【必備】高一作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
我厭惡冬之寒冷，以為它總是理所當(dāng)然的闖入我的世界，用凝凍鎖住了我的內(nèi)心，讓我生活不再爽快。相比之下，我卻喜愛(ài)冬之雪白，干凈和清廉，它總是潔白無(wú)暇的進(jìn)入我的視線，用美麗澆灌了我的魂靈，使我精神更加舒暢。
黔南的冬天是難以見(jiàn)到雪的，也不易見(jiàn)著殘酷的冰尖。但你不能說(shuō)它沒(méi)有寒冷。相反，這黔南的東風(fēng)不知是從哪里吹來(lái)的，冷得徹骨，凍人全身（不管你穿多少衣服）。這不，前幾天有一股寒潮襲擊黔南，接著流感也跟隨而來(lái)了。室友們無(wú)法抵抗，一個(gè)個(gè)相繼感冒了，都同流感進(jìn)行了廣大了抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)。還好我因自己抵抗力強(qiáng)而幸免此難呢。而這一切都是歸于這寒潮之功�。�
不過(guò)這幾天以來(lái)，不知為何，總有那么一股力量在控制著我，捆擾著我，推動(dòng)著我，使我不能自制，不可自拔，無(wú)法澆滅。我也不知道怎么會(huì)有這種感覺(jué)，老感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量涌入心靈，支配全身。我心里總覺(jué)有那么一團(tuán)火焰在心頭雄雄燃燒著，燒遍全身，甚至毀滅。
這是一種什么樣的火焰呢，我心里怎么會(huì)有這團(tuán)火焰呢？對(duì)此我無(wú)從知曉，也無(wú)從談起。
也許是離家甚久的緣故引起的鄉(xiāng)愁吧！這也不可能吧，我又不是第一次背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)父母嘛。我才不會(huì)這樣?jì)扇跄�。想�?dāng)年年少無(wú)知離家出走，在外漂泊浪蕩了幾年也從沒(méi)有過(guò)此感覺(jué)，而況今日呼。但是事實(shí)上幾天以來(lái)，這團(tuán)火焰一直在燃燒著，來(lái)勢(shì)兇兇，猶如故鄉(xiāng)七月的篝火呼喚兒子的歸期。幻覺(jué)中火紅的鄉(xiāng)情在燃燒著，喚起了我盼望歸程的激蕩心靈。我真的抵制不了心中燃燒的火焰。
或者是為了達(dá)到自身追求的人生境界而燃燒的火焰嗎？如果是，那讓它盡情的燒著吧。我只能用行動(dòng)去證明它所燃燒的價(jià)值，使它越燒越旺，直至生命的終結(jié)，永不熄滅。
再或者這應(yīng)該是人到青年，青春活力，情素四射，從而產(chǎn)生了一種朦朧而熱烈的愛(ài)情之火也說(shuō)不定哦�！盎鹧鏌诵臒釥C，愛(ài)到深處人斷腸。火遇干柴則為焰，情遇知己則為合�！笨赡苁沁@樣的感覺(jué)吧！
總之，不管是什么樣的火焰，都要發(fā)出閃爍的亮光，都要放出溫暖的熱量。反正，這激情的'火焰讓我心潮澎湃，不得安寧，不能平靜。
我心里很是矛盾，感覺(jué)有時(shí)很難受，哦啊自己被燒盡，魂魄不再覆體。此時(shí)我寧愿投進(jìn)河里，去撲滅這可怕的火魔帶給我的傷害。有時(shí)，我卻有著相反的感覺(jué)，似乎依戀著火焰的激情帶給我的快樂(lè)。這時(shí)的我正如斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士朝向我的目標(biāo)前進(jìn)，永不言敗。
火焰是激情的，同時(shí)火焰也是可怕的。水能載舟，亦能覆舟，要看你如何把握了。
高一作文 篇2
那一刻，我看見(jiàn)奶奶那布滿皺紋的臉上滿是傷心。
那一天，一個(gè)平凡的早晨，我在床上翻來(lái)覆去，一點(diǎn)也不想起床。待我意識(shí)到遲到時(shí)，已經(jīng)遲了。鬧鐘不知叫了多少次，直到它早就停止了工作。我著急地起床、穿衣、洗臉，打算匆匆出門去時(shí)卻看見(jiàn)奶奶在家門口四處散步，她看上去早就起床了。正當(dāng)她打算微笑著向我走近時(shí)，我向她吼道：“你今早為什么不叫我？都怪你，我今天肯定遲到了……”一股怒氣上涌，我被沖動(dòng)驅(qū)使，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那些傷人的話已經(jīng)不受控制地從嘴里噴出。我看見(jiàn)，奶奶那原微微上揚(yáng)的嘴角慢慢垂下，被抿直，那雙原帶笑意的眼睛瞬間黯淡下來(lái)。
我自知做了錯(cuò)事，立刻跑走了，內(nèi)心一陣慌亂，不禁責(zé)怪自己那不受控制的嘴巴，心里一陣懊惱�；仡^望，奶奶那佝僂的身子更加向下彎曲，她那布滿皺紋的臉上滿是傷心。心里仔細(xì)想，卻發(fā)覺(jué)似乎這件事錯(cuò)的是她，我為什么要逃跑？想想覺(jué)得自己更加心安理得。只是我似乎感覺(jué)書包比往日更沉些。
幸而家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，再加上我跑過(guò)這一段路比平常速度要快，終于在踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。進(jìn)到教室，打開(kāi)書包，似乎看見(jiàn)一個(gè)袋子里裝著些什么，沒(méi)細(xì)想，只是拿起書讀了起來(lái)。下課之后，想起那個(gè)袋子，我收里咯噔一下，心跳無(wú)意識(shí)地加速，打開(kāi)袋子，是一個(gè)小飯盒，飯盒里裝著些水果。我想起前段時(shí)間經(jīng)常向奶奶抱怨口渴又不喜歡喝水，沒(méi)想到奶奶記住了早想到這個(gè)方法，拿起一片蘋果，酸甜的，不經(jīng)意間，似乎又看見(jiàn)了那個(gè)滿臉傷心的'奶奶。我似乎心中的那點(diǎn)心安理得不見(jiàn)了，取而代之的，是內(nèi)心的不安與深深的自責(zé)。
一整天，無(wú)心于做題，腦袋里想的是那盒蘋果與那滿臉傷心的奶奶。
放學(xué)后，一路飛奔，到家時(shí)，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚餐，坐在餐桌前靜靜地等待，我懷揣著一顆忐忑不安的心坐在椅子上，我們誰(shuí)也沒(méi)有拿起筷子。陷入無(wú)言的沉默中，“奶奶�！蔽掖蚱屏顺聊⒅遥拔义e(cuò)了，我不應(yīng)該無(wú)道理地沖你發(fā)脾氣，我以后再也不會(huì)了！”說(shuō)完這番話，我慚愧地低下頭。而奶奶卻只是看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。我看了她一眼，她的嘴角上揚(yáng)，那時(shí)她臉上的皺紋似乎被抹平了，眼上不見(jiàn)愁容。
換一種態(tài)度，也許會(huì)讓親人更高興，讓自己與他人更融洽。換的是態(tài)度，改變的是關(guān)系。
高一作文 篇3
一個(gè)想收獲成功的人，在面對(duì)自己的信念、面對(duì)目標(biāo)與前進(jìn)道路、面對(duì)追求成功的種種探索時(shí)，應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不要輕易說(shuō)“不”。
面對(duì)自己的人生信念的時(shí)候，我們不要輕易說(shuō)“不”。信念是一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路。無(wú)論再多艱難險(xiǎn)阻，我們都不應(yīng)輕易熄滅這盞燈，輕易對(duì)信念說(shuō)“不”。蘇武，19年窮困潦倒、孤苦伶仃，為堅(jiān)守信念放棄異域的富貴生活的故事催人淚下。他既守住了自己的名節(jié)，也發(fā)揚(yáng)了中華民族的氣節(jié)！他沒(méi)有輕易說(shuō)“不”！不管在人生的何種階段，我們都應(yīng)向蘇武學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的人生信念，不輕易說(shuō)“不”。也只有這樣，我們才能始終走在邁向成功的康莊大道之上。
面對(duì)我們奮斗的正確目標(biāo)和正確前進(jìn)道路，我們不要輕易說(shuō)“不”。貝多芬對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒(méi)有對(duì)自己的理想說(shuō)“不”，正相反，他大聲地對(duì)自己似乎注定悲慘的命運(yùn)說(shuō)“不”！同樣地，李時(shí)珍，為了實(shí)現(xiàn)自身用所學(xué)造福于人類、回報(bào)社會(huì)的理想，他不辭辛勞、不畏艱險(xiǎn)，踏遍千山萬(wàn)水，親嘗千萬(wàn)株藥物，哪怕身受劇毒也不說(shuō)一個(gè)“不”字！《命運(yùn)》激勵(lì)著無(wú)數(shù)在人生中奮勇前行的人；《本草綱目》帶給患者希望與光明！平凡的我們?nèi)绾我虺晒Χ兊貌黄椒�？�?jiān)持目標(biāo)與追求吧，不要輕易說(shuō)“不”！
對(duì)于追求成功的種種探索，我們不要輕易說(shuō)“不”。如果沒(méi)有哥倫布、麥哲倫等對(duì)新大陸的`探索，如果他們像當(dāng)時(shí)某些貴族一樣，輕易對(duì)“開(kāi)辟新大陸”說(shuō)“不”，哪有后來(lái)世界市場(chǎng)的形成？哪有歐洲國(guó)家的迅速崛起，以及百年后的今天，我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化背景下的告訴發(fā)展？國(guó)家的發(fā)展尚且需要大膽探索與創(chuàng)新，我們?cè)跒樽非蟪晒Χμ嵘陨硭刭|(zhì)的過(guò)程中，又怎能墨守陳規(guī)？
總而言之，一個(gè)想收獲成功的人，在面對(duì)自己的人生信念、奮斗目標(biāo)與前進(jìn)道路、追求成功的種種探索時(shí)，絕不能輕易說(shuō)“不”。
高一作文 篇4
她不知道為什么她名為桃夭。至少她明白，她不愛(ài)桃花，相反，甚至帶著些許厭惡。文人墨客筆下的桃花，似乎是妖艷嬌嫩的女子，弱弱地開(kāi)著，極具風(fēng)流雅韻。她似乎只愛(ài)《詩(shī)經(jīng)》中的那一句，那溫婉迷人的詩(shī)句，含在嘴里，咀嚼千百遍。
桃之夭夭，灼灼其華。
早春
春冬交替之際的陽(yáng)光總是不太溫暖的，晃悠悠地撩著她的眼眸。她恍惚地往窗外望，一切都帶著剛剛出生的`嫩綠。斑駁的樹(shù)枝交錯(cuò)，她隱約瞥見(jiàn)了幾點(diǎn)粉紅，在灰綠色的樹(shù)干上顯得醒目而弱小。
"啪嗒——"不經(jīng)意間筆掉了，發(fā)出不輕不重的落地聲。三三兩兩的眼光往這邊望著，她漲紅了臉，迅速撿起筆，手下的試卷卻迅速被抽出。她慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭，卻看見(jiàn)老師略帶責(zé)備的目光。她低下頭接過(guò)試卷，臉色泛白卻沉默無(wú)言，指尖緊緊團(tuán)成團(tuán)，只有筆尖停留處，一滴滴的筆墨綻開(kāi)一朵又一朵猙獰的黑色花朵，那么顯眼。
陽(yáng)春
她懷中揣著書走在校園的路上，偶然間瞥見(jiàn)了那抹粉紅。她走近端詳，玫紅色的花托上那花苞脹裂般鼓足著勁。她不由想起去年的孱弱的花苞，輕輕地用指尖點(diǎn)著那枝頭。枝椏輕顫，卻沒(méi)有花瓣掉落。
她摟摟懷中的輔導(dǎo)書，匆匆又啟程，下一站等待自己的，還有更多。
暮春
最后的日子，天昏地暗，直到走出考場(chǎng)的那一刻，她似乎是卸下什么。她特意去看了那株桃，早已是暮春，桃花卻似乎才卯足了勁綻放著。完整的五瓣，明媚而生機(jī)。她注視著那抹嫣紅，灼灼的花瓣上，似乎在竭力張揚(yáng)著什么。她緩慢地拾起那腦海中那反復(fù)咀嚼的詩(shī)句。
桃之夭夭，灼灼其華。
她恍惚，頓悟。
原來(lái)她現(xiàn)在才懂桃花。
雨絲帶著暮春三月特有的暖意襲來(lái)，似乎是帶著回憶的繾綣。眼眶似乎是濕了，她撫一下臉，卻發(fā)覺(jué)，早已是一片冰涼。
高一作文 篇5
音樂(lè)課上，老師鼓動(dòng)大家來(lái)唱歌。一陣騷動(dòng)之后，坐在最后一排的一位靦腆男生站了起來(lái)，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，卻奇跡般讓我們安靜。
他一如既往羞澀地笑，我靜靜地想：這樣一位男生，會(huì)唱出什么樣的歌曲呢？終于，他開(kāi)口，技驚四座。幾近天籟，讓人屏息，怕打擾了這美妙的歌聲。直至他唱完坐下，我仍沉醉在他的歌聲里。旁邊的同桌們私語(yǔ)：唱得好棒��！連音樂(lè)老師也微瞇起雙眸，勾唇點(diǎn)頭：“音很準(zhǔn)，唱得很不錯(cuò)啊。”不由得爆發(fā)出一陣掌聲，他依然靦腆地笑，一副溫潤(rùn)如玉的樣子。他心底一定有更多美妙的歌聲吧？我這樣想。
盡管他平時(shí)從不哼唱，但那些歌兒一定如清澈的溪水流淌在他的.心間了吧？嗯，一定是這樣的，從他的唇角與眼眸就可以看出來(lái)啊。曾幾何時(shí)，天真爛漫的我喜歡在陽(yáng)光下大笑大鬧，放肆奔跑，偶爾高歌一曲不成調(diào)的歌兒，然后繼續(xù)投入太陽(yáng)的懷抱。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我不會(huì)再旁若無(wú)人地放聲歌唱，而是戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)那美妙的樂(lè)音，輕輕地，輕輕地哼唱。在記住了、爛熟了那么多的歌曲后，壓抑許久的想要大聲唱得欲望愈加增強(qiáng)，再一次次地壓回心底，等待某一天的釋放。
終于還是忍不住，在一條巷口，唱出了積壓在心底許久的歌兒。卻在余光掃到一抹黑影后，急忙躲入角落，偷偷探頭，怕會(huì)有人聽(tīng)到自己青澀蹩腳的嗓音�！斑鲉琛蔽矣趾脷庥趾眯�，對(duì)上了一只貓晶亮的眸。后來(lái)，我便極少在人群面前歌唱了。但，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)心底的歌聲。那遠(yuǎn)比我所認(rèn)知的聲音更加微妙。樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下發(fā)生的音符、唇角勾起時(shí)愉悅的音符、粉筆在黑板上書寫的音符……一切的一切奏成了極美的樂(lè)章，在我心間演奏流淌。我想，世間萬(wàn)物都會(huì)有屬于自己的歌兒，每個(gè)人都是一名極好的聆聽(tīng)者與歌唱者。就算五音不全或者唱破音都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人來(lái)傾聽(tīng)，然后給予你一個(gè)溫暖明媚的微笑。
我想，我是沉睡在幽谷里的一汪碧藍(lán)，平靜溫和，不起一絲波瀾。只是在等待一個(gè)能喚醒我的活力的聲音，然后蘇醒，聆聽(tīng)輕唱著那一首首動(dòng)人的旋律。唱給世人，唱給自己，然后繼續(xù)沉睡，等待下一個(gè)美妙樂(lè)音。我希望，能唱出那首歌兒的人會(huì)是你。
高一作文 篇6
一星隕落，黯淡不了星空的璀璨。
一花凋零，荒蕪不了爛漫的春天。
一樹(shù)枯敗，享受不了暖人的微風(fēng)。
等著，等著，春天終究會(huì)來(lái)。因?yàn)樗嬖V過(guò)松柏，它會(huì)讓它“油光煥發(fā)”，曾告訴過(guò)蜜蜂，會(huì)讓它滿載而歸，曾告訴過(guò)柳樹(shù)，會(huì)讓它“長(zhǎng)發(fā)及腰”。終于，它來(lái)了，踏著那輕快的腳步，哼著小曲，迸發(fā)出濃濃的綠意。
春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥(niǎo)又飛回枝頭，它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦，叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈，使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉，高歌一曲，這一次，微風(fēng)拂過(guò)，綠意涌動(dòng)。
春天的承諾在于那漫山遍野的花。
冬逝，悲涼過(guò)；春至，溫暖來(lái)。那一束束多姿多彩的花朵，在草地上動(dòng)情的盛放著。春天笑了，對(duì)于這花的熱忱，它反失無(wú)奈，因?yàn)樗缫芽磻T了這花兒們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也正是因春兌現(xiàn)了承諾，才有了這一出好戲。
春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
“咔擦”，河面上的冰破了，魚兒從水面躍出，扭了扭身子，這一寒冬又逝了，和煦的'春風(fēng)吹著，它似乎在訴說(shuō)那平淡無(wú)奇的冬日總算過(guò)去了。這時(shí)，水笑了，它歡快地哼著小曲向前流淌，去找尋更多的伙伴們。
春天，一個(gè)拯救世界的你，總會(huì)帶來(lái)無(wú)限驚喜，總會(huì)讓新生命在眼前誕生。
承諾，不僅僅局限于人，世間萬(wàn)物皆有它的存在。雖然我們無(wú)法看到，無(wú)法知曉，但不得不承認(rèn)，承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒(méi)有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾，倒不如用逆向思維去思考，如果春不履行對(duì)大樹(shù)的承諾，那讓人無(wú)法拒絕的陰涼又要到何處去尋？如果春不履行對(duì)花的承諾，那漫山的野花你又到何處去賞？如果春不履行對(duì)生命的承諾，世間萬(wàn)物就不會(huì)孕育出新的希望。
生活亦是如此，它需要承諾，更需要責(zé)任。生活若缺少期盼，何來(lái)你我成就？生活就是這樣，你不去信守承諾，將注定無(wú)成。生活的本真需要承諾。
聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，觀樹(shù)長(zhǎng)，享受這片刻寧?kù)o，頓覺(jué)受到一次洗禮。這不，一棵樹(shù)又綠了，鳥(niǎo)叫得更歡了。
高一作文 篇7
愛(ài)是什么？愛(ài)是黑暗里的一束火光，愛(ài)是危難時(shí)的一雙援手，愛(ài)也是傾盆大雨中一把小小的傘。
有一次我和媽媽正去著上奧數(shù)課的路上。突然豆大般的雨滴從天而降，下起了傾盆大雨。路上的樹(shù)被風(fēng)刮得群魔亂舞，地上的小草也收拾起行禮去參加風(fēng)和雨的'盛會(huì)，天地一片渾濁，黑色的云占領(lǐng)著藍(lán)天。
媽媽立刻拿出雨傘，把傘撐起來(lái)，和我手挽著手在雨中跋涉。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)傘慢慢地朝著我這邊移動(dòng)。起初我不在意，可是媽媽一度地將傘朝我移。我一下子把傘推向媽媽。媽媽欣慰地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽遮得到！倒是你，小心感冒了。”我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)濕了一半的身體，頭發(fā)絲上，有著一滴滴水珠似珍珠般泛著白光，雨傘滴落下的雨珠滴答滴答打在她的肩頭，接著滲入到夏日里單作文薄的布料中，褲子由淺到深變成一條色彩線，眼睫毛上的水珠透露著媽媽愛(ài)的光芒。我說(shuō)：“媽媽，你衣服都打濕了，還說(shuō)遮著了。我個(gè)子小，占不了多少空間�！眿寢寘s說(shuō)：“讓我濕了也不能讓你淋到一滴，感冒了，難受的更是你媽我！”瞬間，媽媽的這句話占據(jù)了我整個(gè)大腦，那股愛(ài)就像這雨流進(jìn)了我心里，不得不讓我又想起上上次的事。
記得我正在上奧數(shù)課，突然外面下起了大雨，我急得不得了——因?yàn)槲覜](méi)帶傘，怎么回家呀！正在我著急的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)身影。�。∈菋寢�！媽媽怎么來(lái)了？下這么大的雨，肯定淋濕了。果然，媽媽冒著大雨給我送傘，就怕我淋了雨感冒。
是啊，媽媽對(duì)我多好啊！這么偉大的愛(ài)是多少人能做到的？這小小的一把傘寄托著媽媽對(duì)我的全部的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)你！
高一作文 篇8
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
——題記
愛(ài)是恒久忍耐、又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不作害的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的亞，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事忍耐，愛(ài)是永不止息。有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。但我卻認(rèn)為，愛(ài)是有聲的，是可以用言語(yǔ)表達(dá)的。
愛(ài)之冷戰(zhàn)
爸媽吵架了，幾天以來(lái)都處于冷戰(zhàn)之中。他們互不理睬對(duì)方，家里少了他們的斗嘴的聲音還真的不習(xí)慣，有時(shí)，他們有急事要問(wèn)對(duì)方也不肯主動(dòng)去問(wèn)，我，成了傳播器，搞得我里外不是人。
冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天，爸也要出差了。平時(shí)爸出差所要帶的物品都是媽準(zhǔn)備的，這不，看他弄得手忙腳亂的，好不容易整理完了，突然發(fā)現(xiàn)行李箱里放著一條牡丹花形狀的紫色的項(xiàng)鏈。爸向我揮了揮手，示意讓我過(guò)去。爸說(shuō)：“這是你媽想要的，本地沒(méi)有這種項(xiàng)鏈買，上次出差看到了，便買回來(lái)了，你拿去給你媽吧”。拿著項(xiàng)鏈走進(jìn)房間，看到媽在焦急地尋找某一樣?xùn)|西�！昂�，終于找到了”媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看到我，“你來(lái)得正好，快拿這瓶胃藥給你爸，他腸胃不好，外面的食物他吃不慣，快拿去吧，等一下他就要出發(fā)了。”我放下紫色的項(xiàng)鏈，拿起胃藥準(zhǔn)備向外走去。
“等你爸回來(lái)，我會(huì)煮一頓好吃的給他，向他說(shuō)聲對(duì)不起�！眿尯鴾I笑著對(duì)我說(shuō)。
“等我回來(lái)，我會(huì)向你媽道歉�！卑殖鲩T前留下的一句話。
愛(ài)之犧牲
外婆貧血進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)院發(fā)出緊急通知，說(shuō)要馬上給外婆輸血，因此要家人輸血給病人。剛好，爸媽的血型都符合外婆的血型。
“護(hù)士，帶我去輸血室吧！”媽焦急地說(shuō)著。
“等一下，還是讓我去吧，你的病才剛好，要注意休息，輸血這種小事交給我吧！”爸拉著媽的.手說(shuō)道。
“可是……”
“別可是了，你好好休息吧�！卑职值谋秤皾u漸消失在我們的眼前。
有時(shí)愛(ài)是不用甜言蜜語(yǔ)來(lái)表達(dá)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單問(wèn)幾句關(guān)心的話就足矣；有時(shí)愛(ài)是不用轟轟烈烈的，平平凡凡足矣；有時(shí)愛(ài)是不用恩恩愛(ài)愛(ài)，吵吵鬧鬧足矣。這就是幸福，這就是愛(ài)！
愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。被摧毀的愛(ài)，一旦重新建好，就比原來(lái)更宏偉，更美，更頑強(qiáng)。愛(ài)是可以用言語(yǔ)表達(dá)的。
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