精選高一作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
“我雖是一株小小的三葉草，但在通往盛開的道路上我不會放棄，我也要美麗地綻放�！泵恐耆~草都懷有這樣的信念，在這春天的盛會中成為“明星”。
二月的風(fēng)吹來略帶有些寒意，許多動植物還在“冬眠”，但在那墻角的一處，竟有些綠意，也許太小了，無法讓人辨別出他們的模樣，連太陽公公的面也未曾見過幾次，但他們相信自己是獨一無二的，自己有自己存在的意義。一陣寒風(fēng)吹過，她柔弱的身姿搖晃了幾下，但她又挺直了身體，可周圍的幾個同伴經(jīng)受不了幾次這樣的折磨，紛紛敗下陣來，她忍痛與同伴告別，她告訴自己要堅持住，一定要綻放。
日子過得好漫長，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，她已變得疲憊不堪葉片也被刮傷了。她好不容易進了陽春三月，天氣逐漸變得暖和了。許多的三葉草隨著春風(fēng)的吹拂陸續(xù)進入了春日的`盛宴，你爭我搶，把自己挺的好高好高，似乎自己便是那個最美的，能開出美麗的花。
而那飽經(jīng)風(fēng)雨的葉子，在這草叢中顯得是那般矮小，周圍的葉子都嘲笑她，“你這么短小，還‘短胳膊少腿’你還能綻放嗎？”沒等她說話，一群葉子便三三兩兩地簇?fù)矶吡耍皇Ｏ滤�。她只是看了看自己的殘葉，沒有說過多的話，而把目光投向了遠方，告訴自己我一定能綻放。
又是一場大雨的來襲，許多的葉被打得七零八落，那些原來長得很高的植株，敗下了陣，已完全失去要開花的信念，拋棄了自我。
而她，有一次得到了眷顧，雨好似對他不起作用了，他依然在那站著站著。
太陽透過樹隙，恰恰照到了他們，雨后，陽光的照射更顯得蒼翠欲滴，似乎每片葉子都顯得可比鮮花。
孩子們發(fā)現(xiàn)了這片“滿眼的綠”，一個孩子高聲呼喊道：“我找到了四葉草，我找到了四葉草。”其他孩子蜂擁而至，都來觀賞這株幸運草。殊不知，這就是那株經(jīng)歷了二月寒風(fēng)，三月雨洗，仍不放棄自己的“三葉草”。
他告訴自己：“我是最華麗的綻放�！�
高一作文 篇2
在花園的兩側(cè)，兩幢大樓對立。這邊是青澀的我們，那邊是奮斗的他們。
對高中生活，應(yīng)該是企盼已久了吧！對初踏入高中這扇大門的新生而言，一切都充滿未知，所以他們便無時無刻不在憧憬——告訴曾經(jīng)失敗的自己一切可以重頭再來。他們甚至給自己的高中生涯制訂了一個一個美好的計劃。但現(xiàn)實也總是這樣——當(dāng)你慢慢走過她時，她便顯露出了真面目——現(xiàn)實很殘酷！
早自習(xí)前的十幾分鐘，我們都會想好：這是昨天老師上的新課文，要背；那是數(shù)學(xué)新定理，要是上課抽背卻背不了，自己肯定糗大了；對了對了，還有英語單詞，這個也很重要——于是乎，小小的一個早自習(xí)我們便把它安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。終于，晨誠鈴響了，滿以為可以順利完成任務(wù)的我們卻遇到了種種尷尬：語文課文根本就不熟，來回讀了幾遍，那些生澀的字音卻還是記不得，更不用說背了；耽擱了這么久，別的還沒開始，時間卻似乎比你的心還“跳”得急。此時，更有甚者，是完全放棄了——不時抬頭望望不知何時被某個調(diào)皮的男同學(xué)烙上了籃球的泥巴印子的天花板，不時望望對面樓里似乎也在跟著朗讀顫動的點點光亮——不必驚異，那是高三啊！還記得上次班主任給我們放的以高考為背景的`電影嗎？那里面有一個場景使在座的每一個人都深深觸動：晨讀課上，張張似乎再快也跟不上節(jié)奏的嘴巴，不停顫動的一雙雙腿，還有那伴著朗讀節(jié)奏來回晃動的握拳的雙手……絕對不是出于恐懼，教室里差不多個個女同學(xué)都落淚了。看看吧——看看我們自己：數(shù)學(xué)課上，因跟不上老師念“ABCD”的速度，我們斷然放棄了一個又一個典型的幾何題；英語課上卻會為了美國是不是屬于美洲這個傻問題爭得面紅耳赤，以至于錯過了老師接下來講的重點；政治課上，舊日被同學(xué)們“尊稱”為“學(xué)霸”的人物竟也趴在了桌子上——因此，我相信：女同學(xué)們那淚，不是恐懼，而更多的是一種自責(zé)與后悔之情。
又是一節(jié)晚自習(xí)，同往日不同的是：今夜的天空下起了蒙蒙小雨。下課鈴聲一響，同學(xué)們便個個奔出教室�！鞍�，語文作業(yè)還沒做呢！”“我們不還一樣！”隨卻便是兩人對視會心的“微笑”。每天的晚自習(xí)都以空洞、唏噓收場，看著對面的高三，心中升起的，不知是苦澀，還是別的什么。
青春，在人的一生中，如旭日、如朝陽，如剛吐芽的新草……總之，她是一切生機與希望的代名詞，而在此間，高考便是其重要組成部分。過去有多少人，賭上青春，只為高考；將來又會有多少人為高考插上理想的翅膀，使其載著自己遠行？而未來的歷史需要此刻的我們來書寫，奮斗的意義需要我們來詮釋——夢想，需要腳踏實地。
高一的我們需要告訴自己：對樓離我們并不遙遠；成功的果實絕對不可能輕易摘取。既然現(xiàn)在的我們有些許青澀，那就讓奮斗來造就我們吧！
不必高瞻遠矚，一步一個腳印，才是我們應(yīng)有的姿態(tài)！
高一作文 篇3
月亮緩緩地升起，透過濃霧投射下這黑暗中僅有的微光，這光在寒冷中瑟瑟發(fā)抖。我機械地走著，步伐飄忽。
這兒是一片荒原，空曠幽寂得可怕。周圍盡是野草，東倒西歪，毫無生機可言。凄冷月光下，一株枯木呆呆地立在遠處，像個枯瘦孤單的老人。我抬頭，在那月亮中隱約看到了自己，臟兮兮的鞋、布滿泥漬的衣服與寫滿疲憊的臉。我停步，想就倒在著陰冷大地上，獨自沉睡。但此時，一個聲音在耳邊響起�！澳_比路長，”他說。
腳比路長，他許是在告訴我路是有盡頭的，但一個人的斗志是無盡的。
朦朧月光中，我看到漆黑大海上那個孤獨而執(zhí)著的老頭兒桑地亞哥。我看見老頭兒在夜空下將閃著銀光的魚叉直直攮進鯖鯊粗大的頭，聽見它皮開肉綻的聲音；我看見老頭兒在狂風(fēng)里將鋒利的刀片重重戳入鏟鼻鯊的身體，聽見它沉入大海的水花聲；我看見老頭兒在波濤中將短棍狠狠劈向犁頭鯊的頭頂，聽見它蓋骨破裂的聲音。我看見他盯著巨鯊的大嘴，聽見他沖它們怒吼。在大海的考驗面前，桑地亞哥表現(xiàn)出了無與倫比的力量和勇氣。他不曾被打敗，沒有什么可以打敗他。
桑地亞哥的.身影在月光下愈發(fā)高大，我握緊了拳頭，大喝一聲，艱難地抬起沉重的腳，繼續(xù)向前走。
腳比路長，他許是在告誡我永不屈服。
黯淡月光下，我看到千軍萬馬中英勇無畏的抗元名臣文天祥。浴血戰(zhàn)場上，兩軍沖鋒，兵刃相接，刀槍碰撞聲不絕于耳。他身披鎧甲，跨坐戰(zhàn)馬之上在戰(zhàn)局中奔走，面色嚴(yán)肅，眉峰擰成一團，他不退縮。華貴官府中，站著前臉上堆滿笑容前來勸降的元官，他不屑一顧。陰濕土牢內(nèi)，被酷刑折磨，挨餓受凍，受盡獄卒的侮辱，在惡濁空氣中過著地獄般的生活，他不低頭。冰冷刑場上，他面色饑黃，鬢發(fā)雜亂，刑服破損，雙眼卻依舊有神，眼中寫滿堅定。他跪在地上，對著南方拜了幾拜，從容赴死，只留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，他不后悔。
文天祥的身形在月光下愈加偉岸，我定了定神，堅定地再邁一步，沒有了先前的沉重。
我看見一個個似曾相識的聲影從黑夜中走來：攜壺清酒，在大雪覆蓋的太行山中勇往直前的李白；舉家食粥，在繩床瓦灶邊筆耕不輟的曹雪芹；深受迫害，在戰(zhàn)火不斷里反抗不公的馬拉拉……月光拉長的他們的身影，他們的身影告訴我：“腳比路長�！�
又是這月亮，仍是那微光，但濃霧已散開，眼前的一切逐漸清晰。我衣衫襤褸，注視著前方，面帶微笑，堅定地向遠方走去。
高一作文 篇4
青春，多么美好的字眼。倉促，疾速，像一列火車，轟隆而過。我們還沒來的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠方。
十七歲，我站在時間之河的彼岸，開始回首那些哭過笑過的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個一言不發(fā)的怪女孩。
后來，隨著漸漸的成長，接觸的人多了起來，開始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來，性格也漸漸開朗，不再是以前那個一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個午后，陽光明媚，蓊蓊郁郁的樹叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫滿幸福的少女身上，于是整個世界都明亮了起來，充滿幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的'畫面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時，成績竟然變得如此重要�？荚�、習(xí)題接踵而來，有時對于它們，我無能為力�？匆娎蠋煛⒓议L眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒了希望，心中的夢想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來不及喘息，隨之而來的是考試帶來的敏感和脆弱。
也許，每個人的青春就像是一場電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會有謝幕的一天，那時，舞臺的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場了。席慕容的《青春是一本太倉促的書》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒在日落后的群嵐/隨翻開那發(fā)黃的扉頁/命運將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉促了，我們坐在這節(jié)列車上，時間就像飛馳列車外的樹木，成為過往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開在成長旅途中的花，帶來一路芬芳。
高一作文 篇5
英文單詞Limit有兩個含義，作動詞時，它表示限制，作名詞時表示極限。
——題記
記得前不久學(xué)過一個英文單詞——Limit，它有兩個含義，一個是限制，還有一個是極限。于是，我便在心里思考，一個人做一件事時，是不是如果心中對自己沒有限制，便能達到極限的境界。對于這個問題，我想我已經(jīng)作出了肯定的回答，這個問題從另一個角度來看，或許可以濃縮為兩個字——自信，也就是相信自己可以，不斷給自己灌輸“我可以”這三個字，便可驗證那句有名的廣告詞：一切皆有可能。
初中時，有位老師嘴邊常常掛著一句很是經(jīng)典的“名言”：“別說你不行。”是啊，別說你不行。曾經(jīng)看過一個真實記錄片，講述的是一群熱愛徒手攀登這一極限運動的年輕人攀登世界某一個名山時的故事，他們要攀登的是一座垂直高度幾乎為90°的峭壁，看到這個場地，一位小伙子顯然有點害怕了，“畢竟我是第一次爬這么陡的壁”，這是他在事后說的`一句話，那么他又是怎樣克服心中恐懼的呢？在他剛爬上一百多米的時候，他的心里便打起了退堂鼓，因為這是他之前爬的最高紀(jì)錄了，可是這壁的高度遠遠不只如此，怎么做呢？正在糾結(jié)的時候，上方一個伙伴對他大喊：“不想爬得更高看更美的風(fēng)景嗎？別說你不行！”聽了這話，他想起家中妻子殷切的神情，于是堅定了繼續(xù)爬的信心……結(jié)果呢，他沖破了心里的那道墻，那道束縛自己，不斷對自己說No的墻，一股勁地爬上了山項。
再講一個生活中的例子吧，在校運會的時候，我去看同學(xué)比賽，旁邊一位同學(xué)說道：“昨天一個高三的男同學(xué)也是參加跳高比賽，得了第一都不放棄，一直在這刷記錄�！焙闷娴奈医蛔柫艘痪洌骸敖Y(jié)果呢？”“好像是保持了一個蠻高的最高紀(jì)錄，公告欄上貼著有……雖然最終我也忘了去看那個人的記錄，可他的那股突破自我的勁兒我倒是記下了，我們的學(xué)習(xí)不就是要這樣嗎？
最后，我想說的是，記住Limit的意思是極限，而不是一昧地限制自己的心，別說自己不行，你行，你肯定行！
高一:朱雅婷
高一作文 篇6
爸爸敲響了我臥室的門，把腦袋探了進來：“天氣這么好，跟我出去走走吧！”我放下手中的筆，為難地說：“作業(yè)那么多，以后空了再出去吧�！笨砂职植挥煞终f把我拉了出去：“先出去活動活動，回來再做�！�
坐在汽車的后座上，我還在不情愿地嘟噥著：“干嘛非要現(xiàn)在去，以后再去也不遲啊�！备赣H突然開口說：“知道今天是什么日子嗎？”我不解。父親又緩緩地說道：“今天是我們家車貸還清的日子�！蔽也唤老玻骸爸档眉o(jì)念��！”父親卻意外的平靜：“原本，我還想等車貸還清以后，帶著你奶奶，全家一起出遠門玩一趟，你奶奶還沒坐過飛機呢……”
父親說這話時，離奶奶去世已過半年了，說完是一個深深的嘆息，雖然只是側(cè)臉，但我也清晰地注意到了父親微微發(fā)紅的眼圈。這個一向堅強的男人，在面對已經(jīng)無法再實現(xiàn)的諾言時，眼中竟有了晶瑩。
其實，這并不是父親的'第一個“以后”。奶奶還在世時，父親也曾說：“等我空了以后，就帶你奶奶出去兜兜風(fēng)”、“等你考完以后，全家一起下館子去。”可不知怎的，這一個個“以后”，卻總不見變成“現(xiàn)在就走”。原以為輕而易舉就能實現(xiàn)的諾言，卻像風(fēng)中的落葉一般越吹越遠。每次父親這么說的時候，奶奶在一旁聽著，臉上滿是幸福的笑容�？杉词箍偟炔粊磉@約定的日子，她也從不抱怨，甚至有時難得全家都有空了，興沖沖地準(zhǔn)備一起出門就餐時，她卻端起了剩菜剩飯，表明了她的態(tài)度，而我們卻未固執(zhí)地堅持下去，于是四人之行總是缺了一個人。
如今，奶奶帶著那些虛幻的“以后”走了，當(dāng)初的一句句輕描淡寫的“以后”已然成為了永遠也無法彌補的悔恨。我想起了自己也曾對奶奶說過：“等我以后工作了，賺的第一筆錢就給奶奶花！”當(dāng)時天真的我可曾想到，世上壓根沒有“以后”！我們隨意地把希望寄托于飄渺不定的未來，卻以為自己已經(jīng)拿到了未來寄來的支票。然而隨著時間滾滾向前，這兌現(xiàn)的約期卻遲遲不到，待我們終于等到這一天，從情感銀行中提出慢慢的愛，我們心愛的人，卻不知何時，湮沒在時光的風(fēng)塵之下了，只留下在原地?zé)o助的痛哭的我們。
“以后”，多么輕松而又沉重的一個詞。有了它，再重的諾言也能被寄存在將來，于現(xiàn)在的自己是一身輕松。但無數(shù)沉重的愛也因此被無休止的“以后”而延誤。與其失去后追悔莫及，為何不現(xiàn)在就行動？
爸爸問我：“怎么樣，我們還出去嗎，還是以后再去？”
“不，沒有以后了，現(xiàn)在就走！”我笑著對爸爸說：“開車吧！”
高一作文 篇7
雙眼皮、黑頭發(fā)，馬尾辮，尖下巴……普普通通的五年級小女生，就是我。13歲的我，不同場合會給別人留下不同的印象：有時候調(diào)皮可愛，有時候文靜至極。這與我的兩大愛好有關(guān)。
我的兩大愛好，一是閱讀，一是運動。一有空，我手中就準(zhǔn)會捧起一本書，讀得津津有味，不亦樂乎，也常常會忘了“正事兒”。那一次，因為看書，還挨了媽媽一頓罵呢！
那是在去年暑假，那天下午，天陰沉沉的。媽媽擔(dān)心會下雨，將衣服掛在陽臺上的晾衣桿上，叮囑我如果下雨了，就要把窗子關(guān)上，免得風(fēng)吹雨飄，把衣服打濕了。說完，她便出去辦事兒了。結(jié)果，我趴在沙發(fā)上，舒舒服服地看起書來，哪里還有閑心去管窗外的電閃雷鳴，刮風(fēng)下雨。自然，關(guān)窗的事兒被拋到九霄云外。
媽媽回來后，看見已經(jīng)半干的衣服全淋濕了，怒火沖天，不由分說，把我劈頭蓋臉地大訓(xùn)一頓。我呢？滿肚子的`委屈無處訴——我看書太投入了啊！
“靜如處子，動若脫兔�！蔽揖褪沁@樣的一個小女生。
我最喜歡的運動是——嘻嘻，跳沙發(fā)！在沙發(fā)上快活地蹦來蹦去，是我一天中最痛快的享受。我會脫掉鞋襪，光著腳丫，忘我地在沙發(fā)上蹦來跳去，身子往上一縱一縱，騰云駕霧一般。每次，總會累得大汗淋漓，直到心跳快得都數(shù)不清了，才戀戀不舍地從沙發(fā)上下來，歇一會兒。當(dāng)然，休息一小會兒，還會繼續(xù)跳。
由于我體重不斷增加，我家沙發(fā)的彈性也越來越差，“骨質(zhì)”越來越疏松。跳著跳著，它也開始“吱扭吱扭”抗議了。因此，每次我跳沙發(fā)的時候，爸爸媽媽就會擔(dān)心地大叫：“小心點，沙發(fā)經(jīng)不起你折騰了。”我也真的擔(dān)心，有一天它會被我跳塌。可是，跳沙發(fā)的感覺實在太美妙，我哪里舍得停下來哦！
唉，我可憐的老沙發(fā)！
愛看書，愛運動——這就是我，一個集調(diào)皮與文靜于一身的13歲小女生。
高一作文 篇8
洲渚豐草間關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，是民歌手打開詩的大門的鑰匙;被歷史賦予色彩的幽州臺，是陳子昂感悟人生的鑰匙;牛郎和織女夏夜星空相會，是凡人領(lǐng)略永不退色的神話的鑰匙……
我渴望有那么一把鑰匙，在神秘的時間的另一端走向我。在開啟我心門的一剎那，一切都變得不一樣了。
已是深秋了，街道兩邊的樹葉似鋪在馬路邊的一條毯子。踩在上面能聽見樹葉碎裂清脆的聲音，弟弟走在我前面，不諳世事的他歡快地在樹葉上踩著，好像要譜出一首落葉之曲。
我們走在超市回家的路上，他自稱“小男子漢”，自告奮勇地提起了兩大袋東西，呼哧呼哧地走在前面。落下一個一身輕松的我，慢悠悠地跟著他，腦袋里還在回想剛才在家里因為成績和媽媽頂嘴的事，頓覺心情落寞。望著前面搖搖晃晃的背影，思緒不覺又飄飛到遠處。
“姐姐小心!”弟弟一聲大喝驚得我霎時立定在原地，目光搜索著弟弟的位置。他已在我前面三米的十字路口，見我目光呆滯趕忙扔下袋子過來拉我。他過來二話不說牽起我冰冷的手，拉著我走到十字路口等綠燈，嘴里還埋怨著：“走路不看路，拐彎拐到車行道上，真是的!”回想起剛才從眼前飛馳而過的電瓶車，我又覺得驚魂未定，這下才回過神來。
綠燈了，弟弟先是左顧右盼一番，繼而一個手就抓起了兩個圓鼓鼓的袋子，另一只手拉著我小跑起來。那一個瞬間，看著小心翼翼保護我的他被風(fēng)吹得臉蛋通紅，可是我的手分明被溫暖包圍著，那溫暖通過神經(jīng)末梢傳達到我的心臟。那一瞬間，我才清楚地知道，他長大了。他拉著我的手跑過一條馬路，就像他喊著我姐姐陪我度過四季輪回。親情是鞭策，那是父母愛我的方式;親情也是呵護，那是弟弟愛我的方式。在這刺骨的大風(fēng)中我就這樣被保護著，溫暖著，由一雙小手帶我走向回家的路。
穿過馬路，氣喘吁吁卻又相視而笑的我們，又慢慢踱起步來。弟弟依然不愿意讓我分擔(dān)一點重量，否則他就不是男子漢了。我笑著望向身邊的`他，不經(jīng)意間個頭已躥到我的肩上，曾經(jīng)的兒童已經(jīng)成為意氣風(fēng)發(fā)的少年，帶著稚氣卻又懂事。原來我一直尋找的帶我開啟親情的鑰匙，一直在我身邊。
就像是此刻他手心的溫度，正在源源不斷地輸送溫暖，一點點融化心靈的堅冰。我分明聽到了上鎖的心門開啟的聲音。
感謝這把有魔力的鑰匙，從此帶我進入愛的世界。
高一作文 篇9
青春，年少輕狂。面對她，我總是忍不住流淚。也許是因為她對我們的關(guān)愛；也許是因為她愛哭的原因。只要一想起她，我的心情就久久無法釋懷。
她教我們的那一年，也就是她剛領(lǐng)到教師資格證的那一年，她是所有老師中最年輕的一個。也許是因為她身上的孩子氣，使得我們這個原本就很活躍的班級更加肆無忌憚了。
那時她是我們的班主任。她特別愛哭，而且“翻臉比翻書還快”！記得她第一次哭是在堂課上。當(dāng)時不知是什么情況，很久以后同學(xué)們才知道，原來是因為她的媽媽生病了，身邊沒人照顧，所以她當(dāng)時急壞了。下課后，我去辦公室交作業(yè)，看見她一個人趴在桌子上哭，沒有一個人理她。面對她那嬌小的背影我的心里莫名的增加了一絲心酸，那一刻淚水止不住往下流。為了不被她發(fā)現(xiàn)，我健步如飛的離開了辦公室。上課時，她竟然若無其事的走進教室，滿懷笑容。誰也想不到十分鐘以前她曾放聲痛哭。但是終于還在笑著笑著眼眶里擠滿了晶瑩的淚光，她強忍著痛苦，戲謔的說：“自己帶了隱形眼鏡，所以眼睛很不舒服�！�
記得有一次學(xué)校舉行運動會。班里小月同學(xué)跳遠時不小心摔了一跤，腳磨破了皮，她細(xì)心地親自給小月上藥水。一邊豆大的淚水從眼睛里滾了出來，一邊心疼的說道：“都叫你小心一點，以后留疤多難看��！”其實人家小月都沒難過，她卻早已淚流成河。
班主任愛哭，有的時候全班同學(xué)陪她一起哭！記得一次上寫字課。教室不是紙片漫天飛舞就是震耳欲聾的吵鬧聲，當(dāng)場活活把寫字老師給氣走了！
“玩！玩！玩！你們就知道玩！你們是不是那天把我氣死你就開心了，”一頓脫口大罵之后，她的眼眶里又閃爍著氣憤的淚光。此刻教室里鴉雀無聲，空氣中籠罩著可怕的`氣氛，我們沒有再吵鬧了。剛開始是有一個人哭，后開全班都哭了。隔壁班的同學(xué)說：“感覺我們好像開一個‘小型的追悼會’一樣。”這件事以后我們當(dāng)然付出了慘重的代價，每個人寫了一千字的檢查。這大概就是我們常說的“天作孽有可活，自作孽不可活”吧！此后我們迎來了一周又一周的流動紅旗。
她最后一次哭是在初一結(jié)束的時候。放假的前一天，她神秘兮兮的在班上徘徊著。一會兒對這個指指點點；一會兒對那個嘮叨不停。最后她靜靜的走上講臺，通紅的眼眶中眼神略帶一絲嚴(yán)肅。“不好，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏�！惫�，迎接我們的是一頓訓(xùn)斥：“我知道你們不喜歡我，很想讓我滾蛋！我要走了，終于可以讓你們?nèi)缭敢詢斄�！你們自由了！”話音剛落，我們再也笑不出來了，一個個都愣住了！說完她快步邁出了教室，其實我們都知道她舍不得我們，不想讓我們難過！此刻的教室早已泣不成聲！
從那以后我再也沒見過她，但是她的模樣卻依舊清晰的呈現(xiàn)在我的腦海里；她的聲音仿佛總是縈繞在我的耳旁�，F(xiàn)在只要想到曾經(jīng)和她相處的點點滴滴，就忍不住落淚。
高一作文 篇10
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠，夢并不遠，只要你打開心靈的窗口�！}記
十天前的模擬考試，我再度失手，那一刻，望著可憐兮兮的試卷，淚水無情的劃過面頰，我呆呆的望著窗外，十天后，我將何去何從？
月兒拉長了身影，天上銀河在發(fā)光，冷清的月光瀉在早已經(jīng)被淚水打濕的桌面上，映出了父親手持粉筆，站在講臺上的辛勞身影，映出了媽媽目光中似水的柔情我的心開始隱隱作痛，月亮拉了一片云擋在身前在薄霧中靜靜的窺視這一切，月色朦朧中，我看到了一個月前還在上網(wǎng)聊天的我，我看到了幾天前還在課間大鬧的我我看到了那個不爭氣的我。那一刻冰冷的月光刺痛了我的雙眼……
我仿佛站在支離破碎的道路的盡頭，幻化成模糊的印記，將要在黑暗中墮落，飄落于天涯。
一時間，我竟想到哪棵樹，那棵曾經(jīng)被我嘲笑過的樹，它，孤獨的站在崖邊，是顧影自憐？抑或孤芳自賞？或許他自己也不知道，為何選擇了悲涼，只是在無數(shù)個殷紅的夕陽下。他將自己的`身影拉得好長好長，留給孤傲詩人和冷寂畫架最美的畫境。它向世人敞開心扉，因為它是不愿低頭的強者，他要用自己寬曠的心胸長出強者的歌。
我懂了，原來，是我自己放不開，原來，是我自己心中有太多陰霾，一次失敗算什么，他只是邪惡玩的一個個把戲，只有雨后的彩虹才將綻放永恒的光芒。
這時，才發(fā)現(xiàn)淚水早已經(jīng)流感，取而代之的是嘴角的微微上揚，因為，此刻的我已不再迷茫，我院佇立在遙遠的天際，在風(fēng)雨中綠肥紅瘦，卻始終不曾低頭！
畫一扇窗給自己，透過這扇窗，仰望星空，這時你會發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你打開心靈的窗口。
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