生活的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
古代的唐詩有很多，但最令我難忘的是高鼎的《村居》，這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童。今天，天氣晴好，媽媽正準(zhǔn)備著早餐。突然，天上飛過了一個(gè)黑影——風(fēng)箏！我也順口背起了《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我也文縐縐的和媽媽說道：“媽媽，春暖花開，風(fēng)和日麗，我們兩人也趁著東風(fēng)初起去放紙鳶，好嗎！”媽媽笑著用筷子想敲我的頭，我機(jī)靈的閃躲開去。我們來到明故宮廣場(chǎng)，手忙腳亂的把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，與眾多風(fēng)箏一起在藍(lán)天上遨游。我正在享受著自由的.喜悅，沒料到天有不測(cè)風(fēng)云，忽東忽西的風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的，我的風(fēng)箏線和附近的幾個(gè)風(fēng)箏線竟繞線了，拉了半天后，我的風(fēng)箏線堅(jiān)持到最后，把別人脆弱的線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑，非常開心。
一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致，我喜歡這首古詩。
生活的作文2
如果要想知道許多的小竅門，必須多多鉆研。
如果你家有很多香煙，茶葉，你可以將它們放入冰箱里，可保持十八個(gè)月不變質(zhì)；如果你生日快到了，你可以先準(zhǔn)備一下蠟燭，將蠟燭放入冰箱冷凍二十四小時(shí)，蠟燭便不會(huì)流進(jìn)蛋糕上了；如果晚上睡覺時(shí)，你想將香自動(dòng)息滅的話，可以用一塊鐵片夾在你想將它自動(dòng)息滅的地方，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了；如果你的衣服上的`拉鏈拉不動(dòng)了的話，你可以在拉鏈上涂上一點(diǎn)點(diǎn)蠟，這樣，你的拉鏈就很順滑了；如果你早上起來想喝綠豆湯的話，你可以先將綠豆泡上24小時(shí)，早上再煮兩分鐘就ok了；如果衣服上粘有口香糖的話，可將衣服放進(jìn)冰箱里冷凍24小時(shí)，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓便可去除！
生活中的小巧門有許許多多，只有靠自己去學(xué)習(xí)，去體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)！
生活的作文3
有人問我生活是什么我不知道因?yàn)槲以谏钪猩睢爱?dāng)局者迷”
為了尋找答案我退出了生活“旁觀者清”我開始在了解生活
原來生活是一張白紙任由你來添上色彩每一張紙都有不同的.故事被我閱讀
感嘆人的碌碌無為贊美人的辛勤耕作原來有那么多的故事我終于找到了答案
生活 是海風(fēng)起浪來事事不定 沒有人能夠知道接下去會(huì)發(fā)生什么只能“走一步是一步”
生活 是水你在里面加了作料使它變了味道
我找到了答案我又在生活中生活只是我明白了怎么生活
生活的作文4
課文中寫到電腦不但管我們的住，還管我們的食和行，同時(shí)幫我們的穿著也管了起來。
早上你起床要穿衣服了，打開衣柜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)話筒，別的什么都沒有。當(dāng)你說：怎么會(huì)沒有衣服呢？我要穿衣服啦。衣柜里就會(huì)出現(xiàn)許多衣服：上衣、大衣、短袖、襯衫…任你選，隨你挑。如果你說我還要褲子。柜子里同樣會(huì)出現(xiàn)許多褲子：西褲、牛仔褲、長褲、短褲、睡褲……你喜歡什么樣的`，摸一下它們。這時(shí)要是你伸出手，閉上眼，衣服褲子會(huì)穿到你的身上。當(dāng)你睜開眼時(shí)，會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)衣冠整齊了。
瞧，電腦把我們的穿衣問題也管上了，你還用得著著急嗎？它真是我們生活的好幫手！
生活的作文5
暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，說真的，我還有些舍不得呢！你們一定玩了一個(gè)暑假，可我只玩了半個(gè)暑假。因?yàn)槲覉?bào)了培訓(xùn)班。
暑期班的日子可真不好過，無論多大太陽都得趕去上學(xué)，如果缺課或是遲到了，肯定又會(huì)被老師嘮叨。
但是，這段時(shí)間我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。在課堂上，我畫了許多張優(yōu)秀的作品；有可愛的熊貓；有漂亮的牡丹花；還有又大又甜的桃子……
有一天，老師教我畫了一只燕子，剛開始我無論怎么畫也畫不好，用淡墨畫出來的燕子感覺象個(gè)毛絨絨的小雞。后來，老師教我用濃墨畫燕子的'腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來了，看著燕子翩翩起舞的姿勢(shì)，我心里別提多高興了。后來老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢！
雖然暑期班占用了我很多玩的時(shí)間，但是卻豐富了我的課外知識(shí)。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恒，才會(huì)有收獲！
生活的作文6
暑假，像一朵悠閑的云，飄進(jìn)了我的天地;暑假，像一條河，流淌在我的心里;暑假，像一支歌，唱出了我的心靈。暑假，是每個(gè)孩子都向往的，因?yàn)樵谀菚r(shí)，沒有家長的約束，沒有枯燥的`課程，所有的孩子都可以自由的玩耍。然而暑假生活在帶給我們快樂的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來煩惱。
漫長的兩個(gè)月，讓我感到無盡的孤獨(dú)，沒有校園的歡聲笑語，沒有課間的追逐打鬧，寂寞的心靈一直在回憶�？扉_學(xué)了，我卻又像起了帶給我們快樂與煩惱的假期生活，她會(huì)是一段美麗的回憶......
生活的作文7
星期五，學(xué)校規(guī)定要大掃除，有的同學(xué)去掃地，有的同學(xué)去擦桌子，有的同學(xué)擦玻璃窗。
突然砰—的一聲響，大家都嚇了一跳，班長馬上抱過去看。
只見張雨婷張大了嘴巴，眼淚一滴一滴的掉了下來，班長走過去安慰張雨婷。
余新澄一下子跑出來說;""張雨婷你破壞公物，罪有應(yīng)得，應(yīng)該賠償學(xué)校。""只見吳姿儀突然走過來說；""你們別怪她，她也只是為班級(jí)做事情，對(duì)呀!班長說。
我走出來說；""那沒有玻璃怎么辦，要不去問老師。于是我們大家去問老師，到了辦公室我們把來龍去脈的.事告訴了丁老師丁老師叫我們用除法來陪錢，果然，除了之后我們每人就拿除幾角錢夠了。
過了兩天，我們班換上了新窗簾，我們明白了乘法能保住班級(jí)的榮譽(yù)，除法可以用來減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)
生活的作文8
我的課余生活是豐富多彩的，像打羽毛球、游泳、溜冰、做游戲……都給我的生活帶來了許多不快樂，我最喜歡的就是和妹妹們一起吹泡泡了。
暑假里，媽媽給我們?nèi)速I了泡泡液。我高興得跳起來，迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液，右手拿著泡泡棒，先用泡泡棒蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個(gè)泡泡也沒見著，我跺著腳對(duì)媽媽說：“你買的泡泡液，不行呢！”媽媽說：“你試著輕點(diǎn)吹，看怎么樣”。我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從泡泡棒里飛了出來，泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的'像一粒粒珍珠。妹妹伸出手去抓泡泡，調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了。
吹泡泡真好玩呢，不信，你也試試呢。
生活的作文9
“六一”兒童節(jié)那天，爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚，我好喜歡。
我每天回到家里，第一件事就是給我的魚兒們喂面條。有時(shí)，他們吃面條吃膩了，不愛理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條，這條白色的，那條紅色的竟搶著吃。其中，白魚兒最愛吃了，總搶在紅色魚兒前面。我想，它們一定是餓急了。
又到星期六了，我也應(yīng)該給我的兩個(gè)小伙伴換水了。
我拿著盆子盛滿了小半盆清清的水，接著用一個(gè)塑料杯把桶里的臟水舀出來了。魚兒們?cè)谕袄飦y蹦亂跳。調(diào)皮的魚兒，差點(diǎn)從我手縫里逃走了！它們是要回家嗎？
不一會(huì)，我就把桶沖干凈了，把盆里的`水連魚一塊兒放進(jìn)桶里。它們?cè)谖覔Q的水中搖尾，嬉戲。
我想，魚兒們肯定覺得自己找到家了。
瞧！這就是我的課“魚”生活。
生活的作文10
暑假的生活是豐富的，也是快樂的`，但是也是忙碌的！
暑假一到，我和爸爸來到了體育館游泳。我非常開心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的暑氣全消，涼爽無比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時(shí)光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。
我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說：獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒想出來，我靈機(jī)一動(dòng)，突然，我有了一點(diǎn)思路，然后馬上就想出來了。原來獨(dú)立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考，不再一開始就去問爸爸了！
作業(yè)寫完了，休息一會(huì)。我開好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺，真是太舒服了。
暑假生活真是太快樂了！
生活的作文11
我的課余生活可豐富了，有打羽毛球、滑滑板、跳跳繩、劃船等等等等。
我最喜歡劃船了。有一次，我上姥姥家旁邊的.少年宮去玩劃船，爸爸買了二張票，一張票給我，另一張票給他。
開始劃船了，我當(dāng)射擊手，爸爸當(dāng)劃船手。我們定了一個(gè)目標(biāo)，攻打14號(hào)船。爸爸不停地追趕著14號(hào)船，我也不停地射擊14號(hào)船后面的ba子。這時(shí)14號(hào)船打中了發(fā)射器，爸爸說：“快走�。 蔽揖陀檬治嬷�，防水到我臉上來。但是我們還沒走，一陣小雨滴灑在了我的臉上�！鞍�！好爽�！卑职终f。最后到了時(shí)間，我和爸爸趕緊回家了。
這就是我的課余生活。
生活的作文12
校園的生活樂趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返劓覒�，在操�?chǎng)上奔跑，草地上游戲。
在校園里，一打下課鈴，我有時(shí)就會(huì)快樂的跑出教室，向雙杠跑去，有許多人跟我比，但都失敗了，我真是一只飛快小貓。
在玩捉迷藏的時(shí)候，一但有人發(fā)現(xiàn)我們，我們就會(huì)飛快的`轉(zhuǎn)移方向，我是一只機(jī)靈小貓，在捉迷藏的時(shí)候，我們還會(huì)打架呢!
在雙休日里，快樂也不少，而且，我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)�，我每次找人，找不著這個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就又找別人，找來找去，真是繞了個(gè)大圈，看來，我是學(xué)校生活樂趣多，雙休生活我是又找樂子，有找麻煩。
生活的作文13
生活中有不少知識(shí)，只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天，我們幾個(gè)小朋友在小區(qū)里的大院玩，一不小心我差點(diǎn)摔倒，于是，我緊緊的抓住身旁的鐵護(hù)欄。這時(shí)我倒吸了一口氣，趕緊松開了欄桿，這護(hù)欄為什么這么冰冷呢？當(dāng)時(shí)我只是不解其中的奧妙。
前幾天，我在在院子里玩。我又一次觸摸到護(hù)欄。你猜這次怎么著？好燙��！我在想為什么冬天護(hù)欄那么冰冷而夏天的護(hù)欄這么燙手呢？為了解開這個(gè)謎，我請(qǐng)教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護(hù)欄為什么那么冰冷，夏天反而這么燙？”我向李爺爺提出了這個(gè)問題。爺爺對(duì)我說：“鐵的溫度是有兩個(gè)原因：一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的.能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍，所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷，夏天的鐵觸摸上格外的燙手�！�
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識(shí)只要我們留心觀察，就能獲得很多課本以外的知識(shí)。
生活的作文14
感謝生活， 因?yàn)樗屛已劢玳_闊。 我問蒲公英： 你為何飄蕩？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小雨點(diǎn)兒： 你為何要落下？ 它告訴我， 這就是生活。 我問花朵兒： 你為何那么驕艷？ 它告訴我， 這就是生活。 我問流水： 你為何流淌？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小鳥兒： 你為何天天都那么鳴叫？ 它告訴我， 這就是生活。 我問大樹： 你為何長得這么壯？ 它告訴我， 這就是生活。
我問陽光： 你為何天天這么燦爛？ 它告訴我， 這就是生活。 我問春姑娘： 你為何夏天一來就走了？ 它告訴我， 這就是生活 我感謝生活中的一切， 甚至一杯淡淡的'白開水， 因?yàn)樯钪械拿恳患挛锒冀o予了我不同的體會(huì)， 我忽然想到，如果我長大了， 我還會(huì)有這種感謝的心情嗎？ 我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子， 生活在真實(shí)中。 我感謝我只是個(gè)孩子， 感謝自己懂得感謝， 感謝真實(shí)的生活。
生活的作文15
放暑假的時(shí)候我看見有很多人都騎著自行車去玩。我很羨慕他們，我就要爸爸到宜春去買一輛自行車。我過生日的時(shí)候爸爸果然幫我買了一輛自行車。我很高興。第二天，爸爸就帶我到公園里的馬路上去學(xué)自行車我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”！我急著說：“爸爸爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的`�！�
我自信地說：“是，快點(diǎn)！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)！”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了一天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？
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