【實(shí)用】中考話題作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的中考話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
中考話題作文 篇1
手起,弦舞。他的淚,和著這清越的弦音,和著滿天紫色的桐花,飄揚(yáng),遠(yuǎn)去。
眼前,赫然一座石碑,他閉眼,再也不忍為之一顧,心早已隨著悠揚(yáng)的'樂(lè)音,回到過(guò)去。
那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié),他一身素白,心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭(zhēng)讓他無(wú)奈,壯志難酬,又讓他無(wú)比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴,遠(yuǎn)離了那份紛爭(zhēng),來(lái)到這荒山野嶺,任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦,整了整衣冠,重新?lián)崃似饋?lái)。弦音清越靈異,如亂珠入河,濺起水花無(wú)數(shù),紫色的梧桐花,如一只只彩蝶心有靈犀似的,在他身邊旋轉(zhuǎn),忘情地舞著,好像要把自己一生的燦爛,都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了,亂珠濺起的漣漪漸漸散去,悠遠(yuǎn)而清雅。
“先生好曲!”林中一人擊掌,笑著走出!氨扇诵沼崦,還望高人指點(diǎn)!彼鹕碜饕尽!安桓也桓遥扇绥娮悠,打柴以為生,不敢妄下評(píng)語(yǔ),只是聞得先生樂(lè)音郁而不悲,哀而不傷,不同凡響啊!”伯牙內(nèi)心一喜,心下思忖,此人能聽(tīng)出我樂(lè)中內(nèi)涵,不知可否拜為知己?因說(shuō):“先生再聽(tīng)我一曲,評(píng)而不遲!庇谑钦{(diào)弦而撫,子期恭聽(tīng)。一曲終了,子期笑而撫須!按笕酥竞坪迫绺呱,洋洋如流水,不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜!耙牢抑(jiàn),不能盡忠朝廷,不如隱居山林,高山相伴,綠水相隨,無(wú)限迷人風(fēng)光,盡在旖旎的自然。這里雖無(wú)富貴榮華之鄉(xiāng),卻有清雅自由之士,神游其中,其樂(lè)無(wú)窮。在這里,人才會(huì)回歸自然,回到藝術(shù)的高境界,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語(yǔ)道中伯牙心事……
弦止,音絕,伯牙的思緒應(yīng)音而斷。“子期啊子期,你我相約在這里相見(jiàn),你為何,為何……”眼前的石碑,赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚,早已飛盡,他手中刀光一閃,只輕輕一拂,弦音錚錚,碎了一地。弦斷,人心也斷。
山依舊,水依舊,漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間,他的嘴角,漾出一絲微笑,朋友,我不走,我在這里,陪你。
中考話題作文 篇2
我感覺(jué)得到,你來(lái)過(guò),從我心上,輕輕的,輕輕的掠過(guò)一陣陣漣漪,你的腳步聲吹皺了我的那一池春水,泛著粼粼的波紋,映著這美麗的夕陽(yáng),嬌羞,絢爛多彩,也許,你不是做好的畫(huà)家,沒(méi)能,勾勒出那一春水的點(diǎn)點(diǎn)私語(yǔ),但,你卻是我心里最美的風(fēng)景……
我明顯感覺(jué)到你來(lái)過(guò),伸手去抓,卻讓你從指縫中溜走。你碰著我的手,也許是有意的,但我似感覺(jué)有人輕撫著我:猶如母親對(duì)孩子的愛(ài)撫,猶如戀人之間的撕撫……使我心上的一股無(wú)名火,被你撫掉了。感覺(jué)你像跟我嬉戲玩耍,猶如玩具陪著孩子長(zhǎng)大般,跟我玩耍,感覺(jué)像是有個(gè)人,看不見(jiàn),抓不著,卻能跟我嬉戲玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。
你入我眼簾,天邊黑色一片,輕緩時(shí)如少女呼吸,急促時(shí)像打呼嚕,澆滅那點(diǎn)點(diǎn)星火,伴風(fēng)迎面吹來(lái)那清香,預(yù)告著春來(lái)的信息的風(fēng),清新中略帶澀澀的香氣,溫文爾雅,使身心疲憊的人頓時(shí)精神一倍,比藥效果還顯著……
我輕打開(kāi)窗子,迎著你落下的信息,“啪啪”你落入我手心,落在我臉頰,我聞著、嘗著,品嘗其中“春澀”的信息,淡澀、淡涼、淡爽,這,這就是“春的味道”!按旱奈兜馈惫酀M著我的味蕾,使我的味覺(jué)有了新的“體驗(yàn)”。
你泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪,與你的兄弟們玩耍而散著波瀾,活像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,頑皮、可愛(ài),又不失天真,但又矛盾著泛著狡黠,更確切的說(shuō)是狡猾的波紋,無(wú)邪又可愛(ài),是你用身體交織而成的'永恒的樂(lè)曲……
你頑皮地瞧了瞧,便與風(fēng)、雨交接的玩耍,你又玩耍,又狡猾的借著他們的力量灌溉農(nóng)物,飽滿身軀。你是三兄弟中最小,也是最狡猾的一個(gè),虧得哥哥們大公無(wú)私,不過(guò),你也用身體成全春雨,灌滿春風(fēng),呈現(xiàn)出無(wú)私,好奪得人們的贊揚(yáng),夸贊,你耍著小孩子的天真,無(wú)邪的伎倆,可愛(ài)又頑皮。
春風(fēng)、春雨、春水——春撫、春澀、春玩。謹(jǐn)以此來(lái)幾年以往清爽的春!
中考話題作文 篇3
我降生到這個(gè)世界十七年,有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路。—題記
一年一年地活著,葉落歸根,一層又一層,最后埋在自己一生的落葉里,死和活都是一番境界。
上了初三我已經(jīng)與父母越走越遠(yuǎn)了。直線沒(méi)有線段,射線只有一個(gè)現(xiàn)代,線段則有兩個(gè)端點(diǎn)。我和父母就像是從一個(gè)端點(diǎn)出發(fā)的兩條射線,而我們卻是向著不同的方向。
黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天,我的生活曾經(jīng)五彩斑斕,但它沒(méi)能和我一起長(zhǎng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著我越走越遠(yuǎn)。
那天百日誓師大會(huì)結(jié)束,我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上卻總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線,操縱我的哪怕是一舉手一投足。
每天重復(fù)著同樣的生活,每天靠著咖啡維持著僅存的意識(shí)。
而現(xiàn)在,我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍,割傷我們也刺痛師長(zhǎng),受益者躲在遠(yuǎn)處嘿嘿地笑。然而誰(shuí)是受益者?孤獨(dú)的我佇立在茫茫的塵世中,聰明的'孩子提著易碎的燈籠。
時(shí)間依舊流轉(zhuǎn)街市依舊太平。但平靜的表象催生底層的暗涌,沉默的中心孕育驚世的爆發(fā)。這就是中國(guó)教育嗎?這就是我所要的生活嗎?每個(gè)人活著都是為了那些莫須有的榮譽(yù)和成績(jī)嗎?
xx四中蔡澄松初三:蔡澄松
中考話題作文 篇4
自懂事以來(lái),就常聽(tīng)聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題,但我卻從不曾細(xì)思環(huán)保的重要性,彷佛這些都事不關(guān)己,但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。
老師曾說(shuō)一顆廢電池,就能污染一平方公尺的土地,電池內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤,會(huì)污染種植的蔬果或飲用水,人類(lèi)食用后,便會(huì)對(duì)身體造成傷害。試想,如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池,那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎?就像現(xiàn)在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛,隨意丟棄會(huì)造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當(dāng)你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)河水不再潔凈,河里都是垃圾,不會(huì)覺(jué)得很“煞風(fēng)景”嗎?因此環(huán)保的問(wèn)題就存在我們周遭,忽視不得。
最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠排放的二氧化碳、冷氣機(jī)的`冷媒……這些都會(huì)造成臭氧層受到破壞,以致于地球的溫度逐漸升高。美國(guó)是世界排放二氧化碳量最高的國(guó)家,但他們卻不肯簽下“京都議定書(shū)”,為地球做出貢獻(xiàn)。因此,我們反而更應(yīng)引為警惕,趕緊落實(shí)環(huán)保意識(shí)的推廣,并且從自己做起。 當(dāng)自己想打開(kāi)冷氣時(shí),不妨想一想這么做會(huì)不會(huì)使地球遭到污染呢?當(dāng)我看到電視氣象報(bào)導(dǎo)最高溫度不斷刷新,便感到非常無(wú)奈,難道沒(méi)有方法可以解決嗎?所以我總會(huì)不時(shí)提醒自己,盡量別做出破壞地球的事。
當(dāng)你知道少丟一個(gè)垃圾,降低冷氣吹放的強(qiáng)度或隨手關(guān)燈,就是在為地球盡一份心力,就能為維護(hù)地球的美麗做貢獻(xiàn),你會(huì)引以為傲。來(lái)吧,大家一同做環(huán)保,讓地球喘口氣,也為美好的明天一起努力。環(huán)保,就從你我做起!
中考話題作文 篇5
人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達(dá)寬容,相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時(shí)候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間,我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí),一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒(méi)好氣地說(shuō):“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的!蔽乙(jiàn)狀,驚慌失措,一邊說(shuō)著對(duì)不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的`,放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后,在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí),行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末,我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈,這一次我沒(méi)有動(dòng)手,只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點(diǎn)害怕,站起身來(lái)往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來(lái),親切地說(shuō):“想看就看看吧!”
過(guò)了一段日子,我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地?fù)。李阿姨看到了我們,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了。”此時(shí)此刻,我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考話題作文 篇6
做什么事物都要抓重點(diǎn),掌握其中的思路,就不會(huì)多做無(wú)用功了。
在學(xué)校里,上課時(shí),老師講課,講重點(diǎn)時(shí),必須跟上老師的腳步,緊跟著老師的思路走,但是自己卻有時(shí)會(huì)以自己為中心,總覺(jué)得自己做的總是對(duì)的,老師講解題思路時(shí),那就是重點(diǎn),每個(gè)題目都會(huì)不一樣,但是,題型卻有時(shí)大同小異,發(fā)總是一根筋,每個(gè)題目都覺(jué)得好眼熟,但就是不會(huì)做,多做一些沒(méi)用的東西,浪費(fèi)自己的時(shí)間,不知道為什么是重點(diǎn),老師有時(shí)也會(huì)跟我們列舉一些解某一類(lèi)型的題目時(shí),用這個(gè)公式套就行,告訴我們一些捷徑走,但我就是覺(jué)得會(huì)很快,很容易做錯(cuò)來(lái),總是死做,這樣也就是不行的。
那天,我把數(shù)學(xué)題拿回家請(qǐng)我妹妹,我妹妹讀高二在重點(diǎn)班,她從小時(shí)候起,就讀書(shū)一直很好,我問(wèn)了她個(gè)題目,她說(shuō)這些題目都屬于同類(lèi)型的題目,可以把里面的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)看,然后寫(xiě)了一個(gè)解題模型思路給我,在以后的幾次題目中,我把這個(gè)題型的題目按照思路來(lái),卻真的做對(duì)了,我知道,這是解題的重點(diǎn),不需要托泥帶水的亂寫(xiě)一點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)也沒(méi)有中心,想到什么就寫(xiě)什么。
不管畫(huà)多少只羊,都是羊只要一根繩子就可以,不需要畫(huà)蛇添足,就像別人做一項(xiàng)戰(zhàn)略——擒賊先擒王,這樣也就抓到了重點(diǎn),會(huì)走向成功。
在生活中,媽媽總說(shuō)我做什么事都要有一個(gè)計(jì)劃,重點(diǎn)是要做什么,應(yīng)該怎樣圍繞它這個(gè)重點(diǎn)展開(kāi),做什么事都要具體問(wèn)題具體分析的,一步一個(gè)腳印,把握事情的原理,就可把事情經(jīng)而解決掉了。
上英語(yǔ)課時(shí),我們總會(huì)覺(jué)得自己聽(tīng)不懂,但是我們不知道,其實(shí)英語(yǔ)比中文容易學(xué),英語(yǔ)中的'語(yǔ)法就是解題的關(guān)鍵,只要掌握了這些語(yǔ)法,不管出什么題目,都可以迎刃而解了。
一切事情到頭來(lái)都要圍繞中心展開(kāi),沒(méi)有中心這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定的思路,是很難成功的,要善于抓住中心,抓原理,才能在這變化萬(wàn)千的世界中處于不敗地位。
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