅速地飛上天空，又好像噴泉一樣五彩繽紛的，我高興地一蹦三尺高。爸爸、媽媽、舅舅、阿姨、姨夫、姥姥都出來(lái)看熱鬧了，只聽(tīng)轟！轟！轟！煙花一個(gè)接一個(gè)飛上了天，有的好像盛開(kāi)的菊花，有的好像張開(kāi)的笑臉，有的好像孫悟空在變魔術(shù)，小星星被他變成了紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……不一會(huì)兒，煙花就放完了，大人們也好象回到了自己的童年。
��！放煙花真好玩，我愛(ài)春節(jié)，但我更愛(ài)放煙花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 33
一次晨跑，冒著飄灑的雨珠。天，陰霾迷蒙；雨，淋淋漓漓；路，坑坑洼洼。晨跑者不會(huì)卻步，手打雨傘，奮然前行，享受雨中早跑的一番獨(dú)得之樂(lè)。
一年四季，不管是晴天落雨，還是寒冬酷暑，晨跑者，從不歇步。堅(jiān)持，這是晨跑者取得成功的秘訣。
在晨跑中，繞指柔可化為百煉鋼。在剛練跑的日子里，你會(huì)覺(jué)得腿酸、胸悶、上氣不接下氣，隨著晨跑的持續(xù)，這些癥候會(huì)逐漸消失，距離越跑越遠(yuǎn)，腳步越跑越快，隨之，身體也越來(lái)越硬朗。晨跑者能磨練人的`意志。貪圖被窩享受，畏懼風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑的人，肯定不會(huì)取得晨跑的成功。懶惰與享受是晨跑的天敵。晨跑要經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要戰(zhàn)勝自我、克服慵懶，不畏艱難，持之以恒。通過(guò)晨跑，人的意志逾來(lái)逾堅(jiān)強(qiáng)。
在晨跑中，我們可傾聽(tīng)到生命的交響樂(lè)章。晨跑者，昂首挺胸，直奔向前，步履矯健，落地有聲。每當(dāng)聽(tīng)到“嗒、嗒！”有力的落地聲時(shí)，我似乎聽(tīng)到生命健旺的交響曲。
在晨跑中，我們的身心可以得到凈化。吸進(jìn)的是新鮮清冽的空氣，吐出的是體內(nèi)的濁氣。有時(shí)，田野的芳香，不時(shí)鉆進(jìn)你的鼻子里。喧囂的鬧市，在清晨卻顯得出奇的安靜。被浮澡、緊張所困擾的都市人，渴望得到的就是這種田園詩(shī)中描繪的寧?kù)o。晨跑者享有清新與寧?kù)o。
我們都知道“一天之計(jì)在于晨”，晨跑者抓住了一天中最可寶貴的“晨”，無(wú)疑是最善于利用時(shí)間的人。我喜歡晨跑！我感謝晨跑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 34
世上有許多事物值得挑戰(zhàn)，許多人的挑戰(zhàn)大多是跟冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)膽子有關(guān)，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)都是生活中的經(jīng)驗(yàn)，我人生中的挑戰(zhàn)是每人每天都會(huì)做的事，就是向?qū)Ψ街鲃?dòng)開(kāi) 口聊天，每當(dāng)我一和同學(xué)主動(dòng)開(kāi)口時(shí)，都會(huì)有點(diǎn)想要退縮的感覺(jué)， 當(dāng)別人對(duì)我開(kāi)口時(shí)，我能回答他，在這一生中，我和同學(xué)主動(dòng)開(kāi)口的.經(jīng)驗(yàn)并不多，只要一向?qū)Ψ街鲃?dòng)說(shuō)話，就很佩服自己，因?yàn)槲页晒α�，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)需要很大 的勇氣，這也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
每一個(gè)人的挑戰(zhàn)都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰(zhàn)的人，主動(dòng)向同學(xué)開(kāi)口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒(méi)有什么難的，如果能突破自己心理的障礙，就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也說(shuō)不定就能成功。
人們對(duì)于挑戰(zhàn)可能會(huì)放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是一種挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我想放棄，就會(huì)覺(jué)得可恥，但我并沒(méi)有就這樣算了，我會(huì)想辦法、會(huì)告訴自己，我只是準(zhǔn)備的還不夠，從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始，我并不會(huì)逃避，因?yàn)槲抑澜裉煺娴奶?避了，之前的努力就真的白費(fèi)了，當(dāng)我擁有這份勇氣，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就會(huì)再試試看，失敗了是一種人生經(jīng)歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒(méi)辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 35
我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河水又臭、又黑、又臟。可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)河水奇怪地變干凈了，這個(gè)問(wèn)題我想了好幾天，為什么河水忽然變干凈了呢？
后來(lái)，我聽(tīng)到了水面上有“嗚嗚嗚”的'聲音，現(xiàn)在我明白了，肯定是河水凈化器在工作。我猜河水凈化器也許是這樣想的：哈哈，人工清潔終于下崗了！我都等了幾年了，現(xiàn)
在由我這個(gè)機(jī)器人來(lái)顯示本領(lǐng)啦。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河水不再臭了，而且，河水更清了！這都是河水凈化器幫的忙。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文12-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]05-14
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-13
小學(xué)生優(yōu)秀的作文07-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-03
小學(xué)生作文(優(yōu)秀)08-05
小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]08-03
小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】07-24
小學(xué)生作文（優(yōu)秀）07-04
【優(yōu)秀】小學(xué)生作文07-06