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我的理想-六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-04 21:52:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的理想-六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的理想-六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想-六年級(jí)作文

我的理想-六年級(jí)作文1

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  “理想”是一個(gè)再普通不過的話題,可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。

  其實(shí),我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實(shí)際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

  當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第二個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的'講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  歐文曾經(jīng)說過:“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人!彼,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)未來感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

我的理想-六年級(jí)作文2

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活!笔茄剑∶總(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

  我看到過一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作,當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年,二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師很有威嚴(yán),在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,教會(huì)我們做人的道理,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的'人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

  但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

  這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

我的理想-六年級(jí)作文3

  曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見血,更別說手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”。可是命運(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話!不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂的五年大學(xué)生活結(jié)束了。

  畢業(yè)了,在學(xué)校的醫(yī)院開始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣,多么的神圣。到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人,患者也是人。要一視同仁,平等對(duì)待!那時(shí)我最常說的一句話就是,微笑的問患者:你說你有什么不明白的,我告訴你?墒菢溆o而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽回到了大連,回到了我的`故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸,最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過來氣!大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長(zhǎng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。假如我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣?無商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得。

  人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無窮的潛力!誰也不是天才,不試試,怎能知道?現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭艘粋(gè)有良知,有耐心,有愛心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。

我的理想-六年級(jí)作文4

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!

  想當(dāng)書法家的愿望,從我五歲時(shí)就有了。那時(shí),我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮,我告訴媽媽:“我也想練毛筆字,我想將來當(dāng)一個(gè)書法家”。

  媽媽滿足了我的愿望,她在碑林少年宮的書法班給我報(bào)了名。

  練書法可真不是一件容易的.事。自從上了書法班,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都要我寫兩張大字。剛開始,我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵(lì)我:“萬事開頭難。只要你認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持練,一定會(huì)寫好的”。

  上小學(xué)了,我仍然堅(jiān)持學(xué)練書法。這時(shí),我的毛筆字已經(jīng)寫得比以前好看多了。這更堅(jiān)定了我學(xué)練書法的信心和決心。每到星期天,別的小孩都去公園玩了,我和媽媽騎著自行車,急急忙忙去上書法課。回到家里,我急忙做完作業(yè),又開始練習(xí)書法。就這樣,我每天學(xué)練書法,基本沒有間斷。我練過的草紙?jiān)蕉言礁,我的毛筆字也寫得越來越好看了。

  從六歲開始,爸爸就讓我學(xué)寫春聯(lián)。每年過春節(jié),我們家門上的大紅春聯(lián)都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯(lián),都說沒想到一個(gè)六歲的小孩,毛筆字寫得這么好。我寫的春聯(lián),還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽,作為我春節(jié)送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好,說我將來肯定能當(dāng)一個(gè)書法家。聽到他們的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

  從七歲開始,書法老師就指導(dǎo)我們寫作品,參加全國(guó)少兒書法比賽。每次參賽,我的作品都會(huì)獲獎(jiǎng)。兩年多來,我獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20個(gè),其中金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)就有14個(gè)。我的好幾幅作品,還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊(cè)里,上面還印著我的藝術(shù)簡(jiǎn)歷和彩色照片哩!

  爸爸經(jīng)常告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄扒Ю镏校加谧阆隆。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時(shí),把學(xué)練書法長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,用我的辛勤和汗水,去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!朋友,你說對(duì)嗎?作文

我的理想-六年級(jí)作文5

  理想就是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師就是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那就是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的.小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

我的理想-六年級(jí)作文6

  理想是一棵小樹,長(zhǎng)出走向成功的枝椏;理想是花朵,散發(fā)出幽幽的清香,閃著耀眼的光芒;理想是一束光芒,照亮人生的道路。我有一個(gè)理想——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  每當(dāng)我看見集市上的各種衣服,我都覺得現(xiàn)在人們穿的衣服實(shí)在是太“土”了!為什么人們只會(huì)設(shè)計(jì)這樣格格不入的衣服?蝴蝶結(jié)、花,大片大片的,大朵大朵的聚成一團(tuán),哎呀!太難看了,簡(jiǎn)直是無法入視,就不能有一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新嗎?如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓長(zhǎng)相平庸的'人穿上我的裙子變得自信非凡,讓人們綻放屬于自己的光彩。

  為了這個(gè)理想,我每天都不停地奮斗。查閱有關(guān)資料,看服裝雜志,用媽媽沒用的布裁剪制作小衣服,通過我的努力,幾年后,我終于成為了一名大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。

  我走進(jìn)我的工作室,拿起繪圖筆,開始作圖了!先畫一個(gè)V字形的衣領(lǐng),這樣的話如果胖人穿上會(huì)顯得比較瘦,會(huì)好看一些;再在衣領(lǐng)上加一些小珍珠,小寶石點(diǎn)綴吧!哦,對(duì)啦,還要有一個(gè)很特別的衣角,可以拖一些小線條下來,上面還可以縫上不同的顏色;再畫上一個(gè)蝙蝠袖,袖口用十幾個(gè)橘色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴,如沙礫一般大小。前面是一個(gè)由亮鉆圍起來的抽象圖案,衣服反面衣襟稍長(zhǎng)一點(diǎn)。大部分設(shè)計(jì)好了,我又反復(fù)修改了幾個(gè)小時(shí),終于完工。

  我把圖紙遞給高級(jí)縫制師,讓她用上好的布料,每種顏色縫制一件,摸起來舒服極了。干完這一切,我又繼續(xù)設(shè)計(jì)下一套服裝。就這樣一件又一件華麗而高雅、平凡而獨(dú)特的衣服出自我的手中,偶爾還會(huì)在世界各地舉辦時(shí)裝秀,把我精心設(shè)計(jì)的衣服向世人展示,看著人們穿著我的衣服活出自己的精彩,我的心里就充滿歡喜。

  我是一個(gè)快樂的設(shè)計(jì)師,我會(huì)捧著理想的花兒,嗅著芬芳,朝著那閃光的地方走去。我相信,我的未來不是夢(mèng)。

我的理想-六年級(jí)作文7

  “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆……”每每聽到這首歌,我總會(huì)想,在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想:有的可能想當(dāng)醫(yī)生,去治病救人;有的可能想當(dāng)老師,去教書育人;有的可能想當(dāng)企業(yè)家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當(dāng)歌唱家,去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣:當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。

  每當(dāng)我們看電視時(shí),總會(huì)看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人,她們用動(dòng)人的聲音,甜美的笑容,傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動(dòng)了電視機(jī)前的億萬觀眾。他們的自信與真誠(chéng)無時(shí)無刻地打動(dòng)著我,她們那美麗的形象也時(shí)常地激起我心湖中的層層漣漪。所以,每當(dāng)看到勇敢沉著的他們時(shí),我的理想就更堅(jiān)定了。

  長(zhǎng)大后,我要像董卿一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。我會(huì)將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠(chéng)傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災(zāi)的人,告訴他們節(jié)哀順變,忘掉一切,重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞,中華人民共和國(guó)的偉大與自豪;用嚴(yán)厲的話批評(píng)那些剝削人民和壓迫人民的人,讓他們改過自新;我還會(huì)深入民眾中去,傾聽他們的心聲,了解他們的'難處……

  要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優(yōu)秀的表達(dá)能力,優(yōu)秀的寫作能力和淵博的知識(shí)才行啊!

  所以,在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,插上想象的翅膀在知識(shí)的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書,行萬里路”常遨游于知識(shí)的海洋,與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮,迎難而上。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)大膽提出來,絕不將錯(cuò)就錯(cuò)或不懂裝懂。最后還要養(yǎng)成良好品質(zhì)。

  我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事,只怕有心人”。相信總有一天,我也會(huì)像董卿一樣,走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺(tái)。

  從現(xiàn)在開始,我一定要努力學(xué)習(xí),多積累課外知識(shí)。只有腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ),成功才會(huì)一步步的靠近你,夢(mèng)想才能成真,人生才會(huì)翻開輝煌的一頁!

我的理想-六年級(jí)作文8

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大以后,我就成了你……”回味著手機(jī)中播放著的《長(zhǎng)大以后我就成了你》,熟悉的韻律,久久回蕩在我的耳邊,思緒又隨著窗外的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處。

  千百年了,世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏棟梁之材!誰又知道,在那無私奉獻(xiàn)之中,包含著許多的汗水與淚水。也許,老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋可能就是最好的見證。

  不知哪個(gè)花開的時(shí)候,悄悄地,悄悄地,我們一個(gè)個(gè)二十一世紀(jì)的接班人就來到了世間。慢慢地,慢慢地就到了上學(xué)的年齡,我們便纏著父母上學(xué)。在小學(xué),老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,為我們打開知識(shí)之窗。

  漸漸地,漸漸地我們又離開了生活了六年的母校,踏進(jìn)了中學(xué),當(dāng)我們來到校園時(shí),對(duì)學(xué)校還十分陌生。當(dāng)我們遇見您——李云娟老師時(shí),感覺學(xué)校充滿了親切感。

  那時(shí),我們?cè)僖膊荒吧!因(yàn)槟呛吞@的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們永遠(yuǎn)忘不了人生的.第一次,是 那么高興,那么快樂!

  記得那一次,我有一道題不懂做,就跑去問您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時(shí)候,您對(duì)我說:“孩子,人生的路還有很長(zhǎng)。你要多多看書,勤于思考,這樣,你長(zhǎng)大以后會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  雖然我們是一輪剛剛升起的太陽,也要學(xué)著釋放溫暖,更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩老師。畢竟,老師為我們付出了太多了。

  就因?yàn)檫@樣,才有老師的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全世界人民對(duì)您增加了一份關(guān)愛。您的偉大創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們美好的家園。

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為 你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大以后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你!泵慨(dāng)響起這首歌的時(shí)候,我就暗暗下定決心:我也要當(dāng)一名像您一樣的老師,像媽媽一樣關(guān)懷學(xué)生的老師,教會(huì)學(xué)生道理的老師,

  長(zhǎng)大以后我就成了你……!

我的理想-六年級(jí)作文9

  理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著的卻是那潔白的飄揚(yáng)的船帆。

  帆,在一艘船上是一個(gè)至關(guān)重要的部件,沒有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規(guī)劃。理想,不是紙上談兵,更不是口說無憑。

  我的理想是成為一名“聲音引導(dǎo)者”播音員,成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子,便是她為我種下的。

  一九九九年那年的她24歲,待我有記憶時(shí),她給我的形象便是一個(gè)有力量的“聲音引導(dǎo)者”。

  小時(shí)候的放學(xué)休息時(shí)間,我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復(fù)雜的調(diào)憊,一碟碟厚厚的寫滿鞋筆記的.手稿,在她漫長(zhǎng)的剪輯時(shí)間里,在各種小小的棚子里充滿了我稚嫩的呼嚕聲。逐漸長(zhǎng)大的我,開始對(duì)那些散發(fā)電子氣味的話筒與音響產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣,我錄制的一首首兒歌,一個(gè)個(gè)故事占據(jù)了電腦里一個(gè)又一個(gè)硬盤。升入小學(xué),我開始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過失敗的落魄。體驗(yàn)過成功的喜悅。我曾經(jīng)美好的工作幻想也通過母親年輕時(shí)的例子體現(xiàn)在我眼前。

  進(jìn)入理想園,當(dāng)老師再次詢問我們的理想的時(shí)候,我更加堅(jiān)定地確信,我就是要做一名有力量的播音員。

  這個(gè)職業(yè)也許存在太多不可避免的意外,也許有身體狀態(tài)而造成的精力不佳。也許無法阻止的發(fā)燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類事項(xiàng)的藥劑只有一個(gè):經(jīng)驗(yàn)。如此,我為自己的理想規(guī)劃了許多。

  ①學(xué)會(huì)臨時(shí):比如突如其來的播音,需要臨時(shí)表達(dá),臨時(shí)準(zhǔn)備,臨時(shí)構(gòu)思。不得形成說錯(cuò)就改的習(xí)慣,懂得變通。

 、趯W(xué)會(huì)應(yīng)急:如果偶遇意外,必須沉著冷靜。做出最自然的彌補(bǔ),呈現(xiàn)最好的舞臺(tái)效果,拉回“形象分”。

 、蹖W(xué)會(huì)冷靜:要習(xí)慣一切場(chǎng)合,不害怕閃光燈。不逃避觀眾的目光。練習(xí)最好的“臺(tái)風(fēng)”。

 、軠(zhǔn)備好所有一切的意外:擁有強(qiáng)大的心理,學(xué)習(xí)更多技能。為自己留一條路。就是意外再大,也保留生存的基礎(chǔ)。

  也許我的規(guī)劃不是最強(qiáng)大,最全面的。但是我始終信任,只要真正把一件事放在心上,有目標(biāo),努力去做,不說成果。定有所收獲,不一定是成功。就算失敗也是一種經(jīng)歷。

我的理想-六年級(jí)作文10

  小時(shí)候,我的腦子里就有了理想。從那時(shí)開始,我就一直在期盼,期盼長(zhǎng)大能夠當(dāng)一位出色的科學(xué)家。

  那是20xx年的偶然的一次,我看到了楊利偉作者有我國(guó)設(shè)計(jì)并制造的神舟五號(hào)載人航天飛船,成功的探索了太空,揭開了太空的神秘的面紗。在這個(gè)背后,是由我們中國(guó)無數(shù)名科學(xué)家的努力,才得到了這個(gè)結(jié)果。只是看了這短短的一幕,我腦子里就能萌生了當(dāng)科學(xué)家的這個(gè)念頭。

  自從那時(shí)起。我一有空就不停的看著方面的書籍,因?yàn),這個(gè)念頭讓我感到十分迫切。有一次,我感覺到知識(shí)很充足,在家里手工制作了一個(gè)能飛的火箭。共用了四個(gè)多小時(shí)。我捧著自己的戰(zhàn)利品,去讓媽媽看,并且做了示范。雖然不是很完美,但是從我自己的角度上來說,還是很感到自豪的。我從那一年到現(xiàn)在,都付出了許多的.努力,但是這個(gè)念頭在我腦海里依然十分堅(jiān)定,從來沒有因?yàn)槟撤N問題而打消。也是因?yàn)檫@樣的信念,才伴我走過了這幾個(gè)春秋,逐漸讓我練就了一身的勇氣和毅力,使我越來越奮發(fā)向上。發(fā)誓我長(zhǎng)大一定要做一名偉大的科學(xué)家。還有一次因?yàn)槲蚁胗没鸩褡鲃?dòng)力,從而使得家里差一點(diǎn)就引發(fā)了火災(zāi),為此。媽媽批評(píng)過我無數(shù)次。但是這個(gè)信念在我腦海里還是不停的閃爍著,從來沒有想過放棄,因?yàn)椋覍?shí)在不忍心看著這些時(shí)間付出的努力就此付之東流,我覺得這實(shí)在是不值得。所以,我有堅(jiān)持了下去。我從那往后,就開始越來越努力,并且我又加大了我平時(shí)的閱讀量。“科學(xué)家”這個(gè)詞不斷的在我腦海里重復(fù),使得我有了上進(jìn)心,并且偶爾在夢(mèng)中幻想當(dāng)科學(xué)家的光榮與榮耀,這激起了我的心靈,是我再一次容光煥發(fā),要努力爭(zhēng)取這個(gè)名額。上進(jìn)心在我的行動(dòng)中變得越來越強(qiáng),并且驅(qū)使我、引導(dǎo)我做科學(xué)家。在我不斷努力和奮進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí),終于有了一些成效,現(xiàn)在我懂得了不少關(guān)于科學(xué)這方面的知識(shí),我一直在不斷的努力盼著這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  今年我已經(jīng)是十三歲了,是個(gè)青少年了,科學(xué)知識(shí)也比以前增加了不少,但我還是在不斷的進(jìn)取,學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,科學(xué)家的夢(mèng)想離我不再遙遠(yuǎn);只有這樣,科學(xué)家的理想才會(huì)離我越來越近;只有這樣,科學(xué)家的夢(mèng)想最終離我只有一步之遙。

我的理想-六年級(jí)作文11

  我的理想俗話說:"人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。

  我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

  從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。

  陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的'成績(jī)更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)

  。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁之材。

  我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

  我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺(tái)上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來,我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢(mèng)想中。老師是一為船工,將我們渡想知識(shí)的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識(shí)的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀!

  每當(dāng)老師節(jié)是,像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶,老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師,現(xiàn)在對(duì)我來說還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對(duì)爸爸說我想當(dāng)老師時(shí),爸爸總是說:“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)搞錯(cuò),怎么教好學(xué)生呀?”

  當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力,老師做事情不能堅(jiān)持,那她教出來的學(xué)生會(huì)怎樣呢?所以要當(dāng)老師,現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對(duì)著藍(lán)天,默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。

我的理想-六年級(jí)作文12

  理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的頂峰;理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),讓我信心十足,不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。

  每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目,我都會(huì)興致勃勃地觀看,對(duì)于科學(xué),我很感興趣,我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈,照亮世界,我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī),造福人類。

  有一次,我有幸去了北京的博物館,當(dāng)我看到那些少見的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí),我激動(dòng)不已,小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本,放在了電子顯微鏡的`載物臺(tái)上。湊過去一看,清晰無比,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,哦,原來是大腸桿菌。≡谀抢,我見到了愛因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片,在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式,我只能看懂幾個(gè)式子:2a+3b=x,a=2b=3c……還有他的書架,上面擺著很多世界名著,可見是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛,才有了他舉世聞名的成就。

  4月中旬,偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了,突然聽到這個(gè)消息時(shí),我悲痛不已,我心想:又一位偉大的科學(xué)家去世了,他的離開令世人悲痛。不過,他的事跡卻激勵(lì)著我,讓我在科學(xué)的道路上不畏困難,勇敢前行!我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的,我不能被打敗,因?yàn)槲矣欣硐耄晕矣蟹较,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙恢倍荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),一直在成長(zhǎng)。

  和父母出門旅游時(shí),我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書;在家中,我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義;在學(xué)校,我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游,我感覺十分地快樂!拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候,這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),勇往直前,我覺得,此時(shí)此刻,我的夢(mèng)想,已經(jīng)迸發(fā)出火花了!

  童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來的追求,童年充滿了無窮的智慧,我想成為一名科學(xué)家,造福中國(guó),造福世界,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為科學(xué)家的!

我的理想-六年級(jí)作文13

  在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為主持人的理想,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。

  21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代,電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩。從小對(duì)主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊,天天都在電視里感覺一定很棒!而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,口才出眾。小小的我不僅對(duì)他們,更對(duì)這份職業(yè)充滿興趣!

  主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的`伶牙俐齒……

  主持人總能給人們帶來最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

  當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

  現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

  理想+奮斗=成功!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!

  理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。

  漫步在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)雨,如陣陣潮水,潮漲潮落;只有岸邊那當(dāng)主持人的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛…

我的理想-六年級(jí)作文14

  理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。

  我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且醫(yī)生知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此,醫(yī)生總是那么專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生用醫(yī)生無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音;是醫(yī)生,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是醫(yī)生,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。醫(yī)生的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來還會(huì)開花、結(jié)果。

  當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的是誰?你肯定會(huì)說:是母親。其實(shí)不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是醫(yī)生把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來見識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到醫(yī)生溫和的笑臉時(shí),你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把醫(yī)生無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的`慈愛。醫(yī)生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。

  首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予醫(yī)生活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊!醫(yī)生是人類生命的再造工程師。

  我要為我的理想做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的理想-六年級(jí)作文15

  小時(shí)候就沒有偉大的理想,最喜歡的事就是去村上的代銷鋪里看別人賣東西。一手交錢一手交貨的過程每每都會(huì)讓我看的如癡如醉。直至有次帶著兩歲的弟弟我竟然會(huì)把他忘記了(其實(shí)我也只有七歲),我不知道看了多久,代銷鋪要關(guān)門了我才發(fā)現(xiàn)弟弟竟在墻腳睡著了。

  物質(zhì)貧乏歲月里的孩子們是那么的容易被滿足,零食和新衣服離我太遙遠(yuǎn)了,最羨慕鄰居艷玲家竟然有一只羊,每天放學(xué)后她都不用看弟弟或者妹妹,就那么悠閑的一只手牽著羊繩兒,一只手把衣領(lǐng)角放到嘴里嚼呀嚼,要不就是一棵毛草,總是不見她的嘴閑著,就連上課她都一直在啃鉛筆尖。小叔子家的侄子剛上學(xué)那會(huì)兒也愛啃鉛筆玩兒,弟媳兩口子驚恐有加咨詢說身體容易鉛含量高,怪不得現(xiàn)在的孩子聰明呢,幸虧我小時(shí)候沒那個(gè)愛好才每每考試個(gè)好成績(jī)呵。

  也就是最近,當(dāng)我有機(jī)會(huì)實(shí)踐我的第一個(gè)愿望的時(shí)候興奮當(dāng)然會(huì)不言而喻。我把它們整理好登記準(zhǔn)確送到客戶指定的地點(diǎn),討價(jià)還價(jià)時(shí)我當(dāng)然也會(huì)盡量力爭(zhēng)一下,別的廠都是這個(gè)價(jià)、搞批發(fā)的利潤(rùn)很低了、質(zhì)量這么好質(zhì)保期又長(zhǎng)夠劃算了……這些在我心里已經(jīng)盤踞了三十多年的話現(xiàn)在才被說了出來真是痛快。當(dāng)我也能聽到心里的算盤聲噼啪亂響時(shí),我特別喜歡自己,喜歡身上馥郁著這種淡淡的銅臭銅。

  心情好了看什么都會(huì)滿目的歡喜,夏天本也是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。她妖嬈卻不招搖,豐滿卻不暴露,只有到了這個(gè)季節(jié)有些字眼才有了生命,比如春天我總愛睡覺,萬物都蘇醒了我卻不能把控自己,在有著落地大玻璃的臥室里對(duì)著太陽睡午覺什么都不想做,秋天最愛的卻是用紛至沓來這個(gè)詞語,還沒準(zhǔn)備好冬天就沓沓而來了,說了半天必須拐回來,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是想說那件事,那件發(fā)生在夏天里的`一件小事。

  夏天一定是一個(gè)女人,一個(gè)束著纖細(xì)裙帶的搖曳女子。

  在這個(gè)我認(rèn)為最浪漫的季節(jié)里其實(shí)應(yīng)該發(fā)生一件浪漫的事情,我卻沒有遇到。只是那天在工地上,在等人處理工農(nóng)關(guān)系的空檔里我看到了一群羊,老中幼都有,我數(shù)了數(shù)有二十一只,最令我驚訝的是里面有一只就是我想要的一只,他玲巧溫順、長(zhǎng)相錯(cuò)落有致(我覺得只有這個(gè)詞最適合他),眼神淡定卻讓人不得不承認(rèn)他的聰慧,接下來的一件事證明我的推斷是正確的。在行進(jìn)的途中出現(xiàn)了一個(gè)斷垣,他猶豫了一下,不確定能不能過去,只聽放羊人低吼了一聲“趠CHAO”,他忽一驚覺,前腿一躬箭一樣的射了過去。

  瞧吧,這就是我喜歡的那類羊,他讓我一生都有夢(mèng)想,不管我以后能不能擁有他但我會(huì)永遠(yuǎn)的渴望他直至死去。

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