風箏的優(yōu)秀作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風箏的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏的優(yōu)秀作文1
今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸來到云龍山放風箏。
來到這里，放風箏的人已有20多個了�？吹竭@么多的風箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風箏開始放。我順著風跑了起來，覺得好了，趕緊放線，但風箏還沒飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來，我失望極了，跑去檢查了一下風箏，風箏完好無損，只是捆的線向右偏了一點，我心想，這一定不會造成問題的，所以沒在意。我又放了起來，但是我跑來跑去，已經氣喘吁吁了，風箏還是沒一點變化，此時我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著天空中形態(tài)各異的風箏，忽然，我發(fā)現了它們一個秘密，那就是這些風箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱的`。我想既然是對稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是最關鍵的。而我的風箏是線偏了，說明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風箏悠然地飄了上來。原來，風箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
風箏的優(yōu)秀作文2
在陽光明媚、微風輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風箏！
中午，我和朋友來到附近的小公園，看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的.老鷹、活力十足的樂迪……
我們忍不住也拿出了風箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去�？墒�，盡管我很努力很認真地在放，風箏頂多在低空滑一會兒就落下來，根本飛不起來。我急得直跺腳，氣呼呼的把風箏狠狠地摔在地上。這時，朋友對我說：“有風的幫助，還要跑得遠一些，風箏才會在空中翱翔，按我說的再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏，在起風時用力地扔了出去，我趕緊跑了起來。過了一會兒，我回頭一看，風箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動的對她喊：“看，快看，飛起來了，真的飛起來了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
風箏的優(yōu)秀作文3
春天,大地從寒冬里蘇醒過來.遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、紫的、白的.、藍的種種野花,一陣陣溫潤潤的空氣迎面撲來,直向心里鉆,真舒服!
天氣這么好，為什么不去放風箏?麗紅想著。于是，她約上了瑩瑩來到足球場。哇，人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風箏。有羽毛潔白的“小鴿子”，有綠瑩瑩的“蜻蜓”，有載著紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝶兒”……麗紅早己等不及了，她迫不及待地拿起心愛的“小金魚”，撫摸了兩下，就說:“小金魚，你飛高點，為我爭氣。”說完，她又對瑩瑩說:“瑩瑩，你把風箏舉得高高的，我開始跑了!”瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動作，麗紅跑了起來，由于風大，一下子把“金魚”帶上了天空。天空像個大海,你看,這邊的云彩不就是像時高時低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚?像海星?像貝殼?“小金魚”在海里游啊游，它抖動著金燦燦似薄紗的大尾巴，張開黃色的魚鰭，還真神氣!
瑩瑩高興得一蹦三尺高，對著麗紅說:“呵，你真行呀!"麗紅有點驕傲了，說:“我呀，是跟我爸學的，還行吧?”可好景不長，麗紅正得愈洋洋的時候，風弱下來了，“小金魚”一頭栽到了地上，她們只好重新放。這一回，麗紅不再驕傲了，拉著線一個勁地跑。直到風箏飛上了天，才放慢腳步�，摤摵望惣t望著遙遙領先的“金魚”，她們會心地笑了。
夕陽回家了，她們也帶著風箏回家了。
風箏的優(yōu)秀作文4
春天到了，許多人都出來放風箏。這些飛在天上的風箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的方向，然后逆風而站，讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會兒，繼續(xù)說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然后扯著線跑。把風箏放上去后，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了�！甭犕旰螅蚁耄涸瓉矸棚L箏這么簡單��！
我決定試一試。我右手拿著風箏，左手拿著線，等待一陣風的到來。終于吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯著線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風云，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至于這么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？粗约旱腵風箏飛的很高，似乎我也長了翅膀跟它一起在天空翱翔，它帶著我的理想，帶著我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實踐，不斷總結經驗教訓。這樣的話，什么事情都會迎刃而解了。
風箏的優(yōu)秀作文5
我校一年一度的風箏節(jié)在大家的熱切期盼中隆重開始了，今年的主題是“和愛心一起飛！”
四月十四日星期六，暖風習習，下午十二點半，我們全家開車在一點鐘準時到達了活動地點――威海公園中心廣場。這時，我們遠遠地看見，海邊已經來了好多人，他們已經開始放飛風箏了，我抬頭一看，天上飄著各種各樣的風箏，有燕子風箏、彩虹風箏、蝴蝶風箏、骷髏風箏、老鷹風箏等多姿多彩的風箏。于是，我和爸爸、媽媽一起迫不及待的拿著風箏向廣場走去。但因為找的地方不合適，風不大、樹太多，在放飛風箏時風箏掛到了樹上，爸爸費了好大勁才把風箏拽了下來，后來，又和別人的風箏纏了線，媽媽好不容易才把風箏分開，我們又去了寬敞的海邊，我和媽媽開始放飛風箏了，可是，風箏一會往左一會往右，就像一個喝醉了酒的醉漢一樣，不一會兒就搖搖晃晃地一頭栽到了地上，我看了看旁邊的人都是怎樣放風箏的，后來，經過我們不懈的努力，我們的風箏終于飛上了藍天，我的小車風箏經過我的熟練操縱越飛越高，很快就超過了別人的.風箏，我頓時足蹈起來，不知不覺時間一分一秒的過去了，媽媽說該啟程了，于是我戀戀不舍的收起風箏回家了。
通過放風箏這件事我懂得了：看似簡單的事，也需要通過努力才能做好，俗話說：世上無難事，只怕有心人。
風箏的優(yōu)秀作文6
記得，我在幼兒園大班的時候，有一個周末，看到小伙伴們都在開心的放風箏，心里可羨慕了，要是我也有一個心愛的風箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風箏。我一走進商店門口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候，很快就看見一個非常漂亮的風箏，那是一個孔雀形狀的風箏，有半個飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價格有點太貴，讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑瞇瞇地問道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風箏嗎？”我微微點了點頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風箏，不緊不慢地朝相反的`方向慢跑起來，突然松開那只手中的孔雀風箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉動著手中的線圈，看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續(xù)放開繩子，孔雀風箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風箏，心里還感到又高興又激動。
風箏的優(yōu)秀作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！背醮旱搅�，陽光明媚的周末最適合放風箏了。這不，大大小小的人都往公園跑去了。我也不例外，約上小明、小剛一起來放風箏了。
一進公園，春風帶著迎春花的芳香撲鼻而來，讓人一下忘了所有煩惱。小草偷偷地從地里鉆出頭來，在陽光照射下像一塊綠色的地毯。成群結隊的人們正在綠茵茵的“地毯”上高高興興地放風箏。藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏，美麗的蝴蝶在翩翩起舞;兇猛的老鷹在天空自由的飛翔;神氣的金魚在天空飛來飛去，把蔚藍的天空裝點成了美麗的萬花筒。
遠處，一家三口也在放風箏�？�!小男孩將一個五彩繽紛的三角形風箏放上了天空，他的爸爸高興地摟著他的媽媽，笑了。
看著他們自由翱翔的風箏，小明迫不及待地說：“我們也來放風箏吧!”小剛舉著風箏，我扯著風箏線向前跑去。在我們的'歡呼聲中，風箏飛上天空了，可是不聽話的風箏，一會兒碰到氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒碰到美麗的“孔雀姐姐”，我連忙把風箏拽了下來，準備重新放飛。第二次，我比上次更有經驗，在春風姐姐的幫助下，我的風箏成功地飛上了天，我們高興得一蹦三尺高。
風箏在天空自由自在地飛翔，時而向下俯沖，時而斜飛于白云之下，好不歡快。
慢慢地，放風箏的人越來越多，五顏六色的風箏在天空翩翩起舞，我們歡笑著，蹦跳著……
風箏的優(yōu)秀作文8
今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領我們放風箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！
今天就下午老師說：“大家都帶風箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風箏，我也準備回頭去拿風箏，可是，一看傻眼了，風箏倒是帶來了可是風箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風箏放了。就在這時候，我的'救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風箏壞了吧！沒關系，有我的風箏，我們一起放，我的風箏很大�！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風箏放啦。不一會我們來到操場上放風箏了。
因為高僖珺的風箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風箏放起來。當然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀！我們的風箏放的是最高的。同學們也都紛紛贊揚道，我們的風箏最高。看著看著，我仿佛坐在了風箏上，隨風到處飛翔，也能看到美麗的風景，真好呀！
不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了。回到教室我拿起我那不爭氣的風箏，心想：明年三月，我一定要把風箏放得更高！
風箏的優(yōu)秀作文9
賣風箏的伯伯教了教我們怎么放風箏了以后，我來到廣場上，姐姐拿著風箏在后面，我拿著風箏的線盤，我們向一個風向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風箏就飛起來了，爸爸教我風箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來了以后，就趕緊放線，爸爸說這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因為她放得又高又遠。
我們回到賣風箏的地方，爸爸覺得我們的那個彩條風箏放的不過癮，又選中了另一個小狗的風箏，和賣風箏的`伯伯商量了一下，換了一根更長的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風箏很高很高，在天空中看起來很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時候一會站著，一會坐著，20分鐘過去了，風箏依舊還沒收回來，而且越來越難收，爸爸問賣風箏的伯伯：“怎么越來越難收？”，伯伯說：“點點機油就好了。”爸爸上車拿來了一桶機油，用一根小棍子點了一點，抹在線盤上，再一擦，一轉又好來了，最后風箏很快就從天上收回來了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項新的體育運動。
風箏的優(yōu)秀作文10
今天，陽光燦爛，春風勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏�；▔锏幕ǎ瑺幤娑菲G；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風箏高，一會兒我的風箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風吹過，我的.風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨后，我的風箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風箏是多么有趣的活動啊！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
風箏的優(yōu)秀作文11
忽然刮起一陣風，不知怎的，風箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風箏，他又拉又扯，用上了全身的力氣，然而，風箏卻絲毫不動，怎么也拽不下來。
小熊失望極了，但是感到無可奈何，于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來，邊哭邊說：“誰來幫幫我呀?”
這時，長頸鹿姐姐正好路過，它問：“小熊弟弟，你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說：“我的風箏掛到了樹上，拿不下來了�！� 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說：“別哭了，我來幫你取下來。” 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子，用嘴巴輕輕一碰就把風箏取了下來，交給了小熊。小熊拿回風箏后破涕為笑，感激地對小熊說：“謝謝你!小鹿姐姐。”
朱媛媛小朋友：老師經常被你甜美、真情的朗讀感動，今天看到你的.看圖寫話也是眼前一亮，你不但能在看懂圖意的基礎上展開想象，內容完整，標點正確，還有將積累的詞語運用到寫話中的好習慣，你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動”用得多好啊。同時老師和同學們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母，你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親，你父親一會就把你照片和文字發(fā)過來了，你看父母多用心啊，他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀，更是媛媛同學成長的痕跡!
風箏的優(yōu)秀作文12
陽春三月，氣候轉暖，萬物復蘇，草兒漸漸綠了，正是放風箏的好季節(jié)。今天的天氣很好，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，我便和我的兩個朋友相約一起去白河邊放風箏。
河邊已經有很多人在放風箏了。各種各樣的風箏展著翅膀迎風飛翔。你看，金魚把天空當成了湖，擺著大尾巴快樂地游來游去；蜈蚣扭著長長的身子，看起來很兇猛；威武的老鷹展翅遨翔；美麗的蛙蝶追楊花；還有活潑可愛的小燕子……真是五顏六色，千姿百態(tài)。它們一起裝點著美麗的天空。在草地的面前，有一個小孩正高興的`手舞足蹈，和爸爸媽媽在放風箏。
看著滿天五顏六色的風箏，我想讓我們的風箏也飛起來，我先看其他小朋友是怎么放飛他們的風箏的。只見他們迎著風慢慢地跑起來，風箏也隨著風忽高忽低地飛起來。
我們學著他們的樣子放飛手中的風箏，我抖動手中的風箏線迎風慢慢地跑起來，風箏也漸漸地升高了，看著風箏飛向天空，我們都無比激動和開心。有時候風箏也會落下來，但我們知道我們放風箏的技術還不過關，凡事要付諸努力，練的多了自然就掌握住技巧了。放風箏也一樣，需要我們不斷地練習，我們只有不灰心，才能成功。經過幾次失敗之后，我們終于掌握住了技巧。風箏在我們的歡笑聲中自由地飛起來了。
太陽漸漸落山了，我們依依不舍地拿著風箏互相道別回家了。
風箏的優(yōu)秀作文13
星期天，天氣晴朗，風和日麗。媽媽帶著我去綠軸公園放風箏。
來到綠軸公園，空氣格外清新，我貪婪地連吸了幾口氣。小草早已鉆出來地面，這是春姑娘給大地換上了一層嶄新的綠地毯。往天上一看，哇，許多風箏都已經飄在空中了，我趕緊催媽媽說：“媽媽，快，快放風箏，快讓我們的風箏飛上藍天呀！”媽媽一邊從包里取風箏，一邊說：“別急，等我把風箏組裝好，就可以放了�！�
不一會兒，媽媽把風箏組裝好了，媽媽拿著線軸，我舉著風箏。媽媽開始放線，我順風跑，我很快就和媽媽拉開了一段距離。媽媽不停地放線，還不時地朝我喊著：“跑，快跑……”我手中的風箏和線越繃越緊。媽媽大喊一聲：“放！”我松開了雙手，只見風箏在緩緩地上升，我對著空中的.風箏喊道：“飛呀，快飛呀，我的風箏快往高處飛呀！”風箏就像聽懂了我的話似的，越飛越高了！風箏漸漸升上來高空，飛得也更平穩(wěn)了。
在眾多風箏中，我的老鷹風箏最引人注目了，它平展雙翼，身著灰褐色的鎧甲，盤旋在空中，雙目炯炯有神地注視著地面，顯得十分威猛。
在它旁邊的鳳凰風箏也很別致。它擺動著五彩灑金的鳳尾，正優(yōu)雅地觀賞著空中的美景。
空中的風箏真多呀！有五彩繽紛的蝴蝶風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有……我的眼睛都要看不過來了。
放風箏可以鍛煉身體，培養(yǎng)審美能力，我喜歡放風箏。
風箏的優(yōu)秀作文14
話說最近草長鶯飛，正是放風箏的好時機。上周五三班隨心所欲地放風箏可令我艷羨不已。終于，這周一輪到我們了，終于有大展身手的機會了！
我拿出威武的雄鷹風箏，帶著它在操場上“飛翔”了起來�？上В糯恰皷|風不與周郎便”，現在卻是“東風不與我小呂便”。在操場上，我如一個風標般站著，卻一直沒有感到和煦的東風之勢。一個個風箏都如蔫了的瓜苗，從空中墜落了下來。為了能讓風箏做到真正意義上的飛起來，我就像背后有只猛狗在追我一般，不斷地在操場狂奔著。你別笑話我，這方法還真管作用。天空中出現了第一只展翅高飛的雄鷹！如果此時我能好好運用放風箏的本事，興許風箏還真能長待于天空。可惜的.是，今天似乎不只東風與我作對，連我學會的風箏技術也心懷鬼胎，不肯搭理我。于是，我只能眼睜睜地看著一代“鷹杰”從廣闊的天空中隕落。心中滿懷失落之時，一股和煦之風朝我迎面吹來，一股愜意之情油然而生……等一下，這，這是風。哦！風箏借助了東風之勢，終于“展翅高飛”了！，我的心中泛起了一種自豪感……
如果你現在來到我家，你在此時會發(fā)現非常怪誕的一幕：我正滾到了地上，竟出奇地沒有被驚醒，反而流出了淡淡的口水，還露出了淺淺的微笑。風箏在我的夢里竟是那么和諧……
風箏的優(yōu)秀作文15
陽春三月，殘雪消融。小草又冒出可愛的腦袋四處張望著，到處萬物復蘇、百花齊放，一片生機勃勃的景象。一陣春風拂過，是那么溫柔，那么舒服，正是放風箏的好時節(jié)呢！
瞧，那片空曠的草地上，人們正在放風箏。遠處，一個男孩拉著風箏的線向前奔跑，而他的`小伙伴將風箏高高舉過頭頂，也跟著男孩奔跑著。“三，二，一！”小伙伴將風箏松開，風箏一下子逆著風飛了起來，如同一只小鳥翱翔在藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮不已。
爸爸也開始教我放風箏了，爸爸讓我拿著風箏線和軸，爸爸拿著風箏，爸爸說：“三，二，一，放！”的時候，我就向前奔去，手里拽著線一緊一松的，讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的時候，風箏緩緩的落了下來，原來我高興過了頭忘記了放線。我有點兒垂頭喪氣，爸爸告訴我說：“別灰心，再來一次，一定行。”在爸爸的鼓勵下，我又有了信心。我再次放起一次風箏，這次我沒有再讓風箏掉下來了
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事！
【風箏的優(yōu)秀作文】相關文章：
（優(yōu)秀）風箏優(yōu)秀作文09-08
風箏優(yōu)秀作文05-13
風箏優(yōu)秀作文(經典)08-14
風箏優(yōu)秀作文06-26
心中的風箏優(yōu)秀作文06-24
關于風箏的優(yōu)秀作文12-04
(精華)風箏優(yōu)秀作文08-08
風箏優(yōu)秀作文【精】04-14
【精】風箏優(yōu)秀作文04-14
風箏優(yōu)秀作文【推薦】04-14