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紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文（通用11篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇1
“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！”隨著莊嚴的國歌響起，我心潮澎湃，思緒萬千。
當我剛剛走進小學大門時，每次看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前的鮮艷的.紅領(lǐng)巾，他們那種自豪的神情，美麗的身姿，讓我夢寐以求。我真羨慕他們啊！真希望能早點像他們一樣，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知道有多帥呢！
在漫長的充滿期待的等待中，那一天終于來了。
那天放學前，班主任老師通知我們：明天全班同學都要穿整潔一點，要為新少先隊員舉行入隊儀式。我回到家，第一件事情就是讓媽媽把我最漂亮的衣服準備好，就等天亮了。
第二天上午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場上，“升國旗，奏國歌”。我的臉比以前更紅了，心跳比以前更快了……六年級的大哥哥、大姐姐為我們新隊員掛上了嶄新的紅領(lǐng)巾。
“我是少先隊員了！我是少先隊員了！”
我們握緊拳頭，舉起右手，向鮮紅的少先隊隊旗莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！
國慶節(jié)快到了，我們少先隊員應(yīng)該更加熱愛祖國，希望祖國更加繁榮。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇2
從我記事起，在我家抽屜的一角，一直放著一個古樸的小匣子。匣子的邊邊角角已磨損得破爛不堪了，但是媽媽一直用一個小鎖子鎖起來，只是偶爾打開看看。里面一定是什么珍奇的寶貝吧？我一直這樣想。
有一天，媽媽走的太匆忙，竟忘記鎖上她的寶貝匣子了！我懷著好奇的心情偷偷地打開了它，只見里面整整齊齊的放著一塊破破爛爛，三角形的小紅布。這個東西是什么呢？我心中暗暗打了一個問號。媽媽下班后，我急忙問：媽媽，這塊破紅布是干什么的？保存它干嘛？面對我一連串的問題，媽媽不緊不慢地拿起那塊紅布，語重心長地說：孩子，這是媽媽小學時佩戴過的紅領(lǐng)巾��！它伴隨著媽媽走過少年時代，迎接了無數(shù)困難與挑戰(zhàn)。它就像我的一位親人，一位恩師，一位朋友！所以，直到現(xiàn)在，我也舍不得丟掉。孩子，你上了小學也會有一條的哦！到了那時候，你也要好好珍惜它呀！它可是革命烈士們用鮮血染紅的！哦，原來是這樣啊！還不太懂事的我似懂非懂地點了點頭。
從此，我當看見一個個大哥哥大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，就生出無限羨慕之情。多精神啊！他們臉上都洋溢著一種獨有的風采。我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣，戴上屬于自己的紅領(lǐng)巾，那是多么神圣��！
終于有一天，那長久以來壓在我心中的愿望實現(xiàn)了！在莊嚴的入隊儀式上，一位大哥哥為我戴上了那莊嚴的紅領(lǐng)巾。它在我胸前飄啊，飄啊，我的心甭提有多高興了！
那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。
漸漸地，隨著年級的增高，我感到了紅領(lǐng)巾對我的約束。
戴上紅領(lǐng)巾，就必須掂量自己的一舉一動，注意談吐，這樣很累，很不自在；就算你累得腰酸背痛，戴上紅領(lǐng)巾，在公交車上就必須給老弱病殘孕讓座，否則，別人一定會向你，紅領(lǐng)巾投來質(zhì)疑的目光。于是，我漸漸冷落了紅領(lǐng)巾，每天早晨只是對付一下監(jiān)督崗罷了。這樣持續(xù)了很久很久……
直到那件小事發(fā)生后，我對紅領(lǐng)巾的態(tài)度徹底改變了。
那是一個星期五，平常得不能再平常的下午，我照常走在回家的路上。這時，一個大約一年級剛?cè)腙牭男∨⑴艿轿业拿媲埃踔粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾，急切地對我說：大姐姐，大姐姐，可以幫我系一下紅領(lǐng)巾嗎？我們剛?cè)肷傧汝�，還不會系呢！望著她那漲紅的小臉，我微微一笑，自己小時候不正是這樣嗎？于是，我毫不猶豫地幫小妹妹系起了紅領(lǐng)巾，一邊系一邊說：小妹妹，都放學了你還戴紅領(lǐng)巾��？這兒也沒有監(jiān)督崗啊！我還沒說完，小妹妹便向我投來疑惑的'目光，說：大姐姐，你怎么可以這么說呢？我們老師說了，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，是少先隊員的標志！不帶紅領(lǐng)巾，怎么能說是一個合格的少先隊員呢？說實話，大姐姐，我真想連睡覺的時候也帶呢！哈哈哈！紅領(lǐng)巾也系好了，小妹妹向我眨巴眨巴那快活的小眼睛，蹦蹦跳跳地走了。
是啊，從二年級起，我從來沒有自覺地戴過紅領(lǐng)巾，而這么小的一個小妹妹，竟然……她的話也讓我想起了媽媽的忠告。是啊，紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。是它陪伴我度過一個個日日夜夜；是它讓我有勇氣攻克一道道難題；是它教會我做一個品學兼優(yōu)的人。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的象征，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。這句話不知道老師說過多少次，而我……
我連忙從褲兜里取出曾經(jīng)是那么孤獨的紅領(lǐng)巾，恭恭敬敬地戴在胸前，讓它隨著我愉快的心情隨風飄揚……
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇3
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的`少先隊員。”大隊輔導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是2000年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動。口中高呼著：“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學習，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認真學習，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學習的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學習。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非常快樂呢！
我愛紅領(lǐng)巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇4
又是一個新的學年，我們又迎來了一批新的一年級小同學，而升到了五年級的我們很榮幸能給這些新少先隊員們系紅領(lǐng)巾。
做為一個不怎么系紅領(lǐng)巾的人，我心里有些忐忑不安。萬一我到時候一緊張忘記怎么系該怎么辦？萬一……
當老師宣布這個消息時，我們手都有些抖了。當時我已忘記了該怎么系紅領(lǐng)巾了！還好王老師教了我們，我才給自己系了個歪七扭八的紅領(lǐng)巾。
上了操場，主席臺裝上了寫著“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”這幾個大字的背景，一片太陽花田的后方，是一片紅色的海洋。讓我不禁從心底生出一分激動。國歌聲響起，我們該去幫一年級小同學系紅領(lǐng)巾了。
我手持紅領(lǐng)巾，走到一個小男孩跟前，有些尷尬地把紅領(lǐng)巾圍在他脖子上，就犯難了。這……給別人系比給自己系難多了呀！我一繞，咦？打結(jié)了！我又一繞，更打結(jié)了！那個小男孩皺了皺眉，我更急了，只好硬著頭皮打了個不三不四的結(jié)。就作罷了�？赡切∧泻s不滿了：“你看！”他指了指對面的一個小女孩，“她的那個怎么那么好，我的'怎么這樣！”我大汗淋漓：“這樣已經(jīng)……已經(jīng)不錯了啦！”他還是不爽，臉皺成了一個苦瓜。
到了該互相敬禮的時候，他還是皺著一個苦瓜臉，而且，他用來敬禮的手還是左手！
這次系紅領(lǐng)巾，深深的印在我的腦子里。不只是紅領(lǐng)巾的驕傲，還是那張苦瓜臉與舉起的左手…
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇5
“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！”莊嚴的國歌響起，我心潮澎湃，思緒萬千。
當我剛剛走進小學大門時，每次高年級的大、大姐姐胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種自豪的神情，美麗的`身姿，讓我夢寐以求。我真羨慕��！真希望能早點像，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不帥呢！
在漫長的充滿期待的等待中，那終于來了。
放學前，班主任老師通知：明天全班同學都要穿整潔一點，要為新少先隊員舉行入隊儀式。我回到家，件讓把我最漂亮的好，就等天亮了。
天上午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場上，“升國旗，奏國歌”。臉比以前更紅了，心跳比以前更快了……六年級的大、大姐姐為新隊員掛上了嶄新的紅領(lǐng)巾。
“我是少先隊員了！我是少先隊員了！”
握緊拳頭，舉起右手，向鮮紅的少先隊隊旗莊嚴宣誓：我是少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照共產(chǎn)教導(dǎo)，好好學習，好好工作，好好勞動，著:為共產(chǎn)主義事業(yè)，出力量！
國慶節(jié)快，少先隊員應(yīng)該熱愛祖國，希望祖國繁榮。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇6
我相信現(xiàn)在每個小學生脖子上都會系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當你看著這條紅領(lǐng)巾，是否有一種自豪感。想想自己剛上學時是個一無所知的小毛孩，現(xiàn)在戴上了紅領(lǐng)巾成為少先隊員，將來還會成為國家的棟梁時，那種心情是多么自豪、驕傲。我也一樣，每當看著自己脖子上的紅領(lǐng)巾時，一種自豪感就涌上心頭，就想起剛?cè)腙牭那樾巍?/p>
剛上一年級的我，幼小無知，看著高年級大哥哥、大姐姐脖子上都系著一條紅領(lǐng)巾就感到很奇怪：為什么他們有紅帶子而我沒有呢？為此，我跑去問老師。老師親切地告訴我那是紅領(lǐng)巾，戴上它就是少先隊員了，當了少先隊員就是好孩子。我一聽這話，決了非當上少先隊員不可。時間一天又一天過去，我仍舊羨慕著大哥哥、大姐姐們能當上別的鮮艷。當我看著這條紅領(lǐng)巾時，心里就興奮了，我將要像大哥哥、大姐姐們一樣成為少先隊員了。巴不得從大哥哥手里搶過紅領(lǐng)巾自己戴上。戴紅領(lǐng)巾儀式開始了，大哥哥小心翼翼地翻起我的衣領(lǐng)，把這條鮮艷的紅領(lǐng)巾套在我脖子上，大哥哥再把紅領(lǐng)巾打個結(jié)。嘿！我成為少先隊員了！我已經(jīng)成為少先隊了！臺下的學生、老師都為我們這些新入隊的`少先隊員鼓掌。我先前的緊張飛到九霄云外了，取而代之是一種自豪感。
儀式結(jié)束了，沒有入隊的同學都用羨慕的眼光看著我。少先隊員的稱號真讓我感到光榮。我小心翼翼地摸摸脖子上的紅領(lǐng)巾，生怕把它弄臟。真好看，我的心開了無數(shù)朵美麗的鮮花。
那一天，是我念小學最光榮的一天，也是我最難忘的一天。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇7
我是一年級第一批加入少先隊的學生，入隊那天，我心里別提有多高興了。今年3月，在第二批少先隊員入隊儀式上，我代表老隊員發(fā)言了，當時我心里就想：紅領(lǐng)巾，我為你驕傲。
一天上午，快上第三節(jié)課的.時候，我在操場上看見一部白色的手機，咦，是誰這么不小心，把手機丟在操場上？我把它撿起來，馬上跑到大隊部，交給李老師，請她幫助我尋找失主。當時，我就想到了粗心的媽媽，她已經(jīng)弄丟好幾部手機了，每次丟手機，她都十分著急，可是，她沒有遇上過好心人，從來沒有人把手機送還給她。我是少先隊員，撿到東西當然要上交了，再說，丟手機的人也會像我媽媽一樣著急呀。
后來，我在學校又撿到過一串鑰匙、一個公交乘車卡，我把它們?nèi)忌辖坏酱箨牪苛�。因為我的拾金不昧，受到了學校的表揚，還為我們班爭得了兩面“道德風尚”紅旗呢。
每當想起這些事，我就覺得胸前的紅領(lǐng)巾更紅了。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇8
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，戴上它，我就仿佛披上了鮮艷的五星紅旗，就應(yīng)該做出讓紅領(lǐng)巾光榮，讓自己自豪和讓祖國驕傲的事來。
紅領(lǐng)巾是我生活的一部分，亦是我身體的一部分。當我奔進家門，驕傲的向爸媽宣布自己已經(jīng)是一名少先隊員時，它就已經(jīng)融入了我的血液中。也就是從那一刻起，我告訴自己，既然戴上了紅領(lǐng)巾，就應(yīng)該以一名優(yōu)秀的少先隊員來嚴格要求自己，在公交車上應(yīng)主動讓座；在校園里嚴格遵守紀律；在校外也不隨地吐痰和亂扔紙屑；保持良好的習性，這就是我們紅領(lǐng)巾的佩戴者——少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)。
每天早晨我莊重地系好紅領(lǐng)巾，開始了一天新的旅途，踏上旅程，紅領(lǐng)巾就是黑暗中的一盞明燈，照亮著我的旅程，時刻提醒我應(yīng)該做什么，不該做什么。紅領(lǐng)巾就是我的另一位導(dǎo)師，輔導(dǎo)我的心靈課程。
紅領(lǐng)巾是烈士的.鮮血染成的，每個孩童都曾擁有它，都曾在心底烙上過一層隱形的責任感，國家的未來掌握在我們的手中，紅領(lǐng)巾教會了我承擔責任和履行義務(wù)。它是我們兒童心中的另一面國旗！
紅領(lǐng)巾我為你驕傲！
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇9
從2007年10月戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊員的使命和責任。五年來，在這所大學校里，我努力學習、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。在星星火炬的指引下，成長為一個憧憬理想，積極向上的陽光少年。
在學校我尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，助人為樂，被評為三好學生、十佳隊干部、道德十佳。在社區(qū)我關(guān)心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區(qū)小義工，被社區(qū)譽為“爰心小使者”。2009年我當選中隊長后，于2010年的.寒假，組織起紅領(lǐng)巾假日小隊，和小伙伴一起學習，帶領(lǐng)大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的愛心小隊被評為蘇州市陽光團隊。
為了發(fā)揚成績，繼續(xù)前進，11月6日，我約愛心小隊5名少先隊員來我家，討論組織假日陽光團隊的事，我們還起草了《假日陽光團隊活動守則》。11月13日我又約12位少先隊員一起商量了組織陽光團隊的事，11月20日我們在社區(qū)3樓閱覽室舉行了紅領(lǐng)巾陽光團隊成立會，我們的老班主任、學校德育處副主任顧老師、社區(qū)居委會顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的活動。蘇州電視臺還做了現(xiàn)場報道。戴著紅領(lǐng)巾，我們學習知識，參觀工廠，訪問企業(yè)家，到社區(qū)做小義工，請老軍人、老干部、老教師上課，到護理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動吸引了越來越多的少先隊員。參加陽光團隊活動的不僅有我們班的同學，有我們學校別的班的同學，還有社區(qū)其他學校的少先隊員。
陽光團隊活動，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動中增長才干。我學會組織策劃，學會溝通協(xié)調(diào)，學會記錄總結(jié)，學會以身作則。我會繼續(xù)努力開拓陽光團隊活動領(lǐng)域，團結(jié)更多的紅領(lǐng)巾，高舉星星火炬，在社會實踐中鍛煉成長，向著光明的未來邁開大步。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇10
記得小時候，我發(fā)現(xiàn)姥姥家房間的一個抽屜里，有一張非常珍貴的照片，照片中的小女孩脖子上戴著一條鮮艷的紅紅的布條。我好奇地問姥姥：“姥姥，她是誰呀？脖子上戴著的紅紅的布是什么呢？”姥姥撫摸著我的頭，語重心長地說：“她是你媽媽，脖子上系著的布條叫‘紅領(lǐng)巾’。戴上了它，就成為一名光榮的少先隊員了！”我聽了，羨慕不已，真想快快長大，當上光榮的少先隊員！三年前，我終于如愿以償！佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾好像一個小精靈，時時刻刻提醒我要做一名優(yōu)秀的.少先隊員。
一天，我獨自一人興高采烈地走在虹橋路上，看見有一位盲人叔叔正拄著拐杖小心翼翼地走在盲道上，我好奇地跟著看著。猛然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一輛自行車停在盲道上。呀，糟糕，這輛自行車假如不及時搬走，盲人叔叔一定有危險！怎么辦呢？正當我低頭思考的瞬間，我看見了胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，那隆重的入隊儀式即刻浮現(xiàn)在眼前，莊嚴的入隊誓詞又一次在耳畔響起：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學習，好好工作，好好勞動……這鮮艷的紅領(lǐng)巾仿佛對我說：“程皓，你是一名少先隊員，快去幫助盲人叔叔吧！”于是我飛快地跑到盲人叔叔面前，對他說：“叔叔，前面有自行車，您先停停！”盲人叔叔聽到了我的話嘎然停下腳步。我一手握住車把手，一手握住車身，吃力地挪起了擋道的車輛。盲人叔叔大概是聽到我移車的響聲，溫和地說：“小朋友，當心點�！薄拔夷苄�，不用擔心�！蔽疫吇卮疬吺贡M了吃奶的力氣把自行車挪到了一旁，長長地吁了一口氣，高興地說：“叔叔，現(xiàn)在您可以放心往前面走了�！薄靶∨笥眩闶且欢ㄉ傧汝爢T吧！”“是��！”我自豪地回答�！爸x謝你，少先隊員�！薄安挥弥x，叔叔再見。”
看著盲人叔叔邁開步子在盲道上順順當當?shù)刈咧�，我心里比吃了蜜還要甜，還情不自禁地哼起了自編歌曲：“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲，紅領(lǐng)巾，我為你自豪。為你歡呼，為你祝福，你的名字比我生命更重要……”
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲作文 篇11
我六歲時上了一年級，那時一進學校，看見大哥哥、大姐姐脖子上戴著紅色布。不知道是什么，就跑去問老師，老師告訴我這是少先隊員的標志，我似懂非懂地點了點頭，她還告訴我只有優(yōu)秀的學生才能得到她。從那以后，我更加用心學習了，上課認真聽講，各方面嚴格要求自己，慢慢成了老師的嬌嬌子。
半個學期過去了，學校舉行“歡迎新生入隊”儀式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下著小雨，我的心情卻格外的晴朗。校長點名，讓新隊員們站在國旗下，當點到我的名字時，別提多高興，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是激動的淚水�。∥覀冋驹趪煜�，六年級的'同學把嶄新的紅領(lǐng)巾小心翼翼地系在我們脖子上。那一刻，我心潮激蕩，在國旗下，暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我要更嚴格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾爭光。
戴著紅領(lǐng)巾，我好像充滿智慧和活力，摸著紅領(lǐng)巾，我好像看到了希望和未來。
有一次，我放學回家坐公汽。車上擠滿了人，這時有一個阿姨站起來要下車了，我急忙坐了她那個座位。我在心里暗暗高興著，為自己占了個座位感到十分得意。坐了一會兒后，有一個五歲左右的小朋友和他的媽媽上了車。那小男孩叫道：“好擠啊，媽媽，你抱我吧！”聽了他的話，我裝作沒聽見，繼續(xù)蹺著二郎腿。這時，仿佛聽見胸前的紅領(lǐng)巾在說：“你是少先隊員，要尊老愛幼，讓小弟弟坐吧！”我立刻感到面紅耳赤，急忙站起來讓小弟弟坐下。這時車上的人們對我投來贊許的目光，小弟弟也對我傻笑了一下說了聲“謝謝”。我的心好像被什么碰撞了一下，樂滋滋地笑了�！皫椭藙e人，快樂了自己”真是一舉倆得。胸前的紅領(lǐng)巾也對我微笑，她仿佛在說“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要讓所有人看見胸前的紅領(lǐng)巾。我為她感到驕傲自豪。
一次數(shù)學測試，老師把試卷發(fā)給了我們，我寫上名字后飛快地做著，一會兒就做到最后一題，可是這是一道奧數(shù)題，題目是“１＋２＋３＋４……＋２００２等于多少”。我想如果都加起來要很長時間，看了看旁邊的同學，他做出來了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老師，身體卻慢慢向那個同學移動，這時一陣微風吹過，胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，她好像在說：“你是少先隊員，考試抄襲多不好呀！要獨立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，認真思考了起來。一會兒后，終于想到了在奧數(shù)班里學過的方法，將這個題目解答了出來。后來才知道我最后一題做對了，而旁邊那位同學卻做錯了。紅領(lǐng)巾時刻提醒著我：“相信自己，你就可能成功”。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲為你自豪，是你讓我成為一名優(yōu)秀少先隊員，成為一名品學兼優(yōu)人見人愛的好學生。
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