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我的課余生活-三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活-三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活-三年級(jí)作文1
我的課余生活像一座七彩橋，五彩繽紛，由此帶來的樂趣也無窮無盡。
我喜愛集郵，雖然收集的不多，但我對(duì)它們愛不釋手。有人物的，有風(fēng)景的，有動(dòng)物的`我把這些郵票放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我就捧起集郵冊(cè)，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習(xí)的疲勞就不知不覺地消除了。
我也愛看課外書。書里的知識(shí)很多，又新鮮又有趣。看到書上生動(dòng)的詞語、好的片段，我都會(huì)抄寫在筆記本里。每次寫作之前，我總要翻翻這些筆記，很有收獲。很自信的說：我寫作水平的提高，有課外閱讀的一份功勞。
科技小制作也很有趣，讓我樂在其中。新年到了，同學(xué)們都紛紛贈(zèng)送禮物，我也不例外。我買了幾張貼片，找出一些貝殼，拿出畫筆，做起了新年賀卡：茂盛的大樹上小鳥在歌唱，樹蔭下幾個(gè)小朋友有的在畫畫，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后寫上祝福的心愿，用信封包好。就這樣，一張張賀卡就完成了。送給同學(xué)時(shí)看到他們高興的樣子，我心里美滋滋的。
豐富多彩的課余生活，不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂融融!
我的課余生活-三年級(jí)作文2
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)習(xí)舞蹈，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！
記得有一次，媽媽帶我去上舞蹈班，還沒有進(jìn)門，我就一蹦三尺高。剛開始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單。我很快就學(xué)會(huì)了，可是，好景不長(zhǎng)，老師教的動(dòng)作越來越難了，老師的要求也越來越高了。有時(shí)我練了好幾遍也練不會(huì)。我有點(diǎn)想放棄了。媽媽似乎看出來我的心事，就說：“孩子，你不能半途而廢呀！要堅(jiān)持到底！”在媽媽的鼓勵(lì)之下，我的`信心好像又有了。我每天都在練，越練越好，離老師的要求越來越近了，還去參加了比賽呢！我去城隍廟演出過3次；博源超市；鄭州……今年我還參加了銅牌考級(jí)并順利通過。
學(xué)跳舞，不僅讓我體會(huì)到了跳舞的美，還讓我知道了做什么事都要有恒心，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。正如：精彩人生，與舞相伴。
我真喜歡跳舞�。�
我的課余生活-三年級(jí)作文3
豐富多彩，有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書、畫畫...... 其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是和爸爸媽媽一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因?yàn)槟虾珗@也是我最喜歡的郊游地點(diǎn)之一，那里有美麗的湖水，漂亮的荷花，還有成片的.樹林，我們乘車來到南湖公園。下車后， 我們手牽手一起坐進(jìn)公園，走在草坪間的小路上，不久就來到了荷花池，看到了粉紅色的荷花，我看見有的荷花是盛開的、有的是含苞待放的、有的張開兩個(gè)花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓，偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳，這時(shí)讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。順眼望去，池塘里成群結(jié)隊(duì)的小魚正無憂無慮的游來游去，綠傘似的荷葉好像在給小魚遮擋住火辣辣的陽光。我們沿著荷花池繼續(xù)向前， 在不遠(yuǎn)的一片樹林里，我看見一群小鳥，有的在天空中飛來飛去，有的停在樹上休息，還有的小鳥在草地上覓食�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，回家的時(shí)間也到了，我還有些戀戀不舍，意猶未盡的感覺。
今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景，南湖的美景可真讓我流連忘返��！
我的課余生活-三年級(jí)作文4
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書，畫畫，做游戲，騎自行車，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個(gè)星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進(jìn)去后，看到里面非常干凈，水藍(lán)藍(lán)的，清澈見底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個(gè)部分，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，然后去深水區(qū)游泳，深水區(qū)有四條泳道，每條長(zhǎng)50米，我家所在小區(qū)里的.泳道才20米，我從來沒游過50米遠(yuǎn)，心里很緊張，擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的非�？�，沒有掌握好換氣的節(jié)奏，游到一半的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個(gè)加油的手勢(shì)，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒過一會(huì)兒，我就游到了終點(diǎn)。
我雖然覺得非常累，但是我很開心，因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米的距離。我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，就會(huì)成功，這也許是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)真理！
我的課余生活-三年級(jí)作文5
我的課余生活豐富多彩，有釣魚.旅游.上網(wǎng).畫畫......其中，我最喜歡的是旅游。
我跟著爸爸媽媽去過很多地方，我覺得最好玩的是葫蘆島。那天，我們?cè)诤＿叺囊患绎埖瓿燥垼鋈�，我看見沙灘上有好多貝殼。于是，我�?duì)媽媽說：“媽媽，外面有好多貝殼，一會(huì)兒吃完飯我先去海灘玩！”“好吧！”媽媽答應(yīng)了。
吃完飯，我飛快得換好游泳衣，向沙灘跑去。“撲通”——一聲，我跳進(jìn)了水里�？匆娪性S多貝殼，比海南的還多哩，而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區(qū)，還能看到一群群棕色的小魚。我這個(gè)好吃鬼，一看到小魚就想吃，我在水里跑來跑去，掀起一股股小海浪，逃跑的小魚亂成了一團(tuán)。哎喲！差點(diǎn)兒就抓住了一條小魚！可我哪有小魚的速度快，“嗖——”的`一聲，就讓它跑掉了。
葫蘆島真好玩！我的課余生活真有趣！
我的課余生活-三年級(jí)作文6
我的課余生活豐富多彩，就像一座七彩橋，我的課余愛好有：下棋，畫畫。但我最喜歡的，就是和寵物狗“巧克力”玩耍。
我每次放學(xué)回家，一進(jìn)門就會(huì)聽到“巧克力”嗚嗚的叫聲，好像在說“小主人，小主人，今天要早點(diǎn)帶我到小區(qū)里玩呀！我可是和那些狗狗朋友約好了，吃完飯就在小區(qū)的草地上見面的�！钡取扒煽肆Α苯型炅耍揖蜁�(huì)說“乖乖，等我寫完作業(yè)就帶你下去玩，要乖�！蔽易哌M(jìn)自己的小房間，寫起作業(yè)來。
寫呀寫，我終于寫完了作業(yè)，我心里暗暗高興，想：耶！可以帶“巧克力”到小區(qū)里玩嘍，我等“巧克力”吃完飯，就帶著它下樓玩去了。
來到樓下，果然有許多狗狗在草地上玩耍，“巧克力”也連忙跑過去，與其他狗狗一起追逐，打鬧。
我的'課余生活真豐富多彩�。∪绻锌�，我還會(huì)記錄下更多的課余生活。
我的課余生活-三年級(jí)作文7
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳舞、有剪紙、還有跳高……，沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡剪紙。
有一次我看到鄰居家窗戶上貼著一對(duì)小白兔，我問媽媽：這對(duì)小白兔是畫的嗎？媽媽回答說：“不是”，這是鄰居阿姨用手一點(diǎn)一點(diǎn)剪出來的！哇！真漂亮！我看了好長(zhǎng)時(shí)間不愿離開！于是我有了一個(gè)想法：我想剪紙！
回到家，我找到一把剪刀和一張紙，可是我怎么剪也剪不好，媽媽看見了就幫我一塊剪，一邊剪一邊教我，我認(rèn)真的學(xué)著媽媽的方法和步驟，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，自己剪出了一張樹的圖案，學(xué)會(huì)后我一有時(shí)間就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，剪了好多好多的'圖案，有樹、有花、有小鳥、有白云、有彩虹、還有小白兔，漂亮極啦！而且媽媽也夸我說：“你剪的作品真好看”，我聽了心里高興極啦！從那以后我就喜歡上了剪紙，在我家窗戶上、墻上到處都貼著我的剪紙作品，一有空余時(shí)間我就欣賞一番，每次感覺都不一樣，真是趣味無窮呀。一把剪刀一張紙就能創(chuàng)造出許多形象生動(dòng)的藝術(shù)品。這不愧是我們獨(dú)特的藝術(shù)。
我特別喜歡剪紙，媽媽說：“剪紙不僅能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力和創(chuàng)造力，所以我發(fā)奮一定要把這門藝術(shù)學(xué)好。
我的課余生活-三年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛。
每天放學(xué)后我把作業(yè)寫完，馬上就帶著足球向操場(chǎng)飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復(fù)一日，我的技能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進(jìn)行友誼賽。比賽開始了，作為隊(duì)長(zhǎng)的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻，當(dāng)球到我腳下時(shí)，瞬間，對(duì)方三個(gè)球員同時(shí)來包夾我，我頓時(shí)虛晃一槍，晃過了三名防守隊(duì)員，猛地一起腳，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對(duì)方球們的死角飛去，頓時(shí)，球進(jìn)了。進(jìn)了！進(jìn)了！隊(duì)員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。
現(xiàn)在，足球成為了我生命中不可或缺的`一部分，它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩！
我的課余生活-三年級(jí)作文9
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、作文、奧數(shù)……它們使我的課余時(shí)間變得充實(shí)極了。
我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學(xué)畫，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超，在她的耐心引領(lǐng)下，慢慢地，我掌握了一些畫畫的基本功，一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了動(dòng)漫，還有一些簡(jiǎn)單的素描。
記得有一次我學(xué)畫回來，我看見小伙伴都在小區(qū)里玩耍，我別提多羨慕了�；氐郊遥亦街旄鷭寢屨f：“媽媽我不想學(xué)畫畫了�！眿寢寙枺骸盀槭裁矗俊蔽覛夂艉舻卣f：“小伙伴們都在玩，就我不能玩�！眿寢屝χf：“孩子，有付出才有收獲。等你學(xué)會(huì)了畫畫，小伙伴們肯定都會(huì)成為你的`‘粉絲’。堅(jiān)持會(huì)讓你更能干！”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，媽媽�！睆拇艘院笪揖透优Ξ嫯�。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖，生動(dòng)傳神；畫的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)；我畫的花呀草呀姿態(tài)萬千，在我的筆下似乎有獨(dú)特的美。
功夫沒有白費(fèi)，我在一次比賽中得了全國(guó)青少年比賽的金獎(jiǎng)，我得到了鮮花和掌聲。我一定會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)繪畫，爭(zhēng)取更大的收獲。
我的課余生活-三年級(jí)作文10
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想;戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《唐詩三百首》……多少本書啊!
書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來充滿無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的嘈雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時(shí)，捧著它;睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》;書架上，堆放著《學(xué)古詩》，《神話故事》等各種類型的'書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的課余生活-三年級(jí)作文11
平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書—————我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的`手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說不出的高興。
畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把
書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
我的課余生活-三年級(jí)作文12
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書、騎自行車……。其中繪畫是我最喜歡的課余生活。
每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫，昨天天晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的'。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張!”忙得我非常開心，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫。
我的課余生活-三年級(jí)作文13
我的課余生活簡(jiǎn)直像螞蟻一樣不計(jì)其數(shù)，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的.課余生活還得數(shù)踢足球了。
自從我報(bào)名參加了校足球隊(duì)訓(xùn)練，每周一、三我都很開心。這周一放學(xué)，我們來到操場(chǎng)等待陳教練。不一會(huì)兒，我的隊(duì)友們也陸續(xù)來了，他們是我的好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習(xí)了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場(chǎng)比賽。隊(duì)友們興奮極了，我們?nèi)�、四年�?jí)分成兩支隊(duì)，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊(duì)。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對(duì)方邊鋒奪下，對(duì)方邊鋒傳到左側(cè)，然后迅速站到門前“守門待球”。
對(duì)方接球隊(duì)員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門前隊(duì)員，門前隊(duì)員一個(gè)穿襠進(jìn)球把比分改寫成了一比零，我方隊(duì)員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚(yáng)，打起精神繼續(xù)比賽。果然過了兩分鐘，對(duì)方失誤犯規(guī)了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運(yùn)動(dòng)可以提高我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們?cè)谇驁?chǎng)上學(xué)會(huì)勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠(yuǎn)伴隨著我的課余生活。
我的課余生活-三年級(jí)作文14
平時(shí)，我比較喜歡發(fā)明創(chuàng)造，有空就看一些關(guān)于科學(xué)和手工的書，在家里，我的小制作還挺多的。
我長(zhǎng)大想發(fā)明的是：復(fù)制粘貼機(jī)、高速跑鞋、保姆機(jī)器人、衛(wèi)星攝像機(jī)、長(zhǎng)短棒、強(qiáng)力彈簧、語音手套和吃不完的棒棒糖。
我來舉例介紹一下我的發(fā)明設(shè)想。復(fù)制粘貼機(jī)是為了節(jié)省物品重復(fù)再買而復(fù)制物品的機(jī)器。例如，家里的電腦壞了，就可以復(fù)制粘貼一臺(tái)。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復(fù)制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現(xiàn)一個(gè)框，右邊也出現(xiàn)一個(gè)框，左邊的`是拿來復(fù)制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會(huì)倒水給你;你說開電腦，它就能打開電腦�，F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明出了：彈射機(jī)、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課余生活真豐富啊，生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的生活?yuàn)W秘!
我的課余生活-三年級(jí)作文15
做荷包蛋、做手抄報(bào)、下棋、看書……這些都是我的課余生活，不過我還是最喜歡做荷包蛋了。
晚上，媽媽問我今天要不要吃荷包蛋，我心想這太合我心意了。就連連點(diǎn)頭，跟媽媽說：“今天我來做�！蔽蚁葟谋涮舫鲆粋�(gè)橢圓的大雞蛋，媽媽趕緊把煤氣打開，由我來倒入適量的油，等鍋里差不多油熱了，我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個(gè)小洞，再小心翼翼掰開蛋殼，“喇”，雞蛋落入鍋中，可蛋白和蛋黃混在一起，跟蛋餅一樣，幾滴油還濺到我手臂上，疼得我齜牙咧嘴。媽媽說：“菲菲你別放棄，再來一次。”我從冰箱里再次取出一個(gè)雞蛋，按之前的步驟，雞蛋再次入鍋，這次蛋黃在中間，蛋白緊緊地包在它的周圍，等差不多好了，我趕緊給它翻個(gè)面，再等上一小會(huì)兒，荷包蛋終于煎好了。
這就是我的課余生活，你的.課余生活是不是和我一樣精彩呢？
老師評(píng)語：你每次的作文都能認(rèn)真完成，不但內(nèi)容上寫得認(rèn)真，書寫上更是仔細(xì)。一項(xiàng)簡(jiǎn)單的課余活動(dòng)——做荷包蛋，被你寫得繪聲繪色，豐富的動(dòng)作描寫讓文章變得生動(dòng)，合理運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞讓文章變得很有條理。
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