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努力讓我更優(yōu)秀作文(精選23篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的努力讓我更優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇1
你優(yōu)秀了自然有對(duì)的人與你并肩。
——題記
引著溫柔的晨曦,我便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。隨著緊張而又忙碌的`學(xué)習(xí)節(jié)奏,備戰(zhàn)中考,我在路上。
早晨,希望與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷,開(kāi)啟一天元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的模式,每天在一片緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中奮筆疾書(shū),舍棄了課間那些最?lèi)?ài)聊的八卦,同學(xué)們?nèi)硇耐度雮鋺?zhàn)中考,為了理想的未來(lái),一起努力著。
古人云:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)生活中的種種難題,我總是在尋求解決它的最好方法,在這過(guò)程中,我有時(shí)甚至擁有了一些新的感慨。當(dāng)你努力戰(zhàn)勝困難時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)——成長(zhǎng)就是努力在黑暗中的一躍,陽(yáng)光總會(huì)帶來(lái)蘇生。
生活總是告訴我,要努力,要優(yōu)秀,要不負(fù)眾望。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你因?yàn)榕Χ兂闪艘粋(gè)不同于以前的那個(gè)自己,變得優(yōu)秀獨(dú)立,可以坦然面對(duì)一些之前畏懼不前的事情時(shí),你是否會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)自己的勇敢?或許只有努力拼搏才會(huì)令你乘著夢(mèng)想的翅膀,乘風(fēng)破浪,飛向詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
努力,讓眼前的茍且有了些喜樂(lè)平安,努力,讓碌碌無(wú)為多了幾絲充實(shí),努力,讓我更優(yōu)秀。努力,讓一切變得溫柔。——后記
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇2
一直以來(lái)我唱歌都特別不好。每次媽媽讓我給她唱新學(xué)的歌曲,我都會(huì)跑調(diào)。只要上音樂(lè)課,教室里總會(huì)有一些怪聲,當(dāng)老師生氣的問(wèn):“這是誰(shuí)發(fā)出的聲音”時(shí),同學(xué)們都會(huì)不約而同的`喊出我的名字。我和媽媽為這件事煩惱了很久,最終媽媽想到了好主意,也是最簡(jiǎn)單的方法——“勤學(xué)苦練”。
自從媽媽告訴我這個(gè)方法后,每次我上完課外班回到家里,她都會(huì)讓我給她唱我今天學(xué)的歌。要是我唱跑調(diào),媽媽就會(huì)立刻讓我重新唱,唱到不跑掉為止。這可把我累得連離家出走的想法都有了,但就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我唱的越來(lái)越好了。我對(duì)自己越來(lái)越有自信。我也越來(lái)越愛(ài)唱歌了。
終于我最盼望的那一天到了,學(xué)校的合唱團(tuán)又要招人了。我像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔向音樂(lè)教室。我跟音樂(lè)老師說(shuō)我要報(bào)名參加,老師,心里有些不安,就讓我唱了一首歌,。我唱完后老師開(kāi)心的把我的名字寫(xiě)上了。參加合唱團(tuán)后我的表現(xiàn)特別好,這可讓老師和同學(xué)們都有點(diǎn)吃驚呢。
我喜歡這種變化,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)與開(kāi)心。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇3
年少時(shí)懵懂的我叩響了通往成功殿堂的大門(mén),從那時(shí)起,風(fēng)里雨里,我堅(jiān)信努力會(huì)讓我最終走向成功。
在小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常告誡我說(shuō):“只要你不斷去努力去嘗試,就一定會(huì)成功的!本瓦@樣,媽媽的話深深地埋在我的心里。記得有一次,我央求著媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么執(zhí)著,于是就答應(yīng)了我。我頓時(shí)感覺(jué)很開(kāi)心,就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。媽媽答應(yīng)我的話很快就實(shí)現(xiàn)了。我拿到了一個(gè)特別精致的自行車(chē),媽媽見(jiàn)我這么開(kāi)心,也開(kāi)心地笑了起來(lái)。現(xiàn)在我面臨的一個(gè)重要問(wèn)題——不會(huì)騎,怎么辦?幸好我有一個(gè)能干的媽媽。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,不過(guò)今天下午她有事,必須明天早上才能教我。很快,明天就到了。窗外的小鳥(niǎo)爭(zhēng)相歌唱,仿佛在給我加油助威。
這天早上,火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,我手扶著心愛(ài)的自行車(chē),站在樹(shù)下,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的枝葉,撒下溫暖的光輝,直射入我的心田。我不禁在心中默念說(shuō):“加油,努力便會(huì)成功!蔽移炔患按刈寢寢尳涛因T自行車(chē)。媽媽換好鞋帶著我出去。到了廣場(chǎng),媽媽先示范給我看,只見(jiàn)媽媽用腳踩著踏板,就這么一蹬,就上去了,接著媽媽騎起車(chē)來(lái)。我看得目瞪口呆,迫不及待沖上去說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)”我高興地接過(guò)自行車(chē),按照媽媽剛才的.樣子重復(fù)做了一遍?墒,我卻怎么也蹬不上去,后來(lái)還是媽媽幫了我一下才上去了。
上去之后,我激動(dòng)極了。但是我只能小心翼翼地騎著。剛開(kāi)始還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)模墒窃降胶竺孀孕熊?chē)就像一個(gè)頑皮的小精靈,怎么也不聽(tīng)我的使喚,掙扎著想逃脫我的控制。一不留神,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。但是我沒(méi)有哭,“男子漢大丈夫,流血不流淚。”
于是我站了起來(lái),再一次挑戰(zhàn)。我一直練到了中午。那段時(shí)間里,我不知道摔了多少次跤,流過(guò)多少次汗。頭頂?shù)奶?yáng)散發(fā)著炙熱的光芒,我心中仿佛有一個(gè)聲音在勸我放棄,但我始終堅(jiān)持著,努力著。終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并且還很熟練。我開(kāi)心極了,這是我一直以來(lái)努力的成果,我恨不得讓全世界都知道這個(gè)美好消息。媽媽欣慰地笑了,并且直夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,這是努力帶給我的喜悅。后來(lái)媽媽還教了我一些騎車(chē)的方法和注意事項(xiàng)。我在一旁認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,也把媽媽的話記在了心里。之后,有一些伙伴們邀請(qǐng)我一起出去騎自行車(chē)兜風(fēng),我很樂(lè)意地答應(yīng)了。于是我的自行車(chē)再次派上了用場(chǎng)。我蹬著踏板,穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。我加快了速度,緊緊地跟在伙伴們的后面。一路上,我們?nèi)チ嗽S多好玩的地方看了許多美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué),太陽(yáng)要落出了,天色漸漸黑了,我們各自回家去。我很愉快地度過(guò)了這美好的一天。
那句話是我此生不可磨滅的印記,那個(gè)夏日,媽媽的話猶在耳邊,警示著我。
努力是我通往成功的橋梁。如果把成功比作一座幾乎無(wú)法攀登的巍峨高山,那么努力便是那一條條繩索,只有把繩子扎的越深,越緊,我們離成功才會(huì)更近。努力是一艘小船,它載著我駛向成功的彼岸。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇4
鳥(niǎo)兒的努力,是為了有朝一日翱翔藍(lán)天;花兒的努力,是為了有朝一日絢爛綻放;小草的努力,是為了有朝一日青翠欲滴。而我的努力,則是為了讓我的人生更精彩。
努力·玫瑰香
所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”有人常說(shuō)“我愛(ài)管閑事”、“做好自己的事就可以了!彼麄冞@樣說(shuō),“不會(huì)有人理解你的好意!蔽乙苍欢刃幕乙饫,但一個(gè)人的出現(xiàn)讓我改變了看法,繼續(xù)努力。
她是一個(gè)渾身帶著光的少年!盀槭裁匆诤鮿e人的看法呢?”她笑著,“做好自己不就行了!痹谒膸(dòng)下,我堅(jiān)持“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的信條,堅(jiān)持助人為樂(lè),每當(dāng)幫助他人后聽(tīng)到一聲“謝謝”,都讓我更加堅(jiān)定自己的信念,朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向努力前行,做好自己。
努力·紫藤蘿
曾經(jīng)的校園有紫藤花相伴。春日一到,長(zhǎng)廊上、樹(shù)枝旁、綠蔭下,都掛著一串串的紫色小花,好似搖搖擺擺的風(fēng)鈴,每逢看到,心情怡然。
當(dāng)時(shí)我正為一次考試的失利而哭泣郁悶時(shí),想出去散散心,不知不覺(jué)間就進(jìn)入了一片紫色的花海。它們對(duì)我笑,好似在歡迎我這個(gè)誤入者。我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音說(shuō):“失利并不可怕,可怕的是不能做出正確的選擇!蔽业男那闈u漸好轉(zhuǎn),這片紫色的花海如同烏云密布的天空中照出的一束陽(yáng)光,灑在我的心房。
回來(lái)后,我重整行囊,打算繼續(xù)努力,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笨傆幸惶欤視(huì)無(wú)比閃耀。
努力·桂花落
如今的'校園,落葉飛舞,空氣中彌漫著桂花的香味。我反應(yīng)遲鈍,剛開(kāi)始都未發(fā)覺(jué),等幾粒小小的花落到我的頭上、手背上,我才恍然驚覺(jué),秋天到了!抬頭一看,坡上都是密密的桂花樹(shù)。也難怪馨香襲人啊。
秋天是蕭瑟的季節(jié),我正為新環(huán)境中無(wú)形的壓力發(fā)愁,都未曾察覺(jué)美景怡人!盎溥復(fù)開(kāi),人去不再來(lái)。”這樣的詩(shī)句在我的腦海中一閃而過(guò)。我搖搖頭:什么嘛,既然人生只有一次,那就必須努力了。想到這里,我微笑起來(lái),更加堅(jiān)定了我心中的目標(biāo)。
努力是玫瑰香,幫助他人的高尚品德讓我的人生更加精彩。
努力是紫藤蘿,矢志不渝的學(xué)習(xí)之路讓我的人生更加精彩。
努力是桂花落,不復(fù)再來(lái)的唯一選擇讓我的人生更加精彩。
努力吧,少年!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇5
不知不覺(jué),今天已經(jīng)是嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院暖陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)的第十天,看到他們認(rèn)真排練文藝活動(dòng)的樣子,讓我覺(jué)得非常地感動(dòng)。從一開(kāi)始時(shí)對(duì)他們的不熟悉到現(xiàn)在與他們有了深厚的師生情,這一切是那么地巧妙,又是那么地神奇。
今天,是文藝匯演的前一天,所以,有節(jié)目的老師都在抓緊時(shí)間排練,他們連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不放過(guò),尤其是寧振棠同學(xué)。他今天也教了學(xué)生軍體拳,他每次都喊破喉嚨似的向?qū)W生講解動(dòng)作,那嚴(yán)格認(rèn)真的樣子讓我感受到了他作為老師的氣場(chǎng)。在今天下午最后一節(jié)課時(shí)也是他的軍體拳課,也許是訓(xùn)練得太認(rèn)真,都忘了下課的時(shí)間了,直到有家長(zhǎng)來(lái)接孩子,他才注意到已經(jīng)過(guò)了下課時(shí)間了。寧老師的認(rèn)真與刻苦讓他的學(xué)生對(duì)他尊敬和喜歡,那些練軍體拳的學(xué)生都很認(rèn)真地上課,也很喜歡練軍體拳,他們也很喜歡寧老師。
今天下午我是被廣播的`聲音給吸引下去的,剛看到舞臺(tái)上的學(xué)生在上面排練時(shí),被他們的舞臺(tái)魅力給深深地吸引了。他們的隊(duì)列排得整整齊齊的,站姿有模有樣,認(rèn)真地聽(tīng)從老師的安排。在音樂(lè)開(kāi)始后,他們漸漸地融入了情境中,隨著音樂(lè)的步伐走。今天下午的排練節(jié)目有大合唱、手語(yǔ)、話劇、唱歌等,我最喜歡的是手語(yǔ)表演,因?yàn)楸尘耙魳?lè)很好聽(tīng),學(xué)生做得也很整齊,還有就是那是與聾啞人交流的一種方式,可以讓我們與聾啞人更接近。雖然今天沒(méi)有看到完整的彩排,但是我覺(jué)得已經(jīng)很好了,那是我們老師與學(xué)生這么多天一起付出的努力,我相信他們會(huì)獲得很好的成果的。
今天,我收獲了好多,因?yàn)槲乙才阒鴮W(xué)生一起排練,為他們加油打氣,看到他們臉上洋溢著的期待的表情,心里感到很幸福,希望可以與他們一起度過(guò)讓人期待的明天。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇6
狂風(fēng)驟雨,語(yǔ)如鼓棒般地落在屋頂上,“叮叮咚咚……”外面下大雨,而我的心里在下小雨,看著頭上的屋頂,雨順著我的貪婪,一路地流到我破碎的心田。
看著桌上的新牌,以及位子上落寞的我,便可以得知為何我被說(shuō)得這么小氣,大概就是“有福不同享”吧!剛拿到一副新牌的我在位子獨(dú)自地自言自語(yǔ),忽然,那時(shí),被我認(rèn)定為蝗蟲(chóng)的同班同學(xué),飛也似的圍到我座位旁,密得連一滴水都露不出去,我就像只玻璃上的蒼蠅,找不到出口,只聽(tīng)見(jiàn)他們熱情似火的聲音及熱切的眼神,傳達(dá)出想打牌的渴望,但是我只用一句冷酷得像萬(wàn)年玄冰的聲音說(shuō):“不要!”就封殺了他們,但是,我沒(méi)有感覺(jué)到任何的快感,反而像我的心破了個(gè)洞,很大的`洞。
最后,我接納了他們的提議,忽然一陣充滿(mǎn)著滿(mǎn)足的感覺(jué)浮上了心,我才發(fā)現(xiàn),放棄貪婪,你才能得到更多,于是,我便漸漸地去除掉自己的壞習(xí)慣,讓我重溫慷慨的意義,我寧愿散盡天下財(cái),也要做到像杜甫那樣的“大庇天下寒士俱歡顏”,做到讓自己變得世人所認(rèn)為得更好。
風(fēng)漸漸地靜了,雨似乎也躲起來(lái)了,修補(bǔ)屋頂?shù)墓と瞬恢螘r(shí)也修補(bǔ)了我心靈的創(chuàng)口,而那條貪婪的蛇,早被風(fēng)卷走了,向日葵永遠(yuǎn)都會(huì)調(diào)整自己的角度,來(lái)面對(duì)太陽(yáng),直奔進(jìn)步的大道。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇7
熟悉的教室,坐在第三排第四桌的小女孩兒,她正端著一疊作業(yè)本有條理地收著作業(yè),我就那樣靜靜的站在門(mén)口,默默地注視著她的一舉一動(dòng),突然,她好像察覺(jué)到我的存在了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,對(duì)上她眼晴的那一刻,仿佛時(shí)間回到了三年前。
黑漆漆的屋子,伸手不見(jiàn)五指,凜冽的晚風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶給人絲絲涼意!這,是第幾次了?面對(duì)老師的教導(dǎo)、父母的勸說(shuō)、同學(xué)的責(zé)問(wèn),它們就像一塊塊千金重的大石頭,壓在我的心上,使我不能呼吸。
記憶像洪水般涌來(lái),那天,老師把我叫進(jìn)辦公室,對(duì)我說(shuō):“能告訴我是怎么回事嗎?為什么你的成績(jī)一直下降?都已經(jīng)退了五十幾名了,老師不是打擊你,而是你不能再玩下去了,前途是很重要的”是啊,前途是很重要的',這些我是知道的,但我什么都沒(méi)說(shuō),只是死死的盯著那份成績(jī)報(bào)告。最終怎么走出辦公室的,我已然忘了,或者說(shuō)不想記起。“你,變了”,我最好的朋友告訴我,“以前的你成績(jī)優(yōu)秀,一直是我最強(qiáng)勁的對(duì)手,但現(xiàn)在的你,為什么會(huì)變成這樣呢?”是!為什么呢?沒(méi)人會(huì)回答我,只留下空蕩蕩的屋子與我一起思考,這無(wú)盡的黑暗好像要把我吞噬!
我是真的變了,隨著時(shí)間的飛逝,我的內(nèi)心發(fā)生了許多微妙的變化,我的夢(mèng)想就像嬌弱無(wú)比的花兒,經(jīng)受了一次又一次的挫折后凋謝了,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是迷茫的,就像在森林里迷路的孩子,人生有時(shí)就是這么奇妙,一念之間,也能尋得真諦。
不知道什么時(shí)候,母親站在了我的身邊,她對(duì)我說(shuō)“媽媽知道你沒(méi)有變,你只是長(zhǎng)大了,有自己的想法了,在成長(zhǎng)的道路上累了,可以回頭看看你來(lái)時(shí)的路,但記住,不要哭”,回想往事,老師對(duì)我的認(rèn)可,父母對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),我好像重新拾起了一份寶藏。
在成長(zhǎng)的道路上,你可以感到迷茫,但只要你不忘初心,聽(tīng)從內(nèi)心的安排,就會(huì)找到正確的方向,而我知道,現(xiàn)在我努力的目標(biāo)只有一個(gè):好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她們對(duì)我的期望!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇8
人的一生中總有那么幾件事激勵(lì)你前行,而我經(jīng)歷了這樣一件事讓我更加努力。
我的成績(jī)一直還不錯(cuò),而數(shù)學(xué)向來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)放暑假或寒假的時(shí)候,這些成績(jī)就會(huì)給我們家添上幾分色彩,使我們家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的假期。正因?yàn)槿绱,漸漸地,我開(kāi)始得意忘形了。
五年級(jí)第二學(xué)期的那件事,卻改變了我那得意忘形的態(tài)度。那天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時(shí)間,我心想:這次一定能考好。我走在上學(xué)的路上,白云擋住了那炎熱的'太陽(yáng),向我微笑著點(diǎn)頭,小草隨著微風(fēng)向我跳舞,大樹(shù)也搖動(dòng)著它那粗壯的手臂,小鳥(niǎo)為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,我的心情也跟著開(kāi)心起來(lái)。
終于等到了數(shù)學(xué)課。開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,我是越來(lái)越激動(dòng)。“第一不是我,第二也不是我,第三也不是我”,我不禁有些失望:“那下一個(gè)肯定是我了”。結(jié)果,報(bào)完了前十都沒(méi)有我,我一直聽(tīng)到十五名,老師就不報(bào)了,可一直沒(méi)有報(bào)到我。我強(qiáng)行忍住心中的悲傷,想讓自己開(kāi)心起來(lái),讓自己強(qiáng)行認(rèn)為是老師忘報(bào)我了。當(dāng)我看到試卷后,心中被一陣不可描述的東西擊中了。映入眼簾的是一個(gè)一個(gè)的紅叉叉和一個(gè)一個(gè)被扣的分?jǐn)?shù),他們像激光一樣刺痛了我的眼睛。寥寥無(wú)幾的對(duì)勾又被紅叉叉無(wú)情地分開(kāi)了,顯得十分孤獨(dú)。我錯(cuò)的題目都是計(jì)算和基礎(chǔ)知識(shí),我十分后悔!跋抡n到辦公室來(lái)一下可以嗎?”老師輕輕地對(duì)我說(shuō)。
我猶豫了一會(huì)兒,還是低著頭走進(jìn)了辦公室!澳銥槭裁磿(huì)考得那么差?以前比你差很多的人現(xiàn)在都比你好很多!你之前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種成績(jī)啊!崩蠋熆粗聊徽Z(yǔ)的我,接著說(shuō),“沒(méi)事的,下次繼續(xù)努力就行了。”我還是保持沉默,低著頭離開(kāi)了辦公室。
回家的路上,小草低下了頭;大樹(shù)垂下了葉子;小鳥(niǎo)也躲了起來(lái);氐郊抑校要(dú)自走進(jìn)自己房間,靜靜反思,之前的我太得意忘形了,讓我變得馬虎大意起來(lái)。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我也暗暗下定決心:以后一定改掉粗心的毛病,一定要更加珍惜時(shí)間,更加努力。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇9
漫漫人生長(zhǎng)路,如負(fù)重前行。有的人剛開(kāi)始就害怕,拒絕上路;有的人打退堂鼓,半途而廢;有的人摔了一跌,畏畏縮縮;而我,踏著輕快的步伐,哼著小曲兒,盡力前行,從不放松,從不懈怠。之所以這么努力,是因?yàn)橛兴麄儭?/p>
子日:“三人行,必有我?guī)熝。”在學(xué)習(xí)生活中有她,使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。她勤奮好學(xué),刻苦讀書(shū)。當(dāng)別人還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí),她早已洗漱漱收拾好準(zhǔn)備晨讀;當(dāng)別人下課都出去玩時(shí),她在教室里學(xué)習(xí);當(dāng)別人計(jì)劃著周末去哪玩時(shí),她卻在計(jì)劃著周末在家要做多了少習(xí)題……她像一座大山,沉穩(wěn)刻苦,堅(jiān)定不移。
她的認(rèn)真踏實(shí)勁兒使我感悟,從此以后我也愈發(fā)努力起來(lái)。她像發(fā)著銀白光輝的月亮,使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點(diǎn)光彩。每當(dāng)經(jīng)過(guò)她的.教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著伏案努力的身影。就能使我越來(lái)越明確目標(biāo),越來(lái)越努力。
子日:“三人行,必有我?guī)熝!痹隗w育練習(xí)中有她,使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)“飛毛腿”。她的個(gè)子不高,卻蘊(yùn)含著大大的爆發(fā)力。每當(dāng)她在賽場(chǎng)或跑道上奔跑,總能引起人群歡呼驚訝。當(dāng)我第一次觀看她跑步,就被她矯健的身姿及跑步時(shí)自信昂揚(yáng)的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天,能與她速度相當(dāng),齊頭并進(jìn)時(shí),我內(nèi)心充滿(mǎn)了驕傲與自豪之感。每當(dāng)奔跑時(shí),我總會(huì)想起她跑步的身姿,這使我越來(lái)越努力。
子日:“三人行,必有我?guī)熝!痹谄匠I钪杏兴,使我越?lái)越努力。
她是我的媽媽。她經(jīng)常在生活上教導(dǎo)我告訴我為人處事的道理,使我頗多感悟。她經(jīng)常投身于公益活動(dòng)之中,也經(jīng)常幫助他人。她的為人處事激勵(lì)著我,努力地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,使我越來(lái)越努力。
漫漫人生長(zhǎng)路,有努力的我。有使我越來(lái)越努力的他們,我相信,我們的明天會(huì)更美好。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇10
曾在途中迷失,卻又重新找回自我,我不知道你比我們付出了幾倍努力,但我知道你定在角落之處用功。不知道是肯定你的成就,還是驚嘆你的努力。
有所不為,才能有所為。人的一生有很多可以放棄的東西,但萬(wàn)不可輕言放棄的是:努力。記得有一個(gè)實(shí)驗(yàn),講的是,把一條大鯊魚(yú)和幾條普通的魚(yú)放在一個(gè)超大的封頂容器里。然后用玻璃板把它們隔開(kāi)。過(guò)一會(huì)兒,鯊魚(yú)餓了,它向那幾條魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻,可頭部缺重重的磕在玻璃板上。后來(lái)它又撞了幾次,可還是沖不破那玻璃板。最后它放棄了,不在嘗試去撞那玻璃板。更有趣的是,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃板抽走,鯊魚(yú)見(jiàn)了那幾條普通的`魚(yú)便會(huì)慌張的游走。真的不知道,把那條鯊魚(yú)放回大海后,它是否還有生存的能力。真的不知道,如果那鯊魚(yú)在撞擊幾次,玻璃板會(huì)不會(huì)破。真的不知道,那時(shí)它的內(nèi)心是如何想的?從此遙遙無(wú)邊的大海少了以位氣勢(shì)磅礴的鯊魚(yú),多了一位膽小如鼠的魚(yú)。不管怎么說(shuō),鯊魚(yú)失去了吃魚(yú)的信心,放棄了試圖達(dá)到目的的勇氣。
作為最有靈氣的人,是否也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?那答案是肯定的。我喜歡蔣光宇在《飛翔的翅膀》里的一句話:在有失敗到成功的征途上有條河,那道河叫放棄。在失敗到成功的那條河上有座橋,那橋叫努力。我們的面前常常也有這種選擇,只不過(guò)走的路不同,達(dá)到的目的也不同,所以你的努力讓我記住了你。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇11
人的一生中,遇到的人,數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)人既相同,又不相同。那么,應(yīng)該就是他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),都不一樣吧,每個(gè)人,會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。我想,對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“你的努力,讓你變的更有光彩,你的努力,讓我記住了你。”
初遇,是在開(kāi)學(xué),一次分座位,讓你我相遇,我們成為了同桌,因?yàn)閮蓚(gè)人性格相投,我們的`關(guān)系,很快就變得融洽,我們成為了關(guān)系要好的同桌,成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,放學(xué)路上,我們也常常能夠走在一起。后來(lái),競(jìng)選班長(zhǎng),是你,將我推薦給了老師,就這樣,我第一次當(dāng)上了班長(zhǎng),與你一起合作。
在相處中,我們也有鬧過(guò)矛盾,也就是在矛盾中,我發(fā)現(xiàn)了你的閃光點(diǎn),你的努力,你的好學(xué),你的勤奮……沒(méi)一樣,我都不得不承認(rèn),你做的,都比我好。
到了第二學(xué)期,面臨畢業(yè),面臨即將到來(lái)的九個(gè)學(xué)校的招生考試,學(xué)校的調(diào)研考,我們都為著自己理想的中學(xué),努力著,拼搏著。你變的比之前努力了,放學(xué)路上,下課時(shí)間,總是能看到你那著書(shū)本在學(xué)習(xí),辦公室中,也常常,能夠看到你向老師發(fā)教求問(wèn)的身影。
第一次考試,終于到來(lái)了。有了考前的充分復(fù)習(xí),我考到了一個(gè)好的成績(jī),在班級(jí)里面的排名,也是相對(duì)比較靠前的。而你,卻沒(méi)有發(fā)揮好,在班里面,排到了二十多名。自己都那么努力了,還是沒(méi)有考到好成績(jī),這樣的情況,如果是別人遇到了,估計(jì)會(huì)非常的失落,并且會(huì)失去信心吧。可是,你沒(méi)有,你理想的中學(xué)的考試,是在最后一場(chǎng),時(shí)間還長(zhǎng)呢。后來(lái),又陸陸續(xù)續(xù)考了幾個(gè)私立學(xué)校,你都考了挺不錯(cuò)的成績(jī),可是都沒(méi)有考到全免,你把堵注,都?jí)旱搅俗詈笠粓?chǎng)考試。也就是說(shuō),如果你最后的一場(chǎng)考試,如果沒(méi)有考好,沒(méi)有考上,你就只能去最差的那所學(xué)校了,不然也只能復(fù)讀一年六年級(jí)了。
最后,你做到了,這一把,你贏了。你考上了你夢(mèng)想的學(xué)校?墒,在這背后,你又付出了多少努力,你不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,你都在學(xué)習(xí),只要一有時(shí)間,你就做做奧數(shù)題,看看書(shū),你成為了老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,你的努力,讓你做到了。
你如今的樣子,正好印證了“越努力,越幸運(yùn)”這句話。你的努力,使你考上了自己理想的學(xué)校,你的努力,讓你變得更有光彩,你的努力,讓我記住了你!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇12
從小到大,一步步腳印,有深有淺,但途中一定有困難、磨難,可這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。
在我的生活中,同樣也會(huì)有這樣或那樣的挫折:朋友間的誤會(huì)、成績(jī)的不如意、和父母之間的小吵小鬧……這些都是挫折,但它們?cè)诘戎胰タ朔鱾(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折,我變的更堅(jiān)強(qiáng),更努力!
前幾次體育考試我失敗了,但從那時(shí)起,在操場(chǎng)上都會(huì)看到我練習(xí)的身影,雖然是這樣,但在體育老師的眼里,我拿滿(mǎn)分是不可能的。我不在乎別人對(duì)我怎么樣,我只在乎我努力了嗎?
落日的余暉懶洋洋的爬過(guò)那潔白而光滑的肌膚,像是對(duì)大地的每一件東西都要吞噬掉的感覺(jué)。在訓(xùn)練的過(guò)程中,流過(guò)的每一滴汗水都是對(duì)我走向成功做的鋪墊。
正式體育考試已經(jīng)來(lái)臨,期間累的跑不動(dòng)了,但心中想贏的信念支持著我跑完全程;雖然在跑步時(shí)會(huì)受到別人異樣的`眼光,但我會(huì)把它理解成一種贊賞,正因?yàn)槭沁@樣,我取的了好的成績(jī)。這許許多多都是我不斷努力,不斷超越自我的表現(xiàn)。
天空中不知何許又多了幾顆亮星;那一枚枚樹(shù)葉隨風(fēng)而灑落,上面都是我戰(zhàn)勝挫折的印記嗎?是我努力拼搏,積極進(jìn)取的結(jié)果嗎?我想,那應(yīng)該是吧!
“蜿蜒的沿途一路曲折,有時(shí)候相信的未必開(kāi)花結(jié)果……”的確,有時(shí)候你只相信的,不努力,未必開(kāi)花結(jié)果;但你既相信,又努力,“花”,總是在最好的時(shí)節(jié)給你開(kāi)放。
因?yàn)橛辛舜煺,這讓我更努力。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇13
我努力,因?yàn)槲矣袎?mèng)想
如果我把自己比喻成參天大樹(shù),那么,努力便是每日滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露;如果我把自己比喻成滾滾江河,那么,努力便是它洶涌澎湃的動(dòng)力;如果我把自己比喻成一幢高樓大廈,那么,努力便是支撐它屹立不倒的支柱。
我努力,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,注定是平凡的。因?yàn)闆](méi)了夢(mèng)想、而放棄了努力與拼搏,漸漸的淪為生活的奴隸,任時(shí)光流逝消失在歲月的盡頭。人各有志。夢(mèng)想可以是細(xì)微到柴、米、油、鹽之中的平淡;也可以是拼盡一生的.韶華卻只為巔峰之時(shí)那瞬息的絢麗輝煌。因?yàn)榍啻耗晟,張揚(yáng)狂傲,我豈會(huì)甘于在精打細(xì)算的平淡中任歲月銷(xiāo)蝕掉所有光華。我慶幸自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人,并為之不斷努力,永不言敗。也許我的夢(mèng)想并不偉大,但必定精彩。最小的星星也閃光!
生活是公平的,起初每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想像一粒種子被人們播種于心田中的一片凈土之上,它需要用毅力去澆灌,用努力去施肥?墒撬L(zhǎng)得太慢太慢,許多人還沒(méi)有等到夢(mèng)想之花盛開(kāi)就放棄了。只有很少的人堅(jiān)守著,用辛勞換取它的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。等待是漫長(zhǎng)的,努力是寂寞的,但結(jié)果是快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想并不偉大。我希望能考上理想的高中與大學(xué),擁有教育人這一方面的工作,不需要什么功名利祿,只希望能為國(guó)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。能常伴于父母左右,讓父母的余生充實(shí)幸福。
我的夢(mèng)想,它一直不離不棄地追隨著我。當(dāng)我懶惰時(shí),夢(mèng)想就是一條長(zhǎng)鞭,鞭策著我向前努力;當(dāng)我驕傲?xí)r,夢(mèng)想就是一面鏡子,照射出往日的傷痛,促使我虛心學(xué)習(xí)。
雖說(shuō)人人有夢(mèng),但不要一定都能成為現(xiàn)實(shí)。即使有夢(mèng),倘若不去嘗試,不去追尋,又豈能知道結(jié)果是否圓滿(mǎn)?因此,只要心中有夢(mèng),我們就要朝著夢(mèng)想的方向去努力,去奮斗。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇14
即使物是人非,你的一切也不會(huì)在我心里落幕,只會(huì)激勵(lì)我,讓我更加努力。
——題記
伸手,水色時(shí)光流水般從指間傾瀉,像一只妖嬈而決絕的蝶,無(wú)論我怎樣我緊雙手,無(wú)論我怎樣握住生命中不曾荒涼的歲月,最終都握不住指尖傷逝成冢,物是人非,但是你給予我的愛(ài)我會(huì)銘記,也會(huì)把我激勵(lì),讓我更加努力。
那年,盛夏,我七歲。父母因?yàn)楣ぷ髅,把我“寄養(yǎng)”在你家。那是我印象中第一次見(jiàn)你吧,我澀澀地喊了聲“爺爺”,我告訴你我考了100分,你滿(mǎn)是溝壑的臉上綻開(kāi)了笑意,你把我抱在懷里,用滿(mǎn)是胡渣的嘴親我。你從手提包里掏出一顆糖豆當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),讓我繼續(xù)努力,我笑了,你也晃著滿(mǎn)是銀發(fā)的腦袋笑了。童年的那些日子,因?yàn)橛心愫湍銗?ài)的陪伴,我很快樂(lè)。
那年,金秋,我十歲。臨近小升初的考試,卻聽(tīng)到你生病的消息,百忙之中的我趕去看你,怎奈你如此消瘦,你身上插滿(mǎn)了白色的管子,只剩下差不多一幅骨架的.你,費(fèi)力的從泛黃的手提包里掏出幾顆糖,又用力的漲紅了臉,吞吞吐吐的說(shuō):“加油,爺爺看好你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,你那蒼白如紙的臉上竟泛起一絲紅暈,一滴淚從你眼眶流出,順著臉頰,在滿(mǎn)是塵土的脖子上沖出一道溝,然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我看著周?chē)鏌o(wú)表情的醫(yī)生忙碌著,操控著機(jī)器,操控著你的生命,我也哭了。考試前的那幾天日子里,我拼命地讀書(shū),只因?yàn)槟隳蔷洹拔铱春媚恪!?/p>
那天,深秋,我十三歲。剛升到初二,你去世后,我到你的老屋,整理你的遺物,看到了那個(gè)落滿(mǎn)塵土的手提包,我拍拍灰塵,久久凝望著它,包早已被歲月沖刷得斑白,上面打著幾個(gè)補(bǔ)丁,仿佛一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。我伸手進(jìn)去,驚覺(jué)里面還有幾顆糖,爺爺,是你留給我的嗎?是你對(duì)我的期望嗎?我知道,那是遠(yuǎn)在天國(guó)的你對(duì)我深深的呼喚,放心,你的愛(ài)我會(huì)銘記,你的期望我會(huì)實(shí)現(xiàn)。歲月將手提包沖刷得斑白,可你對(duì)我的愛(ài),永不會(huì)被歲月吞噬,只會(huì)在我心里,愈加深刻,歷久彌新。
手提包被我?guī)Щ亓思,里面承載著我們細(xì)細(xì)密密的日子,也在警示我,不要松懈,要繼續(xù)努力。放心吧,遠(yuǎn)在天國(guó)的你,你的愛(ài),會(huì)讓我更加努力,努力。我會(huì)拿著一個(gè)好成績(jī),回報(bào)你。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇15
嫉妒,會(huì)使人得“紅眼病”,嫉妒,會(huì)使人失去更多的朋友?晌艺J(rèn)為,嫉妒,讓我更加努力。
以前,我的伙伴邢蕾和我是屬于有糖一起分的`“鐵哥們”。邢蕾的語(yǔ)文成績(jī)是我班的第一,老師總把邢蕾榜樣,沒(méi)少在班里表?yè)P(yáng)她。我可眼紅了,可嫉妒了,決心超過(guò)她。于是,我夜以繼日的努力,像一塊干燥的海綿,吸取著甜蜜的甘霖。終于,在測(cè)試時(shí)取得了好成績(jī)。
在小時(shí)候時(shí),我的作文成績(jī)比現(xiàn)在差多了,我的同桌在班上的的作文成績(jī)頂呱呱。老師經(jīng)常拿她的作文在班中當(dāng)范文在班中朗讀,號(hào)召同學(xué)向她學(xué)習(xí)。我心中不是滋味,嫉妒之火在心中燃燒,接著,我一有時(shí)間就在書(shū)店里“充電”。功夫不負(fù)有心人,我終于作文得到了老師的認(rèn)可。
瞧!我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,這都是嫉妒的福。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇16
歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍住狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花芯上刻下“我不認(rèn)輸”。經(jīng)過(guò)那次考試,我變得更加努力。
前幾天,同學(xué)推介一篇叫做《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時(shí)候,我的耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣戛然而止的聲音。
晚自習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有心思做作業(yè)了,將書(shū)偷偷放在書(shū)柜里,咽了咽口水,津津有味地讀了起來(lái)。兩年差不多過(guò)去了,每個(gè)人的心宛若都充滿(mǎn)心酸。時(shí)間飛逝,它從我們的指尖流過(guò),從我們的歡笑中走過(guò)。而我們總會(huì)為此無(wú)可奈何。
不知不覺(jué),我把這本書(shū)來(lái)回看了三四遍,便迎來(lái)了期中考試。我膽戰(zhàn)心驚的,因?yàn)槲叶紱](méi)有學(xué)習(xí),心想:“算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”
果然,成績(jī)并不起超出我所料,我的總分竟比平時(shí)少了100來(lái)分。手中的那份成績(jī)單,讓我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲。我將那份成績(jī)單貼在書(shū)桌上,讓我在學(xué)習(xí)懈怠的.時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。我立志要在期末考試中取得一份好成績(jī)。
從此,一個(gè)努力的我出現(xiàn)了,平日里,早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說(shuō),如今卻拿著語(yǔ)文書(shū),背誦文言文;周末早晨本應(yīng)在賴(lài)床的我,如今耳機(jī)里放著英語(yǔ)聽(tīng)力;本應(yīng)和同學(xué)打籃球的我,如今卻在家里做數(shù)學(xué)題……
有一天,我正在書(shū)桌前做數(shù)學(xué)題,忽然朋友來(lái)叫我:“走,打球去了!蔽液敛华q豫地回答道:“我不去,你們自己去吧,我要刷題!”這時(shí),他驚訝地說(shuō):“喲,你還學(xué)習(xí)呢,你什么時(shí)候那么愛(ài)學(xué)習(xí)。俊甭(tīng)到這句話,我給了他一個(gè)白眼,然后繼續(xù)在題海里漫游。
功夫不負(fù)有心人。在期末考試?yán),我取得了?yōu)異的成績(jī),看著這上漲的名次,我知道這一切都是因?yàn)槲业呐Α?/p>
這年冬天,風(fēng)雨飄零。隨著三角梅的綻放,一陣陣幽香陪伴著我,我會(huì)更加努力,永不認(rèn)輸!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇17
就像水珠經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的滴墜可以洞穿磐石,就像蒼鷹全力褪去舊羽便能飛向更高的天空,就像文人數(shù)十載苦思編纂才有經(jīng)典流傳于世。我是一個(gè)平凡之人,但我擁有經(jīng)自身不足化作美麗的力量,這力量使我更加美麗。
平凡的外表,平凡的體能。每當(dāng)跑步時(shí),我一直無(wú)法看到最開(kāi)闊的前方——幾個(gè)壯健的身影,永遠(yuǎn)跑在我的前面。幾分落寞,幾分焦急,于是在那之后的日子,夕陽(yáng)下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我腦中最深刻的剪影。我奔跑、奔跑,揮灑汗水的咸腥而將其化為清流;我努力、努力地鍛煉,為了能感受對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)……終于那一天,我鼓足勁沖在了最前面。寬闊的跑道在我前面自由地伸展,天地寬廣,陽(yáng)光明媚。我知道我此時(shí)的'身姿必定矯健而美麗。是努力,讓我開(kāi)發(fā)潛能,使我的意志燃燒更美麗的堅(jiān)持。
第一次在課外上英語(yǔ)班時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到優(yōu)秀的門(mén)檻。羨慕同學(xué)流利的口語(yǔ),我給自己加油:“現(xiàn)在努力還不晚,一定把英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái)!”在課余時(shí)間,我努力地將一個(gè)個(gè)艱澀難記的單詞納入我的詞庫(kù);精聽(tīng)與泛聽(tīng)成了茶余飯后的“點(diǎn)心”,食之有味且大有裨益。我一點(diǎn)一點(diǎn)地,完美著自己。“Good job!“老師喜形于色地夸獎(jiǎng)。鮮紅的墨水勾勒著美麗的弧線,也仿佛描畫(huà)眉目間的喜悅與輕松。努力,讓我的生命氤氳更美麗的色調(diào)。
筆尖疾走,四周靜謐。我正認(rèn)真地完成這張?jiān)嚲,現(xiàn)在正努力借作文提升它。我努力地完成它,衷心希望這會(huì)是一張完美的答卷。也許目前不可能,但我仍會(huì)努力寫(xiě)完它。只有努力才會(huì)為我創(chuàng)造魅力的可能性;不足還會(huì)存在,我用努力去消弭。努力,曾使我美麗;努力,會(huì)使我更加美麗。
我的生命,便是不斷地努力,找到并成為更加美麗的自己的過(guò)程。因?yàn)榕χ,前進(jìn)著,所以我的平凡的生命,放出了最美的光彩。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇18
“嗨,老李,別學(xué)了,出去玩會(huì)兒吧?不在這一會(huì)兒呀!” “No,no,no!馬上就好,你先去玩兒吧!” 這兩句話一句出自我,一句出自我那學(xué)習(xí)努力的同桌。每天,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),都能看到他在復(fù)習(xí)功課,放學(xué)后又是匆匆忙忙地去上課外班。這就是我的同桌——李肈京。
有一次考試前,他在抓緊復(fù)習(xí),而別人都在玩,于是我也要拉他一起去玩,但他說(shuō)考試前要磨磨刀,因?yàn)樗自捳f(shuō)得好,“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄N沂箘爬,但他就是不去,我又說(shuō):“人家都在玩,你別磨了,再光能光到哪兒去呀!走吧……”結(jié)果,那一次他考得非常好,我的成績(jī)卻一般。
還有一次,是在測(cè)400米的前幾天,我看到這個(gè)書(shū)呆子在操場(chǎng)上一大圈一大圈地跑著,在測(cè)驗(yàn)的.前一個(gè)課間,他仍然在一次一次地刷新紀(jì)錄。直到考試時(shí),老師一聲令下,他拔腿就跑,把對(duì)手落在后邊,自己拿了桂冠,而我這個(gè)“常勝將軍”只拿了第三。他興奮地說(shuō):“我努力了就有回報(bào)。太棒了!Very good!”
在他所做的一些小事中,我明白了,只要你努力,回報(bào)是有的。當(dāng)然,努力和回報(bào)是劃等號(hào)的,越努力就越會(huì)有好的回報(bào)。在這點(diǎn)上,
是他讓我懂得了什么事努力就有回報(bào),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇19
2014青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我們美麗的家鄉(xiāng)———六朝古都南京舉行。這是南京的驕傲,也是我們的驕傲,作為一名小學(xué)生我要努力做到更好,讓全世界的朋友了解我們,體會(huì)我們南京人的.熱情好客,文明禮貌,青春活力。
首先,我要學(xué)好語(yǔ)文,這樣我可以向來(lái)自四面八方的客人介紹我們美麗的歷史文化名城——南京。南京有很多的旅游景點(diǎn),有巍巍中山陵,小吃遍地的夫子廟,風(fēng)景宜人的玄武湖等。我還要學(xué)好英語(yǔ),報(bào)名參加青奧的志愿者,可以讓我更方便的有客人們溝通,向他們展示我們的熱情好客。其次在生活中我也要更嚴(yán)格要求自己,尊老愛(ài)幼,互相幫助,文明禮讓?zhuān)v衛(wèi)生。體現(xiàn)出南京人文明,展示我們的傳統(tǒng)美德。最后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),展示出作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生風(fēng)采。這次我就參加了由CCTV和青奧會(huì)共同舉辦的英語(yǔ)風(fēng)采大賽,雖然我只走到南京市決賽,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年再參加取得更好的成績(jī)。
這就是我的希望,我的目標(biāo),我眼中的青奧!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇20
記得在剛來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的時(shí)候,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的時(shí)候,感覺(jué)很孤獨(dú),所以,我常把自己的心里話寫(xiě)在日記上,準(zhǔn)備把寶貴的記憶珍藏在那里。
殊不知,開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,老師說(shuō)要把日記本收起來(lái)批,無(wú)奈之下,自己的小小心聲只好透露給老師了。
晚上的時(shí)候,其他同學(xué)的日記本都發(fā)下來(lái)了,唯獨(dú)沒(méi)有我的',正在我焦急萬(wàn)分之際,老師拿著我的日記本站在我跟前,很親切地看著我,我以為是我沒(méi)有寫(xiě)夠,或者是字跡不工整,所以我不敢去直視老師,目光有些躲閃。過(guò)了會(huì)兒,老師叫我去了教室外,我一聽(tīng),更是緊張害怕了,沒(méi)辦法,只好跟著老師走了出去。老師拿著日記本對(duì)我說(shuō):“老師從你的日記中讀懂了你,你是個(gè)懂事的的孩子。但在剛步入中學(xué)的你來(lái)說(shuō),日記中的你有些膽怯,不自信。不要害怕,初一的學(xué)習(xí)成績(jī)還不能決定勝敗,三年時(shí)間,有的是努力的時(shí)間,只要自己努力學(xué)習(xí),你會(huì)很出色的。老師相信你,加油!”聽(tīng)到這些的時(shí)候,我的心里好暖和,就像一股暖流流進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我的心靈。
“只要自己努力,你會(huì)很出色的,老師相信你,加油!”現(xiàn)在想起這句話,我心里就備受振奮,它讓我認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí),讓我心靈寧?kù)o,讓我執(zhí)著努力,讓我?jiàn)^力拼搏!
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)大有進(jìn)步。那句話,在別人看來(lái)很平淡,但在我眼里,它勝過(guò)華麗的言辭。那句話,催我?jiàn)^進(jìn),促我執(zhí)著!
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇21
“啪!”爸爸那大手掌一拍桌子,連桌子上的東西也都震動(dòng)兩下。我不敢抬頭望著爸爸的眼睛,因?yàn)榘职值哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了怒氣,眼睛也在冒火。
“爸媽這樣努力的'工作,你卻考這樣一個(gè)破成績(jī)來(lái)給我?這就是你的報(bào)答嗎?!”爸爸大聲地質(zhì)問(wèn)我,如同獅子般的對(duì)我吼著。我大氣都不敢出,看著桌上的那一張上面寫(xiě)著鮮紅的“57”的試卷,我心里完全不是滋味兒。我把頭低得快要掉下來(lái)了,可是爸爸的怒氣依舊未收起來(lái)。爸爸繼續(xù)對(duì)我吼,我實(shí)在是受不住了!兩行眼淚直從眼眶里流出來(lái),“你以為我沒(méi)有努力過(guò)嗎?你們總是認(rèn)為我在耗時(shí)間嗎?我一直都在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力著,可是你們卻不顧忌別人的感受!”
我說(shuō)完根本沒(méi)有理財(cái)爸爸,一大步地沖出家門(mén)。使勁地往外跑,此事,我才發(fā)現(xiàn)外邊正下著大雨!皣W嘩”地雨滴調(diào)皮地打在我身上,好像在嘲笑我。我也沒(méi)有理會(huì)下雨不下雨,獨(dú)自走在大路上,經(jīng)過(guò)亭子,便在那亭子坐了下來(lái)。我現(xiàn)在的怒氣,足以能夠殺死人。我躺在地上,閉上眼睛,不讓淚水流出來(lái),可我沒(méi)有做到。須臾,我睜開(kāi)眼睛,無(wú)意中看見(jiàn)亭子的邊緣居然有一朵鮮花在風(fēng)雨中搖擺著!
我起身,緩緩地走向那朵小花,心頭不禁感到佩服!沒(méi)有草,沒(méi)有泥土也能生長(zhǎng),并且綻放的姿態(tài)居然如此美麗!這朵小花,竟然能在如此惡劣的環(huán)境下,開(kāi)出這么美麗的花朵!我不禁想到了自己,為什么我不能夠像這一朵花一樣努力地開(kāi)放呢?及時(shí)在惡劣的環(huán)境下!難道我連一朵花都比不上嗎?我想通了,我應(yīng)該要更加努力的學(xué)習(xí)!
待我走回家時(shí),雨,已經(jīng)停了。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇22
長(zhǎng)夜漫漫,寂然無(wú)聲。我獨(dú)立于窗邊,遠(yuǎn)方的燈火闌珊漸漸堙沒(méi)于淚眼朦朧間,心中的火苗仿佛也奄奄一息,再也沒(méi)有熊熊燃起的希望。
我不是個(gè)勤奮的孩子,懶惰和玩樂(lè)常常禁錮住我的思想,我從未對(duì)某件事付出長(zhǎng)久而持續(xù)的努力,因而從未品嘗過(guò)真正的成功是何種滋味。日子一天天如流水賬翻過(guò),元調(diào)的腳步越來(lái)越近,我離“大部隊(duì)”的腳步卻越來(lái)越遠(yuǎn),面對(duì)一張張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,我悵然,我懊惱,淚水肆意沖出眼眶,我猛然清醒:從前耍耍小聰明應(yīng)付了事取得的勝利短暫而虛幻,唯有持續(xù)腳踏實(shí)地的努力,才能獲取真正的成功。
我嘗試著背誦拗口難讀的“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”,盡管還不能深刻體會(huì)君臣之情;我嘗試著去破解二次函數(shù)深?yuàn)W的圖形密碼,盡管那拋物線常常繞得我眼花繚亂;我將單詞寫(xiě)在卡片上裝進(jìn)口袋,在放學(xué)歸家路上掏出來(lái)認(rèn)真記憶……鳥(niǎo)雀呼啦啦振臂飛過(guò),強(qiáng)勁有力的翅膀卷走了整個(gè)城市的日光,我望著殘留下來(lái)的夕陽(yáng)余暉,滿(mǎn)心歡喜地期待成功的降臨。
然而現(xiàn)實(shí)與理想,也常常面面相覷,區(qū)區(qū)十幾天的努力,哪會(huì)那么輕易就立竿見(jiàn)影?當(dāng)成績(jī)不進(jìn)反退時(shí),我曾沮喪埋怨;當(dāng)看不見(jiàn)希望時(shí),我曾愁緒滿(mǎn)懷。但我仍不放棄,我知道我前進(jìn)的腳步時(shí)刻不能停息,我努力完成著自己需要面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了課堂上的“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”,更徜徉于課外“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,在萬(wàn)籟俱寂的深夜不止一次放下又拿起被點(diǎn)點(diǎn)墨跡填滿(mǎn)的數(shù)學(xué)參考書(shū),試圖從數(shù)篇做過(guò)的'英語(yǔ)完型中總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)所在。我時(shí)而回顧來(lái)路,但決不會(huì)停止奔跑,我相信持續(xù)的、不言放棄的努力,總會(huì)化成一朵朵嬌艷欲滴的花朵,將我前進(jìn)的征途點(diǎn)綴成康莊大道,引領(lǐng)著我走向成功。
華燈初上,夜未央。那張付出努力獲得的考分優(yōu)異的試卷靜靜躺在窗邊的桌臺(tái),我再一次望向街角盡頭不曾熄滅的光芒,心中的信念也愈加堅(jiān)定——盡管通往成功的路有再多艱險(xiǎn),我也將以努力為劍,執(zhí)著為盾,披荊斬棘,勇往直前,縱有無(wú)數(shù)次跌倒的苦澀,我也仍然堅(jiān)信,持續(xù)的努力定是那苦盡甘來(lái)的余香。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇23
“九十五分?”我驚訝了。我深深地被這個(gè)成績(jī)震住了,天哪,我竟然能考出這個(gè)成績(jī)!我看了看出錯(cuò)的題目,無(wú)奈的搖了搖頭,回到家,肯定會(huì)被媽媽、爸爸罵“死”的。同時(shí),我也會(huì)成為別人的笑料,我該怎么辦?難倒不把考試成績(jī)告訴他們?
正在我想象著別人會(huì)怎么看我的時(shí)候,突然,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。這可把我嚇得魂飛魄散了,我以為是媽媽來(lái)了,趕緊從臉上強(qiáng)“擠”出一個(gè)笑容。我仔細(xì)一看,那不是我們班的“淘氣包”嘛,她也太會(huì)惡作劇了。我就用惡狠狠的目光“射”向她,她見(jiàn)我便猜透了我的心思,“灰溜溜”地走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)念又想,如果我直接把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)龝?huì)不會(huì)夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?突然,又有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我認(rèn)為那個(gè)人肯定又是“淘氣包”,便說(shuō):“你一直這樣,不無(wú)聊嗎?”沒(méi)想到,那個(gè)人竟然是媽媽?zhuān)冶銌?wèn):“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽說(shuō):“今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天,我當(dāng)然要早點(diǎn)來(lái)接你嘍!”我拿出書(shū)包,懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情說(shuō):“我們快回家吧!”“考試考了多少分?”我膽怯的說(shuō):“數(shù)學(xué)考得不好,其它都挺好的!眿寢尵o追不舍:“數(shù)學(xué)考多少分?”“九十五分!蔽翌澏兜恼f(shuō)。媽媽的臉“刷”的一下沉了下來(lái),我心里就更擔(dān)驚受怕了,意想不到的是,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我:“只要你努力了就好,我不在乎分?jǐn)?shù)!闭f(shuō)著,給了我一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。媽媽說(shuō)的這句話讓我很感動(dòng),我心想:媽媽?zhuān)x謝你,我會(huì)更加努力的`,我會(huì)回報(bào)你的。所以,我現(xiàn)在一定要做出行動(dòng),回報(bào)媽媽。
也許讓我們感恩的事微不足道,但我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的人和物。媽媽的微笑照亮了我的心田,讓我在前行的路上充滿(mǎn)力量,我愛(ài)我的媽媽。
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