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七年級(jí)單元作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的七年級(jí)單元作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)單元作文300字 篇1
以前,我老覺得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。
一天,同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個(gè)消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒有唱過這些戲,總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?
我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方,剛進(jìn)門,只見里面早已人山人海,把整個(gè)居委會(huì)圍了個(gè)水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的,我等會(huì)兒唱不好,豈不是出盡洋相!
開始上課了,由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會(huì),于是便傻呆呆地坐著,聽他們唱。慢慢地,我聽得津津有味、聽得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽呀,我疑惑地想。不知不覺,我們也學(xué)著會(huì)唱了幾首。誰知,一位老奶奶竟想出了一個(gè)對(duì)我們來說的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的.幫助下,我咬了咬牙,起了頭
唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽越喜歡,越聽越覺得黃梅戲好聽
原來黃梅戲也很好聽,以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!
七年級(jí)單元作文300字 篇2
我在這滄海桑中只不過是一粒沙,在人海中,我只不過是一個(gè)碌碌無為,無人認(rèn)知的一個(gè)生物。
這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事,那個(gè)時(shí)候我并不是現(xiàn)在這么的“二”,我有著一顆當(dāng)作家的心,但我的一個(gè)土豪朋友問我不過是一個(gè)理想為什么要這么累,出去玩玩多好,當(dāng)時(shí)我只說了一句話:“天上下著大雨,你是一個(gè)有傘的孩子,所以可以慢悠悠的.走,但是,我是一個(gè)沒傘的孩子,沒傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑。”之后我們就沒有聯(lián)系了。
是啊,八歲的時(shí)候我有一個(gè)不甘平凡的心,但現(xiàn)在我覺得什么都是不值得的,先學(xué)期末考,不管我怎么努力去學(xué)去記去背,也只有六七十分,所以我放棄了。
在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了,但是我有一個(gè)準(zhǔn)則,我的兄弟,要有義氣,就如我現(xiàn)在的兄弟一樣,我們?cè)?jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時(shí)候吼出了一句“天若有情天亦老,動(dòng)我兄弟全干倒”……
這就是我,做一件事,拿得起放得下,但是絕對(duì)重兄弟情義的人。
七年級(jí)單元作文300字 篇3
每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西,我家也不例外,當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來的.一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。
每當(dāng)我看見煙筒,就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺?shù)墓适,我銘記在心。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民,那時(shí)還沒有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),反動(dòng)派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動(dòng)派賣命?蔂敔斔阑畈辉敢,終于有一天他趁著坐火車,跳下火車逃離了反動(dòng)派的魔爪,并參加了解放軍。
爺爺曾擔(dān)任過南昌糧食局警衛(wèi)排排長,有一天,他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn),他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹觀察敵人的動(dòng)向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹上掉了下來。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了,準(zhǔn)備棄糧逃跑,可爺爺堅(jiān)決不同意,與敵人開始周旋,并順利逃了出來,光榮完成了任務(wù)。從那以后,爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋(gè)傷痕,他沒事時(shí)總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。
七年級(jí)單元作文300字 篇4
原來以為,每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語文。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來,語文也是存在于生活中的!
我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力,在我們讀報(bào),聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語文的知識(shí)。在我們國家里,大到國家公文,小到每個(gè)人的姓名,都要用到語文,漢字的樂趣是無窮的.,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿!
我們?cè)诮纪獾那锾鞎r(shí),又會(huì)想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我們?cè)谟旰髞淼綍缫皶r(shí),你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文啊!
當(dāng)我們出外逛街時(shí),遇到商家打出來的標(biāo)語廣告,你又是否會(huì)拿出詞典,翻查資料呢?
生活中處處有語文,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),總會(huì)找到的!
七年級(jí)單元作文300字 篇5
語文,這兩個(gè)字對(duì)于我來說并不陌生,從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始,我就開始上語文課,這一上就上了快六年了。
語文剛接觸時(shí)就是寫日記,每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個(gè)小本子上面,然后交給老師,當(dāng)老師給我的評(píng)價(jià)是優(yōu)時(shí),我就會(huì)非常的開心,老師就會(huì)說某某同學(xué)的日記寫得很好,他用的某個(gè)詞語很生動(dòng),語文的世界里就是我們對(duì)某個(gè)詞語用得很到位,很生動(dòng)。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見著了大人都會(huì)有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語文的.魅力。在我們的生活中無處不在,每說一個(gè)字都與語文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級(jí)高了后,就每天都會(huì)寫一篇作文,當(dāng)我們的語文詞匯越來越豐富后,我們寫的作文寫就越來越好,一人溝通起來就越來越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽,因?yàn)槲以~匯用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開心了,從那以后我就越來越喜歡語文了。就想漫游語方世界,喜歡上了看書,喜歡上了寫作文,寫文章。
語文是中國的文化,也是我們每個(gè)人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
七年級(jí)單元作文300字 篇6
走在小路上,我看見語文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。
語文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語文是對(duì)唐詩宋詞的熱愛;語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語文是對(duì)《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢(shì);語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的`雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對(duì)手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);語文是和他人聊天時(shí),得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。
語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。
七年級(jí)單元作文300字 篇7
我喜歡春天鮮艷的花朵,我喜歡夏天嫩綠的柳枝,喜歡秋天的果實(shí),但我更喜歡冬天皚皚的白雪。早晨,當(dāng)我走出門,一片白色的。世界呈現(xiàn)在我的眼前,哇,真美,我有點(diǎn)激動(dòng),同時(shí)有些興奮,滿天的雪花飄下來,猶如仙境。當(dāng)我伸出雙手,一朵白花飄到了我的手上,我抬起手想仔細(xì)端詳,它卻悄悄地化掉了。
原來雪是一位魔術(shù)師,他來無影,去無蹤?僧(dāng)它們團(tuán)結(jié)起來,卻是非常的強(qiáng)大的。雪,灌溉了整個(gè)世界,創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的圖畫,看,他幫大地鋪上了白毯,給大地披上了新裝,給人們帶來了喜悅,這不就是一幅美麗的雪景畫嗎?
現(xiàn)在,回憶起那些雪,仍然記憶猶新,雖然,小臉和雙手被凍得通紅,可以一點(diǎn)也不覺得冷。因?yàn),我已?jīng)陶醉在這個(gè)美麗的雪景畫中沒有任何知覺,這白雪的白是很難從畫家的調(diào)色板上調(diào)出來的。此時(shí)此刻,世界上所有的顏色都融化在水淋淋的白雪之中,白的.耀眼,白的透明,這種白是不能用語言表達(dá)的,不能用動(dòng)作描述的,只有你用心慢慢的感受,慢慢的體會(huì)。
然而這也是世界上最美的一幅畫。
七年級(jí)單元作文300字 篇8
人生快事,莫如讀書,它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語文,語文在我們生活中無處不在,學(xué)好了語文,你就會(huì)擁有無窮的智慧;學(xué)好了語文,可以使一個(gè)人品德高尚,待人有禮,能說會(huì)道~~這便是語文的好處。
從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語文的基本知識(shí),你在與別人交談中,你能說回道,在QQ里和別人交談,你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音,在寫字的.過程中,你學(xué)會(huì)了寫字。
而我是在聊天中學(xué)到語文的,每一個(gè)字的拼音都要記得牢牢的,而且還要記住字形,這樣打字既簡單又學(xué)到了語文知識(shí),只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學(xué)得也快。
在QQ里除了打字聊天還有些寫字聊天還包括語言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫字聊天可以讓你練字,讓你寫的一手好字,語音聊天讓你把普通話說得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚,而視屏聊天可以和他面對(duì)面的談話。
現(xiàn)在學(xué)語文的知識(shí)面越來越廣,范圍越來越大,用處越多。
所以我們一定要先學(xué)好語文,爭做一個(gè)品德高尚的人,還要做一個(gè)聰明的人!
七年級(jí)單元作文300字 篇9
J.R洛厄爾曾說過:“最好的學(xué)府就是母親的膝頭!钡∫舱f過:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!
母親,一個(gè)只懂得為兒女付出,而不求回報(bào)的人;母親,一個(gè)為了兒女可以不顧自己的人;母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱呼。她用自己的愛溫暖著幼小的心靈,小心翼翼……
一篇《永遠(yuǎn)流行的母愛》,寫出了母親的偉大。永遠(yuǎn)流行的,不是文中的絲巾,而是那看不見的母愛。一條絲巾,詮釋了母親博大精深的.真諦。
孩子,是母親身上掉下的一塊肉,是母親的寶。在母親眼里,孩子總是那么小,那么叫人擔(dān)心。
年幼的我們,也許還不懂得許多,但一定要懂得的,是母親給予的愛,那默默的愛。一個(gè)人,最應(yīng)該回報(bào)的,也該是自己的母親。母親為兒女付出的,是兒女一輩子都回報(bào)不了的。
你可曾知道母親生兒女時(shí)的痛苦;你可知道,母親為孩子的不懂事含淚了多少次;你可知道,她心酸了多少次?為的是什么?是兒女的圖報(bào)嗎?不是的,她不為圖報(bào),她為的是自己的兒女的將來。
當(dāng)母親那雙手一日日地皺起來了;當(dāng)母親那臉一日日地老起來了;當(dāng)母親那一頭黑發(fā)一日日白起來了;你能想到什么?你知道那白發(fā)中有幾根是拜你所賜呢?
七年級(jí)單元作文300字 篇10
今天,舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn),又聽舅舅說,過了山洞就是另外一個(gè)世界了,我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉,以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電,我們上路了。
到了山洞下,我看了看,一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口,下面還是懸崖,便緊張極了。仔細(xì)看看,覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來的,我更緊張了。但既然已經(jīng)到了,也不能退回去了,我硬著頭皮跟著舅舅向上爬,好不容易爬到了洞口。
站在洞口,我和弟弟好奇地向里張望,舅舅告訴我們,里面可能有狼!我使勁地想,舅舅是嚇唬我們的,可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒,我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn),舅舅說那是洞的.另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走,但眼前卻什么也看不見了,于是打開手電照著路走。走了一會(huì)兒,就不能走了,因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好,前面是沼澤,我們只能返回。
在出洞的路上,有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了,是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里,我的腳步也慌亂起來,竟然跌了一跤,怕趕不上舅舅,我趕緊爬了起來,又走了十分鐘左右,終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功,但練了我的膽量,下周,我還要去探險(xiǎn)。
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