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初一的作文

時間:2022-09-03 17:31:16 七年級作文 我要投稿

初一的作文集錦六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初一的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一的作文集錦六篇

初一的作文 篇1

  這個星期后,那讓我們傾注了半個月汗水的籃球與乒乓球賽便結束了。輕輕閉上眼,腦海里,似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶,那青春的熱血,早已灑在了無垠的籃球場上……

  星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍,但這次的比賽,令每一個同學,都津津樂道,以致學習時不能專心。

  匆匆地,我翻開了日歷,一看日期,才在感嘆時間的匆匆——不到一個月,期末考試便要來臨了。但是,卻還在思索著與學習無關的比賽!

  老師加緊了講課速度,班主任強調這次考試的重要,與高考保送掛鉤,占百分之20!不知為什么,呼吸變得急促起來,眉頭也不由得緊緊皺住了。保送,我最希望的目標!

  隨著老師加快的腳步,我們也不由得團團轉,籃球比賽已去,為了這次的比賽,我們加緊了練習,努力奮斗,去面對將來的考試,期末考試也不例外,每次考試都是我們要面對的目標,我們應該認真去面對!籃球場上,我們會不顧一切的拼搏,難道學習就不可以嗎?我們一定要堅持不懈!努力拼搏!爭取做得更好!

  一天一天,漸漸逼近,老師的話依然縈繞在耳畔:“6月一日兒童節(jié)歇一天,中考,監(jiān)考,又要休息!高考,也要休息!算一算,你還有幾天的初一,你還有幾天的復習!”

  籃球比賽已經成為過去,不如說bye-bye吧!讓那活力卻猶人的彈跳即刻從我們的眼前消失吧!現在進行時,便是迎接期末,迎接嶄新令人期待的期末!讓我們?yōu)閳A滿的初中生活,用我們的拼搏精神畫上最后完美的.句號吧!

  一切的一切,都會成為期末的熱身準備。一切的一切,都是我們?yōu)閷W習做得充分準備。知識掌握在我們手中,我們要好好把握!以后,就要靠我們自己的努力了!

初一的作文 篇2

  曾經的我們,擁有著尖銳的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。

  春天不屬于我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨。有人說:多暖的春風。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學的孩子,回家來了,好自由。而窗內的我,面對的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠看不完的書籍。緊緊關閉的大門,封鎖了我的自由。 辰,和我一樣,時常面對著寂寞與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰知道,到了遠方,還有更遠方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過漫長的黑夜,迎來黎明的曙光。 網絡,也許是真正屬于我們的地方。洪,辰自豪的網友——的確很令人羨慕吧。

  洪:你變了,變的好現實。

  辰:黎明來了,夢就醒了。

  而我認為:幻想,是染過淚的水晶,很滑,誰都捧不住。

  黑夜漫漫,誰來聽我傾訴?曾經的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠,有多遠?難道分別的.那一刻,永遠也停止計時了嗎? 我永遠是那個被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢?黑暗的角落里,有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰陪我尋找從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂里有安寧嗎?

  渴望自由。曾經的旋轉木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度,可,那是微笑嗎?

  罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個人去面對!

初一的作文 篇3

  我們小孩就更加喜歡這個節(jié)日了,在這個節(jié)日里,我們能穿新衣、拿紅包、放鞭炮、品嘗各式各樣的美味菜肴。

  在大年初一的早晨,我們全家人都起得很早。

  一起來,我就趕快刷牙、洗臉、穿新衣,這是為了去我二舅爺家拜年,二舅爺和二舅奶為我們準備了很多可口的飯菜。

  不一會兒,我們一家人就啟程了,一路上,透過車窗往外看,路上雖然行人稀少,可是路邊的大街小巷到處張燈結彩,炮竹聲此起彼伏,大家都用自己的方式來慶祝春節(jié)。很快,我們已經到達了舅爺家。

  我們一進門,家里熱熱鬧鬧的,我見到了我所有的舅爺爺和舅奶奶,他們有的'聊天、有的打牌、還有的看電視的。每一個角落都洋溢著過節(jié)的氣氛。

  這時,我來到了一個房間,房間里有四個小孩,原來一個是我的大表弟,叫皮皮。

  另一個是我的小表弟,叫仔仔。還有一個是的親弟弟,叫朝朝。最后一個是剛出生不久的小妹妹,因為她是龍年出生的,所以大家都叫她小龍女。我的三個弟弟見到我都很高興,我還給他們三個發(fā)了壓歲錢,祝他們新年快樂,我們在一塊有說有笑,我還給他們講故事講笑話,把他們幾個逗得前俯后仰。不一會兒,該吃飯了,于是我們一大家子人都歡聚在一起喝米酒、吃團圓飯。

  那些舅爺、舅奶們都給我發(fā)了壓歲錢,我也都給他們個個拜年,祝他們身體健康、蛇年大吉。

  不知不覺在我們的歡聲笑語中,結束了這頓豐盛的美味大餐。這時,大人們開始聊家常,于是,我領著三個弟弟到樓底下玩,我還教他們怎樣算算術、寫字等等……

  他們很快就學會了,我們還不停的輪流說玩什么游戲,為了讓他們開心,我陪著他們玩那些小游戲,但也可以回憶一下童年,最后輪到我了,我說玩抓人游戲,因為他們都沒玩過,所以都很好奇,我告訴他們游戲規(guī)則是什么,就是:先黑白配,然后誰輸了,誰就抓人,如果抓到人了,那個被抓住的人就得抓別人,就一直來回這樣繼續(xù)下去。

  最后,天色漸漸暗了下了,我們也都累了,這時,媽媽在樓上召喚我們該回家了。

  于是,我們都互相戀戀不舍的告別,快樂的時間總是這么的短暫,就這樣,我們度過了美好又難忘的大年初一。

初一的作文 篇4

  梅花伴雪舞,祥龍迎春歸。和光布德澤,萬物沐新輝。在這個短暫得寒假里,我和媽媽和小姨一家一起過年,為什么說大年初一是驚險得呢?請聽我慢慢道來。

  往常大年初一是在鞭炮聲中度過,于是我們就計劃早早吃過飯到院子里,放孔明燈。我三下五除二把三個孔明燈打開和媽媽寫下祝福,我們拿著打火機和孔明燈,興沖沖得來到院子里,準備放。

  只見我和我姨夫把孔明燈提起來,讓媽媽點燃底部得蠟燭。我們耐心等待著,大約過了一分鐘,我和我姨夫就放開孔明燈,只見孔明燈自己緩緩上升,里面得燭光搖曳著,我們得目光也隨著孔明燈得上升。可讓我們萬萬沒想到得是:

  這孔明燈竟停在了電線旁邊!

  我們大家得心都懸起來了,剛開始得新鮮感也沒有了,我生怕孔明燈會燒了電線,心突突得跳,手心里出了汗。此刻,我們大家只希望孔明燈能上升,別停留在電線旁。我那顆忐忑不安得心越跳越快,我都不敢想象慘絕人寰得惡果。

  在全家人得“癡望”中,我突然想起要不要報警,于是我就說:“要不要報警,萬一孔明燈得金屬絲導電,怎么辦?”正當我們準備打電話時,讓我們意想不到又欣喜萬分得事發(fā)生了—“孔明燈又徐徐上升了!”“原來是里面得熱空氣太少,”我松了一口氣,“像熱氣球一樣,嚇死我了。”大家都松了一口氣,如釋重擔。這真是虛驚一場!

  這個孔明燈讓我們過了個驚險得大年初一,但也讓我們難忘,我也要提醒大家過年時放鞭炮、放孔明燈和別得爆竹時,注意安全,別像我們這樣驚險,ok?

初一的作文 篇5

  大年初一的早上,一陣震耳欲聾的'炮竹聲把我從夢中驚醒……

  我呲溜一聲從床上跳起來,只看見爸爸媽媽早就起床,于是我給他們倆拜個年,爸爸媽媽都給我發(fā)大的紅包,我高興地一蹦三尺高。我們三個決定給奶奶拜年,但是下樓一看,外面大霧彌漫,但是這阻擋不我們去奶奶家拜年的腳步。到奶奶家一看,這里真是熱鬧啊,大伯一家和叔叔一家早在這里呢,大哥說就差你。只見奶奶坐在沙發(fā)上,我們堂兄弟四個一起給奶奶拜年,大哥說:“祝奶奶福如東海。”二哥說:“祝奶奶壽比南山!蔽疫沒說小妹妹就搶先一步說:“萬事如意!弊詈蟛泡喌轿艺f:“心想事成。”最后小妹妹迫不及待說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”這可惹得我們哄堂大笑。

  親戚朋友們歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,說著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆!我們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放炮竹煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!

初一的作文 篇6

  告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。

  進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的`課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。

  初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

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