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有一種聲音
有一種聲音1
那句話(huà)，曾激起內(nèi)心片片漣漪，蕩漾著溫暖的幸福，從此，便在記憶深處，根深蒂固，歷久彌新……
深秋，寒風(fēng)，落葉，神傷……
那年深秋，一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)地走在鄉(xiāng)間的小路上，寒風(fēng)呼嘯，拍打著道旁的古樹(shù)，樹(shù)葉互相拍打著，發(fā)出嘩嘩的聲音；又一陣風(fēng)刮過(guò)，一片樹(shù)葉乘著一襲秋風(fēng)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，最終落在大地的懷抱中，看著看著，眼睛迷離了，雙腿一軟，癱坐在地，放肆地宣泄著猶如決堤的.淚水。
“你怎么了？”一聲悠揚(yáng)自后而來(lái)。一回頭，原來(lái)是一個(gè)二十歲左右的女孩，齊肩長(zhǎng)發(fā)，衣著樸素確又不失優(yōu)雅，一雙水汪汪的大眼睛卻似乎少了些許什么�！拔沂チ讼Ｍ 蔽蚁蛩侣读诵穆�。她卻愣住了，片刻地思索過(guò)后摸索著將我扶起，微笑著對(duì)我說(shuō)：“走，帶你去個(gè)地方！”我才知道，她是個(gè)盲人！
來(lái)到海邊，海邊空氣真清新，深呼吸，悲傷得以緩解，可它好似與我作對(duì)，剛下眉頭，又上心頭——海面升起了團(tuán)團(tuán)霧靄，心也籠上了層灰。
“快看！”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去，什么也沒(méi)有，除了一望無(wú)際的霧靄和奔騰不息的潮汐。
“是什么？”
“是希望！”
“希望？”
“對(duì)！”她堅(jiān)定地說(shuō)，“你知道嗎？我先天就看不見(jiàn)，我整日生活在黑暗與絕望中，有一天，我父親帶我來(lái)到這兒，告訴我：‘人生在于心，心有多大，舞臺(tái)就有多大，即使你不是主角，但你卻依舊重要；即使沒(méi)有華裳與美艷的妝容，但卻熠熠生輝；即使沒(méi)有屬于你的掌聲與鮮花，只要努力了，沒(méi)有又有何妨？’從此，我便堅(jiān)強(qiáng)了。”
是啊，生命如同潮汐，漲潮，未必是人生的巔峰；落潮，未必是時(shí)光的中斷，我要重振旗鼓，去創(chuàng)造屬于我夏花般燦爛的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花開(kāi)！
此時(shí)，海面的霧靄已消退，希望的曙光已穿過(guò)重重烏云的阻撓，照亮我的人生路！
那種勸慰與開(kāi)導(dǎo)之聲將永遠(yuǎn)存于記憶深處，歷久彌新……
有一種聲音2
有一種聲音聽(tīng)久了，人們不會(huì)在意，可它們雖簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是真情的寫(xiě)照。
——題記
它似小橋下的流水聲，輕柔可愛(ài)；似一首美妙的古箏曲，動(dòng)聽(tīng)傳神�？梢云綇�(fù)受傷的心靈，也可給人做事的動(dòng)力。這種聲音便是一切關(guān)愛(ài)的聲音。
“頭還疼嗎？”“加油，你是最棒的�！薄刻於紩�(huì)聽(tīng)到很多關(guān)愛(ài)的聲音，它們來(lái)自父母，來(lái)自朋友，來(lái)自老師，總之，它們來(lái)自關(guān)心你的人。這是我最難忘的聲音。
時(shí)間流逝，我已是一名八年級(jí)學(xué)生了。剛進(jìn)初中，有許多不習(xí)慣，發(fā)生了許許多多的事，都忘得差不多了，哪一件事我忘卻不了。
“考試?yán)�，考試�(yán)�，快要考試�(yán)��！蔽倚睦锬钸叮嗬锏臍夥找彩蔷o張不已：手里捧著試卷，嘴里不停得讀，背。這次考試在大家看來(lái)，是至關(guān)重要的。我的心跳不停加快，我撫著心口，快喘不過(guò)氣了，英語(yǔ)老師讓我到辦公室一趟。我是哪一題錯(cuò)了，后果如此嚴(yán)重 ——去辦公室，我直冒冷汗。
“去，不去，到底怎么辦好呢？”咦，有了——拋硬幣，匆忙得借了一個(gè)硬幣就開(kāi)始拋，“什么？去�！闭J(rèn)輸吧，我低頭朝辦公室走去。
抬頭一看，我被嚇了一大跳。辦公室里只有三位老師，還是語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)老師。我犯了什么錯(cuò)嗎，盡被團(tuán)體訓(xùn)話(huà)，唉。
“xx，你復(fù)習(xí)得怎么樣？”英語(yǔ)老師先發(fā)話(huà)。
“復(fù)——復(fù)習(xí)地還行吧�！蔽液镁o張。
“有信心面對(duì)七門(mén)考試嗎？”
“嗯——勉強(qiáng)吧。”
“別緊張，好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)考好的.�！庇⒄Z(yǔ)老師笑著說(shuō)，我明白老師叫我來(lái)的目的，低下了頭。
“不就是一場(chǎng)考試嗎，怕什么，老師相信你是最棒的，好好發(fā)揮。”
“就是啊，以你平時(shí)的實(shí)力，這些又算得了什么，你不會(huì)的題目還有誰(shuí)會(huì)呢，對(duì)吧�！�
……淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，沒(méi)有分辨得出哪些是語(yǔ)文老師說(shuō)的，哪些是數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，只是知道，他們的話(huà)都是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我默默的丟下了一句話(huà)：“謝謝�！辈贿^(guò)誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)，我在心里種下了感激。
我到座位上大哭了一場(chǎng)，為之前所想的而歉疚，又被老師們的愛(ài)感動(dòng)。
有一種聲音令我溫暖，給我前進(jìn)的動(dòng)力，那就是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
有一種聲音3
我似乎該與某種東西道別，搭在青春肩膀上的我總是會(huì)有隱隱的沖動(dòng)，在這樣美好的夜晚，我卻大把大把地流淚，一次又一次考試的失利，已經(jīng)讓我累得不僅是筋疲力盡。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿(mǎn)肩膀。
我抹去殘留的眼淚，靜靜地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，書(shū)本上密密麻麻的字跡，這時(shí)也忽然變得寬松，模糊起來(lái)。猛地回過(guò)神來(lái)，卻忽然發(fā)現(xiàn)桌角上多了一盆美麗的盆栽……
這是一盆多么美麗的盆栽��！圓圓的腦袋上是一層又一層黝黑的皮層，一條條銀白的細(xì)絲像姑娘的手一般，纖柔，隨意地伸入水中，卻又有一種凌亂之美。我被這盆植物深深吸引了，心中的悲傷也隨之而去，無(wú)限的驚奇與歡喜已遮住了我的內(nèi)心，無(wú)法自拔。
就這樣，我看了許久，只覺(jué)得它與其他植物有所不同，但內(nèi)心的謎底也為因此而揭開(kāi)，直到有一天……
又是一次考試的失利。一次次的失敗已經(jīng)讓我遍體鱗傷，那最后一點(diǎn)的信心也隨著這次的失利煙消云散，我徹底絕望。
狂奔在回家的`路上，耳邊的風(fēng)呼嘯著，仍淚水沾濕衣襟，悲痛的心情不言而喻，周?chē)[的環(huán)境，讓我覺(jué)得異常陌生。我逃一樣的跑回家中，躲在一個(gè)小角落里默默的哭泣著，直到傍晚時(shí)分，天空的那一抹殘陽(yáng)照亮，我向前望去，卻看見(jiàn)了那盆美麗的盆栽，他比我先前看見(jiàn)的樣子美多了，在殘陽(yáng)的映照下，”咯嘰咯嘰”，破層而出，露出鮮綠的嫩芽，是那樣富有生機(jī)，綠意盎然，依稀記得前兩天已枯黃瀕臨死亡的它，竟在如此短暫的時(shí)間里，恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)他那最美的一面，我震撼了！
我想它破土而出的畫(huà)面向我展示了既然已經(jīng)認(rèn)定的道路就一定要勇敢走下去，無(wú)論碰到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持，頑強(qiáng)的去奮斗，去拼搏，學(xué)會(huì)用美麗的聲音來(lái)顯示生命的搏擊。
在那之后，我又從許多小販那里買(mǎi)下了它——風(fēng)信子，只為再次聽(tīng)到它那破土的聲音，我希望我變成風(fēng)信子，超越自己，絢出七彩人生，像那破土的聲音，義無(wú)反顧，堅(jiān)定昂揚(yáng)！
它那破土的聲音在我心靈深處升格，深藏。同時(shí)也是我心中最美的聲音。
有一種聲音4
“我不吃，留給丫頭吃。”奶奶兩眼無(wú)神，筷子在碗里攪著，嘴里呢喃著這句話(huà)。一旁的我眼泛淚花。
奶奶病了，一切美好的記憶都調(diào)皮地從她腦海里溜走了，只剩下她心心念念的丫頭——我。小時(shí)候，我在奶奶“留給丫頭吃”的嘮叨聲中長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，她卻也只記得這句話(huà)，并一如既往地做著。
小時(shí)候，我嗜甜，番薯粥是我的最?lèi)?ài)。那天傍晚，瘋玩了半天的我一跑進(jìn)廚房便聞到了那喜人的甜味。奶奶剛盛好粥，看到我，忙招呼我坐下吃，看著碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的`擠著金黃的大腦袋，片刻嘴里便被塞滿(mǎn)了。與之形成對(duì)比的，是奶奶碗里白花花的米粥，夾雜著幾個(gè)小番薯丁�！拔彝肜锏姆肀饶棠痰拇罅�！”稚嫩的我好似發(fā)現(xiàn)了新大陸。奶奶笑瞇瞇的望著我，伸手輕輕揩去我嘴角的米粒，說(shuō)：“丫頭愛(ài)吃番薯呀，大的就得留給丫頭吃，小的奶奶吃！”人心懂非懂，便又埋頭啃番薯去了，奶奶看我吃的有滋有味，輕輕地笑了。
“丫頭還沒(méi)來(lái)呢，不許吃，留給丫頭吃�！眲偼崎_(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)奶奶伸手打向爺爺伸向肉碗里的筷子。生病后，奶奶不再能干活，只知道吃，還有便是得先留給丫頭吃。自己的親人從一個(gè)和藹的老人變成好似傻子一般，讓我無(wú)法接受。因此，每當(dāng)奶奶犯糊涂時(shí)，我從未給過(guò)她好臉色。正如這次，我明知她是向著我，卻依然沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不吃！”突然，她用拿倒了的筷子夾著一塊還在滴著湯汁的肉，就要往我的嘴里送。我忙厭惡地躲開(kāi)，吼叫道：“干嘛呀！弄臟了衣服你洗呀！”“不洗衣服，吃肉，瘦的，不肥……給丫頭吃，丫頭吃了，開(kāi)心呢！”奶奶又糊涂了，語(yǔ)無(wú)論次的說(shuō)著，那聲音里滿(mǎn)是喜悅。此刻，她腦海里那部壞了的放映機(jī)，正播放著小時(shí)候我一吃到奶奶為我挑的瘦肉，便不停笑著的場(chǎng)面吧……
“留給丫頭吃”，奶奶永遠(yuǎn)記著，這聲音也永遠(yuǎn)在我記憶深處，讓我銘記。
有一種聲音5
假日里，面對(duì)絮絮叨叨的老爸老媽?zhuān)液?jiǎn)直“一無(wú)是處”。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我的毛病的確不少，可是當(dāng)我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音，我又有了些許自信。
那是一個(gè)晴朗的早晨，老師布置我們一個(gè)半命題作文：“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，蹦跳著在校園里的.廣玉蘭樹(shù)上“嘹亮高歌”——“唧唧，喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們，教室里仍然一片寂靜。
“天啊，老師怎么出了這么麻煩的題目！”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考，旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆，我前邊的男生，不停地在紙上畫(huà)著，算著，嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么，有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁，可是一無(wú)所獲。此時(shí)小鳥(niǎo)的歡叫聲依然不絕于耳，忍無(wú)可忍的我輕聲罵道：“嘰嘰喳喳什么，煩死人了！”
我的寫(xiě)作思路似乎被什么堵住了似的，正想放棄不寫(xiě)，教室卻嘈雜起來(lái)，原來(lái)是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙，左躥右跳，找不到離開(kāi)的路。我想：誰(shuí)讓你叫個(gè)不停，出不去了吧，活該！
可是，大家再也吵不起來(lái)了，躲在講臺(tái)底下的小麻雀趁一名學(xué)生開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，一鼓勁鉆了出去。它逃出去了！又是一陣嘰嘰喳喳，它仿佛在講述它的自信，它的沉著應(yīng)對(duì)……
此時(shí)，教室里嘈雜聲戛然而止，大家全進(jìn)入了思考。無(wú)疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。
“呼，終于完成了�！蔽曳畔铝斯P，欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去，可愛(ài)的小精靈與伙伴們飛向樹(shù)林，我目送它們，心懷歉意。它們留下的歡叫聲，時(shí)時(shí)提醒我：沉著……
有一種聲音6
一年之前，在學(xué)校的西門(mén)在學(xué)校的西門(mén)，常有一家賣(mài)紅豆餅的攤。
攤主是個(gè)啞巴，聾不聾不清楚。一直戴一個(gè)藍(lán)一次性口罩、一個(gè)帽子，穿一身圍裙。他這里很安靜，安靜到學(xué)生放學(xué)的嘈雜聲在這突然屏蔽，只剩下打手勢(shì)帶起的風(fēng)聲。
放學(xué)后我餓了。撐著喊叫聲和奔跑生，我停在了這個(gè)攤前。
因?yàn)榈谝淮慰匆?jiàn)這個(gè)攤位，我張口就說(shuō)：
“紅豆餅多少錢(qián)一個(gè)？”
老板沒(méi)回答，只指著推車(chē)鋼板上貼著的一張紙，用詢(xún)問(wèn)的眼光看著我。紙上寫(xiě)著“紅豆餅”，還特意用彩鉛描了邊，畫(huà)了花紋。
我一下子明白了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出兜里的錢(qián)，也用詢(xún)問(wèn)的眼光看向他，指了指錢(qián)。
他很聰明，伸出兩根手指，又指指錢(qián)盒。
把做紅豆餅的材料拿到一塊木板上后，他好像突然想起了什么，看看我，又看看他手腕上的表。雙手比了一個(gè)“十”的姿勢(shì)。我沒(méi)太明白，“嗯？”了一聲。他搖搖頭，又敲敲腦袋，恍然大悟似的`，拿出手機(jī)，打開(kāi)備忘錄，在上面輸入了“等十分鐘”，又拿給我看。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新鮮出爐的紅豆餅很糯、很香，里面還加了一小片不太酸的干檸檬片，挺甜的，我很滿(mǎn)足。
回頭看那個(gè)小攤。形形色色的人從他面前走過(guò)，不瞥一眼。而那個(gè)攤主也在喧鬧中焦急、迷失。小本生意本身便難做，何況他還不善言辭、沒(méi)有一般人做生意的精明。
沒(méi)人知道什么讓他走上這條道路，也許是身體上的殘疾，也許是為生活所迫。
可能是察覺(jué)到有人在關(guān)注他，他向我這邊瞧來(lái)�？吹轿遥谡窒碌男ψ屓丝吹囊磺宥Ｉ蠐P(yáng)的眼角下是對(duì)生活殘喘的希望，對(duì)寂靜冷清的麻木與妥協(xié)。
我也沖他笑笑，走了。
后來(lái)啊，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。只是在西門(mén)又聽(tīng)到鬧市搬的喊叫時(shí)，又習(xí)慣性地瞥向它常待的地方，那里還有一顆殘缺但尚存微熱的心。
有一種聲音7
有這樣一種聲音，時(shí)常在我的耳邊回蕩；有這樣一種聲音，經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)；有這樣一種聲音，總是在我的心頭涌起；有這樣一種聲音，一直被埋藏在我的記憶深處。
那是呵斥的聲音，那是鼓勵(lì)的聲音，那是贊揚(yáng)的聲音。那是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，那是母親親切的問(wèn)候，那是老師和藹的話(huà)語(yǔ)。在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，有過(guò)各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，只有這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，幼兒園、小學(xué)、初中，一路陪伴著我走來(lái)。
進(jìn)入初中以后，第一次期中考試，我獲得了年級(jí)第四的好成績(jī)，開(kāi)始有點(diǎn)屁顛屁顛，覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么，對(duì)自己要求不嚴(yán)，開(kāi)始有了松懈，并且還對(duì)電腦游戲開(kāi)始情有獨(dú)鐘起來(lái)。有一段時(shí)間放學(xué)回家，根本無(wú)心于作業(yè)、看書(shū)，每天除了睡覺(jué)就是打游戲。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。嚴(yán)重時(shí)在上課時(shí)也常常走神，頭腦里想得幾乎也是電腦游戲。
眼看我身陷于電腦游戲的泥潭難于自拔的時(shí)候，班主任老師及時(shí)的和我爸爸媽媽進(jìn)行了溝通，也和我進(jìn)行了一次面對(duì)面的長(zhǎng)談。他和我談人生、談學(xué)習(xí)的`意義；回到家以后，我忐忑不安的等待父親的回家，滿(mǎn)以為會(huì)受到一頓呵斥，甚至乎一頓拳腳。然而沒(méi)想到的是，他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時(shí)候沒(méi)有努力讀書(shū)，后來(lái)工作是多么的艱辛的故事。希望我能夠努力的學(xué)習(xí)，不要再步他的后塵。他知道自己已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，所以把希望全部寄托在了我身上，看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子，我真是非常的傷心。
老師的話(huà)讓我覺(jué)得羞愧，爸爸的話(huà)讓我感覺(jué)震撼。于是我下定決心，發(fā)誓以后再也不碰電腦游戲，要努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)。
此后，這些聲音就一直根植于我的記憶深處，只要受到電腦游戲的誘惑，或者學(xué)習(xí)上有所懈怠，這些聲音就會(huì)實(shí)時(shí)的在我耳邊響起。這些聲音，給了我不斷向前的勇氣和力量，也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
有一種聲音8
窗框上懸掛著的紫色風(fēng)鈴，隨著風(fēng)的腳步而舞動(dòng)著，我聽(tīng)著那清脆的鈴聲，思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。
兒時(shí)的我在老家長(zhǎng)大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最神奇的東西就是姥爺放在西廂房里的一架破舊的腳踏車(chē)。掉了漆的車(chē)身，早已被磨得光亮的把手，生著鐵銹的.車(chē)鏈和粗糙無(wú)比的車(chē)輪便是它的全貌。姥爺?shù)倪@輛腳踏車(chē)是很久以前買(mǎi)的，略微有些破，推動(dòng)它時(shí)會(huì)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，那響聲有些刺耳，好像是一個(gè)老者在不停地抱怨，抱怨著自己這么老舊了，卻仍要工作。也許，我說(shuō)它神奇就是因?yàn)樗l(fā)出的這種奇怪聲響，又或者是因?yàn)樗梢杂盟婆f的身軀馱著我走過(guò)許多的地方。
小時(shí)候，姥爺會(huì)經(jīng)常馱著我去田邊，去鄉(xiāng)間，我常坐在車(chē)座前的橫柱上，用手把著車(chē)柄，腳努力地向下去踩腳踏板，學(xué)著姥爺騎車(chē)時(shí)的樣子，這時(shí)姥爺就會(huì)在一旁大笑著說(shuō)：“丫頭，你是踩不著的哩，走，讓姥爺帶你兜一圈�！边@時(shí)我就會(huì)用一種極期待的神情望著他，讓他去完成我暫時(shí)做不到的事情。姥爺騎車(chē)速度很快，周?chē)氖挛锖孟穸荚陲w快地向后倒退。云彩從眼前飄過(guò)，風(fēng)從臉旁刮過(guò)，那感覺(jué)就好像我在風(fēng)上一樣。這時(shí)，一種聲音闖入我的耳朵，“吱嘎”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)姥爺說(shuō)：“聽(tīng)，它又叫了呀�！薄耙苍S它看我們這么高興也笑了呢！”我補(bǔ)充道。姥爺沒(méi)有回答我，只是笑了笑。一路上我的笑聲和自行車(chē)時(shí)大時(shí)小的吱嘎聲一直都響個(gè)不停。
現(xiàn)在姥爺?shù)哪禽v腳踏車(chē)還在西廂房中放著，沒(méi)有多少變化，改變的也就只有歲月在它的身上又增添了幾道新的傷痕。有的時(shí)候我回老家，還會(huì)把他推出來(lái)，騎在上面，去田間，去鄉(xiāng)野，看看白云，望望藍(lán)天，感受著風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)歷經(jīng)多年卻從未改變的吱嘎聲響。
“鈴，鈴……�！币宦暵暻宕嗟拟徛曈謫净亓宋业乃季w，伸手摸了摸眼眶，似乎感到了些許的濕潤(rùn)，我想這可能是我在對(duì)于往事的追憶中，流下的感嘆、欣喜而又悲傷的淚珠吧。
有一種聲音9
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待——題記
我是由姥姥帶大的。記憶中姥姥從來(lái)都不愛(ài)笑，經(jīng)常憂(yōu)心這，憂(yōu)心那。
姥姥最?lèi)?ài)叫我“寶兒”。
小時(shí)候，我特別偏食。飯桌上筷子一陣風(fēng)兒似的往肉菜里探，姥姥常常皺皺眉頭，夾來(lái)幾片青菜葉子，說(shuō)：“寶兒，蔬菜也得吃點(diǎn)兒�！毙r(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)頭埋得很低，姥姥皺皺眉頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“寶兒，坐直嘍�！蔽彝νι碜樱瑯O不情愿地把頭抬了抬，又一點(diǎn)點(diǎn)地扎下去，姥姥不厭其煩的重復(fù)著上面的話(huà)。
有時(shí)我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，姥姥會(huì)突然說(shuō)一句：“寶兒，歇會(huì)兒，喝點(diǎn)兒水�！毙r(shí)候，我很聽(tīng)姥姥的話(huà)，雖然有時(shí)并不樂(lè)意。
當(dāng)我長(zhǎng)大些了，我發(fā)現(xiàn)姥姥看我的眼神越來(lái)越眷戀。那時(shí)我并不知道歲月以及病痛讓姥姥的身體越來(lái)越差，而我正在失去一位親人。
那年夏天以后，姥姥就不能下床了，只能在床上或躺或坐，而我則每天按部就班的上課放學(xué)，隔一兩周去看看姥姥。幾個(gè)月后的一個(gè)晚上——于我而言，仍然感覺(jué)很突然地——姥姥走了。媽說(shuō)：“姥姥走的時(shí)候特別惦記你，卻又怕影響你學(xué)習(xí)，不讓我叫醒你�！眿尯髞�(lái)又提到，我小時(shí)候，總是生病，而且經(jīng)常去醫(yī)院做手術(shù)，每次去醫(yī)院做手術(shù)的時(shí)候，姥姥就等在手術(shù)室門(mén)外，流著眼淚，不停地念：“我的寶兒?jiǎn)��！薄?/p>
就這樣，我失去了姥姥，一個(gè)愛(ài)我的人。什么都沒(méi)留下，隨風(fēng)而逝，惟余記憶深處的那一聲聲“寶兒”。姥姥雖從未說(shuō)過(guò)“愛(ài)”，但是她的`愛(ài)都已濃縮在一聲聲叮囑里。她憂(yōu)心的，永遠(yuǎn)是她最?lèi)?ài)的外孫!
走了。走了。走了。如果姥姥在天上，那她一定會(huì)看著我，她現(xiàn)在最想說(shuō)的話(huà)一定是“寶兒，多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)壯點(diǎn)兒。”
我把這聲音保存在記憶深處，我對(duì)著天空大喊著“姥姥，您就放心吧，我會(huì)長(zhǎng)得壯壯的，我想看到您笑一笑!”
有一種聲音10
有一種聲音在我記憶深處，在我困難時(shí)給我?guī)椭�，在我消沉�(xí)r給我動(dòng)力。
晚上，我做著數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，做到了一道很難的題，我便拿出草稿紙來(lái)算，在草稿紙上劃來(lái)劃去也沒(méi)有算出來(lái)，但是現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，父母已經(jīng)睡覺(jué)了，我不想去打擾他們。就在我怎么都算不出來(lái)急地抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了：“你怎么還沒(méi)睡呢?”“哦，沒(méi)事，就是有一道題還沒(méi)算出來(lái)�！蔽翌^也不抬地回答道�！笆裁搭}啊，讓我看看。”媽媽湊上前來(lái)，看了看這道題，然后輕松地說(shuō)：“哎呀其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單的，你只要這樣……這樣……”在媽媽的啟發(fā)下，我恍然大悟：原來(lái)這么簡(jiǎn)單?!
在那遙遠(yuǎn)的`記憶深處，有一種神秘而又溫暖的聲音，它鏗鏘有力，它嚴(yán)肅認(rèn)真，它高亢嘹亮，他總在我最頹唐時(shí)在耳邊浮現(xiàn)，他總令我頓時(shí)充滿(mǎn)力量與信心，
期中考試考砸了，一回到家就把書(shū)包一扔，徑直朝臥室走去。關(guān)上門(mén)，躺在被窩里�！靶，干什么呢，叫你吃飯你也不搭理我�！眿寢屚蝗婚_(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，嚇了我一跳。我躲在被窩里用很小的聲音說(shuō)：“媽……我期中考試考砸了……”“就是考砸了你平常也不會(huì)這么消沉啊。”“我學(xué)不下去了，”我對(duì)媽媽說(shuō)，“反正也學(xué)不好了，還學(xué)干什么……”這時(shí)媽媽突然走上前把我身上的被子掀開(kāi)：“我沒(méi)想到你居然是這樣的人，學(xué)不好就不學(xué)了嗎?你想想媽媽?zhuān)郧皩W(xué)習(xí)不也是不好嗎?這不也一樣趕上來(lái)了嗎?你的年級(jí)前二百不要了嗎?”提到年級(jí)前二百，我一下子從床上坐起來(lái)。對(duì)，年級(jí)前二百名是我夢(mèng)寐以求的，離著這個(gè)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，我怎么能現(xiàn)在就泄氣了呢?精神為之一振。拿起筆，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
媽媽?zhuān)x謝你!您的聲音是警鐘，是戰(zhàn)鼓，總在我需要的時(shí)候響起。
有一種聲音11
從小，我不像有錢(qián)人家的孩子那般豐衣足食。爸爸經(jīng)常外出打工，媽媽每月從別人那里領(lǐng)回一點(diǎn)兒半成品的衣服回來(lái)趕制�？p紉機(jī)那“噠噠”的聲音，便成了我幼時(shí)最深刻的記憶之一。
為了讓媽媽每天能多趕出點(diǎn)兒活兒，我便承擔(dān)起了部分家務(wù)。小小的我開(kāi)始像個(gè)小大人兒，學(xué)著幫媽媽做飯、掃地、洗碗、洗衣……而媽媽則成天撲在那臺(tái)舊式縫紉機(jī)上，用她勤勞的雙手，穿梭在歲月的布料上，編織著我們家庭的夢(mèng)想。
但這個(gè)成天忙著做衣的普通農(nóng)家婦女，對(duì)我的教育可一點(diǎn)兒也不馬虎。除了告訴我學(xué)習(xí)的重要性，她最?lèi)?ài)念叨的做人道理就是：做人不能偷、不能搶、不能懶、不能貪。而我小時(shí)曾經(jīng)犯過(guò)她的“四不”忌諱。記得那時(shí)我上小學(xué)吧，一天在鄰居小朋友家玩，我看上了她家的布絨娃娃——流氓兔。兔子？不正好與我的屬相相配嗎？于是，不管三七二十一，我竟鬼使神差地將那只兔子請(qǐng)回家“做客”了！結(jié)局自然是一出悲劇：媽媽抓起那把裁衣的市尺，狠狠地抽打著我的手心。通紅的.手心上，竟落下了媽媽的眼淚，我真是又驚恐又悔恨。我情緒復(fù)雜的哭聲，最終在一片更加急促的“噠噠”聲中融化不見(jiàn)了。
如今，媽媽為了增加家庭收入，也走進(jìn)了服裝工廠，可勞累一天之后，她總不肯閑著，照舊領(lǐng)些加工衣服的活兒回家來(lái)做。為了提高生產(chǎn)效率，家里也添置了新式的馬達(dá)機(jī)，“噠噠”的聲音總是將媽媽的生活縫隙填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。偶然補(bǔ)補(bǔ)東西，也會(huì)使用那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)——“噠噠”的音調(diào)依舊，可聽(tīng)來(lái)卻一片蒼涼。透著紅銹的踏板踩上去，便會(huì)發(fā)出“吱呀，咯嗒，吱呀，咯嗒，吱——”的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎呀，不知不覺(jué)老了，老了……”
對(duì)，縫紉機(jī)是老了，媽媽也老了，可不老的是我心中那歡快的“噠噠”聲，是媽媽那張憧憬生活的笑臉。縫紉機(jī)是我記憶中最早認(rèn)識(shí)的大機(jī)器，它的“噠噠”聲，曾經(jīng)溫暖了我的童年，也必將在時(shí)光的回音壁上反復(fù)回響。
有一種聲音12
每次在街上走，總會(huì)有大大小小的貨車(chē)經(jīng)過(guò)。每每聽(tīng)到那柴油缸爆鳴，我總會(huì)想起那常在我記憶深處的聲音。
在我?guī)讱q的時(shí)候，父親下崗了，一家人難以維持生計(jì)。好在父親會(huì)開(kāi)車(chē)，于是他買(mǎi)了一輛二手的小貨車(chē)，送貨賺錢(qián)。
這輛貨車(chē)雖然個(gè)頭小，“嗓門(mén)”可不小，發(fā)動(dòng)起來(lái)像打雷一樣，母親給它起了個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”真是恰如其分。有的時(shí)候，我甚至覺(jué)得就是因?yàn)樗常闹魅瞬乓u(mài)掉它的。
玩笑歸玩笑，這輛車(chē)還是為我們家立下了汗馬功勞。每天一聽(tīng)到“拖拉機(jī)”的聲音，我就知道是父親回來(lái)了，飛跑著去迎接他，那是我一天中最高興的時(shí)候。
轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，和大部分孩子一樣要父母接送了�？墒俏姨摌s心作祟，即使遠(yuǎn)一點(diǎn)，也不想讓父親開(kāi)車(chē)接我，因?yàn)槟恰巴侠瓩C(jī)”的聲音實(shí)在是太響了，被別的.同學(xué)笑話(huà)怎么辦?父親也沒(méi)說(shuō)什么，默默地開(kāi)車(chē)走了，聽(tīng)著那轟隆轟隆的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我總覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么。
一天放學(xué)，天陰沉沉的，我在門(mén)口等著母親。等了一會(huì)，我看到母親急忙向我跑來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，快走…”話(huà)音未落，豆大的雨點(diǎn)就砸在了我們身上，我們急忙找了一個(gè)屋檐躲雨，看著同學(xué)們都打開(kāi)雨具，或鉆進(jìn)溫暖的小車(chē)?yán)铮业男挠珠_(kāi)始難受了。
忽然，母親喊：“你聽(tīng)!”轟隆轟隆…是父親的“拖拉機(jī)”!“我看到了!”父親把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)：“快上車(chē)!”我心頭一熱，卻又陷入自責(zé)。
在車(chē)上，父親高興地拍著方向盤(pán)說(shuō)：“嘿，我這‘拖拉機(jī)’今天可立功了!“母親微笑著表示贊同，我卻一言不發(fā)�！霸趺戳�?”母親問(wèn)我�！鞍郑瑢�(duì)不起…”我的眼淚留下來(lái)了�！澳凶訚h別哭了，這算什么?”父親說(shuō)�！澳惆趾臀叶贾懒�，希望你以后不要虛榮了�！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我擦干淚水，笑著說(shuō)：“那是一定!”
轟轟作響的小車(chē)，載著一車(chē)溫暖，在雨中前行。
如今，父親早已找到工作，那“拖拉機(jī)”也完成了它的歷史任務(wù)，賣(mài)給了另一個(gè)人。但是那轟轟的巨響，仍在我記憶深處，永遠(yuǎn)銘記。
有一種聲音13
世界上最美的聲音，莫過(guò)于母親的聲音。
——題記
記憶中，母親的聲音總是那么甜，那么美；睡夢(mèng)中，母親的聲音總是那么輕，那么柔；生活中，母親的聲音總是那么妙，那么暖……
可是母親的聲音，也冒出過(guò)不和諧的音符，生病時(shí)的聲音，那么倉(cāng)促；生氣時(shí)的聲音，那么憤怒；傷心時(shí)的聲音，那么心碎。母親的聲音，宛如四季景，繽紛著我的生話(huà)。
春之音
母親哄我睡覺(jué)時(shí)的聲音，宛如天籟一般，溫柔動(dòng)聽(tīng)，帶我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。她將我抱起來(lái)，輕輕的放在膝蓋上，用仙女般的嗓音撫平我煩躁的`心靈。一雙大而粗糙的手，摸在我的臉上卻好像春蠶一樣細(xì)滑；嘴角傾瀉出一首改版的《外婆橋》：媽媽哄寶寶，寶寶睡覺(jué)覺(jué)，睡完覺(jué)覺(jué)蕩婆橋。聲音有些沙啞，可能累了吧，但我聽(tīng)起來(lái)卻如銀鈴傾瀉一般，有如春天萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音，好美！
春之音，一派綠。
夏之音
雷鳴的轟隆隆，可能就是夏天的象征吧！那是我親生經(jīng)歷的雷鳴。我和表弟總會(huì)打架，那一次，可能真的過(guò)火了，我不知怎么的，竟將表弟的腦袋撞破了，嚇得不知所措的我被老媽領(lǐng)回了家，一路上，媽媽一言不發(fā)，可是臉色鐵青，拽著我的手不停的發(fā)抖。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際總是很平靜，可我就當(dāng)成事情過(guò)了，于是我理直氣壯的辯解，被媽媽的一個(gè)耳光打斷了，接著是黃河般的咆哮，閃電般的轟鳴，看得出母親的歇斯底里，聽(tīng)得出她顫抖的聲音，我嚇的愣住了，好兇！
夏之音，一聲響。
冬之音
窗外的北風(fēng)肆虐的吹，仿佛要將這世界撕裂。外面的行人慌忙的趕回家中，而我卻渾身發(fā)暖。小屋中暖意陣陣，低頭寫(xiě)作業(yè)的我忽然咳了一聲，接著就闖來(lái)媽媽急切的詢(xún)問(wèn)；“孩子，冷嗎？”我搖了搖頭，心中卻竄出一股暖流。媽媽還是倒了杯茶，讓我感動(dòng)不已，嘴角忽然感到暖暖的，甜甜的液體，是淚。媽媽的聲音，好暖！
冬之音，一片情。
母親的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不感化著我，激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。媽媽的聲音，是世上最美的聲音，有媽媽?zhuān)婧茫?/p>
有一種聲音14
有一種聲音來(lái)自大自然，它是大自然一個(gè)跳躍的音符，它就是來(lái)自天籟的——雨聲，它它為四季伴奏，更點(diǎn)綴著我們的生活。
春雨之韻
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地灰蒙蒙的一片。哦，那是春雨在淅淅瀝瀝地下，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，那細(xì)雨逐漸在屋頂上匯集成水珠，從屋檐落下，滴嗒一聲敲打著水渦。�。〈藭r(shí)，聽(tīng)著這悅耳而熟悉的聲音，蹉跎光陰的我才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)了�？矗镆袄锩β狄黄�，人們正在播種，“一年之季在于春”，我也得趕緊回去學(xué)習(xí)，以免辜負(fù)這美好的時(shí)光。
夏雨之暢
夏天，樹(shù)木叢生，百草豐茂。烈日在炙烤著大地，天氣炎熱煩躁，天空像個(gè)娃娃，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)烏云密布，傾盤(pán)大雨。夏雨可沒(méi)有春雨那么無(wú)聲息了，它就像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦啦雨水從天下落下，打著地上啪啪地響。大雨過(guò)后，伴隨著陣陣清風(fēng)送來(lái)泥土芳香，讓人洗去午后的煩悶，頓時(shí)心情舒暢，神清氣爽。
秋雨之美
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，田野里金黃一片。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來(lái)，倚在窗前，懶懶地聽(tīng)到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的水珠。家門(mén)口那高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣美。
冬雨之瑞
冬天，北風(fēng)呼嘯，氣候干燥寒冷。天空下起了雨，這冬天的`雨，它是雪的使者。頓時(shí)，空氣里透出一股刺骨的寒意，剛剛才亮起的路燈，在雨簾中卻顯得黯淡無(wú)光。天和地渾沌一片。雨夾著雪，雪帶著雨，噼噼啪啪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路上的行人，撐著雨傘在路上走著，看著。地里的農(nóng)民披著蓑，戴著笠，望著雨兒笑咪咪。
有一種聲音，在記憶深處，那四季的雨聲，點(diǎn)綴著我們的生活。
有一種聲音15
我揉著蒙眬的雙眼，伸了一個(gè)懶腰極不情愿地從床上爬起來(lái)。我很生氣，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打著窗戶(hù)，像設(shè)的鬧鐘一樣，把我從夢(mèng)中驚醒。
我看了一下表，居然才六點(diǎn)。我想睡個(gè)回籠覺(jué)，但雨聲實(shí)在太大了。我皺著眉頭，無(wú)奈地拿出了作業(yè)。我剛收拾好桌子想要寫(xiě)作業(yè)，一聲叫賣(mài)像從擴(kuò)音器中突然放出來(lái)：“豆腐腦——，豆腐腦來(lái)了——”我被嚇得一驚，連忙跑到窗前，噢，原來(lái)是個(gè)賣(mài)豆腐腦的。聲音大得嚇我一大跳。我松了一口氣，又重新寫(xiě)作業(yè)。可那叫賣(mài)聲，夾雜在雨聲中，讓我更加心神難寧。我放下筆，跑到廚房想：等我吃完飯，雨也該停了，那個(gè)賣(mài)豆腐腦的老頭也該走了。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不會(huì)炒菜，更何況媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有大人在家時(shí)，不能開(kāi)火。我急得在廚房徘徊�！岸垢X——，豆腐腦來(lái)了——”對(duì)呀，我可以下樓去買(mǎi)豆腐腦。可外面的雨那么大，像水簾一樣，我萬(wàn)一感冒了怎么辦？不管了，先填飽肚子再說(shuō)。
我打定了主意，決定下樓去買(mǎi)豆腐腦。我到了樓下喊：“爺爺，我要買(mǎi)豆腐腦——”“好嘞！”說(shuō)著爺爺?shù)胖嗆?chē)就過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭老爺爺，他穿的是藍(lán)色的工服，但洗得很干凈，就是渾身被雨澆透了，他用他的傘努力地為豆腐腦和我擋住了風(fēng)雨。“來(lái)給你豆腐腦。”我接過(guò)了，卻發(fā)現(xiàn)那是一雙粗糙的，有許多口子的'手。我打著傘站在雨中，凝望著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
“豆腐腦——，豆腐腦來(lái)了——”這聲音夾在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感溫暖，這聲音飄蕩自我的記憶中。
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