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窗花優(yōu)秀作文

時間:2022-09-02 00:37:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗花優(yōu)秀作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的窗花優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

窗花優(yōu)秀作文3篇

窗花優(yōu)秀作文1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙履觌S著街頭巷尾的紅色到來,關(guān)于新年,我滿是喜慶的記憶。紅對聯(lián)、紅燈籠、紅爆竹……最愛的是紅窗花,那滿載歡樂的小舟,結(jié)著記憶的網(wǎng)。

  記得,第一次接觸窗花,還是在很小很小的時候。一張紅紙,一把剪刀,再平常不過?墒,“沙沙”的幾秒,剪刀舞動,紅屑飛揚,一張栩栩如生的紅色“照片”已躺在勞技老師的手上。心中的贊嘆讓我們臉上洋溢著驚奇的神色。時間已經(jīng)過去七八年,但這種獨特“花”給我的驚喜與贊美仍揮之不去。先將紅紙折成三角形,剪出各式各樣的花紋后再展開。我永遠(yuǎn)不會忘記自己的小手展開那紙時,那純真、充滿童趣的心靈飽含著的激動與期待,展開后的興奮與贊嘆。我贊嘆的是這窗花的奇妙,重復(fù)的美感。小小的剪刀與紅紙,激發(fā)著幼小的我對美好的向往與追求,使童年的.記憶里紅色爛漫……

  小時候的相冊偶爾拿出翻看,老照片上總有一兩點紅色的影子躍入視線,勾我進入以往過年的時光。小小的一群孩子嬉笑著,一沓彩紙散亂在桌上,地上遺落一兩片紙屑。我們幾個剪著窗花,旁邊是長輩熱鬧的絮叨。剪好的作品不論好壞,總覺得很美,平鋪在桌上,總等待著經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)它。有時有的作品確實不錯,阿婆就幫我們粘在窗戶上?吹阶约旱牡靡庵鞅徽故,過年的喜悅興致又添了好幾分,比長輩給壓歲錢時還高興得多。無憂無慮、天真爛漫、蹦蹦跳跳、吵吵嚷嚷……看到老街老房子的窗上貼著細(xì)致“喜”、“!钡茸郑自以為是地認(rèn)為太過繁雜凌亂。

  紅色的窗花盛開在記憶中、照片上,交相輝映,托起一個滿是春景的童年。童年悄然遠(yuǎn)逝,春節(jié)時偶望街上,怎么窗花也隨時光消逝了?再也看不到窗花在臘月的怒放,窗上的對新生活憧憬與寄托埋沒在了喧囂的車水馬龍中。撐起駛向未來的航船時,我們不能忘記那些滿載文化與歷史的小舟,就像我們在向前奔跑時,不應(yīng)丟棄曾有的純真與歡樂。

  愿紅窗花像燎原的星星之火,怒放在臘月間的心靈沃土上!

窗花優(yōu)秀作文2

  讀者們可能會說,呀,這么早就剪窗花了,這么快就準(zhǔn)備過年呀,是不是抄的?我敢保證絕不是抄的,其他問題的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目,有一題我做錯了,就是因為沒有親手做過。于是,媽媽就讓我動手做做。

  改正完了題目,我的腦海里就突然閃過一個好玩的游戲。“老媽,我們來剪窗花比賽吧!蔽翌D了頓說,“剪好后讓外婆來評價評價,誰做的窗花最好看,好嗎?”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說出自己的意見。我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半,把其中的一半張報紙剪成正方形,再折成一個三角形,對折三次,變成一個小三角形,這樣紙就折好了。最主要的.怎樣剪了。我想了想,就在三角形的一條邊上剪一個半圓,再在另一邊見許多的小半圓,從小到大,這時,媽媽已經(jīng)剪好了,對我說:“你怎么好沒剪好,快點兒,在時間上我已經(jīng)贏你了!蔽衣犃瞬煌5匕参孔约海骸安磺罂,只求好;不著急,慢慢來;蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢?我相信,只要我得有創(chuàng)意,不就是我贏了嗎?”于是我說服自己,自信心又回來了,又認(rèn)真地剪起來。對了,在三角形的頂邊剪一個大三角形,然后在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形,最后對折剪一個三角形。

  我平攤在桌上一看,和媽媽的一比,媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的,而我的是華俏的,兩張各有其美。評委請過來了,他不知道哪張是誰的。她看了看,卻說那張窗花更漂亮!我大聲地告訴外婆:“那是我的!蓖馄乓粋勁地夸我真是巧手。

窗花優(yōu)秀作文3

  泛著金黃的太陽光,照射著玻璃窗上,在那一張張鮮紅艷麗的窗花上,折射出耀眼的紅光。同桌剪的窗花是班里拔尖的,她的作品總是被貼在玻璃窗上最顯眼的位置,如眾星捧月般。每一個細(xì)節(jié)之處都剪得那么圓滑,利落。望著角落那張自己剪的窗花,是那么的不起眼。馬上就要舉行剪紙比賽,我多么希望自己的作品能被選中,高高地被展示。

  帶著溫暖的陽光穿透玻璃,照落在教室的每個角落。我拿起冰冷的剪刀,將折疊好的宣紙,按著圖紋慢慢地剪。同桌拿著那份收藏了許多剪紙的作品集,周圍圍了一圈前來觀賞的同學(xué)。她特意提高了音調(diào),聲音中帶了份格外的喜悅,向他們介紹著每張作品。每到下課,一批又一批的同學(xué),來到她的位子。我望著自己連折疊都沒有練好的`窗花,恨不得找個地洞鉆進去。可是,為了自己的作品能夠在比賽中

  出彩,我只有練習(xí),比別人準(zhǔn)備得更充分。我折疊好每一張宣紙的形狀,畫上不同種的圖案。每剪一刀都要干凈利落,不能留下毛毛跟的小碎片。只有通過不斷地練習(xí),我才能提高自己的剪紙技藝,才能做得比別人好。偶爾吹來的暖風(fēng)中似乎攜卷著一股特殊的氣味,那像是宣紙的味道。我小心翼翼地打開剪的窗花,那股味道更像是綻放的窗花中散發(fā)的。

  功夫不負(fù)有心人,我的作品在剪紙比賽中獲得了一等獎。燦爛如花的太陽印證著我的心情。那一張,在我練習(xí)了這么久之后的作品,真的貼在了那玻璃窗上最耀眼的位置。同桌的作品落選了,她顯得出乎意料,不解地問我:“為什么你的作品能剪得這么好了!蔽椅⑽⒁恍,說:“那是因為當(dāng)你大張聲勢時,我已經(jīng)在悄悄練習(xí)了!笔茄,只是因為這樣,我才能把窗花剪得如此。

  望著那一張張悄然綻放的窗花,我合上作品集,明白了正是因為自己的悄悄多次練習(xí),我才能收獲這么多感動。

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