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我們的校園-三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-04 05:53:02 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我們的校園-三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們的校園-三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園-三年級(jí)作文

我們的校園-三年級(jí)作文1

  我的學(xué)校在利通北街公安局對面。那里是我們的學(xué)園、樂園、花園和家園。

  一進(jìn)校門首先看到的是一個(gè)圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的,像一個(gè)三角形,上面刻著“飛向未來”這幾個(gè)字。學(xué)校中間是操場,操場的南邊和北邊是教學(xué)樓。爬山虎在進(jìn)校門往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質(zhì)的。春天,爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽,夏天長滿茂密的綠葉。站在教學(xué)樓四層看爬山虎,像一本綠色的書。秋天爬山虎紅的像太陽,陽光一照,就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了,落下一片片成熟的葉子,像是在空中漂游的蝴蝶。

  我們學(xué)校往左走,香飄飄的.紫丁香,香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花,已經(jīng)傳了幾十年了,在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道,簡直讓人陶醉。

  校園下課時(shí),我們大家有的在做游戲,有的勞動(dòng),還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變,每天中午、下午都在放學(xué)時(shí)間,就像一個(gè)個(gè)方隊(duì)一樣整整齊齊。

  我很愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有很多新奇的事情,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情!袄ㄒ恍 边@四個(gè)字我將會(huì)永遠(yuǎn)牢記,利通一小是我們學(xué)習(xí)、成長的地方,讓我學(xué)會(huì)生存,讓我學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)審美,讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為一個(gè)有用的人。

我們的校園-三年級(jí)作文2

  在許多人的心中,學(xué)校是知識(shí)的源泉,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,而在我的心中,學(xué)校就是“玩學(xué)之!,同學(xué)們既可以安心的學(xué)習(xí),又可以盡情的玩耍。下面就和我一起來參觀吧!

  走進(jìn)校門前,你會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊綜合教學(xué)樓的墻壁上新裝了一副大地圖,上面有舟山的各個(gè)島嶼。每個(gè)島都有各個(gè)奇特的形狀。比如說我們的桃花島,只要你仔細(xì)一看,就會(huì)覺得它像一直騰空而起的猛虎。仔細(xì)看看六橫島,就會(huì)覺得它像一只立起的大象……

  進(jìn)入校園,先映入眼簾的是一條條塑膠跑道,雖然它看似普通,但是象征著確實(shí)無數(shù)運(yùn)動(dòng)員拼搏的汗水。走進(jìn)食堂,就相當(dāng)于看到了一張張透明的窗戶和可口的飯菜。每天,飯桌子上都有不同的食物,軍訓(xùn)時(shí),少有機(jī)會(huì)在食堂吃飯的我。

  終于嘗到了這些美味的飯菜。為了提醒我們節(jié)約糧食,注意衛(wèi)生,學(xué)校還在墻上添上了許多名言警句。因此,我們的`食堂總是那么干凈。

  其次就是我們的鉛球場地了,從高處一眼望去,像一個(gè)三角形。春天,鉛球場地上長出了嫩綠的草籽,蚱蜢和蛐蛐歡快的跳躍著,顯得生機(jī)勃勃。冬天,草叢結(jié)滿了霜,像一朵朵白玫瑰。那么美麗迷人。

  我們在學(xué)校不僅學(xué)到了無數(shù)有益的知識(shí),也感受到了滿滿的愛與幸福。

我們的校園-三年級(jí)作文3

  我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村,這里景色宜人,是我學(xué)習(xí)了五年的地方。

  我們的校園雖然小,但校園生活充滿了陽光、快樂。推開校門,步入大操場,只見兩個(gè)高高的籃球架屹立在操場兩端,操場旁邊有食堂,宿舍、兩棵小棕樹,還有一個(gè)鍋爐,它在一個(gè)不起眼的角落里,這是冬天熱水給同學(xué)們洗手、洗臉和洗腳的.地方。

  順著操場走十多米可以看到兩棵大一點(diǎn)的棕樹,他們像樹神一樣保護(hù)著學(xué)生。走上十五級(jí)臺(tái)階,就到了小操場,操場兩側(cè)分別是菜地和柴房,菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥,韭菜、薄荷和蔥是用來煮米線的。菜地正中有一棵山茶花樹,夏天來臨時(shí),同學(xué)們都沉浸在花香的海洋里,柴房里的柴碼得整整齊齊的,這柴可是寶貝,為什么這么說呢?是因?yàn)椴袷怯脕碇箫。小操場正中高高的矗立著旗桿,五星紅旗巍然屹立,傲對碧空,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)我心情不好或生活上遇到挫折時(shí),我總會(huì)不停地?fù)Q角度去看,在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,這是我緩解情緒的方式之一。

  這就是我們的校園,怎么樣?很溫馨吧!

我們的校園-三年級(jí)作文4

  開學(xué)了,我們學(xué)了《金色的草地》,老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發(fā)現(xiàn)。

  早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫,好像在召喚同伴,又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥在樹葉中穿行,有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹花瓣落了,長出了一串串小果實(shí),好像一個(gè)個(gè)小寶寶,隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹姐姐看到了小寶寶說:“小弟弟,你聽媽媽的話,姐姐就跟你玩。”教學(xué)樓前面的法國梧桐,它的樹干脫去了一層黃色的外衣,有穿上了一件白白的衣服。

  中午的'校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹轉(zhuǎn),后面一群同學(xué)拉著他的衣服,如果誰掉隊(duì)了,就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹上的小鳥,一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿頭大汗。

  傍晚,校園又安靜下來了。燈熄滅了,小鳥睡了,整個(gè)校園也好像睡熟了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開心了。

我們的校園-三年級(jí)作文5

  我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校,她非常美麗,設(shè)施也很先進(jìn),但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境,我敢說,無論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。

  在大門口,有一個(gè)花壇,在炎熱的夏天,花壇里開滿了五顏六色的鮮花,但在寒冷的冬天,花壇里的花只有一種顏色,那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里,梅花能傲然挺立,也能用它那頑強(qiáng)的生命力生存下來,它是多么的偉大!

  走進(jìn)校園里面,要是在中午,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué),手里拿著垃圾袋在那撿垃圾?,那就是我們的舜湖廣場,讓我來告訴你,它足足可以站幾千人呢!

  旁邊,那是我們的塑膠跑道,像這么長的跑道,大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,何況是小孩子呢?在跑道的中間,還被包圍著許許多多的小草,這就是我們的足 球場。

  順著跑道往前走,那是藍(lán)球場,不管天有多熱,總會(huì)有人在打藍(lán)球,這個(gè)拋給那個(gè),那個(gè)拋給這個(gè),真是有趣極了!在藍(lán)球場的旁邊,還有一些運(yùn)動(dòng)器材,在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩,男生一般很少見。

  在舜湖廣場廣場的.旁邊是一座綜合樓,綜合樓還連著三座教學(xué)樓,教室里可是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等,你說這樣的設(shè)備怎么樣啊!

  這就是我們的校園,啊,母校,你陪伴了我四年,讓我學(xué)了那么多的知識(shí),我以你為榮,將來你會(huì)變得更加的完善。

  在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué),誰都會(huì)感到很溫馨的,當(dāng)然,我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!

我們的校園-三年級(jí)作文6

  校園,是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、唱歌的地方,但是校園的美麗卻常常會(huì)被勿忙的我們忽略掉。

  春天,校園里充滿了生機(jī)。茶花開了,像無數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們,她們時(shí)而結(jié)伴跳舞,時(shí)而飲用葉子上甘甜的雨露,時(shí)而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當(dāng)受歡迎,她香得把蝴蝶都引來了,白得連葉子先生也羨慕她,大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己,想要把最華麗的自己獻(xiàn)給人們。

  夏天,最精彩的當(dāng)然就是黃山欒了!樹枝上滿是已經(jīng)變金黃了的黃山欒的花,從遠(yuǎn)處看黃山欒,就像似一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠被掛在樹上,真可愛!

  秋天,我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花,它的'花像是一小粒一小粒的米粒,小到不能更小了。顏色有深的,也有淺,我們校園里的桂花大部分都是深色的?上懔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了,而且他們總是能夠被同學(xué)們撿回去加工,做成書簽或是樹葉貼畫;并且總是能把校園的地給鋪滿,真像是一張地毯上畫上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣,總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧,有的很害羞,于是就躲到了草叢下面,有的很自豪,故意走到受歡迎的花旁邊當(dāng)伴娘。

  冬天,我們的學(xué)校里被稱為“歲寒三友”的梅花,它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放,給冬天的校園添了一抹彩色!

  哦!我愛我們的校園,它是多么的美麗啊!

我們的校園-三年級(jí)作文7

  XX年04月18日 星期一 天氣:晴

  我們有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵,小草和樹木,還有同學(xué)們活躍的身影呢。

  春天來了!各種各樣美麗的花朵都開放了,爭奇斗艷,小草也不甘示弱,使勁地把頭探出來。這時(shí),下課鈴響了,老師還沒有說下課,有些同學(xué)都想到寬大的操場去玩。當(dāng)老師說下課時(shí),有些同學(xué)不管三七二十一,都像離弦的箭一樣向操場跑去……

  夏天到了!花兒長得更加艷麗了,小草長得也更加茂盛了。蝴蝶在草中翩翩起舞,太陽花也跟著太陽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雖然烈日炎炎的.夏天來臨了,但同學(xué)們還是很熱情,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡的暑假到了,這樣就可以想去哪就去哪里玩。

  秋天來了!樹上的樹葉一片一片掉了下來,我們就可以用掉下來的樹葉做手工制作。同學(xué)們的衣服也可以都加厚了,但秋天來了就可以吃到新鮮的水果了。

  冬天到了!操場上只有樹伯伯才能挺住。但我們還是很喜歡冬天,因?yàn)槲乙部梢韵裣奶煲粯,就是要放寒假了?/p>

  我們的校園不僅給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂如幸福。

我們的校園-三年級(jí)作文8

  雖然我們的校園沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)閣樓,也沒有九曲十八彎的流水,但它那么優(yōu)雅,那么美麗。來到校園門口,引入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的大字——東方紅小學(xué)。走進(jìn)校園,往左邊看,宣傳欄里有許多的照片,還有表揚(yáng),每天放學(xué)有許多家長圍在宣傳欄旁,每當(dāng)看到自己孩子的表揚(yáng),都開心地笑了。右邊是寬闊的操場,他雖然沒有秦兵馬俑那么寬,也沒有大草原那么廣,但它是我們度過美好時(shí)光的地方,上體育課時(shí),同學(xué)們在操場上有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,還有的在打羽毛球......一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在操場舉行,同學(xué)們最喜歡了,因?yàn)槟菚r(shí)候是為班級(jí)爭光的時(shí)候,所以大家都很努力。歡樂極了。再走近些,只見幾顆大章樹挺在路旁,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色明亮的照耀我們的`眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的校園的樹。走進(jìn)教室,同學(xué)們安靜的坐在自己的座位上,有的看書,有的畫畫,還有的在寫作業(yè)。真是欲罷校園比西子,淡妝濃抹總相宜。無論是陽光燦爛,還是細(xì)雨蒙蒙,我們的校園都是如此美麗,如此迷人,我愛我這美麗的校園。

我們的校園-三年級(jí)作文9

  我們的學(xué)校座落在東門山腳下,它就是美麗的——昆陽二小。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,從里到外,依次是1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、3號(hào)教學(xué)樓,它們手拉手貼在一起,像親兄弟一樣。我們把目光先集中到1號(hào)樓,它們的墻上畫著栩栩如生的圖案,我們的教室就在這里。2號(hào)樓是最高的一幢樓,你只要抬頭仰望,就可以看到上面的八個(gè)燙金大字,那就是“團(tuán)結(jié)勤奮、文明創(chuàng)新”。3號(hào)樓是多功能教學(xué)樓,這兒有合唱室、舞蹈室、會(huì)議室,當(dāng)然,也少不了我們最喜歡的電腦室了。只要上課鈴聲一響,同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛奔到電腦室玩電腦,直到老師來了才戀戀不舍地停下來。這里有五十幾臺(tái)嶄新的電腦,我們一起學(xué)習(xí)、游戲,覺得很快樂。

  校園的東南角有司令臺(tái),它的兩旁各有一棵挺拔、高大的雪松,它們像高大的巨人一樣,日夜守護(hù)著我們的校園。司令臺(tái)中間有一根高高的旗桿,頂上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一,我們都會(huì)在司令臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式。

  繞過司令臺(tái),就到了林蔭小道,這里的地面是用鵝卵石鋪成的,踩上去,好像在幫你腳底按摩。鵝卵石形狀不同,有圓的,長的,短的,組成的`圖案也各種各樣,有的像汽車,有的像花,還有的像太陽……很有趣。

  校園正中央是我們的大操場。課間,同學(xué)們會(huì)在這里玩單腳跳、打籃球、跳皮筋……一旦上課,操場上就安靜了,只有鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,為我們的校園增添了幾分生機(jī)。

  我喜歡這充滿生機(jī)的校園,你喜歡嗎?

我們的校園-三年級(jí)作文10

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員,走進(jìn)學(xué)校的大門,就象走進(jìn)智慧的大門。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。

  我們學(xué)校的`文化豐富多彩,社團(tuán)多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實(shí)的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?

  我們的校園充滿智慧,就連教學(xué)樓的形狀也是智

  慧的代表。除了這些之外,學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán),如:啦啦操社團(tuán),拉丁舞社團(tuán),音樂社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán),每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧,藍(lán)球場上,留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……

  我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院溃

我們的校園-三年級(jí)作文11

  我們的校園是知識(shí)的搖籃,是學(xué)習(xí)的樂園,是培育人才的寶庫,這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。

  來到校門口,首先映入眼簾的是用不銹鋼做的`拉閘門,拉閘門是用遙控器控制的,可以隨意開關(guān),活動(dòng)自如。

  走進(jìn)校門,進(jìn)入門廳,最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米,高約1.5米的方形魚缸,里面的魚兒各式各樣,有的身披灰色的鎧夾,有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低,時(shí)而浮出水面,時(shí)而在水里嬉戲,室而在水里覓食,真有趣。

  來到操場中間,南邊是我們的新教學(xué)樓,一共有5層,每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬,能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹,迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞,從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。

  北面就是舊教學(xué)樓,我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤,使我們一下課就可以看見許多綠色的葉子,讓我們疲憊的眼睛可以休息一會(huì)。

  “啦--啦--啦,”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人!耙、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓,是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛好者的天堂。

  西邊的體育訓(xùn)練館是培育一個(gè)個(gè)體育愛好者的樂園。

  我們的操場呈正方行,兩側(cè)各有一排小葉榕,小葉榕就象放哨的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛我們的校園!

我們的校園-三年級(jí)作文12

  我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,可以說美景無處不在。

  春天,校園里的迎春花開了,金燦燦的一片,讓整個(gè)校園彌漫了花香,不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動(dòng)翅膀,偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。

  夏天,操場上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽,石榴樹上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋天,校園里的楓樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開著,爬山虎的'葉子已經(jīng)變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,休息去了吧!

  冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開,還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立,一場雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊里、或翻滾在雪地里,別有一番滋味!

  春夏秋冬,我們的校園都有它獨(dú)特的美,我愛我的校園。

我們的校園-三年級(jí)作文13

  在我們的校園里,充滿了許多趣事、樂事和感人事。下面,我就給你講一個(gè)感人事。

  一天早上,正當(dāng)同學(xué)們在讀書時(shí),劉澤弘由他爸爸背著走進(jìn)了教室。原來,劉澤弘的腳骨裂了,沒法走路!岸_蔬省毕抡n鈴響了,劉澤弘想上廁所,但因?yàn)楣橇眩袆?dòng)不方便,只好愁眉苦臉的坐在椅子上。這時(shí),兩個(gè)熱心腸的同學(xué)——張碩寧和陳羽中走了過來。他們問劉澤弘:“有什么需要我們幫忙的嗎?”“扶我上廁所吧!”劉澤弘這才舒展開眉頭說道!靶校]問題!”張碩寧和陳羽中異口同聲地回答。說完,便小心翼翼地扶起劉澤弘,往廁所走去。張碩寧說:“我力氣大,往我身上靠吧!”上完了廁所,劉澤弘對張碩寧和陳羽中說道:“謝謝你們!” 張碩寧和陳羽中說:“不用謝,這點(diǎn)事算得了什么?以后有事就跟我們說,不用客氣!”劉澤弘的眼里面充滿了感激的`淚光,心里更是有說不出的感激。

  從這件事,我明白了:別人有困難時(shí),自己能幫助的,就盡量幫助別人,向別人伸出援助之手。

我們的校園-三年級(jí)作文14

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。它帶來了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂。

  剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來臨。

  春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開之季,花園里的各種花草樹木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了那含苞欲放的玫瑰,仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地汲取營養(yǎng),準(zhǔn)備開出最美麗的花朵。那無花果樹已長出了嫩芽,又黑又綠,就像一個(gè)小丑的臉蛋,花花綠綠的。

  再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。

  俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨! 我要在這美好的`早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

我們的校園-三年級(jí)作文15

  我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南,美麗極了。

  我們一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場。操場周圍,滿是樹木,那些樹,好似一位位士兵保護(hù)著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)健兒就在操場上大顯身手,快看,有的在跑步,跑得快得猶如出膛的子彈;有的在比跳繩,圍觀的人紛紛贊嘆;有的在踢足球,那個(gè)人的速度如疾風(fēng)一般,接過那個(gè)球,得分了。操場兩旁,滿是花草,土地上插著文明標(biāo)語:“草地綠茵,花兒紅艷,請不要踐踏!

  往左走,就是我們的新教學(xué)樓,在一樓,有悅耳動(dòng)聽的歌聲,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)室,還有那個(gè)潔白的教室。拾級(jí)而上,就是二樓了,二樓有那老師拼搏的`辦公室,有那新穎的夢想操場,再往上走,就是知識(shí)的海洋,就有那朗朗的讀書聲,那就是我們的教室。邊上,就是我們的舊教學(xué)大樓,一棟藍(lán)色大樓,一棟淡粉色大樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們依偎在一起,好似一對親密無間的姐妹。

  我們學(xué)校還有一座花園,那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花,它們依著時(shí)令,順序開放,爭先斗艷。

  我在知識(shí)的海洋里捉住了一條魚;在花園里,多采了一朵小花;在森林里,多栽了一棵小樹……

  “勤奮務(wù)實(shí),文明創(chuàng)新”這8個(gè)大字,就像楊帆的旗幟,帶領(lǐng)我們楊帆起航,帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍。

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