我看見作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我看見作文，歡迎閱讀與收藏。

我看見作文1

　　早就聽說過大海的美麗和神秘，早就聽說過大海的寬容和廣博，今年暑假就親眼目睹了大海。

　　早上起來，打開窗簾，只見太陽把一絲絲金光撒在大地的每一個(gè)角落，地上一片片金光，讓人心情舒暢。迎著明媚的晨光來到了沙灘上，那細(xì)細(xì)的沙子把的腳丫抓得“癢癢”的。看看大海，水天相接的`地方一片金色的亮光！根本看不出哪個(gè)是天，哪個(gè)是海。海上波紋蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)帆船在海上游行，在藍(lán)藍(lán)的天空中，閃過了敏捷耳朵小黑點(diǎn)，啊，那是海鷗！它們有的在海面上掠過，有的在海面上捕魚，捕到了，就一邊飛翔，一邊津津有味地吃著魚，還有的在天空中嬉戲打鬧著，它們是多么快樂！

　　一陣海風(fēng)吹來，一片片烏云好像是誰撒了墨似的，黑沉沉的壓了下來，過了一會(huì)，雷聲隆隆，閃電大作，大雨無情地穿透天幕，傾斜而下。大海開始發(fā)怒了。只聽“隆隆”的巨大響聲，那響聲如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)大浪潮，浪潮卷起來，形成了一個(gè)半米多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。們呆呆的望著，被這大自然的神來之筆所陶醉。

　　��！北海銀灘，它令人向往，令人贊美。愛北海銀灘，愛它美麗多姿！

我看見作文2

　　今年暑假，爸爸帶我回到了盼望已久的故鄉(xiāng)—靑海海北草原。聽爸爸說，如果頭一天下雨，那笫二天草原上的霧景定會(huì)十分奇特，

　　正好那天我們下了車，草原以淅淅瀝瀝的小雨迎接了我們。第二天清晨，我一骨碌爬起來，穿好衣服，跑出帳篷。睜大眼晴一看，嗬！好壯觀啊!眼前漫天遍野的`濃霧似天上的白云被風(fēng)吹到了草原上，一團(tuán)一團(tuán)地從天上鋪天蓋地涌來，又似洶 涌的波濤一浪接一浪的向遠(yuǎn)處涌去。那茫茫的濃霧籠罩著大草原，我伸幵雙臂想去擁抱濃霧，我好像在騰云駕霧，簡直到了虛無飄渺的天宮……我在云霧中翻了幾個(gè)跟頭，摸了好一陣，可是什么也沒模到。回頭一看，帳篷如隱如現(xiàn)，我環(huán)視四周，昔日那連綿起伏的山峰、綠毯似的草原、一頂頂帳篷此時(shí)此刻都已隱沒在濃霧中。

　　過了一會(huì)兒，濃霧逐漸減退，變成了一層薄簿的輕紗。又過了一會(huì)兒，太陽出來了，霧也悄悄地退盡了。我呼吸著大霧沐浴過的空氣，心里甭提多舒服了。

我看見作文3

　　我們往往只看見了外表上的光鮮亮麗，卻看不見別人背后的辛苦汗水；看見結(jié)果，卻看不見過程；看見草木萌發(fā)，卻看不見春天來臨；看見可口的食物，卻看不見母親的心意；看見別人在舞臺(tái)上的耀眼，卻看不見別人在臺(tái)下流過的.汗水……

　　這天下午，我月一個(gè)好朋友來我家做客。我的這個(gè)“好朋友”可不一般，她有著一雙神奇的手，彈出來的鋼琴曲子可以讓人五體投地。我也是學(xué)鋼琴的，所以我對(duì)鋼琴挺有興趣的。因?yàn)樗�是一個(gè)高手，所以我想讓她教教我方法。在練習(xí)時(shí)，我無意間看見她的手上，有一只手指的骨頭好像突了出來。

　　我非常好奇，變問她：“你的手指怎么回事啊？”“手指？哦，這是上次，我練琴練的太久了，指關(guān)節(jié)突出了�！彼�若無其事地答道�！笆裁矗磕汶y道不痛嗎？”我很驚異。但她卻像什么也沒發(fā)生似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨后，我又問了問她：“你一周大約練多少天的鋼琴呀？”“鋼琴的話，一周七天每天都會(huì)練，一次兩個(gè)半小時(shí)左右吧�！蔽倚睦锵耄哼@么多！我一周才連三次，一次才半小時(shí)。

　　我終于明白了那些引人注目的人背后，還是有如此辛酸的一面呢……

我看見作文4

　　“呼——”風(fēng)伯伯用它那雙無形的大手撫摸著萬物，似乎在跟它們玩捉迷藏的游戲。小樹在大風(fēng)中被刮地東倒西歪。他們一個(gè)勁兒向風(fēng)伯伯求饒：“風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯，求求你，別刮了！

　　”可風(fēng)伯伯哪能聽得進(jìn)呢。風(fēng)越刮越厲害，小樹只能在風(fēng)伯伯的肆虐下，狂亂地跳著舞�；覊m在大風(fēng)中可開心了，他們?cè)陲L(fēng)中盡情的跳著“華爾茲”。一會(huì)兒和人們玩捉迷藏，一會(huì)兒躲進(jìn)樹葉里睡覺，一會(huì)兒和建筑物來個(gè)親密接觸，粘著它就是不肯離開。一只小瓢蟲緩緩地爬了過來。它四處張望著，咦，我的家呢，怎么不見了？這時(shí)，一股猛烈的寒風(fēng)呼嘯著把一只小盒子吹走了�！拔业募遥�

　　我的家！

　　風(fēng)伯伯，你快別吹了，把家還給我呀！

　　”可憐的小瓢蟲一邊叫一邊追著盒子跑。一不小心，踩著了石頭，它便順著山坡，翻著跟頭滾了下去。風(fēng)刮的`更厲害了！

　　見多識(shí)廣的太陽公公領(lǐng)教過風(fēng)伯伯的厲害，早就乖乖地躲進(jìn)云層里喝茶聽小曲……空氣中的云氣一時(shí)貪玩，動(dòng)作慢了半拍，在風(fēng)憤怒地鞭撻、兇猛地恐嚇下，云氣灰溜溜的逃走了�！昂簟�—”風(fēng)伯伯急匆匆地走了。

我看見作文5

　　生活中有許多美，而我最喜歡梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，自然美。

　　又是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，人們穿上了一層層嚴(yán)實(shí)的衣裳。小草垂頭喪氣地彎下了腰，楓樹上的楓葉換上了紅色的禮服，像一個(gè)個(gè)小仙女，從天而降。路邊的一叢叢小草也失去了從前那般美麗，只留下了一根根黃而綠的根莖。

　　從鵝毛般的大雪中望去，只有一棵棵堅(jiān)韌的梅花樹，挺立在寒冷的北風(fēng)中，一枝枝咖啡色的樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花。這顆梅花活像一個(gè)披花戴綠，身穿咖啡色，帶著梅花首飾的貴婦人，富貴典雅，有著非凡的.氣質(zhì)。

　　梅花樹在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng)，要是沒有遍地的白雪，你絕對(duì)會(huì)以為它是生長在生機(jī)勃勃的春天呢！一層層厚厚的雪壓在梅花樹枝上，梅花樹枝快速地彎下腰，把樹枝抖落，但日子久了樹枝都變彎了，梅花樹，你為什么要生在冬天��？

　　雪停了，幾個(gè)小朋友來到梅花樹玩耍。他們爬上梅花樹，用力地去掰樹枝，卻怎么也掰不動(dòng)。梅花樹，你怎會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　梅花樹你最美，但是你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)！

我看見作文6

　　清晨，一縷朝陽鋪灑在我的被子上。

　　下了床嗎，揉著惺忪的眼睛來到陽臺(tái)，用力吸了口空氣，嘴角也不自覺地?fù)P了起來。下了這么多天的雨，窗外都會(huì)是什么樣呢?望了望樓下的花園，我徑直下了樓。

　　我以為下了這么多天雨小草會(huì)打不起精神，會(huì)聳拉著腦袋，然而，我錯(cuò)了。

　　我看見的是它正驕傲地抬著頭，經(jīng)過大雨的洗禮變得更有了生機(jī)，本已掩蓋不住的綠意也更深了......看著眼前的`小草，我想，是啊，小草并不脆弱，它比有的人還要堅(jiān)強(qiáng)。有的人在遇到風(fēng)雨、困難的磨難后會(huì)變得更加的不堪一擊。然而小草并不是，在暴風(fēng)雨的洗禮后反而使它更強(qiáng)大。望著眼前的小草，陽光照射在它的身上，我不禁看出了神。

　　忽然，一顆水珠滴在了我的唇上，不偏不倚，正好滴在這里。我迅速回過神來，下意識(shí)地抬頭，然而，在那一刻，我的心便像巧克力般甜甜地融化了。它正默默地往樹的頂端努力地爬著，始終不停歇，可是，爬了那么久卻依然在樹中間。濕潤的樹身，和它濕潤的身軀似乎融為了一體。那么久還在那里，可想而知，它先是花費(fèi)了多大的努力才取得那樣的成績。

　　是的，一只小小的蝸牛正在那里不懈前進(jìn)著。

　　可是，又有多少人能有蝸牛那樣的毅力呢，有的人習(xí)慣半途而廢，有的人甚至害怕吃苦，不會(huì)去努力，最后成為一個(gè)失敗者。

　　想到這里，我對(duì)蝸牛送出了祝愿轉(zhuǎn)身離開。往陽光下走去。

　　我頓住了腳步。

　　我慶幸我能看見小草對(duì)生命的熱情和渴望，蝸牛對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著。

　　這些美好的事物，只因，我看見。

我看見作文7

　　一天下班回家，23歲的我很累了，眼睛半瞇著，正要睡著時(shí)，一陣聲音傳來，又把我弄醒了，我看見了一個(gè)圓盤形的東西，從上面走下來一個(gè)綠色的小東西，只有兩個(gè)手掌這么大，仔細(xì)一看，耳朵尖尖的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，這不是一個(gè)外星人嗎？

　　他走下來，從口袋里拿出一個(gè)想糖的東西吃下去，對(duì)著我說：”你好我從HS星球來的，名叫VV，想和你交個(gè)朋友“�！蹦悄阍趺吹轿疫@里來了”？”我要去姑姑家探望他，誰知飛碟被不明物體擊中，降落在你家了“�！蹦钦�(qǐng)你好好睡一覺，明天起來修飛碟吧“！”謝謝你，地球人“！

　　第二天起來，我去上班了，看見VV還在修飛碟，我沒打擾他。下班回來時(shí)，VV叫我按下一個(gè)紅色的按鈕，并說道：”這是W博士送過來的新飛碟，只有用地球人的`手紋才能起飛“！他說完，走過來遞給我一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，說：”這是我們星球的一個(gè)包裝紙，作為紀(jì)念禮物“！”謝謝“！我說道。我同樣送給他一顆牛奶糖作為禮物。

　　他坐上了新飛碟，我把紅按鈕恩了一下，飛碟起飛了，他大聲說道：”拜拜，地球人“！

　　我睡完覺起來時(shí)，繼續(xù)像平常一樣上班，時(shí)不時(shí)拿起他送給我的閃閃包裝紙看著，想：這個(gè)世界真不可思議呀！

我看見作文8

　　大家見過圣誕老人嗎？你們相信世界上有圣誕老人嗎？我相信，而且我也見過他。

　　我見過兩次圣誕老人。一次在做早上做操時(shí)；一次在晚上睡覺時(shí)。

　　那天早上做操時(shí)，我在做到第五節(jié)時(shí)，抬頭望瞭望天空。啊，就在這時(shí)，一輛雪橇慢慢地穿過了我的視線。我停下手中正做的操，仔細(xì)觀察著天上那只雪橇。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那正是圣誕老人的雪橇！我猜，這時(shí)的圣誕老人，正背著禮物趕往其他國家，給外國小孩子發(fā)禮物呢！

　　第二次看到圣誕老人時(shí)，我感到看見的圣誕老人更真切些……

　　晚上，熟睡的我朦朧地睜開眼睛……為什么？因?yàn)橄肽蚰蛄��？裳矍暗囊荒皇刮殷@呆了：一個(gè)身穿大紅外衣，頭戴紅帽子，腳著皮靴，后背背著個(gè)大袋子的`人，正趕去客廳給我送禮物呢！我鎮(zhèn)定地一看，這不就是圣誕老人嗎？

　　可我不敢起床，萬一驚動(dòng)了圣誕老人，圣誕老人就慌忙逃走，沒給我禮物，這可怎么辦？

　　我鎮(zhèn)定下來，閉目養(yǎng)神，努力讓自己狂跳的心，慢下來平靜一會(huì)兒……成功了，我睡著了。

　　第二天早上，我在圣誕樹旁邊看見的禮物�；叵肫鹱蛞�，真是虛驚一場，幸好圣誕老人沒看見我。

　　你聽了這個(gè)故事，一定不相信我見了圣誕老人。告訴你，說實(shí)話，我真的、真的見過圣誕老人！

我看見作文9

　　我看見了大海

　　翻越無數(shù)的山峰，

　　踏過無盡的浪花；

　　經(jīng)歷了千辛萬苦，

　　嘗遍了酸甜苦辣，

　　我，來到大海與白云之間。

　　再大的風(fēng)雨，

　　都無法使我后退。

　　大海的美麗，

　　使人們陶醉，

　　大海的.壯麗，

　　讓人們沉醉。

　　無論是誰，

　　都會(huì)被大海的壯麗吸引；

　　無論是誰，

　　都會(huì)愛上大海的美麗。

　　大海的風(fēng)浪，

　　如同我來時(shí)翻越的高聳的山峰，

　　在這里，我依然要拼搏，

　　我要在海洋的懷抱中與狂風(fēng)巨浪拼搏。

　　我看到了大海，

　　看到海燕向著夕陽飛翔，

　　夕陽照耀著我，

　　我的周圍，

　　滿是被映得火紅的海水，

　　滿是被映得火紅的沙灘。

　　在看似無邊的人生中，

　　一切酸甜苦辣，

　　都是值得的。

　　為了這一天，

　　我所付出的努力，

　　都是值得的。

　　因?yàn)�，我看見了大�！?/p>

我看見作文10

　　我終于見到了大海，大海是那樣壯闊，那樣廣闊，是那樣令人向往。它就像是人間仙境，有時(shí)波浪不驚。

　　海在每一個(gè)人心目中都是無邊無際的、浩瀚，而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見’一下海，而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義，那就是信念和理想，成功的喜悅！

　　這事情，還要從我小學(xué)的深涯里說起。

　　在小學(xué)中，因?yàn)槲业捏w育成績還算可以，所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中，因?yàn)橐�去參加�?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽，所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山，老師要求我們上去必須跑梯子，而下來就全是下坡就必須全速?zèng)_，最重要的`是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開始，我們基本上都是在17、18分鐘跑下來的。老師就要求我們重新跑，而且是重新跑了幾次。就是去了這天，我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了，但不得不去。唉。

　　有很多次，就是因?yàn)橛?xùn)練早上沒有睡好覺，上課沒有認(rèn)真聽講，被老師臭罵。就因?yàn)檫@樣，我有很多次想放棄。但一想，有誰知道明天的我會(huì)變成什么樣？如果我放棄了就代表這我懦弱，如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂，和我生命因該存在的，那我將來會(huì)變成什么呢？

我看見作文11

　　一滴水能夠折射太陽的光輝，一朵鮮花能夠帶來生的氣息，一片樹林能夠阻擋北方的風(fēng)沙，一次地震能夠讓幸福的家一瞬間崩塌，一位父親能夠?yàn)閷ふ沂�散的孩子傾家蕩產(chǎn)，而一只蝴蝶的頑強(qiáng)讓我看到了生命的向往。

　　你見過蝴蝶嗎？你捉過蝴蝶嗎？當(dāng)你看見你捉的蝴蝶在瓶中飛舞，你是否覺得愧疚？一只小小的生命被你束縛在瓶中，它不再那么有活力，它不再能自由飛舞了，它將要面對(duì)死亡了。一開始，它慌亂地飛舞在瓶中，企圖找到一個(gè)可以脫逃的地方。無奈，它已經(jīng)停下來了，它不再動(dòng)了，它不是放棄了對(duì)生命的向往，而是在積蓄求生的力量。然而，當(dāng)瓶蓋打開，它的希望卻再次被扼殺，一只小手無情的握住了它的'翅膀。小生命，你疼嗎？在清新的空氣中，它又一次燃起了生的希望，它拼命地煽動(dòng)翅膀，它不停地扇，不停地扇。終于，一只翅膀斷了，而另一只卻在繼續(xù)頑強(qiáng)地扇動(dòng)。它企望自由，它不要被束縛。

　　當(dāng)小手輕輕松開，美麗的蝴蝶卻再也飛不了了，它飄落在地，它或許已經(jīng)知道生命即將離它而去，卻仍在掙扎，仍在掙扎。它本可以接受死亡的宿命，它本可以減輕掙扎給它帶來的痛苦，但它還是沒有放棄，因?yàn)�，重新在大自然中的翩翩起舞就是它此刻的向往�?/p>

我看見作文12

　　生活中有許多的美，就在我們的身邊。

　　在我的家鄉(xiāng)，可以看見許多的美。連綿不斷的山上長滿花草樹木，綠色高大的樹木，就像無數(shù)戰(zhàn)士守衛(wèi)著疆土，這是家鄉(xiāng)的壯美。

　　在夏天的夜晚，夜色籠罩著城市。一顆顆的小星星沒有云朵的遮擋，在夜空中閃閃發(fā)亮，好像一顆顆閃爍的`寶石。月亮嵌在夜空中若隱若現(xiàn)，它的光照亮夜空，好似照亮夜空的一盞臺(tái)燈，變成了一幅美麗的畫卷，讓人忍不住抬頭去細(xì)細(xì)欣賞這幅畫，這是夜空的閃爍美。

　　在人與人之間也存在著一種美，比如在公交車上，一位老人上了公交車，車上沒有位置，有些人就立刻起來把自己的座位讓給了這位老人。老人遇到了困難，也有很多人會(huì)過去幫助他，這是人與人之間存在的道德美。

　　生活中處處都是美，這美就在你的身邊。

我看見作文13

　　傍晚時(shí)分，我坐在板凳上苦思冥想，身前雖然擺著紙、畫板和顏料，卻不知道畫什么。

　　我慢吞吞地站起來，繞著畫板走了幾圈。突然，我聽到有人對(duì)我說：“你好，你是誰？”

　　我被嚇了一跳，四下張望，哪里有人的蹤影？突然，我的腦袋被輕輕敲了一下，我猛地抬頭，看見一朵紅云正捂著嘴偷笑。

　　“我是云朵。你那么苦惱，是為什么呢？”

　　“我不知道畫什么。”顯然，我還沒從它的捉弄里緩過勁來，很是生氣。

　　云朵說：“那還不簡單！我不是很漂亮嗎？你就畫一張我的`畫像送給我�！�

　　這倒是點(diǎn)醒了我，我答應(yīng)了它。

　　云朵一邊擺pose，一邊對(duì)我的畫指指點(diǎn)點(diǎn)：“呀，這兒畫濃一點(diǎn)！不不不，把我的腰線給畫出來！”它急切的聲音，在天空中闖來闖去。

　　我忙得不可開交，聽著更是著急，便沖它大喊：“別說啦！你再不閉嘴，我就把你畫成大妖怪！”

　　云朵被我嚇住了，一聲不吭地?cái)[著pose，我也靜下心來，一心一意地把畫做好。

　　終于，一幅云朵畫像完成了。云朵接過這幅畫凝視，趁我不注意，一溜煙兒就不見了蹤影。

　　“我又不是不送給你�！蔽亦洁洁爨�，有些不滿。

　　可再一抬頭，看到云朵正在天上咧嘴大笑，我也心滿意足地笑了。

我看見作文14

　　我的媽媽，中等身材，是一位普普通通的家庭婦女，但從媽媽的身上，我看見了愛。

　　媽媽在我的心中是很偉大的。

　　小學(xué)五年級(jí)期末考試前幾天，我發(fā)高燒，頭還劇烈地痛，我的病使我沒法復(fù)習(xí)。期末考試那天到了，我和媽媽走到了校門口，可是我的腳不由自主地停下來，媽媽看出了我的心思，走了過來語重心長地對(duì)我說：“自信使人成功�！币苍S這句話在其他人的`眼里是那么的普通，而對(duì)我來說，它是何等的重要，是媽媽的這句話，讓我信心十足，取得了好成績。

　　媽媽那句話，讓我感受到了母愛的偉大、無私與默默無聞。媽媽為我付出的還有很多很多。

　　回想三年級(jí)時(shí)，我的成績中等，媽媽看了也暗暗著急。于是，媽媽白天上班，晚上就為我輔導(dǎo)功課。一連幾天的夜里輔導(dǎo)，我的成績有所提高，而媽媽卻累出了黑眼圈。

　　媽媽為我做的這一切一切，都是為我好。沒有媽媽的關(guān)愛，我能懂事？沒有媽媽的關(guān)愛，我怎能長大？沒有媽媽的關(guān)愛，我怎能懂得了愛的含義呢？

　　媽媽，在您的身上，我看見無私的愛！

我看見作文15

　　美其實(shí)就在我們身邊，世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在學(xué)校，好美！不知哪些人把地上的垃圾撿起來。把地上的垃圾撿起來讓學(xué)校帶更干凈，更整潔，讓學(xué)�？雌饋砭拖褚粋�(gè)花園，更加美麗極了！

　　在教室里，好美！不知多少老師一遍遍在講作業(yè)呢？老師的盡職盡責(zé)，老師的和藹溫柔，傳遞知識(shí)，傳遞愛。讓我們更加能干更加優(yōu)秀和自信。

　　在路上，好美！一個(gè)小朋友摔倒了，不知有多少人幫忙扶起來呢。扶小朋友的人讓你感受到溫暖，不害怕不恐懼，也讓身邊更多的人變得更加樂于助人。樂于去幫助別人，別人也會(huì)來幫助你，世界更美了。

　　在田園里，好美！不知多少人在那里種樹、種菜，保護(hù)環(huán)境呢？你多種樹、種花就會(huì)讓空氣新鮮，就像五顏六色的的花環(huán)，把田野變得更加美麗，田野附近的'人們更加健康和幸福。

　　美有兩種，有外在美，內(nèi)在美，外在美不僅形象美，還有言行舉止美。內(nèi)在美，樂于助人、善良溫和待人等。

　　美是無處不在的，要用我們的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！并將在這些美融入到我們的生活中。

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