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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高三青春作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
青春,原本以為離開很久了,但是我僅僅只是一個(gè)大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過(guò)去了,就這樣繼續(xù)無(wú)所事事的走走青春的過(guò)場(chǎng)而已,可是,在看了《致青春》之后,我頓悟,原來(lái)我的青春還在,還在我的生命中,不曾離開,即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了,即使有些東西我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很久了。但是我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想我的青春會(huì)怎樣的不朽?
《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會(huì)而死,我就理解為她為愛情而死了。阮莞從來(lái)都是在為她的愛情在奔跑,一直在遷就,為著這青春時(shí)期的愛,這虛無(wú)的愛情,這經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的愛情。可是,鄭微在阮莞墓前說(shuō)得很對(duì),他們當(dāng)中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因?yàn),只有阮莞視愛情為生命。如果愛情是水,那么阮莞就是魚,離開了水的魚注定只能香消玉殞;即使能存活,但是也沒(méi)有了活魚的活潑和靈性,充其量就是一個(gè)活著的生物罷了。
愛情,對(duì)于20歲的年華來(lái)說(shuō),曾以為是可望不可即的海市蜃樓,愛情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛情已然在青春的畫卷上染起色彩,已無(wú)法忽視。
“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死,其實(shí)愛情死不了人”,愛情死不了人,可是在青春的旅途中,愛情是不可避免的驛站,如若我們沒(méi)有經(jīng)過(guò),那么剩下的旅途該如何前行?人生的長(zhǎng)途又如何少得了青春這一站呢?我們又如何高談青春的年韻芳華呢?如何青春不朽呢?
在很多人眼里,陳孝正是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師,光環(huán)閃耀,走到哪哪發(fā)光。可是他是悲劇的。在青春的歲月中,他就是一殘疾人,即使努力想要過(guò)的正常,但是心靈是殘缺的,終究有那么些區(qū)別;在愛情的年華里,他是被遺忘的一角,注定沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖。
還好,他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那,他醒悟了,終于想要回到青春的.過(guò)去里,想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實(shí)的愛情,他還有后悔的權(quán)利,即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過(guò)了,為了青春的失誤;追回,即使來(lái)不及了,他至少還是努力過(guò)了。青春是用來(lái)懷念的,這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢?
當(dāng)青春的年華青澀逝去,我們明白的青春意義是什么?是曾經(jīng)面對(duì)的能得到的愛情,卻在自己一念之間否決了,原因僅僅是因?yàn)樽约旱奈磥?lái)藍(lán)圖從沒(méi)有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春離去之時(shí)才來(lái)后悔逝去的時(shí)間年華,可惜,什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時(shí)間外套中了,再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。
如若陳孝正當(dāng)時(shí)知道當(dāng)青春不再時(shí)要后悔,他會(huì)不會(huì)放棄鄭微呢?如若鄭微早就知道林靜一直都在,那她會(huì)不會(huì)喜歡上陳孝正?如若阮莞知道她去赴約會(huì)死去,她會(huì)不會(huì)那么義無(wú)反顧呢?如若……會(huì)不會(huì)?
青春從來(lái)不是疑問(wèn)句,所有的年華從來(lái)就是一個(gè)陳述句,沒(méi)有間斷,句子太長(zhǎng),太冗雜;所以青春從來(lái)就是一個(gè)適當(dāng)?shù)年愂鼍,語(yǔ)氣舒緩,長(zhǎng)度適中,一氣呵成,沒(méi)有不朽,就是悲。粵](méi)有腐朽,就是離奇。
高三青春作文 篇2
青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷。一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn)。一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(zhǎng)!}記
如果說(shuō)青春,我會(huì)想起灑下的陽(yáng)光,校園里似有若無(wú)的清新的花香,永遠(yuǎn)微亮微涼的黎明。于我,青春就是一個(gè)樣子的。
早起去上自習(xí),埋頭與作業(yè)抗?fàn)帯R矔?huì)趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情,就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉,卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽(yáng)光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理,也只有青春能夠承受。課間會(huì)和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng),會(huì)小小的打鬧,也會(huì)很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們明明是很安靜的樣子,卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評(píng)價(jià)。這也是青春。
有時(shí)候會(huì)很文藝的憂傷。沒(méi)有起因,沒(méi)有終結(jié)。柔軟而綿長(zhǎng)。像春天的細(xì)雨,莫名其妙的下著,卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話很觸動(dòng)我:“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)!鼻啻菏呛軙(huì)做白日夢(mèng)的。我們擁有著無(wú)盡的想象,不切實(shí)際,不著邊際,我們笑著談?wù)撝瑓s在自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅(jiān)定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。
我有夢(mèng)想,沒(méi)有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光,聽著風(fēng)。用手里纖細(xì)的筆桿來(lái)書寫我的夢(mèng)想。
在教室里努力的人,都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少,與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著麻花辮,穿著洗得發(fā)白的牛仔褲,背著黑色的雙肩帆布包。獨(dú)自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣?墒墙K究只能是幻想。我沒(méi)有勇氣。還是穿著干凈的校服,眼神清澈,笑容明亮。這是最平凡的青春,又是最特別的。青春對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都是最特別的。
現(xiàn)在的我,絕不會(huì)妥協(xié)。我認(rèn)為這是在保持我的倔強(qiáng)。會(huì)傷害關(guān)心我的人。這些我都懂,但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次,頂多會(huì)后悔一陣子,但是如果不去勇敢,就會(huì)慫一輩子。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛。愛與被愛都是這個(gè)世界上最重要的事情,F(xiàn)在的'我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒,青春比較陰暗的一面。我并不覺(jué)得這樣有什么不好?倳(huì)有些棱角是留給歲月去磨合的,不再光亮的臉龐卻多出來(lái)打磨出來(lái)的堅(jiān)毅。人的一生總會(huì)有一次奮不顧身的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候,多半都是正直青春的時(shí)候。
青春開出一樹的繁花,也總有凋零的時(shí)候,無(wú)論是對(duì)家人還是自己,終究還是得學(xué)會(huì)放下。這也是傷痛的部分。
在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說(shuō)是最容易好的,但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的?傆幸恍〇|西牽扯出那時(shí)的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后,我想用一首詩(shī)來(lái)概括青春最重要的,熱愛生命。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。
青春有這些模樣,等待著它沁出芳香。
高三青春作文 篇3
偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽啊!當(dāng)即舒心。
誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。
然而,誰(shuí)言青春是容顏?
青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!敝麗蹏(guó)詩(shī)人如此寫道。保有青春的另一個(gè)法寶,就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的'大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?
九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次!笔前。词谷碎g坎坷,你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?墒,你的青春,至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚,摔過(guò)的跤,迷過(guò)的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來(lái)年更好地開放!
高三青春作文 篇4
上一章說(shuō)到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學(xué)校的,但現(xiàn)在手受傷了沒(méi)辦法,只能走路徒步去學(xué)校了。
明慧剛走到半路時(shí),就聽到背后有個(gè)人在喊她“明慧明慧,等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來(lái),氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問(wèn)她“你今天怎么也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉,在回去的路上,車子突然壞了,今天又沒(méi)有修好,而我爸爸這幾天都沒(méi)有時(shí)間,所以這幾天我都只能走路去了!毙⊙疽荒樀奈!昂美,沒(méi)事的,正好這幾天我也走路,我們兩個(gè)正好有伴”明慧安慰著她,“對(duì)了,你的手怎么樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點(diǎn)嚇了一跳”想起昨天的場(chǎng)景,小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問(wèn)明慧是怎么回事,他也不說(shuō)實(shí)話只說(shuō)是不小心摔到的!小丫也不強(qiáng)迫他,知道他想說(shuō)的自然會(huì)說(shuō),如果不想說(shuō),你怎么逼他都沒(méi)用的。做了這么久的朋友,這點(diǎn)脾氣秉性還是清楚的!艾F(xiàn)在好多了,只是,我擔(dān)心上課寫字的時(shí)候會(huì)有所羈絆,不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認(rèn)真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點(diǎn)小事包在我身上,保證讓你滿意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂(lè)了,“好啦,我們快點(diǎn)走吧,不然上課要遲到嘍!”說(shuō)完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。
上課了,班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“同學(xué)們,都安靜點(diǎn),我現(xiàn)在要宣布一件事,我們班即將要來(lái)一位新生,希望他到來(lái)后大家能夠和他和睦相處,能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助?刹荒軄G了我們班的臉!”老師剛宣布完,底下就炸開了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你說(shuō)學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個(gè)新生?會(huì)是帥哥還是美女呢?好期待呀!”懷著無(wú)比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說(shuō)你們這些女的,沒(méi)事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托,我是為了我們班的福利著想,如果是個(gè)帥哥,我們女生就有福了,如果是個(gè)美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進(jìn)來(lái)了。
只見門口走進(jìn)一個(gè)高大的男生,上著襯衫,下著牛仔褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。肩膀上斜斜的挎著一個(gè)包,在往上看,一張白凈的臉,戴著超大號(hào)墨鏡,隱約可以看到一對(duì)淺淺的酒窩,臉上掛著一個(gè)邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后,一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就仿佛能整個(gè)人都會(huì)被吸進(jìn)去。不得不說(shuō),這是一個(gè)不折不扣的大帥哥!全班的女生看到后都尖叫不已。老師說(shuō)“同學(xué),跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒(méi)有了嗎?”老師有些尷尬的問(wèn)道!皼](méi)了!庇质且宦暱峥岬腵回答!昂冒,那陸毅同學(xué),你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當(dāng)老師這樣一說(shuō)完,那些女生都激動(dòng)不已,已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了,還沒(méi)有同桌的那些女生個(gè)個(gè)都想著,他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點(diǎn)緊張,其實(shí)在他剛一進(jìn)教室門口時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了他,他就是明慧在上班時(shí)遇到的那個(gè)男生,就是害她手受傷的罪魁禍?zhǔn)祝】粗懸阕哌^(guò)自己的身邊,緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因?yàn)樗x的同桌不是女的,而是一個(gè)只會(huì)死讀書的一個(gè)學(xué)霸,個(gè)個(gè)都失望不已!昂昧耍懸萃瑢W(xué)選好座位了,我們接下來(lái)就開始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面,心里頓時(shí)更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過(guò)了。
預(yù)知后事如何,且聽下回分解!
高三青春作文 篇5
若是能夠,唯愿種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野,這一片繁忙中的空隙,或許便是花樣年華里最美的紀(jì)念品……——題記
“青春,就是經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有為高考拼過(guò)命,就沒(méi)有資格談青春!”——這句話似乎成為了真理,鞭策著我們,埋頭苦讀,淹沒(méi)于題海?墒,這樣被填的密密麻麻的青春,總覺(jué)得少了什么。過(guò)滿則溢,有時(shí)太擁擠的學(xué)習(xí)生活,反而顯得空虛。那么,就給青春留些空隙吧!
給青春留些空隙,給自己留些喘息的空間。
早已記不清有多少次是在半夜哭著睡著的,為了那可笑的名次。從一跌到三十,從三十有一路下滑,如坐過(guò)山車。每一次告訴自都己沒(méi)有關(guān)系,有進(jìn)步就好?墒鞘拇螖(shù)多了,是個(gè)人都會(huì)累的。問(wèn)自己還能堅(jiān)持多久,高中三年過(guò)后,命運(yùn)會(huì)是什么?拿支筆在日記本上亂涂亂畫,晃然間不經(jīng)意的一瞥,有只小鳥從天空飛過(guò),劃出一條美麗的弧度。才驚覺(jué):原來(lái)天還是藍(lán)的,鳥還沒(méi)有滅絕,21世紀(jì)更不是世界的終點(diǎn)。
既然如此,我還有什么理由放棄?心臟依然固執(zhí)的跳動(dòng),我還活著,夢(mèng)就不該停止。天知道,下一次說(shuō)不定成功了。自此春暖花開……
給青春留些空隙,去看一看外面的世界。
寒暑假里,可以去爬山、看;蛘咝蕾p一下家鄉(xiāng)的風(fēng)景。中國(guó)那么大,真的留下一些屬于自己的足跡。趁著還年輕,趁雙肩沒(méi)有被生活壓垮,多走走。見識(shí)一下我們所生活的國(guó)土的風(fēng)貌,了解一下別人的生活。才會(huì)明白自己的心真正的渴望是什么,才會(huì)懂得收斂渾身的.利刺。
天很快,地很闊只限于課本的少年學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。挪出一些空隙,在自然中領(lǐng)悟人生的奧秘。
留下一些空隙喘息。是因?yàn)橹雷约豪哿,所以放慢腳步,重拾信心,期待明天的日出。
給青春留一些空隙,去看一看白發(fā)還未完全布滿的父母。
每一次與家人獨(dú)處,總會(huì)感覺(jué)他們似乎又老了些。我們正值青春年華,所以不怕光陰荏苒,物是人非。我們是被寵壞了的孩子,敢拿一切賭前途。但,請(qǐng)分一些空隙,去看看自己的父母,題目已不再年輕。最大的愿望不過(guò)兒女的健康,能多陪陪自己,就像兒時(shí)那樣。
少年追逐的是外面繁華的世界,只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙,去陪陪親人,莫讓悔恨在幾十年后占據(jù)你的心房。
我們的青春慢慢遠(yuǎn)去,我們悲傷,我們含著淚繼續(xù)微笑。我們狂歡,我們哭泣,卻唯獨(dú)不后悔。因?yàn)樵诿β档那啻豪,給自己留過(guò)一絲空隙。用勇氣,用陪伴澆灌過(guò)一朵唯美的木蘭……
高三青春作文 篇6
有些同學(xué)經(jīng)常反問(wèn)自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個(gè)三年可以浪費(fèi)?我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,既為高三,也為青春。
最近,常常聽到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過(guò)得這么快!我想很多人都得有這種感覺(jué)。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無(wú)趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),看看這一路上的自己,也許嘴角上揚(yáng),也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動(dòng)我們的心。
沒(méi)有誰(shuí)能夠十分自豪地說(shuō):這三年,一切都如我所愿。因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的人,都在計(jì)劃著自己要涉足的那場(chǎng)旅行。我們需要獨(dú)自去準(zhǔn)備地圖,籌集經(jīng)費(fèi),收拾行李箱,再奢侈一點(diǎn),攜一臺(tái)高檔單反。問(wèn)問(wèn)自己,沒(méi)有足夠的資本,如何來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?我們用三年的時(shí)間去策劃那場(chǎng)任性,而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時(shí)宜的'任性。
老何(我們的級(jí)部主任)在一次升旗儀式講話中說(shuō):青春,不是用來(lái)任性的。但我想這話不全對(duì)。我會(huì)把它改成:青春,不全是用來(lái)任性的。
既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點(diǎn)小脾氣誰(shuí)也無(wú)法完全克制,但值得強(qiáng)調(diào)的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個(gè)性任性地做自己。畢竟,我們?cè)摾斡洠簞e讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因?yàn),我們(cè)诟呷?/p>
可是,當(dāng)青春和高三有了交集,也許我們真的無(wú)法權(quán)衡哪一方更重要,但我想說(shuō),到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動(dòng),先收起來(lái),好嗎?總覺(jué)得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西,也不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)以另一種方式回來(lái)。請(qǐng)不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實(shí)沒(méi)有必要。
青春與高三,終會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我們?cè)撟龅氖遣涣暨z憾,是給自己一個(gè)即便不完美也要問(wèn)心無(wú)愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點(diǎn),請(qǐng)閉上眼睛,和自己談?wù)劇?/p>
高三青春作文 篇7
少年,是我們的代名詞。正因?yàn)槲覀兪巧倌,所以沖動(dòng),莽撞是我們的特權(quán)。我們的少年風(fēng)采,盡情綻放……
正因?yàn)槟晟,我們擁有最光鮮靚麗的風(fēng)景;正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶铗湴怜偪竦脑竿;正因(yàn)槟晟伲覀儞碛凶畛孙L(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春,讓青春綻放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌聲,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
我們是少年,我們是渴望長(zhǎng)大,又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業(yè)堆中不能自拔的孩子。我們是心血來(lái)潮,呼嘯著共同去干某件事情的孩子。
那年,我迷上《三國(guó)演義》,原先只是對(duì)打打殺殺的豪爽氣概有些好感,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭觸動(dòng);腥恢g發(fā)現(xiàn),曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦;這位漢丞相敗走華容道時(shí)對(duì)諸葛亮、周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫敗卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備,被火燒七百里連營(yíng)、燒毀白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪取荊州,守著父兄的基業(yè)就稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)令人痛快!少年風(fēng)采即是耐得住百折不撓!
那月,我對(duì)《楚漢歷史》產(chǎn)生了濃厚的'興趣。我對(duì)劉邦的機(jī)智,對(duì)蕭何的謀略,對(duì)張良的計(jì)策,對(duì)韓信的霸氣無(wú)不贊嘆。我對(duì)項(xiàng)羽的驕傲,對(duì)虞姬的癡迷感到不屑。那一日,我被那個(gè)女孩打敗之時(shí)(詳情請(qǐng)見,兔兔的文章《失敗》),我明白了項(xiàng)羽的感覺(jué)。他對(duì)王離的恨,他對(duì)虞姬的愛,他對(duì)范增的敬。他一切的一切,看起來(lái)都帶著沖動(dòng)。但卻無(wú)不失去一顆真摯的心。
項(xiàng)羽,你兵敗烏江,你楚歌四起。你面對(duì)著虞姬的死,你面對(duì)著你的失敗,你面對(duì)著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺,血濺烏江。你的一生書寫著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去,英姿猶存……少年風(fēng)采,便是能在該沖動(dòng)之時(shí)的堅(jiān)持!
那日,我對(duì)《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官,為何堅(jiān)守竹林,為何放棄那麼多本該屬于他的東西。在那日,我明白了。
嵇康的傲氣,就在于他的堅(jiān)持。嵇康的英勇,就在于他能在臨刑之時(shí)仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸,就在于他能夠身居竹林,不為名利所動(dòng)。臨邢那日,司馬氏的屠刀格外鋒利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年風(fēng)采,便在于不為外界所動(dòng)的堅(jiān)持!
青春年少,我們要活出自己的風(fēng)采。請(qǐng)不要再用狂妄描摹我們的輪廓,我們會(huì)飛出更遼闊的天空;不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值,只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守前進(jìn)的方向,才能換來(lái)最精彩、最明麗的青春。
高三青春作文 篇8
青春,從夢(mèng)中雨季悄然而過(guò)。
青春,被淚水沖刷在七月多雨的季節(jié)。
青春,痛被深深埋葬。
——題記
和宇相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,陽(yáng)光明媚的刺眼。偶然的偶然,你我相識(shí)在街頭;邂逅的邂逅,我們發(fā)生了一段本不該屬于我們的故事。
愛永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是我們拿它不該太認(rèn)真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。
宇,一個(gè)陽(yáng)光的男孩;我,一個(gè)瘋狂幻想數(shù)學(xué)打滿分的女孩。
宇,如果生命真的可以再來(lái)一次,如果真的有輪回,我一定尋你而去,和你說(shuō)“對(duì)不起”。
就是那個(gè)下雨天,我永遠(yuǎn)忘不了的雨天。天空中布滿了烏云,閃電像一個(gè)惡魔在天空中瘋狂的撕扯著我們剛剛的快樂(lè)回憶。
那時(shí)的我們,手牽著手,剛剛從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)。十指緊扣,相信“執(zhí)子之手,與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……
當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是個(gè)不該遇到的人,可你卻說(shuō)我是最重要的人。那個(gè)七月,真的愛了……本不該屬于我們這個(gè)年齡的事情,我們卻相信一定把它變成神話。
宇的媽媽是個(gè)中學(xué)教師,為了我們的事,與和他媽媽 吵了無(wú)數(shù)的架,可宇一直堅(jiān)持不分開。
這一切……是我的錯(cuò)……
雖然我無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)和宇分開,可卻因?yàn)榍啻翰欢異郏虉?zhí)的認(rèn)為我們會(huì)走到最后。我和宇,不變的信念是我們深愛著……
那天,雨水打濕了我們的全身,但我們還在傻傻笑著,相互望著給對(duì)方擦額頭上的雨水。
那一刻,一種叫幸福的東西彌漫在雨中……
那一刻,我們自認(rèn)為愛的感覺(jué)一直于我們相隨……
就是那個(gè)雨天,把我們?nèi)康膼鄣膲?mèng)想斷送在那個(gè)灰色的陰雨天……
那天,宇再次因?yàn)槲覀兊氖潞退麐寢尦沉似饋?lái),宇生氣的甩門而去,從此,宇再也沒(méi)回來(lái)……
灰色的陰雨天,我抱著宇冰冷的身體跪在雨中,不知為何,卻沒(méi)淚水。
宇走了,悄無(wú)聲息的走了,連招呼還沒(méi)來(lái)得及和我打。宇累了吧,累了就該歇歇了。
宇的`媽媽趕到時(shí),看著抱著宇的我,狠狠的一巴掌打在我臉上,我沒(méi)有感覺(jué)。
我知道他們恨我,是因?yàn)槲遥铍x開了他們,離開了這個(gè)我還在的世界。
當(dāng)時(shí),宇和他媽媽吵過(guò)架后,從家里跑了出來(lái),他本打算橫穿馬路去對(duì)面,可誰(shuí)知……
對(duì)面呼嘯而過(guò)的卡車因?yàn)槁坊拖掠甑脑颍瑳](méi)有注意到橫穿馬路的宇。
那一刻,宇的生命徹底定格;
那一瞬間,“宇”這個(gè)名字,從此消失在我的生命中……
宇走后,我隨父母離開了那個(gè)讓我心痛的城市,離開了有宇在的城市。
回眸,看最后一眼有過(guò)我們青春回憶的城市;有過(guò)我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛的回憶的城市;有過(guò)我刻骨銘心刺心回憶的城市。
宇,在天堂的你,如果能看到這篇文章,請(qǐng)輪回時(shí)記住我,下輩子,我絕不會(huì)讓你為我受任何傷害。
是我們把青春想得太美好,把愛想得太過(guò)早……
當(dāng)青春的沖動(dòng)涌上心頭,當(dāng)愛的感覺(jué)彌漫心中,請(qǐng)大家為要仔細(xì)想清楚,為了他(她),為了自己深愛的他(她),請(qǐng)不要過(guò)早擱淺青春。讓愛變成最心痛的回憶。
青春,刻骨銘心的痛刻在我心頭……
青春,逝去的愛無(wú)法挽留我皺著眉頭……
青春,我們決不能放任自流,要讓這份純潔的愛埋藏心底,不要讓它成為我們最痛苦的回憶……
宇,輪回時(shí)記得我……
高三青春作文 篇9
青色的天空,年輕的心,狂熱的夢(mèng)想,不懂事的曾經(jīng),我的青春你還能原諒我嗎?
想留住你,可我知道面對(duì)你的失去我無(wú)能為力,看似最漫長(zhǎng)的高中轉(zhuǎn)眼已過(guò)去一大半。原以為無(wú)奈的青春,當(dāng)它悄然而至?xí)r,我卻束手無(wú)策,回頭看了看曾以為很"成熟"的路,現(xiàn)在想想原來(lái)如此的幼稚。
時(shí)間過(guò)得好快呀!今年我高三了,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想我的`高三也許會(huì)有鳶剪掠之姿,也許會(huì)有氣拔山河力蓋之勢(shì)?僧(dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯,才知道,一切都如基因突變一樣,沒(méi)有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對(duì)這個(gè)我能怎樣呢!在它的面前我無(wú)耐的選擇了"無(wú)耐".
崢嶸的歲月,一顆崢嶸的心,走在這青春的路道上,或許留下了我的許多足跡,不由自主的走了過(guò)去,隨意撿起了一片落葉,仿佛又看到了過(guò)去的那個(gè)我。
我很不懂事,面對(duì)父母的愛,我選擇的是逃避與無(wú)奈,面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆?傄詾闀r(shí)間還很長(zhǎng),能經(jīng)得起我無(wú)情的消磨、可誰(shuí)知,我的高三來(lái)了,我不知道現(xiàn)在該是怎樣,是該把它當(dāng)成朋友,予以一顆真誠(chéng)的心?還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之?在這兩難之間,我選擇了沉默。
現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽,猶如一只刺猬滑沒(méi)有任何東西敢和我接近,現(xiàn)在摘掉還來(lái)得及嗎?青春作帆,狂夢(mèng)作槳,能在水中自由的滑翔嗎?帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬,我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽,我的青春能原諒我嗎?
一枝檸檬,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以它努力的生長(zhǎng),讓人們嘗到了它那青澀的味道,一道青春。因?yàn)樗袎?mèng)想,所以它不愿服輸,讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了,我們的青春掌握在我們自己的手中,所以如果你的青春有夢(mèng),那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道,讓它成長(zhǎng)吧!
高三青春作文 篇10
三月三山歌節(jié),廣西特別的節(jié)日,也因此有專屬的假期。加上清明節(jié)期間,漫長(zhǎng)的假期,不如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,這樣才算是青春!
從小就耳聞“桂林山水甲天下”,“劉三姐山歌很動(dòng)聽”,于是我背行囊前往桂林這個(gè)令人向往的旅游景地。一個(gè)人的旅行,路途上沒(méi)人陪著說(shuō)說(shuō)話,心難免是有點(diǎn)孤單落寞。但想到這也是成長(zhǎng)中的一種磨練,我便欣然了。
去到桂林,石頭山特別多,還很陡峭,山上稀稀疏疏長(zhǎng)著綠樹,這就是地理書上說(shuō)的喀斯特地貌了。據(jù)說(shuō)桂林園博園的建筑古風(fēng)雅致,我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進(jìn)園博園景區(qū),感覺(jué)穿越回到了古代,古色古香的殿閣,山水環(huán)繞,那高高的天塔,古木橋……眼前的一切都是那么熟悉,而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景,走近那樓臺(tái)亭閣,欣賞那園林河池景色,感受那鳥語(yǔ)花香,接受文化古韻熏陶,這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士,居住在此種地方,想必他們心境也是開闊愉悅的,在這樣的美景如畫之中,吟詩(shī)作對(duì),下棋彈奏,賦畫題字,真是樂(lè)哉!要是我能永遠(yuǎn)生活在這種地方,此生亦無(wú)憾無(wú)悔了。
桂林的陽(yáng)朔漓江風(fēng)光無(wú)限好,我便又繼續(xù)我的旅行。這個(gè)假期,陽(yáng)朔縣城來(lái)的游客特別多,車水馬龍,路邊小吃也特別多,人聲鼎沸,與兩旁的高山峻嶺,高大的綠樹,爛漫的野花,溪水潺流,顯得格格不入。我想像著,游人徒步觀賞,這里是靜悄悄的,偶爾聽到鳥嘰嘰喳喳叫,流水嘩啦啦聲,微風(fēng)搖葉聲,嗅到野花香,此時(shí)全身都感到清爽,身心放松,可這種幽靜的境地,現(xiàn)已被打破,到處都是吵吵嚷嚷,就連進(jìn)入山洞穴中,都是喧鬧聲,人擠人,便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走,畢竟跟在身后的人還有很多。一個(gè)具有民族特色的山寨中傳來(lái)動(dòng)聽的山歌聲,我們便前去觀看,可是山歌節(jié)目當(dāng)中穿插名人作品拍賣,我莫名的煩躁起來(lái)了,一個(gè)小時(shí)的節(jié)日就聽半個(gè)小時(shí)的`作品介紹及那個(gè)人喊價(jià)又高了,我無(wú)心再聽下去了,便走了。讓我覺(jué)得驚訝的是,就路邊停一下自行車,都有個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)要收費(fèi),這種寸土都商業(yè)化的現(xiàn)象,我感到很無(wú)奈,F(xiàn)代化快速發(fā)展,是一件好事,可在這本應(yīng)該幽靜優(yōu)美的山水風(fēng)光,加上強(qiáng)光照射,鬧聲喧嘩,廢氣污染,燈紅酒綠,這便是一件糟糕的事了。旁晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,落在山腰上,紅暈散射,我覺(jué)得很美,很宏偉壯觀。
我喜歡這趟旅行,旅途中遇到了形形色色的人,看到了許多優(yōu)美的景觀,豐富了我的內(nèi)心世界。我想,青春就是這樣,在旅途中學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想境界,不斷磨練自己,鍛煉自己的勇氣,想到什么事,敢于嘗試,及時(shí)行動(dòng),讓自己無(wú)悔。
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