小學生記事作文15篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生記事作文1
今天,媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺,于是我和姐姐迅速的穿好衣服,蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館,我們先挑了幾本書,找了一個人少的地方,然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句,膾炙人口的.兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷,居然一下看到了六點多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時間如同被施了魔法,變得超快,轉(zhuǎn)眼間到了九點。我和姐姐知道時間晚了,就以迅雷不及掩耳之勢跑出了圖書館,往家趕去。
到了家里,我看到媽媽已經(jīng)快要哭了,原來我們看的太入迷,就把媽媽給忘了,我們?nèi)c出來,九點回去媽媽能不急么。下次就應該早點回去了,不過這一次倒讓我懂得了一個道理,和懂得了許多知識。
小學生記事作文2
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!
它們可頑皮啦!常常滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們會聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!
我抓了一把米,學著奶奶的樣子,一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的,就顧不得自己的紳士風度了,立刻又變成了一群淘氣包,撒開腿沖過來,一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝!”
奶奶家的小雞真可愛!
指導教師:梅婭娉
從這篇習作中,我感覺到了你是個生活的.有心人,能從自己獨特的感知覺出發(fā)觀察周圍事物,懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神,描寫有靜有動,給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。
小學生記事作文3
星期五的下午是我們班的美食會,我們個個都很興奮,在前一天晚上都把食材準備好了。我們小組做三道菜,拌牛肉,糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個人都把用具準備好了。
郭開元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里,慢慢地拌著,錢震在那里切香腸,陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著,陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來拍去?吹藉X震小心的切香腸的時候,我也變得小心翼翼了,我們的心里想的就是錢震是我們的靈魂人物啊,糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于,輪到我們用鍋了,我們把加了蔥的雞蛋先倒進去,再加油,再把兩盒發(fā)到進去,在撒一點醬油,這香味飄得遠遠的,我們心里可是那個得意的呀,錢震有把另外兩道菜做好了,于是,當其他人還在埋頭苦干的時候,咱們已經(jīng)開吃了。當然我們也忘不了其他人,我們把菜都給其他人嘗了嘗,還在教室里推銷了一陣,我們也嘗到了其他組的美食,我們可開心了,五組的`水果拼盤,六組的水果沙拉, 等等,我們也望著一組的壽司眼饞呢,可聽說他們本人都沒吃到,我們就也沒搶了,但在心里留了一個小小的遺憾。
這次的美食會,不僅僅嘗到了美食,也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會的真諦,那就是團結!
小學生記事作文4
打開記憶的門窗,一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海,打開想象門窗,一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海,小學的生涯即將結束,就讓我給大家介紹幾件小學的往事吧。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴,都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子,老師也拿我們沒辦法,哄也哄過了,嚇也嚇過了,那個時候的.我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了,不在那么波濤洶涌,一切風平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流,顯得有些害羞,這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了,我把書包翻了個底朝天也找不到,我急的像“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”哎完了,老師不罵死我就怪了,怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了,他走了過來說:“作業(yè)本是不是忘記帶了,沒關系的下次記著點埃就這樣我幸免過了一次災難。
對了,那次事件我怎么會忘記,哪件。,你不知道嗎?盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦,我想起來了盛晟晨啊在最后關頭奮力一沖,得了冠軍埃哦原來是這樣啊,我差點都忘記了。
同學們:只有把握住現(xiàn)在,明日才能馳騁風云,只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實的明天,最后祝同學們學習進步。
小學生記事作文5
10月1日,我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。
一開始我不會挖,我就把它的莖握在手里,然后輕輕一提,。≡愀!怎么會把石榴的'莖給斷掉了?我一看,石榴的根還牢牢地在地下,姥姥走過來幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹?匆娎牙颜J真的在挖,汗水都從頭發(fā)上流下來,我想:原來移植石榴樹也那么辛苦,我得好好學一學!這時,姥姥讓我也來試試,這次我學著姥姥的樣子開始挖。“耶!成功了!”我大叫,因為我把一棵石榴完好無損地挖了出來,接著我又挖了一棵,還是完好無損!挖完這兩棵石榴樹,我已經(jīng)非常累了!于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了,到家之后,我們又把它栽到了花盆里,等它們長大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事!
小學生記事作文6
在《以誠待人不說謊》一文中,小旦南是個可憐又可愛的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時小利就欺騙大家,沒有了信譽,生意自然一落千丈。
讀了這篇文章,我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿,別人就會瞧不起他。其次,說謊會使人膽小懦弱。有時,人們因為犯了錯誤,怕被責罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了,就越來越?jīng)]有勇氣承認錯誤,也會變得沒有責任感。最后,說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的'朋友會越來越少,孤獨的感覺越來越強烈。
我以前曾經(jīng)也撒過謊,現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為,會禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,做一個誠實正直的人。
小學生記事作文7
星期天的中午,媽媽把一塊南瓜蒸熟,加上糯米粉,揉成了一塊大面團,她想做許多南瓜小圓子,就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團,放在手里一會兒捏一會兒搓,再揉成一個小球就行了。做了一會兒,媽媽要去午休,就把任務交給了我。
開始的時候,我認認真真地做了好幾個南瓜小圓子,可是不一會兒就覺得厭倦了,突發(fā)奇想,我要做點不一樣的東西。于是,我先揪下了一團面揉成一個大圓球,做成小鴨的頭,再捏了一個圓餅,包上一顆南瓜小圓子,把兩邊捏緊,做成了小黃鴨的`扁嘴巴,又取了兩顆小圓子,小心地粘在小黃鴨的臉上當眼睛。然后再揪一大塊面團做成身體,接著用小刀把兩個南瓜圓面片的邊緣切成花形,當做小鴨的翅膀,再用一個小球當尾巴。最后,我再搓出兩根小長條,給小鴨當腳,一個可愛的南瓜小鴨子誕生了!我還沒有玩夠,就又做了一只小兔子。這時,媽媽醒了,一看,小圓子沒做幾個,面團卻被我用了一大半。媽媽說:“你真是一個小搗蛋!”可我卻覺得這是我的杰作!
小學生記事作文8
記得上小學一年級的時候,有一天上學遲到了,現(xiàn)在想起來還在后悔呢。
那時,媽媽買了個小鬧鐘,我把它放在書桌上,仔細打量它,真是個可愛的小家伙。這個小鬧鐘是長方形,外殼為紅色,后背為黑色,鐘面上有一層透明的.玻璃蓋,“身體”下面還有兩只“小腳”呢,有了這個小鬧鐘每天陪著我,早晨它提醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時睡覺?墒怯幸惶欤彝洶研◆[鐘放電池了,我睡得正香的時候,突然聽到媽媽的聲音,喊我:“兒子,快起床,上學要遲到了!蔽乙豢幢恚7:30分了,完了,今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱,穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑,跑到學校門口,保安叔叔說我遲到了一分鐘,來到教室又挨到老師批評。第二天,我趕緊把小鬧鐘裝上電池,記它能準時發(fā)出信號呼喚我。
遲到這件事另我太后悔了,自此以后,我每天都仔細檢查小鬧鐘,小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴,它使我的生活變得有規(guī)律了,使我能更好的把握時間!
小學生記事作文9
我的課余生活豐富多彩,就像小鳥一樣快樂,我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍,和媽媽一起讀課文 我最喜歡的是和媽媽一起讀課文,因為媽媽就像我的好幫手一樣和我一起讀課文和我一起成長,所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍,有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車,他推著走啊走,突然,撞到了一塊大石頭,把弟弟摔的四腳朝天,我就說“別著急,慢慢來,你一定能成功,看起來自行車很好騎,騎的'時候很難騎,所以你要加油!要仔細學”。看著弟弟一遍又一遍的學著摔著,我不由自主的想起了我剛學時候的辛苦,我覺得不管干什么都要有信心和耐心,沒有汗水和辛苦就沒有后來快樂開心。
我的課余生活豐富多彩吧!快來說說你的課余生活是什么。
小學生記事作文10
下午,在去高巖寺回來的路上我們看到一株很大的棗子樹。
我看了一眼,哇!那樹上棗子又大、又圓、又好看,這一看不要緊。卻把我肚子里的饞蟲勾了起來。于是我纏著爸爸給我買,爸爸萬般無奈之下,只好答應我。爸爸對棗樹的主人說:“大伯,要賣棗子嗎?”“要賣!薄澳嵌嗌馘X一斤?”“五元。”
于是,我摟起袖子準備爬樹摘棗子。老爺爺卻說:“不用了,我這里有現(xiàn)成的。你等等,我上屋給你拿!安,我要自己摘棗子!澳怯赡惆!蔽移炔患按貨_向了棗子樹,爬上去摘棗子。
不一會兒中間的`棗子被我摘完了,我開始摘兩旁的。但我的手夠不著,我就用竹片做的竹勾來套棗子?墒侵窆磿褩椬优粼诘厣。我想啊想,想出了一個好辦法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘棗子了嗎?這樣我和爸爸就搭成了一架人梯,摘完了棗子。
這件事讓我明白了一個道理:做什么事,只要有勇氣、肯動腦子、有信心、有恒心,還有不斷地努力,一定會成功!
小學生記事作文11
暑假的一天晚上,我和媽媽出去玩。走在路上的.時候,我抬頭望天,看見月亮也在跟著我走。忽然,我停住腳步月亮也停止腳步;我跑月亮也跟我跑。突然,我撞上了前面的樹,就哭了起來。媽媽笑起來,說:“走路要小心點兒。”看月亮,月亮一動不動。這時,我問:“什么我走月亮也跟我們走?”媽媽聽了,微微一笑說:“月亮很大,離我們很遠,在我們這里看到的是很小的月亮跟著地球轉(zhuǎn)動!蔽蚁耄瑡寢屨f的還不大對,我還要看看關于月亮為什么跟我們走的科技書。后來,我終于解開了這個謎:原來,月亮高高地掛在天上離我們很遠,沒有什么東西擋住它。所以,我們在晚上不管走到哪里都能看見它,就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
小學生記事作文12
還記得,上個暑假里,我叫了幾個伙伴到家里來玩,并用飲料、零食來招待他們。
我把他們領到客廳以后,就去切西瓜,這西瓜可真夠大的,開始切了,剛剛切好三塊,正要切第四塊的時候,手突然打滑一下,刀子無情的從我的.手中滑落,割破了我的皮,我尖叫了一聲,小伙伴聽到叫聲,連忙飛也似的跑過來,問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜,可是把皮割破了,好痛啊”“你怎么這么不小心啊,還有,你都已經(jīng)拿了這么多東西招待我們了,何必再要去切西瓜呢,你真是的,你下次再這樣,我們可不來了……
另一個小伙伴飛快的跑出家門,不一會兒,就跑進來,給了我兩張創(chuàng)可貼,說“貼著吧,以后不要這么不小心了,至于多的那張,你就把它放在抽屜里吧,以后如果再有什么傷,可以派上用場!蔽倚χf“謝謝,今天,是我請你們來的,可我受傷了,還要你們來照顧我,真是不好意思。”“哎呦,這算什么,這不是好朋友應該做的嗎!”
就這樣,我和小伙伴愉快的度過了那個下午,我永遠也忘不了,那個美好的下午,另我多么的感動
小學生記事作文13
在我的成長經(jīng)歷中,有一件最后悔的事讓我至今難忘。
每年放假時,媽媽都會帶我去人民廣場玩,當我看到有些小朋友在草坪里跑來跑去,我禁不住小朋友在草坪上快樂奔跑的誘惑,也就進去和那些小朋友快樂的奔跑起來,跑累了就一屁股坐在上面,坐在草坪上的感覺是那樣的舒服,那樣的'溫馨。媽媽看見我在草坪里亂踩以后,給我講了一些我似懂非懂的道理,可我那時并沒有感覺到我在做一件多么可恥的事情。后來,在一次科學課上,老師給我們講了一些關于小草的好處,倡導我們要愛護小草,保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。這時,我才恍然大悟,為什么媽媽不讓我在草坪上玩耍了,想想原來,我是多么后悔啊!不知有多少小草因為我的踐踏喪失生命,它們可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥寻!從此以后,我下定決心一定要保護它們。
這件事雖然讓我很后悔,但它卻激勵著我爭做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,希望大家都行動起來,共同愛護環(huán)境,保護地球。
小學生記事作文14
今天,是“3.15國際消費者權益日”,同學們一走進教室,紛紛說起了自己買過什么假冒偽劣產(chǎn)品,有的說自己買過假冒鉛筆,一用就斷;有的'說自己買了不潔食品,吃后肚子很疼……全班就這樣你一言,我一句,大家都對假冒偽劣產(chǎn)品恨之入骨。
學校為了教育我們不要買不潔零食,在舉行升旗儀式時,還讓湯老師舉例說明了那些不潔食物是在多么骯臟的環(huán)境下生產(chǎn)出來的,我們聽了,毛骨悚然而,有人甚至還嘔吐了起來。放學后,同學們?nèi)匀怀两趯瘟赢a(chǎn)品的厭惡之中,我也同樣。但是我想,光厭惡偽劣產(chǎn)品還不行,還要振作起來,嚴厲地打擊那些制造偽劣產(chǎn)品的商販,才是真正對付打擊偽劣產(chǎn)品的武器。
據(jù)我所了解,一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡,她配戴后,眼睛幾乎都要瞎了,她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產(chǎn)品時,同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭,他們在全國各屆人士的關懷下,終于打贏了這場官司。
我認為假冒產(chǎn)品并不可怕,可怕的是不能與偽劣產(chǎn)品勇敢地斗爭
小學生記事作文15
一學期一次的家長課堂開始了,又是一次讓我們展示手藝與智力的機會,我們要好好利用它。
阿姨上臺了,說:今天,我來教大家玩彩泥!說完,她就從一個小盒子里拿出各種動漫人物。有馬里奧、雪寶、大白......讓大家驚嘆不已。她還教我們做章魚的步驟:先做出一個大圓球和八個小圓球,再將小圓球粘在大圓球下,圍一圈,接著做眼睛和嘴,然后做些小裝飾,最后等它干了,就可以玩了!
開始自己玩嘍!我花費了好大力氣,才想出該做什么了——爬行者。爬行者就是一個大腦袋,四只腳的奇怪生物。我開始動手了。先要做出一個正方形的頭,還要貼上器官。我用綠泥搓出一個圓球,輕輕地捏出八個角來。然后,我吧黑泥取出,把它做成五個扁扁的,方方的形狀,再把它貼在正方體上,就把頭做好了。再做長長的`身體。我試圖做出一個橢圓,再捏出八個角,在身上點綴上花紋,就把身體也做好了。最后做出四只小巧玲瓏的腿。我捏出四個橢圓,再慢慢捏成四個圓柱。腿也做好了。然后把這些部位湊起來,就是一只機靈的爬行者。
今天的家長課堂,帶給了大家極大的樂趣!
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