七年級寒假作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的七年級寒假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級寒假作文 篇1

　　寒假生活是豐富多彩的，每個人度過寒假的方式都不相同，我的假期也是在有趣中度過的。

　　先來說說令我開心的“年”，大年初一那天，我們一家人回老家給親戚們拜年，大人們都在分享著一年來的收獲，而小孩兒們收到了長輩們給的壓歲錢后，在各家院子里不亦樂乎的玩摔炮。到了上午，親戚們會準備一桌子美味佳肴慶祝春節(jié)的喜悅。下午，我們用睡覺的方式送走了春節(jié)。春節(jié)就這樣噼里啪啦大笑著走來，有噼里啪啦的離去。

　　令我影響深刻的事發(fā)生在三門峽，那天有風(fēng)，但是天很暖和，我和大姨一起逛黃河公園，黃河公園里的路遙不可及，爬到山頂時，我騎著自行車享受著，微風(fēng)撫摸著我的臉，到了半山腰，我需要把自行車還給山頂?shù)陌⒁�，有付出就有回報我嘗到了甜頭就應(yīng)該嘗嘗苦頭了。我推著自行車一路上氣喘吁吁的，到了山頂后，我筋疲力盡，一動都不想動了。

　　還有一件事是寒假結(jié)束前幾天的事，我和媽媽還有侄子、侄女一起去龍泉湖放風(fēng)箏，抬頭一看，天上有許許多多的五顏六色的`風(fēng)箏，有的是美麗動人的蝴蝶，有的是英勇威猛的超人，還有的是活潑可愛的動漫人物，還有很多各式各樣的風(fēng)箏在天上向我們打著招呼。我準備好東西，開始放風(fēng)箏，我右手舉著風(fēng)箏，左手拿線，在廣場上飛奔了起來，可遲遲沒見風(fēng)箏飄上天空，就算飛了起來，也飛不了多高，我開始找原因，原來是因為風(fēng)箏飛起來的時候，我沒有放線。所以才導(dǎo)致風(fēng)箏飛不高。于是，我在跑的同時也開始放線，風(fēng)箏可算飛高了些，但終究沒真正的沒起來，我心想：下次放風(fēng)箏，我一定要把風(fēng)箏放起來，真期待下次放風(fēng)箏。

　　我的寒假豐富多彩，有值得開心的事，也有不開心的事。假期能過成什么樣，全靠自己的經(jīng)營，我的寒假我做主，我的寒假我精彩！

七年級寒假作文 篇2

　　千年運河，百年滄桑

　　——游古運河

　　人們都說，水城威尼斯的風(fēng)光令人心馳神往，可我想常州的風(fēng)情也總是離不開水。

　　運河五號前，古老的運河生生不息的流向遠方，與斑駁的老墻相映成趣，午后的陽光透過濃密的樹叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船只，揭開了古老運河的神秘面紗。

　　人工開鑿的運河不像長江那樣壯闊，也沒有黃河那樣的洶涌，運河是波瀾不驚的，靜靜的'穿城而過，一言不發(fā)的看著兩岸的物是人非，但不管怎樣，常州總保留著些許水鄉(xiāng)的風(fēng)情。千百年來無數(shù)的兩岸居民依靠運河為生，居于河畔的房屋并不少見。一位老人靜靜的坐在河邊，粗糙的手掌握著魚竿，他不在乎能有多少魚上鉤，只是伴著這運河一起感受千年的人文氣息，順便有個機會獨處，單獨享受陽光亦或靜思己過……或許是累了，他微微垂目，神情悠閑，“歷史對于旁觀者來說是一段故事，對經(jīng)歷者來說是親身的歡笑與淚水。”我想這條河里，有他的家鄉(xiāng)，他的親情，他的回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，船行到了篦箕巷，我們下了船，踱步于飽經(jīng)滄桑的明城墻，灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當(dāng)年，墻下也曾金戈鐵馬，也曾浴血奮戰(zhàn)，而今天的城墻，更像一位白發(fā)蒼蒼，閱歷豐富的的老者，不知是老了還是累了，失去了往日的活力。歷經(jīng)數(shù)代，飽經(jīng)滄桑的他是把自己作為留給后世的一本書。說話間，我們遇到了一對上了年紀的夫妻挽著手走在城墻之上，老人拿出相機，對著波光粼粼的運河和兩邊的樓閣笑著不斷按下快門，城市的快速發(fā)展不斷擠去了這些老物件的位置，他們不想再讓這美景隨著時光消逝。走到城墻拐角處，老人又轉(zhuǎn)過身來，對著頭發(fā)花白的愛人和這百年的明城墻拍照留念。

　　走下城墻，兩邊邊都是繁華的商業(yè)街，燈紅酒路的商業(yè)氣息或許證明了城市的發(fā)展，但卻讓這一座座古跡，這運河與城墻成了高樓大廈的陪襯。

　　我不愿在幾十年以后只有在夢中才能與這與這千百年的運河、城墻相見……

　　我愛這千年運河，我愛這百年滄桑。

七年級寒假作文 篇3

　　像晨曦倚在綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透明的光華；像曙光里響徹密林里陣陣鳥鳴，充溢著新奇喜悅的快意。轉(zhuǎn)眼間，十三年已過。十三年，看似漫長，卻在不經(jīng)意中如強弩般飛快彈走。經(jīng)歷了十三次四季輪回，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風(fēng)華正茂，正值青春！

　　青春，毫無疑問，如春天般生機勃勃，煥發(fā)活力；春天，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標。

　　我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年，再由少年走向穩(wěn)重的青年。正值青春，在閑暇時是否會游山玩水？是否會漫游書�！�

　　青春的我們，也應(yīng)有自己的夢想�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睆男”銓ψ约旱奈磥碛兄�信心，有著憧憬，便會注定為此而奮斗。希望如明媚的陽光，夢想如浩瀚的大海。

　　縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個新發(fā)明的誕生，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。

　　青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風(fēng)發(fā)；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會喜歡讀書，讀飽經(jīng)滄桑的名著，讀詩情畫意的詩集，讀浮想聯(lián)翩的散文，讀感動人心的小說。青春的我們，也許會喜歡旅游，不受家長的束縛，游覽名山大川，觀賞名勝古跡……

　　我們，正值青春，有成功的'歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春，誰便是偉大的人�！斌@鴻一瞥是生命的美妙，細水長流是淡淡的快樂。

　　青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對于我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。

七年級寒假作文 篇4

　　去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

　　我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的'蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�…

七年級寒假作文 篇5

　　初中的第一個寒假已經(jīng)過去，在這個寒假中，我認為最有意義的一天就是去游山玩水。

　　那是一個萬里無云，陽光明媚的早晨，爸爸走過來對我們說：“今天的天氣這么好，我們一家人去放松放吧！”“好耶！”我和弟弟高興地叫喊著。

　　我們準備好東西之后，就出發(fā)了。我們一路坐車。在路上，我們看到了油菜花，一簇簇，一叢叢，可愛極了。

　　來到山門，我見爸爸停了車，并且旁邊正好有許多的油菜花，我十分高興，于是便下車仔細觀察起來。

　　這油菜花下部呈清綠色，上端有成簇成簇的小花，每一朵花里都有三四片花瓣，黃黃的，十分好看�；ò曛虚g會包著一些花蕊，這些花蕊上有一兩滴露水，每滴露水都與花瓣所包的露水差不多。再來看看這油菜花的葉子，這葉子同白菜的葉子差不多，大片大片的，綠油油的，可以做一屋子螞蟻避難的船。這葉子上面的'露珠尤其是多，一片葉子上有數(shù)百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠的地方，它們好像在呼喚自己的同伴。

　　如果你用手將葉子一打，那露水便會掉下來，之后上面的葉子上、花上的水就會掉往下一層，這樣一層接一層，景色可美了。

　　我想去摘一朵看，媽媽連忙走過來制止我。她對我說：“這油菜花不能摘，這里面包含了農(nóng)民伯伯辛勤勞動的汗水著汗水是不可磨滅的。如果你摘了這油菜花，那么就會少一絲收成，油菜花所釀成的有也就沒那么明亮，就好像有宵小在上面留了足跡。“

　　過了一會兒，爸爸又要開動車了，我們趕緊上去。這次我們還來到了一個寺廟，那里面有很多的僧人在念經(jīng)，有些信佛教的人們也都走上前去拜拜佛，說拜了可以保身。我們也向這些觀音鞠了三躬。媽媽對我說：”我們院子里有些人聚合在一起去拜拜，如果趕上那一天，就會看到平日里見不到的壯觀景象。

　　回家的路上，我見到一些廟宇，爸爸說：“這些有傘狀的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸還一一給我介紹……

七年級寒假作文 篇6

　　愛，是人間最真摯，最真實的感情，在兩個世界之間連接他們的絲線，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會去給予。

　　——題記

　　有人說愛可以沒有聲音，我認為如此，但我更認為，愛，不可以沒有溫度，他的溫度就產(chǎn)生在感動的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的'愛也有不同的溫度。我們曾經(jīng)肯定會感受到這種溫度，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會和保留罷了，如果我們不真的體會愛的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴重缺失父母的愛，然他們變動自閉、孤獨，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個完整的人。

　　愛是無處不在的，父母無時無刻不給我們愛，一句話，一個電話，一個動作都能體現(xiàn)出來。

　　幾年前，我得過一次水痘，醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到，要開幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點打到十二點�！�

　　晚上，一個人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內(nèi)心恐懼，不過還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼，也使我平靜下來。門開了，護士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開了。

　　過了一會，我的手開始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫(yī)生說的話，這個要會有疼痛。媽媽似乎從我細微的表情中察覺到了，細心問我是怎么回事，我感到手上麻木、沒有知覺，反應(yīng)出了一個字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來，我這才明白，媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會到了幸福，讓親情充滿了房間，使著四個小時無比溫暖，而這溫度，久久也不散去……

　　我愿永遠留在愛中，感受它無窮無盡的溫暖。

七年級寒假作文 篇7

　　麻雀，我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。

　　小時候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團團，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。

　　一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的`樹底下有一團灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥��！我把它帶回家，把它關(guān)進籠子，細心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。

　　古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個個都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。

七年級寒假作文 篇8

　　坐公交車回家是一件正常的事，我也總是坐公交車去補習(xí)班學(xué)習(xí)，坐公交車回家。因為家離補習(xí)班很遠，車又只有坐136路公交車才能回家。上車的人很多，很擠，經(jīng)常有很多人上不去，車就擠不下，走了。而我總是幸運的那一個，總能擠上去�？蛇@次卻不同了。

　　這是一個冬天的晚上，很冷。我一如既往的等在黃河大街寧山路，盼著來一輛公交車，這樣到前面幾站我好換乘。可是十字路口好像堵車了，一輛車一直擋著，別的車沒法過來，怎么等都等不來。于是，我開始向下一個車站走，覺得我到了就堵完了。到了實驗中學(xué)，正好坐上了138，來到了新樂遺址站。等了一小會，隱約能看見一輛公交車上面用微紅的字寫著136 。

　　我覺得我挺幸運的，這么快就來了。但車里擠滿了人，根本進不去。而且誰也不下車，所以車就走了。新樂遺址的人越來越多，人們都從新樂遺址下車，等待136的到來。

　　盼啊盼，終于盼來了136，人們都蜂擁而上，還沒等我擠上去，車就擠滿了人，開走了。緊接著，又來了一輛幾乎沒人的136，就在沒擠上上一輛車的人議論紛紛的時候，那輛136竟然開走了！停都沒停！

　　我受夠了！我開始沿著136的路線向家走。希望在走的過程中能坐上一輛，那時我忘記了，家離這里大約十幾站，坐車要40多分鐘，不知要走幾個小時才能到家。

　　我從褲兜里掏出了我的老諾基亞，準備給家打電話。可按完號碼，把手機貼在耳邊的時候，話筒里傳來了一個聲音：“您的手機已欠費，請及時付錢�！�

　　唉，沒有辦法了，走吧。我一直走，走到了北方醫(yī)院附近，看見正有一輛136從我后面駛過來。我頓時精神了起來，和136賽跑，這決定著我是否能馬上回家！我瘋狂地向前跑，忘記了身上厚厚的大衣，忘記了沉重的書包，不知疲倦的向前跑。

　　我輸了。但是我還在跑，雖然幾乎沒希望能趕上，但我連跑了整整兩個半車站，離家還有5站。

　　在這漆黑的夜里，我沒有手表，沒有錢，只有書包里的書，溫暖的衣服和一張公交卡。疲倦和饑餓侵襲著我，小路上幾乎沒人，熟食店飄出的香味誘惑著我，旁邊的小區(qū)樓里，燈光明亮，我好想回家。

　　還有三站......這段路對我來說是多么的漫長��！

　　昏暗的街道上幾乎沒有了車，我終于走到了萬科四季花城。眼前，留給我的，是一條長長的，長長的路。我仿佛聽到了媽媽焦急的聲音，好像聞到了香噴噴的.飯。我用盡了力氣跑了過去，家遠在天邊，卻近在眼前，媽媽和爸爸在小區(qū)門口站著等著我，看到我后焦急地快步走了過來，我當(dāng)時真的很快樂，很幸福，可我發(fā)現(xiàn)，爸爸臉上掛著的是一臉怒氣。

　　后來，我吃上了較暖的飯，以及嚴厲的談話。我覺得我也理解家人的焦急，因為我也焦急，我們的心是一樣的。

　　青春，要有堅強，你要經(jīng)受得住各種各樣，強度不一的挫折，你才能堅強起來，青春，堅強在生長！

七年級寒假作文 篇9

　　青春是人生最為寶貴的一段時光。在這段時光里，人的精力最為充沛，人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強。所以，青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時光里，我們不但要從自然界吸取營養(yǎng)，成長一個強健的體魄，還要從知識的海洋中吸取營養(yǎng)，成長一個智慧的頭腦。而青春時光對于一個人來說就是短暫的那幾年，所以對我們就顯得極為寶貴：基礎(chǔ)打好了，就會成為一個優(yōu)秀的人；虛度光陰了，就可能終生一事無成。

　　青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光，但人和人對青春的態(tài)度不一樣：有的人用它去奮斗，去創(chuàng)業(yè)，而有的人卻用它去玩樂，去虛度光陰。曾經(jīng)聽說過一個故事：從前有一個小孩子一點都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認真上課時，這小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證，東奔西走地找工作時，這個孩子在家里無所事事，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，但由于這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，如今這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們，因為勤奮學(xué)習(xí)，已經(jīng)或者在銀行，或者在證券公司嶄露頭角。

　　俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币苍S，這個孩子如今已經(jīng)幡然悔悟，但時光一去不復(fù)返，青春時光已經(jīng)遠去，他只能咽下自己釀成的苦果。所以，我們要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住這段人生最美好的時光，用它去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做些有意義的事情。只有這樣，你的青春才會大放異彩。反之，如果你輕視它、揮霍它，你就會在以后的生活中得到報應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的'，揮霍青春就是犯罪。”我們一定不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個人，要想有所成就，就必須趁青春時期有所付出，要是在青春時期碌碌無為，到年老的時候就會一事無成。

　　青春是短暫的，青春是多姿多彩的，知識是無限的，對于我們來說，抓緊時間學(xué)習(xí)知識是把握青春的最好辦法。雨果說：“�。〈禾焓且荒甑那啻�！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！

七年級寒假作文 篇10

　　每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。

　　搞笑的寒假生活。放寒假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。

　　每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的.我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　充實的寒假生活。平時上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，

　　我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。

　　有好處的寒假生活。每個寒假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜危�我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的潛力。

　　今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

　　這就是我的寒假生活。

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