【精選】安全話題作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的安全話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全話題作文 篇1

　　一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。

　　小天一個(gè)人待在家里，專心致志地寫作業(yè)，突然，門外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友。”叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門前。

　　小天打電話給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門�！庇衷敿�(xì)的描述了叔叔的.樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友�！闭f(shuō)完，小天連忙打開門讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。

　　其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認(rèn)哦!

安全話題作文 篇2

　　“民以食為天”，這說(shuō)明食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

　　雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說(shuō)不能在小攤上買東西、不能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購(gòu)買小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的.知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營(yíng)養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對(duì)超低價(jià)格的小食品不要購(gòu)買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。

　　大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

安全話題作文 篇3

　　今天，天氣不錯(cuò)，可我的心卻是陰沉沉的，因?yàn)�，我剛剛從網(wǎng)上了解到，原來(lái)每年食品中毒及死亡人數(shù)竟然有將近30萬(wàn)人，我國(guó)每年因食物和水源污染造成的腹瀉不少于1。2億人！這是多么令人咋舌和痛心的數(shù)字��！

　　這些活生生的數(shù)字，意味著每年每時(shí)都有那么多無(wú)辜的人要眼睜睜地看著自己的親人、兒女、父母逝去，意味著那么多不幸的人要痛苦地承受著巨大的身體折磨，意味著老百姓賴以生存的食品安全問(wèn)題是多么需要國(guó)家相關(guān)部門密切的重視�。‰m然食品安全指數(shù)目前看來(lái)是已經(jīng)提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但要做到真真正正的安全，似乎還有一段不小的距離，這可需要全民的支持與行動(dòng)！

　　說(shuō)到食品安全，相信大家一定吃過(guò)零食吧，那漂亮的包裝，有趣的贈(zèng)品，香噴噴的味道，每個(gè)小孩子都受不了它的誘惑。在我們的眼中，吃零食一定是件十分幸福的事情，有些孩子還把薯片、餅干藏起來(lái)偷偷摸摸地享受。可是，誰(shuí)又知道，在我們吃美味的時(shí)候，有一雙恐怖的魔爪正向我們悄然逼近。而在衛(wèi)生安全局的眼中，零食啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)魔鬼！因?yàn)槟抢锩嬗懈鞣N防腐劑和油脂、細(xì)菌等，吃零食就等于吃害蟲。

　　我7歲時(shí)，還有一次吃臭豆腐的難受經(jīng)歷。我這人有個(gè)潔癖，凡是臭臭的東西，除非真的有營(yíng)養(yǎng)，否則碰都不碰。有一次，我和媽媽去買菜，走過(guò)了一條小巷，一股臭豆腐的氣味撲面而來(lái)。臭豆腐在我小時(shí)候的回憶中，臭的可以，味道也絕對(duì)不好吃。我無(wú)意中掃了那些小販一眼，就感覺不舒服。賣臭豆腐的都是路邊小攤，那些店主一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，身上著的衣服只是簡(jiǎn)陋的廚師服，沾滿了油污，那些他們所謂的燒烤鍋其實(shí)就是平底鍋去了柄，鍋上還積滿了煤渣，很惡心。正當(dāng)我想回避滿街的小攤時(shí)，一個(gè)朋友看到了我，便走過(guò)來(lái)，更絕的是，他還請(qǐng)我吃臭豆腐！一番客氣之后，我只好無(wú)可奈何地接過(guò)那油膩膩的臭豆腐串，眼睛一下子閉上，鼻子也屏住，一小口，一小口地咽了起來(lái)……當(dāng)時(shí)就暈�，F(xiàn)在，我只要一聽到那種“可怕”的吆喝聲，就渾身不舒服！

　　其實(shí)，當(dāng)我在吃臭豆腐的時(shí)候，就已經(jīng)把各種有害物質(zhì)一同吞進(jìn)了肚里，我從網(wǎng)上一查，啊呀呀，不得了了，原來(lái)有一種叫“肉毒梭菌”的毒菌，常會(huì)隨臭豆腐的制作而繁衍其中，特別是老土法制作，一般是先將一塊塊的豆腐煮熟后分成若干小塊再一層層地置于容器中，然后封住封口。這時(shí)，如果封得它密不透風(fēng)，就釀下了大禍：這種“肉毒梭菌”就會(huì)乘機(jī)繁衍。這樣的`臭豆腐食用后會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭痛、食欲不振、視力模糊等中毒癥狀。以后的結(jié)果，我不說(shuō)，也知道了吧……

　　“看來(lái)，食品安全還真要重視��！”我不禁嘆了口氣。雖然現(xiàn)在各大部門早已經(jīng)下達(dá)了食品安全的命令，也提起了“硬杠杠”，可俗話說(shuō)“上有政策，下有對(duì)策”，很多不法商人自己做假綠色食品證，假標(biāo)簽等不法證書來(lái)欺騙可憐的消費(fèi)者，而政府畢竟人手有限，不可能每天跟著那些人，而且那些不法商人個(gè)個(gè)都是老奸巨滑，說(shuō)不定執(zhí)法人員前腳剛走，他又干起來(lái)了。所以，吃綠色品牌，而對(duì)路邊有嫌疑的小攤最好不聞不問(wèn)，這樣就是對(duì)那些人最好的打擊了！

　　抵御有害食品，食用健康食品，打造營(yíng)養(yǎng)食品，這是每個(gè)綠色廠家的宗旨，也是我們青少年要做到的規(guī)范。我們正在成長(zhǎng)途中，可千萬(wàn)不要隨便去吃路邊小攤或者沒有食品安全標(biāo)志的東西，否則就慘了。我寫這篇文章的目的是為了給大家敲響一個(gè)警鐘，也號(hào)召大家“關(guān)注食品安全，打造健康人生！”要牢記�。�

安全話題作文 篇4

　　火，是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖，但稍有不慎就會(huì)引起火災(zāi)，一場(chǎng)火災(zāi)就是一個(gè)家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防安全是必不可少的。

　　生活中會(huì)因?yàn)槊簹獗�炸，線路故障等各種原因引發(fā)火災(zāi)，造成無(wú)法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話，結(jié)果就不會(huì)是這樣了。

　　如果你被困在火場(chǎng)，就要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入過(guò)多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話119，你立馬就要給消防部隊(duì)打電話。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)時(shí)，你可以自己找出路。在高樓內(nèi)，切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單綁在窗架上，然后順著它慢慢地爬下去，直到安全地脫離危險(xiǎn)。

　　消防安全要記住。消防四懂：懂得崗位火災(zāi)的危害性；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；懂得撲救火災(zāi)的.方法；懂得逃生疏散的方法。消防四會(huì)：會(huì)使用消防器材；會(huì)報(bào)火警；會(huì)撲救初起火災(zāi)；會(huì)組織疏散逃生。四個(gè)能力：提高社會(huì)檢查消除火災(zāi)隱患的能力；提高社會(huì)單位組織撲救火災(zāi)的能力；提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。五個(gè)第一：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情；第一時(shí)間報(bào)警；第一時(shí)間撲救初期火災(zāi)；第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備；第一時(shí)間組織人員疏散。

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”。珍愛生命，消防安全，不可忽視！

安全話題作文 篇5

　　學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個(gè)陽(yáng)光沒有雨露，幸福生活成長(zhǎng)的孩子，不知“危險(xiǎn)”，為何物，這次社會(huì)安全管理教育已深入我心。

　　記得我第一次自己騎單車上學(xué)校，爸爸只是目送我好遠(yuǎn)，不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，過(guò)馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國(guó)一輛汽車又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車輛。放學(xué)了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對(duì)于現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻就在沒有你我學(xué)習(xí)身邊�！�

　　高樓林立，綠色大道的交通，無(wú)數(shù)行人，構(gòu)成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧?kù)o美好的'生活。一天，一個(gè)女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，女孩的頭發(fā)就在大卡車的臉上掛了起來(lái)，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場(chǎng)面很慘，傳來(lái)激烈的撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地?fù)嶂�姑娘的頭發(fā)，還沒來(lái)得及綻放“花”，就這樣結(jié)束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故，印象最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她應(yīng)該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。

　　學(xué)生，安全是火，點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據(jù)生活實(shí)際的方式！道路安全是生命的導(dǎo)向走向輝煌！讓我們爭(zhēng)做文明守法，現(xiàn)在好男孩！

安全話題作文 篇6

　　安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

　　正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)�，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的`危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

安全話題作文 篇7

　　星期五放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一篇關(guān)于安全的日記�；氐郊依铮�我問(wèn)了爸爸，他詳細(xì)地告訴了我什么叫安全，并給我舉了許多與安全有關(guān)的例子，讓我明白了安全與危險(xiǎn)的不同意義，使我更加懂得了安全的重要性。

　　為了更好地、進(jìn)一步搞明白人們究竟會(huì)怎樣對(duì)待交通安全的意識(shí)？于是，今天早上，我吃完早餐后就撐著雨傘下樓走到對(duì)面的馬路上，站在了十字路口的紅綠燈柱子旁，認(rèn)真仔細(xì)地觀察了來(lái)來(lái)往往的行人與車輛。

　　我發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)人是非常遵守交通規(guī)則的'。當(dāng)黃燈開始閃爍時(shí)，車子就緩慢地減速停在了規(guī)定白線前；當(dāng)人行道亮起綠燈，上班的人群陸續(xù)有序地穿越斑馬線。過(guò)一會(huì)兒，可以行車的綠燈亮起，剛開始車流緩緩蠕動(dòng)，很快就變成了一條斷斷續(xù)續(xù)的雨線映入了我眼底。突然，從我耳邊傳來(lái)“嘎”的一聲急剎車聲音，只見一個(gè)行人嚇得呆在了馬路中間。原來(lái)，他剛才橫穿馬路，那輛汽車就緊急剎車，停到離他不到一尺的眼前，幸虧沒被撞倒。只見那個(gè)駕駛員搖下車窗，對(duì)著他罵了一句：“你的不長(zhǎng)眼睛，想找死呀”

　　我還沒有從這件事緩過(guò)神來(lái)，只見又一輛電動(dòng)車從我眼前直竄前方，我抬頭一看，明明是紅燈亮著禁止行駛呀我也呆了

　　通過(guò)自己早上在十字路口的紅綠燈下觀察，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但還有少數(shù)人對(duì)安全意識(shí)很淡薄，視生命如兒戲，所以我的心情久久不能平靜下來(lái)。只有嚴(yán)格地、服從并遵守交通規(guī)則，才能保證生命安全，否則很容易出事故。我們小朋友千萬(wàn)不要去學(xué)習(xí)那些橫闖馬路的壞習(xí)慣。

安全話題作文 篇8

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

　　4.通過(guò)仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

　　5.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　6.文章將寫得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　7.音樂是美的而本文的'語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!

　　8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。

　　10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

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