【實(shí)用】初中七年級(jí)的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中七年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中七年級(jí)的作文 篇1

　　時(shí)間飛一樣的流逝，如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生了，也不是只會(huì)在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提升，我們又將步入一個(gè)新臺(tái)階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書(shū)的那一刻，我深知，將會(huì)與一個(gè)新的集體，共同奮進(jìn)；與新的同學(xué)展開(kāi)新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的幾個(gè)星期，如果問(wèn)我有什么感受的話，那可真的.打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結(jié)了三個(gè)字：苦、樂(lè)、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候天氣還是依然炎熱，教官雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格但也很關(guān)心我們，立正稍息讓我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛，太陽(yáng)在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受�？墒莿e人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅(jiān)持？堅(jiān)持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅(jiān)定了。當(dāng)教官批評(píng)別人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我就立刻檢查自己，如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。這個(gè)從軍訓(xùn)中讓我得到的啟發(fā)，在后來(lái)的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。

　　軍訓(xùn)即將結(jié)束，在星期五的下午，學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)新生聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)班級(jí)都想在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演，讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級(jí)的跳舞、三句話、詩(shī)歌朗誦等，

　　敬愛(ài)的張校長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)，使我們倍感親切。如果說(shuō)軍訓(xùn)給我們帶來(lái)了汗水與艱辛，那么這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)！

　　辛苦但快樂(lè)的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)摬饺氤踔械膶W(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒(méi)過(guò)幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時(shí)間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們又要急匆匆地趕到操場(chǎng)并站好隊(duì)開(kāi)始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，英語(yǔ)就要背寫(xiě)單詞，是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義，是語(yǔ)文更麻煩，作者簡(jiǎn)介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯(cuò)了位，真叫一個(gè)忙！

　　雖然我剛剛進(jìn)入初中校園，讓我感受到了：苦、樂(lè)、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣之所在。

初中七年級(jí)的作文 篇2

　　不知不覺(jué)中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的，還不知“初中”這二字的真正意義。

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的'面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………

　　初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非�？�，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？

　　或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫(xiě)到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫(xiě)時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩�活才邁開(kāi)第一步。

　　以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！

初中七年級(jí)的作文 篇3

　　七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：

　　酸

　　每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。

　　我的七年級(jí)生活，酸而有味。

　　甜

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　我的七年級(jí)生活，甜到心底。

　　苦

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。

　　我的七年級(jí)生活，真累。

　　辣

　　早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的.組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的七年級(jí)生活，真辣。

初中七年級(jí)的作文 篇4

　　不知不覺(jué)，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

　　初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶，充斥著酸甜苦辣的`味道：

　　初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回，就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫(xiě)；有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪，使我委屈而心酸。當(dāng)然，酸也是生活無(wú)形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí)，我就會(huì)明白：如果先掃清障礙再寫(xiě)，則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使我勇敢的爬起來(lái)，不再害怕受挫。

　　初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài)：有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書(shū)本。我忙撿起并說(shuō)：“對(duì)不起�！鄙�怕遭到同學(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn)，沒(méi)想到的是，同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開(kāi)心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

　　初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè)時(shí)間都很少有，就連智力娛樂(lè)——象棋，都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。

　　初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表，有一次我見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí)，交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說(shuō)：“真麻煩！”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨，火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學(xué)滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。

　　讓我們好好學(xué)習(xí)，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！

初中七年級(jí)的作文 篇5

　　像朝霞灑滿了大地，像太陽(yáng)升上了山崗，像東風(fēng)吹綠了原野，像海浪涌上了沙灘……不知不覺(jué)中，我已經(jīng)投入了你的懷抱——“八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)�！敝袑W(xué)部。不敢想象，現(xiàn)在的我從無(wú)知幼稚變得開(kāi)始成熟穩(wěn)重；不敢想象當(dāng)初那個(gè)愛(ài)哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書(shū)的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧！

　　與小學(xué)階段相比，初中多了些辛苦。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。那幾天，老天爺好像也在考驗(yàn)我們的意志。天氣十分異常，一會(huì)兒烈日炎炎，一會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學(xué)們并沒(méi)有被困難嚇倒，立正、稍息、正步走，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在困難面前低頭。最終，我們以出色的表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)、教官的一致好評(píng)，并獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀班級(jí)”的.光榮稱號(hào)，這可是我們?nèi)�班同學(xué)共同努力的結(jié)果呀。同學(xué)們深深的懂得：?jiǎn)谓z不成線，孤木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量�。�

　　與小學(xué)階段相比，初中多了些嚴(yán)厲。比起小學(xué)階段老師對(duì)我們的寬容，初中的規(guī)章制度更高更嚴(yán)了。真可謂：“初中生活有點(diǎn)累，規(guī)章制度一大堆，胡攪蠻纏不管用，抓住你來(lái)別想飛”。嘿嘿……

　　與小學(xué)階段相比，初中多了些快樂(lè)。雖然有點(diǎn)累，但我能在這里感受到家的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谏�活上無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教誨，時(shí)時(shí)敦促著我們努力進(jìn)取。還有我們那些天真活潑的同學(xué)們，和他們?cè)谝黄�，我真正感受到友情的可貴和無(wú)私。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)互助，困難時(shí)的相攜相幫，使人永生難忘。

　　與小學(xué)階段相比，初中多了啟迪。這種啟迪從學(xué)習(xí)到人生。給人智慧，給人力量。

　　初中的生活，有無(wú)窮的魅力。如繁花粲然盛開(kāi)，如楊柳婆娑裊娜，如稻米千里飄香。短短一學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，縈繞心頭的滋味令人回味無(wú)窮。

　　今后的人生路上，有這段時(shí)間的歷練錘打，我們什么都不怕！