【必備】期中考試的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的期中考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的作文 篇1
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近，我為了取得好成績(jī)，決不浪費(fèi)時(shí)間，只要一有空閑，就拿著書來(lái)讀，拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做，把睡覺(jué)時(shí)間從21：30改到21：00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).
半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把書看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了，怎么辦，我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當(dāng)我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上，怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對(duì)不對(duì)，這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫呢，急得我想熱鍋上的.螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把寫完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、是固然重要的，但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真，這樣才能取得好的成績(jī)。
期中考試的作文 篇2
“鐺——”死亡的喪鐘已然敲響，心中所剩，只有不安與彷徨。偶爾流露出的，是對(duì)生的希冀與向往。手中緊攥著冷汗，雙手不住的震顫。“沒(méi)時(shí)間了！”心中暗嘆。那圣潔的天使已然握著圣光，推開(kāi)沉重的大門，輕盈地飄然而來(lái)。那模糊的圣光中依稀可見(jiàn)四十七份紙件，其上紅字所標(biāo)，便是對(duì)生的宣判，亦或是——對(duì)死亡的彌撒。
一切仍是未知。
“準(zhǔn)備好了嗎，”我對(duì)自己的內(nèi)心叩問(wèn)“神罰即將降臨。”手中似有溫?zé)岬娜魈�，后背也因而濕燙。凸出的`眼珠明了的告訴我，我已極度緊張。緩緩的張開(kāi)緊握的雙拳，任空氣吹拂，水分蒸發(fā)使手心變涼，輕觸滾燙的前額，平撫噴火的雙眸，躁動(dòng)的靈魂終緩緩平息�！昂每膳拢蔷褪钦乒茏鳂I(yè)之首——語(yǔ)文的盧仙女么？！”那絲絲氣質(zhì)的釋放，竟是如此犀利純粹，似要使我罪惡的胸膛承受九幽烈焰的灼燙。本已忐忑的心又盈滿慌張。
“那么，我要開(kāi)始了！”那位大人站定以后，將青絲撩撥到耳后，朱唇微啟輕喝一聲。我虔誠(chéng)的雙手合十，放至胸前，閉上雙目，滿懷著希冀“愿主保佑我”。且聽(tīng)那一聲大喝：“劉夏彤，116分！”霎時(shí)，氣流急遽加速有如九天陰極神雷聚成利劍從天空中劃過(guò)至我面前將空間似都撕裂，陰冷的寒風(fēng)在耳邊呼嘯，鼻腔下的氧氣被撕裂，窒息之感周匝數(shù)遍，“一、一一、116？”只見(jiàn)那劉某低吟淺笑飄飄然至盧仙女的身邊，她伸出手慈目而向，劉某接過(guò)卷子，竟也染上了高貴的氣質(zhì)。
既如此，死刑的宣告終究是來(lái)了，只見(jiàn)那高貴的仙女轉(zhuǎn)化為降罪的使者，橫眉冷對(duì)道：“車炫男，100分�！逼湔Z(yǔ)勢(shì)犬牙鋒利，夾帶著無(wú)限的嘲諷，我接過(guò)卷子，置其一旁。在她的頭頂上聚成等離子體向我轟來(lái)，我應(yīng)聲倒地，感覺(jué)身體向墜入陰冷的海底，不住的下沉……
從今往后，一號(hào)的位子就要易主了。此日起，試卷上我將不會(huì)寫下“1”了。哈，可能未有人記得吧，我也曾是1號(hào)，也曾極盡輝煌！我曾站在高山之巔向遠(yuǎn)方眺望，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休。
但是！爾等就等待我吧，我便暫且隱匿身形，遁入眾生，砥礪心性。期中之殤，是終結(jié)，亦是開(kāi)始。等我于期末，東山再起！
期中考試的作文 篇3
你喜歡讀書嗎你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎朋友，讀書吧!你會(huì)受益終生的。
我很小就開(kāi)始讀書了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語(yǔ)》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束。“靡不有初，鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的'管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果�！�
名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
期中考試的作文 篇4
11月9日是我們期中考試，早早起來(lái)媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯，就開(kāi)始了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力，聽(tīng)老師的.話和媽媽的話，專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
期中考試的作文 篇5
今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說(shuō)做題了。
稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了，試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單，也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想，我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來(lái)，好像見(jiàn)過(guò)類似的，又好像曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái)，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來(lái)了，再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì)，再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，題終于做出來(lái)了，答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題，真是虛驚一場(chǎng)！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題，同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅�，我越�?lái)越興奮！
正在我思如潮涌地寫著作文的.時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有水了�？粗罩亩喟肫魑母寮垼孀屓祟^疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開(kāi)始飛快地寫，終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷，真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來(lái)，我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
期中考試的作文 篇6
這次期中考試我考的中不溜，不是很好也不是很壞。語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)90分。
我發(fā)現(xiàn)考試卷上的`題一靜下心再做特容易。后悔之際，發(fā)現(xiàn)后悔不是最好的辦法，現(xiàn)在最好的辦法就是好好反思取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下一次考試中取得良好的成績(jī)。
期中考試的作文 篇7
這一禮拜，大家院校提前準(zhǔn)備了一次段考，原以為自身考得非常好，但是，當(dāng)昨日語(yǔ)文卷發(fā)出來(lái)的情況下，我徹底震驚，卷子上寫著鮮紅色的七十四點(diǎn)五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會(huì)將會(huì)只考了那么一些。我為什么會(huì)考得那么差？就是我沒(méi)有用心備考？我還在內(nèi)心一遍又一遍地問(wèn)一下自己。我越想越發(fā)火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我也不知道，可是，我明白的二門你都考得很差。”想聽(tīng)了，內(nèi)心更為傷心了。我想：孫先生說(shuō)我的兩門課很差，一門是中文課，我已經(jīng)知道結(jié)果了，還有哪門課？是英語(yǔ)嗎？不太可能。我還記得孫先生說(shuō)方先生還沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)課還是科學(xué)研究？就是這樣，一個(gè)下午就在一片焦慮中渡過(guò)了。
中午第一節(jié)課便是科學(xué)實(shí)驗(yàn)了，我很焦慮不安，真擔(dān)心聽(tīng)見(jiàn)自身的成績(jī)。教師進(jìn)來(lái)了，教師每報(bào)一個(gè)人名字，那人就得站立起來(lái)。到我的情況下，我心焦慮不安來(lái)到頂點(diǎn)，當(dāng)教師說(shuō)：“考得還能夠，九十五分不上。”想聽(tīng)了，猛然松了一口氣，可沒(méi)多久給自己的數(shù)學(xué)課成績(jī)剛開(kāi)始擔(dān)憂了。從裘教師那邊拿過(guò)考卷，我考了九十四分，我察覺(jué)自己不對(duì)許多不應(yīng)該錯(cuò)的地區(qū)，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應(yīng)該。
接下去便是數(shù)學(xué)教學(xué)了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學(xué)們是九十分之上的，其他絕大多數(shù)同學(xué)們?nèi)窃谄呤值桨耸终虚g�！惫蠋熌菢右徽f(shuō)，我內(nèi)心就會(huì)有底了，我已經(jīng)了解我的大概成績(jī)。“佳彬，八十八分�！边@一成績(jī)比我猜想的要好一點(diǎn)，但是，還是沒(méi)有做到我的`最少規(guī)定，由于，里邊有許多題型就是我沒(méi)認(rèn)清題型也有計(jì)算誤差而導(dǎo)致的。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道，我十分不滿意，希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭(zhēng)得考出來(lái)好成績(jī)。給油！
期中考試的作文 篇8
今天我們期中考試了，我做卷子的時(shí)候，有些地方不太懂，特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)是三門重要課里最差的，英語(yǔ)卷子中有一些我只能猜。老師說(shuō)，不能有空白，空白比錯(cuò)了扣得分還要多，我只好先猜，然后檢查一下，看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué)，老師就走進(jìn)教室，給大家講了幾道題，在老師講的幾道題中，我記得有幾道我做錯(cuò)了，還是一些比較簡(jiǎn)單的'。下午考完英語(yǔ)，就直接上外教課了，我們連鄭老師一眼也沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)給我們講題了。
期中考試的作文 篇9
期中考試就要來(lái)臨了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，尤其是背誦過(guò)的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì)，聽(tīng)到包老師走近教室的聲音，我心想：來(lái)吧！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷，我寫好名字，等待老師發(fā)“號(hào)令”，“好，考試開(kāi)始！”我們立馬開(kāi)始飛快地答題了。
做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會(huì)做可會(huì)失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語(yǔ)道：“哎呀！看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng)，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終于，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會(huì)做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。
這時(shí)，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時(shí)間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來(lái)不及了！我冷靜下來(lái)想：二十一嘛，我們平常好像說(shuō)三七二十一，這題前面有個(gè)“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對(duì)呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實(shí)踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。于是，我認(rèn)真檢查其他地方。時(shí)間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的'成績(jī)。
不管怎樣，老師說(shuō)期中考試是檢驗(yàn)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況�？梢宰屪约好靼走@段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好調(diào)整。
期中考試的作文 篇10
如果你問(wèn)我，對(duì)你而言什么最重要，我會(huì)毫不猶豫地回答，學(xué)習(xí)最重要，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生。對(duì)于所有的同齡人來(lái)說(shuō)，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學(xué)習(xí)是調(diào)查取證，而考試的過(guò)程是開(kāi)庭審理，分?jǐn)?shù)的公布是結(jié)果的宣判。而最痛苦、最難熬是時(shí)刻，莫過(guò)于等待審判結(jié)果的時(shí)刻，因此同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個(gè)鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的，他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高聲叫喊：“耶，我對(duì)了……”手舞足蹈，難以抑制心中的.喜悅；時(shí)而垂頭喪氣，“啊，又掛了�！鞭抢X袋，面無(wú)表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰，好像炸開(kāi)了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人，圍著一個(gè)男生，絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只見(jiàn)那個(gè)男生抱頭連連道歉，一臉無(wú)奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長(zhǎng)一起相約周末去常州動(dòng)物園玩，條件是每人完成考試目標(biāo)，這不因?yàn)橐粋�(gè)男生的粗心，使得滿盤皆輸，難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺(tái)周圍也圍了一大群人，一個(gè)大人被一群孩子圍著，就像一群小雞圍著母雞要食物，唧唧喳喳個(gè)沒(méi)完�！袄蠋�，最后第二題是等于2元嗎？”“老師，我?guī)追郑規(guī)追帧薄袄蠋�，我�?duì)了嗎？”每一只“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。
考試后的場(chǎng)景如此豐富多彩，可是以前我沒(méi)有注意，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊。