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我與書的故事作文450字

時(shí)間:2022-09-03 10:01:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我與書的故事作文450字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文450字,歡迎大家分享。

我與書的故事作文450字

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  書是人類進(jìn)步的階梯,我特別喜歡看書,記得那次在圖書館發(fā)生這樣一件事。

  星期天,我和媽媽去圖書館看書,十分開心。心里想:“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)圖書館,我就被各種各樣的'書吸引了,我自言自語(yǔ)地說:“這有這么多的書,我可以看個(gè)夠”有兒童區(qū)和成人區(qū),我在兒童區(qū)選了一本書叫《木偶奇遇記》,首先我找了一個(gè)地方坐下,打開書開始津津有味地讀。我把書放在腿上,手小心地打開書,邊看邊說:“太精彩了,寫的真棒”。我心里想:這本書寫的真好,我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我就找來(lái)一本字典!罢业搅耍 眿寢寚樍艘淮筇。我說:“沒事沒事,我只是太激動(dòng)了,”回家后,我十分想這本書,真想快到下一個(gè)星期天。我開始找錢,這本書要23。5元,可我只有5元錢,怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活,回家后,我先完學(xué)校作業(yè),就開始做家務(wù),我先掃地,有了3元,錢,再拖地,又有2元,有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么辦,可以賣廢品,我找好后,就可以有3。5元了。終于,我等到了星期天,我雙手握著錢。高興地來(lái)到了圖書館,等書買到了,我高興地握著那本書,回家了。回到家,我什么也不做,只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點(diǎn),我終于看完這本書。

  這本書是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,要好好保護(hù)這本書。那次為了完善圖書角,我心里很不高興,但還是拿出了這本書。

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  我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢?下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

  那還得從我二年級(jí)說起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的`片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來(lái),對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次,我在看點(diǎn)電視,無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。

  看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的。《三國(guó)演義》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

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  一個(gè)星期六,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。我從床上悄悄地起來(lái)了。我要開始昨夜苦費(fèi)心思策劃的行動(dòng):昨夜因迫于媽媽的再三命令,我才依依不舍地把書本遞給了她,極不情愿地上了床睡覺。今天,我抱著這樣一個(gè)決心:“無(wú)論如何也要把這本書讀完!”,于是,我便開始到他們的房間里“偷書”。

  我脫下鞋子,踮起腳尖,捏手捏腳地走進(jìn)了他們的'房間。然后,我貼在地上,小心翼翼地慢慢移動(dòng),像偷襲的戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn),我邊“爬”邊思索著:“媽媽會(huì)把那本書藏在什么地方呢?”突然,我眼前一亮。在床下發(fā)現(xiàn)了它的“蹤跡”。可是我卻憂喜交加起來(lái):“喜的是我可找到它了。憂的是媽媽怎么把我的書藏在床底下了?”

  正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備取書時(shí),媽媽突然轉(zhuǎn)過身來(lái)。我心里想:“這下可看不了書了。”我急出一身冷汗,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看,原來(lái)媽媽還在熟睡。我輕輕地吁了一口氣,以迅雷不及掩耳的速度拽走了這本書,再以最快的速度“爬”回了我的房間。

  一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。

  突然,房間門外傳來(lái)了媽媽的腳步聲,我立刻把書本藏在被窩里,自己裝成一直在熟睡的樣子。謝天謝地,有驚無(wú)險(xiǎn),最終還是被我躲過了他們倆人的“視察”。

  我接著看下去,讀得津津有味,如癡如醉。時(shí)間飛逝,五分鐘、十五分鐘、三十分鐘……終于看完了!我的眼睛很痛,可心里卻松了一口氣。我覺得自己的知識(shí)仿佛又增添了不少。

  每當(dāng)我讀完一本書,我總會(huì)更加深刻地體會(huì)到:“書籍是一塊營(yíng)養(yǎng)面包,也是一位良師益友。”

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  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得這個(gè)比喻就像在說我一樣。我非常喜歡讀書,不管是什么書,只要我能讀懂的,我就愛讀。

  初識(shí)文字時(shí),看著那些漫畫、連環(huán)畫報(bào),不僅被那些豐富的想象和有趣的畫面所吸引。久而久之,我也成了一個(gè)幻想家,總是面對(duì)著鏡子發(fā)呆,勾畫著自己長(zhǎng)大的模樣。

  隨著年齡的增大,我的讀書興趣也越來(lái)越大,從一本本連環(huán)畫,到《楊家將》、《岳飛傳》的文學(xué)作品,接著我又喜歡上了火熱流行的《斗羅大陸》長(zhǎng)篇小 說,又從《明朝那些事》、《中華上下五千年》這些歷史文學(xué),到《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》、《鳥奴》這些動(dòng)物小說,最后是爸爸媽媽媽 給我買的一本本作文選集,我讀過的書簡(jiǎn)直數(shù)都數(shù)不清。

  開始寫作文的時(shí)候,我嘗試著把那些我讀過的文學(xué)作品中佳詞妙句和我的作文融合起來(lái),于是,我的筆下出現(xiàn)了雪花飄飄,滿地銀霜的景面、想馬小跳一樣古 靈精怪的小男孩、想小紅帽一樣開的小姑娘,就這樣一篇篇精彩絕倫的作文從我手中誕生,老師也常常把我的作文的范文來(lái)念,殊不知,那是我精心借鑒的結(jié)果。

  后來(lái),通過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《假如我有三天光明》這些經(jīng)典名著,我懂得了,寫作文,不管是做什么事都要靠自己的那雙手來(lái)勞動(dòng),光借鑒別人是不行的,我開始用自己的.想象與思想來(lái)構(gòu)思,來(lái)創(chuàng)作,雖然寫出來(lái)的并沒有以前那樣精彩,但我的成就感卻今非昔比。

  書陪伴我走過了12年的歲月,它就像一幅流光溢彩的畫頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門,一直陪伴著我去攀登那識(shí)的巔峰。它讓我 看到了人間百態(tài),也讓我嘗盡了“酸甜苦辣”。它讓我擁有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo),它和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著歲月的累積而越來(lái)越 豐富……

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  書是人類進(jìn)步的階梯。此話對(duì)于千萬(wàn)萬(wàn)眾多的學(xué)生都是一句至理名言。我,是一個(gè)愛看書的小男孩,曾經(jīng)與書發(fā)生過一些值得回味的故事。其中有一件印象最深刻。

  那是我第一次去圖書館的時(shí)候,我還在讀大班,那時(shí)候我并不喜歡看書。一開始,我大哭大鬧,不肯就范,將圖書館安靜和諧的氛圍破壞了。媽媽耐心地勸導(dǎo)我,可是我不管不顧,直到哭累了,一個(gè)人呆若木雞地站立在書海中。媽媽將《海的女兒》放在我的手上,我看著封面很久很久,覺得很好看,便一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著。書中,我看到了美麗而善良的美人魚不惜忍受劇痛換來(lái)人形的堅(jiān)持,也被她對(duì)愛情的執(zhí)著追求和為愛犧牲的行為而感動(dòng)了。我開始對(duì)書感到無(wú)比的向往。我知道了拇指姑娘善良的心靈和對(duì)光明與自由的向往,我相信只有善良和勇敢的人才能在生活匯總不斷航行;我知道了賣火柴的小女孩對(duì)美好生活的`幻想,也為她凄慘凍死在街頭的結(jié)局感到深深的同情;也知道了丑小鴨可以變成白天鵝,是金子就會(huì)發(fā)光,我相信只要我努力戰(zhàn)勝挫折并自信地面對(duì)一切,那么我也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也可以成為白天鵝…… 想起媽媽對(duì)我說的一句話“書中自有千鐘粟。書中自有黃金屋。書中自有顏如玉!蔽翌D時(shí)覺悟到書能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂。不知不覺中我看得入迷,仿佛身臨其境,連媽媽走到我身邊都不知道。我聽到輕輕的笑聲才回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身邊,不好意思地笑了笑,便放下手中的書,依依不舍地離開了。

  如今,書已成了我生活中不可或缺的一部分,我越來(lái)越愛看書了,每當(dāng)在書海中徜徉的時(shí)候,便能感受到無(wú)盡的快樂。

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  在生活中,我相信每個(gè)人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同,她的名字叫書。書是我最好的朋友。

  在我很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候的書就是媽媽每天晚上講給我的.每一個(gè)故事!缎〖t帽》、《安徒生童話》,是我最熟悉不過的了。牙牙學(xué)語(yǔ)的我雖然聽不懂,但還是聽得津津有味。拿起一本書,雖然看不懂,但為了看圖畫,還是看,時(shí)間長(zhǎng)了,我就和書成為了好朋友。

  當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,我認(rèn)為書是可以培養(yǎng)感情的!队亚槌缴馈愤@篇文章就使我體會(huì)到了:友誼是最珍貴的,是比山還高,比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病,怕見陽(yáng)光,不停的掉頭發(fā),牙齒也開始松動(dòng)。醫(yī)生說這是一種病因不詳?shù)难翰,暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是,這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學(xué)校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來(lái)往。有一次,一個(gè)叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久,她倆卻成了好朋友。每天晚上,帕西都會(huì)從窗子翻出去,林潔也會(huì)拿著從家里摘來(lái)的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會(huì)去小溪邊玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了,林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過了一段時(shí)間,帕西死了,林潔抱著她的骨灰走向墓地。

  現(xiàn)在,我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書,但一走到書店門口,我都要拉著媽媽去書店給我買書。

  書,是知識(shí)的源泉,是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

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  書籍,是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾這樣說過。想要獲得更多的知識(shí),書籍,是我們必不可少的好工具。

  書,是打開知識(shí)世界大門的鑰匙;書,是引領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的航船;書,讓我們品嘗到了知識(shí)的瓊漿。

  記得有一次,媽媽帶我去書店買書,我選了一本心儀的故事書,我覺得里面的故事很有趣,非常好看。晚上到了九點(diǎn)多了,媽媽催我去休息,怕影響白天的上課,我只好照辦。可是,我的故事書還沒有看完,抵擋不住故事情節(jié)的吸引,躺在床上怎么也睡不著。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),開始了偷書計(jì)劃。第一次,趁著媽媽睡著了,拿著手電筒和書,偷偷的在客廳里看,在我看的津津有味的時(shí)候,被醒來(lái)的媽媽抓個(gè)正著,我灰溜溜的跑回來(lái)房間。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),拿著手電筒在被窩里偷偷看。最后,書看完了,雖然有點(diǎn)累,但回味著書里的故事情節(jié)我很快樂。

  還有一次,媽媽中午有事,讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯,舅舅想給我買零食,我對(duì)舅舅說,我更想要一本關(guān)于植物的百科全書,到了書店,我迫不及待的挑選了心儀的`書;氐郊遥胰缤I狼一般,貪婪的吸收書中的知識(shí),開心極了。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書,對(duì)我們有很大的幫助,教給我們懂得更多做人的道理,教給我們更多的知識(shí),讓我們不斷進(jìn)步。所以,我們要多讀書,讀好書。

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  我非常喜歡看課外書。對(duì)偵探類故事更是到了癡迷的地步。

  一走進(jìn)家門,首先我偷偷摸摸地看看家里有沒有人。哈哈!沒人。我便大搖大擺地從書架上拿出《福爾摩斯》津津有味地讀起來(lái)。你肯定會(huì)問:“你沒寫作業(yè),最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”放心!為了看課外書,在學(xué)校我就把作業(yè)寫得差不多了。不知過了多久,聽見門被打開的聲音,我趕緊放下書拿出作業(yè)本,把最后一點(diǎn)寫完。就算媽媽進(jìn)來(lái),我也是一副認(rèn)真寫作業(yè)的模樣。

  如果我回家時(shí),媽媽正巧在家,那該怎么辦呢?沒事,我有辦法!我把書藏在衣服里面,去上廁所。一邊上廁所一邊翻閱。我很快樂又遇見了福爾摩斯;也很害怕媽媽突然闖進(jìn)來(lái)沒收我的書。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我讀得如癡如醉,媽媽絲毫沒有察覺。一晃半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽說:“好了,別獨(dú)占廁所,快出來(lái)!”我只好依依不舍地把書卷進(jìn)衣服里,假裝淡定地走出廁所。

  記得有一次,寫作業(yè)寫到了晚上十一點(diǎn),媽媽對(duì)我說:“今天太晚了,不要看書了。”那可不行,我一邊洗澡一邊想起《福爾摩斯》里“巴斯克維爾的獵犬案”。兇手是誰(shuí)呢?是管家白瑞莫,還是史臺(tái)柏?或者就是逃出來(lái)的`殺人犯賽爾丹?我絞盡腦汁地想著,決定今天一定要弄個(gè)明白。匆匆沖完澡,看到爸爸媽媽都睡了,我趕緊抱著書趴在床上看。突然,“砰”一聲,好像是爸爸起來(lái)上廁所,我連忙關(guān)上燈假裝睡了。等到他回房我繼續(xù)看,看到兇手我才放心睡覺。

  讀書讓我快樂,雖然有時(shí)心驚膽戰(zhàn),但是依然抵擋不住書對(duì)我的誘惑。

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  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,總能讓我豁然開朗。

  我自幼喜愛讀書,現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。

  記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ),氣氛十分熱烈!耙圾Q驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海!痹撐伊恕!昂:!蔽抑е嵛岬,說不出個(gè)所以然。直到下車,我也沒有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)!后來(lái),我通過翻閱更多成語(yǔ)故事書籍,自己查找到了許多海開頭的成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識(shí)。

  有人說:“知識(shí)就是力量。”我認(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的`人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。

  書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛它們。

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  一本書就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時(shí)可以去,也是一位著名的長(zhǎng)者,還是一把智慧大門的金鑰匙。

  我十分喜歡讀書,在我上幼兒園的時(shí)候,就會(huì)纏著爸爸媽媽買書,買一些西游記,安徒生童話,格林童話之類有趣的樹,在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí),我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí),我氣的'都跳到樹上了。到了一二年級(jí)時(shí),我就看一些連環(huán)畫,散文書,教育書之類的,就在這時(shí),老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng),我高興的都說不出話來(lái)了,絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì),我在家里拼命的搜集我喜歡看的書,結(jié)果,我果然“出名”了。到了三四年級(jí),這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了,學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書,在那里,什么書都有,但是我還是喜歡看中國(guó)歷史,深重道德的歷史書,看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人,把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí),我很氣憤,結(jié)果把書柜給踢翻了,我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí),這不,剛開學(xué)一個(gè)星期,十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了,你一定會(huì)問我為什么,因?yàn)槲野阉鼈兊臅颊瓷狭搜蹨I,天吶,要不是老師說我愛讀書,我早就被這些小氣的同學(xué)給K了,這些書都很感人什么的,都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事,你們的故事呢?

我與書的故事作文450字11

  韓愈說過:“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

  自從我上了三年級(jí),我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。

  記得有一次,爸爸從新華書店買來(lái)一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門,開始閱讀起來(lái)。我看得津津有味,在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí),我越看越有味,簡(jiǎn)直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。

  直到爸爸過來(lái)喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎稀

  一眨眼,我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì),我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了?晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的`,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

  我將這兩本書帶到學(xué)校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來(lái)。

  就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的寫作表達(dá)能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

我與書的故事作文450字12

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,讓我拓展了知識(shí)、使我學(xué)會(huì)了做人、讓我變得更懂事……

  一次,我在新華書店看書讀著讀著,讀得入迷了,居然把這本《20xx年》讀完了,但還覺得不過癮,就翻開了續(xù)集。忽然緩過神來(lái),看看表,時(shí)間不早了,又發(fā)現(xiàn)身上還有點(diǎn)錢,就買了續(xù)集《消失在醒來(lái)后》。

  走出新華書店的大門,突然發(fā)現(xiàn)下起了雨,我可沒帶傘,要知道過來(lái)時(shí)可是陽(yáng)光明媚呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道我還想看書呢,我掏出手機(jī)打給媽媽,卻得知她正忙著,而我身上的錢又用來(lái)買書了。我又不好意思再進(jìn)新華書店看書了,左右為難,不知道該怎么辦?最終狠下心,把書塞進(jìn)衣服里,以防淋濕,然后冒著傾盆大雨跑回家。

  一路上,我雖然沿著屋檐跑,但還是不斷有雨水滴進(jìn)來(lái),涼得直發(fā)抖,我把書抱得更緊了。過馬路時(shí),我見是紅燈,就躲在屋檐下看書。一會(huì)兒,到了綠燈,我卻渾然不知,直到聽見汽車的'喇叭聲,我才發(fā)現(xiàn)綠燈亮了,急急忙忙把書塞進(jìn)衣服,又沖進(jìn)了雨中。

  終于到家了,拿出鑰匙,突然發(fā)現(xiàn)除了書之外,其它東西都濕透了。進(jìn)了門,我不管三七二十一,就整個(gè)人濕漉漉地坐到沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。

  當(dāng)客廳的燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了,而且肚子也發(fā)出“警報(bào)”了。媽媽見衣服還滴水,一下子明白了,真是又愛又氣。換了衣服,吃了飯,我又坐在沙發(fā)上看書了。媽媽拿我沒辦法,只好讓我繼續(xù)看了。

  書,永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伙伴,我愛書!

我與書的故事作文450字13

  書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

  一個(gè)周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

  我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時(shí)間,便飛奔了起來(lái)。

  一進(jìn)入館內(nèi),我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時(shí),我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái),一下子,我就進(jìn)入書中的世界?磿鴷r(shí),我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫面,身體也不由地做起來(lái)書中人物的動(dòng)作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來(lái)掉了一本書。這時(shí),我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書中的畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈,是一部讓人感動(dòng)的電影!

  我,就像一只書蟲。那書上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書,還來(lái)不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路!

  甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的`野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個(gè)下午便可閱讀五六本書。

  當(dāng)別人喊閉館,一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí),我完全沉浸在書中,書外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個(gè)勁兒看書。

  “書啊書,為何我對(duì)你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

我與書的故事作文450字14

  我的童年非常討厭書,就像老鼠見了貓一樣,我覺得書就是一個(gè)“惡魔”。

  我喜歡玩,討厭看書受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準(zhǔn)備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里,無(wú)聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書看起來(lái),不一會(huì)兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著幻想著,不知不覺就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛上了看書。

  現(xiàn)在,《西游記》、《三國(guó)演義》等書,讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說》也讓我如癡如醉。

  常?磿,使我的到了報(bào)償,我從小學(xué)一年級(jí)開始,知識(shí)慢慢看書的'過程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋。”

  還有一次,參加學(xué)校組織的作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準(zhǔn)備大顯身手,奮筆疾書,最終獲得了一等獎(jiǎng)。

  一日無(wú)書,百事荒蕪,漸漸的我對(duì)書就像對(duì)待我老友一樣,念念不忘。

我與書的故事作文450字15

  我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

  老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。

  也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的'訓(xùn)斥。

  記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來(lái),多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過那種方法。

  老媽看在眼里,急在心里,無(wú)奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。”聽了老師的話,我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。

  從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無(wú)法思考。

  老媽也曾對(duì)我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。

  是呀,老師說的對(duì),正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到!比绻话阉枷胪A粼谝粋(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。