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春意盎然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的春意盎然作文,希望能夠幫助到大家。
春意盎然作文1
春天悄悄地來到了我們的身邊,我們的身邊到處都春意盎然。
瞧!燕子——春天的使者,它將音訊帶給了桃花。桃花睜開了惺忪的睡眼,穿上了粉紅的花裙,向人們展示那超凡脫俗的動(dòng)人風(fēng)姿,這不正應(yīng)了那句“桃花一簇開無主”嗎?
聽!雷公公打起了鼓——“轟隆隆”,小草從地下探出頭來,伸了個(gè)懶腰。頓時(shí),地上就像鋪了張綠地毯似的。野花也來湊熱鬧了。還有那梨花妹妹也被春姑娘召喚來了,它穿上了雪白地衣裙,隨著春風(fēng)跳起了舞。杏花姑娘穿上了淡粉色的長裙,唱起了對春天的贊歌。再看河邊那一片油菜花,一簇有一簇的風(fēng)韻:有的微微地張開,像一個(gè)害羞的小姑娘,偷偷地張望,有的.花像一個(gè)個(gè)金喇叭,“嘀答嘀答”地吹奏著。
春雨像調(diào)皮的小妹妹,化成了晶瑩剔透的小水珠,灑落到迎春花的花苞上,迎春花苞被逗笑了,綻開了那美麗的笑臉。絲絲春雨過后,小草上布滿了露珠,小草看上去更加碧綠,更加茂盛了。
春姑娘惦記的不僅是大自然,還有孩子們。春姑娘讓我們在春風(fēng)中放風(fēng)箏,當(dāng)風(fēng)箏被托地高高的,孩子們不時(shí)傳來開心的歡笑聲,讓我感到春天的存在。
俗話說,“一年之季在于春,一日之時(shí)在于晨”,讓我們珍惜春姑娘給我們的美好時(shí)光吧!
春意盎然作文2
春回大地,萬物復(fù)蘇,春天又來了。春天帶著溫暖的陽光降臨于大地,給大地帶來了無限的生機(jī)。泉水用美麗的歌聲歡迎你,小草從地里鉆出頭來歡迎你,小花帶著微笑歡迎你?,春天一到大地勃勃生機(jī),春意盎然,讓人心曠神怡。
春天是一個(gè)漂亮的姑娘,它不像冬天那樣冷漠,不像夏日那樣嚴(yán)酷。春姑娘悄悄地來到了大地,廣場上、花壇上、馬路上、小草爭先恐后地長了出來;高山上,樹公公也長出了嫩芽。春姑娘走到了大山上,山上的雪融化了,雪變成了水滋養(yǎng)著樹,樹葉長出了葉子,春姑娘又來到荒地上,荒地長出了芽,一片小綠色。春姑娘來到了果園里,看到果樹園里有一層積雪,春姑娘一揮手,樹上的積雪全沒了,剎那間,果樹上就長出了葉子。春姑娘又來到了花園里,想看美麗的花朵,可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花,春姑娘走過去一摸,花兒便把全部的花瓣都抖掉了,又準(zhǔn)備從頭開始。春姑娘又走到了孩子們的四周,孩子們脫下了沉甸甸的、厚厚的棉衣,穿上了輕輕的毛衣,這下小孩子們在玩耍時(shí)更輕松了,更方便了,春姑娘所到之處都是綠色的,這因該是春姑娘的魔力吧!哦,春天是春意盎然的。
春雨也跟著春天的到來,于是春雨淅淅瀝瀝的.下了,竹筍就隨著長出來了,竹子也長得越來越高了,春雨連續(xù)下了很多天,小草,柳樹們都在拼命的生長,這就是春天的象征,春天是一個(gè)好季節(jié)。
春天我愛你,你是溫暖的,不冷漠也不狂躁,讓我們共度一個(gè)美好的季節(jié)吧。你陪我,我陪你,讓我們一起吧!你是一個(gè)小精靈,讓我開心,讓大地充滿生機(jī)。你是一陣風(fēng),讓大地生長,讓人更舒服。你是一片土壤,讓那些小草更容易生長。春天我愛你,時(shí)刻歡迎你來我們這里。來到這里,哺育這里的一切。
春意盎然作文3
冬天悄悄地過去,春天邁著輕快的腳步來到我們的校園。
春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機(jī)盎然、五彩繽紛。
走進(jìn)校園,眼前一片絢麗。花壇上層的小雛菊黃橙相間,嬌嫩的花瓣仿佛一個(gè)個(gè)細(xì)扁的愛心,花瓣很柔順,摸起來很舒服。
金燦燦的花蕊,黃澄澄的花瓣像一個(gè)明亮的圓月,映在我心里。
菊花姿態(tài)各異,瞧,有的含苞欲放好似稍不留神,它就會(huì)綻放出那美麗動(dòng)人的笑容,有的還是嬌滴滴的花骨朵,害羞的藏著、躲著。
花壇下層是蝴蝶蘭,有深粉色、紅色、白色、紫色……陽光的照耀下蝴蝶蘭顯得多么的'耀眼,多么艷麗,就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一旁的小草簇?fù)碇m,蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引,在花旁徘徊,久久不肯離去。
青青的綠葉和艷麗的蝴蝶蘭互相夾雜著,映襯著可愛的花朵,把校園的每一個(gè)角落都打扮得更加妖嬈美麗!
整個(gè)校園都被春天的百花齊放裝點(diǎn)的非常漂亮!我喜歡春天
春意盎然作文4
小鳥的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜,沉睡許久的大地開始吐露新芽,陽光變得柔和親切,風(fēng)中也夾雜了些許暖意,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們中間,帶來一片生機(jī)盎然。
春天的美麗正是美在她的生機(jī)。她不似冬天的默默無聞,也不像夏天的熱情似火,更不同于秋天的涼意蕭蕭,她有的是一種積極向上的品格。世間萬物也都因春天的到來而煥然一新,凋謝的花朵開始伸直腰板,貪婪地沐浴陽光;光禿禿的大樹長出新葉,在風(fēng)中茁壯成長;冬眠的動(dòng)物爬出洞穴,享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領(lǐng)下?lián)Q了新貌,此時(shí)眼前的江水綠如藍(lán),遠(yuǎn)處的山巒連綿青。
我們熱愛春天,也正是熱愛著她的'生機(jī)。一年之計(jì)在于春,春天的到來也就意味著新一年的生活將要開始,我們脫掉厚重的外套,換上輕便的著裝,開始計(jì)劃美好的未來,每個(gè)人的臉上都洋溢著自信的微笑,仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的白雪,只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐,我們張開雙臂,盡情享受著春天的洗禮,像生長的小花,成長的小草,堅(jiān)韌的小樹,在春天再次經(jīng)歷成長,走向成熟。
春天就是一幅生動(dòng)的山水畫,畫中有滿園芬芳,醉人心脾;畫中有漫山綠草,郁郁蔥蔥。作為畫中人,我們也帶著那一股春天特有的氣質(zhì),那就是積極。迎著朝陽,攜著自信,我們在春天綻放,在春天爛漫,在春天放飛夢想,也在春天奮力起航。我們愛春天,我們會(huì)用最美麗的笑容迎接一片春意盎然!
春意盎然作文5
立春過后,我和媽媽來到瘦西湖,尋找春的足跡。
從南大門慢步進(jìn)入瘦西湖,便到了長堤春柳,長堤春柳三步一桃,五步一柳。桃柳相間,依稀彷佛"碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲條"。你瞧,柳樹剛剛吐出新鮮翠綠的嫩芽,請春風(fēng)妹妹幫忙在梳理自己染綠的頭發(fā),那絲絲低垂的柳絲,或輕佛水面,或撫弄芳草,一派溫情脈脈。忽然,傳來一陣陣“嘎嘎”的聲,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn)。我定睛一看,不禁笑了。哦,原來是湖面上一群可愛的綠頭鴨。這真是:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
我們沿著長堤春柳的漫步著,欣賞著路邊的'美景,不一會(huì)便來到了徐園,走進(jìn)徐園,迎面撲來一陣陣清香,這清香純凈疏淡,既像桂花香,又像蘭花香,沁人心脾,令人心曠神怡。走進(jìn)深處,才知道原來是臘梅花。臘梅花呈淡黃色,有的還是花骨朵,含笑待放。有的迎風(fēng)怒放,散發(fā)出陣陣清香。這“東風(fēng)第一枝”————梅花,正告知人們,春姑娘來了。
走出徐園,路過小金山,緩步走到了五亭橋,五亭橋又名蓮花橋,只見紅墻綠瓦,雕刻精致,尤其是每到中秋月圓之夜時(shí),洞洞相連,月月相襯,湖面上會(huì)出現(xiàn)十二個(gè)月亮,奇特而又十分優(yōu)美。坐在五亭橋上,遠(yuǎn)眺瘦西湖,美景盡收眼底。看,大大小小、形形色色的游船舒緩平穩(wěn)地行使在湖面上,湖上風(fēng)來,柳絲婀娜起舞,舒展飄忽,嫵媚極了,游人倘船行樹下,無處不感受到殷勤而來的柔情蜜意,窈窕曲折的碧水帶著悠閑自得,談笑風(fēng)生的游人們吮吸著春的氣息,觀賞著瘦西湖春的風(fēng)景。
夕陽漸漸西下,游人們?nèi)宄扇,離開了瘦西湖。我注視著湖面,發(fā)現(xiàn)綠頭鴨仿佛不忍人們離去,張開雙翅,在湖面上凌波微步,依依不舍送別了尋春的游人。
春意盎然作文6
清明催促暮春的腳步,無數(shù)先人們在聆聽后人的傾訴。一聲聲鞭炮驚醒守護(hù)山林的土地公,打斷了他們酣甜的美夢。
倚著一株參天老樹,看著遮蔽著陽光碩大葉傘,望著綻放的花兒朵朵。
老樹周圍,許多樹苗在成長,稚嫩的葉芽在與葉傘揮手。嫩綠又渲染了一次春天。
迎春花競相開放,桃花也擺出笑臉。
稻田里種滿了新苗,它們眺望著大地的.遼闊,遠(yuǎn)望天空的明媚。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
小溪泛綠,不知是因河底的水草,還是因岸邊的青苔,還是那青黛的群山?
家里開始有蠶出沒,仰起頭乞求食物。在桑葉的哺育之下,它們變白,變胖,變軟,潔白的蠶絲纏繞著自己,開始又一輪作繭自縛,破繭成蝶。
采茶女們又開始上山采摘嫩茶,一片片放進(jìn)背簍。
人們又開始采集艾草,席間又添新味。
山上長滿藤蔓,小花星星點(diǎn)點(diǎn),香氣迷人。
……
怡然自得的人們漫步山間,或忙,或閑,或賞,或醉。
春天在空中飄呀飄,為白居易帶來“離離原上草”,為我們帶來濃郁的茶香,為花兒帶來一身的美麗……
正要回頭再看看這美麗的春景,可她卻只余背影,翩翩而來的夏天和我一起去尋找她的蹤跡……
春意盎然作文7
陽春三月,春意盎然,這正是百花齊放的好日子,我們學(xué)校到處都充滿了綠色。
走進(jìn)304班,首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧,咱們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個(gè)字設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的,貼在教室外面的瓷磚上面,格外引人注目。同學(xué)們都紛紛帶來自己喜歡的小植物,有多肉植物,有大盆的花花草草,有一株株的小花,還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀!不同的'花草,姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點(diǎn)頭;活潑可愛的多肉調(diào)皮地歪著腦袋向你眨眼;白里透紅的風(fēng)信子正向你招手;君子蘭清新芬芳,秀雅多姿……
這一盆盆充滿生機(jī)的綠色植物,不但把我們的教室布置得格外美麗,而且還給我們帶來了樂趣。每當(dāng)課間,三三兩兩的同學(xué)結(jié)伴去看這37盆小植物,一邊欣賞,一邊聊天“瞧,這盆多肉布置得真美!”“看,這盆植物長大了不少。”“是啊,我的多肉也長大了很多。”同學(xué)們你一言我一語,植物們個(gè)個(gè)都受到了贊美。同學(xué)們都很喜愛這個(gè)綠意角,每天早上,走進(jìn)教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了,同學(xué)們頓時(shí)感到精神百倍。我相信,在同學(xué)們的精心照料下,這些綠植越長越茂盛,花兒開得越來越燦爛。我希望,這些植物能快快長大,把我們的班級點(diǎn)綴得更加美麗!
每班除了創(chuàng)建綠意角之外,我們還出了環(huán)保板報(bào),一張張同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的環(huán)保小報(bào),粘貼在了“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”專欄里,時(shí)時(shí)提醒大家要注意環(huán)保,怎樣環(huán)保。
小小綠意角,精美環(huán)保板報(bào),構(gòu)成了我們班級的綠化小天地,為學(xué)校增添了綠意,美化了環(huán)境。在生活中,我們我們更要做環(huán)保的踐行者,多植樹,多關(guān)心愛護(hù)每一株綠色植物,共同建設(shè)美好的家園。
春意盎然作文8
如果說夏天是火紅的,充滿活力。秋天是金黃的,充滿喜悅。冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn)。那么春天就是五彩的,充滿了希望。春天已悄悄來臨,我想請大家去大草坪春游,去體驗(yàn)春天的色彩!
剛踏上草坪,就像來到了世外仙境。一棵棵小草換上了翠綠色的禮服,脖子上掛一串露珠項(xiàng)鏈,扭扭捏捏地向我們走來。花兒也穿上五彩斑斕的裙子,噴上香氣撲鼻的香水,到春天的舞臺(tái)上比美?,池塘邊的柳樹也不甘落后,化成一個(gè)亭亭玉立的'姑娘,在風(fēng)中展現(xiàn)她細(xì)小的腰姿,梳理著她秀麗的長發(fā)。池塘悄悄的拍下這美麗的景色,像個(gè)攝影家;池塘“嘩啦啦”的唱著歌,像個(gè)攝影家;池塘養(yǎng)育著小魚小蝦,像個(gè)偉大的母親。
玩著玩著,你可能玩累了。那么就到空地休息吧?盏夭粌H大,而且鋪滿了綠油油的小草。你可以在這里野餐、打羽毛球、睡覺、捉蜻蜓等等。
怎么樣,心動(dòng)了吧。那就隨我一起到大草坪去春游吧!
春意盎然作文9
“春天在哪里呀,春天在哪里...”我一邊哼著這首歌,一邊走在公園里。
春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的,如一個(gè)快樂的孩童奔跑著,追逐著...它倒映在清澈的小溪里,連小溪妹妹的藍(lán)裙子都被它襯紅了,顯得更加美麗!
春天,竟是這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情地釋放出來了!
小草輕輕地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,瞧去,一大片一大片的。大家奔跑著追逐著,打兩個(gè)滾兒,玩會(huì)兒捉迷藏......
春天里的花兒,都趕趟兒。桃花粉得像霞,梨花像白得像雪,不知名的小野花,綠綠的,黃黃的,粉粉的。有的花全開了,活像一個(gè)頑皮的孩子歪著頭兒,笑開了臉兒;有的花半開著,活像一個(gè)害羞的`小姑娘,用手遮住了大半個(gè)臉;有的還是花骨朵兒,粉粉的,像還未出生的小嬰兒,可愛極了!
在春天,一切都是生機(jī)勃勃的,瞧!妹妹拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備玩呢!她小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。微風(fēng)乍起,她拿著風(fēng)箏隨著風(fēng)兒跑了起來。只見她滿臉笑容,充滿幸福的樣子,不一會(huì)兒,這風(fēng)箏就被她放飛了起來...風(fēng)箏如同一只活潑的小燕子,在天空中自由自在的飛翔著,它愈飛愈高,仿佛要沖破湛藍(lán)的天空一樣!瞧她臉上的得意樣兒!過了一會(huì)時(shí)間,天空中的風(fēng)箏多了起來,地上的孩子也多了起來。那些老爺爺老奶奶也似乎回到了童年一樣,也舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,個(gè)個(gè)都放起了風(fēng)箏,跑起了步兒。我坐在小溪旁,閉上眼睛,任春風(fēng)撫摸我的臉龐......
俗話說得好“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望呢!春天如此生機(jī),如此美麗!它領(lǐng)著我們上前去。
春意盎然作文10
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”讓我們一起找找春天在哪里吧!
春天躲在桃園里,桃花競相開放,千姿百態(tài)。有的桃花還是花骨朵,像一枝飽含墨汁的毛筆;有的桃花半開半合,似個(gè)羞羞答答的小姑娘;有的桃花已經(jīng)綻放了,好似在對我們露出燦爛的笑容;還有的……
春天藏在路邊的`草地里。一陣微風(fēng)拂過,小草上的露珠“咕嚕咕!钡貪L到了地上,化作一朵朵晶瑩剔透的“水”花。一株株小芽兒伸著懶腰,探出頭來,好奇地打量著四周的景物。三葉草也不甘示弱,伸展開三片葉子,神氣的站在草地上。
春天也匿在河邊的柳樹后。柳樹姐姐的頭發(fā)柔柔的、密密的。一陣風(fēng)吹過,柳樹姐姐就隨風(fēng)舞動(dòng),真所謂“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!小溪哥哥也按捺不住了,“叮咚,叮咚”的彈奏起了美妙的音樂,讓人如癡如醉。
春天還躲在了大山里,山上開滿了映山紅,紅艷艷的。這兒一叢,那兒一簇,煞是熱鬧。各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
我們找到了春天,春天在桃園、在草地、在柳林、在小溪、在大山……
春意盎然作文11
當(dāng)大地已經(jīng)蘇醒,萬物已經(jīng)復(fù)蘇,春的腳步就越來越近了,春天給人的感覺總是那樣的心情舒暢。
打開心靈的開關(guān),推開春的門窗,迎接的是新的希望,新鮮的空氣,嶄新的開始,每一天的忙綠都在續(xù)寫著人生的旅途,每個(gè)人都是匆匆過客,經(jīng)歷的是一場沒有彩排的現(xiàn)場直播,人生如戲,戲如人生,感慨流年歲月,珍惜寶貴光陰。
告別了雪如畫的冬,迎來了春暖花開的春天,心中不禁有些小激動(dòng),因?yàn),可以每天擁抱陽光奮斗人生了,有的人在為了生計(jì)奔波忙碌,而孩子呢,則是為了學(xué)業(yè)每天的勤奮努力著,這就是當(dāng)今社會(huì)忙碌的人們真實(shí)寫照,也許,其中伴隨著喜怒哀樂,多愁善感,也許,這就叫做多彩人生吧!
都說社會(huì)是最好的老師嘛!它可以教會(huì)你在校園里無法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以受用一生,在這春天來臨的時(shí)刻,帶著積極學(xué)習(xí)的'態(tài)度,帶著樂觀的人生價(jià)值觀去迎接屬于你的春天吧,春天來臨了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?快樂不一定在每天都擁有,但是,好的心態(tài)卻是可以常相隨的,珍惜似水流年的寶貴,珍惜青春年華帶給自己的寶貴回憶吧,因?yàn),每一個(gè)人都會(huì)告別青春,當(dāng)青春逝去的時(shí)候,我們擁有的就該是年輕的心態(tài),心態(tài)決定一切嘛!擁有一個(gè)好的心態(tài)無論是面臨工作,還是學(xué)習(xí),乃至于人生都會(huì)受益匪淺的。
春天來了,笑對人生吧!也許,人生也會(huì)沖你微笑的!
春意盎然作文12
溫暖的陽光灑向了大地。柳樹開始慢慢抽出新芽,花兒已經(jīng)含苞欲放,小草也在春風(fēng)的愛撫中搖曳……萬物復(fù)蘇,帶著一絲絲清新寧靜之美。
午后,我坐在書桌前,暖暖的陽光張開了懷抱,溫暖的想讓人將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。如此之美,以至于讓人不知應(yīng)該怎樣去享受才不算浪費(fèi)。此刻,一支筆、一本書、一杯茶,才勉強(qiáng)配得上這美好的時(shí)光吧!
走到樓下,有打打鬧鬧結(jié)伴去上學(xué)的孩子們;有在太陽下邊打牌邊聊天,悠閑的老人們。微風(fēng)用慈愛的雙手親昵的撫摸著每個(gè)人的面龐,人們接受著來自春天的問候,不自覺揚(yáng)起了嘴角,露出幸福的微笑。
廣場上正在放風(fēng)箏的人們漸漸地多了起來,他們一個(gè)個(gè)開心的咧著嘴,露出如孩子一般燦爛的笑容,仿佛他們已隨著那高飛的風(fēng)箏融入了藍(lán)天,一覽這如夢如幻的春景。
此刻,我只恨沒有一雙翅膀,不能飛到咸陽湖邊,迎著那微微刺眼的陽光,在湖邊漫步,看著一片春意盎然的景色,呼吸著涼爽新鮮的.空氣,讓思緒在這蕩漾的碧波中暢游……
想到這里,我抬頭望向了窗外,瓦藍(lán)藍(lán)的天空中,漂浮著潔白的云朵,陽光灑在我的臉上,輕輕將我呵護(hù)。你看,他們也仿佛沉浸在這美景里了。
春天的手撫過每一寸土地,惹的一切春意盎然。
春意盎然作文13
走進(jìn)春天,走進(jìn)群小,一陣陣?yán)世首x書聲回蕩在我們耳邊,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園。
一進(jìn)門,就看見左旁長著一列筆直的鐵樹。羽狀葉向外伸展,猶如孔雀開屏,而它的枝干長滿了刺,就像刺猬堅(jiān)硬無比,連鉆頭也很難打穿,不愧被稱之為“鐵樹”。鐵樹的葉子上還掛著幾個(gè)玲瓏小巧的燈籠,與鐵樹對比,顯得更加明艷。
向右走,一排芒果樹映入眼簾。咦?怎么芒果樹上還長滿了幾朵橙色的小花?原來呀,是平臺(tái)上的炮仗花與芒果樹“合為一體”了。
再往左走,就能看見主席臺(tái)旁的大榕樹。榕樹長長的須就像一位老人的胡子,那枝丫透下細(xì)碎日影。這里留下了同學(xué)們周一晨會(huì)時(shí)活動(dòng)的身影。
走過門廳,就來到了北操場,一到操場就可以看見面前的水榭魚池。在魚池中間的一座假山,上面覆蓋著許多潮濕的青苔,展現(xiàn)出了它的年代悠久。即使現(xiàn)在并沒有魚,但是還能想象出那魚池當(dāng)時(shí)活潑生動(dòng)的.景象。再往左走,就來到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成,而它的頂上還有許多盤根錯(cuò)節(jié)的藤蔓。當(dāng)你脫下鞋子,走在鋪滿鵝卵石的小路上,往上看那翠綠的藤蔓,一時(shí)就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風(fēng)吹過,那時(shí)光別提有多美了!
慢慢地,紅日西墜,落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字,連爬山虎都能堅(jiān)持不懈地一步一步的爬上高樓,我們身為祖國的棟梁,為什么就不可以呢?讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
春意盎然作文14
教室窗前的那片碧綠的冬青,生意盎然,好似一個(gè)個(gè)穿著綠衣的舞者,迎著陽光,隨風(fēng)舞蹈?粗瞧獍蝗坏亩,我的思緒又隨著風(fēng),回到了那天……
那節(jié)課是勞技課,也是我最不擅長的課,每到勞技課時(shí),老師總會(huì)讓我們做手工。因此盡管到老師講解時(shí),我很認(rèn)真地聽,但到動(dòng)手時(shí),我總是不敢動(dòng)手,生怕哪一步做錯(cuò)了,這節(jié)勞技課也不例外——繡十字繡。
我拿著針,小心翼翼地繡著,生怕扎破手。盡管沒扎破手,但因?yàn)闆]捏住,針總是一次又一次地掉出來。要知道,我穿一次針可是要五分鐘的啊!一次次的失誤,使我的心變得沮喪。
其他同學(xué)都在認(rèn)真地繡,只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們在陽光的照耀下,熠熠生輝,生意盎然。風(fēng)一拂過,它們優(yōu)美地舞蹈;風(fēng)一停,它們挺起自信的胸膛。是啊,小小的冬青都那么自信,我為什么不自信呢?我心想,我不能被小小的十字繡打!這樣一想,我頓了頓,拿起了工具,聚精會(huì)神地繡起十字繡。
一針,兩針,三針……我一針一針地繡著,自信心也一下一下恢復(fù)了。待到我繡完了,再向窗外望那片冬青,那片冬青好像更蔥郁了,清風(fēng)中,搖動(dòng)著,仿佛在對我點(diǎn)頭,像是在說:“你完成得不錯(cuò),加油!”
那片生意盎然的冬青,在我失去自信時(shí),告訴我一個(gè)道理:自信是一道陽光,勇氣是這道陽光傳播的通道,當(dāng)我們大膽地踏出自己的'腳步的時(shí)候,自信的陽光會(huì)把我們的人生照得一片燦爛。
如今,看著眼前的這片冬青,我的心里,漾起了一片喜悅的暖流……
春意盎然作文15
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。它來到了森林,把冬天里沉睡的小動(dòng)物們喚醒了;它來到了溪畔,溪水上的冰塊融化了,變成了積水淙淙的流淌;它來到了田野里,田里的麥苗長出嫩嫩的綠芽;它也來到了我們的學(xué)校,讓我們的校園變得萬象更新,生機(jī)勃勃。
操場上,燦爛的陽光普照著大地,溫暖的曬在橢圓形的操場上。很多同學(xué)在操場上快活地玩耍著。同學(xué)們紛紛脫下笨重的冬裝,穿上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)顯得神清氣爽。有的同學(xué)在跑道上爭先恐后的奔跑;有的在籃球場熱血沸騰的投籃;有的在乒乓球館專心致志的打著,還有的在操場邊的椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看書,校園充滿了歡聲笑語。
在校園的后花園里,陽光從茂密的.枝隙間流瀉下來,各種各樣的植物都長出了嫩芽。銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉,小草從濕潤的土壤里鉆了出來,白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花,像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁,美麗極了!花叢中,五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,快樂的跳著“8字舞”,像一副多彩的畫!
春天是溫暖的,是五彩繽紛的,是充滿活力的,我喜歡春天,更喜歡春天的校園!
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