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乒乓球拍作文（通用37篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的乒乓球拍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乒乓球拍作文 篇1
我有一塊乒乓球拍，它已經(jīng)陪了我快有6年了，它是我最好的朋友。
這塊球拍分三層，中間是一塊木板，球拍的正面是黑色的膠皮，專門用于打正手和進攻，反面是紅色膠皮，專門用于打反手和搓球。球拍有一個長的'手柄，是由棕色和黃色組成，顏色協(xié)調，握著也很舒服。
有一次，我在打球時因為一個動作沒到位，球拍打在了桌子上，只聽“咚”的一聲，球拍中間木板裂了一道口子，還有一塊小木片飛到了桌子上。我仿佛聽到球拍在說：“好疼啊，我好像骨折了�！蔽一丶液筅s緊用乳膠把它粘好。然后，球拍又像原來一樣好用了。
還有一次，我打完球后在回家的路上，我為了把頭盔戴好，就用手想把頭盔扣上，可是手一滑球拍飛了出去，像一只從天上被獵人打下來的小黑鳥一樣直直地掉了下來，只聽“啪”的一聲球拍摔在了地上。我趕緊叫媽媽停下，飛快地跑到拍子旁邊，撿起來一看，還好有套子保護，沒有摔壞，這才放下了心。我暗暗贊嘆道：這是我見過的最堅強的球拍了。
我很喜歡我的球拍，它雖然樣子并不起眼，但是卻是我的好伙伴。它的身上不僅浸透了我六年打球流下的汗水，更承載著我堅持打球的信念。我會一直珍愛它。
乒乓球拍作文 篇2
我得到了一副夢寐以求的“蝴蝶”乒乓球拍。
那天上學，我將它帶到學校，在教室里大大地炫耀了一番。同學們將我團團圍住，里三層外三層的，他們紛紛稱贊我的這副球拍好，我不禁有些飄飄然起來。
終于到了體育課，老師讓我們自由活動，只聽一聲“解散”，我便飛快地跑到乒乓球桌臺前。
正好有一個愛打乒乓球的小朋友在玩球，我便邀他一起玩，我們倆對打了起來。我們班的同學都為我加油，在旁邊圍觀。
開始，我挾著球拍的銳氣，得到了良好的開局，贏到了同學們的'夸贊。很快，那個小朋友也進入狀態(tài)，手速越來越快，球的斜度也越來越大，我都快吃不消了。一旁的同學們一個個皺起了眉頭，摩拳擦掌，恨不得一下子沖上來幫助我取勝。后來，小朋友又開始扣球，來球又快又有力，我應接不暇，上氣不接下氣。我們的比分差距越來越大，我漸漸慌了手腳。
最后，手持“蝴蝶”球拍的我竟然輸給了一個只用三星球拍的小朋友。
我的心情猶如白衣蒼狗。今天，這個手握三星球拍的少年，確實給我上了一堂深刻的人生課，擁有強大的能力遠比擁有比別人更加優(yōu)越的“裝備”更重要。
乒乓球拍作文 篇3
我有一只“紅雙喜”的三星球拍，它正面是一片紅金鑲嵌的外膜，反面是烏黑光滑的底膜，外加一個長長的拿柄，就組成了一只精美實用的乒乓球拍。
想當年，我拿著這只球拍，打遍全班無敵手，這功勞一半是在我的球拍。因為它彈力強，操縱時輕巧、靈活，接球時方便，難度小，不像別人的拍那樣笨拙。
我以前，也有一只可愛地小布娃娃。可爸爸卻不讓我和它玩，說：“你是女的還是男的，玩這種東西，是不是男子漢？”聽了爸爸的話，我便叫媽媽給我買一輛小賽車，可爸爸又開始說：“你又是怎么了，賽車是5、6歲小孩玩的。你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，應該玩一些有意義的東西。過幾天，爸爸給你買一只乒乓球拍。這樣，你既可以鍛煉身體，有可以當一位出色的乒乓球員，為國爭光。
從此這只實用地球拍就在我手中出現(xiàn)了，在打乒乓球時，總能看見我的身影在球場上出現(xiàn)�，F(xiàn)在，它已是我愛不釋手的.“朋友”了。它雖然不像布娃娃那樣可愛，也不像賽車那樣引人注目，但是它的實用遠遠超過了它們。
我喜歡我的球拍，因為它給我的生活帶來了許多樂趣！
乒乓球拍作文 篇4
在學校，上課很好玩，課余乒乓球訓練也是。
我每天準時來乒乓球室練習。今天發(fā)現(xiàn)換教練的時候有點不舒服。按照新教練的要求，我們四個老隊員先排好隊，每人只能拿著一個球，一個個和教練對抗。
因為每個人只有一個球，很快就輪到我了。我有點緊張，有點擔心，有點害怕：怕教練把球打得太重，我接不到。我開始發(fā)球。我站在桌子邊，左腳在前，右腳在后。我左手扔球，右手快速打出。教練很容易就把球停了下來。發(fā)現(xiàn)教練的球不是很猛，趕緊去接，但還是慢了一步，球沒接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵我說：“動作再快一點，就能接住。相信自己，繼續(xù)努力！”
我站在隊里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢�？戳艘粫�，發(fā)現(xiàn)教練發(fā)的球都落在一個點上了，從教練那里接住球并不難。
又輪到我玩了。這次我打了很久的.球。教練和其他三個孩子稱贊我進步很大。其實今天的教練就是在這一點上訓練我們接球的技術。
好像玩的時候多觀察多思考，學的更快，玩的更開心。
乒乓球拍作文 篇5
乒乓球體育課對于我們這些愛玩耍的孩子們來說，簡直就是面包，而我們則早就餓得皮包骨頭了。一旦有一節(jié)課沒上，就翻白眼給老師以示抗議。但最終還是胳膊扭不過大腿，很多的同學在那么一節(jié)課上完了以后，連老師講的一個字，一句話，都不記得了！可我例外，我面帶笑容，一副歡迎的樣子。
說這個話題，還得從今天這節(jié)體育課說起。體育課上，老師讓我們練習向左、向右、向后轉和踏步，我和其他同學們，一口同聲地說：“吆！
我們還不如自由活動呢！”老師絲毫不為所動，這讓我們大失所望。一陣練習完畢，我們飛奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一陣風，刮得黃沙彌漫，紙片亂飛，批判丘不知道到了哪里。在一瞬間，我的腦子里顯示出老師占用副課是和我在體育課上飛奔的樣子，兩個截然不同的樣子，一個是虛偽，一個是真實。而真實似乎是丑陋的，虛偽更加美麗。那那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)以前的.我市多么虛偽，甚至我開始討厭我那張假惺惺的面孔。我看到我自己真實的面目，那樣的天真、無邪、無憂無慮與愛玩耍，我全然不顧的把學習拋在了腦后，真實的我是這樣的純真！啊，我認識到了我的另外一面——童心面。我為此而感到快樂！
乒乓球拍作文 篇6
一天午后，我心血來潮，想做一個吹乒乓球的小實驗。
我找來幾張較硬的紙，分別做成三個大小不同的.漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，輕輕地吹，乒乓球紋絲不動，只顧享受著陣陣“微風”。我憋足了氣，腮幫子鼓得像兩個球，然后使勁一吹，乒乓球卻一點面子也不給，只“噗噗”地跳了兩下就再也不動了。
我無可奈何地搖搖頭，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。這次，我輕輕地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使勁一吹，乒乓球竟像旭日東升一樣探出了“腦袋”，可惜它最終沒能擺脫漏斗的掌控。
我把乒乓球放入最小的漏斗，因為口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脫兒一個奶油蛋筒。我只輕輕一吹，乒乓球就跳出來了。
這是什么原因呢？我也說不清，就跑去請教爺爺。
爺爺慢條斯理地說：“因為球在大漏斗里時，四周有許多空隙，你吹出來的氣都從空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里時，根本沒有沉到底，自然很容易地就跳了出來�！�
我恍然大悟。
乒乓球拍作文 篇7
我們班有很多學生對乒乓球非常著迷。課后，“你想打乒乓球嗎？”大喊大叫。每次下課后，操場旁邊的乒乓球桌總會看到我們班有幾個學生在那里。一些不拍照的學生會盡最大努力從別人那里借，而那些不能借的學生會津津有味地看著別人在乒乓球桌旁打架。
我們班的小A是乒乓球的最大愛好者。他打乒乓球差點忘了自己。有時他甚至不回去上課，他仍然和別人比較他的動作。
每周三下午，當幾乎沒有課的時候，乒乓球愛好者們放學后又會沖到樓下打乒乓球�！靶D球”、“反扣”、“扣殺”。從他們的嘴里，小啊每次都喊得最大聲，但他的'技術就像，接近新秀的水平。因此，當他在演藝圈的時候，他幾乎上不了臺。但是小乙是我們班最好的乒乓球運動員，幾乎每場比賽他一上場就贏了。他通常發(fā)球一次，但他的對手抓不住。他贏了幾輪。太神奇了！
那些乒乓球愛好者大多打得很好，但是他們的成績不是很好。老師規(guī)定聽寫沒有100分的學生不能打乒乓球�？磥硭麄儗⒈黄仍俅闻W習。
乒乓球愛好者，乒乓球愛好者。我認為乒乓球只是一種愛好。沉迷其中是不好的，這會給我們的成績帶來不好的影響。我認為如果對乒乓球上癮的學生變得更壞，那么老師可能會禁止打乒乓球。
乒乓球拍作文 篇8
今天上午，第二節(jié)是體育課，老師讓我們打乒乓球。
上課鈴一響，我們爭先恐后地擠出教室門框，一擁而上跑向小操場。吳老師準備了許多乒乓球的拍子，他把乒乓球壓在拍子下面，我還以為又打嗒嗒球呢！我們先繞著小操場跑了一圈半，然后做做熱身運動，接著吳老師就開始跟我們講怎樣打乒乓球。老師說：“乒乓球最重要的是發(fā)球，如果發(fā)不好，就算自己犯規(guī)。算我們今天走運，操場上只有我們班在上體育課，十張乒乓球桌全部屬于我們的地盤。終于輪到我們活動的時間了，我們四個人拿著球和球拍，瘋狂的往最里面那張球桌跑，因為那里種著一排樹，可以為我們擋住強烈的陽光。第一場，我和瑞如先上場，其實我對乒乓球還有一點點兒知識。瑞如先發(fā)球，可是那樣是逆著風打，所以乒乓球總是被吹回來，所以只好讓我發(fā)球。嘿！還真順手，一打就過去了，我正在洋洋得意的.炫耀自己，一個黃色的、圓圓的東西突然朝我飛來，我嚇了一大跳。等我反應過來，才得知自己失手了。哎！謙虛使人進步，驕傲使人落后，這名名言說的真是一點兒也不錯……
打乒乓球正在最最激烈的時刻，吳老師吹了一聲口哨，讓大家集合，可我們還沒有玩夠呢！只好等待下一次機會了。
乒乓球拍作文 篇9
一看到“乒乓球”這三個字，我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球，而且技術高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的頭發(fā)非常短，長著兩只像雞蛋似的大眼睛，還有那小小的耳朵，特別可愛，對了，還有那總是微微上翹的嘴角，整個人看上去有點小驕傲。
他非常喜歡打乒乓球，而且技術一流。下課的時候，他總是對我說：“我先去搶桌子了，你快點拿著球拍下來�！比缓缶惋L風火火地跑出去了。我沒有拒絕的機會，只得答應他。他開始打乒乓球的時候總是那么精神，那么有干勁。有一次，我挑釁他說：“來呀！來呀！打敗我呀！”就在那時，他一個出其不意，來了個帥氣的'扣殺，就把我給打敗了。雖然很懊惱，但不得不承認，他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球，因為只要跟著他，我就再也不怕沒桌子打了，而且他一出場，大家都非常歡迎他。
他非常喜歡打乒乓球，我也喜歡，而且他性格如此開朗，所以我們成為了天生一對的好朋友，我很喜歡他！
乒乓球拍作文 篇10
“丁……”鈴響了，我們坐在座位上，等待王老師的到來�！袄蠋焷砹�！”我看到他臉上的`笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老師對我們說：“下節(jié)課有乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”學生們高興地說。
最后到了下節(jié)課，老師準備了八個杯子和兩個乒乓球，讓我們打一桶水。游戲開始了。
劉悅，我們隊派出的第一個隊員，充滿活力，仿佛要殺死對方。裁判大聲說：“三，二，一，走�！眲⒃孪晌丝跉猓缓笸蝗淮盗似饋�。球突然吹進了第三杯，但他吹不進第四杯。乒乓球在原地打轉，燈轉不動了。劉悅猛地一吹，乒乓球終于停了下來。再看看姑娘們，她們剛吹進第二杯，所以我們贏了第一場。
終于輪到我了。我彎下腰，彎下腰，看起來準備戰(zhàn)斗�！伴_始！”我想盡辦法打對方，但著急的時候乒乓球落地了，我立馬撿起來，放在第一個杯子上，又打了一次。這次總結經(jīng)驗，慢慢認真打乒乓球。最后我贏了，高興得跳了起來。
這次乒乓球比賽讓我明白了一個道理：熱豆腐不能急著吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就無家可歸了！
乒乓球拍作文 篇11
在我上一年級的時候，我就不知不覺的已經(jīng)愛上了打乒乓球。
每天晚上放學，我總是第一個沖進乒乓球教室。教練無論來得再怎么早，我還是會在他前面到。
隨著我打乒乓球的技術越來越高，我認識的球友也越來越多。
一次，我滿懷著希望和我班上幾個同學參加了乒乓球比賽。那天下午，我遇到了一位久違的朋友，因為我在去年的比賽中已經(jīng)將他淘汰了。于是，我一臉平淡無奇的.發(fā)球，可他卻比以前厲害了許多。片刻后，我們來到了決賽，可是我的一個失誤導致輸給了他。
從那以后，我苦練乒乓球，每天下午放學練到晚上八點都不肯回家。通過不懈努力，每次和別人打時我總會勝。終于蒼天不負苦心人，我又遇到了他。我擺好姿勢，用力一拍，球似箭一樣從我的桌上彈到他的死角，他沒辦法，這一球，他輸了。
隨后的每一球，我都格外輕松，我終于贏過了他。但我吸取了上次的教訓，我不再驕傲，我認真的學乒乓球，后來我單打還得了第一名。
我曾經(jīng)的那些對手都很佩服我，我一定會繼續(xù)加油，不驕不躁，爭取省級比賽能得獎。
乒乓球拍作文 篇12
今天，姚老師帶領我們做了一場非常有趣的游戲：“水上”乒乓球。這游戲是用四個杯子，三個杯子裝滿水，一個杯子是空的，將它們一字并排，比賽時首先把乒乓球從第一個裝滿水的杯子吹到第二個裝滿水的杯子里，然后吹進第三個裝滿水的杯子里，最后將乒乓球吹進空杯子里，那么你就勝利了。
第一場，劉裕昕vs賈云浩，“開始！”姚老師喊到，同學們這時有的坐在桌子上拿手機錄像，有的同學挨著主角看現(xiàn)場直播。只見我們組的.賈云浩，用力吸了一口氣，使勁一吹，球吹掉了，可真丟人，讓“敵軍司令”撿了便宜。只見對手劉裕昕卻是蹲下輕輕的吹，當然能贏了！
第二場，劉戴源vs周昱晟，劉戴源的表情好像很無所謂，很不在乎輸贏的樣子。周昱晟滿臉憤怒，本以為周昱晟肺活量大，可大了也不是什么好事，輕輕一吹，球就掉了。劉戴源呢？唉……他們組又贏了。
第三場，我vs楊卓行，我把握十足，看我的！我蹲著吹，吹到第三關時，我心里想：馬上就要到終點了！加油！哎呀，可惜掉了，楊卓行比我先掉，當我吹到第二關時，她已經(jīng)贏了。哼！就這一次！下次讓你好受！
我們做什么事情都要三思而后行，要掌握技巧，那么，你一定能成功！
乒乓球拍作文 篇13
晚上吃完飯想坐在沙發(fā)上看電視，媽媽卻堅持讓我吃完飯再運動。我飛快地撿起地上的繩子，跳了一分鐘。然后圍著茶幾慢跑5次。爸爸看到了，說：“算了，別跑了。我?guī)阆聵侨テ古仪蚺_打乒乓球好嗎？”我高興得手舞足蹈，但又嘆了口氣說：“可是我不會打架�！薄皼]什么，我們可以學�！卑职职参康馈�
我開始玩。爸爸一開始打了一個快球。球的速度像光一樣，它飛過去了�？上]接住，但還是夸了一句：“這球真漂亮！”
第二局開始了。這次輪到我發(fā)球了。我把它扔在桌子上，球反彈了。然后右手一揮，球被我打中，滾到地上。沮喪之余，我把球拍扔在桌子上，說：“我不打了�！卑职挚吹搅�，認真地說：“來，我教你。你必須先把球扔在桌子上，然后握緊球拍，對準球落地的`方向，用力向前揮，球就會被擊中。
我點了點頭，第三局又開始了。爸爸先擊球。我看到了目標，把它打了回去。爸爸成功接住，稱贊：“你終于打中一個了�！比缓螅喌轿野l(fā)球了。我用力把球打在桌子上，球彈得很高。我又用力打了一下。爸爸順利接住，打了回去。我瞄準目標，用我的好手接住了它。是啊，我又成功了。
回到家，我驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天我學會了打乒乓球�！�
乒乓球拍作文 篇14
我聽說把踩扁的乒乓球放在熱水里可以復原，所以我想做個實驗。
我準備了一個乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進熱水里，然后輕輕地用手指轉動乒乓球，被踩扁的地方一點點鼓起來，大約五秒鐘后，乒乓球完全復原了。我心既高興，又興奮，我第一次做實驗居然成功啦！
既然踩扁的.乒乓球在熱水里能復原，那在涼水里可以嗎？我猜應該可以。于是，我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌嶒灐?/p>
我把剛剛恢復原狀的乒乓球再次踩扁，又將熱水倒掉，換上涼水，然后把踩扁的乒乓球放進涼水里，大功告成，就等它復原了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復原。這到底是怎么回事？我在心中打了一個大大的問好？
為什么踩扁的乒乓球在熱水里可以復原，在涼水里就不行呢？我覺得很奇怪，就去查了資料：踩扁的乒乓球在熱水里可以復原是因為水很熱，球與熱水發(fā)生了熱傳遞變熱，里面的氣體由于溫度升高，體積膨脹，使球面恢復原狀。
哦，原來是熱脹冷縮的原因啊，我心中的謎團終于解開了。
乒乓球拍作文 篇15
這是一年一度的乒乓球大賽，為了搶一個最佳的觀看位置，我和同伴早早地來到比賽場地。
比賽還沒有正式開始，只見左邊那位參賽選手左手拿著球拍，正在練習彈擊，看樣子他對贏得這場比賽有十足的把握。再看看另一位參賽隊員，他雙手撐著乒乓球臺，額頭的汗不停地往外冒，或許這場比賽給了他很多壓力。
比賽正式開始了。觀眾們沸騰起來了，吶喊聲與歡呼聲接連不斷。左邊的`那位同學信心十足，一副常勝將軍的架勢。右邊的那位同學依舊緊張地冒汗，豆大的汗珠不停地往下落，但他卻咬緊牙關，一絲不茍地打好每一個球。幾分鐘過去了，兩個人打得不相上下。
打到精彩處，小觀眾們伸長了脖子，屏住呼吸，忘記了加油助威，大家都想看看到底誰的球技更勝一籌。之前那個信心十足的同學，比分已經(jīng)落后了。他的對手依然謹慎地面對每一個球，不過相對于剛才的緊張，他顯然已經(jīng)放松了許多。二十多分鐘后，比賽結束了。觀眾們吼的吼，叫的叫，一群同學把贏得比賽的選手團團圍住，真誠的向他表示祝賀。那個輸?shù)舯荣惖摹俺賹④姟毕駛�泄氣的皮球一屁股坐在了地上，他看起來似乎有點沮喪，不過他的周圍也有圍了一群同學正在安慰他。
這真是一場激烈的乒乓球賽��！
乒乓球拍作文 篇16
今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿著乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球臺之后，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的”。
孫名揚發(fā)球的速度非常的快，有百分之三十的幾率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發(fā)球的方法，和反手的'方法吧”。我就說：“好的”。孫名揚就對我說：“發(fā)球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順著從高往底的發(fā)過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發(fā)的球非常的快，我都接不住了，然后孫明揚就讓我自己發(fā)一發(fā)球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最后，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發(fā)球的速度已經(jīng)非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發(fā)過去，應該壓一下拍，”。
然后我就試著讓孫名揚發(fā)一個球讓我聯(lián)系一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發(fā)過去了，就在這時，上課了，我終于學會反手了，今天真是太開心了。
乒乓球拍作文 篇17
“上體育課了！上體育課了！今天要打一場乒乓球賽！”我們班的那體育委員周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戲呀！我一定要爽快的打一場，把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈！
比賽開始前體育丁老師宣布了比賽的規(guī)則：比賽是為兩人一組的'方式，誰先比對方多5分就為贏，比賽正式開始了，第1個上場的是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我們班里的乒乓球大神呀！而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發(fā)球，一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上，俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來，可還是被我抵住了，就這樣場面僵持了很久，乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負，有一個同學喊到：“大家看，有直升飛機！”俞逸凡的目光隨著直升飛機漂了過去就是現(xiàn)在我一個扣球把這一分給拿下了，可因為僵持了太久，下課的鈴聲也響了，所以體育老師我認為是我勝利了。
這場比賽我倒是爽了，但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了，天哪，他們向我發(fā)起了進攻我要逃了，再見，你想要和我打一場乒乓球賽嗎？我等著你！
乒乓球拍作文 篇18
今早，我與老爸又來到了那個熟悉的大廳，那個熟悉的乒乓球臺。廢話不多說，開戰(zhàn)！
與往常不同，這一次一開局就是激烈的對決，雙方都火力全開。由于是三局兩勝制，誰都想搶一個開局，給對方更多的壓力。
當然，我還是屬于一個比較慢熱的人。剛開局就這么快節(jié)奏，我自然而然是落下風了。比分很快就變成了7：9，老爸又一個快發(fā)，打得我措手不及。我一拍子打飛了。此時，球已經(jīng)飛出一段距離，我趁他撿球，低頭看了看手表，結果他直接一個超遠發(fā)球，我沒有任何的.反應，爸爸則在一旁慶祝自己的勝利。
帶著復仇與不服輸?shù)那榫w來到了第二局。很快我就以10：8拿到了局點，這時是我發(fā)球，突然，我倒在了地上，爸爸剛朝我這走了兩步，我便以迅雷不及掩耳之勢站了起來，一個發(fā)球。Nice！11：7，贏了，兵不厭詐！這次是爸爸滿臉無奈，而我則高興地手舞足蹈。
決勝局開始了，雙方再一次打得不可開交。劉南江一個高拋，雙方開始反手對板，劉南江變直線，再反拉，扣球，漂亮……可惜了呀，劉南江最后兩個失誤以10：12惜敗，但還是進步非常大了，再進步點就可以贏��！
運動，既能讓一家人其樂融融，又能強身健體，何嘗不好呢？讓我們運動起來吧。
乒乓球拍作文 篇19
期待已久的星期天到了，每個人臉上掛著燦爛的笑容，聲音里透露一股快樂的味道，動作中展現(xiàn)出輕盈的姿態(tài)�？鞓返那榫w感染著每一個人，校園里洋溢著一片歡樂的氣氛。
漫步在校園，這真是一個和諧的'樂園。陽光透過樹枝的空隙照在操場上。嗬！這兒真熱鬧！有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，還有的同學在跑步。尤其是打乒乓球的同學最多并且最激烈。
一聲歡笑，一聲脆響，忽高忽低，忽長忽短。耳朵里充斥著歡樂的笑聲，眼睛里盈滿著快樂的畫面。一轉眼我們就進入了乒乓球的世界。
我們迅速確定了游戲項目和游戲規(guī)則：玩三人PK，分別是老師二點血，學生一點血，校長三點血。馬上就入白熱化的比賽中，你一推，我一擋，你一會一個旋球，我一會一個抽球，左推右擋，長抽短吊，變化多端，爭先恐后，你追我趕，誰都不肯示弱，誰都想征服對方，成為獨一無二的“校長”，在乒乓球對抗賽中可以讓我們技術更加精進，使我們的友誼更加恒久！
我愛乒乓球，我愛星期天，我更愛金海校園！
乒乓球拍作文 篇20
打乒乓球可是我最愛的運動，這不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了幾個同學一起來打乒乓球。可是我叫的同學都不來只來了一個，但他沒有帶板來。就在我們打算回家的時候，來了一個五年級的朋友來了，他也是一個人，我們就和他一起打球。
我們來玩“搶皇帝”我的同學先和他先來“定皇帝”，我呢？就先在旁邊當裁判。比賽開始了，首先，由我的同學發(fā)球，我的同學來了個摸雞蛋，他知道摸雞蛋的力量大，就用挑來擋摸雞蛋。他打了一個高球，我的同學看是個高球就用扣，可他扣的太近了，沒有過線。我的同學他下了。
該我上場了，我一定要把他給打下來，他給我發(fā)了一個回旋轉球，我往左打，給他來個“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都來不及，我終于把第一球給拿下來了。接下來是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我發(fā)球，哈！我以個摸雞蛋就把他給下了。
之后，我的`手感來，還沒輸過一球，“皇帝”的位置坐得穩(wěn)穩(wěn)的。
打乒乓球給了我快樂，我喜歡打乒乓球，打乒乓球給了我無限的快樂。
乒乓球拍作文 篇21
記得那是6歲的時候，我正在做作業(yè)，突然一陣急促的敲門聲，原來是我的伙伴來找我打乒乓球，我想：“聽說打乒乓球是一件很難的.事，我今天倒要嘗一嘗這種難處。”想著想著，我就跟他來到了體育館。
我們來到乒乓球前，我看見一個黃色的球，我想：“乒乓球原來是這樣的呀，跟羽毛球差不多，干脆就像羽毛球那樣打吧。”乒乓球賽開始了，我連怎么發(fā)球都不會，都像羽毛球那樣打，結果我每一球都輸給他了。我問伙伴“為什么我每次都輸了呀？”他只是哈哈大笑，沒有回答。經(jīng)我再三問道，他終于說道：“有你這種打乒乓球的嗎？拿個板子都不會，還打什么乒乓球�！�
聽了這句話我心里十分慚愧。我想：“一定要練習打乒乓球，等我會了再和他比，一定要贏�！毕胫揖突丶遥屑议L教怎么發(fā)球，接球和打各種各樣方式的球。就這樣我天天練習打球，技術一天一天的上升，終于有一天，那個伙伴又來找我打乒乓球，我不像原來那么白癡了，現(xiàn)在我和他打的真是不分上下，結果打了個平局。我想：“我以后一定還要練，我相信我會贏的。”
就是這樣我學會了打乒乓球。
乒乓球拍作文 篇22
最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數(shù)為男生三人，女生兩人。”
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統(tǒng)計參加人數(shù)。張燁統(tǒng)計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數(shù)都超出選拔人數(shù)，所以，陳老師叫我們打幾場比賽（男生和男生打比賽，女生和女生打比賽），贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的'話你們進去比。”
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌（一張給女生，一張給男生）。
“除了比賽的進來，其他人出去！”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币凰查g，我們打了一個課間的乒乓球。
乒乓球拍作文 篇23
今天，我家舉行了一場精彩的“家庭乒乓球PK賽”，參加比賽的有我、爸爸、妹妹，媽媽是裁判。
首先，我和哥妹妹PK，她以前以7比11輸給我�？闪钗胰f萬沒有想到的是，妹妹的水平上升了，竟與我實力相當，十局下來竟打了個平手，真是“士別三日，當刮目相看”。第十一局了，由我發(fā)球，這顆小小的乒乓球在這張小桌上來來回回地穿梭著。輪到妹妹發(fā)球，可以看出她求勝心切，不小心發(fā)了一個高球，我趁此機會，來了個“趁其不備”的攻擊，妹妹就又輸給了我。
接下來，我將要對付一位以11比8打敗我的'強勁對手爸爸。一開始，好像我有一些勝算，打了5球都是我贏，我對他說：“5比0了，當心輸了�！卑职致犃耍瑴\淺地笑道：“當心驕兵必敗呀�！笨磥怼敖�是老的辣”，他找到我的弱點后，發(fā)的球又快又猛，弄得我手忙腳亂的。不過一會兒，就又平了。于是，找到機會反攻，集中精力與爸爸拼殺，不知為何，他好像被我激揚的斗志克制了。最終以爸爸贏了結束了戰(zhàn)斗。
我雖然沒有贏，但是這場激烈而有意思的比賽就此結束。
五年級：蝴蝶愛唱歌
乒乓球拍作文 篇24
又是一個美好的星期天，我閑來無事，便喊上爸爸一起去大“殺”一番。來到乒乓乓球場，我們人手一只球拍，甩了甩手，一場大戰(zhàn)即將開始。
爸爸的'快速球首先拉開了序幕，來了一個先發(fā)制人，我顯然有所不備，第一場勝利便被爸爸出其不意的一擊奪取了。爸爸領先一球，我不甘心，便來了一個聲東擊西，先好像要攻擊左邊，然后鋒芒一轉，開攻右邊，果然，爸爸中計了，我順利奪回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，這回我可不買賬，球一下就轉彎了，乒乒乓乓?guī)谆睾虾�，一個不注意，爸爸一個瞞天過海，又奪得一分。我也不甘示弱，來一個將計就計，比分扳平。十幾分鐘過去了，戰(zhàn)斗到了白熱化階段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后這一球至關重要，我倆人好像都有所顧忌，全都是打和平球，我心想：原來爸爸也怕輸?shù)暨@一球啊�！芭尽保粋�重重的抽球過來，10：12，我被“KO”了。原來剛剛都是爸爸假裝的，實際上背地里暗度陳倉，趁我打和平球，把我給暗算了。
爸爸大笑說：“還有什么招盡管使出來，我不怕你�！薄翱次业�，三十六計——走為上計！”說著，我一溜煙就跑回家了。
六年級：彭致遠
乒乓球拍作文 篇25
在生活中，乒乓球愛好者們總是會碰到這樣的問題：當你正打得熱火朝天的時候，乒乓球突然間扁了，這不僅使你不能繼續(xù)打球，還是多么煞風景的事�。〗裉�，不巧我也遇上了這種事。起先，表哥是不以為然，照常用這只球和我拼殺。想不到，因為乒乓球的一頭扁了，一連發(fā)了幾個球，就是不見乒乓球過界。表哥急了，對著球又是踩又是吹，乒乓球凹進去的部分就是紋絲不動。外公見了，趕緊制止表哥，并且倒了一碗熱水，將球按在水中。我和表哥丈二和尚——摸不著頭腦，糊里糊涂的看著外公擺弄乒乓球。奇跡出現(xiàn)了，乒乓球凹進去的一部分竟然有股了起來。表哥高興地大喊：“嘿，乒乓球有變圓了！”“那為什么乒乓球會突然變圓呢？”我疑惑不解地望著外公。外公笑著解釋：“我讓乒乓球變圓了，是運用熱脹冷縮的原理。乒乓球有熱脹冷縮的性質，只要沒有裂縫，放在水里，凹下去的`部分受熱，空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從里往外壓，乒乓球就會慢慢的鼓起來�，F(xiàn)在有了這個小竅門，以后你們倆打球再碰上這種事，可就不用愁了�？磥恚钪幸灿袛�(shù)之不盡的奧秘，而它就如一本未讀完的書，等待著我們靠自己的智慧，揭示書中一個個意想不到的驚喜！
乒乓球拍作文 篇26
一天下午我去學乒乓球，到了那里老師找到了我和另外三位同學，讓我們打比賽，一聽我就像打了雞血似的興奮的不得了。老師分好組后說：“打完后贏得那個人和另一方贏得人打”。11分定勝負，我們說：“知道啦”。
比賽開始了我先發(fā)球，對面的同學砰一下打了過來，我是狠的一下也打了過去，他接著了但是沒有過網(wǎng)，我得了一分高興的不得了，還是我發(fā)球，我打了一個弧線球，他見我發(fā)的'是弧線球他一個拉球打了過來，我一接可惜沒有接著，所以就1比1；第三球他來了，我是一個搓球打的他措手不及；經(jīng)過十幾分鐘的比賽，我以11比9勝利了，我該和對面贏得打了。
他發(fā)球“砰”我是一個反手打了過去，他是猛的發(fā)力我是一個正手打回去了，他見此機會又是一個猛球，我敗下陣來，他又發(fā)球打了過來，我想你來猛球我也來，我狠的一發(fā)誰知沒有碰對面的板，只好給對方加一分。我和他打的驚天地泣鬼神，可是最后我以10比11敗了這場比賽，但是沒有關系誰讓我技不如人，所以我要好好學球，爭取下一次的勝利。
乒乓球拍作文 篇27
前一陣子，媽媽給我買了一幅乒乓球拍。因為沒有球桌，媽媽說讓我對著墻自己練習打球，有時媽媽也會用一塊小木板架好，用來打乒乓球。
昨天下午，媽媽接我放學時，我發(fā)現(xiàn)她拿了乒乓球拍。我問她，拿球拍做什么？她說，去小區(qū)附近有球桌，打球去。我一聽高興得不得了。原來我們學校附近的小區(qū)里真的.有乒乓球桌，以前我有看到過，不過沒記住位置。我們到球桌那邊時，也有人在那打，不過還好總共有3張球桌，另外2張沒人打。我把書包放在旁邊，媽媽拿出球拍，我們就開始打球了。
媽媽說，讓我在家對墻壁練習打球，是為了在桌上打球時能更好更準的接到球。果然，那時在家里用小木板搭成的球桌打球時，我不怎么會接和發(fā)球，經(jīng)過了對墻壁練習打球，現(xiàn)在到了真正的球桌上，也能接到一兩個球，發(fā)球也能發(fā)過網(wǎng)了。后來，來了一位1班的同學跟我一起打，他的發(fā)球動作很是熟練。媽媽說，他有學過，練習過的就是這樣。我們打了有一陣子，然后就各自回家了。
雖然我打得不是很熟練，不過也玩的很高興。
乒乓球拍作文 篇28
“放假了，放假了�！蔽覀儼嗟耐瑢W像小鳥飛出籠子一樣開心，因為我們不僅要放七天假，張老師還給我們準備了個游戲，名字叫“趣味乒乓球”。
老師讓我們每人帶一雙筷子和一個乒乓球，游戲規(guī)則是：把乒乓球放進一個盆子里，一只手拿著筷子，夾住乒乓球，然后把夾起來的乒乓球用口袋裝，用手拿都可以，最后看誰夾得多。
乒乓球有兩種顏色，是黃色和白色。比賽開始了，乒乓球仿佛在對我說：“夾我吧，夾我吧�！蔽叶柿艘粋�黃色乒乓球，趁機一夾，它好像很聽話似的'，一下子就跑到我手里來了。我趁熱打鐵，又夾了一個，也夾了起來。我想：要是加快速度的話不是夾得更多一些嘛？我連續(xù)夾了兩個，竟然一個也沒有夾到。我又想：還是靜下心來慢慢夾吧。此時的乒乓球似乎在嘲笑我：“來呀，怎么不夾了？”我說：“看招。”我一下子就夾了兩個。時間到了，我夾了四個，是本組最高成績，我心里樂開了花。
虛心使人進步，驕傲使人落后。我雖然是本組第一名，但是還要努力。
乒乓球拍作文 篇29
緊張的期末考試終于離我而去，迎接我的是盼望已久的寒假！在寒假里，我最喜歡做的事就是打乒乓球了！
大概在2個月前，我開始接觸乒乓球。剛開始的時候，爸爸讓我顛球，我最多只能顛三四個球。慢慢地，可以顛幾十個球了。接著開始練習對墻打球。開始的時候，我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三個來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上，不想學了！這時，媽媽看到了，她對我說，任何成就都是刻苦努力的.結果，只有堅持才能取得成功！加油！于是，我又重新拿起球拍，認真地學乒乓球。慢慢地，可以打墻七十多個來回了，而且球也不用回到地面，就可以直接對墻打了。
爸爸見我的球技突飛猛進，于是讓我和他在球臺上對打！漸漸地，我在球臺上掌握了一些接球和進攻的技巧，經(jīng)常會把爸爸也打得措手不及，落花流水！這時爸爸會表揚我，好球！大有進步！我聽了心花怒放，心里想：一定要再努力一把，更上一層樓！
打乒乓球不僅鍛煉身體，我還從中懂得了一個道理：冰凍三尺，非一日之寒。做任何事都不能急于求成，只有持之以恒地堅持下去，才能收獲成功的喜悅！
乒乓球拍作文 篇30
女孩兒一般都喜歡學跳舞、彈琴、唱歌……這些適合女孩們身心的特長，而我卻選擇了打乒乓球。因為媽媽覺得打乒乓球可以改變我的慢性子，并且還能使我強身健體。
不學不知道，一學才知道，打乒乓球遠遠沒有想的那樣簡單。第一天學習的時候，我連個球都沒摸到，教練只讓我拿著球拍反復練習打球的動作。我心里不禁想：這也太枯燥乏味了，真沒意思！第二天教練依然還是讓我空站著拿著球拍兒練動作，這一練就是七天。
終于可以上臺打球了！我又興奮又緊張。對面的'發(fā)球機一個接一個地往外蹦球，我頓時亂了陣腳。球被我打得到處亂飛，媽媽在一旁撿球都撿不過來。最后我徹底懵了，只在臺子前傻傻地站著，看著那些亂蹦亂跳的乒乓球。
過后經(jīng)過教練的指導我才明白，那是因為我打球的動作不對。原來那一個星期的練習都不是白練的，只有動作標準才可以壓住球。后來在我不斷地摸索和刻苦地努力下，這批學員里，我學得最快，打得最好。
現(xiàn)在我徹底愛上了打乒乓球，我要堅持學下去，希望有一天能為國爭光！
乒乓球拍作文 篇31
今天我們在課上進行了一個游戲，吹乒乓球，老師準備了6個紙杯，紙杯里放些水，第一個最滿、第二個少些……以此類推，我們分成兩組，一個是女生組，一個是男生組，放上乒乓球，看誰吹得遠，距離最遠的將獲勝，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一個杯中開始，隨著老師的一聲令下，比賽正式拉開帷幕。
我方先派張智煒來吹，這員“大將”竟吹到了第三個杯子里，我們隊歡呼聲此起彼伏，像一群歡快的鳥，我們輪流來吹，我們隊某個人竟吹到了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞地說：“讓我來”。我一口氣吹到第二個杯子上，突然他們隊的人一鼓作氣把球吹到第五個上了，我們驚呆了，心里暗暗認為肯定必輸無疑，他們肯定能打個“勝仗”。
第一輪他們贏了，又進行了第二輪，我們剛開始還保持1比2的`比分，最后十秒鐘我們隊的張智煒用一股“大風”吹到了第6個杯子上，他們呆若木雞，我們都得意洋洋起來……
最后我們不得不加賽，我們隊的張智煒已經(jīng)吹不動了，時間快結束的時候，我們隊輸給了對方，雖然這只是一場簡單的比賽，但我們都意識到了團隊意識的寶貴，我們積累了經(jīng)驗，下次要贏得比賽。
乒乓球拍作文 篇32
今天外面下著大雨，我呆在家里實在悶得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。沒有球桌，就用餐桌替代，沒有球網(wǎng)，就把晾毛巾的`不銹鋼棍子拆下來。
這樣一張球桌就做好了。比賽開始了，首先由我發(fā)球，弟弟一推，又把球打了回來，我一個擦邊球，弟弟沒有接住。接下來是弟弟發(fā)球，我見他的發(fā)球有機可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，小球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……
就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再次扣殺，一板、兩板，連續(xù)五板打得他措手不及，第一局，我以21：17獲勝。一連打了四局，比分拉成了2：2，最后一局至關重要。我把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網(wǎng)，我猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球。他發(fā)球，因為他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了6分，我想，這回我完了。
可是沒想到他因為贏了球放松了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。
乒乓球拍作文 篇33
乒乓球是中國的國球，人人都愛打，人人都會打。打乒乓球是一件特別有益的體育運動，既可以鍛煉身體也可以活動眼部神經(jīng)。爸爸的辦公室對面就是乒乓球室，所以學習累了爸爸會帶我去打乒乓球。
一開始，我連球拍也不會握，爸爸首先教我握球拍的姿勢，握好球拍后就開始練習打球了。讓我意想不到的'是，原本看著別人打得特別簡單的球，我竟然一個也接不住，不由得臉都紅了，但我沒有灰心，一直練，不停地練，相信經(jīng)過努力一定會好一點，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，功夫不負有心人，終于我能接到第一球了！我十分開心，又蹦又跳，從此有了信心，只要有空，就手不離拍，拍不離手。
漸漸地，我打球的技術就有了突破，有一次我竟然能正常接到十幾個球，多的是時候能打二十幾個呢！爸爸也不斷地鼓勵我，我感覺越打越順手。告訴大家一個秘密吧！我有一個夢想，就是有一天我希望能有機會參加國家級或者世界級的比賽，并獲得勝利，想想都開心。
通過打乒乓球運動，我領悟到了一個道理，只要肯下功夫，沒有什么事是做不到的。
乒乓球拍作文 篇34
“可惡的乒乓球，你給我跳起來！”氣氛沸騰的教室里，四個孩子各捏著桌布的一角，火急火燎地上下掀動桌布。而桌布里那顆固執(zhí)的乒乓球并不聽話，在起伏不定的桌布上打滾。四個孩子更急了，干脆把桌布左右扭動起來�？蓱z的.乒乓球哪里經(jīng)得起這樣的折騰，“砰”的一聲逃之夭夭了。這么簡單的游戲，為何被他們弄得如此糟糕呢？心急！沒錯，心急這個搗蛋鬼使孩子們失去了耐心，乒乓球更是一次也跳不起來。俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。心急在絕大多數(shù)情況下并不是個好家伙，它會使你在考試中發(fā)揮失常、在工作中錯誤連天、在生活中一塌糊涂。猴都不急，你急個啥？這句玩笑話曾在校園風靡一時，但十分有道理。是啊，猴子都不急，我們急什么呢？難不成我們在“急”的考驗中，連只猴子都不如？心急，潛藏在我們的生活中，醫(yī)治它的“良藥”便是耐心。與急相反，耐心這位好脾氣小姐做事從操之過急，每天不緊不慢地生活。這味“良藥”能使我們放平心態(tài)，遠離心浮氣躁。心急，常使你步入生活的深淵。只有用耐心細細打磨，生活才會散發(fā)光彩。
乒乓球拍作文 篇35
今天教室里怎么這么熱鬧呢？哦！原來今天是學校的“六一活動”，班里是要玩“吹乒乓球”游戲呀！只聽見主持人宣布：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內無法將乒乓球吹入杯子或者將球吹到杯子外的人算輸，一分鐘內將球吹入杯子里的人算贏�！�
同學們聽了，一個個都自信滿滿興高采烈，一個接著一個地到講臺上吹乒乓球。有的同學鼓著向西瓜一樣大的腮幫子，然后用力一吹，乒乓球就像個乖巧、聽話的孩子，乖乖的.跳進了杯子里。有的同學費了很大的勁，但依然沒能把這調皮的乒乓球吹入了杯子里。
終于輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么會輸呢？我先吸了一口氣，調整心態(tài)，然后深呼吸一口氣，使勁一吹，乒乓球輕盈一跳，跳進了杯子里。我得意洋洋，乒乓球見了我一副這樣得意的樣子，好像在說：瞧你這副得意的樣子，看我等會兒怎么收拾你，嘻嘻。第二次，我吸了一口氣，用力一吹，乒乓球不但沒進杯子里，反而調皮的嘲笑我，還濺了我一臉水，惹得同學們哈哈大笑。
雖然我沒有獲得冠軍，但我明白了一個道理：短暫的勝利不能驕傲，要持之以恒，虛心學習才能取得最終的成功。
乒乓球拍作文 篇36
今天，我終于做完了寒假作業(yè)，哈，我簡直是一身輕快，爽，今天我就下去打乒乓了。
我?guī)е淇斓男那閬淼搅瞬賵觯业搅宋业慕憬�，我和她“打”了起來，哈哈，我和姐姐打起來可這么好玩，首先我以迅雷不及掩耳之勢打了一個快球，納尼？竟然接住了，我如此恐慌只因為我姐姐是一個新手，呵呵，我再發(fā)一個旋球，不出我所料，我的'旋球姐姐是絕對接不住的，旋球有一個最大的特點，就是在對方的桌子下打了，又回到自己的桌子上，所以對方毫無還手之力，這就旋球的好處，但是它有缺點，如果對方接住了球，自己會死得很慘。還有拉球，很多人都說是摻，就是乒乓球在高處時使勁向下打，這種球一般是接不到的，但是，這也是我最喜歡用的招數(shù)。
我正在和一個高手PK，可是，他未免太強了吧，連拉球都接住了，實在厲害，但是他竟然沒有接住我的快球，驚嘆，哈哈，發(fā)現(xiàn)了他的弱點就好辦了，我每次都發(fā)快球，他就算是10顆，可能也下了，哈哈。
今天可真是愉快呀！
乒乓球拍作文 篇37
說到乒乓球，想必大家應該都非常了解了吧，但是規(guī)則呢，是不是有人就蒙圈了呢，那么就讓我來帶大家看看今兒我與（臭）老爸的乒乓球之戰(zhàn)。
因為場地大小原因，我們家里沒有買乒乓球桌，但是我的爸爸靈機一動想出了一個方法，就是在地面上放一個卷好的毯子，當做界，然后設了一個規(guī)則就是球不能跑出6塊磚，十一個球為一局，總共3大局，就這樣我們開始了一場激烈的乒乓球比賽。
首先我充滿自信的發(fā)了一個“移位球”過去，本以為能直接將爸爸KO拿下第一分，可哪成想爸爸直接用了他的`技能“玄學拍”給彈了回來，這讓我蒙蒙的輸?shù)袅艘粋�球，我心想：哇！爸爸的球技咋這么好？我可從來沒見過他打過乒乓球啊，看來這下不好打了。剛想問他啥時候打過乒乓，爸爸就發(fā)了第二個球，第三個球我都沒有接到，就這樣連續(xù)的跪，讓我的怒氣蹭蹭的往上長，終于，我忍不住了：爸爸只差三個球就獲勝了，我得要耍個賴才能贏，誰叫我是“耍賴那家強，王哥最猖狂”呢�。阏f氣不氣人？有本事順著網(wǎng)線來打我呀�。┯谑俏彝低档膹暮蟊程统隽巳齻�乒乓球，向爸爸發(fā)起了猛烈的進攻，這下他可沒轍了，直接輸?shù)袅吮荣悺?/p>
哈哈，今天這場瘋狂兵乓球可真有意思呀！希望還有下一次。
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