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【必備】初三作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
深處深處，感覺(jué)是個(gè)無(wú)底洞。
記憶深處，你說(shuō)有個(gè)美麗女孩，光著腳丫，在小河兩旁......
內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光，然后是臉頰深處，左邊的單酒窩， 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......
去看歸家的彩霞，在一條不見(jiàn)底的鄉(xiāng)間小路上。
微風(fēng)搖曳著路上的狗尾巴草。左單酒窩的'女孩一根根的拔下狗尾巴草，細(xì)心的用小手編織起一個(gè)花環(huán)，點(diǎn)綴上幾朵小白花，戴在右單酒窩女孩的頭上。
“嗯，我的手藝真不是蓋的�！�
“切，算了吧，你從小就開(kāi)始編草環(huán)，要到現(xiàn)在還是一團(tuán)糟不就完了嗎！”
“不和你計(jì)較，可是還感覺(jué)缺點(diǎn)什么呢？”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉，在手中抓一大把向空中拋去，風(fēng)帶著它們飛遠(yuǎn)了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放。
夜幕終于降臨。
左單酒窩的你脫掉鞋子，光著腳丫。那時(shí)的喝水還很澄清，踩著腳下的青石板，微波似在與你的腳丫嬉戲，你好似看到了什么，驚呼：“快看，那有東西會(huì)發(fā)光。”
看見(jiàn)了小河密叢旁的會(huì)飛生物，左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲(chóng)。
夏天的夜里，伴著蛙鳴，奇妙的生物真的好多，可女孩不緊不慢地開(kāi)口。
“不過(guò)一只螢火蟲(chóng)而已，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”
“沒(méi)有，我只是在書(shū)上看到過(guò)，它真的好神奇，可是為什么它會(huì)發(fā)光呢？”
女孩語(yǔ)塞了，她并不知道為什么。
也許是因?yàn)橄胍谙囊估锏拇蠖嗌镏幸痍P(guān)注；
也許是因?yàn)榘l(fā)光的身體可以給它歡樂(lè)去暢游密叢；
也許是因?yàn)榕⒌年P(guān)注給它亮起星點(diǎn)的勇氣......
也許......也許......
記憶深處，那個(gè)熱愛(ài)自然的左單酒窩女孩，露出皎潔的目光，右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無(wú)底洞中......
初三作文 篇2
有很多的事是我們從書(shū)本上學(xué)不過(guò)來(lái)的，人人多說(shuō)江湖險(xiǎn)惡，但真正能體會(huì)到的只是那些在江湖中行走的人，我們都說(shuō)’五岳歸來(lái)不看山，泰山歸來(lái)不看岳，卻只能想象到泰山和五岳的.雄偉與挺拔。而只有那些真正看到過(guò)的人才能下定論吧。
一個(gè)事物只有真正看到，用到，體驗(yàn)到了才能下定論。不能只聽(tīng)，只聞就以為真。就好像天天談海的人，遠(yuǎn)不如真正看過(guò)海的人懂的大海；好像能把各座名山如數(shù)家珍的說(shuō)出來(lái)，去不如那上山打柴的樵夫知道山的雄偉與險(xiǎn)峻；好像一個(gè)能倒背如流說(shuō)出各地名菜的人，不如只嘗了一口的人，這便是百聞不如一見(jiàn)的道理。
說(shuō)到這，不得不讓人想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)時(shí)期的趙括，紙上談兵這便是對(duì)他唯一的形容，這好比能說(shuō)杜兵書(shū)的人，不如一個(gè)大字不識(shí)一個(gè)的將領(lǐng)，以上種種，告訴我們一個(gè)道理與其在家天天空談，不如出去見(jiàn)見(jiàn)那些我們耳熟能詳?shù)膶?shí)物。
俗話所得好“讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路”便是這個(gè)道理。
初三作文 篇3
回答我的興趣很廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)彈琴……不過(guò)，最愛(ài)好的、下功夫最大的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論在家還是在學(xué)校，只要一有空我就拿起畫(huà)筆，勾個(gè)小人兒，畫(huà)片樹(shù)葉兒，凡自己有興趣的什么都畫(huà)；在地上畫(huà)，在紙上畫(huà)，有時(shí)還在書(shū)本上畫(huà)，為此，常遭到爸爸的責(zé)罵。
記得去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽去看電影，我和姐姐留在家里學(xué)習(xí)。我剛打開(kāi)課本，忽然看見(jiàn)桌子玻璃板下新壓著一張圖片——“鹿，我最喜歡的鹿，畫(huà)下來(lái)！”我一邊想，一邊打開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆三下五除二就勾出一只小鹿，由于太急，把鹿頭畫(huà)成小山羊頭的樣子了。擦了重畫(huà)！可是又把鹿頭畫(huà)歪了，我只好將計(jì)就計(jì)，在旁邊畫(huà)了一只鴨子戲水，小鹿回頭看著鴨子。畫(huà)好一看，還不錯(cuò)。爸媽還沒(méi)回來(lái)，我干脆畫(huà)個(gè)痛快吧，畫(huà)什么呢？想了想，我先畫(huà)了一望無(wú)垠的稻田和碧藍(lán)的天空，然后又畫(huà)了一個(gè)活動(dòng)稻草人，他右手拿一張弓，左手把一只箭搭在弓上，站在稻田里，像一個(gè)士兵一樣在守護(hù)稻田……
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫(huà)時(shí)，“哐當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了。我緊忙把畫(huà)往抽屜里塞，可是來(lái)不及了，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我眼前，姐姐也站了起來(lái)。我不情愿地把畫(huà)遞給他們。姐姐看了后夸我畫(huà)得好，還帶著求情的目光看著爸爸�？砂职帜�，只是仔。
愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？，如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的？哦，是這樣的：剛上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物；知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書(shū)”--李卓然請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富？”他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字：“當(dāng)然是多讀書(shū)啦！”我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書(shū)大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定
“吃飯了！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！吃飯了！”聽(tīng)媽媽又在喊我吃飯了！此時(shí)，我會(huì)應(yīng)付上一句：“知道了！”可眼睛卻始終離不開(kāi)令我如癡如醉的書(shū)本。
看書(shū)，是我課余生活不可缺少的一部分，它常讓我忘記一切。有一次，我去姑姑家玩。本來(lái)，我和表弟表妹商量好了玩“捉迷藏”的游戲，我來(lái)躲，他們找。我想躲在表弟房里，可剛進(jìn)屋，便在表弟的一個(gè)書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一排《淘氣包馬小跳》的書(shū)。于是，我如饑似渴地看了起來(lái)，忘了與表弟表妹正在玩“捉迷藏”，更忘了躲起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)太生動(dòng)、太幽默了，我看得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哈哈！”“哈哈！”的笑聲。我的笑聲驚動(dòng)了表弟表妹，他們得意洋洋的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們終于捉到你了！表姐，你怎么這么傻呀？那么多難找的地方你不躲，偏偏躲在這兒？”我丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙地說(shuō)：“什么躲不躲的？”他們頓時(shí)傻了眼，說(shuō)：“表姐，你是吃錯(cuò)藥了，還是發(fā)燒了？”我不耐煩地說(shuō)：“去去去！誰(shuí)發(fā)燒了？小孩子別亂說(shuō)話�！闭f(shuō)完，又拿是細(xì)細(xì)品味了。雖然他們倆還在那死磨硬纏，我卻幾乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們倆的聲音，仿佛這個(gè)世界只有我和這本書(shū)，其他的什么都不存在了。就這樣，我一直在那兒看這本書(shū)，不知過(guò)了多久，我終于一口氣把這本書(shū)看完了。一陣。。。
初三作文 篇4
光陰是一種神奇的東西，看不見(jiàn)摸不著，卻流失的可怕。
進(jìn)入初三，所學(xué)的東西多了，所感悟的東西多了，難免會(huì)有一些想法，這些所思考的東西，會(huì)隨著時(shí)間的推移，越變?cè)缴睿蔀樽约旱娜松形�，伴隨一生，這或者就是在豆蔻年華中所收獲的。我想把所收獲的寫(xiě)下，等我長(zhǎng)大了再看時(shí)，或許會(huì)嘲笑自己幼稚，又或許在夸自己，哦原來(lái)那是思想的進(jìn)步。
長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小時(shí)候的生活那么美妙卻不知珍惜，這才驗(yàn)證了一句話，失去了往往才知道珍惜。是，伴隨著我們個(gè)頭的逐步高升，年齡逐步增長(zhǎng)，思想逐步進(jìn)步，再回過(guò)頭來(lái)看以前所走的路，我會(huì)嘲笑自己的幼稚，我會(huì)懊悔自己的不珍惜，我還會(huì)懊悔自己不珍惜所擁有的，總之，在走過(guò)的道路上，更多的是懊悔。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的《匆匆》，偉大的作家也會(huì)困惑于光陰一去不復(fù)返，是啊，這是大自然萬(wàn)物所無(wú)法避免的事情，就如紀(jì)伯倫的《雨之歌》，雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開(kāi)道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的'懷抱。人的一生，開(kāi)始輝煌，終了寂寞。
可卻有超于生命的東西，會(huì)證明你在這世界上真實(shí)存在過(guò)，不是一塊墓碑，不是一張張相片，更不是你所錄的影像，那些會(huì)很容易被后人遺忘，人是健忘的，卻永遠(yuǎn)忘不了愛(ài)迪生；人是健忘的，去永遠(yuǎn)忘不了居里夫人；人是健忘的，卻永遠(yuǎn)忘不了魯迅，冰心，郭沫若，巴金等一系列造福后人的人物。
它不如時(shí)光跑得快，卻留得比時(shí)光長(zhǎng)久！
初三作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，我們轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)初三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應(yīng)付考試。我們有了新的人生目標(biāo)——中考，我們有著前所未有的壓力，肩負(fù)著家人和老師的殷切期望。
初三，仿佛只是一個(gè)名稱。不，它代表著我們的成長(zhǎng)，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏�？粗跻恍律某瘹馀畈湴磷孕诺哪橗�，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學(xué)生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態(tài)，浪費(fèi)著我們也曾白白浪費(fèi)的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè)，每天挺起腰板，執(zhí)起筆頭，在桌面上奮筆疾書(shū)；背著讓人眼花繚亂的單詞；算計(jì)這讓人百思不得其解的數(shù)學(xué)難題，我們恨不得把每一分鐘掰開(kāi)一天來(lái)用。面對(duì)初一、初二的`幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無(wú)奈強(qiáng)迫自己去過(guò)屬于我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會(huì)跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來(lái)，一步一步地腳踏實(shí)地繼續(xù)前進(jìn)。老師猶如那根拐杖，引導(dǎo)我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會(huì)迷茫，也會(huì)害怕，但請(qǐng)別忘了我們肩負(fù)的期望。
初三進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，我們領(lǐng)略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過(guò)氣。初三的生活節(jié)奏讓我們無(wú)從適應(yīng)，可這些會(huì)成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿里的水似的，把時(shí)間擠出來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，在忙碌中去感受初三的快樂(lè)，讓無(wú)形的壓力鞭策我們前進(jìn)。
在走廊上，操場(chǎng)上不再有我們的身影；朗朗讀書(shū)聲，課外書(shū)資料是我們課余的伙伴。調(diào)皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛(ài)美的女孩也忘卻了鏡子，專注于書(shū)本；老師的身邊也多了幾個(gè)身影——這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負(fù)責(zé)，變得懂事，變得成熟穩(wěn)重了。初三了，初三了，我們?yōu)榇税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。
為了實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo)，我們必須努力；為了讓我們?cè)诔踔猩盍粝陆k麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們?nèi)松亟?jīng)的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過(guò)去！
初三，是我們最青春的時(shí)刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢(mèng)想去翱翔吧！